This is your brain on communication | Uri Hasson

Μετάφραση: Lucas Kaimaras Επιμέλεια: Miriela Patrikiadou

Imagine that you invented a device

Φανταστείτε πως εφηύρατε μια συσκευή

that can record my memories,

που μπορεί να καταγράφει τις αναμνήσεις μου,

my dreams, my ideas,

τα όνειρα, τις ιδέες μου

and transmit them to your brain.

και να τις μεταδίδει στο μυαλό σας.

That would be a game-changing technology, right?

Θα ήταν ρηξικέλευθη τεχνολογία, σωστά;

But in fact, we already possess this device,

Για την ακρίβεια, ήδη κατέχουμε αυτόν τον μηχανισμό

and it's called human communication system

ο οποίος ονομάζεται ανθρώπινο σύστημα επικοινωνίας

and effective storytelling.

και αποτελεσματικής αφήγησης.

To understand how this device works,

Για να κατανοήσουμε πώς δουλεύει αυτός ο μηχανισμός,

we have to look into our brains.

πρέπει να κοιτάξουμε μέσα στο μυαλό μας

And we have to formulate the question in a slightly different manner.

και να διατυπώσουμε το ερώτημα με ελαφρώς διαφορετικό τρόπο.

Now we have to ask

Τώρα πρέπει να ρωτήσουμε

how these neuron patterns in my brain

πώς αυτά τα νευρωνικά μοτίβα στο μυαλό μου

that are associated with my memories and ideas

που σχετίζονται με τις αναμνήσεις και τις ιδέες μου

are transmitted into your brains.

μεταφέρονται στους εγκεφάλους σας.

And we think there are two factors that enable us to communicate.

Θεωρούμε πως δύο παράγοντες μας επιτρέπουν να επικοινωνούμε.

First, your brain is now physically coupled to the sound wave

Πρώτον, ο εγκέφαλός σας είναι συντονισμένος με το ηχητικό κύμα

that I'm transmitting to your brain.

που μεταδίδω στον εγκέφαλό σας.

And second, we developed a common neural protocol

Δεύτερον, αναπτύξαμε ένα κοινό νευρωνικό πρωτόκολλο

that enabled us to communicate.

που μας επιτρέπει να επικοινωνούμε.

So how do we know that?

Πώς το γνωρίζουμε αυτό;

In my lab in Princeton,

Στο εργαστήριό μου στο Πρίνστον,

we bring people to the fMRI scanner and we scan their brains

φέρνουμε άτομα στον τομογράφο ΛΑΜΣ και σκανάρουμε τον εγκέφαλό τους

while they are either telling or listening to real-life stories.

καθώς λένε ή ακούνε πραγματικές ιστορίες.

And to give you a sense of the stimulus we are using,

Θα σας δώσω μια αίσθηση του ερεθίσματος που χρησιμοποιούμε,

let me play 20 seconds from a story that we used,

παίζοντας 20 δευτερόλεπτα από την ιστορία που χρησιμοποιήσαμε,

told by a very talented storyteller,

όπως τη διηγήθηκε ένας ταλαντούχος αφηγητής,

Jim O'Grady.

ο Τζιμ Ο'Γκρέιντυ.

(Audio) Jim O'Grady: So I'm banging out my story and I know it's good,

(Ηχογράφηση) Ο'Γκρέιντυ: Ρίχνω την ιστορία μου, που είναι τέλεια,

and then I start to make it better --

και μετά αρχίζω να τη βελτιώνω -

(Laughter)

(Γέλια)

by adding an element of embellishment.

προσθέτοντας ένα διακοσμητικό στοιχείο.

Reporters call this "making shit up."

Οι δημοσιογράφοι το λένε «βάζω σάλτσα».

(Laughter)

(Γέλια)

And they recommend against crossing that line.

Προτείνουν να μην ξεπερνιούνται τα όρια.

But I had just seen the line crossed between a high-powered dean

Μα μόλις είχα δει να ξεπερνιούνται τα όρια

ανάμεσα σε έναν υψηλά ιστάμενο κοσμήτορα και μια επίθεση με τούρτα.

and assault with a pastry.

And I kinda liked it."

Και σαν να μου άρεσε».

