Why I keep speaking up, even when people mock my accent | Safwat Saleem

Μετάφραση: Miriela Patrikiadou Επιμέλεια: Lucas Kaimaras

I used to have this recurring dream

Κάποτε έβλεπα διαρκώς το ίδιο όνειρο,

where I'd walk into a roomful of people,

όπου περπατούσα σε ένα δωμάτιο γεμάτο με ανθρώπους

and I'd try not to make eye contact with anyone.

και προσπαθούσα να μην κοιτάξω κανέναν στα μάτια.

Until someone notices me,

Μέχρι που κάποιος με αντιλαμβανόταν

and I just panic.

και με έπιανε πανικός.

And the person walks up to me,

Και τότε εκείνο το άτομο με πλησίαζε

and says, "Hi, my name is So-and-so.

και μου έλεγε, «Γεια, με λένε Τάδε».

And what is your name?"

Εσένα πώς σε λένε;»

And I'm just quiet, unable to respond.

Κι εγώ παρέμενα σιωπηλός και ανίκανος να απαντήσω.

After some awkward silence, he goes,

Μετά από λίγα λεπτά αμήχανης σιωπής με ρωτούσε,

"Have you forgotten your name?"

«Ξέχασες το όνομά σου;»

And I'm still quiet.

Κι εγώ συνέχιζα να είμαι σιωπηλός.

And then, slowly, all the other people in the room begin to turn toward me

Και μετά, σιγά-σιγά όλοι μέσα στην αίθουσα

γυρνούσαν προς το μέρος μου και με ρωτούσαν σχεδόν ομόφωνα,

and ask, almost in unison,

(Voice-over, several voices) "Have you forgotten your name?"

(Ηχητικό, πολλές φωνές): «Έχεις ξεχάσει το όνομά σου;»

As the chant gets louder, I want to respond, but I don't.

Καθώς δυνάμωναν οι φωνές, ήθελα να απαντήσω, αλλά δεν μπορούσα.

I'm a visual artist.

Είμαι εικαστικός καλλιτέχνης.

Some of my work is humorous,

Κάποιες δουλειές μου είναι χιουμοριστικές,

and some is a bit funny but in a sad way.

και κάποιες άλλες είναι κάπως αστείες, αλλά με λυπηρό τρόπο.

[Η σημαία στο πέτο μου επιτρέπει ν' αμφισβητήσω τον πατριωτισμό σου]

And one thing that I really enjoy doing

(Γέλια)

Κάτι που απολαμβάνω πραγματικά

is making these little animations

είναι να δημιουργώ σύντομα animations

where I get to do the voice-over for all kinds of characters.

όπου κάνω τις φωνές πολλών διαφορετικών χαρακτήρων.

I've been a bear.

Έχω κάνει την αρκούδα.

(Video) Bear (Safwat Saleem's voice): Hi.

(Βίντεο) Αρκούδα: Γεια.

(Laughter)

(Γέλια)

Safwat Saleem: I've been a whale.

Σαφουάτ Σαλίμ: Έχω κάνει τη φάλαινα.

(Video) Whale (SS's voice): Hi.

(Βίντεο) Φάλαινα: Γεια.

(Laughter)

(Γέλια)

SS: I've been a greeting card.

Έχω κάνει την καρτ ποστάλ.

(Video) Greeting card (SS's voice): Hi.

(Βίντεο) Καρτ ποστάλ: Γεια.

(Γέλια)

(Laughter)

SS: And my personal favorite is Frankenstein's monster.

ΣΣ: Και ο πιο αγαπημένος μου, ο Φρανκενστάιν.

(Video) Frankenstein's monster (SS's voice): (Grunts)

(Βίντεο) Φρανκενστάιν: (Μουγκρίζει)

(Γέλια)

(Laughter)

ΣΣ: Χρειάστηκε να μουγκρίσω πολύ γι' αυτόν εδώ.

SS: I just had to grunt a lot for that one.

A few years ago, I made this educational video

Πριν από μερικά χρόνια έφτιαξα ένα εκπαιδευτικό βίντεο

about the history of video games.

για την ιστορία των βιντεοπαιχνιδιών.

And for that one, I got to do the voice of Space Invader.

