Why I keep speaking up, even when people mock my accent | Safwat Saleem

Překladatel: Vojta Plíva Korektor: Libor Supcik

I used to have this recurring dream

Míval jsem vracející se sen,

where I'd walk into a roomful of people,

v kterém přicházím do místnosti plné lidí

and I'd try not to make eye contact with anyone.

a snažím se nenavázat s nikým oční kontakt.

Until someone notices me,

Dokud si mě někdo nevšiml

and I just panic.

a já začnu panikařit.

And the person walks up to me,

Ta osoba ke mně přijde

and says, "Hi, my name is So-and-so.

a povídá: "Ahoj, mé jméno je X Y"

And what is your name?"

A jak se jmenuješ ty?

And I'm just quiet, unable to respond.

A já jsem potichu, nedokážu odpovědět.

After some awkward silence, he goes,

Po chvíli trapného ticha povídá:

"Have you forgotten your name?"

"Zapomněl si snad své jméno?"

And I'm still quiet.

A já stále zticha.

And then, slowly, all the other people in the room begin to turn toward me

A poté, pomalu, se všichni ostatní začnou ke mně otáčet

and ask, almost in unison,

a ptát se skoro jedním hlasem:

(Voice-over, several voices) "Have you forgotten your name?"

(voice-over několika hlasů) "Zapomněl si snad své jméno?"

As the chant gets louder, I want to respond, but I don't.

Jak jsou hlasy stále hlasitější, chci odpovědět, ale nedělám to.

I'm a visual artist.

Jsem vizuální umělec.

Some of my work is humorous,

Něco z mé práce je vtipné,

and some is a bit funny but in a sad way.

a něco docela srandovní takovým trpkým humorem.

And one thing that I really enjoy doing

A jedna věc, kterou skutečně zbožňuji,

is making these little animations

je tvoření těchto animací,

where I get to do the voice-over for all kinds of characters.

kde namlouvám mnoho druhů postav

I've been a bear.

Byl jsem medvídek.

(Video) Bear (Safwat Saleem's voice): Hi.

"Ahoj!"

(Laughter)

(smích)

Safwat Saleem: I've been a whale.

SS: Byl jsem velrybou.

(Video) Whale (SS's voice): Hi.

"Ahoj!"

(Laughter)

(smích)

SS: I've been a greeting card.

SS: Byl jsem přáníčkem.

(Video) Greeting card (SS's voice): Hi.

"Ahoj!"

(Laughter)

(smích)

SS: And my personal favorite is Frankenstein's monster.

SS: Můj oblíbený - Frankesteinovo monstrum.

(Video) Frankenstein's monster (SS's voice): (Grunts)

"Ahoj!"

(Laughter)

(smích)

SS: I just had to grunt a lot for that one.

SS: U této role jsem si celkem zabručel.

A few years ago, I made this educational video

Před pár lety jsem vytvořil tohle vzdělávací video

about the history of video games.

o historii video her.

And for that one, I got to do the voice of Space Invader.

A pro tohle video jsem musel jít do postavy ze hry Space Invader.

(Video) Space Invader (SS's voice): Hi.

"Ahoj!"

SS: A dream come true, really,

SS: Splnění snu, vážně!

(Laughter)

(smích)

And when that video was posted online,

A když jsem to video zveřejnil online,

I just sat there on the computer, hitting "refresh,"

jen jsem seděl u počítače mačkaje tlačítko "obnovit",

excited to see the response.

natěšen na reakce a odpovědi.

The first comment comes in.

Přišel první komentář.

(Video) Comment: Great job.

"Dobrá práce"

SS: Yes!

SS: Ano!

I hit "refresh."

Zmáčkl jsem "obnovit".

(Video) Comment: Excellent video. I look forward to the next one.

"Výborné video! Těším se na další"

SS: This was just the first of a two-part video.

SS: Tohle byla jen první část dvojdílného videa.

I was going to work on the second one next.

Chystal jsem se začít pracovat na té druhé.

I hit "refresh."

Zmáčkl jsem "obnovit".

(Video) Comment: Where is part TWO? WHEREEEEE? I need it NOWWWWW!: P

"Kde je část DRUHÁ? KDEEE? Potřebuji ji HNEEED. :P"

(Laughter)

(smích)

SS: People other than my mom were saying nice things about me,

SS: Lidé a nejen má mamka o mne říkali hezké věci

on the Internet!

na internetu!

It felt like I had finally arrived.

Cítil jsem, že to konečně přišlo.

I hit "refresh."

Zmáčkl jsem "obnovit".

(Video) Comment: His voice is annoying. No offense.

