Richard Baraniuk on open-source learning

Traducător: Daniela Dumitrascu Corector: Antoniu Gugu

I'm Rich Baraniuk and what I'd like to talk a little bit about today

Sunt Rich Baraniuk.

Și aș vrea să vorbesc azi despre câteva idei

are some ideas that I think have just tremendous resonance

despre care cred că au o rezonanță imensă

with all the things that have been talked about the last two days.

cu toate lucrurile despre care s-a vorbit în ultimele două zile.

So many different points of resonance

De fapt, sunt atât de multe puncte de rezonanță

that it's going to be difficult to bring them all up,

încât va fi dificil să le aduc în discuție pe toate, dar o să fac tot posibilul.

but I'll try to do my best.

Îșii aduce aminte cineva de acestea?

Does anybody remember these?

(Laughter)

(Râsete)

OK, so these are LP records and they've been replaced, right?

OK, acestea sunt plăci de vinil și au fost înlocuite.

They've been swept away over the last two decades

Au fost date la o parte de-a lungul ultimelor două decenii

by these types of world-flattening digitization technologies, right?

de aceste tipuri de tehnologii de digitizare.

And I think it was best witnessed

Cred că a putut fi cel mai bine observat

when Thomas was playing the music as we came in the room today.

când Thomas a pus muzica azi, când am intrat în sală.

What's happened in the music world is there's a culture,

Ce s-a întîmplat în lumea muzicală este o cultură

or an ecosystem that's been created

sau un ecosistem care a fost creat

that, if you take some words from Apple,

astfel încât, dacă iei niște cuvinte de la Apple,

the catchphrase -- that we create, rip, mix and burn.

fraza pe care o creăm, o extragem, o combinăm și o înscriem.

What I mean by that is that anyone in the world is free and allowed

Vreau să spun prin asta că oricine este liber

to create new music and musical ideas.

și îi este permis să creeze muzică și idei muzicale.

Anyone in the world is allowed to rip or copy musical ideas,

Oricărui om îi este permis să taie sau să copieze idei muzicale,

use them in innovative ways.

și să le folosească în moduri inovative.

Anyone is allowed to mix them in different types of ways,

Oricine poate să le combine în moduri diferite,

draw connections between musical ideas,

să facă conexiuni între idei muzicale

and people can burn them or create final products and continue the circle.

iar oamenii pot să le înscrie pe suport sau să creeze produse finale și să continue ciclul.

And what that's done is it's created, like I said,

Și atunci rezultatul este că se crează, cum am spus,

o comunitate vibrantă care e foarte cuprinzătoare

a vibrant community that's very inclusive,

with people continually working to connect musical ideas,

cu oameni care lucrează tot timpul și își pun la un loc ideile muzicale,

innovate them and keep things constantly up to date.

inovând și ținând constant lucrurile la zi.

Today's hit single is not last year's hit single.

Hitul de azi nu este hitul de ieri, clar.

But I'm not here to talk about music today.

Dar nu sunt azi aici ca să vorbesc despre muzică.

I'm here to talk about books.

Sunt aici ca să vorbesc despre cărți.

In particular, textbooks and the kind of educational materials

În special despre manualele și despre materialele educaționale

that we use every day in school.

pe care le folosim în fiecare zi la școală.

Has anyone here ever been to school?

E cineva aici care a fost la școală?

(Laughter)

(râsete)

OK, does anybody realize there's a crisis in our schools,

Bun, înțelege cineva că există o criză în școlile noastre,

around the world?

de peste tot din lume?

I'm not going to spend too much time on that,

Sper că nu o să vorbesc prea mult despre asta

but what I want to talk about is some of the disconnects

dar vreau să vă vorbesc despre niște probleme

that appear when an author publishes a book.

care apar când un autor își publică o carte

That in fact, the publishing process --

de fapt procesul de publicare --

just because of the fact that it's complicated,

pentru că este atât de complicat,

it's heavy, books are expensive --

este greoi, cărțile sunt scumpe --

creates a sort of a wall between authors of books

se creează un fel de zid între autori

and the ultimate users of books,

și utilizatorii cărților

be they teachers, students or just general readers.

fie ei profesori, studenți sau cititori în genere.

