Shimon Schocken: The self-organizing computer course

Shimon Schocken: Le cours d'informatique auto-organisé

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Traducteur: Noémie Kempf Relecteur: Meryl Ducray

So, this is my grandfather,

Voici mon grand-père

Salman Schocken,

Salman Schocken,

who was born into a poor and uneducated family

qui est né dans une famille pauvre et sans éducation,

with six children to feed,

avec six enfants à nourrir,

and when he was 14 years old, he was forced to

et à l'âge de 14 ans il a été obligé

drop out of school in order to help put bread on the table.

de quitter l'école pour aider à subvenir aux besoins de sa famille

He never went back to school.

Il n'est jamais retourné à l'école.

Instead, he went on to build a glittering empire

Au lieu de ça, il a bâti un brillant empire

of department stores.

de centres commerciaux.

Salman was the consummate perfectionist,

Salman était un perfectionniste absolu,

and every one of his stores was a jewel

et chacun de ses centres commerciaux était un bijou

of Bauhaus architecture.

d'architecture Bauhaus.

He was also the ultimate self-learner,

C'était aussi l'autodidacte ultime,

and like everything else, he did it in grand style.

et comme tout le reste, il l'a fait avec beaucoup de style.

He surrounded himself with an entourage

Il s'est entouré

of young, unknown scholars like Martin Buber

de jeunes gens cultivés comme Martin Buber

and Shai Agnon and Franz Kafka,

et Shai Agnon et Franz Kafka,

and he paid each one of them a monthly salary

et il payait à chacun un salaire mensuel

so that they could write in peace.

pour qu'ils puissent écrire en paix.

And yet, in the late '30s, Salman saw what's coming.

Et pourtant, à la fin des années 30, Salman voyait ce qui se préparait.

He fled Germany, together with his family,

Il fuit l'Allemagne avec sa famille,

leaving everything else behind.

laissant tout derrière lui.

His department stores confiscated,

Ses centres commerciaux confisqués,

he spent the rest of his life in a relentless pursuit

il dévoua le reste de sa vie à une recherche acharnée

of art and culture.

d'art et de culture

This high school dropout

Lui qui avait abandonné ses études au lycée

died at the age of 82,

mourut à 82 ans

a formidable intellectual, cofounder and first CEO

un intellectuel formidable, co-fondateur et premier PDG

of the Hebrew University of Jerusalem,

de l'Université Hébraïque de Jerusalem

and founder of Schocken Books,

et fondateur de Schocken Books,

an acclaimed imprint that was later acquired

une maison d'édition reconnue qui fut plus tard acquise

by Random House.

par Random House.

Such is the power of self-study.

Tel est le pouvoir de l'auto-apprentissage.

And these are my parents.

Et voici mes parents.

They too did not enjoy the privilege of college education.

Eux non plus n'ont pas eu le privilège d'aller à l'université.

They were too busy building a family and a country.

Ils étaient trop occupés à bâtir une famille et un pays.

And yet, just like Salman, they were lifelong,

Et pourtant, comme Salman, ils étaient

tenacious self-learners, and our home was stacked

de perpétuels autodidactes, et notre maison était remplie

with thousands of books, records and artwork.

de milliers de livres, de disques et d'oeuvres d'art.

I remember quite vividly my father telling me

Je me souviens très bien de mon père me disant

that when everyone in the neighborhood will have a TV set,

que lorsque chacun de nos voisins aurait une télévision,

then we'll buy a normal F.M. radio. (Laughter)

alors nous achèterions une radio FM classique. (Rires)

And that's me,

Et là, c'est moi,

I was going to say holding my first abacus,

j'allais dire en train de tenir mon premier boulier,

but actually holding what my father would consider

mais en réalité je tiens ce que mon père considèrerait

an ample substitute to an iPad. (Laughter)

comme un substitut largement suffisant à un iPad. (Rires)

So one thing that I took from home is this notion

Si j'ai bien retenu quelque chose de mes parents, c'est cette notion

that educators don't necessarily have to teach.

que les éducateurs n'ont pas forcément besoin d'enseigner.

Instead, they can provide an environment and resources

Au lieu de ça, ils peuvent fournir un environnement et des ressources

that tease out your natural ability to learn on your own.

qui encouragent notre capacité naturelle à apprendre par nous-mêmes.

