Deb Roy: The birth of a word

Μετάφραση: Leonidas Argyros Επιμέλεια: Agapi Archontaki

Imagine if you could record your life --

Φανταστείτε να μπορούσατε να καταγράψετε τη ζωή σας --

everything you said, everything you did,

οτιδήποτε λέγατε, οτιδήποτε κάνατε,

available in a perfect memory store at your fingertips,

διαθέσιμο σε μία τέλεια αποθηκευτική μνήμη στη διάθεσή σας,

so you could go back

ώστε να μπορείτε να πάτε πίσω

and find memorable moments and relive them,

και να βρείτε αξιομνημόνευτες στιγμές και να τις ξαναζήσετε,

or sift through traces of time

ή να ψάξετε μέσα από ψήγματα του χρόνου

and discover patterns in your own life

και να ανακαλύψετε στοιχεία για τη ζωή σας

that previously had gone undiscovered.

που δεν είχατε παρατηρήσει παλαιότερα,

Well that's exactly the journey

Αυτό ακριβώς είναι το ταξίδι

that my family began

που ξεκίνησε η οικογένειά μου

five and a half years ago.

πριν από πεντέμισι χρόνια.

This is my wife and collaborator, Rupal.

Αυτή είναι η γυναίκα μου και συνεργάτης μου, Ρούπαλ.

And on this day, at this moment,

Και αυτή τη μέρα, αυτή τη στιγμή,

we walked into the house with our first child,

μπήκαμε στο σπίτι μας με το πρώτο μας παιδί,

our beautiful baby boy.

το πανέμορφο αγοράκι μας.

And we walked into a house

Και μπήκαμε σε ένα σπίτι

with a very special home video recording system.

εφοδιασμένο με ένα ειδικό σύστημα καταγραφής βίντεο.

(Video) Man: Okay.

(Βίντεο) Άνδρας: Εντάξει.

Deb Roy: This moment

Ντεμπ Ρόυ: Αυτή η στιγμή

and thousands of other moments special for us

και χιλιάδες άλλες στιγμές μοναδικές για εμάς,

were captured in our home

καταγράφηκαν στο σπίτι μας

because in every room in the house,

διότι σε κάθε δωμάτιο του σπιτιού,

if you looked up, you'd see a camera and a microphone,

αν κοιτούσατε ψηλά, θα βλέπατε μία κάμερα και ένα μικρόφωνο,

and if you looked down,

και αν κοιτούσατε χαμηλά,

you'd get this bird's-eye view of the room.

θα βλέπατε αυτή την πανοραμική άποψη του δωματίου.

Here's our living room,

Εδώ είναι το σαλόνι μας,

the baby bedroom,

το δωμάτιο του μωρού,

kitchen, dining room

η κουζίνα, η τραπεζαρία,

and the rest of the house.

και το υπόλοιπο σπίτι.

And all of these fed into a disc array

Και όλες αυτές οι κάμερες τροφοδοτούσαν μία παράταξη δίσκων

that was designed for a continuous capture.

σχεδιασμένη για συνεχή καταγραφή.

So here we are flying through a day in our home

Εδώ λοιπόν βλέπουμε εν τάχει μία μέρα στο σπίτι μας

as we move from sunlit morning

καθώς πηγαίνουμε από το ηλιόλουστο πρωϊνό

through incandescent evening

στο βραδυνό φωτισμό

and, finally, lights out for the day.

και, τελικά, σβήνουμε τα φώτα τη νύχτα.

Over the course of three years,

Στη διάρκεια τριών ετών,

we recorded eight to 10 hours a day,

καταγράφαμε οκτώ με δέκα ώρες τη μέρα,

amassing roughly a quarter-million hours

συγκεντρώνοντας περίπου 250.000 ώρες

of multi-track audio and video.

ήχου και εικόνας.

So you're looking at a piece of what is by far

Βλέπετε λοιπόν ένα κομμάτι από αυτό που είναι με διαφορά

the largest home video collection ever made.

η μεγαλύτερη συλλογή οικιακού βίντεο που δημιουργήθηκε ποτέ.

(Laughter)

(Γέλια)

And what this data represents

Και το τι αντιπροσωπεύουν αυτά τα δεδομένα

for our family at a personal level,

για την οικογένειά μας σε προσωπικό επίπεδο,

the impact has already been immense,

ο αντίκτυπος είναι ήδη τεράστιος,

and we're still learning its value.

και εξακολουθούμε να μαθαίνουμε την αξία τους,

Countless moments

Αμέτρητες στιγμές

of unsolicited natural moments, not posed moments,

αυθόρμητων φυσικών στιγμών, όχι ποζαρισμένες,

are captured there,

έχουν καταγραφεί εδώ,

and we're starting to learn how to discover them and find them.

και αρχίζουμε να μαθαίνουμε πως να τις ανακαλύπτουμε και να τις βρίσκουμε.

But there's also a scientific reason that drove this project,

Υπάρχει όμως και ένας επιστημονικός λόγος πίσω από αυτό το εγχείρημα,

which was to use this natural longitudinal data

να χρησιμοποιήσουμε αυτό το φυσικό παρατεταμένο πείραμα

to understand the process

για να καταλάβουμε τη διαδικασία

of how a child learns language --

με την οποία ένα παιδί μαθαίνει τη γλώσσα --

that child being my son.

στην προκειμένη περίπτωση ο γιος μου.

