A 30-year history of the future | Nicholas Negroponte

Nicholas Negroponte: Una historia de 30 años del futuro

Traductor: Daniel Sainz Revisor: Sebastian Betti

(Video) Nicholas Negroponte: Can we switch to the video disc,

(Video) Nicholas Negroponte: ¿Podemos pasar al disco de video

which is in play mode?

que está en modo "play"?

I'm really interested in how you put people and computers together.

Me interesa mucho unir personas con computadoras.

We will be using the TV screens or their equivalents

Usaremos las pantallas de TV o sus equivalentes

for electronic books of the future.

para los libros electrónicos del futuro.

(Music, crosstalk)

(Música, conversaciones cruzadas)

Very interested in touch-sensitive displays,

Muy interesado en pantallas sensibles al tacto,

high-tech, high-touch, not having to pick up your fingers to use them.

alta tecnología, alto toque, sin tener que mover un dedo para usarlos.

There is another way where computers

Hay otro modo en el que las computadoras

touch people: wearing, physically wearing.

tocan a la gente: usándolas, físicamente.

Suddenly on September 11th,

De repente el 11 de septiembre,

the world got bigger.

el mundo se agrandó.

NN: Thank you. (Applause)

NN: Gracias. (Aplausos)

Thank you.

Gracias.

When I was asked to do this,

Cuando me pidieron que hiciera esto,

I was also asked to look at all 14 TED Talks

también me pidieron que repasara las 14 charlas TED

that I had given,

que había dado,

chronologically.

en orden cronológico.

The first one was actually two hours.

La primera fue de 2 horas.

The second one was an hour,

La segunda, de 1 hora,

and then they became half hours,

y luego se hicieron de media hora.

and all I noticed was my bald spot getting bigger.

Todo lo que observé fue cómo me crecía la calva.

(Laughter)

(Risas)

Imagine seeing your life, 30 years of it, go by,

Imaginen lo que es ver pasar 30 años de tu vida.

and it was, to say the least,

Para mí fue, por decir lo menos,

for me, quite a shocking experience.

una experiencia terrible.

So what I'm going to do in my time

Lo que voy a hacer en mi tiempo

is try and share with you what happened

es compartir con Uds. lo que ocurrió

during the 30 years,

en estos 30 años.

and then also make a prediction,

Luego haré también una predicción,

and then tell you a little bit

y después les hablaré un poco

about what I'm doing next.

de lo próximo que voy a hacer.

And I put on a slide

Y paso una diapositiva

where TED 1 happened in my life.

de la época de TED.

And it's rather important

Fue importante

because I had done 15 years of research before it,

porque ya había hecho 15 años de investigaciones antes de ir,

so I had a backlog, so it was easy.

por eso venía atrasado y fue fácil.

It's not that I was Fidel Castro

No es que fuera Fidel Castro

and I could talk for two hours,

y pudiera hablar 2 horas,

or Bucky Fuller.

ni Bucky Fuller.

I had 15 years of stuff,

Tenía 15 años de cosas,

and the Media Lab was about to start.

y el Laboratorio de Medios estaba por comenzar.

So that was easy.

Así que fue fácil.

But there are a couple of things

Pero hay un par de cosas

about that period

de esa etapa

and about what happened that are

y de lo que pasó

really quite important.

que son realmente importantes.

One is that

Una es que era una época

it was a period when computers

en la que las computadoras

weren't yet for people.

todavía no eran populares.

And the other thing that sort of happened

Lo otro que pasó

during that time is that

en esa etapa es que nos veían

we were considered sissy computer scientists.

como informáticos afeminados.

We weren't considered the real thing.

No nos tomaban en serio.

So what I'm going to show you is, in retrospect,

Lo que voy a mostrarles, en retrospectiva,

a lot more interesting and a lot more accepted

es mucho más interesante y aceptado ahora

than it was at the time.

que en aquella época.

So I'm going to characterize the years

Voy a contarles de esos años

and I'm even going to go back

e incluso volveré

to some very early work of mine,

a algunos de mis primeros trabajos.

and this was the kind of stuff I was doing in the '60s:

En los 60 hacía esta clase de cosas:

very direct manipulation,

manipulación muy directa,

very influenced as I studied architecture

muy influenciado cuando estudiaba arquitectura

by the architect Moshe Safdie,

por el arquitecto Moshe Safdie.

and you can see that we even built robotic things

Pueden ver que hasta hacíamos cosas robóticas

that could build habitat-like structures.

que podían construir estructuras similares al hábitat.