And this is even more true if you happen to speak a language

Iar asta este și mai rău când tu vorbești o altă limbă

other than one of the world's major languages, and especially English.

decât una dintre limbile principale din lume, în special engleză.

I'm going to call these people below the barrier "shutouts"

Îi voi numi pe acești oameni Excluși

because they're really shut out of the process

pentru că ei s-au exclus din procesul

of being able to share their knowledge with the world.

de a își împărtăși cunoștințele cu lumea.

And so what I want to talk about today is trying to take these ideas

De aceea vreau să vă vorbesc azi despre încercarea de a lua aceste idei

that we've seen in the musical culture

pe care le-am văzut în cultura muzicală

and try to bring these towards reinventing the way

și să le folosim pentru a reinventa

we think about writing books, using them and teaching from them.

modul în care scriem cărți si le folosim pentru predare.

So, that's what I'd like to talk about

Despre asta aș vrea să vorbesc

and, really, how we get from where we are now

și despre cum am putea să trecem de la azi la locul în care trebuie să fim?

to where we need to go.

The first thing I'd like you to do is a little thought experiment.

Mai întâi aș vrea să fac un mic experiment.

Imagine taking all the world's books.

Imaginați-vă că am lua toate cărțile din lume.

OK, everybody imagine books and imagine just tearing out the pages.

Imaginați-vă cu toții cărțile

și imaginați-vă că le rupem paginile.

So, liberating these pages

Eliberăm toate paginile și imaginați-vă că le digitalizăm

and imagine digitizing them and then storing them

și le stocăm într-un depozit global, interconectat.

in a vast, interconnected, global repository.

Think of it as a massive iTunes for book-type content.

Un fel de iTunes mare, pentru cărți.

And then take that material and imagine making it all open,

Apoi imaginați-vă că luăm materialul și îl facem public

so that people can modify it, play with it, improve it.

astfel încât oamenii îl pot modifica, se pot juca cu el, îl pot îmbunătăți.

Imagine making it free,

Îl facem public și oricine poate avea acces

so that anyone in the world can have access to all of this knowledge,

la toate cunoștințele și folosim tehnologia informațională

and imagine using information technology

so that you can update this content, improve it, play with it,

pentru a actualiza conținutul, a-l îmbunătăți, a se juca

on a timescale that's more on the order of seconds instead of years.

într-o perioadă care ține de câteva secunde, în loc de ani întregi.

Instead of editions of a book coming out every two years,

În loc de ediții care ies o dată la doi ani,

imagine them coming out every 25 seconds.

imaginați-vă că ies o dată la 25 de secunde.

So, imagine we could do that and imagine we could put people into this.

Imaginați-vă că am putea face asta,

imaginați-vă că am putea pune oamenii să facă asta.

So that we could truly build an ecosystem with not just authors,

Astfel am putea construi un ecosistem nu doar cu autori,

but all the people who could be or want to be authors

ci cu toți oamenii care ar putea fi sau ar vrea să fie autori,

in all the different languages of the world,

în toate limbile lumii,

and I think if you could do this, it would be called --

cred că dacă am putea face asta, atunci l-am putea numi

I'm just going to refer to it as a knowledge ecosystem.

sau m-aș putea referi la el ca un ecosistem al cunoștințelor.

So, really, this is the dream,

Acesta este cu adevărat visul

and in a sense what you can think of it

și într-o anumită măsura vă puteți gândi la el astfel:

is we're trying to enable anyone in the world,

încercăm să dăm oricum posibilitatea

I mean anyone in the world --

oricui din lume

(Laughter)

să fie propriul DJ educațional,

to be their own educational DJ,

creating educational materials, sharing them with the world,

să creeze materiale educaționale, să le împărtășească lumii,

constantly innovating on them.

să le inoveze constant. Acesta este visul.

So, this is the dream.

In fact, this dream is actually being realized.

De fapt visul este în curs de a fi realizat.