And so with many privacy provisions put in place

Και έτσι, αφού εξασφαλίσαμε την ιδιωτικότητα

to protect everyone who was recorded in the data,

όλων των προσώπων που καταγράφηκαν στα δεδομένα,

we made elements of the data available

καταστήσαμε τμήμα των δεδομένων διαθέσιμο

to my trusted research team at MIT

στην έμπιστη ερευνητική μου ομάδα στο ΜΙΤ

so we could start teasing apart patterns

για να αρχίσουμε να απομονώνουμε μοντέλα

in this massive data set,

σε αυτή τη μαζική βάση δεδομένων,

trying to understand the influence of social environments

προσπαθώντας να καταλάβουμε την επίδραση του κοινωνικού περιβάλλοντος

on language acquisition.

στην εκμάθηση της γλώσσας.

So we're looking here

Εδώ βλέπουμε

at one of the first things we started to do.

ένα από τα πρώτα πράγματα που αρχίσαμε να κάνουμε.

This is my wife and I cooking breakfast in the kitchen,

Εγώ και η γυναίκα μου ετοιμάζουμε πρωϊνό στην κουζίνα.

and as we move through space and through time,

Και καθώς κινούμαστε στο χώρο και στο χρόνο,

a very everyday pattern of life in the kitchen.

μία πολύ καθημερινή ρουτίνα στην κουζίνα.

In order to convert

Για να μετατρέψουμε

this opaque, 90,000 hours of video

αυτές τις αδιαφανείς, 90.000 ώρες βίντεο

into something that we could start to see,

σε κάτι που μπορούσαμε να αρχίσουμε να βλέπουμε,

we use motion analysis to pull out,

χρησιμοποιούμε ανάλυση κίνησης για να αναδείξουμε,

as we move through space and through time,

καθώς κινούμαστε στο χώρο και στο χρόνο,

what we call space-time worms.

αυτό που αποκαλούμε "σκουλήκια του χωροχρόνου."

And this has become part of our toolkit

Και αυτό έχει γίνει τμήμα της εργαλειοθήκης μας

for being able to look and see

για να μπορούμε να κοιτούμε και να βλέπουμε

where the activities are in the data,

που βρίσκονται οι δραστηριότητες στα δεδομένα,

and with it, trace the pattern of, in particular,

και με αυτό, να ακολουθήσουμε το μοντέλο του, συγκεκριμένα,

where my son moved throughout the home,

που στο σπίτι κινούνταν ο γιος μου,

so that we could focus our transcription efforts,

ώστε να επικεντρώσουμε τις προσπάθειες μεταγραφής,

all of the speech environment around my son --

ολόκληρο το περιβάλλον ομιλίας γύρω από το γιο μου --

all of the words that he heard from myself, my wife, our nanny,

όλες τις λέξεις που άκουσε από εμένα, τη γυναίκα μου, τη νταντά,

and over time, the words he began to produce.

και τελικά, τις λέξεις που άρχισε να παράγει.

So with that technology and that data

Με αυτή λοιπόν την τεχνολογία και αυτά τα δεδομένα

and the ability to, with machine assistance,

και την ικανότητα, με τη βοήθεια μηχανών,

transcribe speech,

να μεταγράφουμε το λόγο,

we've now transcribed

έχουμε τώρα μεταγράψει

well over seven million words of our home transcripts.

πάνω από επτά εκατομμύρια λέξεις στο σπίτι μας.

And with that, let me take you now

Και με αυτό, επιτρέψτε μου τώρα να σας πάω

for a first tour into the data.

για ένα πρώτο γύρο στα δεδομένα.

So you've all, I'm sure,

Είμαι βέβαιος πως όλοι σας

seen time-lapse videos

έχετε δει βίντεο χρονικής επιτάχυνσης

where a flower will blossom as you accelerate time.

όπου ένα λουλούδι ανθίζει καθώς επιταχύνετε το χρόνο.

I'd like you to now experience

Θα ήθελα τώρα να βιώσετε

the blossoming of a speech form.

το άνθισμα μίας μορφής λόγου.

My son, soon after his first birthday,

Λίγο μετά τα πρώτα του γενέθλια, ο γιος μου

would say "gaga" to mean water.

έλεγε "γκάγκα" και εννοούσε νερό.

And over the course of the next half-year,

Και στη διάρκεια του επόμενου μισού χρόνου

he slowly learned to approximate

έμαθε σιγά σιγά να πλησιάζει

the proper adult form, "water."

τη σωστή ενήλικη μορφή, "ουότερ" (νερό).

So we're going to cruise through half a year

Θα διατρέξουμε λοιπόν έξι μήνες

in about 40 seconds.

σε περίπου 40 δευτερόλεπτα.

No video here,

Δεν έχουμε βίντεο εδώ

so you can focus on the sound, the acoustics,

για να επικεντρωθείτε στον ήχο, την ακουστική,

of a new kind of trajectory:

μίας νέας τροχιάς:

gaga to water.

από γκάγκα σε ουότερ.

(Audio) Baby: Gagagagagaga

(Ήχος) Μωρό: Γκαγκαγκαγκαγκα

Gaga gaga gaga

Γκάγκα γκάγκα γκάγκα

guga guga guga

γκούγκα γκούγκα γκούγκα

wada gaga gaga guga gaga

ουάντα γκάγκα γκάγκα γκούγκα γκάγκα

wader guga guga

ουάντερ γκούγκα γκούγκα

water water water

ουότερ ουότερ ουότερ

water water water

ουότερ ουότερ ουότερ

water water

ουότερ ουότερ

water.

