Jack Horner: Shape-shifting dinosaurs

Jack Horner: Des dinosaures à la structure mutante

Traducteur: Sophie Graves Relecteur: Anna Cristiana Minoli

Dois-je demander un vote à main levée

Shall I ask for a show of hands or a clapping

ou des applaudissements

de la part des personnes de différentes générations?

of people in different generations?

I'm interested in how many are three to 12 years old.

Je voudrais savoir combien

ont entre 3 et 12 ans.

(Laughter)

(Rires)

Personne, hein?

None, huh?

(Laughter)

D'accord.

All right.

Je vais parler des dinosaures.

I'm going to talk about dinosaurs.

Do you remember dinosaurs when you were that age?

Vous vous souvenez des dinosaures quand vous aviez cet âge-là?

(Applause)

(Applaudissements)

Dinosaurs are kind of funny, you know.

Les dinosaures sont plutôt marrants, vous savez.

(Laughter)

(Rires)

We're going to kind of go in a different direction right now.

On va plutôt aller dans une direction différente aujourd'hui.

J'espère que vous le réalisez tous :

I hope you all realize that.

So I'll just give you my message up front:

Alors je vais juste vous passer mon message dès le départ :

Essayez de ne pas disparaitre.

Try not to go extinct.

(Rires)

(Laughter)

That's it.

Voilà.

(Laughter)

(Rires)

Les gens me demandent souvent --

People ask me a lot --

en fait, une des questions que l'on me pose le plus souvent

in fact, one of the most asked questions I get

is, why do children like dinosaurs so much?

c'est, pourquoi les enfants aiment tellement les dinosaures ?

What's the fascination?

Pourquoi cette fascination ?

And I usually just say,

Et généralement je dis juste,

"Well, dinosaurs were big,

« Ben, les dinosaures étaient grands,

différents et ont disparus. »

different and gone."

Ils ont tous disparus.

They're all gone.

Well that's not true,

En fait, ce n'est pas vrai,

but we'll get to the goose in a minute.

mais nous y reviendrons dans une minute.

Donc c'est un peu le thème :

So that's sort of the theme:

big, different and gone.

gros, différents et disparus.

The title of my talk:

Le titre de mon discours:

Shape-shifting Dinosaurs:

Des dinosaures à la structure mutante:

The cause of a premature extinction.

La cause d'une disparition prématurée

Maintenant, je suppose que nous nous souvenons des dinosaures.

Now I assume that we remember dinosaurs.

Et il y'en a beaucoup de formes différentes

And there's lots of different shapes.

beaucoup d'espèces différentes

Lots of different kinds.

A long time ago,

Il y a très longtemps,

back in the early 1900s, museums were out looking for dinosaurs.

au début des années 1900,

les musées étaient à la recherche de dinosaures.

Ils ont commencé à les rassembler.

They went out and gathered them up.

And this is an interesting story.

Et c'est une histoire intéressante.

Tous les musées en voulaient un qui soit un peu plus grand ou un peu plus beau

Every museum wanted a little bigger or better one than anybody else had.

que celui des autres.

So if the museum in Toronto went out and collected a Tyrannosaur, a big one,

Donc si le musée de Toronto

récoltait un Tyrannosaure, un gros,

alors, le musée d’Ottawa en voulait un plus gros

then the museum in Ottawa wanted a bigger one, and a better one.

et un plus beau.

Et c'est ce qui s'est passé pour tous les musées.

And that happened for all museums.

So everyone was out looking for all these bigger and better dinosaurs.

Donc tout le monde cherchait

ces dinosaures plus gros et plus beaux.

Et c'était au début des années 1900.

And this was in the early 1900s.

By about 1970,

Vers 1970,

des scientifiques se tournaient les pouces

some scientists were sitting around and they thought, "What in the world --

et ils ont pensé, « Mais ?

Look at these dinosaurs, they're all big.

Regardez ces dinosaures.

Ils sont tous grands.

Où sont tous les petits ? »

Where are all the little ones?"

(Laughter)

And they thought about it and they even wrote papers about it:

Et ils y ont réfléchi

et ils ont même écrit des articles dessus :

"Where are the little dinosaurs?"