And this for me was

Y esto para mí no era todavía

not yet the Media Lab,

el Laboratorio de Medios,

but was the beginning of what I'll call

sino el principio de lo que llamaría

sensory computing,

informática sensorial.

and I pick fingers

Y elijo los dedos en parte porque

partly because everybody thought it was ridiculous.

todos creían que era ridículo.

Papers were published

Se publicaban trabajos

about how stupid it was to use fingers.

sobre lo estúpido que era usar los dedos.

Three reasons: One was they were low-resolution.

Tres motivos: uno, que eran de baja resolución;

The other is your hand would occlude

el otro, que la mano taparía

what you wanted to see,

lo que querías ver;

and the third, which was the winner,

y tercero, que fue el ganador,

was that your fingers would get the screen dirty,

los dedos ensuciarían la pantalla

and hence, fingers would never be

y, por tanto, nunca usaríamos los dedos

a device that you'd use.

como dispositivos.

And this was a device we built in the '70s,

Este es un aparato que hicimos en los 70

which has never even been picked up.

que ni siquiera fue retomado.

It's not just touch sensitive,

No solo es sensible al tacto:

it's pressure sensitive.

es sensible a la presión.

(Video) Voice: Put a yellow circle there.

(Video) Voz: Pon un círculo amarillo allá.

NN: Later work, and again this was before TED 1 —

NN: Trabajos posteriores. Otra vez, esto fue antes de TED 1...

(Video) Voice: Move that west of the diamond.

(Video) Voz: Muévelo al oeste del diamante.

Create a large green circle there.

Haz un círculo rojo grande ahí.

Man: Aw, shit.

Hombre: ¡Carajo!

NN: — was to sort of do interface concurrently,

NN: ...era como hacer simultánea la interfaz,

so when you talked and you pointed

de modo que hablabas y apuntabas,

and you had, if you will,

y tenías

canales múltiples.

multiple channels.

Entebbe happened.

Ocurrió lo de Entebbe.

1976, Air France was hijacked,

Año 1976. El secuestro de Air France.

taken to Entebbe,

Lo llevan a Entebbe

and the Israelis not only did an extraordinary rescue,

y los israelíes hicieron un rescate que no solo fue extraordinario:

they did it partly because they had practiced

lo hicieron en parte porque habían practicado

on a physical model of the airport,

con un modelo físico del aeropuerto,

porque ellos habían hecho el aeropuerto,

because they had built the airport,

so they built a model in the desert,

y entonces construyeron un modelo en el desierto,

and when they arrived at Entebbe,

y cuando llegaron a Entebbe,

they knew where to go because they had actually been there.

ya sabían a dónde ir porque en verdad ya habían estado ahí.

The U.S. government asked some of us, '76,

El gobierno de EE. UU. nos preguntó en 1976

if we could replicate that computationally,

si podíamos replicar eso por computadora,

and of course somebody like myself says yes.

y, claro: un tipo como yo dice que sí.

Immediately, you get a contract,

Inmediatamente, teníamos un contrato,

Department of Defense,

Departamento de Defensa,

and we built this truck and this rig.

y construimos esta camioneta y este equipo.

We did sort of a simulation,

Hicimos una especie de simulacro,

because you had video discs,

porque había discos de video,

and again, this is '76.

y de nuevo, esto es 1976.

And then many years later,

Y muchos años después,

you get this truck,

tienes esta camioneta

and so you have Google Maps.

y entonces tienes Google Maps.

Still people thought,

Aun así, la gente creía

no, that was not serious computer science,

que lo que hacíamos no era ingeniería informática seria.

and it was a man named Jerry Wiesner,

Y fue Jerry Wiesner,

who happened to be the president of MIT,

que terminó siendo presidente del MIT,

who did think it was computer science.

quien pensara que era ciencias de la computación.

And one of the keys for anybody

Algo crucial para cualquiera

who wants to start something in life:

que quiera empezar algo:

Make sure your president is part of it.

asegurarse de que el presidente es parte de ello.

So when I was doing the Media Lab,

Cuando estaba haciendo el Laboratorio de Medios,

it was like having a gorilla in the front seat.

era como tener un gorila en el asiento delantero.