Και σ' αυτό έκανα τη φωνή του Διαστημικού Εισβολέα.

(Video) Space Invader (SS's voice): Hi.

(Βίντεο) Διαστημικός Εισβολέας: Γεια.

SS: A dream come true, really,

ΣΣ: Μ' αυτό πραγματοποιήθηκε ένα όνειρό μου.

(Laughter)

(Γέλια)

And when that video was posted online,

Όταν ανέβηκε αυτό το βίντεο στο διαδίκτυο,

I just sat there on the computer, hitting "refresh,"

καθόμουν στον υπολογιστή μου πατώντας την ανανέωση οθόνης,

excited to see the response.

αγωνιώντας για τις αντιδράσεις.

The first comment comes in.

Φτάνει το πρώτο σχόλιο.

(Video) Comment: Great job.

(Βίντεο) Σχολιαστής: Πολύ καλό.

SS: Yes!

ΣΣ: Ναι!

I hit "refresh."

Ανανεώνω την οθόνη.

(Video) Comment: Excellent video. I look forward to the next one.

(Βίντεο) Σχόλιο: Εξαιρετικό βίντεο. Περιμένω το επόμενο.

SS: This was just the first of a two-part video.

ΣΣ: Αυτό ήταν μόνο το πρώτο από τα δύο μέρη του βίντεο.

I was going to work on the second one next.

Θα έφτιαχνα μετά το επόμενο.

I hit "refresh."

Πάτησα την ανανέωση οθόνης.

(Video) Comment: Where is part TWO? WHEREEEEE? I need it NOWWWWW!: P

(Βίντεο) Σχόλιο: Πού είναι το δεύτερο μέρος;

ΠΟΥΟΥ; Το θέλω ΤΩΡΑΑΑΑΑ! :P

(Laughter)

(Γέλια)

SS: People other than my mom were saying nice things about me,

ΣΣ: Κι άλλοι, εκτός της μαμάς μου, μου έλεγαν ωραία πράγματα στο διαδίκτυο!

on the Internet!

It felt like I had finally arrived.

Ένιωθα πως τα είχα καταφέρει.

I hit "refresh."

Πάτησα την ανανέωση οθόνης.

(Βίντεο) Σχόλιο: Χωρίς παρεξήγηση, η φωνή του είναι ενοχλητική.

(Video) Comment: His voice is annoying. No offense.

SS: OK, no offense taken. Refresh.

ΣΣ: Εντάξει, δεν παρεξηγούμαι. Ανανέωση.

(Video) Comment: Could you remake this without peanut butter in your mouth?

(Βίντεο) Σχόλιο: Φτύσε την καραμέλα και ξαναπέστο.

ΣΣ: Ας πούμε ότι είναι μια κάπως εποικοδομητική κριτική. Ανανέωση.

SS: OK, at least the feedback is somewhat constructive. Hit "refresh."

(Video) Comment: Please don't use this narrator again

(Βίντεο) Σχόλιο: Σε παρακαλώ, άλλαξε αφηγητή.

Με το ζόρι τον καταλαβαίνεις.

u can barely understand him.

ΣΣ: Ανανέωση.

SS: Refresh.

(Βίντεο) Σχόλιο: Το' χασα λόγω της ινδικής προφοράς.

(Video) Comment: Couldn't follow because of the Indian accent.

SS: OK, OK, OK, two things.

ΣΣ: ΟΚ, ΟΚ, δύο πράγματα:

Πρώτον, δεν έχω ινδική προφορά! Έχω πακιστανική προφορά, ΟΚ;

Number one, I don't have an Indian accent,

I have a Pakistani accent, OK?

Και δεύτερον, είναι ξεκάθαρο ότι έχω πακιστανική προφορά!

And number two, I clearly have a Pakistani accent.

(Laughter)

(Γέλια)

But comments like that kept coming in,

Αλλά συνέχισαν να έρχονται τέτοια σχόλια,

so I figured I should just ignore them

κι έτσι σκέφτηκα πως πρέπει απλά να τα αγνοήσω

και να ξεκινήσω να φτιάχνω το δεύτερο μέρος του βίντεο.

and start working on the second part of the video.

