A 30-year history of the future | Nicholas Negroponte

Traducător: Paul Sandulescu Corector: Adrian Dobroiu

(Video) Nicholas Negroponte: Can we switch to the video disc,

...trecem pe video-disc, setat pe redare...

which is in play mode?

I'm really interested in how you put people and computers together.

...mă interesează de fapt cum cuplăm oamenii și calculatoarele....

We will be using the TV screens or their equivalents

...vom folosi ecranele TV sau echivalentele lor

for electronic books of the future.

pentru a citi viitoarele cărți electronice...

(Music, crosstalk)

(Muzică, voci suprapuse)

Very interested in touch-sensitive displays,

...mă interesează mult ecranele tactile... ...super tehnologic, super tactil...

high-tech, high-touch, not having to pick up your fingers to use them.

...ai tot timpul degetele la îndemână...

There is another way where computers

...un alt mod în care calculatoarele ating oamenii...

touch people: wearing, physically wearing.

...le purtăm, le purtăm fizic...

Suddenly on September 11th,

...deodată, la 11 septembrie,

the world got bigger.

lumea s-a mărit...

NN: Thank you. (Applause)

NN: Mulțumesc. (Aplauze)

Thank you.

Mulțumesc.

When I was asked to do this,

Când am fost invitat aici,

I was also asked to look at all 14 TED Talks

mi s-a cerut să vizionez și toate cele 14 prezentări TED

that I had given,

pe care le-am făcut până acum.

chronologically.

Cronologic.

The first one was actually two hours.

Prima a durat două ore.

The second one was an hour,

A doua o oră, apoi câte o jumătate de oră.

and then they became half hours,

and all I noticed was my bald spot getting bigger.

Dar eu nu observam decât cum îmi crește chelia.

(Laughter)

(Râsete)

Imagine seeing your life, 30 years of it, go by,

Imaginați-vă că vă vedeți viața derulându-se, 30 de ani din ea.

and it was, to say the least,

A fost, cel puțin pentru mine,

for me, quite a shocking experience.

o experiență destul de șocantă.

So what I'm going to do in my time

În timpul alocat am de gând

is try and share with you what happened

să vă spun ce s-a întâmplat în timpul celor 30 de ani

during the 30 years,

and then also make a prediction,

și apoi să fac și o previziune,

and then tell you a little bit

și să vă spun câte ceva din ce planuri de viitor am.

about what I'm doing next.

And I put on a slide

Pe ecran vedeți

where TED 1 happened in my life.

când a fost TED 1 în viața mea.

And it's rather important

E destul de important

because I had done 15 years of research before it,

pentru că făcusem deja 15 ani de cercetări,

deci aveam ceva în stoc și a fost ușor.

so I had a backlog, so it was easy.

It's not that I was Fidel Castro

Nu eram ca Fidel Castro să pot vorbi două ore,

and I could talk for two hours,

sau ca Bucky Fuller.

or Bucky Fuller.

I had 15 years of stuff,

Aveam 15 ani în spate,

and the Media Lab was about to start.

iar Media Lab urma să se deschidă.

So that was easy.

Asta a fost ușor.

But there are a couple of things

Dar există câteva lucruri

about that period

legate de ce s-a întâmplat în acea perioadă

and about what happened that are

care sunt cu adevărat importante.

really quite important.

One is that

Unul e faptul că pe vremea aceea

it was a period when computers

calculatoarele încă nu erau pentru oameni.

weren't yet for people.

And the other thing that sort of happened

În aceeași perioadă se mai întâmpla ceva:

during that time is that

we were considered sissy computer scientists.

noi eram considerați informaticieni neserioși.

We weren't considered the real thing.

Nu eram „adevărați”.

So what I'm going to show you is, in retrospect,

Ceea ce vă voi arăta este, în retrospectivă,

a lot more interesting and a lot more accepted

mult mai interesant și mult mai acceptat decât a fost atunci.

than it was at the time.

