Richard Baraniuk on open-source learning

Richard Baraniuk über Open Source Lernen

Übersetzung: Yvonne Balzer Lektorat: Alex Boos

I'm Rich Baraniuk and what I'd like to talk a little bit about today

Ich bin Rich Baraniuk.

Ich würde heute gern über ein paar Ideen sprechen,

are some ideas that I think have just tremendous resonance

die meiner Meinung nach große Resonanz

with all the things that have been talked about the last two days.

in all den Dingen finden, über die in den letzten zwei Tagen gesprochen wurde.

So many different points of resonance

Es gibt tatsächlich so viele verschiedene Resonanzpunkte,

that it's going to be difficult to bring them all up,

dass es schwierig wird, sie alle anzusprechen, aber ich werde mein Bestes geben.

but I'll try to do my best.

Erinnert sich jemand an diese Dinger?

Does anybody remember these?

(Laughter)

(Gelächter)

OK, so these are LP records and they've been replaced, right?

Ok, das sind Langspielplatten und die sind ersetzt worden.

They've been swept away over the last two decades

Über die letzten zwei Jahrzehnte wurden sie verdrängt

by these types of world-flattening digitization technologies, right?

von diesen bahnbrechenden Digitalisierungstechniken.

And I think it was best witnessed

Ich glaube man konnte das am besten sehen,

when Thomas was playing the music as we came in the room today.

als Thomas Musik gespielt hat als wir heute hier reinkamen.

What's happened in the music world is there's a culture,

In der Welt der Musik hat sich eine Kultur,

or an ecosystem that's been created

oder ein Ökosystem, entwickelt,

that, if you take some words from Apple,

in der wir, um es mit den Worten von Apple zu sagen,

the catchphrase -- that we create, rip, mix and burn.

dem Slogan nach erstellen, rippen, mischen und brennen.

What I mean by that is that anyone in the world is free and allowed

Was ich damit meine ist, dass jeder Einzelne auf der Welt

to create new music and musical ideas.

die Freiheit besitzt, neue Musik und musikalische Ideen zu entwickeln.

Anyone in the world is allowed to rip or copy musical ideas,

Jeder Einzelne auf der Welt kann musikalische Ideen

use them in innovative ways.

rippen, kopieren und auf innovative Weise nutzen.

Anyone is allowed to mix them in different types of ways,

Jeder Einzelne kann sie auf unterschiedliche Art mischen,

draw connections between musical ideas,

Beziehungen zwischen musikalischen Ideen herstellen,

and people can burn them or create final products and continue the circle.

sie brennen oder Endprodukte erstellen und den Kreis fortsetzen.

And what that's done is it's created, like I said,

Und daraus hat sich, wie ich bereits sagte,

eine lebendige, äußerst integrative Gemeinschaft entwickelt,

a vibrant community that's very inclusive,

with people continually working to connect musical ideas,

in der man beständig daran arbeitet, musikalische Ideen zu verbinden,

innovate them and keep things constantly up to date.

neu zu erfinden und beständig zu aktualisieren.

Today's hit single is not last year's hit single.

Die Hitsingle von heute ist nicht die vom letzten Jahr.

But I'm not here to talk about music today.

Aber ich will heute nicht über Musik sprechen.

I'm here to talk about books.

Ich bin hier, um über Bücher zu sprechen.

In particular, textbooks and the kind of educational materials

Insbesondere über Lehrbücher und solche Lehrmaterialien,

that we use every day in school.

die wir täglich in den Schulen nutzen.

Has anyone here ever been to school?

War irgendjemand hier schon mal in der Schule?

(Laughter)

(Gelächter)

OK, does anybody realize there's a crisis in our schools,

Ok, ist irgendjemandem hier bewusst, dass unsere Schulen

around the world?

in einer Krise stecken, überall auf der Welt?

I'm not going to spend too much time on that,

Ich hoffe -- ok, ich werde nicht zu viel Zeit darauf verwenden,

but what I want to talk about is some of the disconnects

aber worüber ich sprechen möchte, ist die Distanz,

that appear when an author publishes a book.

die auftritt, wenn ein Autor ein Buch veröffentlicht;

That in fact, the publishing process --

dass der Veröffentlichungsprozess --

just because of the fact that it's complicated,

einzig weil er so kompliziert ist,

it's heavy, books are expensive --

er ist schwer, Bücher sind teuer --

creates a sort of a wall between authors of books

eine Art Mauer zwischen den Autoren von Büchern

and the ultimate users of books,

und den Endnutzern dieser Bücher,

be they teachers, students or just general readers.

ob Lehrer, Schüler oder allgemein Leser, aufbaut.