ουότερ.

DR: He sure nailed it, didn't he.

ΝΡ: Τα καταφερε περίφημα, έτσι δεν είναι;

(Applause)

(Χειροκρότημα)

So he didn't just learn water.

Δεν έμαθε όμως μόνο το "νερό".

Over the course of the 24 months,

Στη διάρκεια 24 μηνών,

the first two years that we really focused on,

τα δύο πρώτα χρόνια, στα οποία δώσαμε έμφαση,

this is a map of every word he learned in chronological order.

αυτός είναι ένας χάρτης κάθε λέξης που έμαθε σε χρονολογική σειρά.

And because we have full transcripts,

Και επειδή έχουμε πλήρεις μεταγραφές,

we've identified each of the 503 words

έχουμε αναγνωρίσει κάθε μία από τις 503 λέξεις

that he learned to produce by his second birthday.

που έμαθε να παράγει ώσπου να γίνει δύο χρόνων.

He was an early talker.

Έμαθε να μιλάει νωρίς.

And so we started to analyze why.

Και αρχίσαμε να μελετάμε το γιατί.

Why were certain words born before others?

Γιατί γεννήθηκαν ορισμένες λέξεις πριν από άλλες;

This is one of the first results

Αυτό είναι ένα από τα πρώτα αποτελέσματα

that came out of our study a little over a year ago

που προέκυψαν από την έρευνά μας πριν από περίπου ένα χρόνο

that really surprised us.

που πραγματικά μας εξέπληξε.

The way to interpret this apparently simple graph

Η ερμηνεία αυτού του φαινομενικά απλού γραφήματος

is, on the vertical is an indication

είναι πως η κάθετος είναι μία ένδειξη

of how complex caregiver utterances are

της πολυπλοκότητας του λόγου του φροντιστή

based on the length of utterances.

βάσει του μήκους του λόγου.

And the [horizontal] axis is time.

Και ο κάθετος άξονας είναι ο χρόνος.

And all of the data,

Και όλα τα δεδομένα

we aligned based on the following idea:

τα τοποθετήσαμε βάσει της ακόλουθης ιδέας:

Every time my son would learn a word,

Κάθε φορά που ο γιος μου μάθαινε μία λέξη,

we would trace back and look at all of the language he heard

πηγαίναμε πίσω και κοιτούσαμε τη γλώσσα που άκουσε

that contained that word.

και η οποία περιείχε αυτή τη λέξη.

And we would plot the relative length of the utterances.

Και καταγράφαμε το σχετικό μήκος των προτάσεων.

And what we found was this curious phenomena,

Και αυτό που βρήκαμε είναι αυτά τα περίεργα φαινόμενα,

that caregiver speech would systematically dip to a minimum,

ο λόγος του φροντιστή συστηματικά μειωνόταν στο ελάχιστο,

making language as simple as possible,

καθιστώντας τη γλώσσα όσο πιο απλή γίνεται,

and then slowly ascend back up in complexity.

και μετά σιγά σιγά ανέβαινε σε περιπλοκότητα.

And the amazing thing was

Και το εκπληκτικό ήταν

that bounce, that dip,

πως αυτή η άνοδος, αυτή η βουτιά,

lined up almost precisely

ταίριαζαν σχεδόν απόλυτα

with when each word was born --

με το πότε γεννιόταν κάθε λέξη --

word after word, systematically.

λέξη με λέξη, συστηματικά.

So it appears that all three primary caregivers --

Φαίνεται λοιπόν πως και οι τρεις κατεξοχήν φροντιστές --

myself, my wife and our nanny --

εγώ, η γυναίκα μου και η νταντά μας --

were systematically and, I would think, subconsciously

συστηματικά και, νομίζω, υποσυνείδητα

restructuring our language

αναδομούσαμε τη γλώσσα μας

to meet him at the birth of a word

για να τον συναντήσουμε στη γέννηση μιας λέξης

and bring him gently into more complex language.

και να τον εισάγουμε ομαλά σε πιο περίπλοκη γλώσσα.

And the implications of this -- there are many,

Και οι επιπτώσεις αυτού -- είναι πολλές,

but one I just want to point out,

αλλά η μία που θέλω να αναδείξω,

is that there must be amazing feedback loops.

είναι πως πρέπει να υπάρχει μία εκπληκτική αμφίδρομη σχέση.

Of course, my son is learning

Φυσικά ο γιος μου μαθαίνει

from his linguistic environment,

από το γλωσσικό του περιβάλλον,

but the environment is learning from him.

αλλά το περιβάλλον μαθαίνει από αυτόν.

That environment, people, are in these tight feedback loops

Αυτό το περιβάλλον, οι άνθρωποι, βρίσκονται σε αυτή την αμφίδρομη σχέση

and creating a kind of scaffolding

και δημιουργούν μία σκαλωσιά

that has not been noticed until now.

που δεν είχε παρατηρηθεί μέχρι τώρα.

But that's looking at the speech context.

Αυτό σε ό,τι αφορά το λόγο.

What about the visual context?

Τι γίνεται με την εικόνα;

We're not looking at --

Δεν βλέπουμε --

think of this as a dollhouse cutaway of our house.

φανταστείτε πως αυτό είναι μία τομή του σπιτιού μας σαν κουκλόσπιτο.

We've taken those circular fish-eye lens cameras,

Πήραμε αυτές τις κάμερες με φακούς που μιμούνται τα μάτια ψαριού

and we've done some optical correction,

και τους διορθώσαμε οπτικά

and then we can bring it into three-dimensional life.

