Heather Barnett: What humans can learn from semi-intelligent slime

מתרגם: Boaz Hovav מבקר: Sigal Tifferet

I'd like to introduce you to an organism:

אני רוצה להכיר לכם יצור חי:

a slime mold, Physarum polycephalum.

פטריית עובש רירית, פיסרום פוליספלום.

It's a mold with an identity crisis, because it's not a mold,

זהו עובש במשבר זהות, מפני שהוא לא עובש,

so let's get that straight to start with.

בואו נבהיר זאת מיד.

It is one of 700 known slime molds

זו אחת מתוך 700 פטריות עובש ריריות

belonging to the kingdom of the amoeba.

ששייכת לממלכת האמבות.

It is a single-celled organism, a cell,

זהו יצור חד-תאי,

תא בודד

that joins together with other cells

הוא חובר לתאים נוספים

to form a mass super-cell

כדי ליצור "סופר-תא" ענק

to maximize its resources.

כדי לנצל באופן מיטבי את המשאבים שלרשותו.

So within a slime mold you might find thousands

בתוך פטריית עובש רירית יכולים להימצא אלפי

or millions of nuclei,

או מיליוני גרעיני תא,

all sharing a cell wall,

כולם חולקים דופן בתא,

all operating as one entity.

כולם פועלים כישות אחת.

In its natural habitat,

בסביבת הגידול הטבעית שלה,

you might find the slime mold foraging in woodlands,

מוצאים את הפטרייה הרירית ביערות,

eating rotting vegetation,

מחפשת ואוכלת צמחיה נרקבת,

but you might equally find it

אך באותה המידה היא יכולה להימצא

in research laboratories,

במעבדות מחקר,

classrooms, and even artists' studios.

כיתות לימוד, ואפילו סטודיו לאמנות.

I first came across the slime mold about five years ago.

לראשונה פגשתי את פטריית העובש הרירית לפני חמש שנים.

A microbiologist friend of mine

אחד מחברי, מיקרו-ביולוג,

gave me a petri dish with a little yellow blob in it

נתן לי צלחת פטרי ובתוכה בועה צהובה קטנה

and told me to go home and play with it.

ואמר לי ללכת הביתה ולשחק איתה.

The only instructions I was given,

ההנחיות היחידות שקיבלתי הן

that it likes it dark and damp

שהיא אוהבת חושך ולחות

and its favorite food is porridge oats.

ודייסת שיבולת שועל.

I'm an artist who's worked for many years

אני אמנית שעבדה כבר מספר שנים

with biology, with scientific processes,

עם תהליכים ביולוגים ומדעיים,

so living material is not uncommon for me.

כך שחומרים חיים אינם זרים לי.

I've worked with plants, bacteria,

עבדתי עם צמחים, חיידקים,

cuttlefish, fruit flies.

דיונונים, זבובי פירות.

So I was keen to get my new collaborator home

אז התרגשתי לארח את החברה החדשה שלי

to see what it could do.

לראות מה היא מסוגלת לעשות.

So I took it home and I watched.

לקחתי אותה הביתה וצפיתי בה.

I fed it a varied diet.

האכלתי אותה במזון מגוון.

I observed as it networked.

התבוננתי בה כשהיא בנתה רשת תקשורת.

It formed a connection between food sources.

היא יצרה קשרים בין מקורות מזון שונים.

I watched it leave a trail behind it,

ראיתי אותה משאירה שובל אחריה,

indicating where it had been.

שמראה היכן היא הייתה.

And I noticed that when it was fed up with one petri dish,

הבחנתי שכאשר היא מאסה בצלחת פטרי מסוימת

it would escape and find a better home.

היא ברחה ומצאה בית טוב יותר.

I captured my observations

הצלחתי להתבונן בה

through time-lapse photography.

דרך צילום בקיטועי זמן.

Slime mold grows at about one centimeter an hour,

פטריית עובש רירית גדלה בערך בס"מ אחד כל שעה,

so it's not really ideal for live viewing

אז היא לא אידאלית לצפייה חיה

unless there's some form of really extreme meditation,

אלא אם קיימת איזה צורה של מדיטציה מתקדמת,

but through the time lapse,

אך דרך צילומי קיטוע הזמן,

I could observe some really interesting behaviors.

יכולתי לראות כמה התנהגויות מעניינות.

For instance, having fed on a nice pile of oats,

לדוגמה, לאחר שניזונה ממנה יפה של שיבולת שועל,

the slime mold goes off to explore new territories

הפטרייה יוצאת לגלות אזורים חדשים

in different directions simultaneously.