« Où sont les petits dinosaures ? »

(Laughter)

(Rires)

Allez dans un musée, vous verrez,

Well, go to a museum, you'll see,

see how many baby dinosaurs there are.

regardez combien il y a de bébés dinosaures

People assumed -- and this was actually a problem --

Les gens supposent -- et c'était vraiment un problème --

people assumed that if they had little dinosaurs,

les gens supposent

que s'ils avaient de petits dinosaures,

s'ils avaient de jeunes dinosaures,

if they had juvenile dinosaurs, they'd be easy to identify.

ils seraient faciles à identifier.

You'd have a big dinosaur and a littler dinosaur.

Vous auriez un gros dinosaure

et un dinosaure plus petit.

(Laughter)

Mais tout ce qu'ils avaient c'étaient de gros dinosaures.

But all they had were big dinosaurs.

Et ça tient à deux trois trucs.

And it comes down to a couple of things.

First off, scientists have egos,

D'abord, les scientifiques ont leur amour-propre,

et les scientifiques aiment donner des noms aux dinosaures.

and scientists like to name dinosaurs.

They like to name anything.

Ils aiment nommer tout ce qui est possible.

Everybody likes to have their own animal that they named.

Tout le monde aime avoir un animal nommé d'après eux.

(Rires)

(Laughter)

Et donc à chaque fois qu'ils trouvaient quelque chose qui avait l'air un peu différent,

And so every time they found something that looked a little different,

Ils l'ont appelé différemment.

they named it something different.

And what happened, of course,

Et ce qui s'est passé, bien sûr,

is we ended up with a whole bunch of different dinosaurs.

c'est qu'on s'est retrouvé avec tout un tas de dinosaures différents.

In 1975,

En 1975,

soudain quelqu’un a eu une illumination.

a light went on in somebody's head.

Le Dr. Peter Dodson

Dr. Peter Dodson at the University of Pennsylvania

à l'université de Pennsylvanie

a en fait réalisé

actually realized that dinosaurs grew kind of like birds do,

que les dinosaures grandissaient

un peu comme les oiseaux,

which is different than the way reptiles grow.

ce qui est différent

de la façon dont les reptiles grandissent.

And in fact,

Et en fait,

he used the cassowary as an example.

il a utilisé le casoar comme exemple.

And it's kind of cool -- if you look at the cassowary,

Et c'est plutôt cool -- si vous regardez le casoar,

or any of the birds that have crests on their heads,

ou n'importe quel oiseau avec une crête sur la tête,

they grow to about 80 percent adult size before the crest starts to grow.

ils grandissent en fait

jusqu'à 80% de leur taille adulte

avant que leur crête ne commence à grandir.

Maintenant réfléchissez à ça.

Now think about that.

They're basically retaining their juvenile characteristics

Essentiellement, ils conservent leurs caractéristiques juvéniles

very late in what we call ontogeny.

très tardivement dans ce que nous appelons ontogenèse.

So allometric cranial ontogeny is relative skull growth.

Donc l'ontogenèse crânienne allométrique

est la croissance relative du crâne.

So you can see that if you actually found one that was 80 percent grown

Donc vous pouvez voir

que si vous en trouviez un

qui avait atteint 80% de sa taille

and you didn't know that it was going to grow up to a cassowary,

et que vous ne saviez pas qu'il allait devenir un casoar en grandissant,

vous penseriez que ce sont deux animaux différents.

you would think they were two different animals.

So this was a problem,

Donc c'était un problème,

and Peter Dodson pointed this out using some duck-billed dinosaurs

et Peter Dodson l'a fait remarquer

en utilisant certains dinosaures à bec de canard

alors appelés Hypacrosaurus.

then called Hypacrosaurus.

And he showed that if you were to take a baby and an adult

Et il a montré

que si vous preniez un bébé et un adulte

and make an average of what it should look like,

et que vous faisiez une moyenne de ce à quoi il devait ressembler,

s'il grandissait de façon linéaire

if it grew in sort of a linear fashion,

il aurait une crête

it would have a crest about half the size of the adult.

à peu près la moitié de la taille de celle d'un adulte.

But the actual subadult at 65 percent had no crest at all.