Self-study, self-exploration, self-empowerment:

L'auto-apprentissage, l'auto-exploration, l'autonomisation :

these are the virtues of a great education.

telles sont les vertus d'une excellente éducation.

So I'd like to share with you a story about a self-study,

Alors j'aimerais partager avec vous une histoire d'un cours d'informatique

self-empowering computer science course

basé sur l'auto-apprentissage et l'autonomie

that I built, together with my brilliant colleague Noam Nisan.

que j'ai créé avec mon brillant collègue Noam Nisan.

As you can see from the pictures, both Noam and I

Comme vous pouvez le voir sur la photo, Noam et moi

had an early fascination with first principles,

avons tous les deux été très tôt fascinés par les axiomes,

and over the years, as our knowledge of

et au fil des ans, tandis que nos connaissances en

science and technology became more sophisticated,

science et technologie devenaient toujours plus sophistiquées,

this early awe with the basics

cette admiration initiale pour les fondamentaux

has only intensified.

n'a fait que s'intensifier.

So it's not surprising that, about 12 years ago, when

Ce n'est donc pas surprenant qu'il y a environ 12 ans,

Noam and I were already computer science professors,

lorsque Noam et moi étions professeurs en informatique,

we were equally frustrated by the same phenomenon.

nous étions frustrés par le même phénomène.

As computers became increasingly more complex,

Tandis que les ordinateurs devenaient de plus en plus complexes,

our students were losing the forest for the trees,

nos étudiants se perdaient dans les petits détails en oubliant

and indeed, it is impossible to connect

la vue d'ensemble, et en effet, il est impossible de comprendre

with the soul of the machine if you interact

"l'âme" de la machine si on interagit

with a black box P.C. or a Mac which is shrouded

avec un PC boîte noire ou un Mac qui est entouré

by numerous layers of closed, proprietary software.

de nombreuses couches de logiciels propriétaires fermés.

So Noam and I had this insight that if we want our students

Noam et moi avons eu le sentiment que si nous voulions que nos étudiants

to understand how computers work,

comprennent comment les ordinateurs fonctionnent,

and understand it in the marrow of their bones,

et qu'ils en soient pénétrés jusqu'à la moelle des os,

then perhaps the best way to go about it

alors peut-être que la meilleure façon de s'y prendre

is to have them build a complete, working,

était de leur faire construire un ordinateur complet, fonctionnel,

general-purpose, useful computer, hardware and software,

utile et à usage général, hardware et logiciel,

from the ground up, from first principles.

depuis le début, en partant des principes premiers.

Now, we had to start somewhere, and so Noam and I

Nous devions commencer quelque part, et donc Noam et moi

decided to base our cathedral, so to speak,

avons décidé de baser notre "cathédrale", pour ainsi dire,

on the simplest possible building block,

sur la composante la plus simple possible,

which is something called NAND.

qui est quelque chose appelée NAND.

It is nothing more than a trivial logic gate

Ce n'est rien de plus qu'une simple fonction logique

with four input-output states.

avec quatre états d'entrée/sortie.

So we now start this journey by telling our students

Nous commençons donc l'aventure en disant à nos étudiants

that God gave us NAND — (Laughter) —

que Dieu nous a donné NAND - (Rires) -

and told us to build a computer, and when we asked how,

et nous a dit de construire un ordinateur, et lorsque nous avons demandé comment,

God said, "One step at a time."

Dieu a répondu "Une étape à la fois"

And then, following this advice, we start

Alors, suivant ce conseil, nous débutons

with this lowly, humble NAND gate,

avec cette modeste fonction NAND

and we walk our students through an elaborate sequence

et nous guidons nos étudiants à travers une séquence

of projects in which they gradually build a chip set,

de projets au sein desquels ils construisent petit à petit un ensemble de circuits intégrés,

a hardware platform, an assembler, a virtual machine,

une plateforme hardware, un assembleur, une machine virtuelle,

a basic operating system and a compiler

un système d'exploitation basique et un compilateur

for a simple, Java-like language that we call "JACK."

pour un langage de programmation simple, de type Java, que nous appelons "JACK".

The students celebrate the end of this tour de force

Les étudiants fêtent la fin de ce tour de force

by using JACK to write all sorts of cool games

en utilisant JACK pour programmer toutes sortes de jeux

like Pong, Snake and Tetris.

comme Pong, Snake et Tetris.

