Emily Pilloton: Teaching design for change

Emily Pilloton: Ensinando design para mudanças

Tradutor: Fernando Marinheiro Revisor: Nadja Nathan

So this is a story

Essa é uma história

of a place that I now call home.

de um lugar que eu agora chamo de lar.

It's a story of public education

Essa é uma história de educação publica

and of rural communities

e de comunidades rurais

and of what design might do to improve both.

e o que o design pode fazer para melhorar ambos.

So this is Bertie County,

Então este é Bertie County,

North Carolina, USA.

Carolina do Norte, EUA,

To give you an idea of the "where:"

para dar uma idéia a vocês do local.

So here's North Carolina, and if we zoom in,

Essa é a Carolina do Norte, e se ampliarmos aqui,

Bertie County is in the eastern part of the state.

Bertie County está na parte oriental do estado

It's about two hours east

Fica cerca de duas horas a leste

driving-time from Raleigh.

partindo de Raleigh.

And it's very flat. It's very swampy.

E é bem plano. É muito pantanoso.

It's mostly farmland.

É na maior parte área agrícola.

The entire county

O condado todo

is home to just 20,000 people, and they're very sparsely distributed.

abriga apenas 20 mil pessoas, e a sua distribuição é muito dispersa.

So there's only 27 people per square mile,

Há apenas 27 pessoas por milha quadrada,

which comes down to about 10 people

uma cerca de 10 pessoas

per square kilometer.

por quilômetro quadrado.

Bertie County is kind of a prime example

Bertie County é um tipo de exemplo excelente

in the demise of rural America.

no desaparecimento da América rural.

We've seen this story all over the country

Já vimos essa história por todo o país

and even in places beyond the American borders.

e até mesmo em lugares além das fronteiras americanas.

We know the symptoms.

Nós conhecemos os sintomas.

It's the hollowing out of small towns.

É o esvaziamento das pequenas cidades.

It's downtowns becoming ghost towns.

São centros urbanos tornando-se cidades fantasma –

The brain drain --

a drenagem dos cérebros,

where all of the most educated and qualified leave and never come back.

onde todos os mais educados e qualificados saem e nunca mais voltam.

It's the dependence on farm subsidies

É a dependência de subsídios agrícolas

and under-performing schools

e escolas com baixo desempenho

and higher poverty rates in rural areas

e maiores taxas de pobreza em áreas rurais

than in urban.

do que em urbanas.

And Bertie County is no exception to this.

E Bertie County não é exceção

Perhaps the biggest thing it struggles with,

Talvez a maior coisa com que ele luta,

like many communities similar to it,

como muitas comunidades semelhantes,

is that there's no

é que não há

shared, collective investment

investimento compartilhado e coletivo

in the future of rural communities.

no futuro das comunidades rurais.

Only 6.8 percent of all our philanthropic giving in the U.S. right now

Apenas 6,8% de todas as nossas doações filantrópicas atuais nos EUA

benefits rural communities,

beneficiam comunidades rurais,

and yet 20 percent of our population lives there.

e contudo, 20% de nossa população vive lá.

So Bertie County is not only very rural; it's incredibly poor.

Portanto, Bertie County não é só extremamente agrícola, é incrivelmente pobre.

It is the poorest county in the state.

É o condado mais pobre do estado.

It has one in three of its children living in poverty,

Uma a cada três crianças do condado vivem na pobreza.

and it's what is referred to as a "rural ghetto."

E que é referido como um gueto rural.

The economy is mostly agricultural.

A economia é basicamente agrícola.

The biggest crops are cotton and tobacco,

As maiores culturas são de algodão e tabaco,

and we're very proud of our Bertie County peanut.

e estamos muito orgulhosos do nosso amendoim de Bertie County.

The biggest employer is the Purdue chicken processing plant.

O maior empregador é a fabrica de processamento de frangos Purdue.

The county seat is Windsor.

A sede do condado em Windsor.

This is like Times Square of Windsor that you're looking at right now.

Isso que vocês estão vendo é como a Times Square de Windsor.