Uri Hasson: OK, so now let's look into your brain

Γιούρι Χάσον: Ωραία, ας δούμε τώρα

τι συμβαίνει στον εγκέφαλό σας όταν ακούτε τέτοιες ιστορίες.

and see what's happening when you listen to these kinds of stories.

And let's start simple -- let's start with one listener and one brain area:

Κι ας αρχίσουμε απλά, με έναν ακροατή και μια περιοχή του εγκεφάλου:

the auditory cortex that processes the sounds that come from the ear.

τον ακουστικό φλοιό που επεξεργάζεται τους ήχους που έρχονται από το αυτί.

And as you can see, in this particular brain area,

Όπως μπορείτε να δείτε, στη συγκεκριμένη περιοχή,

the responses are going up and down as the story is unfolding.

οι αντιδράσεις έχουν διακυμάνσεις καθώς εξελίσσεται η ιστορία.

Μπορούμε να πάρουμε αυτές τις αντιδράσεις

Now we can take these responses

and compare them to the responses in other listeners

και να τις συγκρίνουμε με αντιδράσεις άλλων ακροατών

in the same brain area.

στην ίδια περιοχή του εγκεφάλου.

And we can ask:

Και μπορούμε να ρωτήσουμε:

How similar are the responses across all listeners?

Πόσο όμοιες είναι οι αντιδράσεις όλων των ακροατών;

So here you can see five listeners.

Εδώ μπορείτε να δείτε πέντε ακροατές.

And we start to scan their brains before the story starts,

Αρχίζουμε να σκανάρουμε τον εγκέφαλό τους πριν αρχίσει η ιστορία,

when they're simply lying in the dark and waiting for the story to begin.

όταν απλώς κάθονται στο σκοτάδι περιμένοντας να αρχίσει η ιστορία.

Όπως μπορείτε να δείτε,

As you can see,

the brain area is going up and down in each one of them,

η εγκεφαλική περιοχή έχει διακυμάνσεις σε καθέναν από αυτούς,

but the responses are very different,

αλλά οι αντιδράσεις διαφέρουν πολύ

and not in sync.

και δεν συγχρονίζονται.

However, immediately as the story is starting,

Ωστόσο, αμέσως μόλις αρχίσει η ιστορία,

something amazing is happening.

συμβαίνει κάτι εκπληκτικό.

(Audio) JO: So I'm banging out my story and I know it's good,

(Ηχητικό) ΤΟ: Ρίχνω λοιπόν την ιστορία μου και ξέρω ότι είναι καλή,

and then I start to make it --

και μετά αρχίζω να τη φτιάχνω -

UH: Suddenly, you can see that the responses in all of the subjects

ΓΧ: Ξαφνικά βλέπετε ότι οι αντιδράσεις σε όλα τα υποκείμενα

lock to the story,

κλειδώνουν επάνω την ιστορία,

and now they are going up and down in a very similar way

και τώρα έχουν παρόμοιες διακυμάνσεις

across all listeners.

σε όλους τους ακροατές.

And in fact, this is exactly what is happening now in your brains

Συγκεκριμένα, αυτό ακριβώς συμβαίνει τώρα μέσα στον εγκέφαλό σας

when you listen to my sound speaking.

όταν ακούτε τον ήχο της φωνής μου.

We call this effect "neural entrainment."

Αποκαλούμε αυτή την επίδραση «νευρωνικό συμπαρασυρμό».

And to explain to you what is neural entrainment,

Και για να σας εξηγήσω τι είναι αυτό,

let me first explain what is physical entrainment.

πρώτα θα σας εξηγήσω τι είναι ο φυσικό συμπαρασυρμός.

So, we'll look and see five metronomes.

Θα δούμε τρεις μετρονόμους.

Think of these five metronomes as five brains.

Σκεφτείτε αυτούς τους μετρονόμους ως πέντε εγκεφάλους.

And similar to the listeners before the story starts,

Και όπως οι ακροατές μας πριν ξεκινήσει η ιστορία,

these metronomes are going to click,

οι μετρονόμοι θα κάνουν κλικ,

but they're going to click out of phase.

αλλά θα κάνουν κλικ με διαφορά φάσης.

(Clicking)

(Ήχος κλικ)

Now see what will happen when I connect them together

Τώρα δείτε τι θα συμβεί όταν τους συνδέσω

by placing them on these two cylinders.

βάζοντάς τους σε αυτούς τους δύο κυλίνδρους.