And this is even more true if you happen to speak a language

Das trifft in noch größerem Maße zu, spricht man keine

other than one of the world's major languages, and especially English.

der großen Weltsprachen – insbesondere Englisch.

I'm going to call these people below the barrier "shutouts"

Diese Menschen unterhalb der Barriere nenne ich Ausgeschlossene,

because they're really shut out of the process

denn sie werden wirklich aus dem Prozess ausgeschlossen,

of being able to share their knowledge with the world.

ihr Wissen mit der Welt zu teilen.

And so what I want to talk about today is trying to take these ideas

Ich möchte heute über den Versuch sprechen, diese Ideen,

that we've seen in the musical culture

die wir in der Musikkultur beobachtet haben,

and try to bring these towards reinventing the way

zu nutzen, um unser Verständnis vom Bücherschreiben,

we think about writing books, using them and teaching from them.

ihrer Nutzung und dem Lehren aus Ihnen zu überarbeiten.

So, that's what I'd like to talk about

Darüber würde ich also gern sprechen

and, really, how we get from where we are now

und darüber, wie wir von hier aus dort hinkommen, wo wir hinmüssen.

to where we need to go.

The first thing I'd like you to do is a little thought experiment.

Zuerst würde ich gern ein kleines Gedankenexperiment durchführen.

Imagine taking all the world's books.

Stellen Sie sich vor, Sie nähmen alle Bücher der Welt.

OK, everybody imagine books and imagine just tearing out the pages.

Stellen Sie sich Bücher vor

und dass Sie die Seiten einfach herausreißen.

So, liberating these pages

Stellen Sie sich vor, diese Seiten zu befreien und zu digitalisieren,

and imagine digitizing them and then storing them

und dann in einem riesigen, vernetzten, globalen Aufbewahrungsort zu sammeln.

in a vast, interconnected, global repository.

Think of it as a massive iTunes for book-type content.

Stellen Sie es sich als riesiges iTunes vor, für buchähnliche Inhalte.

And then take that material and imagine making it all open,

Und dann stellen Sie sich vor, das gesamte Material offen zugänglich zu machen,

so that people can modify it, play with it, improve it.

so dass Leute es adaptieren, damit spielen, es verbessern können.

Imagine making it free,

Stellen Sie sich vor, dieses Wissen für jeden auf der Welt

so that anyone in the world can have access to all of this knowledge,

frei zugänglich zu machen und Computertechnologie zu nutzen,

and imagine using information technology

so that you can update this content, improve it, play with it,

um Inhalte zu aktualisieren, zu verbessern, damit zu spielen,

on a timescale that's more on the order of seconds instead of years.

innerhalb von Sekunden anstatt von Jahren.

Instead of editions of a book coming out every two years,

Ausgaben eines Buches erscheinen nicht mehr alle zwei Jahre,

imagine them coming out every 25 seconds.

sondern alle 25 Sekunden.

So, imagine we could do that and imagine we could put people into this.

Stellen Sie sich vor, dass wir das tun könnten

und stellen Sie sich vor, wir könnten die Leute mit einbeziehen.

So that we could truly build an ecosystem with not just authors,

Dann könnten wir wirklich ein Ökosystem schaffen, nicht nur mit Autoren,

but all the people who could be or want to be authors

sondern mit all den Leuten, die Autoren sein könnten oder sein wollen,

in all the different languages of the world,

in allen verschiedenen Sprachen der Welt.

and I think if you could do this, it would be called --

Ich glaube, wenn wir das tun könnten,

I'm just going to refer to it as a knowledge ecosystem.

würden wir es ein Ökosystem des Wissens nennen.

So, really, this is the dream,

Das ist also der Traum,

and in a sense what you can think of it

und im Grunde könnte man ihn sich so vorstellen,

is we're trying to enable anyone in the world,

dass wir versuchen, jedem auf der Welt,

I mean anyone in the world --

ich meine jedem Einzelnen auf der Welt, die Möglichkeit zu geben,

(Laughter)

sein eigener Bildungs-DJ zu sein,

to be their own educational DJ,

creating educational materials, sharing them with the world,

Lehrmaterialien zu erstellen, sie mit der Welt zu teilen,

constantly innovating on them.

sie immerfort weiterzuentwickeln. Das ist also der Traum.

So, this is the dream.

In fact, this dream is actually being realized.

Im Grunde wird dieser Traum tatsächlich gelebt.

