Patrick Awuah: Educating a new generation of African leaders

Translator: MaYoMo com Reviewer: Stoyan Georgiev

Like many of you here, I am trying to contribute

Като много от вас тук, аз се опитвам да допринеса

towards a renaissance in Africa.

за един ренесанс в Африка

The question of transformation in Africa

Въпросът за трансформация в Африка

really is a question of leadership.

всъщност е въпрос на лидерство.

Africa can only be transformed by enlightened leaders.

Африка може да бъде преобразена само от просветени лидери.

And it is my contention that the manner in which

И твърдя, че начинът, по който

we educate our leaders is fundamental

образоваме нашите лидери, е от основно значение

to progress on this continent.

за прогреса на този континент.

I want to tell you some stories that explain my view.

Искам да ви разкажа няколко истории, които обясняват възгледа ми.

We all heard about the importance of stories yesterday.

Всички сме чували за важността на историите вчера.

An American friend of mine this year volunteered as a nurse in Ghana,

Една моя приятелка, американка, отиде тази година в Гана като доброволна медицинска сестра.

and in a period of three months she came to a conclusion

И за перио от три месеца стигна до заключение

about the state of leadership in Africa

за състоянието на лидерството в Африка,

that had taken me over a decade to reach.

за да стигна до което ми беше отнело повече от десетилетие.

Twice she was involved in surgeries

Два пъти участвала в хирургични операции,

where they lost power at the hospital.

при които токът в болницата спирал.

The emergency generators did not start.

Аварийните генератори не се включили...

There was not a flashlight, not a lantern, not a candle --

нямало фенерче, нито фенер, нито свещ.

pitch black.

Тъмно като в рог.

The patient's cut open, twice.

Пациентът бил срязан - два пъти.

The first time it was a C-section.

Първия път било цезарово сечение.

Thankfully, baby was out -- mother and child survived.

За щастие, бебето било извадено - майка и дете оцелели.

The second time was a procedure that involved local anesthesia.

Втория път била процедура, която включвала местна анестезия.

Anesthetic wears off. The patient feels pain.

Действието на обезболяващото изтича. Пациентът усеща болка.

He's crying. He's screaming. He's praying.

Той плаче. Крещи. Моли се.

Pitch black. Not a candle, not a flashlight.

Тъмно като в рог. Без свещ, без фенерче.

And that hospital could have afforded flashlights.

А тази болница би могла да си позволи да купи фенерчета.

They could have afforded to purchase these things, but they didn't.

Можели да си позволят да купят тези неща, но не го направили.

And it happened twice.

И се случило два пъти.

Another time, she watched in horror as nurses watched a patient die

Друг път гледала с ужас как сестрите наблюдавали пациентка да умира,

because they refused to give her oxygen that they had.

защото отказали да й дадат кислород, какъвто имали.

And so three months later,

И така, три месеца по-късно,

just before she returned to the United States,

точно преди да се върне в Съединените щати,

nurses in Accra go on strike.

сестрите в Акра стачкували.

And her recommendation is

Препоръката й е -

take this opportunity to fire everyone, start all over again.

използвайте тази възможност да уволните всички, започнете отначало.

Start all over again.

Започнете отначало.

Now what does this have to do with leadership?

А какво общо има това с лидерството?

You see, the folks at the ministry of health,

Разбирате ли, грешките на министерството на здравеопазването,

the hospital administrators, the doctors, the nurses --

болничните администратори, лекарите, медицинските сестри...

they are among just five percent of their peers

те са сред само 5 процента от връстниците си,

who get an education after secondary school.

които получават образование след прогимназията.

They are the elite. They are our leaders.

Те са елитът. Те са нашите лидери.

Their decisions, their actions matter.

Техните решения, техните действия са важни.

And when they fail, a nation literally suffers.

А когато се провалят, буквално страда една нация.

So when I speak of leadership,

Затова, когато говоря за лидерство,

I'm not talking about just political leaders.

нямам предвид само политически лидери.

We've heard a lot about that.

Чували сме много за това.

I'm talking about the elite.

Говоря за елита.

Those who've been trained,

Онези, които са били обучени.

whose job it is to be the guardians of their society.

Чиято работа е да бъдат стражите на своето общество.

The lawyers, the judges, the policemen, the doctors,

Адвокатите, съдиите, полицаите, лекарите,

the engineers, the civil servants --

инженерите, държавните служители...

those are the leaders.

това са лидерите.

And we need to train them right.

И трябва да ги обучаваме подобаващо.