και μετά μπορούμε να δημιουργήσουμε τρισδιάστατη ζωή.

So welcome to my home.

Καλωσήρθατε λοιπόν στο σπίτι μου.

This is a moment,

Αυτή είναι μία στιγμή,

one moment captured across multiple cameras.

μία στιγμή καταγεγραμμένη από πολλές κάμερες.

The reason we did this is to create the ultimate memory machine,

Ο λόγος που το κάναμε αυτό ήταν για να δημιουργήσουμε την απόλυτη μηχανή μνήμης

where you can go back and interactively fly around

με την οποία μπορείς να γυρίσεις στο χρόνο και να περιπλανηθείς και

and then breathe video-life into this system.

να εμφυσήσεις βιντεοσκοπημένη ζωή σε αυτό το σύστημα.

What I'm going to do

Αυτό που θα κάνω

is give you an accelerated view of 30 minutes,

είναι να σας δώσω μία επιταγχυμένη άποψη τριάντα λεπτών,

again, of just life in the living room.

ξανά, απλώς ζωής στο σαλόνι.

That's me and my son on the floor.

Αυτός είμαι εγώ με το γιο μου στο πάτωμα.

And there's video analytics

Και η ανάλυση του βίντεο

that are tracking our movements.

καταγράφει τις κινήσεις μας.

My son is leaving red ink. I am leaving green ink.

Ο γιος μου αφήνει κόκκινο μελάνι, εγώ πράσινο.

We're now on the couch,

Είμαστε στον καναπέ,

looking out through the window at cars passing by.

κοιτώντας έξω από το παράθυρο τα αυτοκίνητα που περνούν.

And finally, my son playing in a walking toy by himself.

Και τελικά, ο γιος μου παίζει μόνος του με ένα κινούμενο παιχνίδι.

Now we freeze the action, 30 minutes,

Τώρα παγώνουμε τη δράση, 30 λεπτά,

we turn time into the vertical axis,

τοποθετούμε το χρόνο στον κάθετο άξονα,

and we open up for a view

και ανοίγουμε για μία ματιά

of these interaction traces we've just left behind.

σε αυτά τα ίχνη αλληλεπίδρασης που αφήσαμε πίσω μας.

And we see these amazing structures --

Και βλέπουμε αυτές τις εκπληκτικές κατασκευές --

these little knots of two colors of thread

αυτούς τους μικρούς κόμπους από κλωστές δύο χρωμάτων

we call "social hot spots."

που αποκαλούμε κοινωνικά θερμά σημεία.

The spiral thread

Αποκαλούμε την ελικοειδή κλωστή

we call a "solo hot spot."

μοναχικό θερμό σημείο.

And we think that these affect the way language is learned.

Και πιστεύουμε πως αυτές επηρεάζουν τον τρόπο που μαθαίνεται η γλώσσα.

What we'd like to do

Αυτό που θα θέλαμε να κάνουμε

is start understanding

είναι να αρχίσουμε να καταλαβαίνουμε

the interaction between these patterns

την αλληλεπίδραση ανάμεσα σε αυτά τα μοντέλα

and the language that my son is exposed to

και τη γλώσσα στην οποία είναι εκτεθειμένος ο γιος μου

to see if we can predict

για να δούμε αν μπορούμε να προβλέψουμε

how the structure of when words are heard

πως η δομή του πότε ακούγονται οι λέξεις

affects when they're learned --

επηρεάζει το πότε μαθαίνονται --

so in other words, the relationship

με άλλα λόγια, τη σχέση

between words and what they're about in the world.

ανάμεσα στις λέξεις και το τι σημαίνουν στον κόσμο.

So here's how we're approaching this.

Ιδού πώς προσπαθούμε να το πετύχουμε.

In this video,

Σε αυτό το βίντεο,

again, my son is being traced out.

ξανά, ανιχνεύουμε τις κινήσεις του γιου μου.

He's leaving red ink behind.

Αφήνει πίσω του κόκκινο μελάνι.

And there's our nanny by the door.

Και αυτή είναι η νταντά στην πόρτα,

(Video) Nanny: You want water? (Baby: Aaaa.)

(Βίντεο) Νταντά: Θες νερό; (Μωρό: Αααα.)

Nanny: All right. (Baby: Aaaa.)

Νταντά: Εντάξει. (Μωρό: Αααα.)

DR: She offers water,

ΝΡ: Προσφέρει νερό,

and off go the two worms

και τα δύο σκουλήκια ξεκινούν

over to the kitchen to get water.

για την κουζίνα να βρουν νερό.

And what we've done is use the word "water"

Και αυτό που κάναμε ήταν να χρησιμοποιήσουμε τη λέξη "νερό"

to tag that moment, that bit of activity.

για να σημειώσουμε αυτή τη στιγμή, αυτό το κομμάτι δραστηριότητας.

And now we take the power of data

Και τώρα με τη δύναμη των δεδομένων

and take every time my son

παίρνουμε κάθε φορά που ο γιος μου

ever heard the word water

άκουσε τη λέξη νερό

and the context he saw it in,

και το περιβάλλον στο οποίο το είδε,

and we use it to penetrate through the video

και τα χρησιμοποιούμε για να διεισδύσουμε μέσω του βίντεο

and find every activity trace

και να βρούμε κάθε ίχνος δραστηριότητας

that co-occurred with an instance of water.