You can imagine the tremendous joy of playing

Vous imaginez l'immense joie de jouer

with a Tetris game that you wrote in JACK

à un jeu Tetris que vous avez codé vous-même en JACK

and then compiled into machine language in a compiler

et compilé en langage informatique dans un compilateur

that you wrote also, and then seeing the result

que vous avez aussi codé vous-même, et voir ce résultat

running on a machine that you built starting

qui fonctionne sur une machine que vous avez construite

with nothing more than a few thousand NAND gates.

à partir de rien de plus que quelques milliers de fonctions NAND.

It's a tremendous personal triumph of going

C'est un exploit personnel fantastique que de partir des

from first principles all the way to a fantastically complex

principes de base et d'aller jusqu'à un système

and useful system.

extrêmement complexe et utile.

Noam and I worked five years to facilitate

Noam et moi avons travaillé pendant cinq ans pour faciliter

this ascent and to create the tools and infrastructure

ce cheminement et créer les outils et les infrastructures

that will enable students to build it in one semester.

qui aideront les élèves à le construire en un semestre.

And this is the great team that helped us make it happen.

Et voici la fantastique équipe qui nous a aidés à réaliser tout ça

The trick was to decompose the computer's construction

L'astuce était de scinder la construction de l'ordinateur

into numerous stand-alone modules,

en plusieurs modules autonomes,

each of which could be individually specified,

dont chacun pourrait être spécifié individuellement,

built and unit-tested in isolation from the rest of the project.

construit et testé seul, isolé du reste du projet.

And from day one, Noam and I decided to put

Et dès le premier jour, Noam et moi avons décidé de placer

all these building blocks freely available in open source

tous ces documents d'aide à la construction gratuitement

on the Web.

en open source sur Internet.

So chip specifications, APIs, project descriptions,

Les spécifications des puces, les API, les descriptions de projet,

software tools, hardware simulators, CPU emulators,

les outils informatiques, les simulateurs hardware, les émulateurs d'unité centrale,

stacks of hundreds of slides, lectures --

des piles de centaines de slides de cours --

we laid out everything on the Web

nous avons tout mis en ligne

and invited the world to come over,

et nous avons invité le monde entier à venir,

take whatever they need,

prendre tout ce dont ils avaient besoin,

and do whatever they want with it.

et faire ce qu'ils voulaient avec.

And then something fascinating happened.

Et alors quelque chose de fascinant est arrivé.

The world came.

Le monde est venu.

And in short order, thousands of people

Et très vite, des milliers de gens

were building our machine.

se mettaient à construire notre machine.

And NAND2Tetris became one of the first

Et NAND2Tetris est devenu l'un des premiers tutoriels

massive, open, online courses,

de grande ampleur, ouvert et en ligne,

although seven years ago we had no idea that what

bien que sept ans plus tôt, nous n'avions aucune idée que

we were doing is called MOOCs.

ce que nous faisions est appelé MOOC (cours en ligne ouverts et massifs).

We just observed how self-organized courses

Nous avons juste observé que des cours auto-organisés

were kind of spontaneously spawning

se frayaient spontanément un chemin

out of our materials.

à partir de nos documents pédagogiques.

For example, Pramode C.E.,

Par exemple, Pramode C.E.,

an engineer from Kerala, India,

un ingénieur de Kerala en Inde,

has organized groups of self-learners

a réuni un groupe d'autodidactes

who build our computer under his good guidance.

qui construisent notre ordinateur avec son aide.

And Parag Shah, another engineer, from Mumbai,

Et Parag Shah, un autre ingénieur de Bombay,

has unbundled our projects into smaller,

a scindé nos projets en d'encore plus petits

more manageable bites that he now serves

fragments, plus gérables, qu'il propose désormais

in his pioneering do-it-yourself computer science program.

dans son très novateur programme informatique qui consiste à apprendre par la pratique.

The people who are attracted to these courses

Les gens qui sont attirés par ces cours

typically have a hacker mentality.

ont typiquement un profil de hacker.

They want to figure out how things work,

Ils veulent comprendre comment les choses fonctionnent,

and they want to do it in groups,

et ils veulent le faire en groupe,

like this hackers club in Washington, D.C.,

comme ces clubs de hackers à Washington D.C.,

that uses our materials to offer community courses.

qui utilisent nos documents pour des cours communautaires.

