James Geary, metaphorically speaking

James Geary, parler en métaphores

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TED


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo.

Traducteur: Karine AUBRY Relecteur: Isabel Lopez
00:15
Metaphor lives a secret life all around us.
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15260
4000
La métaphore a une vie clandestine, tout autour de nous.
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We utter about six metaphors a minute.
1
19260
4000
Nous employons environ six métaphores par minute.
00:23
Metaphorical thinking is essential
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23260
2000
Penser par métaphores nous est essentiel
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to how we understand ourselves and others,
3
25260
3000
pour nous comprendre, et comprendre les autres,
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how we communicate, learn, discover
4
28260
3000
pour communiquer, apprendre, découvrir
00:31
and invent.
5
31260
2000
et inventer.
00:33
But metaphor is a way of thought before it is a way with words.
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33260
5000
Mais la métaphore est un moyen de penser avant d'être un moyen de parler.
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Now, to assist me in explaining this,
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38260
3000
Alors, pour m'aider à expliquer ceci,
00:41
I've enlisted the help of one of our greatest philosophers,
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41260
3000
j'ai enrôlé l'un de nos plus grands philosophes,
00:44
the reigning king of the metaphorians,
9
44260
4000
l'actuel roi des métaphoriens,
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a man whose contributions to the field
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48260
2000
un homme dont les contributions dans ce domaine
00:50
are so great that he himself
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50260
3000
sont si importantes qu'il en est lui-même
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has become a metaphor.
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53260
2000
devenu une métaphore.
00:55
I am, of course, referring to none other
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55260
4000
Je parle, bien sûr, de personne d'autre
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than Elvis Presley.
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59260
2000
qu'Elvis Presley.
01:01
(Laughter)
15
61260
1000
(Rires)
01:02
Now, "All Shook Up" is a great love song.
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62260
3000
Donc, "All Shook Up" est une grande chanson d'amour.
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It's also a great example of how
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65260
2000
C'est aussi un exemple de la manière dont,
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whenever we deal with anything abstract --
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67260
2000
chaque fois que l'on a affaire à quelque chose d'abstrait,
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ideas, emotions, feelings, concepts, thoughts --
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69260
4000
des idées, des émotions, des sensations, des concepts, des pensées
01:13
we inevitably resort to metaphor.
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73260
2000
on a inévitablement recours à la métaphore.
01:15
In "All Shook Up," a touch is not a touch, but a chill.
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75260
5000
Dans "All Shook Up", un contact n'est pas un contact, mais un frisson.
01:20
Lips are not lips, but volcanoes.
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80260
3000
Les lèvres ne sont pas des lèvres, mais des volcans.
01:23
She is not she, but a buttercup.
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83260
3000
Elle, ce n'est pas elle, mais un bouton d'or.
01:26
And love is not love, but being all shook up.
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86260
5000
Et l'amour n'est pas l'amour, mais être tout secoué.
01:31
In this, Elvis is following Aristotle's classic definition of metaphor
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91260
4000
En cela, Elvis suit la définition classique de la métaphore selon Aristote,
01:35
as the process of giving the thing
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95260
3000
c'est-à-dire le processus de donner à la chose
01:38
a name that belongs to something else.
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98260
3000
un nom qui appartient à une autre chose.
01:41
This is the mathematics of metaphor.
28
101260
3000
C'est l'arithmétique de la métaphore.
01:44
And fortunately it's very simple.
29
104260
2000
Et heureusement c'est très simple.
01:46
X equals Y.
30
106260
2000
X égale Y.
01:48
(Laughter)
31
108260
3000
(Rires)
01:51
This formula works wherever metaphor is present.
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111260
3000
Cette formule fonctionne partout où il y a métaphore.
01:54
Elvis uses it, but so does Shakespeare
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114260
3000
Elvis l'utilise, mais Shakespeare aussi
01:57
in this famous line from "Romeo and Juliet:"
34
117260
2000
dans son fameux vers de "Roméo et Juliette",
01:59
Juliet is the sun.
35
119260
3000
Juliette est le soleil.
02:02
Now, here, Shakespeare gives the thing, Juliet,
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122260
4000
Voyez, ici, Shakespeare donne à la chose, Juliette,
02:06
a name that belongs to something else, the sun.
37
126260
5000
le nom d'une autre chose, le soleil.
02:11
But whenever we give a thing a name that belongs to something else,
38
131260
3000
Mais partout où nous donnons à une chose le nom d'une autre,
02:14
we give it a whole network of analogies too.