που συνέβη συγχρόνως με την παρουσία της λέξης "νερό".

And what this data leaves in its wake

Και αυτά τα δεδομένα αφήνουν πίσω τους

is a landscape.

ένα τοπίο.

We call these wordscapes.

Τα αποκαλούμε λεξοτοπία.

This is the wordscape for the word water,

Αυτό είναι το λεξοτοπίο για τη λέξη "νερό",

and you can see most of the action is in the kitchen.

και μπορείτε να δείτε πως η περισσότερη δράση είναι στην κουζίνα.

That's where those big peaks are over to the left.

Εκεί βρίσκονται αυτές οι μεγάλες κορυφές στα αριστερά.

And just for contrast, we can do this with any word.

Και για αντιδιαστολή, μπορούμε να το κάνουμε αυτό για οποιαδήποτε λέξη.

We can take the word "bye"

Μπορούμε να πάρουμε τη λέξη "αντίο"

as in "good bye."

σαν αποχαιρετισμό.

And we're now zoomed in over the entrance to the house.

Και τώρα εστιάζουμε στην είσοδο του σπιτιού.

And we look, and we find, as you would expect,

Και κοιτάμε και βρίσκουμε, όπως θα περίμενε κανείς,

a contrast in the landscape

μία αντίθεση στο τοπίο

where the word "bye" occurs much more in a structured way.

όπου η λέξη "αντίο" συναντάται πολύ περισσότερο με ένα δομημένο τρόπο.

So we're using these structures

Χρησιμοποιούμε λοιπόν αυτές τις δομές

to start predicting

για να αρχίσουμε να προβλέπουμε

the order of language acquisition,

τη σειρά απόκτησης γλώσσας,

and that's ongoing work now.

και αυτή είναι μία εργασία σε εξέλιξη.

In my lab, which we're peering into now, at MIT --

Στο εργαστήριό μου, το οποίο βλέπουμε τώρα, στο ΜΙΤ --

this is at the media lab.

αυτό είναι το εργαστήριο μίντια.

This has become my favorite way

Αυτός έχει γίνει ο αγαπημένος μου τρόπος

of videographing just about any space.

βιντεοσκόπησης κάθε χώρου.

Three of the key people in this project,

Τρεις από τους βασικούς ανθρώπους αυτού του προγράμματος,

Philip DeCamp, Rony Kubat and Brandon Roy are pictured here.

ο Φίλιπ Ντε Καμπ, ο Ρόνυ Κούμπατ και ο Μπράντον Ρόυ εικονίζονται εδώ.

Philip has been a close collaborator

Ο Φίλιπ είναι ένας στενός συνεργάτης

on all the visualizations you're seeing.

σε όλες τις απεικονίσεις που βλέπετε.

And Michael Fleischman

Και ο Μάικλ Φλάισμαν

was another Ph.D. student in my lab

ήταν ακόμα ένας διδακτορικός φοιτητής στο εργαστήριό μου

who worked with me on this home video analysis,

που δούλεψε μαζί μου σε αυτή την ανάλυση οικιακού βίντεο,

and he made the following observation:

και έκανε την ακόλουθη παρατήρηση:

that "just the way that we're analyzing

"ακριβώς με τον ίδιο τρόπο με τον οποίο αναλύουμε

how language connects to events

πώς η γλώσσα συνδέεται με γεγονότα

which provide common ground for language,

που προσφέρουν κοινό έδαφος για τη γλώσσα,

that same idea we can take out of your home, Deb,

αυτήν ακριβώς την ιδέα μπορούμε να τη βγάλουμε έξω από το σπίτι σου, Ντεμπ,

and we can apply it to the world of public media."

και να την εφαρμόσουμε στον κόσμο των ΜΜΕ."

And so our effort took an unexpected turn.

Έτσι οι προσπάθειές μας πήραν μία απρόσμενη τροπή.

Think of mass media

Σκεφτείτε τα ΜΜΕ

as providing common ground

ως παρόχους κοινού εδάφους

and you have the recipe

και έχετε τη συνταγή

for taking this idea to a whole new place.

για να μεταφέρετε αυτή την ιδέα σε ένα ολότελα διαφορετικό επίπεδο.

We've started analyzing television content

Αρχίσαμε να αναλύουμε τηλεοπτικά προγράμματα

using the same principles --

χρησιμοποιώντας τις ίδιες αρχές --

analyzing event structure of a TV signal --

να αναλύουμε τη δομή γεγονότος ενός τηλεοπτικού σήματος --

episodes of shows,

επεισόδια εκπομπών,

commercials,

διαφημίσεις,

all of the components that make up the event structure.

όλα τα συστατικά που συγκροτούν τη δομή γεγονότος.

And we're now, with satellite dishes, pulling and analyzing

Και τώρα, με δορυφορικές κεραίες, συγκεντρώνουμε και αναλύουμε

a good part of all the TV being watched in the United States.

ένα μεγάλο ποσοστό όσων προβάλλονται στην τηλεόραση στις Ηνωμένες Πολιτείες.

And you don't have to now go and instrument living rooms with microphones

Και δεν χρειάζεται πλέον να καταγράφουμε σαλόνια με μικρόφωνα

to get people's conversations,

για να συλλάβουμε τις συζητήσεις των ανθρώπων,

you just tune into publicly available social media feeds.

απλά χρησιμοποιούμε κοινωνικά δίκτυα που είναι διαθέσιμα ελεύθερα.