(Clicking)

(Ήχος κλικ)

Now these two cylinders start to rotate.

Τώρα οι δύο κύλινδροι αρχίζουν να περιστρέφονται.

This rotation vibration is going through the wood

Η δόνηση από την περιστροφή περνά μέσα από το ξύλο

and is going to couple all the metronomes together.

και θα συγχρονίσει όλους τους μετρονόμους.

And now listen to the click.

Τώρα ακούστε τα κλικ.

(Synchronized clicking)

(Συγχρονισμένα κλικ)

This is what you call physical entrainment.

Αυτό ονομάζεται φυσικός συμπαρασυρμός.

Now let's go back to the brain and ask:

Τώρα επιστρέφουμε στον εγκέφαλο και ρωτάμε:

What's driving this neural entrainment?

Τι ωθεί τον νευρωνικό συμπαρασυρμό;

Is it simply the sounds that the speaker is producing?

Είναι απλά οι ήχοι που παράγει ο ομιλητής;

Or maybe it's the words.

Ή ίσως είναι οι λέξεις.

Or maybe it's the meaning that the speaker is trying to convey.

Μπορεί να είναι το νόημα που προσπαθεί να μεταδώσει ο ομιλητής.

So to test it, we did the following experiment.

Για να το βρούμε, κάναμε το ακόλουθο πείραμα.

First, we took the story and played it backwards.

Πρώτα πήραμε την ιστορία και την παίξαμε αντίστροφα.

And that preserved many of the original auditory features,

Αυτό διατήρησε πολλά από τα αρχικά ηχητικά χαρακτηριστικά,

but removed the meaning.

αλλά απομάκρυνε το νόημα.

And it sounds something like that.

Και ακούγεται κάπως έτσι.

(Audio) JO: (Unintelligible)

(Ηχητικό) ΤΟ: (Ακατάληπτο)

And we flashed colors in the two brains

Και ρίξαμε χρώμα στους δύο εγκεφάλους

to indicate brain areas that respond very similarly across people.

για να δείξουμε τις περιοχές που αντιδρούν παρόμοια σε όλους τους ανθρώπους.

And as you can see,

Βλέπετε ότι ο εισερχόμενος ήχος

this incoming sound induced entrainment or alignment in all of the brains

προκάλεσε συμπαρασυρμό ή ευθυγράμμιση σε όλους τους εγκεφάλους

in auditory cortices that process the sounds,

στους ακουστικούς φλοιούς που επεξεργάζονται τους ήχους,

but it didn't spread deeper into the brain.

αλλά δεν πήγε βαθύτερα στον εγκέφαλο.

Now we can take these sounds and build words out of it.

Τώρα μπορούμε με αυτούς τους ήχους να φτιάξουμε λέξεις.

So if we take Jim O'Grady and scramble the words,

Έτσι αν ανακατέψουμε τις λέξεις του Τζιμ Ο'Γκρέιντι

θα έχουμε έναν κατάλογο λέξεων.

we'll get a list of words.

(Audio) JO: ... an animal ... assorted facts ...

(Ηχητικό) ΤΟ: ...ένα ζώο... συναφή γεγονότα...

and right on ... pie man ... potentially ... my stories

και αμέσως... άνθρωπος πίτα... πιθανώς...οι ιστορίες μου

UH: And you can see that these words start to induce alignment

ΓΧ: Βλέπετε ότι αυτές οι λέξεις αρχίζουν να προκαλούν ευθυγράμμιση

in early language areas, but not more than that.

στις βασικές περιοχές της γλώσσας αλλά όχι παραπέρα.

Now we can take the words and start to build sentences out of them.

Τώρα παίρνουμε τις λέξεις και με αυτές φτιάχνουμε προτάσεις.

(Audio) JO: And they recommend against crossing that line.

(Ηχητικό) ΤΟ: Και συνιστούν να μην ξεπεράσουμε αυτό το όριο.

He says: "Dear Jim, Good story. Nice details.

Λέει: «Αγαπητέ Τζιμ, ωραία ιστορία, ωραίες λεπτομέρειες.

Didn't she only know about him through me?"

Δεν γνώριζε σχετικά με αυτόν μόνο από μένα;»

UH: Now you can see that the responses in all the language areas

ΓΧ: Τώρα βλέπετε ότι οι αντιδράσεις σε όλες τις περιοχές γλώσσας

that process the incoming language

που επεξεργάζονται την εισερχόμενη γλώσσα

become aligned or similar across all listeners.