And because these materials are widely available

Et parce que ces supports sont largement disponibles

and open-source, different people take them

et en open source, des gens très différents les utilisent

to very different and unpredictable directions.

pour raisons très différentes et imprévisibles.

For example, Yu Fangmin, from Guangzhou,

Par example, Yu Fangmin, de Guangzhou,

has used FPGA technology

a utilisé la technologie d'un réseau de portes programmables (FPGA)

to build our computer and show others how to do the same

pour construire notre ordinateur et montrer aux autres comment faire de même

using a video clip, and Ben Craddock developed

en utilisant une vidéo, et Ben Craddock a développé

a very nice computer game that unfolds

un superbe jeu vidéo qui vous plonge

inside our CPU architecture, which is quite a complex

à l'intérieur de notre architecture CPU, qui est un dédale 3D

3D maze that Ben developed

très complexe que Ben a développé

using the Minecraft 3D simulator engine.

en utilisant le moteur de simulation 3D de Minecraft.

The Minecraft community went bananas over this project,

La communauté Minecraft est devenue complètement dingue de ce projet,

and Ben became an instant media celebrity.

et Ben est instantanément devenu une célébrité médiatique.

And indeed, for quite a few people,

En en effet, pour pas mal de personnes,

taking this NAND2Tetris pilgrimage, if you will,

faire ce "pèlerinage" NAND2Tetris, si vous voulez,

has turned into a life-changing experience.

s'est transformé en une expérience qui a changé leur vie.

For example, take Dan Rounds, who is a music

Par exemple, Dan Rounds, qui étudie la musique et

and math major from East Lansing, Michigan.

les mathématiques à East Lansing, dans le Michigan.

A few weeks ago, Dan posted a victorious post

Il y a quelques semaines, Dan a posté un message de victoire

on our website, and I'd like to read it to you.

sur notre site et j'aimerais vous le lire.

So here's what Dan said.

Voici ce que Dan a dit.

"I did the coursework because understanding computers

"J'ai suivi le cours en ligne parce que comprendre les ordinateurs

is important to me, just like literacy and numeracy,

est important pour moi, tout comme les compétences en lecture et en calcul,

and I made it through. I never worked harder on anything,

et j'ai réussi. Je n'ai jamais travaillé aussi dur,

never been challenged to this degree.

je n'ai jamais été autant mis à l'épreuve.

But given what I now feel capable of doing,

Mais étant donné ce dont je me sens capable désormais,

I would certainly do it again.

je le referais certainement.

To anyone considering NAND2Tetris,

A ceux qui envisagent de se lancer avec NAND2Tetris,

it's a tough journey, but you'll be profoundly changed."

c'est un parcours difficile mais vous en ressortirez profondément changés."

So Dan demonstrates the many self-learners

Dan décrit les nombreux autodidactes

who take this course off the Web, on their own traction,

qui prennent ce cours en ligne, de leur propre volonté,

on their own initiative, and it's quite amazing because

de leur propre initiative et c'est vraiment étonnant car

these people cannot care less about

ces gens ne se préoccupent absolument pas

grades.

des notes.

They are doing it because of one motivation only.

Ils le font uniquement par motivation personnelle.

They have a tremendous passion to learn.

Ils ont une incroyable passion pour apprendre.

And with that in mind,

Et en gardant ça à l'esprit,

I'd like to say a few words about traditional college grading.

j'aimerais dire quelques mots à propos du système de notation traditionnel des universités.

I'm sick of it.

Il me rend malade.

We are obsessed with grades

Nous sommes obsédés par les notes

because we are obsessed with data,

parce que nous sommes obsédés par les données,

and yet grading takes away all the fun from failing,

et donner une note ôte tout l'aspect positif de l'échec,

and a huge part of education

et pourtant une grande partie de l'éducation

is about failing.

est liée à l'échec.

Courage, according to Churchill,

D'après Churchill, le courage

is the ability to go from one defeat to another

est la capacité d'aller d'une défaite à une autre

without losing enthusiasm. (Laughter)

sans perdre de son enthousiasme. (Rires)

And [Joyce] said that mistakes

Et [Joyce] a dit que les erreurs

are the portals of discovery.

sont les portails de la découverte.