So we're pulling in

Συγκεντρώνουμε

about three billion comments a month,

περίπου τρία δισεκατομμύρια σχόλια το μήνα.

and then the magic happens.

Και τότε συμβαίνει κάτι μαγικό.

You have the event structure,

Έχουμε τη δομή του γεγονότος,

the common ground that the words are about,

το κοινό έδαφος που αφορούν οι λέξεις,

coming out of the television feeds;

να προέρχεται από τις τηλεοράσεις.

you've got the conversations

Έχουμε τις συζητήσεις

that are about those topics;

που σχετίζονται με αυτά τα θέματα.

and through semantic analysis --

Και μέσω μίας σημασιολογικής ανάλυσης --

and this is actually real data you're looking at

και βλέπετε πραγματικά δεδομένα

from our data processing --

από την επεξεργασία μας --

each yellow line is showing a link being made

κάθε κίτρινη γραμμή υποδηλώνει ένα δεσμό που δημιουργείται

between a comment in the wild

ανάμεσα σε ένα σχόλιο εκεί έξω

and a piece of event structure coming out of the television signal.

και ένα κομμάτι της δομής γεγονότος που προέρχεται από το τηλεοπτικό σήμα.

And the same idea now

Και τώρα αυτή η ιδέα

can be built up.

μπορεί να "οικοδομηθεί".

And we get this wordscape,

Και καταλήγουμε με αυτό το λεξοτοπίο,

except now words are not assembled in my living room.

μόνο που τώρα οι λέξεις δεν συγκεντρώνονται στο σαλόνι μου.

Instead, the context, the common ground activities,

Αντιθέτως, τα συμφραζόμενα, οι δραστηριότητες κοινού εδάφους,

are the content on television that's driving the conversations.

είναι το περιεχόμενο της τηλεόρασης που τροφοδοτεί τις συζητήσεις.

And what we're seeing here, these skyscrapers now,

Και αυτό που βλέπουμε εδώ, αυτοί οι ουρανοξύστες τώρα,

are commentary

είναι σχόλια

that are linked to content on television.

που συνδέονται με το περιεχόμενο της τηλεόρασης.

Same concept,

Η ίδια ιδέα,

but looking at communication dynamics

αλλά κοιτάμε το δυναμικό επικοινωνίας

in a very different sphere.

σε μία πολύ διαφορετική σφαίρα.

And so fundamentally, rather than, for example,

Και έτσι ουσιαστικά,αντί να, παραδείγματος χάριν,

measuring content based on how many people are watching,

να μετρούμε το περιεχόμενο βάσει του αριθμού των θεατών,

this gives us the basic data

αυτό μας δίνει τα βασικά δεδομένα

for looking at engagement properties of content.

για να μελετούμε τις δυνατότητες συμμετοχής του περιεχομένου.

And just like we can look at feedback cycles

Και όπως μπορούμε να κοιτάξουμε τους κύκλους ανατροφοδότησης

and dynamics in a family,

και τη δυναμική σε μία οικογένεια,

we can now open up the same concepts

μπορούμε τώρα να διευρύνουμε τις ίδιες ιδέες

and look at much larger groups of people.

και να μελετήσουμε πολύ μεγαλύτερες ομάδες ανθρώπων.

This is a subset of data from our database --

Αυτή είναι μία υπο-ομάδα δεδομένων από τη βάση δεδομένων μας --

just 50,000 out of several million --

μόλις 50.000 από ένα σύνολο πολλών εκατομμυρίων --

and the social graph that connects them

και το κοινωνικό γράφημα που τους συνδέει

through publicly available sources.

μέσα από δημόσια διαθέσιμες πηγές.

And if you put them on one plain,

Και αν τα βάλουμε σε ένα επίπεδο,

a second plain is where the content lives.

ένα δεύτερο επίπεδο είναι εκεί που ζει το περιεχόμενο.

So we have the programs

Έχουμε λοιπόν τα προγράμματα

and the sporting events

και τα αθλητικά γεγονότα

and the commercials,

και τις διαφημίσεις,

and all of the link structures that tie them together

και όλες τις συνδετικές δομές που τα ενώνουν

make a content graph.

και δημιουργούν ένα γράφημα περιεχομένου.

And then the important third dimension.

Και μετά έχουμε και τη βασική τρίτη διάσταση.

Each of the links that you're seeing rendered here

Κάθε ένας από τους δεσμούς που βλέπετε εδώ

is an actual connection made

είναι μία πραγματική σύνδεση

between something someone said

ανάμεσα σε κάτι που είπε κάποιος

and a piece of content.

και ένα κομμάτι περιεχομένου.

And there are, again, now tens of millions of these links

Και υπάρχουν τώρα δεκάδες εκατομμύρια τέτοιοι δεσμοί

that give us the connective tissue of social graphs

που μας δίνουν το συνδετικό ιστό κοινωνικών γραφημάτων

and how they relate to content.

και τον τρόπο που σχετίζονται με το περιεχόμενο.

And we can now start to probe the structure

Και μπορούμε τώρα να αρχίσουμε να ερευνούμε τη δομή

in interesting ways.

με ενδιαφέροντες τρόπους.