I recorded my audio,

Έκανα την ηχογράφηση,

but every time I sat down to edit,

αλλά κάθε φορά που ετοιμαζόμουν να το μοντάρω,

I just could not do it.

απλά δεν μπορούσα να το κάνω.

Every single time, it would take me back to my childhood,

Κάθε φορά, με πήγαινε πίσω στην παιδική μου ηλικία,

when I had a much harder time speaking.

τότε που είχα μεγαλύτερη δυσκολία στην ομιλία.

I've stuttered for as long as I can remember.

Τραυλίζω από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου.

I was the kid in class

Ήμουν το παιδί στην τάξη

who would never raise his hand when he had a question --

που δεν σήκωνε ποτέ το χέρι του όταν είχε μια απορία

or knew the answer.

ή όταν ήξερε την απάντηση.

Every time the phone rang,

Κάθε φορά που χτυπούσε το τηλέφωνο, έτρεχα στο μπάνιο για να μην το σηκώσω.

I would run to the bathroom so I would not have to answer it.

If it was for me, my parents would say I'm not around.

Αν ήταν για μένα, οι γονείς μου έλεγαν ότι δεν ήμουν εκεί.

I spent a lot of time in the bathroom.

Περνούσα πολύ χρόνο στο μπάνιο.

And I hated introducing myself,

Δεν μου άρεσε καθόλου να συστήνομαι,

especially in groups.

ιδιαίτερα σε ομάδες.

I'd always stutter on my name, and there was usually someone who'd go,

Τραύλιζα καθώς έλεγα το όνομά μου και συνήθως υπήρχε κάποιος που έλεγε,

"Have you forgotten your name?"

«Ξέχασες το όνομά σου;»

And then everybody would laugh.

και τότε όλοι γελούσαν.

That joke never got old.

Αυτό το αστείο δεν πάλιωνε ποτέ.

(Laughter)

[Mαλάκες]

(Γέλια)

I spent my childhood feeling that if I spoke,

Πέρασα την παιδική μου ηλικία νομίζοντας πως αν μιλούσα,

it would become obvious that there was something wrong with me,

θα γινόταν φανερό πως κάτι δεν πάει καλά με μένα,

that I was not normal.

πως δεν ήμουν φυσιολογικός.

So I mostly stayed quiet.

Έτσι, συνήθως παρέμενα σιωπηλός.

And so you see, eventually for me to even be able to use my voice in my work

Βλέπετε, ήταν ένα τεράστιο βήμα για μένα

να καταφέρω τελικά να χρησιμοποιήσω τη φωνή μου στη δουλειά μου.

was a huge step for me.

Every time I record audio,

Κάθε φορά που κάνω ηχογράφηση,

I fumble my way through saying each sentence many, many times,

χρειάζεται να πω κάθε πρόταση πολλές, πολλές φορές,

and then I go back in

και μετά πάω πίσω και διαλέγω

and pick the ones where I think I suck the least.

την λιγότερο χάλια ηχογράφηση.

(Voice-over) SS: Audio editing is like Photoshop for your voice.

(Ηχητικό) ΣΣ: Το μοντάζ ήχου είναι σαν να κάνεις Photoshop στη φωνή σου.

I can slow it down, speed it up, make it deeper, add an echo.

Μπορώ να την επιβραδύνω, να την επιταχύνω, να την κάνω πιο βαθιά,

And if I stutter along the way, and if I stutter along the way,

να προσθέσω ηχώ.

Κι αν τραυλίσω, κι αν τραυλίσω,

I just go back in and fix it.

πάω πίσω και το διορθώνω.

It's magic.

Είναι μαγικό.

SS: Using my highly edited voice in my work

ΣΣ: Η χρήση της φωνής μου, μετά από πολύ μοντάζ, στη δουλειά μου,

was a way for me to finally sound normal to myself.

ήταν ένας τρόπος για μένα να ακουστώ επιτέλους φυσιολογικός,

σε μένα.

But after the comments on the video,

Όμως μετά τα σχόλια στο βίντεο,

it no longer made me feel normal.

έπαψα να αισθάνομαι φυσιολογικός.

And so I stopped using my voice in my work.

Κι έτσι σταμάτησα να χρησιμοποιώ τη φωνή μου στη δουλειά μου.