Over the last six-and-a-half years,

În ultimii șase ani jumătate,

we've been working really hard at Rice University

am lucrat din greu la Universitatea Rice

on a project called Connexions,

la un proiect numit Connexions,

and so what I'd like to do for the rest of the talk

și pentru restul discuției

is just tell you a little bit

vă voi spune un pic despre ce fac oamenii

about what people are doing with Connexions,

cu Connexions și puteți să faceți un fel de legătură

which you can kind of think of as the counterpoint

to Nicholas Negroponte's talk yesterday,

cu prelegerea lui Nicholas Negroponte de ieri

where they're working on the hardware of bringing education to the world.

care lucra la un hardware-ul

care va aduce lumii educația.

We're working on the open-source tools

Lucrăm la uneltele și conținutul pentru open-source, bine?

and the content.

So, that's sort of to put it in perspective here.

Asta ca să punem un pic de perspectivă aici.

So, create.

Ce sunt o parte din oamenii care folosesc aceste unelte

What are some of the people that are using these kind of tools?

Well, the first thing is,

Ei bine, în primul rând

there's a community of engineering professors,

există o comunitate a profesorilor de inginerie, de la Cambridge până la Kyoto,

from Cambridge to Kyoto,

who are developing engineering content in electrical engineering

care dezvoltă conținutul pentru ingineria electrică

to develop what you can think of as a massive, super textbook

pentru a dezvolta ceva asemănător unei cărți foarte mari,

that covers the entire area of electrical engineering.

care acoperă toată zona ingineriei electrice

And not only that --

și nu doar atât, poate fi adaptată

it can be customized for use in each of their own individual institutions.

pentru a fi utilizată în fiecare din instituțiile lor.

Dacă oameni precum Kitty Jones -- o exclusă--

If people like Kitty Jones, a shut-out --

a private music teacher and mom from Champagne, Illinois,

profesoară particulară de muzică și mamă din Champagne, Illinois,

who wanted to share her fantastic music content with the world,

care vroia să împărtășească lumii ceva despre muzica,

on how to teach kids how to play music --

despre cum să îi înveți pe copii să cânte muzică.

Her material is now used over 600,000 times per month.

Materialul ei este folosit acum de peste 600 000 de ori pe lună.

Tremendous use.

O utilizare imensă, imensă.

In fact, a lot of this use coming from United States K-12 schools,

De fapt o mare parte din vizitatori vin din SUA,

because anyone who's involved in a school scale back,

pentru că oricine a fost implicat în sistemul educațional

the first thing that's cut is the music curriculum.

știe că primul lucru care se taie sunt orele de muzică

And so this is just indicating the tremendous thirst

și de aici setea imensă

for this kind of open, free content.

pentru acest tip de conținut liber, gratuit.

A lot of teachers are using this stuff.

O mulțime de profesori utilizează asta. Ok, cum rămâne cu extragerea?

What about ripping? What about copying, reusing?

Cum rămâne cu copierea, reutilizarea?

A team of volunteers at the University of Texas at El Paso --

O echipă de voluntari de la Universitatea din Texas-El Paso,

graduate students translating this engineering super textbook ideas.

absolvenți traduc aceste mega-cărți de inginerie

And within about a week,

și cam într-o săptămână au făcut cel mai popular material al nostru

having this be some of our most popular material

in widespread use all over Latin America, and in particular in Mexico,

să se răspândească în toată America Latină și în special în Mexic,

because of the open, extensible nature of this.

datorită caracterului liber al acestuia.

People, volunteers and even companies

Oameni, voluntari sau chiar companii

that are translating materials into Asian languages

traduc materialul în limbi asiatice

like Chinese, Japanese and Thai,

precum chineză, japoneză, tailandeză

to spread the knowledge even further.

pentru a da mai departe cunoștințele.

OK, what about people who are mixing?

Cum e cu oamenii care combină? Ce înseamnă a combina?

What does "mixing" mean?

"Mixing" means building customized courses,

A combina înseamnă a face cursuri adaptate,

means building customized books.

a face cărți adaptate.