Over the last six-and-a-half years,

Innerhalb der letzten sechseinhalb Jahre

we've been working really hard at Rice University

haben wir an der Rice Universität wirklich hart

on a project called Connexions,

an einem Projekt namens Connexions gearbeitet.

and so what I'd like to do for the rest of the talk

Deshalb würde ich Ihnen in der verbleibenden Zeit

is just tell you a little bit

gern einfach ein wenig davon berichten, was Menschen

about what people are doing with Connexions,

mit Connexions machen. Sie können es sich als Gegenstück

which you can kind of think of as the counterpoint

to Nicholas Negroponte's talk yesterday,

zu Nicholas Negropontes Vortrag gestern vorstellen,

where they're working on the hardware of bringing education to the world.

bei dem es um die Hardware ging,

die nötig ist, um Bildung in die Welt zu bringen.

We're working on the open-source tools

Wir arbeiten mit Open Source Tools und -Inhalten.

and the content.

So, that's sort of to put it in perspective here.

Nur um das in die richtige Perspektive zu rücken.

So, create.

Wenn es ums Erstellen geht, wer nutzt diese Art von Tools?

What are some of the people that are using these kind of tools?

Well, the first thing is,

Also zuerst einmal gibt es eine Gemeinschaft

there's a community of engineering professors,

von Ingeneurwissenschaftlern, von Cambridge bis Kyoto,

from Cambridge to Kyoto,

who are developing engineering content in electrical engineering

die technische Inhalte im Bereich Elektrotechnik erstellen,

to develop what you can think of as a massive, super textbook

um eine Art riesengroßes Superlehrbuch zu entwickeln,

that covers the entire area of electrical engineering.

dass den gesamten Bereich der Elektrotechnik abdeckt.

And not only that --

Außerdem kann es für die Nutzung

it can be customized for use in each of their own individual institutions.

in jedem einzelnen ihrer individuellen Institute adaptiert werden.

Leute wie Kitty Jones – genau, ich grüße –

If people like Kitty Jones, a shut-out --

a private music teacher and mom from Champagne, Illinois,

eine private Musiklehrerin und Mutter aus Champagne in Illinois,

who wanted to share her fantastic music content with the world,

die ihre großartigen musikalischen Konzepte mit der Welt teilen wollte,

on how to teach kids how to play music --

wie man Kindern das Musikmachen beibringt.

Her material is now used over 600,000 times per month.

Ihre Materialien werden mitlerweile über 600.000 mal im Monat genutzt.

Tremendous use.

Eine unglaubliche Nutzerrate.

In fact, a lot of this use coming from United States K-12 schools,

Sie werden tatsächlich häufig in Schulen in den USA genutzt,

because anyone who's involved in a school scale back,

denn jeder, der von Kürzungen in Schulen betroffen ist, weiß,

the first thing that's cut is the music curriculum.

als erstes wird im Musiklehrplan gekürzt.

And so this is just indicating the tremendous thirst

Das zeigt nur den immensen Bedarf

for this kind of open, free content.

an dieser Art von offenem, frei zugänglichem Content.

A lot of teachers are using this stuff.

Viele Lehrer nutzen das. Ok, aber was ist mit Rippen?

What about ripping? What about copying, reusing?

Was ist mit Kopieren, Wiederverwenden?

A team of volunteers at the University of Texas at El Paso --

Ein Team von Freiwilligen and der Universität von Texas-El Paso,

graduate students translating this engineering super textbook ideas.

Studenten im Hauptstudium, übersetzte dieses technische Superlehrwerk

And within about a week,

und innerhalb einer Woche wurde es zu einem unserer beliebtesten Materialien,

having this be some of our most popular material

in widespread use all over Latin America, and in particular in Mexico,

das überall in Lateinamerika und besonders in Mexiko genutzt wurde,

because of the open, extensible nature of this.

wegen seiner offen zugänglichen, erweiterbaren Natur.

People, volunteers and even companies

Menschen, Freiwillige und selbst Firmen,

that are translating materials into Asian languages

übersetzen die Materialien in asiatische Sprachen,

like Chinese, Japanese and Thai,

wie Chinesisch, Japanisch und Thai,

to spread the knowledge even further.

um das Wissen noch weiter zu verbreiten.

OK, what about people who are mixing?

Ok, was ist mit Leuten, die mischen? Was bedeutet Mischen?

What does "mixing" mean?

"Mixing" means building customized courses,

Mischen bedeutet, individuell gestaltete Kurse

means building customized books.

und individuell angepasste Bücher zu erstellen.