"Jeho hlas je otravný. Bez urážky."

SS: OK, no offense taken. Refresh.

SS: OK, neuražen. Obnovit.

(Video) Comment: Could you remake this without peanut butter in your mouth?

"Mohl bys to udělat znovu tentokrát bez burákového másla v puse?"

SS: OK, at least the feedback is somewhat constructive. Hit "refresh."

SS: OK, alespoň je odezva tak nějak konstruktivně kritická. ."Obnovit"

(Video) Comment: Please don't use this narrator again

"Prosím nepoužívej tenhle hlas znovu,

u can barely understand him.

jen těžko je mu rozumět."

SS: Refresh.

SS: "obnovit"

(Video) Comment: Couldn't follow because of the Indian accent.

"Nemohl jsem sledovat kvůli indickému přízvuku."

SS: OK, OK, OK, two things.

SS: OK, OK, OK, dvě věci.

Number one, I don't have an Indian accent,

První, nemám indický přízvuk,

I have a Pakistani accent, OK?

mám pákistánský, OK?

And number two, I clearly have a Pakistani accent.

A druhá, celkem zjevně mám pákistánský přízvuk.

(Laughter)

(smích)

But comments like that kept coming in,

Ale podobné komentáře přicházely dále,

so I figured I should just ignore them

tak jsem přišel na to, že bych je měl prostě ignorovat

and start working on the second part of the video.

a začít pracovat na druhé části videa.

I recorded my audio,

Nahrál jsem moje audio,

but every time I sat down to edit,

ale pokaždé, když jsem se dostal na editaci,

I just could not do it.

tak jsem prostě nemohl.

Every single time, it would take me back to my childhood,

Úplně pokaždé mne to vracelo do dětství,

when I had a much harder time speaking.

kdy jsem měl s mluvením velké problémy.

I've stuttered for as long as I can remember.

Koktal jsem odnepaměti.

I was the kid in class

Jako kluk ve třídě,

who would never raise his hand when he had a question --

který by nikdy nezvedl ruku, aby se na něco zeptal

or knew the answer.

nebo aby odpověděl.

Every time the phone rang,

Když zvonil telefon,

I would run to the bathroom so I would not have to answer it.

běžel jsem do koupelny, abych ho nemusel zvedat já.

If it was for me, my parents would say I'm not around.

Když to bylo pro mě, rodiče řekli, že nejsem doma.

I spent a lot of time in the bathroom.

V koupelně jsem strávil spoustu času.

And I hated introducing myself,

Nesnášel jsem představování se,

especially in groups.

obzvláště ve skupinách.

I'd always stutter on my name, and there was usually someone who'd go,

Vždy jsem koktal své jméno a někdo by řekl:

"Have you forgotten your name?"

"Zapomněl si snad své jméno?"

And then everybody would laugh.

A pak by se všichni zasmáli.

That joke never got old.

Tenhle vtípek nikdy neomrzel.

(Laughter)

(smích)

I spent my childhood feeling that if I spoke,

Strávil jsem své dětství v pocitu, že když promluvím,

it would become obvious that there was something wrong with me,

bude hned jasné, že je něco se mnou špatně,

that I was not normal.

že nejsem normální.

So I mostly stayed quiet.

Takže jsem zůstal většinou potichu.

And so you see, eventually for me to even be able to use my voice in my work

Takže jak vidíte, bylo pro mě velkým krokem

was a huge step for me.

používat vlastní hlas ve své tvorbě.

Every time I record audio,

Pokaždé, když jsem nahrál audio,

I fumble my way through saying each sentence many, many times,

potýkal jsem se s tím, že jsem každou větu řekl mnohokrát,

and then I go back in

takže jsem se pak vracel

and pick the ones where I think I suck the least.

a vybral tu, o které jsem si myslel, že stojí za prd nejméně.

(Voice-over) SS: Audio editing is like Photoshop for your voice.

Audio editace je jako Photoshop na váš hlas.

I can slow it down, speed it up, make it deeper, add an echo.

Můžete ho zpomalit, zrychlit, udělat ho hlubší, přidat ozvěnu.

And if I stutter along the way, and if I stutter along the way,

A kdybych se zakoktal v průběhu, a kdybych se zakoktal v průběhu,

I just go back in and fix it.

jen se vrátím, a opravím to.

It's magic.

Je to kouzlo.

SS: Using my highly edited voice in my work

Používání mého velmi upraveného hlasu v mé tvorbě

was a way for me to finally sound normal to myself.

bylo pro mě možností, jak znít sám sobě normálně.

But after the comments on the video,

Ale po komentářích k videu,

it no longer made me feel normal.

už mi to nedávalo pocit normálnosti.