It's home to only 2,000 people,

É o lar de apenas 2 mil pessoas,

and like a lot of other small towns

e como muitas outras cidades pequenas

it has been hollowed out over the years.

tem sido esvaziada ao longo dos anos.

There are more buildings that are empty or in disrepair

Há mais prédios que estão vazios ou em mau estado

than occupied and in use.

do que ocupados e em uso.

You can count the number of restaurants in the county

Você pode contar o número de restaurantes no condado

on one hand --

em uma mão --

Bunn's Barbecue being my absolute favorite.

sendo que Bunn's Barbecue é meu favorito absoluto.

But in the whole county there is no coffee shop,

Porém, em todo o município, não há um café,

there's no Internet cafe,

não há cyber-café,

there's no movie theater, there's no bookstore.

não há cinema, não há livrarias.

There isn't even a Walmart.

Não há nem mesmo um Walmart.

Racially, the county

Racialmente, o condado

is about 60 percent African-American,

possui cerca de 60% de Afro-americanos,

but what happens in the public schools

mas o que acontece nas escolas públicas

is most of the privileged white kids

é que a maioria das crianças brancas privilegiadas

go to the private Lawrence Academy.

vão para a escola particular Lawrence Academy.

So the public school students

Assim, os estudantes da escola pública

are about 86 percent African-American.

são de 86% afro-americanos.

And this is a spread from the local newspaper of the recent graduating class,

E esta é uma divulgação do jornal local sobre a turma recente de formandos,

and you can see the difference is pretty stark.

e você pode notar que a diferença é muito gritante.

So to say that the public education system

Portanto, dizer que o sistema de educação pública

in Bertie County is struggling

em Bertie County está competindo,

would be a huge understatement.

seria uma subestimação enorme.

There's basically no pool

Basicamente não há uma reserva

of qualified teachers to pull from,

de professores qualificados.

and only eight percent of the people in the county

E apenas 8% das pessoas no condado

have a bachelor's degree or higher.

tem diploma de bacharel ou pós-graduação.

So there isn't a big legacy

Então não há um grande legado

in the pride of education.

no orgulho da educação.

In fact, two years ago,

Na verdade, dois anos atrás,

only 27 percent of all the third- through eighth-graders

apenas 27% de todos da terceira até oitava série

were passing the state standard

estavam passando o padrão do estado

in both English and math.

em Inglês e Matemática.

So it sounds like I'm painting a really bleak picture of this place,

Parece que eu estou passando uma visão realmente desoladora deste local,

but I promise there is good news.

mas eu prometo que tem boas notícias.

The biggest asset, in my opinion,

O maior trunfo, na minha opinião,

one of the biggest assets in Bertie County right now is this man:

um dos maiores trunfos em Bertie County atualmente, é este homem.

This is Dr. Chip Zullinger,

Este é Dr. Chip Zullinger,

fondly known as Dr. Z.

carinhosamente conhecido como Dr. Z.

He was brought in in October 2007

Ele chegou em outubro de 2007

as the new superintendent

como o novo superintendente

to basically fix this broken school system.

para basicamente arrumar este sistema escolar falido.

And he previously was a superintendent

E anteriormente, ele foi superintendente

in Charleston, South Carolina

em Charleston, Carolina do Sul

and then in Denver, Colorado.

e, em seguida, em Denver, Colorado.

He started some of the country's first charter schools

Ele começou algumas das primeiras escolas charter

in the late '80s in the U.S.

no final dos anos 80 nos EUA.

And he is an absolute renegade and a visionary,

E ele é um renegado absoluto e um visionário,

and he is the reason that I now live and work there.

e ele é a razão de agora eu viver e trabalhar lá.

So in February of 2009,

Então em fevereiro de 2009,

Dr. Zullinger invited us, Project H Design --

Dr. Zullinger nos convidou, Projeto H Design --

which is a non-profit design firm that I founded --

que é uma empresa de design sem fins lucrativos que fundei -

to come to Bertie and to partner with him

para vir a Bertie e fazer uma parceria com ele

on the repair of this school district

nos reparos deste distrito escolar

and to bring a design perspective to the repair of the school district.

e para trazer uma perspectiva de design aos reparos do distrito escolar.