Companies like National Instruments,

Firmen wie National Instruments

who are embedding very powerful, interactive simulations

integrieren mächtige interaktive Simulationen in die Materialien.

into the materials,

so that we can go way beyond our regular kind of textbook

Das geht weit über das normale Lehrbuch hinaus,

to an experience

hin zu einer Erfahrung, dass man mit allen Lehrmaterialien

that all the teaching materials are things you can actually interact with

wirklich interagieren und mit ihnen spielen kann.

and play around with and actually learn as you do.

Somit lernt man durch praktische Anwendung.

We've been working with Teachers Without Borders,

Wir arbeiten mit der Gruppe Lehrer Ohne Grenzen (TWB) zusammen,

who are very interested in mixing our materials.

die sehr daran interessiert sind, unsere Materialien zu mischen.

Sie haben vor, Connexions als Plattform zu nutzen,

They're going to be using Connexions as their platform

to develop and deliver teaching materials for teaching teachers how to teach

um ihre Lehrmaterialien zu entwickeln und auszuhändigen,

die in 84 Ländern rund um die Welt

in 84 countries around the world.

Lehrern das Lehren beibringen.

TWB is currently in Iraq,

TWB schult gerade 20.000 Lehrer im Irak, unterstützt von der US-Agentur USAID,

training 20,000 teachers supported by USAID.

And to them, this idea of being able to remix

und die Möglichkeit, Inhalte zu mischen

and customize to the local context is extraordinarily important,

und sie dem lokalen Kontext anzupassen, ist für sie extrem wichtig.

because just providing free content to people

Denn einfach frei zugänglichen Content anzubieten,

has actually been likened by people in the developing world

wird von vielen in den Entwicklungsländern

to a kind of cultural imperialism --

mit einer Art kulturellem Imperialismus gleichgesetzt,

that if you don't empower people

d.h. wenn man Menschen nicht die Möglichkeit gibt,

with the ability to re-contextualize the material,

die Materialien anzupassen,

translate it into their own language and take ownership of it,

in ihre eigene Sprache zu übersetzen und in die eigene Hand zu nehmen,

it's not good.

ist das nicht gut.

OK, other organizations we've been working with, UC Merced --

Weitere Organisationen, mit denen wir arbeiten – UC Merced,

people know about UC Merced.

UC Merced ist bekannt.

It's a new university in California, in the Central Valley,

Es handelt sich um eine junge Universität im kalifornischen Längstal,

working very closely with community colleges.

die sehr eng mit Volkshochschulen zusammen arbeitet.

They're actually developing

Lehrpläne ihrer wissenschaftlichen und technischen Studiengänge

a lot of their science and engineering curriculum

to spread widely around the world in our system.

werden entwickelt, um sie über unser System in der ganzen Welt zu verbreiten.

And they're also trying to develop all of their software tools

Man versucht auch alle Softwareanwendungen als Open Source zu entwickeln.

completely open-source.

We've been working with AMD, which has a project called 50x15,

Wir arbeiten zusammen mit AMD an einem Projekt, dass 50 mal 15 heißt

which is trying to bring Internet connectivity

und anstrebt, das Internet bis 2015 für 50 Prozent

to 50 percent of the world's population by 2015.

der Weltbevölkerung zugänglich zu machen.

We're going to be providing content to them

Wir werden sie mit Inhalten in einer Reihe

in a whole range of different languages.

verschiedener Sprachen versorgen.

And we've also been working with a number of other organizations.

Wir haben arbeiten noch mit einigen anderen Organisationen zusammen.

In particular, a bunch of the projects that are funded by Hewlett Foundation,

Insbesondere an einigen Projekten,

die von der Hewlett-Stiftung finanziert werden,

who have taken a real leadership role in this area of open content.

die zum Vorreiter im Gebiet offen zugänglicher Inhalte geworden ist.

OK, burn -- I think this is, sort of, quite interesting.

Nun zum Brennen, ich denke, das ist ziemlich interessant.

"Burn" is the idea of trying to create the physical instantiation

Brennen heißt eine physische Repräsentation eines dieser Kurse zu erstellen.

of one of these courses.

And I think a lot of you received --

Ich glaube, viele von Ihnen,

I think all of you received one of these music books in your gift pack.

ja, Sie alle haben so ein Musikbuch in Ihren Geschenktüten bekommen.

A little present for you.

Ein kleines Geschenk für Sie.

Just to tell you quickly about it: this is an engineering textbook.

Um es Ihnen kurz zu erläutern, es ist ein technisches Lehrbuch.

It's about 300 pages long, hardbound.

Es hat ungefähr 300 Seiten, fest eingebunden.

This costs -- anybody guess?