If you were stopped for speeding

Si te paraban por exceso de velocidad

and the officer looked in the window

y el oficial miraba por la ventanilla

and saw who was in the passenger seat,

y veía quién estaba sentado, diría:

then, "Oh, continue on, sir."

"Ah, pase, señor".

And so we were able,

Y entonces podíamos...

and this is a cute, actually, device, parenthetically.

y este es, en verdad, un aparato ingenioso, entre paréntesis.

This was a lenticular photograph of Jerry Wiesner

Esta era una fotografía lenticular de Jerry Wiesner,

where the only thing that changed in the photograph

donde lo único que se cambió en la foto

were the lips.

fueron los labios.

So when you oscillated that little piece

Entonces cuando balanceabas esa pequeña

of lenticular sheet with his photograph,

hoja lenticular con la fotografía,

it would be in lip sync

se sincronizaba con los labios,

with zero bandwidth.

todo sin banda ancha.

It was a zero-bandwidth teleconferencing system

Era un sistema de teleconferencias sin banda ancha

at the time.

en ese entonces.

So this was the Media Lab's —

Y este era el Laboratorio de Medios...

this is what we said we'd do,

esto es lo que dijimos que haríamos:

that the world of computers, publishing,

hacer del mundo de las computadoras, editorial, etc.

and so on would come together.

uno solo.

Again, not generally accepted,

Otra vez, sin la aprobación general,

but very much part of TED in the early days.

pero muy relacionado con TED en los comienzos.

And this is really where we were headed.

Y realmente apuntábamos a eso.

And that created the Media Lab.

Y eso dio origen al Laboratorio de Medios.

One of the things about age

Una de las cosas que tiene la edad

is that I can tell you with great confidence,

es que puedo decirles con total seguridad

I've been to the future.

que he estado en el futuro.

I've been there, actually, many times.

Estuve allí muchas veces, en realidad.

And the reason I say that is,

Y lo puedo decir porque

how many times in my life have I said,

muchas veces en mi vida dije:

"Oh, in 10 years, this will happen,"

"Ah, en 10 años, va a pasar esto",

and then 10 years comes.

y pasaban los 10 años.

And then you say, "Oh, in five years, this will happen."

Y luego dices: "Ah, en 5 años, va a pasar esto".

And then five years comes.

Y pasan los 5 años.

So I say this a little bit with having felt

Lo digo un poco por haber sentido

that I'd been there a number of times,

que había estado allí cantidad de veces,

and one of the things that is most quoted

y una de las cosas que dije

that I've ever said

que es más citada

is that computing is not about computers,

es que computación no es sobre computadoras:

and that didn't quite get enough traction,

al principio eran pocos los que adherían,

and then it started to.

pero luego eso cambió.

It started to because people caught on

Cambió porque la gente se dio cuenta

that the medium wasn't the message.

de que el medio no era el mensaje.

And the reason I show this car

Y les muestro este auto

in actually a rather ugly slide

en una diapositiva bastante fea

is just again to tell you the kind of story

porque quiero contarles la clase de historia

that characterized a little bit of my life.

que un poco describe mi vida.

This is a student of mine

Este es un estudiante mío

who had done a Ph.D. called "Backseat Driver."

que había hecho una tesis llamada "Conductor de asiento trasero".

It was in the early days of GPS,

Eran los comienzos del GPS:

the car knew where it was,

el auto sabía dónde estaba

and it would give audio instructions

y daba indicaciones en audio al conductor.

to the driver, when to turn right, when to turn left and so on.

Cuándo doblar a la derecha, o a la izquierda, etc.

Turns out, there are a lot of things

Resulta que muchas cosas

in those instructions that back in that period

de las instrucciones de esa época

were pretty challenging,

eran todo un desafío:

like what does it mean, take the next right?

¿Qué quiere decir "doble en la próxima a la derecha"?

Well, if you're coming up on a street,

Bueno, si vas por una calle,

la próxima a la derecha probablemente sea la que sigue.

the next right's probably the one after,

and there are lots of issues,

Hay un montón de problemas,

and the student did a wonderful thesis,

y el alumno hizo una tesis maravillosa,

and the MIT patent office said "Don't patent it.

pero la oficina de patentes del MIT dijo: "No lo patenten.

It'll never be accepted.

Nunca va a tener aceptación.

The liabilities are too large.

Las responsabilidades son demasiado grandes.

There will be insurance issues.