בכמה כיוונים במקביל.

When it meets itself,

כשהיא פוגשת את עצמה,

it knows it's already there,

היא כבר יודעת שהיא שם,

it recognizes it's there,

היא מזהה את עצמה,

and instead retreats back

ואז היא נסוגה לאחור

and grows in other directions.

וצומחת לכיוונים אחרים.

I was quite impressed by this feat,

אני די התרשמתי מההישג,

at how what was essentially just a bag of cellular slime

איך משהו שהוא למעשה לא יותר מאוסף של תאי ריר

could somehow map its territory,

יכול למפות את הטריטוריה שלו,

know itself, and move with seeming intention.

לזהות את עצמו, ולנוע באופן מכוון.

I found countless scientific studies,

מצאתי אין ספור מחקרים מדעיים,

research papers, journal articles,

מאמרים מחקריים,

all citing incredible work with this one organism,

המתארים עבודות מדהימות עם היצור הזה,

and I'm going to share a few of those with you.

אני אציג לכם מספר עבודות.

For example, a team in Hokkaido University in Japan

לדוגמא, קבוצה מאוניברסיטת הוקאידו ביפן

filled a maze with slime mold.

מילאה מבוך בפטריית העובש הרירית.

It joined together and formed a mass cell.

היא חברה יחד ויצרה תא ענק.

They introduced food at two points,

הם הכניסו לה מזון בשתי נקודות,

oats of course,

שיבולת שועל כמובן,

and it formed a connection

והיא יצרה קשר

between the food.

בין המזונות.

It retracted from empty areas and dead ends.

היא נסוגה מאזורים ריקים וממסלולים חסומים.

There are four possible routes through this maze,

ישנם ארבעה מסלולים אפשריים לצלוח את המבוך,

yet time and time again,

אך פעם אחר פעם,

the slime mold established the shortest

הפטרייה יצרה את המסלול הקצר

and the most efficient route.

והיעיל ביותר.

Quite clever.

די חכמה.

The conclusion from their experiment

המסקנות מהמחקר היו

was that the slime mold had a primitive form of intelligence.

שלפטרייה יש צורה פרימיטיבית של אינטליגנציה.

Another study exposed cold air at regular intervals to the slime mold.

מחקר אחר חשף את הפטרייה לאוויר קר במרווחי זמן קבועים.

It didn't like it. It doesn't like it cold.

היא לא אהבה את זה. היא לא אוהבת קור.

It doesn't like it dry.

היא לא אוהבת יובש.

They did this at repeat intervals,

הם ביצעו את החשיפה במרווחים קבועים,

and each time, the slime mold

וכל פעם, הפטרייה

slowed down its growth in response.

האטה את קצב צמיחתה בתגובה.

However, at the next interval,

עם זאת, במרווח הזמן הבא,

the researchers didn't put the cold air on,

החוקרים לא השתמשו באוויר הקר,

yet the slime mold slowed down in anticipation

אך הפטרייה האטה

בצפייה לכך שזה כן יקרה.

of it happening.

It somehow knew that it was about the time

איכשהו היא ידעה שהגיע הזמן

for the cold air that it didn't like.

לאוויר הקר שהיא לא אוהבת.

The conclusion from their experiment

המסקנות מהמחקר היו

was that the slime mold was able to learn.

שפטריית העובש הרירית מסוגלת ללמוד.

A third experiment:

ניסוי שלישי:

the slime mold was invited

הפטרייה הוזמנה לחקור שטח מכוסה בשיבולת שועל.

to explore a territory covered in oats.

It fans out in a branching pattern.

היא מתפשטת בתבנית דמויית-ענפים,

As it goes, each food node it finds,

היא מתקדמת, ובכל צומת מזון שהיא מוצאת,

it forms a network, a connection to,

היא יוצרת רשת, קשרים,

and keeps foraging.

וממשיכה להתפשט.

After 26 hours, it established

אחרי 26 שעות היא יצרה

quite a firm network

רשת די יציבה

between the different oats.

בין מאגרי שיבולת השועל השונים.

Now there's nothing remarkable in this

לכאורה אין כאן דבר מרשים,

until you learn that the center oat that it started from

עד שאתם מגלים ששיבולת השועל המרכזית

represents the city of Tokyo,

מייצגת את העיר טוקיו

and the surrounding oats are suburban railway stations.

והשאר הם תחנות רכבת פרבריות.

The slime mold had replicated

פטריית העובש שיעתקה

the Tokyo transport network

את רשת התחבורה של טוקיו.