So I'm going to characterize the years

Voi descrie anii

and I'm even going to go back

și chiar mă voi întoarce la ce făcusem mult înainte.

to some very early work of mine,

and this was the kind of stuff I was doing in the '60s:

Iată cam ce făceam în anii 1960:

very direct manipulation,

manipulare foarte directă,

very influenced as I studied architecture

foarte influențată de arhitectul Moshe Safdie,

by the architect Moshe Safdie,

fiindcă am studiat arhitectura,

și vedeți aici că am construit chestii robotice

and you can see that we even built robotic things

that could build habitat-like structures.

care puteau construi structuri de tipul locuințelor.

And this for me was

Pentru mine asta încă nu era Media Lab,

not yet the Media Lab,

but was the beginning of what I'll call

ci era începutul a ceea ce voi denumi

sensory computing,

informatică senzorială.

and I pick fingers

Și aleg degetele în parte pentru că toată lumea credea că e ridicol.

partly because everybody thought it was ridiculous.

Papers were published

S-au publicat lucrări despre cât de stupid e să folosești degetele.

about how stupid it was to use fingers.

Three reasons: One was they were low-resolution.

Trei motive. Unul era rezoluția scăzută.

The other is your hand would occlude

Altul era că mâna ar acoperi ce vrei să vezi.

what you wanted to see,

and the third, which was the winner,

Iar al treilea, cel mai tare,

was that your fingers would get the screen dirty,

era că degetele ar murdări ecranul.

and hence, fingers would never be

Și astfel degetele nu vor fi niciodată un instrument folositor.

a device that you'd use.

And this was a device we built in the '70s,

Aici vedeți un dispozitiv pe care l-am făcut în anii 1970,

which has never even been picked up.

care nici până azi n-a prins.

It's not just touch sensitive,

Nu e sensibil doar la atingere, ci și la presiune.

it's pressure sensitive.

(Video) Voice: Put a yellow circle there.

Voce: Pune un cerc galben acolo.

NN: Later work, and again this was before TED 1 —

NN: În continuare, dar tot înainte de TED 1...

(Video) Voice: Move that west of the diamond.

Voce: Mută-l la vest de romb.

Create a large green circle there.

Creează un cerc verde și mare acolo.

Man: Aw, shit.

Of, fir-ar să fie.

NN: — was to sort of do interface concurrently,

NN: ...am încercat să facem o interfațare simultană,

so when you talked and you pointed

adică vorbeai și indicai,

and you had, if you will,

deci aveai într-un fel canale multiple.

multiple channels.

Entebbe happened.

A venit Entebbe.

1976, Air France was hijacked,

În 1976 un avion Air France a fost deturnat, dus la Entebbe.

taken to Entebbe,

and the Israelis not only did an extraordinary rescue,

Iar israelienii au executat o operațiune de salvare extraordinară,

și asta în parte pentru că au exersat-o pe o copie fizică a aeroportului.

they did it partly because they had practiced

on a physical model of the airport,

because they had built the airport,

Ei construiseră aeroportul, așa că au construit o copie în deșert,

so they built a model in the desert,

and when they arrived at Entebbe,

iar când au sosit la Entebbe

they knew where to go because they had actually been there.

cunoșteau locul, pentru că de fapt mai fuseseră acolo.

The U.S. government asked some of us, '76,

Guvernul SUA ne-a întrebat pe câțiva, în 1976,

if we could replicate that computationally,

dacă putem face același lucru pe calculator.

and of course somebody like myself says yes.

Bineînțeles, cineva ca mine a spus da, imediat.

Immediately, you get a contract,

S-a făcut un contract cu Departamentul Apărării

Department of Defense,

and we built this truck and this rig.

și am construit o camionetă și o platformă.

We did sort of a simulation,

Am făcut un fel de simulare, deoarece existau video-discuri.

because you had video discs,

and again, this is '76.

Asta era tot în 1976.