And he invited us in particular

E ele nos convidou particularmente

because we have a very specific

porque temos um tipo muito específico

type of design process --

de design de processo --

one that results in appropriate design solutions

um que resulta em soluções de design adequadas

in places that don't usually have access

em lugares que normalmente não têm acesso

to design services or creative capital.

à serviços de design ou capital criativo.

Specifically, we use these six design directives,

Especificamente, nós usamos estas seis diretrizes de design,

probably the most important being number two:

provavelmente o mais importante é o número dois:

we design with, not for --

Nós projetamos "com" e não "para" --

in that, when we're doing humanitarian-focused design,

em que, quando estamos projetando com um foco humanitário,

it's not about designing for clients anymore.

não é mais sobre projetar para os clientes;

It's about designing with people,

é sobre projetar com as pessoas,

and letting appropriate solutions emerge from within.

e deixando com que soluções adequadas surjam dele.

So at the time of being invited down there,

Quando fomos convidado para ir até lá,

we were based in San Francisco,

Estávamos com sede em São Francisco.

and so we were going back and forth

E assim fomos indo e voltando

for basically the rest of 2009,

basicamente pelo resto de 2009,

spending about half our time in Bertie County.

gastando cerca de metade de nosso tempo em Bertie County.

And when I say we, I mean Project H,

E quando eu digo nós, eu quero dizer o Projeto H,

but more specifically, I mean myself and my partner, Matthew Miller,

porém, mais especificamente, eu me refiro a mim e ao meu parceiro, Matthew Miller,

who's an architect and a sort of MacGyver-type builder.

que é arquiteto e meio construtor tipo MacGyver.

So fast-forward to today, and we now live there.

Então avançando para atualmente, e agora nós vivemos lá.

I have strategically cut Matt's head out of this photo,

Eu estrategicamente retirei a cabeça do Matt dessa foto,

because he would kill me if he knew I was using it

porque ele iria me matar se soubesse que eu estava usando

because of the sweatsuits.

por causa dos conjuntos de moletom.

But this is our front porch. We live there.

Mas essa é a nossa varanda. Vivemos lá.

We now call this place home.

Agora chamamos esse lugar de lar.

Over the course of this year that we spent flying back and forth,

Ao longo deste ano que passamos voando e voltando,

we realized we had fallen in love with the place.

percebemos que nos apaixonamos por esse lugar.

We had fallen in love with the place and the people

Nós ficamos apaixonados com o local e com as pessoas

and the work that we're able to do

e com o trabalho que somos capazes de fazer

in a rural place like Bertie County,

em um lugar rural como Bertie County,

that, as designers and builders,

que, como designers e construtores,

you can't do everywhere.

você não pode fazer em toda a parte.

There's space to experiment

Há espaço para experimentar

and to weld and to test things.

e para juntar e testar coisas.

We have an amazing advocate in Dr. Zullinger.

Temos um aliado surpreendente em Dr. Zullinger.

There's a nobility of real, hands-on,

Há uma nobreza da real, participação ativa,

dirt-under-your-fingernails work.

sujeira de trabalho sob as unhas.

But beyond our personal reasons for wanting to be there,

Mas, além de nossas razões pessoais para querer estar lá,

there is a huge need.

há uma enorme necessidade.

There is a total vacuum of creative capital in Bertie County.

Há um vazio total do capital criativo em Bertie County.

There isn't a single licensed architect in the whole county.

Não há um único arquiteto licenciado em todo o condado.

And so we saw an opportunity

E então nós vimos uma oportunidade

to bring design as this untouched tool,

para trazer design a esta ferramenta intocada,

something that Bertie County didn't otherwise have,

algo que, caso contrário, Bertie County não teria,

and to be sort of the -- to usher that in

e ser um tipo de – para introduzir

as a new type of tool in their tool kit.

como uma nova peça no seu kit de ferramentas.

The initial goal became using design

O objetivo inicial era usar design

within the public education system in partnership with Dr. Zullinger --

inserindo-o no sistema de educação pública em parceria com Dr. Zullinger

that was why we were there.

e por isso estávamos lá.