ευθυγραμμίζονται παρομοίως σε όλους τους ακροατές.

However, only when we use the full, engaging, coherent story

Ωστόσο, μόνο αν χρησιμοποιήσουμε όλη την ενδιαφέρουσα και συναφή ιστορία,

do the responses spread deeper into the brain

θα εξαπλωθούν οι αντιδράσεις

στις περιοχές που εδράζεται η αντίληψη,

into higher-order areas,

which include the frontal cortex and the parietal cortex,

που συμπεριλαμβάνουν τον μετωπιαίο φλοιό και τον βρεγματικό φλοιό,

and make all of them respond very similarly.

και τους κάνουν να αντιδρούν με πολύ παρόμοιο τρόπο.

And we believe that these responses in higher-order areas are induced

Και πιστεύουμε ότι οι αντιδράσεις στις περιοχές αντίληψης προκαλούνται

or become similar across listeners

ή γίνονται παρόμοια σε όλους τους ακροατές

because of the meaning conveyed by the speaker,

εξαιτίας του νοήματος που μεταφέρει ο ομιλητής,

and not by words or sound.

και όχι από λέξεις ή ήχους.

And if we are right, there's a strong prediction over here

Και αν έχουμε δίκιο, υπάρχει μια ισχυρή πρόβλεψη εδώ

if I tell you the exact same ideas

ότι εάν σας πω ακριβώς τις ίδιες ιδέες,

using two very different sets of words,

χρησιμοποιώντας δύο διαφορετικές ομάδες λέξεων,

your brain responses will still be similar.

οι αντιδράσεις στον εγκέφαλό σας και πάλι θα είναι παρόμοιες.

And to test it, we did the following experiment in my lab.

Για να το δούμε, κάναμε το ακόλουθο πείραμα στο εργαστήριό μου.

We took the English story

Πήραμε την ιστορία από τα Αγγλικά

and translated it to Russian.

και τη μεταφράσαμε στα Ρωσικά.

Now you have two different sounds and linguistic systems

Τώρα έχουμε δύο διαφορετικούς ήχους και γλωσσικά συστήματα

that convey the exact same meaning.

που φέρουν το ίδιο ακριβώς νόημα.

And you play the English story to the English listeners

Και παίζουμε την αγγλική ιστορία σε αγγλόφωνους ακροατές

and the Russian story to the Russian listeners,

και την ρώσικη ιστορία σε ακροατές που μιλούν Ρωσικά,

and we can compare their responses across the groups.

και συγκρίνουμε τις αντιδράσεις μεταξύ των ομάδων.

And when we did that, we didn't see responses that are similar

Όταν το κάναμε αυτό, δεν είδαμε παρόμοιες αντιδράσεις

in auditory cortices in language,

στον ακουστικό φλοιό στη γλώσσα,

because the language and sound are very different.

επειδή η γλώσσα και ο ήχος είναι πολύ διαφορετικοί.

However, you can see that the responses in high-order areas

Παρόλα αυτά, θα δείτε ότι οι αντιδράσεις στις περιοχές αντίληψης

were still similar across these two groups.

παρέμεναν παρόμοιες και στις δύο ομάδες.

We believe this is because they understood the story in a very similar way,

Πιστεύουμε ότι αυτό συμβαίνει επειδή καταλάβαιναν την ιστορία με παρόμοιο τρόπο

as we confirmed, using a test after the story ended.

και το επιβεβαιώσαμε με ένα τεστ μετά το τέλος της ιστορίας.

And we think that this alignment is necessary for communication.

Πιστεύουμε ότι αυτή η ευθυγράμμιση είναι απαραίτητη για την επικοινωνία.

For example, as you can tell,

Για παράδειγμα, όπως καταλαβαίνετε,

I am not a native English speaker.

τα Αγγλικά δεν είναι η μητρική μου γλώσσα.

I grew up with another language,

Μεγάλωσα με μια άλλη γλώσσα

and the same might be for many of you in the audience.

και το ίδιο θα συμβαίνει και με άλλους στο ακροατήριο.

And still, we can communicate.

Και όμως, μπορούμε να επικοινωνούμε.

How come?