And then many years later,

Iar acum, după mulți ani,

you get this truck,

a părut această camionetă și astfel aveți Google Maps.

and so you have Google Maps.

Still people thought,

Și totuși unii ziceau că asta nu-i informatică serioasă.

no, that was not serious computer science,

and it was a man named Jerry Wiesner,

Dar cineva pe nume Jerry Wiesner, care întâmplător era rectorul MIT,

who happened to be the president of MIT,

who did think it was computer science.

a considerat că totuși e informatică.

And one of the keys for anybody

E una dintre regulile pentru oricine dorește să înceapă ceva în viață:

who wants to start something in life:

Make sure your president is part of it.

ai grijă să fie și rectorul implicat.

So when I was doing the Media Lab,

Când făceam Media Lab

it was like having a gorilla in the front seat.

era ca și cum aș avea o gorilă pe scaunul din față.

If you were stopped for speeding

Dacă eram oprit pentru depășirea vitezei

and the officer looked in the window

și polițistul se uita pe geam și vedea cine e în mașină,

and saw who was in the passenger seat,

then, "Oh, continue on, sir."

spunea: „A, vă rog, continuați!”

And so we were able,

Și astfel am reușit.

and this is a cute, actually, device, parenthetically.

În treacăt, aici vedeți un dispozitiv simpatic,

This was a lenticular photograph of Jerry Wiesner

e o fotografie lenticulară a lui Jerry Wiesner

where the only thing that changed in the photograph

unde singurul lucru care se schimba erau buzele.

were the lips.

So when you oscillated that little piece

Când oscilai bucățica de film lenticular în fața fotografiei

of lenticular sheet with his photograph,

it would be in lip sync

buzele se mișcau sincron,

with zero bandwidth.

cu o lărgime de bandă zero.

It was a zero-bandwidth teleconferencing system

Era un sistem de teleconferință cu lărgime de bandă zero pe atunci.

at the time.

So this was the Media Lab's —

Iată aici ce era Media Lab, ce spuneam că vrem să facem,

this is what we said we'd do,

that the world of computers, publishing,

că lumea calculatoarelor, a editurilor și tot așa se vor combina.

and so on would come together.

Again, not generally accepted,

Iarăși, nu era ceva general acceptat,

but very much part of TED in the early days.

dar se auzea des la TED la începuturile sale.

And this is really where we were headed.

Aici vedeți spre ce ne îndreptam.

And that created the Media Lab.

Așa a fost posibil Media Lab.

One of the things about age

Unul din apanajele vârstei

is that I can tell you with great confidence,

e că vă pot spune, cu mare încredere,

I've been to the future.

că am fost în viitor.

I've been there, actually, many times.

Am fost acolo, de fapt, de multe ori.

And the reason I say that is,

Și spun asta pentru că de multe ori în viața mea am spus

how many times in my life have I said,

"Oh, in 10 years, this will happen,"

„Peste 10 ani va fi așa”,

and then 10 years comes.

iar cei 10 ani treceau.

And then you say, "Oh, in five years, this will happen."

Apoi spuneam „Peste 5 ani va fi așa” și treceau cei 5 ani.

And then five years comes.

So I say this a little bit with having felt

Deci când spun asta simt oarecum

that I'd been there a number of times,

că e pentru a nu știu câta oară.

and one of the things that is most quoted

Dintre afirmațiile mele cel mai des citată e poate aceasta:

that I've ever said

is that computing is not about computers,

„Informatica nu privește calculatoarele, ci traiul”.

and that didn't quite get enough traction,

N-a avut mare efect, dar apoi a început să aibă.

and then it started to.

It started to because people caught on

A început, pentru că oamenii s-au prins că nu mediul e mesajul.

that the medium wasn't the message.

And the reason I show this car

Și vă arăt această mașină,

in actually a rather ugly slide

într-o poză cam urâtă,

is just again to tell you the kind of story

pentru a vă spune cam ce fel de întâmplări mi-au caracterizat într-o măsură viața.

that characterized a little bit of my life.