But beyond that, we recognized

Mas além disso, nós reconhecemos

that Bertie County, as a community,

que Bertie County é uma comunidade

was in dire need of a fresh perspective

que tinha uma necessidade extrema de uma nova perspectiva

of pride and connectedness

de orgulho e conectividade

and of the creative capital

e de capital criativo

that they were so much lacking.

que eles estavam com tanto em falta.

So the goal became, yes, to apply design within education,

Portanto, o objetivo foi, sim, aplicar o design na educação,

but then to figure out how to make education

mas para então descobrir como fazer da educação

a great vehicle for community development.

um grande veículo para o desenvolvimento da comunidade.

So in order to do this, we've taken three different approaches

Para poder fazer isso, nós fizemos três abordagens distintas

to the intersection of design and education.

de interseção de design e educação.

And I should say that these are three things that we've done in Bertie County,

E devo dizer que esta são as três coisas que fizemos em Bertie County,

but I feel pretty confident that they could work

mas eu tenho bastante confiança que eles poderiam funcionar

in a lot of other rural communities

em várias outras comunidades rurais

around the U.S. and maybe even beyond.

nos EUA e talvez até além disso.

So the first of the three is design for education.

Assim, a primeira das três é o design para a educação.

This is the most kind of direct, obvious

Este é o tipo mais direto, obviamente,

intersection of the two things.

de intersecção das duas coisas.

It's the physical construction

É a construção física

of improved spaces and materials and experiences

de espaços aperfeiçoados, materiais e experiências

for teachers and students.

para professores e estudantes.

This is in response to the awful mobile trailers

Isso é em resposta aos terríveis trailers móveis,

and the outdated textbooks

livros didáticos desatualizados

and the terrible materials that we're building schools out of these days.

e os materiais terríveis que usamos para construir escolas atualmente.

And so this played out for us in a couple different ways.

Esta etapa foi desempenhada por nós de maneiras diferentes.

The first was a series of renovations of computer labs.

A primeira foi uma série de renovações nos laboratórios de informática.

So traditionally, the computer labs,

Tradicionalmente, os laboratórios de informática,

particularly in an under-performing school like Bertie County,

particularmente em uma escola de baixo desempenho como em Bertie County,

where they have to benchmark test every other week,

onde eles têm de fazer provas a cada duas semanas,

the computer lab is a kill-and-drill

o laboratório de informática é uma instalação para

testing facility.

exercícios sem sentido.

You come in, you face the wall, you take your test and you leave.

Você entra, encara a parece, faz sua prova e vai embora.

So we wanted to change the way that students approach technology,

Então, nós queríamos mudar a forma que os estudantes abordavam a tecnologia,

to create a more convivial and social space

para criar um espaço de maior convívio social

that was more engaging, more accessible,

e que fosse mais envolvente, mas acessível.

and also to increase the ability for teachers

E também para aumentar a capacidade dos professores

to use these spaces for technology-based instruction.

para usar esses espaços para ensinar utilizando tecnologia.

So this is the lab at the high school,

Então este é o laboratório na escola.

and the principal there is in love with this room.

E aqui o diretor, que está apaixonado por essa sala.

Every time he has visitors, it's the first place that he takes them.

Sempre que ele tem visitantes, lá é o primeiro local que ele os leva.

And this also meant the co-creation with some teachers

E isso também significa a co-criação com alguns professores

of this educational playground system

deste sistema de ensino playground

called the learning landscape.

chamado de cenário de aprendizagem.

It allows elementary-level students to learn core subjects

Isso possibilita que estudantes do ensino fundamental aprendam as matérias básicas

through game play and activity

através de brincadeiras e atividades

and running around and screaming and being a kid.

e correndo, gritando e sendo uma criança.

So this game that the kids are playing here --

Este jogo que as crianças estão brincando aqui --

in this case they were learning basic multiplication

Neste caso, elas estavam aprendendo multiplicação básica

through a game called Match Me.

através de um jogo chamado 'Match Me'.