So if we, for example, trace the path

Αν, για παράδειγμα, ανιχνεύσουμε την πορεία

of one piece of content

ενός κομματιού περιεχομένου

that drives someone to comment on it,

που ωθεί κάποιον να το σχολιάσει,

and then we follow where that comment goes,

και μετα παρακολουθήσουμε που πηγαίνει το σχόλιο,

and then look at the entire social graph that becomes activated

και κοιτάξουμε ολόκληρο το κοινωνικό γράφημα που δραστηριοποιείται

and then trace back to see the relationship

και ακολουθήσουμε ανάποδα τη σχέση

between that social graph and content,

ανάμεσα στο κοινωνικό γράφημα και το περιεχόμενο,

a very interesting structure becomes visible.

μία πολύ ενδιαφέρουσα δομή γίνεται ορατή.

We call this a co-viewing clique,

Την αποκαλούμε κλίκα συν-όρασης,

a virtual living room if you will.

ένα ψηφιακό σαλόνι αν θέλετε.

And there are fascinating dynamics at play.

Και υπάρχουν συναρπαστικές δυναμικές που ενεργοποιούνται.

It's not one way.

Δεν είναι μονόδρομος.

A piece of content, an event, causes someone to talk.

Ένα κομμάτι περιεχομένου,ένα γεγονός, κάνει κάποιον να μιλήσει.

They talk to other people.

Μιλούν σε άλλους ανθρώπους.

That drives tune-in behavior back into mass media,

Αυτό ωθεί τη συμπεριφορά πίσω στα ΜΜΕ,

and you have these cycles

και έχουμε αυτούς τους κύκλους

that drive the overall behavior.

που καθορίζουν τη συνολική συμπεριφορά.

Another example -- very different --

Άλλο ένα παράδειγμα -- πολύ διαφορετικό --

another actual person in our database --

ακόμα ένα πραγματικό άτομο στη βάση δεδομένων μας --

and we're finding at least hundreds, if not thousands, of these.

και βρίσκουμε τουλάχιστον εκατοντάδες, αν όχι χιλιάδες, τέτοια άτομα.

We've given this person a name.

Του έχουμε δώσει ένα όνομα.

This is a pro-amateur, or pro-am media critic

Είναι ένας ημι-επαγγελματίας κριτικός ΜΜΕ

who has this high fan-out rate.

που έχει αυτό τον υψηλό βαθμό διάδοσης.

So a lot of people are following this person -- very influential --

Πολλοί άνθρωποι ακολουθούν αυτό το άτομο -- έχει μεγάλη επιρροή --

and they have a propensity to talk about what's on TV.

και έχουν την τάση να μιλούν για το τι δείχνει η τηλεόραση.

So this person is a key link

Αυτό το άτομο λοιπόν είναι ένας βασικός δεσμός

in connecting mass media and social media together.

που συνδέει τα ΜΜΕ και τα κοινωνικά δίκτυα.

One last example from this data:

Ένα τελευταίο παράδειγμα από αυτά τα δεδομένα.

Sometimes it's actually a piece of content that is special.

Ορισμένες φορές είναι ένα κομμάτι περιεχομένου που έχει ιδιαίτερη σημασία.

So if we go and look at this piece of content,

Αν λοιπόν κοιτάξουμε αυτό το κομμάτι περιεχομένου,

President Obama's State of the Union address

η ομιλία του προέδρου Ομπάμα για την "Κατάσταση του Έθνους"

from just a few weeks ago,

πριν από λίγες εβδομάδες,

and look at what we find in this same data set,

και κοιτάξουμε τι βρίσκουμε στο ίδιο σύνολο δεδομένων,

at the same scale,

στην ίδια κλίμακα,

the engagement properties of this piece of content

οι ικανότητες αυτού του κομματιού περιεχομένου να προκαλέσει το ενδιαφέρον

are truly remarkable.

είναι πραγματικά εκπληκτικές.

A nation exploding in conversation

Ένα έθνος που εκρήγνειται σε συνομιλίες

in real time

σε πραγματικό χρόνο

in response to what's on the broadcast.

σε ανταπόκριση αυτού που μεταδίδεται.

And of course, through all of these lines

Και φυσικά, μέσα από όλες αυτές τις γραμμές

are flowing unstructured language.

κυλάει μη-δομημένη γλώσσα.

We can X-ray

Μπορούμε να ακτινογραφήσουμε

and get a real-time pulse of a nation,

και να αποκτήσουμε ένα παλμό του έθνους σε πραγματικό χρόνο,

real-time sense

μία αίσθηση σε πραγματικό χρόνο

of the social reactions in the different circuits in the social graph

των κοινωνικών αντιδράσεων στα διάφορα κυκλώματα του κοινωνικού γραφήματος

being activated by content.

που ενεργοποιούνται από το περιεχόμενο.

So, to summarize, the idea is this:

Για να συνοψίσουμε λοιπόν, η ιδέα είναι η εξής:

As our world becomes increasingly instrumented

Καθώς ο κόσμος μας αποκτά ολοένα και περισσότερα εργαλεία

and we have the capabilities

και έχουμε τις ικανότητες

to collect and connect the dots

να συγκεντρώσουμε και να συνδέσουμε τις κουκίδες

between what people are saying

ανάμεσα σε αυτά που λένε οι άνθρωποι

and the context they're saying it in,

και τα συμφραζόμενα μέσα στα οποία τα λένε,

what's emerging is an ability

αυτό που αναδύεται είναι μία ικανότητα

to see new social structures and dynamics

να δούμε νέες κοινωνικές δομές και δυναμικές

that have previously not been seen.

που δεν έχουν παρατηρηθεί προηγουμένως.