This is a student of mine

Aici e un student de-al meu

who had done a Ph.D. called "Backseat Driver."

care făcuse un doctorat cu tema „Șoferul din spate”.

It was in the early days of GPS,

Abia apăruse GPS-ul,

the car knew where it was,

mașina știa unde se află și-i dădea șoferului instrucțiuni audio,

and it would give audio instructions

to the driver, when to turn right, when to turn left and so on.

când să vireze la dreapta, când la stânga și tot așa.

Turns out, there are a lot of things

Am constatat atunci că unele aspecte ale instrucțiunilor erau dificile.

in those instructions that back in that period

were pretty challenging,

like what does it mean, take the next right?

De exemplu, ce înseamnă să virezi prima la dreapta?

Well, if you're coming up on a street,

Dacă vii pe o stradă prima la dreapta e probabil a doua, și multe alte probleme.

the next right's probably the one after,

and there are lots of issues,

and the student did a wonderful thesis,

Studentul a făcut o teză minunată.

and the MIT patent office said "Don't patent it.

Dar biroul de brevete de la MIT i-a spus: „Nu-l breveta.

It'll never be accepted.

Nu se va accepta niciodată. Sunt prea mari dezavantajele.

The liabilities are too large.

There will be insurance issues.

Vor fi probleme cu asigurările. Nu-l breveta.”

Don't patent it."

So we didn't,

Așa că nu l-am brevetat.

but it shows you how people, again, at times,

Iar asta ne arată din nou că uneori oamenii nu sunt atenți la ce se întâmplă.

don't really look at what's happening.

Some work, and I'll just go through these very quickly,

Alte proiecte, voi trece rapid prin ele, multe legate de senzori.

a lot of sensory stuff.

You might recognize a young Yo-Yo Ma

Poate îl recunoașteți pe Yo-Yo Ma în tinerețe,

and tracking his body for playing

îi detectam mișcarea corpului în timp ce cânta

the cello or the hypercello.

la violoncel sau la hipervioloncel.

These fellows literally walked around like that at the time.

Acești băieți chiar așa mergeau prin oraș atunci.

It's now a little bit more discreet

Acum asta se face puțin mai discret și a devenit mai obișnuit.

and more commonplace.

And then there are at least three heroes

Apoi sunt cel puțin trei eroi, vreau să-i pomenesc rapid.

I want to quickly mention.

Marvin Minsky, who taught me a lot

Marvin Minsky, care m-a învățat multe despre intuiție.

about common sense,

and I will talk briefly about Muriel Cooper,

Două cuvinte despre Muriel Cooper,

who was very important to Ricky Wurman

care a fost foarte importantă pentru Ricky Wurman și pentru TED.

and to TED, and in fact, when she got onstage,

De fapt când a venit pe scenă cu asta a început:

she said, the first thing she said was,

"I introduced Ricky to Nicky."

„L-am prezentat pe Ricky lui Nicky.”

And nobody calls me Nicky

Nimeni nu-mi zice Nicky, iar lui Richard nimeni nu-i zice Ricky,

and nobody calls Richard Ricky,

so nobody knew who she was talking about.

așa că n-a înțeles nimeni despre cine vorbește.

And then, of course, Seymour Papert,

Apoi desigur Seymour Papert, care e cel care a spus:

who is the person who said,

"You can't think about thinking

„Nu te poți gândi la a gândi decât dacă te gândești la a gândi ceva.”

unless you think about thinking about something."

And that's actually — you can unpack that later.

De fapt este — puteți descifra asta mai târziu —

It's a pretty profound statement.

este o afirmație destul de profundă.

I'm showing some slides

Iată câteva ilustrații de la TED 2,

that were from TED 2,

a little silly as slides, perhaps.

poate puțintel prostuțe.

Then I felt television really was about displays.

Apoi m-am gândit că televiziunea se reduce de fapt la ecrane.