And in Match Me, you take the class, divide it into two teams,

E no 'Match Me', você pega a classe, divide ela em dois times,

one team on each side of the playground,

um time para cada lado do playground,

and the teacher will take a piece of chalk

e o professor vai pegar um pedaço de giz

and just write a number on each of the tires.

e escrever um número em um desses pneus.

And then she'll call out a math problem --

E então ela vai falar do nosso problema matemático --

so let's say four times four --

vamos dizer quatro vezes quatro --

and then one student from each team has to compete

então um estudante de cada time tem de competir

to figure out that four times four is 16

para descobrir que quatro vezes quatro é 16

and find the tire with the 16 on it and sit on it.

e encontrar o pneu com o 16 e sentar-se nele.

So the goal is to have all of your teammates sitting on the tires

Assim, o objetivo é ter todos os seus companheiros sentados sobre os pneus

and then your team wins.

e então a sua equipe vence.

And the impact of the learning landscape

E o impacto do cenário de aprendizagem

has been pretty surprising and amazing.

tem sido bastante surpreendente e incrível.

Some of the classes and teachers have reported higher test scores,

Algumas das turmas e os professores relataram maiores notas nos testes,

a greater comfort level with the material,

um maior nível de conforto com o material,

especially with the boys,

especialmente com os meninos,

that in going outside and playing,

que, ao ir para fora e brincar,

they aren't afraid to take on

eles não têm medo de enfrentar

a double-digit multiplication problem --

um problema de multiplicação de dois dígitos --

and also that the teachers are able

e também, os professores são capazes

to use these as assessment tools

de usar isso como instrumento de avaliação

to better gauge how their students

para melhor avaliar como seus alunos

are understanding new material.

estão entendendo o novo material.

So with design for education, I think the most important thing

Com design para a educação, eu acho que a coisa mais importante

is to have a shared ownership of the solutions with the teachers,

é ter uma posse compartilhada das soluções com os professores,

so that they have the incentive and the desire to use them.

para que eles tenham o incentivo e o desejo de utilizá-los.

So this is Mr. Perry. He's the assistant superintendent.

Este é Sr. Perry. Ele é o superintendente adjunto.

He came out for one of our teacher-training days

Ele veio para uma de nossas formações de professores

and won like five rounds of Match Me in a row and was very proud of himself.

e ganhou 5 partidas de Match Me seguidas e estava bastante orgulhoso de si.

(Laughter)

(Risos)

So the second approach is redesigning education itself.

A segunda abordagem é sobre redefinir a própria educação.

This is the most complex.

Este é o mais complexo.

It's a systems-level look

Esta é uma visão de sistemas em nível

at how education is administered

de como a educação é administrada

and what is being offered and to whom.

e como ela é oferecida e para quem.

So in many cases this is not so much about making change

Em muitos casos isso não é tanto sobre fazer a mudança

as it is creating the conditions

mas sobre criar as condições

under which change is possible

sob as quais mudanças são possíveis

and the incentive to want to make change,

e o incentivo para querer fazer mudanças,

which is easier said than done in rural communities

que é mais fácil falar do que fazer em comunidades rurais,

and in inside-the-box education systems

e internamente nos sistemas educacionais

in rural communities.

em comunidades rurais.

So for us, this was a graphic public campaign

Esta foi uma campanha gráfica pública

called Connect Bertie.

chamada 'Connect Bertie'.

There are thousands of these blue dots all over the county.

Existem milhares desses pontos azuis por todo o condado.

And this was for a fund that the school district had

E isso foi para um fundo que o distrito escolar teve

to put a desktop computer and a broadband Internet connection

para colocar um computador e uma conexão de internet banda larga

in every home

em cada casa

with a child in the public school system.

que tenha uma criança no sistema escolar público.

Right now I should say,

Eu devo dizer que agora,

there are only 10 percent of the houses

que apenas 10 por cento das casas

that actually have an in-home Internet connection.

possuem uma conexão de internet domiciliar.