Since then, I've thought a lot about what it means to be normal.

Από τότε έχω σκεφτεί πολύ τι σημαίνει να είσαι φυσιολογικός.

And I've come to understand

Κατέληξα στο συμπέρασμα

that "normal" has a lot to do with expectations.

ότι το «φυσιολογικό» έχει να κάνει με τις προσδοκίες.

Let me give you an example.

Θα σας δώσω ένα παράδειγμα.

I came across this story

Έπεσε στα χέρια μου μια ιστορία για τον αρχαίο Έλληνα ποιητή, Όμηρο.

about the Ancient Greek writer, Homer.

Now, Homer mentions very few colors in his writing.

Ο Όμηρος αναφέρει πολύ λίγα χρώματα στα έργα του.

And even when he does,

Κι ακόμα κι όταν το κάνει,

he seems to get them quite a bit wrong.

φαίνεται πως τα περιγράφει κάπως εσφαλμένα.

For example, the sea is described as wine red,

Για παράδειγμα, τη θάλασσα την περιγράφει με το κόκκινο του κρασιού,

people's faces are sometimes green and sheep are purple.

τα πρόσωπα των ανθρώπων είναι μερικές φορές πράσινα

και τα πρόβατα είναι πορφυρά.

But it's not just Homer.

Όμως δεν είναι μόνο ο Όμηρος.

If you look at all of the ancient literature --

Αν δείτε όλη την αρχαία λογοτεχνία

Ancient Chinese, Icelandic, Greek, Indian

-την κινέζικη, την ισλανδική, την ελληνική, την ινδική,

and even the original Hebrew Bible --

ακόμα και την πρωτότυπη εβραϊκή Βίβλο-

they all mention very few colors.

υπάρχουν ελάχιστες αναφορές σε χρώματα.

And the most popular theory for why that might be the case

Η πιο δημοφιλής θεωρία ως προς αυτό

λέει ότι οι πολιτισμοί αναγνωρίζουν ένα χρώμα

is that cultures begin to recognize a color

only once they have the ability to make that color.

μόνο όταν έχουν την ικανότητα να φτιάξουν αυτό το χρώμα.

So basically, if you can make a color,

Οπότε, βασικά, αν μπορείς να φτιάξεις ένα χρώμα,

only then can you see it.

μόνο τότε μπορείς να το δεις.

A color like red, which was fairly easy for many cultures to make --

Ένα χρώμα, όπως το κόκκινο,

που ήταν για πολλούς πολιτισμούς πολύ εύκολο να το φτιάξουν,

they began to see that color fairly early on.

άρχισαν να το αναγνωρίζουν σχετικά νωρίς.

But a color like blue, which was much harder to make --

Όμως ένα χρώμα όπως το μπλε, που ήταν δυσκολότερο να φτιαχτεί,

many cultures didn't begin to learn how to make that color

πολλοί πολιτισμοί άργησαν να το φτιάξουν

until much later.

They didn't begin to see it until much later as well.

και άρχισαν να το ξεχωρίζουν πολύ αργότερα.

So until then, even though a color might be all around them,

Οπότε, μέχρι εκείνη τη στιγμή, παρ' όλο που το χρώμα υπήρχε γύρω τους,

they simply did not have the ability to see it.

απλώς δεν μπορούσαν να το δουν.

It was invisIble.

Ήταν αόρατο.

It was not a part of their normal.

Δεν ήταν μέρος όσων ήταν φυσιολογικά γι' αυτούς.

And that story has helped put my own experience into context.

Αυτή η ιστορία με βοήθησε να βάλω την εμπειρία μου σε ένα πλαίσιο.

So when I first read the comments on the video,

Έτσι, όταν πρωτοδιάβασα τα σχόλια στο βίντεο,

my initial reaction was to take it all very personally.

η αρχική μου αντίδραση ήταν να τα πάρω πολύ προσωπικά.

But the people commenting did not know

Όμως οι άνθρωποι που σχολίασαν

how self-conscious I am about my voice.

δεν ήξεραν πόσο άβολα αισθανόμουν με τη φωνή μου.

They were mostly reacting to my accent,

Αντέδρασαν κυρίως στην προφορά μου.

that it is not normal for a narrator to have an accent.