Mais en réalité, le sub-adulte

à 65%

n'a pas de crête du tout.

So this was interesting.

Donc, c'était intéressant.

So this is where people went astray again.

C'est là

que les gens ont encore fait fausse route.

I mean, if they'd have just taken that,

Je veux dire, s'ils avaient juste utilisé ça,

utilisé le travail de Peter Dodson et l'avaient appliqué,

taken Peter Dodson's work, and gone on with that,

alors on aurait bien moins de dinosaures

then we would have a lot less dinosaurs than we have.

que nous n'en avons.

But scientists have egos; they like to name things.

Mais les scientifiques ont leur amour-propre;

ils aiment nommer les choses.

And so they went on naming dinosaurs because they were different.

Et donc ils ont continué à nommer des dinosaures

parce qu'ils étaient différents.

Now we have a way of actually testing

Nous avons maintenant une façon de tester effectivement

pour voir si un dinosaure, ou n'importe quel animal

to see whether a dinosaur, or any animal, is a young one or an older one.

est un jeune ou un adulte.

And that's by actually cutting into their bones.

Et c'est en fait en coupant leur os.

Mais couper dans les os d'un dinosaure

But cutting into the bones of a dinosaur is hard to do, as you can imagine,

est difficile à faire, comme vous pouvez l'imaginer,

because in museums, bones are precious.

parce que dans les musées

les os sont précieux.

Vous allez dans un musée et ils prennent vraiment bien soin d'eux.

You go into a museum, and they take really good care of them.

They put them in foam, little containers.

Ils les mettent dans de petits contenants en mousse

On en prend vraiment bien soin.

They're very well taken care of.

Ils n'aiment pas ça si vous venez

They don't like it if you come in and want to saw them open and look inside.

et que vous voulez les scier en deux et regarder à l'intérieur.

(Rires)

(Laughter)

So they don't normally let you do that.

Donc en général ils ne vous laissent pas faire ça.

(Laughter)

Mais j'ai un musée

But I have a museum and I collect dinosaurs

et je collectionne des dinosaures

et j'ai le droit de scier les miens en deux.

and I can saw mine open.

Donc c'est ce que je fais.

So that's what I do.

(Applaudissements)

(Applause)

Donc si vous sciez en deux un petit dinosaure,

So if you cut open a little dinosaur,

it's very spongy inside, like A.

c'est très spongieux à l'intérieur comme A.

Et si vous sciez en deux un dinosaure plus vieux,

And if you cut into an older dinosaur, it's very massive.

c'est vraiment énorme.

You can tell it's mature bone.

Vous pouvez voir que c'est un os mature.

Donc c'est vraiment facile de les différencier.

So it's real easy to tell them apart.

So what I want to do is show you these.

Donc ce que je voudrais faire

c'est vous montrer ceux-là.

In North America in the northern plains of the United States

En Amérique du Nord, dans les Plaines du Nord des Etats-Unis

and the southern plains of Alberta and Saskatchewan,

et dans les Plaines du Sud d'Alberta et Saskatchewan,

there's this unit of rock called the Hell Creek Formation

il y'a cette formation rocheuse appelée la formation de Hell Creek

qui renferme les derniers dinosaures ayant vécu sur terre.

that produces the last dinosaurs that lived on Earth.

Et il y en a 12

And there are 12 of them that everyone recognizes --

que tout le monde reconnait --

I mean the 12 primary dinosaurs that went extinct.

je veux dire 12 dinosaures primaires

qui ont disparu.

And so we will evaluate them.

Et donc nous allons les évaluer.

Et c'est un peu ce que j'ai fait.

And that's sort of what I've been doing.

Donc mes étudiants, mon équipe,

So my students, my staff, we've been cutting them open.

on les a coupés en deux.

Bon, comme vous pouvez l'imaginer,

Now as you can imagine, cutting open a leg bone is one thing,

découper un tibia est une chose,

but when you go to a museum

mais quand vous allez dans un musée

et que vous dites, « Ca ne vous dérange pas si je découpe

and say, "You don't mind if I cut open your dinosaur's skull, do you?"

le crâne de votre dinosaure, n'est-ce pas ? »

they say, "Go away."

ils vous répondent, « Allez-vous en. »

(Laughter)

(Rires)

Donc on a 12 dinosaures.