And the only places to get WiFi

E os únicos locais com WiFi

are in the school buildings, or at the Bojangles Fried Chicken joint,

são os prédios escolares, ou na esquina do Bojangles Fried Chicken,

which I find myself squatting outside of a lot.

onde encontro-me frequentemente de cócoras do lado de fora.

Aside from, you know, getting people excited

Além de, você sabe, as pessoas ficando animadas

and wondering what the heck these blue dots were all over the place,

e se perguntando o que diabos seriam esses pontos azuis por todos os lugares,

it asked the school system

isso fez com que o sistema escolar

to envision how it might become a catalyst

considerasse como ele poderia se tornar um catalisador

for a more connected community.

de uma comunidade mais conectada.

It asked them to reach outside of the school walls

Isso os levou a agir fora dos muros da escola

and to think about how they could play a role

e a pensar em como eles poderiam desempenhar um papel

in the community's development.

no desenvolvimento da comunidade.

So the first batch of computers

O primeiro lote de computadores

are being installed later this summer,

está sendo instalado no final deste verão,

and we're helping Dr. Zullinger develop some strategies

e estamos ajudando Dr. Zullinger a desenvolver algumas estratégias

around how we might connect the classroom and the home

a respeito de como podemos conectar a sala de aula e a casa

to extend learning beyond the school day.

para estender a aprendizagem além do período escolar.

And then the third approach, which is what I'm most excited about,

E então a terceira abordagem, que é a que eu estou mais animada,

which is where we are now,

que é onde estamos agora,

is: design as education.

é o design como educação.

So "design as education" means

Assim, design como educação significa

that we could actually teach design within public schools,

que nós podemos ensinar design em escolas públicas,

and not design-based learning --

e não aprendizado baseado em design --

not like "let's learn physics by building a rocket,"

não como "vamos aprender física construindo um foguete --

but actually learning design-thinking

mas realmente aprender a pensar em design

coupled with real construction and fabrication skills

juntamente com a construção real e capacidades de fabricação

put towards a local community purpose.

posto para um propósito da comunidade local.

It also means that designers are no longer consultants,

Isso também significa que designers não são mais consultores,

but we're teachers,

mas somos professores,

and we are charged with growing creative capital

e nós somos responsáveis pelo crescimento do capital criativo

within the next generation.

dentro da próxima geração.

And what design offers as an educational framework

E o que o design oferece como modelo educacional

is an antidote

é um antídoto

to all of the boring, rigid, verbal instruction

para todas as instruções verbais, chatas e rígidas,

that so many of these school districts are plagued by.

que muitos desses distritos escolares são atormentados.

It's hands-on, it's in-your-face,

É prático, é presencial,

it requires an active engagement,

isso requer uma participação ativa,

and it allows kids to apply all the core subject learning

e permite que as crianças apliquem todos os tópicos importantes de aprendizagem

in real ways.

de forma real.

So we started thinking

Então começamos a pensar

about the legacy of shop class

sobre o legado das classes de oficinas

and how shop class -- wood and metal shop class in particular --

e como as oficinas -- em particular, as oficinas de metal e madeira --

historically, has been something

historicamente, tem sido algo

intended for kids who aren't going to go to college.

destinado para crianças que não vão para a faculdade.

It's a vocational training path.

é um caminho de formação vocacional.

It's working-class; it's blue-collar.

É a classe trabalhadora, o colarinho-azul.

The projects are things like,

Os projetos são coisas como,

let's make a birdhouse for your mom for Christmas.

vamos fazer uma casa de passarinho para sua mãe de Natal.

And in recent decades, a lot of the funding for shop class

E nas últimas décadas, grande parte do financiamento para as classes de oficinas

has gone away entirely.

desapareceu completamente.

So we thought, what if you could bring back shop class,

Então pensamos, e se pudesse trazer de volta as classes de oficinas,

but this time orient the projects

mas desta vez orientando os projetos

around things that the community needed,

em torno de coisas que a comunidade precisa,

and to infuse shop class

e infundir as oficinas escolares

with a more critical and creative-design-thinking studio process.

com um processo de opinião de design mais crítico e criativo.