Companies like National Instruments,

Companii precum Instrumentele Naționale,

who are embedding very powerful, interactive simulations

care adaugă în materialele lor simulari interactive, puternice,

into the materials,

so that we can go way beyond our regular kind of textbook

astfel încât putem merge mult dincolo de cărțile obișnuite

to an experience

spre experimentarea tuturor materialelor educaționale,

that all the teaching materials are things you can actually interact with

poți să interacționezi cu ele și să te joci cu ele,

and play around with and actually learn as you do.

și de fapt să înveți pe măsură ce faci asta.

We've been working with Teachers Without Borders,

Am lucrat cu Profesorii fără frontiere

who are very interested in mixing our materials.

care sunt foarte interesați de combinarea materialelor noastre.

Vor folosi Connexions ca platformă a lor

They're going to be using Connexions as their platform

to develop and deliver teaching materials for teaching teachers how to teach

pentru a dezvolta și trimite materialele educaționale

pentru profesorii care vor să predea

in 84 countries around the world.

în 84 de țări din lume.

TWB is currently in Iraq,

Profesorii fără Frontiere sunt acum în Irak și sprijiniți de USAID, instruiesc 20 000 de profesori

training 20,000 teachers supported by USAID.

And to them, this idea of being able to remix

pentru ei, ideea aceasta de a putea re-combina

and customize to the local context is extraordinarily important,

și adapta la contextul local este extrem de importantă

because just providing free content to people

pentru că a oferi conținut gratuit oamenilor

has actually been likened by people in the developing world

a fost considerat de oamenii din țările în curs de dezvoltare

to a kind of cultural imperialism --

un fel de imperialism cultural,

that if you don't empower people

dacă nu le dăm oamenilor puterea

with the ability to re-contextualize the material,

și abilitatea de a re-contextualiza materialul

translate it into their own language and take ownership of it,

de a-l traduce în limba lor și de a fi proprietari ai lui,

it's not good.

nu va fi bine.

OK, other organizations we've been working with, UC Merced --

Am lucrat si cu alte organizații - de exemplu UC Merced,

people know about UC Merced.

oamenii știu despre UC Merced.

It's a new university in California, in the Central Valley,

Este o nouă universitate în California, în Valea Centrală

working very closely with community colleges.

care lucrează îndeaproape cu liceele de stat.

They're actually developing

De fapt ei își dezvoltă o mare parte din programa de știință și inginerie

a lot of their science and engineering curriculum

to spread widely around the world in our system.

pentru a răspândi în lume sistemul nostru

And they're also trying to develop all of their software tools

și încearcă să-și dezvolte toate instrumentele software ca open-source.

completely open-source.

We've been working with AMD, which has a project called 50x15,

Am lucrat cu AMD care are un proiect numit 50 până în 15,

which is trying to bring Internet connectivity

care încearcă să aducă o conexiune internet

to 50 percent of the world's population by 2015.

pentru 50% din populația lumii până în 2015.

We're going to be providing content to them

Le vom oferi conținut

in a whole range of different languages.

într-o mulțime de limbi

And we've also been working with a number of other organizations.

și am mai lucrat de asemenea cu multe alte organizații.

In particular, a bunch of the projects that are funded by Hewlett Foundation,

O parte din proiecte în special

au fost finanțate de Fundația Hewlett

who have taken a real leadership role in this area of open content.

care și-au asumat într-adevăr un rol de leader în această zonă de open content.

OK, burn -- I think this is, sort of, quite interesting.

Scrierea - asta este cred interesant

"Burn" is the idea of trying to create the physical instantiation

Scrierea este încercarea de a crea o transcriere fizică a unuia dintre aceste cursuri

of one of these courses.

And I think a lot of you received --

și cred că ați primit

I think all of you received one of these music books in your gift pack.

fiecare dintre voi - una dintre aceste cărți de muzică în punga de cadou.

A little present for you.

Un cadou micuț pentru voi.

Just to tell you quickly about it: this is an engineering textbook.

Să vă spun repede despre ea - este un text despre inginerie.

It's about 300 pages long, hardbound.

Are cam 300 de pagini, cartonată.

This costs -- anybody guess?