And yet we don't tolerate mistakes,

Et pourtant, nous ne tolérons pas les erreurs,

and we worship grades.

et nous vénérons les notes.

So we collect your B pluses and your A minuses

Alors nous collectons vos bonnes notes

and we aggregate them into a number like 3.4,

et nous les agrégeons toutes en un seul nombre, par exemple 13,

which is stamped on your forehead

qui est tamponné sur votre front

and sums up who you are.

et définit qui vous êtes.

Well, in my opinion, we went too far with this nonsense,

A mon avis, nous sommes allés bien trop loin avec cette absurdité,

and grading became degrading.

et donner des notes est devenu dégradant.

So with that, I'd like to say a few words about upgrading,

Donc j'aimerais dire quelques mots sur l'amélioration,

and share with you a glimpse from my current project,

et partager avec vous un aperçu de mon projet actuel,

which is different from the previous one,

qui est différent du précédent,

but it shares exactly the same characteristics

mais en partage exactement les mêmes caractéristiques

of self-learning, learning by doing,

d'auto-apprentissage, d'apprentissage par la pratique,

self-exploration and community-building,

d'auto-exploration et de conscience communautaire,

and this project deals with K-12 math education,

et ce projet traite de la formation en mathématiques jusqu'au niveau lycée,

beginning with early age math,

en débutant avec les maths pour les jeunes enfants,

and we do it on tablets because we believe that

et nous le faisons sur des tablettes car nous pensons que

math, like anything else, should be taught hands on.

les maths, comme tout le reste, devraient être enseignées par la pratique.

So here's what we do. Basically, we developed

Ce que nous faisons: en gros, nous avons développé

numerous mobile apps, every one of them explaining

de nombreuses applications mobiles, chacune d'elles expliquant

a particular concept in math.

un concept particulier des mathématiques.

So for example, let's take area.

Par exemple, prenons l'aire.

When you deal with a concept like area --

Quand on a affaire à un concept tel que l'aire --

well, we also provide a set of tools that the child

nous fournissons aussi un ensemble d'outils que l'enfant

is invited to experiment with in order to learn.

est invité à essayer, utiliser, explorer pour apprendre.

So if area is what interests us, then one thing

Et donc si on s'intéresse à l'aire,

which is natural to do is to tile the area

une chose facile à faire est de morceler l'aire

of this particular shape and simply count

de cette forme et de simplement compter

how many tiles it takes to cover it completely.

combien de morceaux il faut pour la couvrir entièrement.

And this little exercise here gives you a first

Et ce petit exercice vous donne un premier

good insight of the notion of area.

véritable aperçu de la notion d'aire.

Moving along, what about the area of this figure?

Continuons, qu'en est-il de l'aire de cette figure ?

Well, if you try to tile it, it doesn't work too well, does it.

Si l'on essaie de la morceler, ça ne marche pas très bien.

So instead, you can experiment

Alors à la place, on peut faire des essais

with these different tools here by some process

avec les différents outils sur la tablette en suivant

of guided trial and error,

un processus guidé d'apprentissage par expérimentation,

and at some point you will discover that one thing

et à un moment donné vous découvrirez qu'une des choses

that you can do among several legitimate transformations

que vous pouvez faire parmi de nombreuses transformations justifiées

is the following one. You can cut the figure,

est la suivante. Vous pouvez couper la figure,

you can rearrange the parts, you can glue them

vous pouvez réarranger les morceaux, vous pouvez les recoller

and then proceed to tile just like we did before.

et ensuite procéder au morcellement exactement comme nous l'avions fait auparavant.

(Applause)

(Applaudissements)

Now this particular transformation

Alors, cette transformation en particulier

did not change the area of the original figure,

n'a pas changé l'aire de la figure originale,

so a six-year-old who plays with this

et donc un enfant de six ans qui joue avec ça

has just discovered a clever algorithm

vient de découvrir un algorithme très intelligent

to compute the area of any given parallelogram.

servant à calculer l'aire de n'importe quel parallélogramme.

We don't replace teachers, by the way.

Au fait, nous ne remplaçons pas les enseignants.

We believe that teachers should be empowered, not replaced.

Nous croyons que les enseignants devraient gagner en pouvoir, non pas être remplacés.

Moving along, what about the area of a triangle?

Continuons, que pouvons-nous dire de l'aire d'un triangle ?