Va a haber problemas con los seguros.

Don't patent it."

No lo patenten".

So we didn't,

Y no lo patentamos,

but it shows you how people, again, at times,

pero esto nos demuestra, otra vez, cómo a veces la gente

don't really look at what's happening.

realmente no observa lo que está pasando.

Some work, and I'll just go through these very quickly,

Algunos trabajos. No me detendré mucho en estos,

a lot of sensory stuff.

muchas cosas de lo sensorial.

You might recognize a young Yo-Yo Ma

Quizá reconozcan a Yo-Yo Ma.

and tracking his body for playing

y el seguimiento de su cuerpo al tocar

the cello or the hypercello.

el chelo o el hiperchelo.

These fellows literally walked around like that at the time.

Estos tipos realmente andaban así por la calle en esa época.

It's now a little bit more discreet

Ahora es un poco más discreto

and more commonplace.

y más común.

And then there are at least three heroes

Y hay por lo menos 3 héroes

I want to quickly mention.

que quisiera mencionar.

Marvin Minsky, who taught me a lot

Marvin Minsky, que me enseñó muchísimo

about common sense,

sobre el sentido común,

and I will talk briefly about Muriel Cooper,

y hablaré brevemente de Muriel Cooper,

who was very important to Ricky Wurman

que fue muy importante para Ricky Wurman

and to TED, and in fact, when she got onstage,

y para TED y, en verdad, cuando subió al escenario,

she said, the first thing she said was,

lo primero que dijo fue:

"I introduced Ricky to Nicky."

"Yo le presenté Nicky a Ricky".

And nobody calls me Nicky

Y nadie me dice Nicky

and nobody calls Richard Ricky,

y nadie le dice Ricky a Richard,

so nobody knew who she was talking about.

así que nadie sabía de quiénes estaba hablando.

And then, of course, Seymour Papert,

También, claro, Seymour Papert,

who is the person who said,

que dijo:

"You can't think about thinking

"No puedes pensar en el pensar

unless you think about thinking about something."

a no ser que pienses en el pensar en algo".

And that's actually — you can unpack that later.

Y eso es en verdad... lo pueden resolver después.

It's a pretty profound statement.

Es una afirmación muy profunda.

I'm showing some slides

Aquí hay algunas diapositivas

that were from TED 2,

que eran de TED 2,

a little silly as slides, perhaps.

un poco tontas, quizá.

Then I felt television really was about displays.

Luego sentí que la televisión en verdad tenía que ver con los monitores.

Again, now we're past TED 1,

Otra vez, ya había pasado TED 1,

but just around the time of TED 2,

pero cerca de la época de TED 2,

and what I'd like to mention here is,

y lo que quisiera mencionar es que,

even though you could imagine

aunque puedan imaginar

intelligence in the device,

a la inteligencia en un aparato,

I look today at some of the work

hoy miro algunos trabajos

being done about the Internet of Things,

que se están haciendo sobre la Internet de las cosas,

and I think it's kind of tragically pathetic,

y me parece como una tragedia patética,

because what has happened is people take

porque lo que pasó fue que sacaron

the oven panel and put it on your cell phone,

el tablero del horno y lo pusieron en el celular,

or the door key onto your cell phone,

o la llave en el celular,

just taking it and bringing it to you,

solo lo sacan y lo llevan hacia ti,

and in fact that's actually what you don't want.

y en verdad eso es justo lo que no queremos.

You want to put a chicken in the oven,

Queremos poner un pollo en el horno

and the oven says, "Aha, it's a chicken,"

y que el horno diga: "Ah, es un pollo",

and it cooks the chicken.

y que cocine el pollo.

"Oh, it's cooking the chicken for Nicholas,

"Ah, está cocinando el pollo para Nicholas,

and he likes it this way and that way."

le gusta así o asá".

So the intelligence, instead of being in the device,

La inteligencia, en vez de estar en el aparato,

we have started today

ahora empezamos

to move it back onto the cell phone

a mudarla de nuevo hacia el celular

or closer to the user,

o más cerca del usuario.

not a particularly enlightened view

No es una visión muy inteligente

of the Internet of Things.

de la Internet de las cosas.

Television, again, television what I said today,

La televisión. Lo que dije hoy,

that was back in 1990,

eso era en 1990,

and the television of tomorrow

y la televisión del mañana

would look something like that.

va a ser algo así.