Cât costă - poate ghici cineva?

How much would it cost in a bookstore?

Cât costă într-o librărie?

(Audience) 65 dollars.

Audiența: 65 de dolari.

Richard Baraniuk: OK. This costs 22 dollars to the student.

Richard Baraniuk: pe un student îl costă 22 de dolari.

Why does it cost 22 dollars?

De ce costă 22 de dolari?

Because it's published on demand

Pentru că este publicată la cerere

and it's developed from this repository of open materials.

și este dezvoltată din depozitul de materiale gratuite.

If this book were to be published by a regular publisher,

Dacă această carte ar fi fost publicată de o editură obișnuită,

it would cost at least 122 dollars.

ar fi costat cel puțin 122 de dolari.

So what we're seeing

Vedem că ”scrierea” se schimbă

is moving this burning or publication process

sau procesul de publicare de la un singur autor

from the regular, sort of single-authored book

towards community-authored materials

sau autori către o comunitate autori cu materiale

that are modular, that are customized to each individual class

care sunt modulare, adaptate fiecarui curs

and published on demand very inexpensively,

și editate la cerere, foarte ieftin

either pushed out through Amazon

fie prin Amazon,

or published directly through an on-demand press, like QOOP.

fie publicate direct - de exemplu prin Coop.

And I think that this is an extraordinarily interesting area

Cred că asta este o zonă foarte interesantă

because there is tremendous area under this long tail in publishing.

pentru că există o mulțime de lucruri în lungul lanț al publicării.

We're not talking about the Harry Potter end,

Nu vorbim despre cărți precum Harry Potter.

right at the left side.

We're talking about books

Vorbim despre cărți despre ecuații cu derivate parțiale de tip hiperbolic.

on hypergeometric partial differential equations.

Books that might sell 100 copies a year, 1,000 copies a year.

Cărți care ar putea vinde 100 sau 1000 de exemplare pe an.

There is tremendous sustaining revenue under this long tail

Exista venituri bune, sigure

în cazul susținerii de proiecte deschise, ca ale noastre,

to sustain open projects like ours,

but also to sustain this new emergence of on-demand publishers,

dar și pentru a susține și noile cereri ale editurilor

like QOOP, who produced these two books.

precum Coop care a editat aceste două cărți

And I think one of the things that you should take away from this talk

și cred că unul dintre lucrurile pe care trebuie să le rețineți

is that there's an impending cut-out-the-middle-man disintermediation,

este că se taie intermediarul.

Lipsa de intermediere. Se va întâmpla în industria editurilor

that's going to be happening in the publishing industry.

And it's going to reach a crescendo over the next few years,

și acest trend va crește în următorii ani

and I think that it's for our benefit, really, and for the world's benefit.

și cred că asta este în folosul nostru, al lumii.

OK, so what are the enablers?

Cine sunt cei care fac asta?

What's really making all of this happen?

Cine face cu adevărat asta?

There's tons of technology,

Există o mulțime de tehnologii

and the only piece of technology that I really want to talk about is XML.

și singura bucățică despre care vreau să vorbesc este XML.

How many people know about XML?

Câți dintre voi știu despre XML?

Oh, great.

So it's the future of the web, right?

Grozav, este viitorul internetului.

It's semantic representation of content.

Este reprezentarea semantică a comentariilor, a conținutului

And what you can really think of XML in this case

și vă puteți gândi la XML

is it's the packaging that we're putting around these pages.

ca la ambalajul pe care îl punem în jurul paginilor.

Remember we took the book, tore the pages out?

Vă aduceți aminte că am rupt acele pagini de carte?

Well, what the XML is going to do

XML-ul pur și simplu

is it's going to turn those pages into Lego blocks.

va transforma aceste pagini în cuburi Lego

XML are the nubs on the Lego

XML-ul este îmbinarea din Lego

that allow us to combine the content together in a myriad different ways,

care ne permite să combinăm conținutul în milioane de feluri

and it provides us a framework to share content.

și ne oferă cadrul în care să împărtășim conținutul.