39
134260
3000
nous lui donnons aussi tout un réseau d'analogies.
02:17
We mix and match what we know about the metaphor's source,
40
137260
3000
Nous mêlons et associons ce que nous savons de la source de la métaphore,
02:20
in this case the sun,
41
140260
2000
dans le cas présent le soleil,
02:22
with what we know about its target, Juliet.
42
142260
3000
avec ce que nous savons de sa cible, Juliette.
02:25
And metaphor gives us a much more vivid understanding of Juliet
43
145260
3000
Et la métaphore nous donne une compréhension bien plus nette de Juliette
02:28
than if Shakespeare had literally described what she looks like.
44
148260
5000
que si Shakespeare avait décrit littéralement son apparence.
02:33
So, how do we make and understand metaphors?
45
153260
2000
Alors, comment fabriquons-nous et comprenons-nous les métaphores ?
02:35
This might look familiar.
46
155260
2000
ça va peut-être vous rappeler quelque chose.
02:37
The first step is pattern recognition.
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157260
2000
La première étape, c'est la reconnaissance d'un motif.
02:39
Look at this image. What do you see?
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159260
3000
Regardez cette image. Que voyez-vous ?
02:42
Three wayward Pac-Men,
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162260
2000
Trois Pacmans rétifs,
02:44
and three pointy brackets are actually present.
50
164260
3000
et trois crochets pointus sont de fait présents sur cette image.
02:47
What we see, however,
51
167260
2000
Ce que nous voyons, pourtant,
02:49
are two overlapping triangles.
52
169260
2000
ce sont deux triangles imbriqués.
02:51
Metaphor is not just the detection of patterns;
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171260
3000
La métaphore, ce n'est pas que la perception des motifs;
02:54
it is the creation of patterns.
54
174260
2000
c'est la création de motifs.
02:56
Second step, conceptual synesthesia.
55
176260
3000
Deuxième étape : la synesthésie conceptuelle.
02:59
Now, synesthesia is the experience of a stimulus in once sense organ
56
179260
5000
La synesthésie, c'est l'expérience d'un stimulus dans un organe sensoriel
03:04
in another sense organ as well,
57
184260
2000
et dans un autre organe sensoriel en même temps,
03:06
such as colored hearing.
58
186260
2000
comme l'audition en couleur.
03:08
People with colored hearing
59
188260
2000
Les gens qui entendent en couleur
03:10
actually see colors when they hear the sounds
60
190260
3000
voient en fait des couleurs quand ils entendent les sons
03:13
of words or letters.
61
193260
2000
que font les mots ou les lettres.
03:15
We all have synesthetic abilities.
62
195260
2000
Nous avons des capacités synesthétiques.
03:17
This is the Bouba/Kiki test.
63
197260
3000
Voici le test Bouba/Kiki.
03:20
What you have to do is identify which of these shapes
64
200260
2000
Ce que vous devez faire, c'est trouver laquelle de ces formes
03:22
is called Bouba, and which is called Kiki.
65
202260
4000
s'appelle Bouba, et laquelle s'appelle Kiki.
03:26
(Laughter)
66
206260
1000
(Rires)
03:27
If you are like 98 percent of other people,
67
207260
2000
Si vous êtes comme 98 pourcent des gens,
03:29
you will identify the round, amoeboid shape as Bouba,
68
209260
4000
vous allez reconnaître la forme ronde, amiboïde, comme étant Bouba
03:33
and the sharp, spiky one as Kiki.
69
213260
3000
et l'anguleuse, la piquante, comme Kiki.
03:36
Can we do a quick show of hands?
70
216260
2000
Pouvez-vous lever la main rapidement ?
03:38
Does that correspond?
71
218260
2000
Ça correspond ?
03:40
Okay, I think 99.9 would about cover it.
72
220260
4000
Ok, je pense qu'on est proche de 99.9.
03:44
Why do we do that?
73
224260
2000
Pourquoi faisons-nous cela ?
03:46
Because we instinctively find, or create,
74
226260
4000
Parce qu'instinctivement nous trouvons, ou nous créons,
03:50
a pattern between the round shape
75
230260
2000
une ressemblance entre la forme ronde,
03:52
and the round sound of Bouba,
76
232260
3000
et la sonorité ronde de Bouba,
03:55
and the spiky shape and the spiky sound of Kiki.
77
235260
5000
et entre la forme pointue et le son pointu de Kiki.
04:00
And many of the metaphors we use everyday are synesthetic.
78
240260
4000
Et beaucoup de métaphores que nous utilisons au quotidien sont synesthétiques.