Now, my first pointed and memorable experience with leadership in Ghana

Първото ми подчертано и запомнящо се преживяване, свързано с лидерството в Гана,

occurred when I was 16 years old.

се случи, когато бях 16-годишен.

We had just had a military coup,

Току-що бяхме преживели военен преврат

and soldiers were pervasive in our society.

и войниците бяха широко разпространени в нашето общество.

They were a pervasive presence.

Присъствието им бе натрапчиво.

And one day I go to the airport to meet my father,

Един ден отивам на летището да посрещна баща си,

and as I walk up this grassy slope from the car park

и докато се изкачвам по затревения склон от паркинга

to the terminal building,

към сградата на терминала,

I'm stopped by two soldiers wielding AK-47 assault weapons.

ме спират двама войници, въоръжени с бойни автомати "Калашников".

And they asked me to join a crowd of people

И ме молят да се присъединя към тълпа хора,

that were running up and down this embankment.

тичащи нагоре и надолу по този насип.

Why? Because the path I had taken was considered out of bounds.

Защо? Защото пътят, по който бях тръгнал, бе сметнат за извън ограниченията.

No sign to this effect.

Нямаше никакъв знак за това.

Now, I was 16. I was very worried about

Бях на 16 години. Много се безпокоях

what my peers at school might think

за това какво биха си помислили връстниците ми в училище,

if they saw me running up and down this hill.

ако ме видят да тичам нагоре-надолу по този хълм.

I was especially concerned of what the girls might think.

Бях особено загрижен какво биха си помислили момичетата.

And so I started to argue with these men.

Затова започнах да споря с тези мъже.

It was a little reckless, but you know, I was 16.

Беше малко безразсъдно, но, разбирате ли, бях на 16.

I got lucky.

Извадих късмет.

A Ghana Airways pilot falls into the same predicament.

Един пилот от ганайските авиолинии се оказа в същото положение.

Because of his uniform they speak to him differently,

Заради униформата му говореха с него различно

and they explain to him that they're just following orders.

и му обясниха, че просто следват заповеди.

So he takes their radio, talks to their boss,

А той взе тяхното радио, говори с шефа им

and gets us all released.

и уреди да ни освободят всички.

What lessons would you take from an experience like this?

Какви уроци бихте извлекли от такова преживяване?

Several, for me.

Няколко, за мен.

Leadership matters. Those men are following

Лидерството е важно. Тези хора следват

the orders of a superior officer.

заповедите на по-висш офицер.

I learned something about courage.

Научих нещо за куража.

It was important not to look at those guns.

Беше важно да не гледаш тези оръжия.

And I also learned that it can be helpful to think about girls.

И научих също, че може да е от помощ да мислиш за момичета.

(Laughter)

(Смях)

So a few years after this event, I leave Ghana on a scholarship

Няколко години след това събитие напускам Гана по стипендия

to go to Swarthmore College for my education.

за колежа "Суортмор", за да получа образование.

It was a breath of fresh air.

Беше глътка свеж въздух.

You know, the faculty there didn't want us to memorize information

Разбирате ли, преподавателите там не искаха да запаметяваме информация

and repeat back to them as I was used to back in Ghana.

и после да им я повтаряме, както бях свикнал в Гана.

They wanted us to think critically.

Искаха да мислим критично.

They wanted us to be analytical.

Искаха да сме аналитични.

They wanted us to be concerned about social issues.

Искахме да сме загрижени по социални въпроси.

In my economics classes I got high marks

В часовете по икономика получавах високи оценки

for my understanding of basic economics.

за разбирането си на базовата икономика.

But I learned something more profound than that,

Но научих нещо по-дълбоко от това,

which is that the leaders -- the managers of Ghana's economy --

а именно, че лидерите... управляващите икономиката на Гана...

were making breathtakingly bad decisions

вземаха смразяващо лоши решения,

that had brought our economy to the brink of collapse.

които бяха довели икономиката ни до ръба на срива.

And so here was this lesson again -- leadership matters.

И ето го пак този урок - лидерството е важно.

It matters a great deal.

Изключително важно.

But I didn't really fully understand what had happened to me at Swarthmore.

Но всъщност не разбирах напълно какво ми се беше случило в "Суортмор".

I had an inkling,

Имах догадки.

but I didn't fully realize it until I went out into the workplace

Но не го осъзнавах напълно, докато не отидох на работното си място,

and I went to work at Microsoft Corporation.

отидох да работя в корпорация "Майкрософт".