So here are 12 dinosaurs.

And we want to look at these three first.

Et on veut d'abord jeter un coup d'œil à ces trois-là.

donc ce sont des dinosaures qu'on appelle Pachycéphalosaures.

So these are dinosaurs that are called Pachycephalosaurus.

Et tout le monde sait

And everybody knows that these three animals are related.

que ces trois animaux sont apparentés.

Et on assume

And the assumption is that they're related like cousins or whatever.

qu'ils sont apparentés

comme des cousins ou un truc comme ça.

But no one ever considered that they might be more closely related.

Mais personne n'a jamais considéré

qu'ils pouvaient être encore plus proche.

En d'autres termes,

In other words,

people looked at them and they saw the differences.

les gens les ont regardés et ils ont vu les différences.

And you all know that if you are going to determine

Et vous savez tous

que si vous voulez déterminer

whether you're related to your brother or your sister,

si vous êtes apparentés à votre frère ou votre sœur,

vous ne pouvez pas le faire en cherchant les différences.

you can't do it by looking at differences.

You can only determine relatedness by looking for similarities.

Vous pouvez seulement déterminer le degré de parenté

en recherchant les similarités.

So people were looking at these

Donc les gens les observaient

and they were talking about how different they are.

et ils parlaient de l'importance de leurs différences.

Pachycephalosaurus has a big, thick dome on its head,

Pachycéphalosaure a un gros dôme épais sur sa tête.

et il a des petites bosses sur l'arrière de sa tête,

and it's got some little bumps on the back of its head,

et il a une grappe de trucs noueux au bout de son nez.

and it's got a bunch of gnarly things on the end of its nose.

Alors que Stygimoloch, un autre dinosaure

And then Stygimoloch, another dinosaur from the same age, lived at the same time,

de la même période, ayant vécu en même temps,

has spikes sticking out the back of its head.

a des piquants hérissés sur l'arrière de sa tête.

Il a un petit dôme minuscule,

It's got a little, tiny dome,

et une grappe de trucs noueux sur son nez.

and it's got a bunch of gnarly stuff on its nose.

And then there's this thing called Dracorex hogwartsia.

Et enfin il y'a celui-là qui s'appelle Dracorex,

Oeil de Poudlard.

Devinez d'où ça vient ? Dragon.

Guess where that came from?

Dragon.

Donc, voilà un dinosaure

So here's a dinosaur that has spikes sticking out of its head,

qui a des piquants hérissés sur sa tête, pas de dôme

no dome and gnarly stuff on its nose.

et des trucs noueux sur son nez.

Nobody noticed the gnarly stuff sort of looked alike.

Personne n'a remarqué que les trucs noueux avaient plutôt l'air ressemblants.

Mais ils ont regardé ces trois-là

But they did look at these three

and they said, "These are three different dinosaurs,

et ils ont dit, « Voici trois dinosaures différents,

et Dracorex est probablement le plus primitif d'entre eux.

and Dracorex is probably the most primitive of them.

Et cet autre est plus primitif que celui-là.

And the other one is more primitive than the other."

Ce n'est pas très clair pour moi

It's unclear to me how they actually sorted these three of them out.

comment ils ont effectivement classifié ces trois-là.

But if you line them up,

Mais si vous les alignez,

if you just take those three skulls and just line them up,

si vous prenez juste ces trois crânes et que vous les alignez

they line up like this.

ils s'alignent de cette façon.

Dracorex is the littlest one,

Dracorex est le plus petit,

Stygimoloch is the middle-size one,

Stygimoloch celui de taille moyenne,

Pachycéphalosaure est le plus gros.

Pachycephalosaurus is the largest one.

And one would think, that should give me a clue.

Et on penserait

que ça devrait me mettre la puce à l'oreille.

(Laughter)

(Rires)

But it didn't give them a clue.

Mais ça ne leur a pas mis la puce à l'oreille.

(Laughter)

Because, well we know why.

Parce que, bon, on sait pourquoi.

Scientists like to name things.

Les scientifiques aiment nommer les choses.