Again, people, but they laughed cynically,

De nuevo, pero esta vez se rieron cínicamente,

they didn't laugh with much appreciation.

sin apreciarlo realmente.

Telecommunications in the 1990s,

Las telecomunicaciones en los 90,

George Gilder decided that he would call this diagram

George Gilder decidió llamar a este diagrama

the Negroponte switch.

el interruptor Negroponte.

I'm probably much less famous than George,

Soy mucho menos famoso que George,

so when he called it the Negroponte switch, it stuck,

así que cuando lo llamó el interruptor Negroponte, se estancó,

but the idea of things that came in the ground

pero la idea de que cosas que iban en el piso

would go in the air and stuff in the air

pasaran al aire

would go into the ground

y las que están en el aire al piso

has played itself out.

ha evolucionado.

That is the original slide from that year,

Esa es la diapositiva original de ese año,

and it has worked in lockstep obedience.

y andaban como a la par.

We started Wired magazine.

Lanzamos la revista Wired.

Some people, I remember we shared

Algunos... recuerdo que compartíamos

the reception desk periodically,

la mesa de recepción de vez en cuando,

and some parent called up irate that his son

y un padre llamó furioso diciendo que su hijo

had given up Sports Illustrated

había dejado Sports Illustrated

to subscribe for Wired,

para suscribirse a Wired,

and he said, "Are you some porno magazine or something?"

y dijo: "¿Son una revista porno o algo así?"

and couldn't understand why his son

No entendía por qué su hijo

would be interested in Wired, at any rate.

podría interesarse en Wired, para nada.

I will go through this a little quicker.

Pasaremos esto rápido.

This is my favorite, 1995,

Este es mi preferido, 1995,

back page of Newsweek magazine.

contratapa de la revista Newsweek.

Okay. Read it. (Laughter)

Léanla.

["Nicholas Negroponte, director of the MIT Media Lab, predicts that we'll soon buy books and newspapers straight over the Internet. Uh, sure." —Clifford Stoll, Newsweek, 1995]

[Negroponte, predice: compraremos libros y revistas en Internet. Seguro".]

You must admit that gives you,

Reconozcan que es placentero,

at least it gives me pleasure

al menos a mí me pasa,

when somebody says how dead wrong you are.

cuando alguien te dice lo muy equivocado que estás.

"Being Digital" came out.

Apareció "Being Digital".

For me, it gave me an opportunity

Me dio la oportunidad

to be more in the trade press

de estar más en la prensa especializada

and get this out to the public,

y abrirlo al público.

and it also allowed us to build the new Media Lab,

También me permitió construir el nuevo Laboratorio de Medios,

which if you haven't been to, visit,

que si aún no han visitado, háganlo,

because it's a beautiful piece of architecture

porque es una obra de arquitectura muy bella,

aside from being a wonderful place to work.

además de ser un lugar maravilloso para trabajar.

So these are the things we were saying in those TEDs.

Esas eran las cosas de las que hablábamos en esos TEDs.

[Hoy, multimedia es un escritorio, o una sala de estar. Cambiará radicalmente...]

[Today, multimedia is a desktop or living room experience, because the apparatus is so clunky. This will change dramatically with small, bright, thin, high-resolution displays. — 1995]

We came to them.

Llegamos a eso.

I looked forward to it every year.

La esperaba todos los años.

It was the party that Ricky Wurman never had

Fue la fiesta que Ricky Wurman nunca tuvo,

in the sense that he invited many of his old friends,

porque invitaba a muchos de sus viejos amigos,

including myself.

incluido yo.

And then something for me changed

Entonces algo muy profundo

pretty profoundly.

cambió en mí.

I became more involved with computers and learning

Me interesé más por las computadoras y el aprendizaje

and influenced by Seymour,

e influido por Seymour,

but particularly looking at learning

pero viendo en particular al aprendizaje

as something that is best approximated

como algo a lo que se llega mejor

by computer programming.

con la programación informática.

When you write a computer program,

Cuando escribes un programa de computadora,

you've got to not just list things out

no solo tienes que enumerar

and sort of take an algorithm

y tomar un algoritmo

and translate it into a set of instructions,

y traducirlo a una serie de instrucciones,

but when there's a bug, and all programs have bugs,

sino que cuando hay una falla, y todos los programas las tienen,

you've got to de-bug it.

tienes que arreglarlo.