04:04
Silence is sweet.
79
244260
2000
Le silence est doux.
04:06
Neckties are loud.
80
246260
2000
Les cravates sont criardes.
04:08
Sexually attractive people are hot.
81
248260
3000
Les personnes sexy sont chaudes.
04:11
Sexually unattractive people leave us cold.
82
251260
3000
Les gens peu attirants nous laissent froids.
04:14
Metaphor creates a kind of conceptual synesthesia,
83
254260
3000
La métaphore crée une sorte de synesthésie conceptuelle,
04:17
in which we understand one concept
84
257260
2000
dans laquelle nous comprenons un concept
04:19
in the context of another.
85
259260
3000
dans le contexte d'un autre.
04:22
Third step is cognitive dissonance.
86
262260
2000
La troisième étape, c'est la dissonance cognitive.
04:24
This is the Stroop test.
87
264260
2000
Voici le test de Stroop.
04:26
What you need to do here is identify
88
266260
2000
Ce que vous devez faire ici, c'est identifier,
04:28
as quickly as possible
89
268260
2000
le plus vite possible
04:30
the color of the ink in which these words are printed.
90
270260
3000
la couleur de l'encre dans laquelle les mots sont imprimés.
04:33
You can take the test now.
91
273260
4000
Vous pouvez faire le test maintenant.
04:37
If you're like most people, you will experience
92
277260
2000
Si vous êtes comme la plupart des gens, vous allez faire l'expérience
04:39
a moment of cognitive dissonance
93
279260
2000
d'un moment de dissonance cognitive
04:41
when the name of the color
94
281260
3000
quand le nom de la couleur
04:44
is printed in a differently colored ink.
95
284260
2000
est imprimé dans une encre de couleur différente.
04:46
The test shows that we cannot ignore the literal meaning of words
96
286260
3000
Ce test montre que nous ne pouvons pas ignorer le sens littéral des mots
04:49
even when the literal meaning gives the wrong answer.
97
289260
3000
même quand ce sens littéral donne la mauvaise réponse.
04:52
Stroop tests have been done with metaphor as well.
98
292260
2000
Les tests de Stroop aussi ont été réalisés sur la métaphore.
04:54
The participants had to identify, as quickly as possible,
99
294260
4000
Les participants devaient identifier, le plus vite possible,
04:58
the literally false sentences.
100
298260
2000
les phrases qui étaient littéralement fausses.
05:00
They took longer to reject metaphors as false
101
300260
3000
Ils ont mis plus de temps à rejeter les métaphores comme fausses
05:03
than they did to reject literally false sentences.
102
303260
3000
que les phrases littéralement fausses.
05:06
Why? Because we cannot ignore
103
306260
3000
Pourquoi ? Parce que nous ne pouvons pas ignorer
05:09
the metaphorical meaning of words either.
104
309260
3000
non plus le sens métaphorique des mots
05:12
One of the sentences was, "Some jobs are jails."
105
312260
3000
Une des phrases était "Certains emplois sont des prisons."
05:15
Now, unless you're a prison guard,
106
315260
3000
Alors, à moins que vous ne soyez gardien de prison,
05:18
the sentence "Some jobs are jails" is literally false.
107
318260
3000
la phrase "Certains emplois sont des prisons" est littéralement fausse.
05:21
Sadly, it's metaphorically true.
108
321260
3000
Malheureusement, c'est métaphoriquement vrai.
05:24
And the metaphorical truth interferes with our ability
109
324260
3000
Et la vérité métaphorique gêne notre faculté
05:27
to identify it as literally false.
110
327260
2000
de l'identifier comme littéralement fausse.
05:29
Metaphor matters because
111
329260
2000
La métaphore est importante car
05:31
it's around us every day, all the time.
112
331260
3000
elle est autour de nous tous les jours, en permanence.
05:34
Metaphor matters because it creates expectations.
113
334260
3000
La métaphore est importante car elle crée des attentes.
05:37
Pay careful attention the next time you read the financial news.
114
337260
4000
Faites attention la prochaine fois que vous lirez les nouvelles financières.
05:41
Agent metaphors describe price movements
115
341260
2000
Les métaphores d'agent décrivent les mouvements des valeurs
05:43
as the deliberate action of a living thing,
116
343260
2000
comme étant l'action délibérée d'une chose vivante,
05:45
as in, "The NASDAQ climbed higher."
117
345260
4000
comme dans "le NASDAQ a grimpé plus haut."