So after some guided trial and error,

Après un peu d'apprentissage guidé par expérimentation,

the child will discover, with or without help,

l'enfant va découvrir, avec ou sans aide,

that he or she can duplicate the original figure

qu'il ou elle peut dupliquer la figure initiale,

and then take the result, transpose it,

puis prendre le résultat, le transposer,

glue it to the original and then proceed [with] what we did before:

le recoller sur l'original et ensuite refaire ce que nous avons fait auparavant:

cut, rearrange, paste — oops— paste and glue,

couper, réarranger, coller - oups - coller,

and tile.

et morceler.

Now this transformation has doubled the area

Cette transformation a doublé l'aire

of the original figure, and therefore we have just learned

de la figure originelle, et donc nous venons d'apprendre

that the area of the triangle equals the area of this rectangle

que l'aire du triangle équivaut à celle de ce rectangle

divided by two.

divisée par deux.

But we discovered it by self-exploration.

Mais nous l'avons découvert par auto-exploration.

So, in addition to learning some useful geometry,

Ainsi, en plus d'apprendre des principes utiles de géométrie,

the child has been exposed to some pretty sophisticated

l'enfant a été exposé à des stratégies scientifiques

science strategies, like reduction,

plutôt sophistiquées, comme la réduction,

which is the art of

qui est l'art de

transforming a complex problem into a simple one,

transformer un problème complexe en un problème simple,

or generalization, which is at the heart

ou la généralisation, qui est au coeur

of any scientific discipline,

de toute discipline scientifique,

or the fact that some properties are invariant

ou encore le fait que quelques propriétés sont invariantes

under some transformations.

sous certaines transformations.

And all this is something that a very young child

Et tout ceci est quelque chose qu'un jeune enfant

can pick up using such mobile apps.

peut comprendre en utilisant de telles applications mobiles.

So presently, we are doing the following:

Actuellement, nous faisons les choses suivantes:

First of all, we are decomposing the K-12 math curriculum

D'abord, nous décomposons le programme de math jusqu'au niveau lycée

into numerous such apps.

en de nombreuses applications comme celle-ci.

And because we cannot do it on our own,

Et comme nous ne pouvons le faire tout seuls,

we've developed a very fancy authoring tool

nous avons développé un très bel outil de création

that any author, any parent or actually anyone

que n'importe quel auteur, n'importe quel parent, ou même quiconque

who has an interest in math education,

intéressé par l'enseignement des mathématiques,

can use this authoring tool to develop similar apps

puisse utiliser cet outil de création pour développer des applications similaires

on tablets without programming.

sur des tablettes sans devoir programmer.

And finally, we are putting together an adaptive ecosystem

Et finalement, nous mettons en place un écosystème adaptatif

that will match different learners

qui s'harmonise aux différents apprenants

with different apps according to their evolving learning style.

avec différentes applications adaptées à l'évolution de leur style d'apprentissage.

The driving force behind this project

La force motrice derrière ce projet

is my colleague Shmulik London,

est mon collègue Shmulik London,

and, you see, just like

et vous voyez, exactement comme

Salman did about 90 years ago,

Salman l'a fait il y a environ 90 ans,

the trick is to surround yourself with brilliant people,

l'astuce est de s'entourer de gens brillants,

because at the end,

parce qu'au final,

it's all about people.

tout ce qui compte, ce sont les gens.

And a few years ago, I was walking in Tel Aviv

Il y a quelques années, je marchais dans Tel Aviv,

and I saw this graffiti on a wall,

et j'ai vu ce graffiti sur un mur,

and I found it so compelling

et je l'ai trouvé tellement envoûtant,

that by now I preach it to my students,

que désormais je le fais découvrir à mes élèves,

and I'd like to try to preach it to you.

et j'aimerais vous le faire découvrir.

Now, I don't know how many people here are familiar

Je ne sais pas combien de personnes ici connaissent

with the term "mensch."

le terme "mensch".

It basically means to be human

Il signifie simplement être humain

and to do the right thing.

et agir correctement.

And with that, what this graffiti says is,

Et ce que ce graffiti dit, c'est

"High-tech schmigh-tech.

"High-tech, schmigh tech.

The most important thing is to be a mensch." (Laughter)

Le plus important c'est d'être un mensch." (Rires)

Thank you. (Applause)

Merci. (Applaudissements)

(Applause)

(Applaudissements)