— (Laughter) —

-- (צחוק) --

a complex system developed over time

מערכת מורכבת שהתפתחה עם הזמן

by community dwellings, civil engineering, urban planning.

על ידי גדילת הקהילה, מהנדסים אזרחיים, תכנון ערים.

What had taken us well over 100 years

מה שלקח לנו מעל 100 שנה

took the slime mold just over a day.

לקח לפטרייה קצת יותר מיום.

The conclusion from their experiment

המסקנות מהניסוי היו

was that the slime mold can form efficient networks

שהפטרייה מסוגלת ליצור רשתות יעילות

and solve the traveling salesman problem.

ולפתור את בעיית הסוכן הנוסע.

It is a biological computer.

היא מתפקדת כמחשב ביולוגי.

As such, it has been mathematically modeled,

לכן, נוצרו מודלים מתמטיים בהשראתה,

algorithmically analyzed.

היא נותחה באלגוריתמים.

It's been sonified, replicated, simulated.

היא עברה בדיקות אולטרה סאונד, שוכפלה, וחוקתה.

World over, teams of researchers

בכל העולם, צוותי חוקרים

are decoding its biological principles

מפענחים את העקרונות הביולוגיים שלה

to understand its computational rules

מנסים להבין את חוקי החישוביות שלה

and applying that learning to the fields of electronics,

ומיישמים את הידע לתחומים של אלקטרוניקה,

programming and robotics.

תכנות ורובוטיקה.

So the question is,

אז השאלה היא,

how does this thing work?

כיצד היא עובדת?

It doesn't have a central nervous system.

אין לה מערכת עצבים מרכזית.

It doesn't have a brain,

אין לה מוח,

yet it can perform behaviors

ועם זאת היא יכולה לבצע פעולות

that we associate with brain function.

אותן אנו קושרים עם פעילות מוחית.

It can learn, it can remember,

היא מסוגלת ללמוד, לזכור,

it can solve problems, it can make decisions.

לפתור בעיות, לקבל החלטות.

So where does that intelligence lie?

אז איפה נמצאת האינטליגנציה הזאת?

So this is a microscopy, a video I shot,

זהו צילום מיקרוסקופי, סרט שצילמתי,

and it's about 100 times magnification,

והוא מוגדל בערך פי 100

sped up about 20 times,

מואץ בערך פי 20

and inside the slime mold,

ובתוך פטריית העובש,

there is a rhythmic pulsing flow,

יש זרימה שפועמת בקצב,

a vein-like structure carrying

מבנה דמוי וריד שנושא

cellular material, nutrients and chemical information

חומר תאי, מזון ומידע כימי

through the cell,

דרך התא

streaming first in one direction and then back in another.

תחילה הוא זורם בכיוון אחד, ואז בכיוון השני.

And it is this continuous, synchronous oscillation

וזוהי התנודה התמידית, המסונכרנת

within the cell that allows it to form

בתוך התא שמאפשרת לו

quite a complex understanding of its environment,

לפתח הבנה מורכבת של הסביבה,

but without any large-scale control center.

ללא מרכז בקרה עיקרי.

This is where its intelligence lies.

כאן טמונה האינטליגנציה.

So it's not just academic researchers

לא רק חוקרים אקדמאים באוניברסיטאות

in universities that are interested in this organism.

מתעניינים בייצור הזה.

A few years ago, I set up SliMoCo,

לפני מספר שנים, הקמתי את "סליימוקו",

the Slime Mould Collective.

הקולקטיב של פטריית העובש הריריות.

It's an online, open, democratic network

רשת מקוונת, פתוחה, דמוקרטית

for slime mold researchers and enthusiasts

של חוקרים וחובבי הפטרייה

to share knowledge and experimentation

שנועדה לחלוק ידע וניסויים

across disciplinary divides

מעבר למחלוקות בין תחומיות

and across academic divides.

ומעבר למחלוקות אקדמיות.

The Slime Mould Collective membership is self-selecting.

ההצטרפות לחבורת סליימוקו מבוססת על ברירה עצמאית.

People have found the collective

אנשים מצאו את הקבוצה בעצמם

as the slime mold finds the oats.

כמו שהפטרייה מוצאת את שיבולת השועל.

And it comprises of scientists

הקבוצה מורכבת ממדענים

and computer scientists and researchers

ומדעני מחשב וחוקרים

but also artists like me,

אבל גם אמנים כמוני,

architects, designers, writers, activists, you name it.

ארכיטקטים, מעצבים, כתבים, פעילים חברתיים, ומה שלא תרצו.