Πώς γίνεται αυτό;

We think we can communicate because we have this common code

Πιστεύουμε ότι επικοινωνούμε επειδή έχουμε έναν κοινό κώδικα

that presents meaning.

που παρουσιάζει το νόημα.

So far, I've only talked about what's happening in the listener's brain,

Μέχρι τώρα, μίλησα μόνο για όσα συμβαίνουν στον εγκέφαλο του ακροατή,

in your brain, when you're listening to talks.

στον δικό σας εγκέφαλο όταν ακούτε ομιλίες.

But what's happening in the speaker's brain, in my brain,

Αλλά τι συμβαίνει στον δικό μου εγκέφαλο, τον εγκέφαλο του ομιλητή,

when I'm speaking to you?

όταν μιλάω σε εσάς;

To look in the speaker's brain,

Για να δούμε τον εγκέφαλο του ομιλητή

we asked the speaker to go into the scanner,

του ζητάμε να μπει στο σκάνερ,

we scan his brain

σαρώνουμε τον εγκέφαλό του

and then compare his brain responses to the brain responses of the listeners

και μετά συγκρίνουμε τις αντιδράσεις του εγκεφάλου του με αυτές των ομιλητών

listening to the story.

που ακούνε την ιστορία του.

You have to remember that producing speech and comprehending speech

Θα πρέπει να θυμάστε ότι η παραγωγή και η κατανόηση του λόγου

are very different processes.

είναι δύο πολύ διαφορετικές διαδικασίες.

Here we're asking: How similar are they?

Εδώ ερωτάμε: Πόσο παρόμοιες είναι;

To our surprise,

Προς έκπληξή μας,

we saw that all these complex patterns within the listeners

είδαμε ότι όλα αυτά τα περίπλοκα μοτίβα μεταξύ των ακροατών

actually came from the speaker brain.

στην πραγματικότητα προήλθαν από τον εγκέφαλο του ομιλητή.

So production and comprehension rely on very similar processes.

Έτσι παραγωγή και κατανόηση βασίζονται σε πολύ παρόμοιες διαδικασίες.

And we also found

Επίσης ανακαλύψαμε

the stronger the similarity between the listener's brain

ότι όσο πιο έντονη ήταν η ομοιότητα

στους εγκεφάλους ομιλητή και ακροατή,

and the speaker's brain,

the better the communication.

τόσο καλύτερη ήταν η επικοινωνία.

So I know that if you are completely confused now,

Τώρα ξέρω ότι αν έχετε μπερδευτεί τελείως,

and I do hope that this is not the case,

και ελπίζω να μην συμβαίνει αυτό,

your brain responses are very different than mine.

η αντίδραση στον εγκέφαλό σας είναι πολύ διαφορετική από τη δική μου.

But I also know that if you really understand me now,

Ξέρω επίσης ότι αν πραγματικά με καταλαβαίνετε τώρα,

then your brain ... and your brain ... and your brain

τότε ο δικός εγκέφαλος... και ο δικός σας... και ο δικός σας...

are really similar to mine.

είναι πολύ παρόμοιοι με τον δικό μου.

Now, let's take all this information together and ask:

Ας μαζέψουμε όλες τις πληροφορίες και ας ρωτήσουμε:

How can we use it to transmit a memory that I have

Πώς μπορούμε να μεταδώσουμε μια δική μου ανάμνηση

from my brain to your brains?

από τον δικό μου εγκέφαλο στους δικούς σας;

So we did the following experiment.

Έτσι κάναμε το ακόλουθο πείραμα.

We let people watch, for the first time in their life,

Βάλαμε ανθρώπους να δουν για πρώτη φορά στη ζωή τους

a TV episode from the BBC series "Sherlock," while we scanned their brains.

ένα επεισόδιο της σειράς του BBC «Σέρλοκ», ενώ σκανάραμε τους εγκεφάλους τους.

And then we asked them to go back to the scanner

Μετά τους ζητήσαμε να γυρίσουν στο σκάνερ

and tell the story to another person that never watched the movie.

και να διηγηθούν την ιστορία σε κάποιον που δεν είχε δει την ταινία.

So let's be specific.

Ας γίνουμε πιο συγκεκριμένοι.

Think about this exact scene,

Σκεφτείτε τη συγκεκριμένη σκηνή,

when Sherlock is entering the cab in London

όταν ο Σέρλοκ μπαίνει σε ένα ταξί στο Λονδίνο

driven by the murderer he is looking for.