So we took this kind of nebulous idea

Então nós pegamos esse tipo de idéia meio nebulosa

and have worked really closely with Dr. Zullinger for the past year

e trabalhamos muito próximos ao Dr. Zullinger no ano passado

on writing this as a one-year curriculum

em escrever isso como um currículo de um ano

offered at the high school level to the junior class.

oferecido ao ensino médio até a classe infantil.

And so this starts in four weeks,

Isso começa em quatro semanas,

at the end of the summer,

no final do verão.

and my partner and I, Matthew and I,

E meu parceiro e eu, Matthew e eu,

just went through the arduous and totally convoluted process

acabamos de passar por um árduo e complicado processo

of getting certified as high school teachers to actually run it.

de obter certificados de professores do ensino médio para executá-lo.

And this is what it looks like.

E isso é o que parece.

So over the course of two semesters,

Então, ao longo de dois semestres,

the Fall and the Spring,

o Outono e a Primavera,

the students spend three hours a day every single day

os estudantes passam três horas por dia, todos os dias,

in our 4,500 square foot

em nossa área de 1,370m²

studio/shop space.

do espaço para loja/estúdio.

And during that time, they're doing everything

E durante esse tempo, eles estão fazendo de tudo,

from going out and doing ethnographic research and doing the need-finding,

desde sair e fazer pesquisas etnográficas e fazendo a conclusão precisa,

coming back into the studio,

voltando ao estúdio,

doing the brainstorming and design visualization

fazendo brainstorming e visualização de design

to come up with concepts that might work,

para chegar a conceitos que podem funcionar,

and then moving into the shop and actually testing them,

e depois ir para a loja e realmente testá-las,

building them, prototyping them,

construí-las, fazer protótipos,

figuring out if they are going to work and refining that.

descobrindo se elas vão funcionar e melhorando-as.

And then over the summer, they're offered a summer job.

E então, durante o verão, é oferecido a eles um trabalho temporário.

They're paid as employees of Project H

Eles são pagos como funcionários do Projeto H

to be the construction crew with us

para fazer parte da equipe de construção conosco

to build these projects in the community.

para construir esses projetos na comunidade.

So the first project, which will be built next summer,

O primeiro projeto, que será construído no próximo verão,

is an open-air farmers' market downtown,

é uma feira dos agricultores no centro da cidade,

followed by bus shelters for the school bus system in the second year

e no segundo ano pontos de ônibus para o sistema de ônibus escolar

and home improvements for the elderly in the third year.

e melhorias nas casas para os idosos no terceiro ano.

So these are real visible projects

Então, esses são projetos realmente evidentes

that hopefully the students can point to and say,

que esperamos que os alunos possam apontar e dizer,

"I built that, and I'm proud of it."

"Eu construí isso, e eu tenho orgulho disso."

So I want you to meet three of our students.

Eu quero que você conheça três dos nossos alunos.

This is Ryan.

Esta é Ryan.

She is 15 years old.

Ela tem 15 anos.

She loves agriculture and wants to be a high school teacher.

Ela adora agricultura e quer ser uma professora do ensino médio.

She wants to go to college, but she wants to come back to Bertie County,

Ela quer ir para a faculdade, mas ela quer voltar a Bertie County,

because that's where her family is from, where she calls home,

porque é de onde sua família é, é onde ela chama de casa,

and she feels very strongly about giving back

e ela sente um dever muito forte sobre devolver

to this place that she's been fairly fortunate in.

para este lugar, que ela foi bastante feliz.

So what Studio H might offer her

O que o Studio H pode oferecer a ela

is a way to develop skills

é uma forma de desenvolver suas habilidades

so that she might give back in the most meaningful way.

para que ela possa retribuir da maneira mais significativa.

This is Eric. He plays for the football team.

Este é Eric. Ele joga para o time de futebol americano.

He is really into dirtbike racing,

Ele é muito bom em corridas de motocross,

and he wants to be an architect.

e ele quer ser um arquiteto.