And I was part of this team -- this thinking, learning team

Участвах в един екип... екип за мислене и обучение,

whose job it was to design and implement new software

чиято работа беше да проектира и прилага нов софтуер,

that created value in the world.

който създаваше стойност в света.

And it was brilliant to be part of this team.

Беше невероятно да съм част от този екип.

It was brilliant.

Просто невероятно.

And I realized just what had happened to me at Swarthmore,

И осъзнах какво точно ми се е случило в "Суортмор",

this transformation --

тази трансформация...

the ability to confront problems, complex problems,

способността да се изправяш срещу проблеми, сложни проблеми

and to design solutions to those problems.

и да проектираш решения за тези проблеми.

The ability to create is the most empowering thing

Способността да твориш е най-мощното,

that can happen to an individual.

което може да се случи с един индивид.

And I was part of that.

А аз бях част от това.

Now, while I was at Microsoft, the annual revenues of that company

Докато бях в "Майкрософт", годишните приходи на тази компания

grew larger than the GDP of the Republic of Ghana.

нараснаха повече от БВП на Република Гана.

And by the way, it's continued to.

И, между другото, продължиха.

The gap has widened since I left.

Пропастта се разшири, откакто заминах.

Now, I've already spoken about one of the reasons why this has occurred.

Вече говорих за една от причините да се случи това.

I mean, it's the people there who are so hardworking,

Искам да кажа, хората там са толкова трудолюбиви,

persistent, creative, empowered.

упорити, креативни, мощни.

But there were also some external factors:

Но има и някои външни фактори:

free markets, the rule of law, infrastructure.

свободни пазари, законово управление, инфраструктура.

These things were provided by institutions

Тези неща са дело на институции,

run by the people that I call leaders.

управлявани от хора, които наричам лидери.

And those leaders did not emerge spontaneously.

А тези лидери не са възникнали спонтанно.

Somebody trained them to do the work that they do.

Някой ги е обучил да вършат работата, която вършат.

Now, while I was at Microsoft, this funny thing happened.

Докато бях в "Майкрософт", се случи нещо странно,

I became a parent.

станах родител.

And for the first time, Africa mattered more to me than ever before.

И за пръв път Африка означаваше за мен повече, отколкото когато и да било преди.

Because I realized that the state of the African continent

Защото осъзнах, че състоянието на африканския континент

would matter to my children and their children.

би имало значение за моите деца и техните деца.

That the state of the world -- the state of the world

Че състоянието на света... състоянието на света

depends on what's happening to Africa,

зависи от това какво се случва в Африка,

as far as my kids would be concerned.

що се отнася до моите деца.

And at this time, when I was going through

А по това време, когато преживявах

what I call my "pre-mid-life crisis,"

онова, което наричам своя "предварителна криза на средната възраст",

Africa was a mess.

в Африка беше пълна бъркотия.

Somalia had disintegrated into anarchy.

Сомалия се беше разпаднала в анархия.

Rwanda was in the throes of this genocidal war.

Руанда беше в мъките на тази геноцидна война.

And it seemed to me that that was the wrong direction,

Изглеждаше ми, че това е погрешната посока

and I needed to be back helping.

и че трябва да се върна и да помагам.

I couldn't just stay in Seattle and raise my kids

Не можех просто да остана в Сиатъл и да отглеждам децата си

in an upper-middle class neighborhood and feel good about it.

в квартал за заможна средна класа, и да се чувствам добре.

This was not the world that I'd want my children to grow up in.

Това не беше светът, в който бих искал да израснат децата ми.

So I decided to get engaged, and the first thing that I did

Затова реших да се ангажирам, и първото, което направих,

was to come back to Ghana and talk with a lot of people

беше да се върна от Гана и да говоря с много хора

and really try to understand what the real issues were.

и наистина да се опитам да разбера какви са истинските въпроси.

And three things kept coming up for every problem:

Три неща постоянно се появяваха при всеки проблем:

corruption, weak institutions

корупция, слаби институции

and the people who run them -- the leaders.

и хората, които ги управляват... лидерите.

Now, I was a little scared

Бях малко изплашен,

because when you see those three problems,

защото, като видиш тези три проблема,

they seem really hard to deal with.

те наистина изглеждат трудни за справяне.

And they might say, "Look, don't even try."

И биха могли да кажат - виж, дори не се и опитвай.

But, for me, I asked the question,

Но за себе си си зададох въпроса:

"Well, where are these leaders coming from?

"А откъде идват тези лидери?