And so I stopped using my voice in my work.

Tak jsem přestal svůj hlas, ve své tvorbě používat.

Since then, I've thought a lot about what it means to be normal.

Od té doby jsem hodně přemýšlel, co znamená být normální.

And I've come to understand

Přišel jsem na to,

that "normal" has a lot to do with expectations.

že "normální" má hodně co do činění s očekáváním.

Let me give you an example.

Dám vám příklad.

I came across this story

Narazil jsem na příběh

about the Ancient Greek writer, Homer.

o antickém autorovi Homérovi.

Now, Homer mentions very few colors in his writing.

Homér, ve svých dílech zmínil jen velmi málo barev.

And even when he does,

A když už tak udělal,

he seems to get them quite a bit wrong.

zdá se, že ještě k tomu tak nějak špatně.

For example, the sea is described as wine red,

Například moře je popisováno jako vínově rudá.

people's faces are sometimes green and sheep are purple.

tváře lidí jsou občas zelené a ovce jsou fialové.

But it's not just Homer.

Ale ne jenom u Homéra.

If you look at all of the ancient literature --

Když si projdete celou starověkou literaturou --

Ancient Chinese, Icelandic, Greek, Indian

starověké Číny, Islandu, Řecka, Indie

and even the original Hebrew Bible --

a dokonce i původní hebrejskou bibli --

they all mention very few colors.

všude je zmíněno jen pár barev.

And the most popular theory for why that might be the case

Nejpopulárnější teorie, proč tomu tak může být je,

is that cultures begin to recognize a color

že kultury si začaly uvědomovat barvu,

only once they have the ability to make that color.

až poté, co ji dokázaly samy vyrobit.

So basically, if you can make a color,

Takže v podstatě, barvu uvidíte,

only then can you see it.

až když ji dokážete vyrobit.

A color like red, which was fairly easy for many cultures to make --

Barva jako je červená nebyla pro mnoho kultur těžká na výrobu --

they began to see that color fairly early on.

začali jí vidět jako barvu relativně dost brzo.

But a color like blue, which was much harder to make --

Ale barvu jako modrá, na výrobu mnohem náročnější --

many cultures didn't begin to learn how to make that color

neumělo mnoho kultur

until much later.

po delší dobu vyrobit.

They didn't begin to see it until much later as well.

A stejně tak ji do té doby neviděli.

So until then, even though a color might be all around them,

Takže mezitím, přestože byla všude okolo nich,

they simply did not have the ability to see it.

ji jednoduše neměli schopnost vidět.

It was invisIble.

Byla neviditelná.

It was not a part of their normal.

Nebylo to pro ně divné.

And that story has helped put my own experience into context.

A tento příběh mi pomohl zasadit své zkušenosti do kontextu.

So when I first read the comments on the video,

Takže, když jsem si poprvé přečetl ty komentáře,

my initial reaction was to take it all very personally.

moje počáteční reakce byla, si brát všechno velmi osobně.

But the people commenting did not know

Ale ti lidé nevěděli,

how self-conscious I am about my voice.

jak nesebevědomý jsem ohledně svého hlasu.

They were mostly reacting to my accent,

Většinou reagovali na můj přízvuk –

that it is not normal for a narrator to have an accent.

není běžné, aby vypravěč měl přízvuk.

But what is normal, anyway?

Ale přesto, co je vlastně normální?

We know that reviewers will find more spelling errors in your writing

Víme, že hodnotitelé najdou více chyb ve vašem psaní,

if they think you're black.

pokud si myslí, že jste černoch.

We know that professors are less likely to help female or minority students.

Víme, že profesoři méně pomíhají studentům z menšin nebo studentkám.

And we know that resumes with white-sounding names

A víme, že životopisy s "bělošsky" znějícím jménem

get more callbacks than resumes with black-sounding names.

dostávají více odpovědí, než ty s "černošsky" znějícími.

Why is that?

Proč to tak je?

Because of our expectations of what is normal.

Kvůli našim očekáváním toho, co je normální.

We think it is normal

Myslíme si, že je normální,

when a black student has spelling errors.

když černoch student má chyby v psaní.

We think it is normal

Myslíme si, že je normalní,

when a female or minority student does not succeed.

když studentka nebo student z menšiny neuspěje.

And we think it is normal

A myslíme si, že je normální,

that a white employee is a better hire than a black employee.

přijmout do zaměstnaní jako tu lepší volbu bělocha než černocha.