So, it lets you take this ecosystem

Îți permite să iei acest ecosistem

in its primordial state of all this content,

în starea lui primordială, tot conținutul său

all the pages you've torn out of books,

toate paginile pe care le-ai rupt din cărți

and create highly sophisticated learning machines:

și să creezi mașinării sofisticate de învățare.

books, courses, course packs.

Cărți, cursuri, suporturi de curs.

It gives you the ability to personalize the learning experience

Îți dă posibilitatea să personalizezi experiența de învățare

to each individual student,

pentru fiecare student

so that every student can have a book or a course

astfel încât fiecare să aibă o carte sau un curs

that's customized to their learning style, their context,

adaptat stilului său de învățare, contextul lui,

their language and the things that excite them.

în limba lui și aceste lucruri pot să îi entuziasmeze.

It lets you reuse the same materials in multiple different ways,

Îți permite să reutilizezi aceleași materiale în numeroase

and surprising new ways.

și surprinzătoare feluri.

It lets you interconnect ideas,

Îți permite să conectezi ideile

indicating how fields relate to each other.

arătând cum ariile se leagă unele de altele

And I'll just give you my personal story.

și vă voi spune povestea mea.

We came up with this six-and-a-half years ago

Am inventat asta acum șase ani jumătate

because I teach the stuff in the red box.

pentru că predau lucrurile din caseta roșie.

And my day job, as Chris said -- I'm an electrical engineering professor.

Așa cum spunea Chris, eu sunt profesor de inginerie electrică.

I teach signal processing

Predau despre procesarea semnalului

and my challenge was to show that this math --

și provocarea mea a fost să arăt această formulă --

Wow, about half of you have already fallen asleep

ia te uită, jumătate ați adormit imediat ce v-ați uitat la această ecuație --

just looking at the equation.

(Laughter)

(râsete)

But this seemingly dry math

dar această formulă aparent seacă este de fapt miezul

is actually the center of this tremendously powerful web

rețelei extrem de puternice care leagă tehnologia --

that links technology --

that links really cool applications like music synthesizers

care leagă aplicații foarte grozave precum sintetizatoarele de muzică

to tremendous economic opportunities,

de oportunități economice foarte importante,

but also governed by intellectual property.

legate în același timp de dreptul de proprietate intelectuală.

And the thing that I realized

Mi-am dat seama că eu, ca inginer

is there was no way that I, as an engineer,

nu o să pot niciodată să scriu o carte care să transmită toate acestea.

could write this book that would get all of this across.

We needed a community to do it

Avem nevoie de o comunitate care să facă asta

and we needed new tools to be able to interconnect these ideas.

și avem nevoie de unelte noi care să lege ideile

And I think that really, in a sense, what we're trying to do

și cred că de fapt ce încercăm să facem

este să îndeplinim visului lui Minsky.

is make Minsky's dream come to a reality,

where you can imagine all the books in a library

să ne imaginăm toate cărțile dintr-o librărie

actually starting to talk to each other.

pur și simplu vorbind una cu alta

And people who are teachers out here -- whoever taught, you know this --

și oamenii care sunt profesori -

oricine a predat. știe asta.

it's the interconnections between ideas that teaching is really all about.

Predatul este de fapt despre conexiunile dintre idei.

OK, back to math.

Înapoi la matematică - imaginați-vă că asta este posibil.

Imagine -- this is possible:

that every single equation that you click on in one of your new e-texts

Fiecare ecuație pe care dai click în e-texte

is something that you're going to be able to explore and experiment with.

este ceva ce poate fi explorat și experimentat.

So imagine your kid's algebra textbook in seventh grade.

Imaginați-vă cartea de algebră a copilului de clasa a VII-a.

You can click on every single equation

Dai click pe fiecare ecuație

and bring up a little tool to be able to experiment with it,

și deschizi un mic instrument care te ajută să experimentezi,

tinker with it, understand it.

să te joci, să înțelegi

Because we really don't understand until we do.

pentru că nu înțelegem până nu facem asta.

The same type of mark-up, like MathML, for chemistry.

Același instrument ca mathML și pentru chimie.