Again, now we're past TED 1,

Era tot după TED 1,

but just around the time of TED 2,

ne apropiam de TED 2.

and what I'd like to mention here is,

Aș vrea să menționez aici că,

even though you could imagine

deși ne putem imagina inteligența în dispozitiv,

intelligence in the device,

I look today at some of the work

mă uit azi la ce se face

being done about the Internet of Things,

legat de internetul lucrurilor

and I think it's kind of tragically pathetic,

și cred e de plâns.

because what has happened is people take

Pentru că uite ce se întâmplă:

the oven panel and put it on your cell phone,

unii iau afișajul cuptorului și ni-l pun pe telefonul mobil

or the door key onto your cell phone,

sau pun cheia de la ușă pe mobil.

just taking it and bringing it to you,

Le iau pur și simplu și ni le aduc.

and in fact that's actually what you don't want.

Dar asta e exact ce nu ne dorim.

You want to put a chicken in the oven,

Dorim să punem un pui în cuptor,

and the oven says, "Aha, it's a chicken,"

iar cuptorul să spună „Aha, e un pui” și să coacă puiul.

and it cooks the chicken.

"Oh, it's cooking the chicken for Nicholas,

„A, puiul e pentru Nicholas, iar lui îi place așa și așa.”

and he likes it this way and that way."

So the intelligence, instead of being in the device,

În loc ca inteligența să fie în dispozitiv

we have started today

am început astăzi s-o punem la loc în telefonul mobil

to move it back onto the cell phone

or closer to the user,

sau mai aproape de utilizator.

not a particularly enlightened view

Nu-i o viziune tocmai strălucită a internetului lucrurilor.

of the Internet of Things.

Television, again, television what I said today,

Televiziunea, cum ziceam, așa era în 1990. [volum, contrast, puritate, nuanță]

that was back in 1990,

and the television of tomorrow

Iar mâine va fi cam așa. [violență, sex, durată, culoare politică]

would look something like that.

Again, people, but they laughed cynically,

Iarăși, unii au râs cinic,

they didn't laugh with much appreciation.

nu prea au râs cu admirație.

Telecommunications in the 1990s,

Telecomunicațiile în anii 1990.

George Gilder decided that he would call this diagram

George Gilder s-a hotărât să numească această diagramă

the Negroponte switch.

inversiunea Negroponte.

I'm probably much less famous than George,

Sunt mai puțin celebru decât George,

so when he called it the Negroponte switch, it stuck,

așa că a rămas numele cum i-a zis el, inversiunea Negroponte.

but the idea of things that came in the ground

Ideea e că transmisiile prin cablu

would go in the air and stuff in the air

se vor face fără fir,

would go into the ground

și invers.

has played itself out.

Și așa s-a întâmplat.

That is the original slide from that year,

Ce vedeți e desenul original din acel an

and it has worked in lockstep obedience.

și s-a întâmplat întocmai.

We started Wired magazine.

Am înființat revista „Wired”.

Some people, I remember we shared

Îmi aduc aminte că stăteam cu rândul la biroul de recepție

the reception desk periodically,

and some parent called up irate that his son

și un tată a sunat supărat că fiul său

had given up Sports Illustrated

a renunțat la „Sports Illustrated”

to subscribe for Wired,

ca să se aboneze la „Wired”.

and he said, "Are you some porno magazine or something?"

Zicea: „Sunteți o revistă porno sau așa ceva?”

and couldn't understand why his son

Nu putea înțelege de ce fiul său

would be interested in Wired, at any rate.

ar fi interesat de „Wired”. În fine.

I will go through this a little quicker.

Voi trece repejor prin astea.

This is my favorite, 1995,

[„Nicholas Negroponte prevede că în curând vom cumpăra cărți și ziare direct de pe Internet. Vezi să nu."]

[„Nicholas Negroponte prevede că în curând vom cumpăra cărți și ziare direct de pe Internet. Vezi să nu."]

back page of Newsweek magazine.