Das kostet, möchte jemand raten?

How much would it cost in a bookstore?

Wieviel würde es in einem Buchladen kosten?

(Audience) 65 dollars.

Publikum: 65 Dollar.

Richard Baraniuk: OK. This costs 22 dollars to the student.

Richard Baraniuk: Dies hier kostet den Studenten 22 Dollar.

Why does it cost 22 dollars?

Warum kostet es 22 Dollar?

Because it's published on demand

Weil es nach Bedarf veröffentlicht wird

and it's developed from this repository of open materials.

und es wird aus dieser offenen Informationsquelle entwickelt.

If this book were to be published by a regular publisher,

Wenn dieses Buch von einem normalen Herausgeber veröffentlicht würde,

it would cost at least 122 dollars.

würde es mindestens 122 Dollar kosten.

So what we're seeing

Was wir hier sehen, ist die Verschiebung dieses Brenn-

is moving this burning or publication process

oder Veröffentlichungsprozesses vom alltäglichen einzelnen Autor

from the regular, sort of single-authored book

towards community-authored materials

zu gemeinschaftlich erstellten Materialien,

that are modular, that are customized to each individual class

die in Module aufgeteilt, auf individuelle Kurse abgestimmt

and published on demand very inexpensively,

und nach Bedarf zu geringen Kosten herausgegeben werden.

either pushed out through Amazon

Sie werden entweder über Amazon vertrieben

or published directly through an on-demand press, like QOOP.

oder direkt über einen Bedarfsverleger wie Coop.

And I think that this is an extraordinarily interesting area

Ich glaube, das ist eine außerordentlich interessantes Feld,

because there is tremendous area under this long tail in publishing.

denn unter dem langen Schwanz des Verlagsgeschäfts ist eine erstaunliche Fläche.

We're not talking about the Harry Potter end,

Wir reden hier nicht vom Harry Potter Ende, ganz links.

right at the left side.

We're talking about books

Wir reden von Büchern über hypergeometrische partielle Differentialrechnung.

on hypergeometric partial differential equations.

Books that might sell 100 copies a year, 1,000 copies a year.

Ja, Bücher, von denen vielleicht 100 oder 1.000 Ausgaben im Jahr verkauft werden.

There is tremendous sustaining revenue under this long tail

Da liegen enorme Einnahmen unter diesem langen Schwanz begraben,

um offene Projekte wie unseres zu unterstützen,

to sustain open projects like ours,

but also to sustain this new emergence of on-demand publishers,

aber auch um die neu aufkommenden Bedarfsveröffentlicher wie Coop

like QOOP, who produced these two books.

zu erhalten, die diese beiden Bücher produziert haben.

And I think one of the things that you should take away from this talk

Ein Gedanke, den Sie aus diesem Vortrag mitnehmen sollten,

is that there's an impending cut-out-the-middle-man disintermediation,

ist dass es einen bevorstehenden Ausschluss des Mittelmanns gibt,

Disintermediation. Es wird in der Verlagswelt dazu kommen

that's going to be happening in the publishing industry.

And it's going to reach a crescendo over the next few years,

und über die nächsten Jahre seinen Höhepunkt erreichen.

and I think that it's for our benefit, really, and for the world's benefit.

Ich denke, dass es für uns und für die Welt von Vorteil ist.

OK, so what are the enablers?

Ok, was sind also die Ermöglicher?

What's really making all of this happen?

Was macht all dies möglich?

There's tons of technology,

Da gibt es Tonnen von Technologie,

and the only piece of technology that I really want to talk about is XML.

ich möchte hier aber nur über XML sprechen.

How many people know about XML?

Wieviele von Ihnen kennen XML?

Oh, great.

So it's the future of the web, right?

Es ist die Zukunft des World Wide Web.

It's semantic representation of content.

Es ist die semantische Repräsentation von Kommentar, Inhalt,

And what you can really think of XML in this case

und was Sie sich wirklich unter XML in diesem Fall vorstellen können,

is it's the packaging that we're putting around these pages.

ist die Verpackung, in die wir diese Seiten hüllen.

Remember we took the book, tore the pages out?

Erinnern Sie sich, wir haben die Seiten aus dem Buch gerissen.

Well, what the XML is going to do

Nun, XML wird diese Seiten im Grunde

is it's going to turn those pages into Lego blocks.

in Lego-Steine verwandeln.

XML are the nubs on the Lego

XML sind die Verbindungspunkte auf dem Legostein,

that allow us to combine the content together in a myriad different ways,

die uns Inhalte in einer Vielzahl verschiedener Weisen kombinieren lassen,

and it provides us a framework to share content.

und es gibt uns einen Rahmen, in dem wir Inhalte miteinander teilen können.