What is it about Ghana that produces leaders

Как така Гана произвежда лидери,

that are unethical or unable to solve problems?"

които са неетични или неспособни да решават проблеми?"

So I went to look at what was happening in our educational system.

Затова разгледах какво се случва в образователната ни система.

And it was the same -- learning by rote --

А тя беше същата... учене наизуст

from primary school through graduate school.

от началното училище до дипломирането.

Very little emphasis on ethics,

Много слабо наблягане върху етиката.

and the typical graduate

И знаете ли, средният, типичният дипломант

from a university in Ghana has a stronger sense

от университет в Гана има по-силен усет

of entitlement than a sense of responsibility.

за упълномощаване, отколкото усет за отговорност.

This is wrong.

Не трябва да е така.

So I decided to engage this particular problem.

Затвоа реших да се ангажирам точно с този проблем.

Because it seems to me that every society, every society,

Защото ми се струва, че всяко общество, всяко общество

must be very intentional about how it trains its leaders.

трябва да бъде много преднамерено в това как обучава лидерите си.

And Ghana was not paying enough attention.

А Гана не обръщаше достатъчно внимание.

And this is true across sub-Saharan Africa, actually.

Това всъщност е вярно за цяла суб-Сахарна Африка.

So this is what I'm doing now.

С това се занимавам сега.

I'm trying to bring the experience that I had at Swarthmore to Africa.

Опитвам се да внеса опита, който придобих в "Суортмор", в Африка.

I wish there was a liberal arts college in every African country.

Иска ми се да има либерален колеж по изкуства във всяка африканска страна.

I think it would make a huge difference.

Мисля, че това би предизвикало огромна промяна.

And what Ashesi University is trying to do

А онова, което университетът "Ашеси" се опитва да прави,

is to train a new generation of ethical, entrepreneurial leaders.

е да обучи ново поколение от етични, предприемчиви лидери.

We're trying to train leaders of exceptional integrity,

Опитваме се да обучаваме лидери с изключителна почтеност,

who have the ability to confront the complex problems,

които имат способността да се изправят срещу сложни проблеми,

ask the right questions, and come up with workable solutions.

да задават правилните въпроси и да намират приложими решения.

I'll admit that there are times when it seems like "Mission: Impossible,"

Ще призная, че на моменти ми се струва като "Мисия невъзможна".

but we must believe that these kids are smart.

Но трябва да вярваме, че тези деца са умни.

That if we involve them in their education,

Че ако ги въвличаме в тяхното образование,

if we have them discuss the real issues that they confront --

ако ги накараме да обсъждат реалните въпроси, с които се сблъскват...

that our whole society confronts --

с които се сблъсква цялото ни общество...

and if we give them skills that enable them to engage the real world,

и ако им дадем умения, които им дават възможност да въвличат реалния свят,

that magic will happen.

тази магия ще се случи.

Now, a month into this project, we'd just started classes.

Месец след началото на проекта, точно бяхме започнали часовете.

And a month into it, I come to the office,

И месец след това идвам в кабинета

and I have this email from one of our students.

и получавам имейл от един от нашите студенти.

And it said, very simply, "I am thinking now."

В него се казваше, много просто: "Сега мисля."

And he signs off, "Thank you."

И се подписва с: "Благодаря."

It's such a simple statement.

Толкова просто изявление.

But I was moved almost to tears

Но бях трогнат почти до сълзи,

because I understood what was happening to this young man.

защото разбирах какво се случва с този младеж.

And it is an awesome thing to be a part

И е изумително да си част

of empowering someone in this way.

от упълномощаването на някого по този начин.

I am thinking now.

Сега мисля.

This year we challenged our students

Тази година предизвикахме нашите студенти

to craft an honor code themselves.

сами да си създадат кодекс на честта.

There's a very vibrant debate going on on campus now

Сега в кампуса тече много жизнен дебат

over whether they should have an honor code,

за това дали трябва да имат кодекс на честта,

and if so, what it should look like.

и ако е така, какво трябва да представлява той.

One of the students asked a question that just warmed my heart.

Една студентка зададе въпрос, който направо ми стопли сърцето.

Can we create a perfect society?

Можем ли да създадем съвършено общество?

Her understanding that a student-crafted honor code

Разбирането й, че създаден от студентите кодекс на честта

constitutes a reach towards perfection is incredible.

представлява стремеж към съвършенство, е невероятно.

Now, we cannot achieve perfection,

Не можем да постигнем съвършенство.

but if we reach for it, then we can achieve excellence.