It's a very interesting, eclectic membership.

זוהי חבורה מאוד מעניינת וקיבוצית.

Just a few examples:

רק מספר דוגמאות:

an artist who paints with fluorescent Physarum;

אמן שמצייר עם פטריית פיסרום זוהרת:

a collaborative team

קבוצה משותפת

who are combining biological and electronic design

שמשלבת עיצוב ביולוגי ואלקטרוני

with 3D printing technologies in a workshop;

עם טכנולוגיות הדפסה בתלת ממד בסדנה;

another artist who is using the slime mold

אמן נוסף שמשתמש בפטריית העובש הרירית

as a way of engaging a community

כדרך לעודד את הקהילה

to map their area.

למפות את האזור שלהם.

Here, the slime mold is being used directly

כאן, הפטרייה משמשת ישירות

as a biological tool, but metaphorically

ככלי ביולוגי, אך באופן מטפורי

as a symbol for ways of talking

כסמל לדרכים לשוחח

about social cohesion, communication

על לכידות חברתית, תקשורת

and cooperation.

ושיתוף פעולה.

Other public engagement activities,

עוד פעילויות שנוגעות לציבור,

I run lots of slime mold workshops,

אני עושה המון סדנאות בפטריית העובש הרירית,

a creative way of engaging with the organism.

דרך יצירתית לגשת לאורגניזם.

So people are invited to come and learn

כך שאנשים מוזמנים לבוא וללמוד

about what amazing things it can do,

על הדברים המדהימים שהיא מסוגלת לעשות,

and they design their own petri dish experiment,

והם מעצבים ניסויים בצלחות פטרי,

an environment for the slime mold to navigate

סביבה שבה הפטרייה יכול לנווט

so they can test its properties.

בכדי לבדוק את המאפיינים שלה.

Everybody takes home a new pet

כל אחד לוקח הביתה 'חיית מחמד' חדשה

and is invited to post their results

והם מוזמנים לפרסם את התוצאות

on the Slime Mould Collective.

באתר של פטריית העובש.

And the collective has enabled me

הקבוצה איפשרה לי

to form collaborations

ליצור שיתופי פעולה

with a whole array of interesting people.

עם מגוון של אנשים מעניינים.

I've been working with filmmakers

אני עובדת עם יוצרי סרטים

on a feature-length slime mold documentary,

על סרט דוקומנטרי באורך מלא.

and I stress feature-length,

ואני מדגישה שהסרט הוא באורך מלא

which is in the final stages of edit

שנמצא כרגע בשלבי עריכה אחרונים

and will be hitting your cinema screens very soon.

ויגיע לאולמות הקולנוע בקרוב מאוד.

(Laughter)

(צחוק)

It's also enabled me to conduct what I think is

התאפשר לי גם לערוך את מה שלדעתי

the world's first human slime mold experiment.

הוא ניסוי פטריית העובש האנושי הראשון בעולם.

This is part of an exhibition in Rotterdam last year.

זהו חלק ממיצג ברוטרדם מהשנה שעברה.

We invited people to become slime mold for half an hour.

הזמנו אנשים להפוך לפטרייה לחצי שעה.

So we essentially tied people together

למעשה קשרנו אנשים יחד

so they were a giant cell,

כך שהם יהפכו לתא ענק,

and invited them to follow slime mold rules.

והזמנו אותם לפעול בהתאם לחוקי הפטרייה.

You have to communicate through oscillations,

חייבים לתקשר דרך צמתים,

no speaking.

אין דיבורים.

You have to operate as one entity, one mass cell,

הם חייבים לפעול כישות אחת, תא ענק אחד,

no egos,

ללא אגו,

and the motivation for moving

והמוטיבציה לזוז

and then exploring the environment

ולחקור את הסביבה

is in search of food.

היא בחיפוש אחרי מזון.

So a chaotic shuffle ensued as this bunch of strangers

כך שהדשדוש האקראי הזה נמשך, כשחבורה של זרים

tied together with yellow ropes wearing "Being Slime Mold" t-shirts

קשורים יחד בחבלים צהובים ולובשים חולצות צהובות עם סמל הפטרייה

wandered through the museum park.

טיילו בפארק המוזיאון.

When they met trees, they had to reshape

כשהם נתקלו בעצים, הם חויבו לארגן מחדש

their connections and reform as a mass cell

את הקשרים ביניהם כדי ליצור תא ענק

through not speaking.

ללא דיבורים.

This is a ludicrous experiment in many, many ways.

זהו ניסוי מגוחך מהרבה מאד בחינות.