So, it lets you take this ecosystem

Es lässt uns aus diesem Ökosystem

in its primordial state of all this content,

in seinem ursprünglichen Zustand, mit all diesen Inhalten

all the pages you've torn out of books,

all den Seiten, die wir aus dem Buch gerissen haben

and create highly sophisticated learning machines:

hochkultivierte Lernmaschinen bauen.

books, courses, course packs.

Bücher, Kurse, Kursmaterialien.

It gives you the ability to personalize the learning experience

Es lässt Sie die Lernerfahrung individuell für

to each individual student,

jeden einzelnen Studenten gestalten.

so that every student can have a book or a course

So dass alle Lernenden Bücher oder Kurse bekommen,

that's customized to their learning style, their context,

die individuell auf ihren Lernstil, ihren Hintergrund,

their language and the things that excite them.

ihre Sprache und Interessen abgestimmt sind.

It lets you reuse the same materials in multiple different ways,

Es lässt Sie dieselben Materialien auf viele verschiedene,

and surprising new ways.

und überraschend neue Weisen wiederverwenden.

It lets you interconnect ideas,

Es lässt Sie Ideen verbinden,

indicating how fields relate to each other.

und zeigen wie verschiedene Bereiche zusammenhängen.

And I'll just give you my personal story.

Ich werde Ihnen einfach meine eigene Geschichte erzählen.

We came up with this six-and-a-half years ago

Diese Idee kam uns vor sechseinhalb Jahren,

because I teach the stuff in the red box.

weil ich dieses Zeug in dem roten Kasten unterrichte.

And my day job, as Chris said -- I'm an electrical engineering professor.

Hauptberuflich bin ich, wie Chris sagte, Professor für Elektrotechnik.

I teach signal processing

Ich lehre Signalverarbeitung

and my challenge was to show that this math --

und meine Herausforderung war es, zu zeigen dass diese Gleichung –

Wow, about half of you have already fallen asleep

wow, die Hälfte von Ihnen ist schon vom bloßen Angucken eingeschlafen –

just looking at the equation.

(Laughter)

(Gelächter)

But this seemingly dry math

aber diese trockene mathematische Rechnung ist der Mittelpunkt

is actually the center of this tremendously powerful web

dieses unglaublich mächtigen Netzes, das Technologie verbindet –

that links technology --

that links really cool applications like music synthesizers

das wirklich coole Anwendungen wie Synthesizer mit

to tremendous economic opportunities,

unglaublichen wirtschaftlichen Möglichkeiten verbindet,

but also governed by intellectual property.

das aber auch von geistigem Eigentum bestimmt wird.

And the thing that I realized

Ich sah ein, dass ich als Techniker nie und nimmer

is there was no way that I, as an engineer,

dieses Buch schreiben könnte, das dies vermitteln kann.

could write this book that would get all of this across.

We needed a community to do it

Wir brauchen eine Gemeinschaft, die das tut,

and we needed new tools to be able to interconnect these ideas.

und wir brauchen neue Mittel, um diese Ideen zu verbinden.

And I think that really, in a sense, what we're trying to do

Ich glaube, was wir wirklich versuchen, ist auf gewisse Weise

Minskys Traum wahr werden lassen,

is make Minsky's dream come to a reality,

where you can imagine all the books in a library

in dem es um die Vorstellung geht, dass alle Bücher

actually starting to talk to each other.

in der Bibliothet anfangen, miteinander zu reden.

And people who are teachers out here -- whoever taught, you know this --

Die Lehrer unter uns,

jeder der gelehrt hat, weiß,

it's the interconnections between ideas that teaching is really all about.

dass es beim Lehren in Wirklichkeit um Verbindungen geht.

OK, back to math.

Ok, zurück zur Mathematik. Stellen Sie sich vor, dass das möglich ist,

Imagine -- this is possible:

that every single equation that you click on in one of your new e-texts

dass Sie jede einzelne Gleichung, auf die Sie in einem

is something that you're going to be able to explore and experiment with.

dieser neuen E-Texte klicken, erforschen und damit experimentieren können.

So imagine your kid's algebra textbook in seventh grade.

Stellen Sie sich das Mathebuch Ihres Kindes vor, in der siebten Klasse.

You can click on every single equation

Sie können jede einzelne Gleichung anklicken

and bring up a little tool to be able to experiment with it,

und ein kleines Tool aufrufen, womit Sie experimentieren können,

tinker with it, understand it.

an ihr tüfteln und sie verstehen können,

Because we really don't understand until we do.

weil wir wirklich erst verstehen wenn wir etwas tun.