It's like building a microscope or telescope

Είναι σαν να φτιάχνουμε ένα μικροσκόπιο ή ένα τηλεσκόπιο

and revealing new structures

και να αποκαλύπτουμε νέες δομές

about our own behavior around communication.

για τη συμπεριφορά μας γύρω από την επικοινωνία.

And I think the implications here are profound,

Και νομίζω πως τα συμπεράσματα εδώ είναι πολύ σημαντικά,

whether it's for science,

είτε πρόκειται για την επιστήμη,

for commerce, for government,

για το εμπόριο, τη διακυβέρνηση,

or perhaps most of all,

ή ίσως πάνω απ'όλα,

for us as individuals.

για εμάς ως άτομα.

And so just to return to my son,

Και έτσι για να γυρίσουμε στο γιο μου,

when I was preparing this talk, he was looking over my shoulder,

όταν προετοίμαζα αυτή την ομιλία, κοιτούσε πίσω από τον ώμο μου,

and I showed him the clips I was going to show to you today,

και του έδειξα τα κομμάτια που επρόκειτο να σας δείξω σήμερα,

and I asked him for permission -- granted.

και ζήτησα την άδειά του -- μου την έδωσε.

And then I went on to reflect,

Και τότε άρχισα να σκέφτομαι,

"Isn't it amazing,

"Δεν είναι εκπληκτικό,

this entire database, all these recordings,

όλη αυτή η βάση δεδομένων, όλες αυτές οι καταγραφές,

I'm going to hand off to you and to your sister" --

που θα κληροδοτήσω σε σένα και την αδερφή σου,"

who arrived two years later --

που γεννήθηκε δύο χρόνια αργότερα.

"and you guys are going to be able to go back and re-experience moments

"Και θα μπορείτε να γυρίσετε πίσω στο χρόνο και να ξαναζήσετε στιγμές

that you could never, with your biological memory,

που δεν θα μπορούσατε ποτέ, με τη βιολογική σας μνήμη,

possibly remember the way you can now?"

να θυμάστε όπως μπορείτε τώρα."

And he was quiet for a moment.

Και έμεινε σιωπηλός για μια στιγμή.

And I thought, "What am I thinking?

Και σκέφτηκα, "Μα τι λέω;

He's five years old. He's not going to understand this."

Είναι πέντε χρόνων. Δεν πρόκειται να το καταλάβει αυτό."

And just as I was having that thought, he looked up at me and said,

Και καθώς το σκεφτόμουνα αυτό, με κοίταξε και είπε,

"So that when I grow up,

"Ώστε όταν μεγαλώσω,

I can show this to my kids?"

θα μπορώ να το δείξω αυτό στα παιδιά μου;"

And I thought, "Wow, this is powerful stuff."

Και σκέφτηκα, "Ουάου, αυτό είναι σπουδαίο."

So I want to leave you

Και θέλω να σας αφήσω

with one last memorable moment

με μία τελευταία αξιομνημόνευτη στιγμή

from our family.

από την οικογένειά μας.

This is the first time our son

Αυτή είναι η πρώτη φορά που ο γιος μας

took more than two steps at once --

έκανε περισσότερα από δύο βήματα στη σειρά --

captured on film.

και το καταγράψαμε.

And I really want you to focus on something

Και θέλω πραγματικά να επικεντρωθείτε σε κάτι

as I take you through.

καθώς σας το περιγράφω.

It's a cluttered environment; it's natural life.

Είναι ένα συγκεχυμένο περιβάλλον. Πραγματική ζωή.

My mother's in the kitchen, cooking,

Η μητέρα μου είναι στην κουζίνα, μαγειρεύει,

and, of all places, in the hallway,

και, απ'όλα τα μέρη, στο διάδρομο,

I realize he's about to do it, about to take more than two steps.

συνειδητοποίησα ότι θα το κάνει, ότι ήταν έτοιμος να κάνει πάνω από δύο βήματα.

And so you hear me encouraging him,

Και έτσι με ακούτε να τον ενθαρρύνω,

realizing what's happening,

συνειδητοποιώντας τι συμβαίνει,

and then the magic happens.

και τότε συμβαίνει η μαγική στιγμή.

Listen very carefully.

Ακούστε πολύ προσεχτικά.

About three steps in,

Μετά από περίπου τρία βήματα,

he realizes something magic is happening,

συνειδητοποιεί ότι συμβαίνει κάτι μαγικό.

and the most amazing feedback loop of all kicks in,

Και η πιο απίστευτη αμφίδρομη σχέση παρεμβαίνει,

and he takes a breath in,

και παίρνει μία ανάσα,

and he whispers "wow"

και ψιθυρίζει "ουάου"

and instinctively I echo back the same.

και ενστικτωδώς λέω το ίδιο πράγμα.

And so let's fly back in time

Ας πάμε λοιπόν πίσω στο χρόνο

to that memorable moment.

σε αυτή την αξιομνημόνευτη στιγμή.

(Video) DR: Hey.

(Βίντεο)ΝΡ: Έι.

Come here.

Έλα εδώ.

Can you do it?

Μπορείς να το κάνεις;

Oh, boy.

Ουάου.

Can you do it?

Μπορείς να το κάνεις;

Baby: Yeah.

Μωρό: Ναι.

DR: Ma, he's walking.

ΝΡ: Μαμά, περπατάει.

(Laughter)

(Γέλια)

(Applause)

(Χειροκρότημα)

DR: Thank you.

ΝΡ: Σας ευχαριστώ.

(Applause)

(Χειροκρότημα)