This isn't hypothesis-driven.

הוא לא מונע מתוך השערה.

We're not trying to prove, demonstrate anything.

אנחנו לא מנסים להוכיח או להדגים דבר.

But what it did provide us was a way

אך הניסוי למעשה נתן לנו דרך

of engaging a broad section of the public

לעניין ציבור רחב

with ideas of intelligence, agency, autonomy,

בנושאים כמו אינטליגנציה, ייצוג, אוטונומיה,

and provide a playful platform

וליצור כלי משחק

for discussions about

לצורך דיונים אודות

the things that ensued.

השלבים הבאים.

One of the most exciting things

אחד הדברים המרגשים

about this experiment

בניסוי הזה

was the conversation that happened afterwards.

הוא השיחה שנוצרה אחריו.

An entirely spontaneous symposium happened in the park.

דיון ספונטני שנוצר בפארק.

People talked about the human psychology,

אנשים דיברו על הפסיכולוגיה האנושית,

of how difficult it was to let go

על הקושי לוותר

of their individual personalities and egos.

על האישיות והאגו.

Other people talked about bacterial communication.

אנשים אחרים דיברו על תקשורת בין חיידקים.

Each person brought in their own

כל אחד דיבר

individual interpretation,

על הפרשנות האישית שלו,

and our conclusion from this experiment was that

ומסקנת הניסוי הייתה

the people of Rotterdam were highly cooperative,

שאנשי העיר רוטרדם משתפים פעולה ברמה גבוהה,

especially when given beer.

בעיקר כשקיבלו בירה.

We didn't just give them oats.

לא נתנו להם שיבולת שועל.

We gave them beer as well.

נתנו להם גם בירה.

But they weren't as efficient as the slime mold,

אבל הם לא היו יעילים כמו פטריית העובש הרירית,

and the slime mold, for me,

ופטריית העובש הרירית, עבורי,

is a fascinating subject matter.

היא נושא מחקר מרתק.

It's biologically fascinating,

היא מרתקת מבחינה ביולוגית,

it's computationally interesting,

היא מרתקת מבחינה חישובית,

but it's also a symbol,

אבל גם כסמל,

a way of engaging with ideas of community,

דרך ליצור דיון אודות קהילה,

collective behavior, cooperation.

התנהגות כקבוצה, שיתוף פעולה.

A lot of my work draws on the scientific research,

יצרתי הרבה עבודות אמנות בהשראת המדע,

so this pays homage to the maze experiment

ועבודה זו היא מחווה לניסוי המבוך

but in a different way.

אולם בדרך שונה.

And the slime mold is also my working material.

ופטריית העובש היא גם חומר היצירה שלי.

It's a coproducer of photographs, prints, animations,

היא עוזרת ההפקה שלי בצילום, הדפס, אנימציה,

participatory events.

אירועים בהשתתפות קהל.

Whilst the slime mold doesn't choose

למרות שהפטרייה לא בוחרת

to work with me, exactly,

לעבוד אתי, לא בדיוק,

it is a collaboration of sorts.

זהו סוג של שיתוף פעולה.

I can predict certain behaviors

אני יודעת לחזות התנהגויות מסוימות

by understanding how it operates,

ע"י הבנת צורת הפעולה שלה,

but I can't control it.

אבל אינני יכולה לשלוט בה.

The slime mold has the final say

היא בעלת המילה האחרונה

in the creative process.

בתהליך היצירה.

And after all, it has its own internal aesthetics.

ואחרי הכל, יש לה אסתטיקה פנימית משלה.

These branching patterns that we see

המבנה דמוי הענפים בו הפטרייה גדלה

we see across all forms, scales of nature,

קיים בכל הצורות, כל גודל בטבע,

from river deltas to lightning strikes,

מאפיקי נהר ועד ברקים,

from our own blood vessels to neural networks.

מכלי הדם שלנו ועד מערכת העצבים.

There's clearly significant rules at play

ברור שיש כאן כללים חשובים

in this simple yet complex organism,

לפיהם מתנהג היצור הפשוט והמסובך הזה,

and no matter what our disciplinary perspective or our mode of inquiry,

ולא משנה מה נקודת המוצא שלנו או סוג המחקר,

there's a great deal that we can learn

יש המון מה ללמוד

from observing and engaging

מצפייה ומשחק

with this beautiful, brainless blob.

בגוש היפהפה, חסר המוח הזה.

I give you Physarum polycephalum.

קבלו בבקשה את פיסרום פוליצפלום.

Thank you.

תודה רבה.

(Applause)

(מחיאות כפיים)