So for him, Studio H offers him

Então, para ele, o Studio H oferece

a way to develop the skills he will need as an architect,

uma forma de desenvolver as habilidades que ele vai precisar como arquiteto,

everything from drafting to wood and metal construction

tudo, desde a elaboração, a construção de madeira e metal,

to how to do research for a client.

até a forma de fazer uma pesquisa para um cliente.

And then this is Anthony.

E este é Anthony.

He is 16 years old, loves hunting and fishing and being outside

Ele tem 16 anos, adora caçar, pescar, ficar ao ar livre

and doing anything with his hands,

e fazer trabalhos manuais.

and so for him, Studio H means

E para ele, o Studio H significa

that he can stay interested in his education

que ele pode ficar interessado em sua educação

through that hands-on engagement.

através dessa participação ativa.

He's interested in forestry, but he isn't sure,

Ele tem interesse em silvicultura, mas não tem certeza,

so if he ends up not going to college,

portanto, se ele não for para a faculdade,

he will have developed some industry-relevant skills.

ele terá desenvolvido algumas habilidades relevantes para a indústria.

What design and building really offers to public education

O que o design e construção realmente oferecem à educação pública

is a different kind of classroom.

é um tipo diferente de sala de aula.

So this building downtown,

Assim, este construindo no centro da cidade,

which may very well become the site of our future farmers' market,

que pode muito bem tornar-se o local de nossa futura feira dos agricultores,

is now the classroom.

agora é a sala de aula.

And going out into the community and interviewing your neighbors

E sair pela a comunidade e entrevistando os seus vizinhos

about what kind of food they buy

sobre que tipo de comida eles compram

and from where and why --

e de onde e por que,

that's a homework assignment.

isso é um dever de casa.

And the ribbon-cutting ceremony at the end of the summer

E a cerimônia de corte da fita no final do verão

when they have built the farmers' market and it's open to the public --

quando construírem a feira dos agricultores e essa for aberta ao público,

that's the final exam.

essa é a prova final.

And for the community, what design and building offers

E para a comunidade, o que design e construção oferece

is real, visible, built progress.

é a construção de autêntico e evidente progresso.

It's one project per year,

É um projeto por ano.

and it makes the youth the biggest asset

E isso faz da juventude o maior trunfo

and the biggest untapped resource

e o maior recurso inexplorado

in imagining a new future.

em imaginar um novo futuro.

So we recognize that Studio H, especially in its first year,

Reconhecemos que o Studio H, especialmente em seu primeiro ano,

is a small story --

é uma pequena história --

13 students, it's two teachers,

13 alunos, dois professores,

it's one project in one place.

é um projeto em um só local.

But we feel like this could work in other places.

Mas nós sentimos como isso poderia funcionar em outros lugares.

And I really, strongly believe in the power of the small story,

E eu realmente, acredito firmemente no poder da pequena história,

because it is so difficult

porque é muito difícil

to do humanitarian work at a global scale.

fazer trabalho humanitário em uma escala global.

Because, when you zoom out that far,

Porque, quando você reduz muito o zoom,

you lose the ability to view people as humans.

você perde a habilidade de ver as pessoas como humanos.

Ultimately, design itself is a process

Por fim, o design em si é um processo

of constant education

da educação constante

for the people that we work with and for

para as pessoas que trabalhamos com e para

and for us as designers.

e para nós designers.

And let's face it, designers, we need to reinvent ourselves.

E vamos enfrentá-lo, designers, nós precisamos nos reinventar.

We need to re-educate ourselves around the things that matter,

Nós precisamos nos reeducar sobre as coisas que importam,

we need to work outside of our comfort zones more,

precisamos trabalhar mais fora de nossas zonas de conforto,

and we need to be better citizens in our own backyard.

e temos de ser melhores cidadãos em nosso próprio quintal.

So while this is a very small story,

Enquanto essa é uma história bem pequena,

we hope that it represents a step in the right direction

esperamos que ela represente um passo na direção certa

for the future of rural communities

para o futuro das comunidades rurais

and for the future of public education

e para o futuro da educação pública

and hopefully also for the future of design.

e espero que também para o futuro do design.

Thank you.

Obrigada.

(Applause)

(Aplausos)