But studies also show that discrimination of this kind,

Ale výzkumy také ukazují, že tento druh diskriminace,

in most cases, is simply favoritism,

ve většině případů, je prostě nadržování,

and it results more from wanting to help people that you can relate to

jehož příčinou, je spíše pomoc těm, ke který máte blíž,

than the desire to harm people that you can't relate to.

než chuť ublížit těm, ke kterým tak blízko nemáte.

And not relating to people starts at a very early age.

A dělat si odstup od cizích začíná už ve velmi útlém věku.

Let me give you an example.

Nechte mě uvést příklad.

One library that keeps track of characters

Jedna knihovna, která katalogizuje postavy

in the children's book collection every year,

ze sbírek dětských knih vydaných každý rok,

found that in 2014, only about 11 percent of the books

zjistila, že v roce 2014 jen okolo 11 procent knih

had a character of color.

mělo nebělošskou postavu.

And just the year before, that number was about eight percent,

A jen rok před tím tohle číslo bylo jen okolo 8 procent,

even though half of American children today come from a minority background.

přestože polovina dnešních amerických dětí má své rodinné pozadí z menšin.

Half.

Polovina.

So there are two big issues here.

Takže tu jsou dva problémy.

Number one, children are told that they can be anything,

Zaprvé, dětem se říká, že mohou být kdokoliv,

they can do anything,

dělat cokoliv,

and yet, most stories that children of color consume

a přesto většina příběhů, které si děti čtou,

are about people who are not like them.

jsou o lidech, kteří nejsou jako oni.

Number two is that majority groups don't get to realize

A zadruhé, většinové skupiny si neuvědomují

the great extent to which they are similar to minorities --

rozsah své podobností s menšinami --

our everyday experiences, our hopes,

sdílíme každodenní zkušenosti, naděje,

our dreams, our fears

sny, obavy,

and our mutual love for hummus.

a lásku k hummusu.

It's delicious!

Je vynikající!

(Laughter)

(smích)

Just like the color blue for Ancient Greeks,

Tak jako modrá barva pro starověké Řeky,

minorities are not a part of what we consider normal,

nejsou menšiny částí toho, co vidíme jako normální,

because normal is simply a construction of what we've been exposed to,

protože "normální" je prostě následkem vlivu našeho minulého a

and how visible it is around us.

současného prostředí.

And this is where things get a bit difficult.

A tady začínají být věci složitější.

I can accept the preexisting notion of normal -- that normal is good,

Dokáži přijmou předexistenci chápaní "normálnosti" kdy -- normální je dobré,

and anything outside of that very narrow definition of normal is bad.

a vše ostatní mimo to, dle této velmi strohé definice, je špatné.

Or I can challenge that preexisting notion of normal

Nebo můžu zpochybnit tu dohodu o "normálnosti"

with my work

svou tvorbou

and with my voice

a svým hlasem

and with my accent

a svým přízvukem

and by standing here onstage,

a jak tu stojím na jevišti,

even though I'm scared shitless and would rather be in the bathroom.

přestože jsem z toho podělaný a raději bych byl ve své koupelně.

(Laughter)

(smích)

(Applause)

(potlesk)

(Video) Sheep (SS's voice): I'm now slowly starting to use my voice

Pomalu začínám používat svůj hlas

in my work again.

znovu ve své tvorbě.

And it feels good.

A je to fajn.

It does not mean I won't have a breakdown

Neznamená to, že se nezhroutím

the next time a couple dozen people say that I talk

až mi příště řeknou,

že huhlám jakobych měl burákové máslo v puse.

(Mumbling) like I have peanut butter in my mouth.

(smích)

(Laughter)

SS: It just means I now have a much better understanding

Jenom to znamená, že mnohem lépe chápu,

of what's at stake,

co je v sázce,

and how giving up is not an option.

a že vzdát se není řešením.

The Ancient Greeks didn't just wake up one day and realize

Starověcí Řekové se přece jednou neprobudili a neřekli si:

that the sky was blue.

Ta obloha je modrá.

It took centuries, even, for humans to realize what we had been ignoring

Trvá dlouho, než lidé uchopí, co dlouho ignorovali.

for so long.

And so we must continuously challenge our notion of normal,

Takže musíme neustále zpochybňovat naše chápání "normálního",

because doing so is going to allow us as a society

protože toto nám jednou, jako společnosti, umožní

to finally see the sky for what it is.

uvidět nebe, takové, jaké ve skutečnosti je.

(Video) Characters: Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you.

"Děkuji, děkuji vám, děkuji, děkuji, děkuji vám.

Frankenstein's monster: (Grunts)

Gghrhg = Děkuji

(Laughter)

(smích)

SS: Thank you.

SS: Děkuji vám.

(Applause)

(potlesk)