Imagine chemistry textbooks

Imaginați-vă cărți care chiar transmit

that actually understand the structure of how molecules are formed.

felul în care sunt structurate moleculele.

Imagine Music XML

Imaginați-vă muzică XML

that actually lets you delve into the semantic structure of music,

care te lasă să te afunzi în structura semantică a muzicii,

play with it, understand it.

să te joci cu ea, să o înțelegi.

It's no wonder that everybody's getting into it, right?

Nu e de mirare că toți sunt curioși, nu-i așa?

Even the three wise men.

Chiar și cei trei înțelepți.

(Laughter)

(râsete)

OK, the second big enabler, and this is where I told a big lie.

Al doilea element - de fapt aici am spus o mare minciună.

The second big enabler is intellectual property.

Al doilea element este proprietatea intelectuală

Because, in fact, I got up here

de fapt am venit aici

and I talked about how great the music culture is.

și am vorbit despre cât e de grozavă cultura muzicală.

We can share and rip, mix and burn, but in fact, that's all illegal.

Putem să o combinăm, să o scriem - dar de fapt totul este ilegal.

And we would be accused of [piracy] for doing that,

Putem fi acuzați de piratare dacă facem asta

because this music has been propertized.

pentru că muzica are proprietari.

It's now owned, much of it by big industries.

Acum ea este proprietate și o mare industrie.

So, really, the key thing here is we can't let this happen.

Nu putem lăsa ca acest lucru să se întâmple.

We can't let this Napster thing happen here.

Nu putem permite lucruri precum Napster.

So, what we have to do is get it right from the very beginning.

Putem doar să facem lucrurile bune chiar de la început

And what we have to do is find an intellectual property framework

și ce trebuie să facem

este să găsim un cadru al proprietății intelectuale care permite partajarea în siguranță

that makes sharing safe and makes it easily understandable.

și o face chiar ușor de înțeles-

And the inspiration here is taken from open-source software.

ne-am inspirat din softurile open-source

Things like Linux and the GPL.

precum Linux și GPL.

The Creative Commons licenses.

și din drepturi comune asupra ideilor - creative commons.

How many people have heard of creative commons?

Câți dintre voi au auzit despre asta?

If you have not, you must learn about it.

dacă nu ați auzit, trebuie să aflați - creativecommons.org

Creativecommons.org.

At the bottom of every piece of material in Connexions

La finalul fiecărui material din Connexions

and in lots of other projects,

și din alte proiecte - veți găsi logo-ul lor.

you can find their logo.

Clicking on that logo takes you to an absolute no-nonsense,

Dacă faceți clic pe acel logo, ajungeți într-un document

human-readable document, a deed,

absolut greu de citit,

that tells you exactly what you can do with this content.

unul care îți spune exact ce poți să faci cu acest conținut.

In fact, you're free to share it, to do all of these things:

De fapt ești liber să îl împărtășești, să faci de toate,

to copy it, to change it, even to make commercial use of it,

să îl copiezi, să îl schimbi, chiar să îl folosești în scop comercial

as long as you attribute the author.

numai să îl atribui autorului său.

Because in academic publishing and much of educational publishing,

Pentru că în publicațiile academice

și în multe din editările educaționale

it's really this idea of sharing knowledge

este vorba de fapt despre împărtășirea de cunoștințe și despre impact,

and making impact.

That's why people write, not necessarily making bucks.

de aceea oamenii scriu, dar nu neapărat cărți.

We're not talking about Harry Potter, right?

Nu vorbim despre Harry Potter.

We're at the long tail end here.

Suntem la celălalt capăt.

Behind that is the legal code, very carefully constructed.

În spatele lui este codul juridic,

deci dacă vrei să construiești bine sistemul

And Creative Commons is taking off --

drepturile comune de proprietate funcționează.

over 43 million things out there,

Sunt peste 43 de milioane de lucruri

licensed with a Creative Commons license.

care au licență comună de proprietate intelectuală.

Not just text,

Nu doar text, ci muzică, imagini, clipuri video

but music, images, video.