Okay. Read it. (Laughter)

[„Nicholas Negroponte prevede că în curând vom cumpăra cărți și ziare direct de pe Internet. Vezi să nu."]

["Nicholas Negroponte, director of the MIT Media Lab, predicts that we'll soon buy books and newspapers straight over the Internet. Uh, sure." —Clifford Stoll, Newsweek, 1995]

[„Nicholas Negroponte prevede că în curând vom cumpăra cărți și ziare direct de pe Internet. Vezi să nu."]

You must admit that gives you,

Fără îndoială vă face plăcere,

at least it gives me pleasure

sau cel puțin mie îmi face,

when somebody says how dead wrong you are.

când cineva spune cât de profund greșești.

"Being Digital" came out.

A apărut „Era digitală”.

For me, it gave me an opportunity

Mi-a dat ocazia să fiu mai prezent în presa de specialitate

to be more in the trade press

and get this out to the public,

și să-mi fac ideile publice.

and it also allowed us to build the new Media Lab,

Ne-a permis totodată să construim noul Media Lab.

which if you haven't been to, visit,

Dacă nu l-ați văzut, vizitați-l, are o arhitectură frumoasă

because it's a beautiful piece of architecture

aside from being a wonderful place to work.

pe lângă că este un loc de muncă minunat.

So these are the things we were saying in those TEDs.

[Azi folosim multimedia pe masă sau în sufragerie fiindcă echipamentul e incomod.

[Today, multimedia is a desktop or living room experience, because the apparatus is so clunky. This will change dramatically with small, bright, thin, high-resolution displays. — 1995]

Ecranele mici, luminoase, subțiri, de mare rezoluție vor schimba totul. — 1995]

We came to them.

Iată despre ce vorbeam la TED.

I looked forward to it every year.

Au devenit realitate. Așteptam în fiecare an.

It was the party that Ricky Wurman never had

Era petrecerea pe care Ricky Wurman n-a mai făcut-o

in the sense that he invited many of his old friends,

în sensul că și-a invitat mulți din vechii prieteni, inclusiv pe mine.

including myself.

And then something for me changed

Dar apoi ceva s-a schimbat pentru mine, destul de profund.

pretty profoundly.

I became more involved with computers and learning

Am devenit mai implicat în calculatoare și învățare,

and influenced by Seymour,

influențat de Seymour,

but particularly looking at learning

dar mai ales pentru că am privit învățarea

as something that is best approximated

ca fiind cel mai bine aproximată de programarea calculatorului.

by computer programming.

When you write a computer program,

Când scrii un program de calculator

you've got to not just list things out

nu poți doar să faci o listă și să iei un algoritm

and sort of take an algorithm

and translate it into a set of instructions,

și să îl traduci într-un set de instrucțiuni.

but when there's a bug, and all programs have bugs,

Când programul are un defect, și toate au,

you've got to de-bug it.

trebuie să-l repari.

You've got to go in, change it,

Trebuie să intri, să schimbi, apoi să execuți din nou.

and then re-execute,

and you iterate,

Și repeți, iar repetarea asta e de fapt

and that iteration is really

a very, very good approximation of learning.

o foarte bună aproximare a învățării.

So that led to my own work with Seymour

De aici am ajuns să lucrez cu Seymour

in places like Cambodia

în locuri precum Cambodgia

and the starting of One Laptop per Child.

și să pornim proiectul „Un laptop fiecărui copil”.

Enough TED Talks on One Laptop per Child,

Am vorbit destul la TED pe tema „Un laptop fiecărui copil”,

so I'll go through it very fast,

așa că o să trec rapid,

but it did give us the chance

dar asta ne-a dat șansa

to do something at a relatively large scale

să facem ceva la o scară relativ mare

in the area of learning, development and computing.

în domeniul învățării, dezvoltării și informaticii.