05:49
Object metaphors describe price movements
118
349260
3000
Les métaphores d'objet décrivent les mouvements des valeurs
05:52
as non-living things,
119
352260
2000
comme des choses non animées,
05:54
as in, "The Dow fell like a brick."
120
354260
3000
comme dans "le Dow est tombé comme une brique."
05:57
Researchers asked a group of people
121
357260
2000
Les chercheurs ont demandé à un groupe de gens
05:59
to read a clutch of market commentaries,
122
359260
2000
de lire une poignée de commentaires sur le marché,
06:01
and then predict the next day's price trend.
123
361260
3000
et ensuite de prédire la tendance des valeurs pour le lendemain.
06:04
Those exposed to agent metaphors
124
364260
2000
Ceux qui étaient exposés à des métaphores d'agent
06:06
had higher expectations that price trends would continue.
125
366260
3000
avaient des prévisions plus fortes sur une poursuite de la tendance à la hausse.
06:09
And they had those expectations because
126
369260
2000
Et ils ont fait ces prévisions parce que
06:11
agent metaphors imply the deliberate action
127
371260
3000
les métaphores d'agent impliquent l'action délibérée
06:14
of a living thing pursuing a goal.
128
374260
3000
d'une chose vivante qui poursuit un but.
06:17
If, for example, house prices
129
377260
2000
Si, par exemple, le prix de l'immobilier
06:19
are routinely described as climbing and climbing,
130
379260
3000
est souvent décrit comme grimpant et grimpant,
06:22
higher and higher, people might naturally assume
131
382260
2000
de plus en plus haut, les gens peuvent naturellement supposer
06:24
that that rise is unstoppable.
132
384260
2000
que cette hausse ne peut pas s'arrêter.
06:26
They may feel confident, say,
133
386260
2000
Ils peuvent se sentir confiants, par exemple,
06:28
in taking out mortgages they really can't afford.
134
388260
3000
en faisant des emprunts vraiment au-dessus de leurs moyens.
06:31
That's a hypothetical example of course.
135
391260
3000
C'est une hypothèse d'école, bien sûr.
06:34
But this is how metaphor misleads.
136
394260
4000
Mais voilà comment la métaphore nous fourvoie.
06:38
Metaphor also matters because it influences decisions
137
398260
3000
Les métaphores sont importantes, aussi, parce qu'elles influencent nos décisions
06:41
by activating analogies.
138
401260
3000
en déclenchant des analogies.
06:44
A group of students was told that a small democratic country
139
404260
2000
On a dit à un groupe d'étudiants qu'un petit pays démocratique
06:46
had been invaded and had asked the U.S. for help.
140
406260
3000
avait été envahi, et demandait de l'aide aux Etats-Unis.
06:49
And they had to make a decision.
141
409260
2000
Et ils devaient prendre une décision.
06:51
What should they do?
142
411260
2000
Que devaient-ils faire ?
06:53
Intervene, appeal to the U.N., or do nothing?
143
413260
3000
Intervenir, lancer un appel aux Nations Unies, ou ne rien faire ?
06:56
They were each then given one of three
144
416260
2000
On donnait ensuite à chacun, une des trois
06:58
descriptions of this hypothetical crisis.
145
418260
2000
descriptions de cette crise hypothétique.
07:00
Each of which was designed to trigger
146
420260
3000
Chacune d'entre elles était conçue pour déclencher
07:03
a different historical analogy:
147
423260
2000
une analogie historique différente:
07:05
World War II, Vietnam,
148
425260
2000
la Seconde Guerre Mondiale, le Vietnam,
07:07
and the third was historically neutral.
149
427260
3000
et la troisième était historiquement neutre.
07:10
Those exposed to the World War II scenario
150
430260
2000
Ceux qui ont été exposés au scénario de la Seconde Guerre Mondiale
07:12
made more interventionist recommendations
151
432260
2000
ont fait des recommandations plus interventionnistes
07:14
than the others.
152
434260
2000
que les autres.
07:16
Just as we cannot ignore the literal meaning of words,
153
436260
3000
Tout comme nous ne pouvons pas ignorer le sens littéral des mots,
07:19
we cannot ignore the analogies
154
439260
2000
nous ne pouvons pas ignorer les analogies
07:21
that are triggered by metaphor.
155
441260
4000
qui sont activées par la métaphore.
07:25
Metaphor matters because it opens the door to discovery.
156
445260
3000
La métaphore est importante parce qu'elle ouvre la porte de la découverte.
07:28
Whenever we solve a problem, or make a discovery,
157
448260
3000
Chaque fois que nous résolvons un problème, ou faisons une découverte,
07:31
we compare what we know with what we don't know.