Donc si on les coupe en deux

So if we cut open Dracorex --

Dracorex -

I cut open our Dracorex --

je coupe notre Dracorex en deux --

and look, it was spongy inside, really spongy inside.

et, regardez, c'était spongieux à l'intérieur,

vraiment spongieux dedans.

I mean, it is a juvenile and it's growing really fast.

Je veux dire, il est jeune

et il est en train de grandir très rapidement.

Donc il va devenir plus gros.

So it is going to get bigger.

Si vous découpez Stygimoloch,

If you cut open Stygimoloch, it is doing the same thing.

ça donne la même chose.

The dome, that little dome, is growing really fast.

Le dôme, ce petit dôme,

est en train de grandir très rapidement.

It's inflating very fast.

C'est en train d'enfler très rapidement.

What's interesting is the spike on the back of the Dracorex

Ce qui est intéressant c'est que le piquant sur le dos de Dracorex

était en train de grandir très rapidement aussi.

was growing very fast as well.

Les piquants sur le dos de Stygimoloch

The spikes on the back of the Stygimoloch are actually resorbing,

sont en fait en train de se résorber

which means they're getting smaller as that dome is getting bigger.

ce qui veut dire qu'elles deviennent plus petites

alors que ce dôme est en train de grossir.

And if we look at Pachycephalosaurus,

Et si on regarde Pachycéphalosaure,

Pachycephalosaurus has a solid dome

Pachycéphalosaure a un dôme solide

and its little bumps on the back of its head were also resorbing.

et ses petites bosses à l'arrière de sa tête

sont également en train de se résorber.

So just with these three dinosaurs,

Donc juste avec ces trois dinosaures,

vous pouvez facilement -- en tant que scientifique --

as a scientist, we can easily hypothesize

nous pouvons facilement émettre l'hypothèse

that it is just a growth series of the same animal.

qu'il s'agit juste d'une série de poussées de croissance

du même animal.

Ce qui veut dire bien sûr

Which of course means

que Stygimoloch et Dracorex

that Stygimoloch and Dracorex are extinct.

ont disparu.

(Laughter)

(Rires)

OK.

Ok.

(Laughter)

Ce qui veut dire bien sûr

Which of course means we have 10 primary dinosaurs to deal with.

que nous avons affaire à 10 dinosaures primaires.

So a colleague of mine at Berkeley -- he and I were looking at Triceratops.

Donc un de mes collègues à Berkeley,

lui et moi étions en train de regarder les Tricératops.

And before the year 2000 --

Et avant l'an 2000 --

now remember, Triceratops was first found in the 1800s --

rappelez-vous,

le Tricératops a été découvert dans les années 1800 --

before 2000, no one had ever seen a juvenile Triceratops.

avant l'an 2000, personne n'avait jamais vu

un jeune Tricératops.

There's a Triceratops in every museum in the world,

Il y a un Tricératops dans tous les musées du monde,

mais personne n'a jamais récupéré un juvénile.

but no one had ever collected a juvenile.

Et nous savons pourquoi, n'est-ce pas ?

And we know why, right?

Parce que tout le monde en veut un gros.

Because everybody wants to have a big one.

Donc tout le monde en avait un gros.

So everyone had a big one.

Donc, nous sommes allés recueillir tout un tas de choses

So we went out and collected a whole bunch of stuff

et nous avons trouvé tout un tas de petits.

and we found a whole bunch of little ones.

Ils sont partout, il y en a plein partout.

They're everywhere, they're all over the place.

So we have a whole bunch of them at our museum.

Donc nous en avons tout un tas dans notre musée.

(Rires)

(Laughter)

And everybody says it's because I have a little museum.

Et tout le monde dit que c'est parce que j'ai un petit musée.

Quand vous avez un petit musée, vous avez des petits dinosaures.

When you have a little museum, you have little dinosaurs.

(Rires)

(Laughter)

Si vous regardez le Tricératops,

If you look at the Triceratops,

you can see it's changing, it's shape-shifting.

vous pouvez voir qu'il change, sa structure est en train de muter.

Lorsque les juvéniles grandissent,

As the juveniles are growing up, their horns actually curve backwards.

leurs cornes se recourbent en fait vers l'arrière.