You've got to go in, change it,

Tienes que entrar, cambiarlo,

and then re-execute,

y ejecutarlo otra vez.

and you iterate,

Y entonces repites,

and that iteration is really

y esa repetición es realmente

a very, very good approximation of learning.

un muy buen acercamiento al aprendizaje.

So that led to my own work with Seymour

Eso me condujo a mi trabajo con Seymour

in places like Cambodia

en lugares como Camboya

and the starting of One Laptop per Child.

y al comienzo de "Una Laptop por niño" [OLPC].

Enough TED Talks on One Laptop per Child,

Ya hay suficientes charlas TED sobre OLPC,

so I'll go through it very fast,

así que lo contaré rápido.

but it did give us the chance

Nos dio la oportunidad

to do something at a relatively large scale

de hacer algo relativamente a gran escala

in the area of learning, development and computing.

en el área del aprendizaje, el desarrollo y la informática.

Very few people know that One Laptop per Child

Muy pocos saben que OLPC

was a $1 billion project,

fue un proyecto de USD 1000 millones,

and it was, at least over the seven years I ran it,

y, al menos por los 7 años en que lo dirigí,

but even more important, the World Bank

esto es lo más importante, sin ningún aporte

contributed zero, USAID zero.

del Banco Mundial ni de la USAID.

It was mostly the countries using their own treasuries,

Los países usaban sus propios fondos públicos,

which is very interesting,

lo que es muy interesante,

at least to me it was very interesting

al menos para mí lo fue

in terms of what I plan to do next.

por lo próximo que tengo planeado hacer.

So these are the various places it happened.

Estos son los muchos lugares en que se hizo.

I then tried an experiment,

Luego hice un experimento,

and the experiment happened in Ethiopia.

en Etiopía.

And here's the experiment.

Aquí está.

The experiment is,

Es así:

can learning happen where there are no schools.

¿El aprendizaje puede darse sin escuelas?

And we dropped off tablets

Desparramamos tabletas

with no instructions

sin instrucciones

and let the children figure it out.

y dejamos que los niños se las arreglaran.

And in a short period of time,

Y, en muy poco tiempo,

they not only

no solo

turned them on and were using 50 apps per child

la encendieron y usaron 50 aplicaciones cada niño

within five days,

en 5 días,

they were singing "ABC" songs within two weeks,

cantaban canciones del alfabeto en 2 semanas:

but they hacked Android within six months.

piratearon Android antes de los 6 meses.

And so that seemed sufficiently interesting.

Parece ser más que interesante.

This is perhaps the best picture I have.

Quizá esta sea la mejor foto que tengo.

The kid on your right

El chico de la derecha

has sort of nominated himself as teacher.

se ha nombrado a sí mismo profesor.

Look at the kid on the left, and so on.

Miren al chico de la izquierda, y así.

There are no adults involved in this at all.

Ningún adulto participa de esto en absoluto.

So I said, well can we do this

Me dije:

at a larger scale?

"¿Podremos hacer esto a gran escala?

And what is it that's missing?

¿Qué es lo que falta?"

The kids are giving a press conference at this point,

A esta altura, los chicos estarán dando una conferencia de prensa,

and sort of writing in the dirt.

y escribiendo en la tierra.

And the answer is, what is missing?

¿Qué es lo que falta?

And I'm going to skip over my prediction, actually,

Saltaré a mi predicción,

because I'm running out of time,

porque me estoy quedando sin tiempo,

and here's the question, is what's going to happen?

y esta es la pregunta: ¿qué va a pasar?

I think the challenge

Creo que el desafío

is to connect the last billion people,

es conectar a las últimas 1000 millones de personas.

and connecting the last billion

Pero hacerlo es diferente, muy diferente,

is very different than connecting the next billion,

que conectar a los próximos 1000 millones.

and the reason it's different

El motivo es que

is that the next billion

los siguientes 1000 millones

are sort of low-hanging fruit,

son como fruta al alcance de la mano,

but the last billion are rural.

pero los últimos 1000 millones son campesinos.

Being rural and being poor

Vivir en el campo y ser pobre

are very different.

es muy diferente.

Poverty tends to be created by our society,

La pobreza tiende a ser creada en nuestra sociedad,

and the people in that community are not poor

pero la gente de esas comunidades no es pobre

in the same way at all.

en la misma forma, en absoluto.