Very few people know that One Laptop per Child

Foarte puțini știu că „Un laptop fiecărui copil”

was a $1 billion project,

a fost un proiect de 1 miliard de dolari,

and it was, at least over the seven years I ran it,

cel puțin în cei 7 ani cât l-am condus eu.

but even more important, the World Bank

Dar, chiar mai important, Banca Mondială

contributed zero, USAID zero.

a contribuit cu zero, USAID cu zero.

It was mostly the countries using their own treasuries,

Au plătit mai mult țările din propriile lor fonduri,

which is very interesting,

ceea ce este foarte interesant,

at least to me it was very interesting

cel puțin pentru mine,

in terms of what I plan to do next.

legat de ce plănuiesc în continuare.

So these are the various places it happened.

Iată cam pe unde am dus proiectul.

I then tried an experiment,

Apoi am încercat un experiment,

and the experiment happened in Ethiopia.

iar experimentul a avut loc în Etiopia.

And here's the experiment.

Iată experimentul.

The experiment is,

can learning happen where there are no schools.

Putem avea învățare acolo unde nu sunt școli?

And we dropped off tablets

Am livrat tablete

with no instructions

fără instrucțiuni

and let the children figure it out.

și i-am lăsat pe copii să se descurce.

And in a short period of time,

Și într-o scurtă perioadă de timp

they not only

nu numai că le-au pornit și că fiecare copil a folosit 50 de aplicații

turned them on and were using 50 apps per child

within five days,

în primele cinci zile

they were singing "ABC" songs within two weeks,

și că știau cântece cu ABC în două săptămâni,

but they hacked Android within six months.

dar au și hăckuit Androidul în șase luni.

And so that seemed sufficiently interesting.

Mi s-a părut destul de interesant.

This is perhaps the best picture I have.

Iată probabil cea mai bună poză pe care o am.

The kid on your right

Puștiul din dreapta

has sort of nominated himself as teacher.

s-a proclamat învățător.

Look at the kid on the left, and so on.

Vedeți și puștiul din stânga și tot așa.

There are no adults involved in this at all.

Nu s-a implicat niciun adult aici.

So I said, well can we do this

Așa că am spus: oare putem face asta la o scară mai mare?

at a larger scale?

And what is it that's missing?

Și ce anume lipsește?

The kids are giving a press conference at this point,

Aici puștii deja țin o conferință de presă și scriu ceva în țărână.

and sort of writing in the dirt.

And the answer is, what is missing?

Iar răspunsul la „Ce lipsește?” ...

And I'm going to skip over my prediction, actually,

Dar voi sări peste previziunea mea, pentru că nu mai am timp,

because I'm running out of time,

and here's the question, is what's going to happen?

și iată întrebarea: ce urmează să se întâmple?

I think the challenge

Problema e să conectăm ultimul miliard de oameni.

is to connect the last billion people,

and connecting the last billion

Conectarea ultimului miliard

is very different than connecting the next billion,

diferă mult de conectarea următorului miliard

and the reason it's different

pentru că următorul miliard e mură-n gură,

is that the next billion

are sort of low-hanging fruit,

but the last billion are rural.

dar ultimul miliard e în mediul rural.

Being rural and being poor

A fi rural și a fi sărac nu e totuna.

are very different.

Poverty tends to be created by our society,

Sărăcia tinde să fie creată de societatea noastră,

and the people in that community are not poor

dar oamenii din acea comunitate nu sunt săraci

in the same way at all.

în același mod, deloc.

They may be primitive,

Primitivi, poate, dar pentru abordarea problemei și conectarea lor

but the way to approach it and to connect them,

the history of One Laptop per Child,

experiența cu „Un laptop fiecărui copil” și experimentul din Etiopia

and the experiment in Ethiopia,

lead me to believe that we can in fact

mă fac să cred că de fapt putem termina într-un timp foarte scurt.

do this in a very short period of time.

And so my plan,

Așa că planul meu,

and unfortunately I haven't been able

și din păcate n-am ajuns la punctul în care vă pot prezenta partenerii mei,

to get my partners at this point

to let me announce them,

but is to do this with a stationary satellite.

este să folosim un satelit geostaționar.