Ότι δεν είναι φυσιολογικό για έναν αφηγητή να έχει προφορά.

But what is normal, anyway?

Όμως τι είναι φυσιολογικό τελικά;

We know that reviewers will find more spelling errors in your writing

Γνωρίζουμε ότι οι διορθωτές

θα βρουν περισσότερα ορθογραφικά λάθη στα γραπτά σας

if they think you're black.

αν νομίζουν ότι είστε μαύροι.

We know that professors are less likely to help female or minority students.

Γνωρίζουμε ότι οι καθηγητές πιθανώς να βοηθήσουν λιγότερο

τις γυναίκες ή φοιτητές μειονοτήτων.

And we know that resumes with white-sounding names

Γνωρίζουμε ότι τα βιογραφικά με ονόματα που ακούγονται να είναι λευκών

get more callbacks than resumes with black-sounding names.

λαμβάνουν περισσότερα τηλεφωνήματα

από εκείνα με ονόματα που ακούγονται να είναι μαύρων.

Why is that?

Γιατί;

Because of our expectations of what is normal.

Λόγω του τι προσμένουμε πως είναι φυσιολογικό.

We think it is normal

Νομίζουμε ότι είναι φυσιολογικό

when a black student has spelling errors.

να κάνει ορθογραφικά λάθη ένας μαύρος φοιτητής.

We think it is normal

Νομίζουμε ότι είναι φυσιολογικό

when a female or minority student does not succeed.

να μην επιτύχει μια γυναίκα ή ένας φοιτητής μειονότητας.

And we think it is normal

Θεωρούμε φυσιολογικό

that a white employee is a better hire than a black employee.

ένας λευκός εργαζόμενος να είναι καλύτερος από έναν μαύρο εργαζόμενο.

But studies also show that discrimination of this kind,

Όμως, οι έρευνες επίσης δείχνουν ότι τέτοιες διακρίσεις

in most cases, is simply favoritism,

είναι στις περισσότερες περιπτώσεις απλά μεροληπτικές,

and it results more from wanting to help people that you can relate to

και αυτό συμβαίνει περισσότερο λόγω της επιθυμίας μας

να βοηθήσουμε εκείνους που έχουν κοινά στοιχεία με εμάς,

than the desire to harm people that you can't relate to.

κι όχι επειδή θέλουμε να βλάψουμε εκείνους με τους οποίους δεν έχουμε.

And not relating to people starts at a very early age.

Από πολύ μικρή ηλικία ξεκινάμε να μη βρίσκουμε κοινά στοιχεία με άλλους.

Let me give you an example.

Θα σας δώσω ένα παράδειγμα.

One library that keeps track of characters

Μια βιβλιοθήκη που κάθε χρόνο

κρατάει στοιχεία για τους χαρακτήρες των παιδικών βιβλίων της συλλογής της,

in the children's book collection every year,

found that in 2014, only about 11 percent of the books

ανακάλυψε ότι το 2014

μόνο περίπου το 11% των βιβλίων της είχαν έγχρωμους χαρακτήρες.

had a character of color.

And just the year before, that number was about eight percent,

Τη χρονιά πριν ήταν περίπου το 8%,

even though half of American children today come from a minority background.

παρ' όλο που τα μισά παιδιά στην Αμερική σήμερα

προέρχονται από μειονότητες.

Half.

Τα μισά.

So there are two big issues here.

Οπότε εδώ έχουμε δύο μεγάλα ζητήματα.

Number one, children are told that they can be anything,

Πρώτον, λέμε στα παιδιά πως μπορούν να γίνουν ό,τι θέλουν,

they can do anything,

and yet, most stories that children of color consume

ότι μπορούν να κάνουν τα πάντα,

όμως πολλές ιστορίες που διαβάζουν τα έγχρωμα παιδιά

are about people who are not like them.

είναι για ανθρώπους που δεν τους μοιάζουν.

Number two is that majority groups don't get to realize

Δεύτερο, οι πλειοψηφικές ομάδες δεν συνειδητοποιούν

the great extent to which they are similar to minorities --

σε πόσο μεγάλο βαθμό μοιάζουν στις μειονότητες:

our everyday experiences, our hopes,

τα καθημερινά μας βιώματα, οι ελπίδες μας,

τα όνειρά μας, οι φόβοι μας,

our dreams, our fears

και η αμοιβαία αγάπη μας για το χούμους.

and our mutual love for hummus.