They may be primitive,

Pueden ser rudimentarios,

but the way to approach it and to connect them,

pero el modo de abordarlo y de conectarlos,

the history of One Laptop per Child,

la historia de OLPC,

and the experiment in Ethiopia,

y el experimento en Etiopía,

lead me to believe that we can in fact

me hicieron creer que podemos

do this in a very short period of time.

hacerlo en muy poco tiempo.

And so my plan,

Mi plan...

and unfortunately I haven't been able

por desgracia no pude

to get my partners at this point

traer a mis colegas

to let me announce them,

para hacerles el anuncio,

but is to do this with a stationary satellite.

mi plan es hacer esto con un satélite geoestacionario.

There are many reasons

Hay muchos motivos

that stationary satellites aren't the best things,

por los que estos satélites no son la mejor cosa,

but there are a lot of reasons why they are,

pero hay muchos motivos por los que sí lo son,

and for two billion dollars,

y por USD 2000 millones,

you can connect a lot more than 100 million people,

se puede conectar a más de 100 millones de personas.

but the reason I picked two,

Pero elegí 2000,

and I will leave this as my last slide,

y esta quedará como mi última diapositiva,

is two billion dollars

es que USD 2000 millones

is what we were spending

es lo que gastamos

in Afghanistan

en Afganistán

every week.

por semana.

So surely if we can connect

Seguro que si podemos conectar

Africa and the last billion people

a África y a los últimos 1000 millones

for numbers like that,

por una cifra parecida,

we should be doing it.

deberíamos hacerlo.

Thank you very much.

Muchas gracias.

(Applause)

(Aplausos)

Chris Anderson: Stay up there. Stay up there.

Chris Anderson: Quédate, quédate,

NN: You're going to give me extra time?

NN: ¿Me vas a dar más tiempo?

CA: No. That was wickedly clever, wickedly clever.

CA: No. Buen truco, buen truco.

You gamed it beautifully.

Lindo lance.

Nicholas, what is your prediction?

Nicholas, ¿cuál es tu predicción?

(Laughter)

(Risas)

NN: Thank you for asking.

NN: Gracias por preguntar.

I'll tell you what my prediction is,

Te la diré.

and my prediction, and this is a prediction,

Es una predicción, porque faltan 30 años.

because it'll be 30 years. I won't be here.

Yo no estaré aquí.

But one of the things about learning how to read,

Pero hay algo en aprender a leer:

we have been doing a lot of consuming

venimos consumiendo información

of information going through our eyes,

por los ojos,

and so that may be a very inefficient channel.

y quizá ese no sea el canal más eficiente.

So my prediction is that we are going to ingest information

Entonces, mi predicción es que vamos a ingerir la información.

You're going to swallow a pill and know English.

Tomarás una pastilla y sabrás inglés.

You're going to swallow a pill and know Shakespeare.

Tomarás una pastilla y sabrás Shakespeare.

And the way to do it is through the bloodstream.

Y se hará a través del torrente sanguíneo.

So once it's in your bloodstream,

Así que cuando esté en la sangre,

it basically goes through it and gets into the brain,

seguirá hasta el cerebro

and when it knows that it's in the brain

y cuando sepa que está en el cerebro

in the different pieces,

en las distintas partes,

it deposits it in the right places.

se depositará en el lugar indicado.

So it's ingesting.

Es interesante.

CA: Have you been hanging out with Ray Kurzweil by any chance?

CA: ¿Estuviste mucho tiempo con Ray Kurzweil, por casualidad?

NN: No, but I've been hanging around with Ed Boyden

NN: No, pero estuve mucho con Ed Boyden

and hanging around with one of the speakers

y haciendo tiempo con uno de los oradores,

who is here, Hugh Herr,

que está aquí, Hugh Herr,

and there are a number of people.

y hay muchos otros.

This isn't quite as far-fetched,

No es tan disparatado,

so 30 years from now.

así que dentro de 30 años.

CA: We will check it out.

CA: Lo vamos a corroborar.

We're going to be back and we're going to play this clip 30 years from now,

Volveremos y pasaremos este video dentro de 30 años,

and then all eat the red pill.

y luego todos tomaremos la pastilla roja.

Well thank you for that.

Gracias por esto.

Nicholas Negroponte.

Nicholas Negroponte.

NN: Thank you.

NN: Gracias.

(Applause)

(Aplausos)