Но ако се стремим към него, можем да постигнем превъзходство.

I don't know ultimately what they will do.

Не знам какво ще направят в крайна сметка.

I don't know whether they will decide to have this honor code.

Не знам дали ще решат да имат този кодекс на честта.

But the conversation they're having now --

Но разговорът, който водят днес...

about what their good society should look like,

за това какво трябва да представлява тяхното добро общество,

what their excellent society should look like,

какво трябва да представлява отличното им общество...

is a really good thing.

е нещо много добро.

Am I out of time? OK.

Свършва ли ми времето? Добре.

Now, I just wanted to leave that slide up

Искам просто да оставя този кадър на екрана,

because it's important that we think about it.

защото е важно да мислим за него.

I'm very excited about the fact

Много съм развълнуван от факта,

that every student at Ashesi University does community service before they graduate.

че всеки студент в университета Асези се занимава със социална работа, преди да се дипломира.

That for many of them, it has been a life-altering experience.

Че за много от тях това е било преживяване, променило живота им.

These young future leaders are beginning to understand

Тези млади бъдещи лидери започват да разбират

the real business of leadership,

истинската работа с лидерството.

the real privilege of leadership,

Истинската привилегия на лидерството,

which is after all to serve humanity.

която е, в крайна сметка, да служат на човечеството.

I am even more thrilled by the fact that least year

Още по-развълнуван съм от факта, че миналата година

our student body elected a woman

нашите студенти избраха жена

to be the head of Student Government.

за ръководител на студетското правителство.

It's the first time in the history of Ghana

За пръв път в историята на Гана

that a woman has been elected head of Student Government

жена е избрана за ръководител на студентско правителство

at any university.

в който и да било университет.

It says a lot about her.

Това казва много за нея.

It says a lot about the culture that's forming on campus.

Казва много за културата, която се формира в кампуса.

It says a lot about her peers who elected her.

Казва много за нейните връстници, които са я избрали.

She won with 75 percent of the vote.

Тя спечели със 75 процента при гласуването.

And it gives me a lot of hope.

И това ми дава голяма надежда.

It turns out that corporate West Africa

Оказва се, че корпоративна Западна Африка

also appreciates what's happening with our students.

също цени това, което се случва с нашите студенти.

We've graduated two classes of students to date.

Досега са завършили два випуска студунти.

And every single one of them has been placed.

И всеки един от тях е взет на работа.

And we're getting great reports back

Получаваме прекрасни доклади в отговор

from corporate Ghana, corporate West Africa,

от корпоративна Гана, корпоративна Западна Африка.

and the things that they're most impressed about is work ethic.

А нещата, от които са най-впечатлени, е работната етика.

You know, that passion for what they're doing.

Разбирате ли, тази страст към онова, което правят.

The persistence, their ability to deal with ambiguity,

Упоритостта, способността им да се справят с неяснота,

their ability to tackle problems that they haven't seen before.

способността им да се заемат с проблеми, които никога не са срещали преди.

This is good because

Това е добре, защото, знаете ли,

over the past five years, there have been times

през последните пет години е имало моменти,

when I've felt this is "Mission: Impossible."

когато съм усещал, че това е "Мисия невъзможна".

And it's just wonderful to see these glimmers

И е просто чудесно някак да видиш тези проблясъци

of the promise of what can happen if we train our kids right.

на обещанието за това какво може да се случи, ако обучаваме децата си подходящо.

I think that the current and future leaders of Africa

Мисля, че настоящите и бъдещите лидери на Африка

have an incredible opportunity

имат една невероятна възможност

to drive a major renaissance on the continent.

да предизвикат огромен ренесанс на континента.

It's an incredible opportunity.

Това е невероятна възможност.

There aren't very many more opportunities like this in the world.

Няма много още такива възможности по света.

I believe that Africa has reached an inflection point

Вярвам, че Африка е достигнала точка на пречупване

with a march of democracy and free markets across the continent.

с марш за демокрация и свободни пазари по целия континент.

We have reached a moment from which can emerge

Стигнали сме до момент, от който може да възникне

a great society within one generation.

едно прекрасно общество в рамките на едно поколение.

It will depend on inspired leadership.

То ще зависи от вдъхновеното лидерство.

And it is my contention that the manner in which we train our leaders

И твърдя, че начинът, по който обучаваме своите лидери,

will make all the difference.

ще промени всички.

Thank you, and God bless.

Благодаря, и Бог да ви благослови.

(Applause)

(Аплодисменти)