It's delicious!

Είναι πεντανόστιμο!

(Laughter)

(Γέλια)

Just like the color blue for Ancient Greeks,

Όπως το μπλε χρώμα για τους αρχαίους Έλληνες,

minorities are not a part of what we consider normal,

έτσι και οι μειονότητες δεν ανήκουν σ' αυτά που θεωρούμε φυσιολογικά,

because normal is simply a construction of what we've been exposed to,

επειδή το φυσιολογικό είναι απλά ένα συνονθύλευμα

όλων των πραγμάτων στα οποία έχουμε εκτεθεί

and how visible it is around us.

και του πόσο ευδιάκριτα είναι αυτά γύρω μας.

And this is where things get a bit difficult.

Κι εδώ είναι που δυσκολεύουν λίγο τα πράγματα.

I can accept the preexisting notion of normal -- that normal is good,

Μπορώ να αποδεχτώ την προϋπάρχουσα αντίληψη του φυσιολογικού,

ότι το φυσιολογικό είναι καλό,

and anything outside of that very narrow definition of normal is bad.

και πως οτιδήποτε πέραν αυτού του περιορισμένου ορισμού είναι κακό,

Or I can challenge that preexisting notion of normal

ή μπορώ να αμφισβητήσω την προϋπάρχουσα αντίληψη

with my work

με τη δουλειά μου

and with my voice

και με τη φωνή μου

and with my accent

και με την προφορά μου

and by standing here onstage,

και με το να στέκομαι εδώ στη σκηνή,

even though I'm scared shitless and would rather be in the bathroom.

παρ' όλο που τα'χω κάνει πάνω μου από το φόβο,

και θα προτιμούσα να είμαι στην τουαλέτα.

(Laughter)

(Applause)

(Γέλια)

(Χειροκρότημα)

(Video) Sheep (SS's voice): I'm now slowly starting to use my voice

(Βίντεο) Πρόβατο: Έτσι, αρχίζω σιγά- σιγά

να χρησιμοποιώ ξανά τη φωνή μου στη δουλειά μου.

in my work again.

And it feels good.

Και αισθάνομαι καλά.

It does not mean I won't have a breakdown

Αυτό δεν σημαίνει πως δεν θα καταρρεύσω

the next time a couple dozen people say that I talk

την επόμενη φορά που κάποιος θα πει

(μουρμουρίζει) να φτύσω την καραμέλα.

(Mumbling) like I have peanut butter in my mouth.

(Laughter)

(Γέλια)

SS: It just means I now have a much better understanding

ΣΣ: Σημαίνει απλά,

ότι τώρα έχω μεγαλύτερη κατανόηση για το τι διακυβεύεται,

of what's at stake,

and how giving up is not an option.

και ότι το να τα εγκαταλείπεις δεν είναι επιλογή.

The Ancient Greeks didn't just wake up one day and realize

Οι αρχαίοι Έλληνες δεν ξύπνησαν μια μέρα

και κατάλαβαν ότι ο ουρανός είναι γαλάζιος.

that the sky was blue.

It took centuries, even, for humans to realize what we had been ignoring

Χρειάστηκαν αιώνες για να συνειδητοποιήσουν οι άνθρωποι

for so long.

αυτά που για τόσο καιρό αγνοούσαν.

And so we must continuously challenge our notion of normal,

Πρέπει να επανεξετάζουμε διαρκώς τον ορισμό του φυσιολογικού,

because doing so is going to allow us as a society

επειδή αυτό θα μας επιτρέψει ως κοινωνία

να δούμε τελικά τον ουρανό όπως πραγματικά είναι.

to finally see the sky for what it is.

(Video) Characters: Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you.

(Βίντεο) Όλοι οι χαρακτήρες: Σας ευχαριστούμε.

Frankenstein's monster: (Grunts)

Φρανκενστάιν: (Γρυλίζει)

(Laughter)

(Γέλια)

SS: Thank you.

ΣΣ: Σας ευχαριστώ.

(Applause)

(Χειροκρότημα)