The same type of mark-up, like MathML, for chemistry.

Die gleiche Art von Mark-Up Sprache, wie MatheML, für Chemie.

Imagine chemistry textbooks

Stellen Sie sich Chemie-Bücher vor,

that actually understand the structure of how molecules are formed.

die die Struktur der Molekülbildung verstehen.

Imagine Music XML

Stellen Sie sich Musik XML vor,

that actually lets you delve into the semantic structure of music,

das Sie in die semantische Struktur der Musik eintauchen lässt,

play with it, understand it.

Sie mit ihr spielen und sie verstehen lässt.

It's no wonder that everybody's getting into it, right?

Es überrascht nicht, dass es allen gefällt, oder?

Even the three wise men.

Selbst den drei Weisen.

(Laughter)

(Gelächter)

OK, the second big enabler, and this is where I told a big lie.

Ok, der zweite große Ermöglicher, da habe ich eine große Lüge erzählt,

The second big enabler is intellectual property.

ist geistiges Eigentum,

Because, in fact, I got up here

denn ich habe mich hier hingestellt

and I talked about how great the music culture is.

und erzählt, wie großartig die Musikkultur ist.

We can share and rip, mix and burn, but in fact, that's all illegal.

Wir können tauschen und rippen, mischen und brennen, aber es ist illegal.

And we would be accused of [piracy] for doing that,

Wir würden der Piraterie beschuldigt werden,

because this music has been propertized.

denn Musik ist zum Eigentum geworden.

It's now owned, much of it by big industries.

Sie hat Besitzer, meistens die Großindustrie.

So, really, the key thing here is we can't let this happen.

Das Entscheidende ist, dass wir das nicht zulassen können.

We can't let this Napster thing happen here.

Wir müssen verhindern, dass hier so etwas wie Napster passiert.

So, what we have to do is get it right from the very beginning.

Dafür müssen wir es von Anfang an richtig machen.

And what we have to do is find an intellectual property framework

Wir müssen einen Rahmen

für geistiges Eigentum schaffen, der das Tauschen sicher

that makes sharing safe and makes it easily understandable.

und einfach verständlich macht.

And the inspiration here is taken from open-source software.

Der Gedanke kommt aus der Open Source Software,

Things like Linux and the GPL.

Sachen wie Linux und GPL,

The Creative Commons licenses.

und der Idee von Creative Commons Lizenzen.

How many people have heard of creative commons?

Wieviele hier haben von Creative Commons gehört?

If you have not, you must learn about it.

Falls Sie es nicht haben, sollten Sie sich schlau machen. Creativecommons.org.

Creativecommons.org.

At the bottom of every piece of material in Connexions

Am Ende jedes Materials in Connexions

and in lots of other projects,

und in vielen anderen Projekten können Sie das Logo finden.

you can find their logo.

Clicking on that logo takes you to an absolute no-nonsense,

Wenn Sie darauf klicken, führt es Sie zu einem Dokument,

human-readable document, a deed,

dass keinen Unsinn erzählt und von Menschen lesbar ist.

that tells you exactly what you can do with this content.

Ein Dokument, dass Ihnen genau sagt, was man mit dem Inhalt machen darf.

In fact, you're free to share it, to do all of these things:

Sie sind sogar berechtigt, ihn zu teilen, all diese Dinge damit zu tun,

to copy it, to change it, even to make commercial use of it,

ihn zu kopieren, zu ändern, sogar kommerziell zu nutzen,

as long as you attribute the author.

solange Sie den Autoren nennen.

Because in academic publishing and much of educational publishing,

Denn in wissenschaftlichen Veröffentlichungen

und den meisten Lehrwerken

it's really this idea of sharing knowledge

geht es um den Gedanken, Wissen zu teilen, und Einfluss zu nehmen.

and making impact.

That's why people write, not necessarily making bucks.

Deshalb schreiben Menschen, nicht nur um Geld zu machen.

We're not talking about Harry Potter, right?

Wir reden hier nicht von Harry Potter.

We're at the long tail end here.

Wir sind hier am langen Ende.

Behind that is the legal code, very carefully constructed.

Dahinter stehen rechtliche Bestimmungen,

wenn man das sehr vorsichtig aufbauen will,

And Creative Commons is taking off --

und Creative Commons ist sehr populär.

over 43 million things out there,

Über 43 Millionen Dinge da draußen

licensed with a Creative Commons license.

sind unter Creative Commons lizensiert.