There are many reasons

Sunt multe motive pentru care sateliții geostaționari nu sunt optimi.

that stationary satellites aren't the best things,

but there are a lot of reasons why they are,

Dar din multe alte motive sunt.

and for two billion dollars,

Cu două miliarde de dolari

you can connect a lot more than 100 million people,

putem conecta cu mult peste 100 de milioane de oameni,

but the reason I picked two,

dar motivul pentru care am zis două,

and I will leave this as my last slide,

și acesta va fi ultimul ecran,

is two billion dollars

e că două miliarde de dolari

is what we were spending

e ceea ce cheltuiam

in Afghanistan

în Afganistan

every week.

pe săptămână.

So surely if we can connect

Așa că bineînțeles, dacă putem conecta Africa și ultimul miliard de oameni

Africa and the last billion people

for numbers like that,

cu asemenea sume, ar trebui să-i conectăm.

we should be doing it.

Thank you very much.

Vă mulțumesc foarte mult.

(Applause)

(Aplauze)

Chris Anderson: Stay up there. Stay up there.

Chris Anderson: Rămâi pe scenă, rămâi pe scenă.

NN: You're going to give me extra time?

NN: Îmi dai niște minute?

CA: No. That was wickedly clever, wickedly clever.

CA: Nu. A fost o chestie tare deșteaptă.

You gamed it beautifully.

Ai adus-o frumos.

Nicholas, what is your prediction?

Nicholas, care este previziunea ta?

(Laughter)

(Râsete)

NN: Thank you for asking.

NN: Mulțumesc că mă întrebi.

I'll tell you what my prediction is,

Îți voi spune care e previziunea mea.

and my prediction, and this is a prediction,

Iar asta chiar e o previziune,

because it'll be 30 years. I won't be here.

pentru că e pe 30 de ani. Eu nu voi mai fi.

But one of the things about learning how to read,

Dar e ceva legat de faptul că învățăm să citim.

we have been doing a lot of consuming

Până acum am consumat informații prin intermediul ochilor.

of information going through our eyes,

and so that may be a very inefficient channel.

Poate că e un canal foarte ineficient.

So my prediction is that we are going to ingest information

Eu prezic că vom ingera informații.

You're going to swallow a pill and know English.

Vom lua o pastilă și vom ști engleză.

You're going to swallow a pill and know Shakespeare.

Vom lua o pastilă și vom ști Shakespeare.

And the way to do it is through the bloodstream.

Iar pentru asta vom folosi fluxul sanguin.

So once it's in your bloodstream,

Odată ajuns în sânge, circulă cu el și ajunge în creier.

it basically goes through it and gets into the brain,

and when it knows that it's in the brain

Când știe că a ajuns în creier, în diferitele zone,

in the different pieces,

it deposits it in the right places.

se depozitează în locurile potrivite.

So it's ingesting.

Deci prin ingerare.

CA: Have you been hanging out with Ray Kurzweil by any chance?

CA: Ai vorbit cumva cu Ray Kurzweil?

NN: No, but I've been hanging around with Ed Boyden

NN: Nu, dar am vorbit cu Ed Boyden

and hanging around with one of the speakers

și cu unul dintre vorbitorii de aici, Hugh Herr, și cu alți câțiva.

who is here, Hugh Herr,

and there are a number of people.

This isn't quite as far-fetched,

Predicția nu e chiar trasă de păr. Deci peste 30 de ani...

so 30 years from now.

CA: We will check it out.

CA: Vom fi pe fază.

Ne întoarcem să revedem prezentarea peste 30 de ani,

We're going to be back and we're going to play this clip 30 years from now,

and then all eat the red pill.

și apoi vom înghiți toți pilula roșie.

Well thank you for that.

Îți mulțumesc.

Nicholas Negroponte.

Nicholas Negroponte!

NN: Thank you.

NN: Mulțumesc.

(Applause)

(Aplauze)