Et lorsqu'ils vieillissent,

And then as they get older, the horns grow forward.

leurs cornes grandissent vers l'avant.

Et c'est plutôt génial.

And that's pretty cool.

If you look along the edge of the frill,

Si vous regardez le long du bord de la collerette,

they have these little triangular bones that actually grow big as triangles

ils ont ces petits os triangulaires

qui grandissent en fait pour devenir des triangles

et qui ensuite s'aplatissent le long de la collerette.

and then they flatten against the frill

pretty much like the spikes do on the Pachycephalosaurs.

un peu comme le font les piquants

chez les Pachycéphalosaures.

And then, because the juveniles are in my collection,

Et ensuite, parce les juvéniles sont dans ma collection,

I cut them open ...

je les découpe

(Laughter)

et je regarde à l'intérieur.

and look inside.

And the little one is really spongy.

Et le petit est vraiment spongieux.

And the middle-size one is really spongy.

Et le moyen est vraiment spongieux.

But what was interesting was the adult Triceratops was also spongy.

Mais ce qui était intéressant,

c'est que l'adulte Tricératops également était spongieux.

And this is a skull that is two meters long.

Et c'est un crâne qui fait deux mètres de long.

C'est un gros crâne.

It's a big skull.

Mais il y a un autre dinosaure

But there's another dinosaur that is found in this formation

que l'on trouve à cette période

that looks like a Triceratops, except it's bigger,

qui ressemble à un Tricératops, en plus gros,

et il s'appelle Torosaure.

and it's called Torosaurus.

Et le Torosaure, quand on l'a découpé,

And Torosaurus, when we cut into it, has mature bone.

a des os matures.

But it's got these big holes in its shield.

Mais il a ces gros trous dans sa carapace.

And everybody says,

Et tout le monde dit, « Un Tricératops et un Torosaure

"A Triceratops and a Torosaurus can't possibly be the same animal

ne peuvent sûrement pas être le même animal

because one of them's bigger than the other one."

parce que l'un est plus gros que l'autre. »

(Rires)

(Laughter)

"And it has holes in its frill."

« Et il a des trous dans sa collerette. »

Et j'ai dit, « Bon, est-ce qu'on a des Torosaures juvéniles ? »

And I said, "Well do we have any juvenile Torosauruses?"

Et ils ont dit, « Ben, non,

And they said, "Well, no, but it has holes in its frill."

mais il a des trous dans sa collerette. »

So one of my graduate students, John Scannella,

Alors un de mes étudiants de troisième cycle, John Scannella,

a examiné notre collection toute entière

looked through our whole collection

and he actually discovered that the hole starting to form in Triceratops

et il a en fait découvert

que le trou commençant à se former

chez les Tricératops

et, bien sûr, c'est ouvert chez les Torosaures -

and, of course it's open, in Torosaurus --

donc il a trouvé les intermédiaires

so he found the transitional ones between Triceratops and Torosaurus,

entre les Tricératops et les Torosaures,

ce qui était plutôt génial.

which was pretty cool.

So now we know that Torosaurus is actually a grown-up Triceratops.

Donc maintenant nous savons

que le Torosaure

est en fait un Tricératops adulte.

Maintenant quand nous nommons des dinosaures,

Now when we name dinosaurs,

quand nous nommons quoique ce soit,

when we name anything, the original name gets to stick

on garde le nom d'origine

and the second name is thrown out.

et on se débarrasse du deuxième nom.

Donc le Torosaure a disparu.

So Torosaurus is extinct.

le Tricératops, si vous avez écouté les actualités,

Triceratops, if you've heard the news, a lot of the newscasters got it all wrong.

de nombreux présentateurs se sont trompés.

They thought Torosaurus should be kept and Triceratops thrown out,

Ils pensaient que nous devrions garder le Torosaure et se débarrasser du Tricératops,

mais cela n'arrivera pas.

but that's not going to happen.

(Laughter)

(Rires)

All right, so we can do this with a bunch of dinosaurs.

Bon, donc on peut faire la même chose avec un tas de dinosaures

I mean, here's Edmontosaurus

Je veux dire, voici l’Edmontosaure

and Anatotitan.

et l’Anatotitan.