158
451260
3000
nous comparons ce que nous savons à ce que nous ignorons.
07:34
And the only way to find out about the latter
159
454260
2000
Et la seule façon d'en savoir plus sur ce que nous ignorons
07:36
is to investigate the ways it might be like the former.
160
456260
4000
c'est de chercher par quels moyens cela pourrait être comme ce que nous savons.
07:40
Einstein described his scientific method as combinatory play.
161
460260
4000
Einstein a décrit sa méthode scientifique comme un jeu combinatoire.
07:44
He famously used thought experiments,
162
464260
2000
Il est connu qu'il a utilisé des expériences sur la pensée
07:46
which are essentially elaborate analogies,
163
466260
3000
qui sont essentiellement des analogies complexes,
07:49
to come up with some of his greatest discoveries.
164
469260
3000
pour faire quelques-unes de ses plus grandes découvertes.
07:52
By bringing together what we know
165
472260
2000
En rassemblant ce que nous savons
07:54
and what we don't know through analogy,
166
474260
2000
et ce que nous ne savons pas à travers l'analogie,
07:56
metaphorical thinking strikes the spark
167
476260
2000
la pensée métaphorique crée l'étincelle
07:58
that ignites discovery.
168
478260
4000
qui enflamme la découverte.
08:02
Now metaphor is ubiquitous, yet it's hidden.
169
482260
4000
Alors la métaphore est omniprésente, et pourtant elle est cachée.
08:06
But you just have to look at the words around you
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486260
3000
Mais nous n'avez qu'à regarder les mots autour de vous
08:09
and you'll find it.
171
489260
2000
et vous la trouverez.
08:11
Ralph Waldo Emerson described language
172
491260
2000
Ralph Waldo Emerson a décrit la langue
08:13
as "fossil poetry."
173
493260
2000
comme "de la poésie fossile".
08:15
But before it was fossil poetry
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495260
2000
Mais avant d'être de la poésie fossile
08:17
language was fossil metaphor.
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497260
3000
la langue était une métaphore fossile.
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And these fossils still breathe.
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500260
3000
Et ces fossiles respirent encore.
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Take the three most famous words in all of Western philosophy:
177
503260
5000
Prenez les 3 mots les plus célèbres de toute la philosophie occidentale :
08:28
"Cogito ergo sum."
178
508260
2000
"Cogito ergo sum."
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That's routinely translated as, "I think, therefore I am."
179
510260
4000
Habituellement on les traduit en "Je pense, donc je suis."
08:34
But there is a better translation.
180
514260
2000
Mais il y a une meilleure traduction.
08:36
The Latin word "cogito"
181
516260
2000
Le mot latin "cogito"
08:38
is derived from the prefix "co," meaning "together,"
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518260
3000
est construit sur le préfixe "co" qui veut dire "ensemble"
08:41
and the verb "agitare," meaning "to shake."
183
521260
3000
et le verbe "agitare" qui veut dire "agiter".
08:44
So, the original meaning of "cogito"
184
524260
3000
Donc, le sens premier de "cogito"
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is to shake together.
185
527260
2000
c'est secouer ensemble.
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And the proper translation of "cogito ergo sum"
186
529260
3000
Et la vraie traduction de "cogito ergo sum"
08:52
is "I shake things up, therefore I am."
187
532260
4000
c'est "Je secoue des choses ensemble, donc je suis."
08:56
(Laughter)
188
536260
2000
(Rires)
08:58
Metaphor shakes things up,
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538260
2000
La métaphore secoue des choses ensemble,
09:00
giving us everything from Shakespeare to scientific discovery in the process.
190
540260
5000
et ce faisant, nous offre tout depuis Shakespeare jusqu'à la découverte scientifique.
09:05
The mind is a plastic snow dome,
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545260
3000
L'esprit est une boule à neige en plastique
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the most beautiful, most interesting,
192
548260
2000
il est le plus beau, le plus intéressant,
09:10
and most itself, when, as Elvis put it,
193
550260
3000
et le plus lui-même quand, comme dit Elvis,
09:13
it's all shook up.
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553260
2000
il est tout secoué.
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And metaphor keeps the mind shaking,
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555260
2000
Et la métaphore fait qu'il continue à s'agiter,
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rattling and rolling, long after Elvis has left the building.
196
557260
3000
vibrer et rouler, bien après qu'Elvis ait quitté la scène.
09:20
Thank you very much.
197
560260
2000
Merci beaucoup.
09:22
(Applause)
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562260
2000
Applaudissements.
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