And there's actually a tremendous uptake

și chiar există o mare creștere

of the number of people that are actually licensing music

a numărului de oameni care dau licențe de muzică

to make it free for people who do this whole idea of re-sampling,

astfel încât aceasta să fie gratuită pentru oameni

ripping, mixing, burning and sharing.

să o poată combina, mixa, împărtăși.

OK, I'd like to conclude with just the last few points.

Aș vrea să închei cu câteva puncte.

So, we've built this idea of a commons.

Avem această idee de drepturi comune. Oamenii le folosesc.

People are using it.

We get over 500,000 unique visitors per month, just to our particular site.

Avem peste 500 000 de vizitatori unici pe lună pe un anume site.

MIT OpenCourseWare, which is another large open-content site,

Cursurile libere de la MIT, un alt site cu mult conținut gratuit

gets a similar number of hits.

are un număr similar de vizite, dar cum le protejăm?

But how do we protect this?

How do we protect it into the future?

Cum le protejăm în viitor

And the first thing that people are probably thinking

și primul lucru la care oamenii se gândesc este controlul calității.

is quality control, right?

Because we're saying that anybody can contribute things to this commons.

Pentru că spune că oricine poate contribui.

Oricine poate să spună orice,

Anybody can contribute anything.

So that could be a problem.

iar asta ar putea fi o problemă.

It didn't take long until people started contributing materials,

Nu a durat mult

până când oamenii au contribui, de exemplu, cu materiale despre lenjerie,

for example, on lingerie,

which is actually a pretty good module.

- un modul foarte bun de altfel.

The only problem is it's plagiarized from a major French feminist journal,

Singura problemă era că fusese plagiat,

dintr-o mare revistă feministă franceză

and when you go to the supposed course website,

și când mergi pe respectivul presupus curs online,

it points to a lingerie-selling website.

te ducea la un site de vânzare de lenjerie.

So this is a little bit of a problem.

Prin urmare acest lucru pune unele probleme,

So we clearly need some kind of idea of quality control

și avem nevoie de un fel de control de calitate

and this is really where the idea of review and peer review comes in.

iar aici intervine ideea de revizii și revizii ale celorlalți.

You come to TED. Why do you come to TED?

Bun, voi veniți la TED. De ce veniți la TED?

Because Chris and his team have ensured

Pentru că și Chris și echipa s-au asigurat

that things are very, very high quality, right?

că lucrurile sunt la o calitate foarte, foarte bună

And so we need to be able to do the same thing.

iar noi ar trebui să fim capabili să facem același lucru.

And we need to be able to design structures,

Trebuie să fim capabili să construim structurile

and what we're doing is designing social software

și facem un fel de software social

to enable anyone to build their own peer review process,

care să permită oricui să își construiască un proces de revizii între colegi

and we call these things "lenses."

și putem să numim aceste lucruri lentile

And basically what they allow

iar ele ne permit, de fapt, fiecăruia dintre noi

is anyone out there can develop their own peer-review process,

să ne construim propriul proces de revizii între colegi,

so that they can focus on the content in the repository

astfel încât să ne concentrăm pe conținutul din depozitul nostru

that they think is really important.

despre care credem că este cu adevărat important

And you can think of TED as a potential lens.

și vă puteți gândi la TED ca o potențială lentilă.

So I'd just like to end by saying:

Aș vrea să închei prin a spune

you can really view this as a call to action.

că aș vrea să vedeți asta ca pe un îndemn la acțiune.

Connexions and open content is all about sharing knowledge.

Connexions și open content-ul se referă la împărtășirea de cunoștințe.

All of you here are tremendously imbued with tremendous amounts of knowledge,

Voi toți de aici sunteți îmbibați

cu o mulțime de cunoștințe

and what I'd like to do is invite each and every one of you

și aș vrea să vă invit pe fiecare

to contribute to this project and other projects of its type,

să contribuiți la acest proiect sau la altele de acest tip

because I think together we can truly change the landscape

pentru că eu cred că putem cu adevărat să schimbăm

of education and educational publishing.

peisajul publicării materialelor educaționale.

So, thanks very much.

Mulțumesc foarte mult.