Anatotitan: giant duck.

Anatotitan: canard géant.

It's a giant duck-bill dinosaur.

C'est un dinosaure géant à bec de canard.

En voici un autre.

Here's another one.

So we look at the bone histology.

Donc nous examinons l'histologie osseuse.

L'histologie osseuse nous dit

The bone histology tells us that Edmontosaurus is a juvenile,

qu'Edmontosaurus est un juvénile,

ou au moins un sous-adulte,

or at least a subadult,

and the other one is an adult, and we have an ontogeny.

alors que l'autre est un adulte,

et nous avons une ontogenèse.

Et on se débarrasse d'Anatotitan.

And we get rid of Anatotitan.

Donc on peut continuer à faire ça.

So we can just keep doing this.

And the last one is T. Rex.

Et le dernier

est le Tyrannosaure

So there's these two dinosaurs, T. Rex and Nanotyrannus.

Donc nous avons ces deux dinosaures,

Tyrannosaure et Nanotyrannus.

(Laughter)

(Rires)

Encore une fois, vous vous posez des questions.

Again, it makes you wonder.

(Laughter)

(Rires)

Mais ils ont pensé à une bonne question

But they had a good question.

Ils étaient en train de les examiner

They were looking at them and they said, "One's got 17 teeth,

et ils se sont dits: « Il y'en a un qui a 17 dents et le plus gros en a 12.

and the biggest one's got 12 teeth.

Et ça n'a aucun sens,

And that doesn't make any sense at all,

parce qu'on ne connait aucun dinosaure

because we don't know of any dinosaurs that gain teeth as they get older.

qui acquiert plus de dents en prenant de l’âge.

So it must be true --

Donc ça doit être vrai --

ils doivent être différents. »

they must be different."

So we cut into them.

Donc on les a découpés.

Et évidemment,

And sure enough, Nanotyrannus has juvenile bone

Nanotyrannus a des os juvéniles

and the bigger one has more mature bone.

alors que le plus gros a des os plus mûrs.

On dirait qu'il pourrait encore grandir.

It looks like it could still get bigger.

Et au musée des Rockies où nous travaillons,

And at the Museum of the Rockies where we work,

j'ai quatre Tyrannosaures,

I have four T. rexes, so I can cut a whole bunch of them.

donc je peux en découper tout un tas.

Mais en fait je n’ai pas eu à en en découper

But I didn't have to cut any of them really,

because I just lined up their jaws

parce que j'ai juste aligné leur mâchoires

and it turned out the biggest one had 12 teeth

et il s'est avéré que le plus grand avait 12 dents

and the next smallest one had 13

celui un peu plus petit en avait 13

and the next smallest had 14.

et le suivant en avait 14.

Et bien sûr Nano en a 17.

And of course, Nano has 17.

Et donc nous sommes allés examiner les collections des autres

And we just went out and looked at other people's collections

et nous en avons trouvé un qui a à peu près 15 dents.

and we found one that has sort of 15 teeth.

So again, real easy to say

Encore une fois, vraiment facile à dire

that Tyrannosaurus ontogeny included Nanotyrannus,

que l'ontogenèse du Tyrannosaure

inclus Nanotyrannus,

and therefore we can take out another dinosaur.

et donc nous pouvons enlever un autre dinosaure.

(Laughter)

(Rires)

Alors quand on revient

So when it comes down to our end Cretaceous,

à la fin de notre Crétacé,

we have seven left.

il nous en reste sept.

Et c'est un bon chiffre.

And that's a good number.

That's a good number to go extinct, I think.

C'est un bon nombre pour s'éteindre, je pense.

Now as you can imagine,

Maintenant, comme vous pouvez l'imaginer,

this is not very popular with fourth-graders.

ce n'est pas très populaire auprès des élèves de CM1.

(Laughter)

Les CM1 adorent leurs dinosaures.

Fourth-graders love their dinosaurs, they memorize them.

ils les mémorisent.

Et ils ne sont pas du tout contents.

And they're not happy with this.

(Rires)

(Laughter)

Merci beaucoup.

Thank you very much.

(Applause)

(Applaudissements)