Not just text,

Nicht nur Texte, sondern auch Musik, Bilder, Videos,

but music, images, video.

And there's actually a tremendous uptake

und es gibt eine unglaubliche Nutzerrate

of the number of people that are actually licensing music

von Menschen, die Musik lizensieren, um sie frei zugänglich zu machen

to make it free for people who do this whole idea of re-sampling,

für Leute, die diese Idee der Neuauflagen,

ripping, mixing, burning and sharing.

des Rippens, Mischens, Brennens und Tauschens unterstützen.

OK, I'd like to conclude with just the last few points.

Ich möchte mit ein paar letzten Punkten abschließen.

So, we've built this idea of a commons.

Wir haben also diese Idee der Commons erschaffen. Menschen nutzen sie.

People are using it.

We get over 500,000 unique visitors per month, just to our particular site.

Im Monat haben wir über 500.000 Besucher, nur auf unserer Seite.

MIT OpenCourseWare, which is another large open-content site,

Offen zugängliche Kursmaterialien des MIT, eine weitere große Open-Content Seite,

gets a similar number of hits.

hat ähnlich viele Klicks, aber wie schützen wir das?

But how do we protect this?

How do we protect it into the future?

Wie schützen wir es für die Zukunft?

And the first thing that people are probably thinking

Das Erste das Leute wahrscheinlich denken ist Qualitätskontrolle.

is quality control, right?

Because we're saying that anybody can contribute things to this commons.

Denn wir sagen, dass jeder zum Commons beitragen kann.

Jeder kann irgendetwas beitragen,

Anybody can contribute anything.

So that could be a problem.

das könnte ein Problem sein.

It didn't take long until people started contributing materials,

Es dauerte also nicht lange,

bis Leute z.B. Materialien zu Lingerie beitrugen,

for example, on lingerie,

which is actually a pretty good module.

wirklich ein ziemlich gutes Modul.

The only problem is it's plagiarized from a major French feminist journal,

Das einzige Problem ist, dass es ein Plagiat

eines großen französischen feministischen Magazins ist.

and when you go to the supposed course website,

Und wenn man zur vermeintlichen Kurswebseite geht,

it points to a lingerie-selling website.

kommt man zu einem Online Lingerie Shop.

So this is a little bit of a problem.

Das ist ein kleines Problem,

So we clearly need some kind of idea of quality control

also brauchen wir ganz deutlich eine Art Qualitätskontrolle.

and this is really where the idea of review and peer review comes in.

Hier kommen Kontrolle und Evaluation ins Spiel.

You come to TED. Why do you come to TED?

Sie kommen hier zu TED. Warum kommen Sie zu TED?

Because Chris and his team have ensured

Weil Chris und sein Team sichergestellt haben,

that things are very, very high quality, right?

dass alles von höchster Qualität ist,

And so we need to be able to do the same thing.

wir sollten also dasselbe tun können.

And we need to be able to design structures,

Und wir müssen Strukturen schaffen.

and what we're doing is designing social software

Wir gestalten also soziale Software,

to enable anyone to build their own peer review process,

um jedem die Möglichkeit zu geben, eigene Evaluationsprozesse anzulegen.

and we call these things "lenses."

Wir nennen diese Linsen.

And basically what they allow

Sie lassen jeden einzelnen seinen eigenen

is anyone out there can develop their own peer-review process,

Prozess der Kollegenkontrolle entwickeln,

so that they can focus on the content in the repository

so dass man sich auf die Inhalte konzentrieren kann,

that they think is really important.

die man für wirklich wichtig hält.

And you can think of TED as a potential lens.

Sie könne sich TED als potenzielle Linse vorstellen.

So I'd just like to end by saying:

Ich möchte mit Folgendem schließen,

you can really view this as a call to action.

Sie können das als Handlungsaufruf interpretieren.

Connexions and open content is all about sharing knowledge.

Bei Connexions und Open-Content geht es um das Teilen von Wissen.

All of you here are tremendously imbued with tremendous amounts of knowledge,

Sie alle hier sind von unglaublichen Mengen

an Wissen erfüllt.

and what I'd like to do is invite each and every one of you

Ich würde gerne jeden einzelnen von Ihnen einladen,

to contribute to this project and other projects of its type,

zu diesem Projekt und ähnlichen Projekten beizutragen,

because I think together we can truly change the landscape

denn ich denke, dass wir gemeinsam die Bildungslandschaft

of education and educational publishing.

und die Landschaft der Schulbuchverlage verändern können.

So, thanks very much.

Vielen Dank.