που οδηγεί ο δολοφόνος τον οποίον ψάχνει.

With me, as a viewer,

Με εμένα, ως θεατή,

there is a specific brain pattern in my brain when I watch it.

υπάρχει συγκεκριμένο μοτίβο στον εγκέφαλό μου όταν το παρακολουθώ.

Now, the exact same pattern, I can reactivate in my brain again

Τώρα, μπορώ να επανενεργοποήσω ακριβώς το ίδιο μοτίβο

by telling the word: Sherlock, London, murderer.

λέγοντας τις λέξεις: Σέρλοκ, Λονδίνο, δολοφόνος.

And when I'm transmitting these words to your brains now,

Κι όταν μεταδίδω αυτές τις λέξεις στους δικούς σας εγκεφάλους τώρα,

you have to reconstruct it in your mind.

πρέπει να το επανοικοδομήσετε στον δικό σας εγκέφαλο.

In fact, we see that pattern emerging now in your brains.

Για την ακρίβεια, βλέπουμε αυτό το μοτίβο να εμφανίζεται τώρα στους εγκεφάλους σας.

And we were really surprised to see

Και με πραγματική έκπληξη βλέπουμε

that the pattern you have now in your brains

ότι το μοτίβο που έχετε τώρα στον εγκέφαλό σας

when I'm describing to you these scenes

όταν σας περιγράφω τις σκηνές

would be very similar to the pattern I had when I watched this movie

θα ήταν πολύ παρόμοιο με το μοτίβο που είχα όταν έβλεπα την ταινία

a few months ago in the scanner.

λίγους μήνες πριν μέσα στο σκάνερ.

This starts to tell you about the mechanism

Αυτό αρχίζει να σας λέει για τον μηχανισμό

by which we can tell stories and transmit information.

με τον οποίον λέμε ιστορίες και μεταδίδουμε πληροφορίες.

Because, for example,

Επειδή, για παράδειγμα,

now you're listening really hard and trying to understand what I'm saying.

τώρα με ακούτε πολύ προσεκτικά και προσπαθείτε να καταλάβετε τι λέω.

And I know that it's not easy.

Και ξέρω ότι δεν είναι εύκολο.

But I hope that at one point in the talk we clicked, and you got me.

Αλλά ελπίζω ότι σε ένα σημείο της ομιλίας «κάναμε κλικ» και με καταλάβατε.

And I think that in a few hours, a few days, a few months,

Και νομίζω ότι σε λίγες ώρες, λίγες μέρες, λίγους μήνες,

you're going to meet someone at a party,

θα συναντήσετε κάποιον σε ένα πάρτι,

and you're going to tell him about this lecture,

και θα του πείτε γι' αυτή την ομιλία,

and suddenly it will be as if he is standing now here with us.

και ξαφνικά θα είναι σαν να στέκεται μαζί μας εδώ.

Now you can see how we can take this mechanism

Τώρα καταλαβαίνετε πώς παίρνουμε αυτον τον μηχανισμό

and try to transmit memories and knowledge across people,

και προσπαθούμε να μεταδώσουμε σε άλλους αναμνήσεις και γνώσεις,

which is wonderful, right?

που είναι κάτι υπέροχο, σωστά;

But our ability to communicate relies on our ability

Αλλά η ικανότητά μας να επικοινωνούμε

βασίζεται στην ικανότητά μας να έχουμε κοινό έδαφος.

to have common ground.

Because, for example,

Επειδή, για παράδειγμα,

if I'm going to use the British synonym

αν πρόκειται να χρησιμοποιήσω για τη λέξη «ταξί»

"hackney carriage" instead of "cab,"

τη συνώνυμη «αγοραίο»,

I know that I'm going to be misaligned with most of you in the audience.

ξέρω ότι δεν θα ευθυγραμμιστώ με τους περισσότερους στο ακροατήριο.

This alignment depends not only on our ability

Η ευθυγράμμιση εξαρτάται όχι μόνο από την ικανότητά μας

to understand the basic concept;

να κατανοήσουμε την βασική έννοια.

it also depends on our ability to develop common ground and understanding

Εξαρτάται, επίσης, από την ικανότητά μας να εξελίξουμε κοινό έδαφος και κατανόηση

and shared belief systems.

και κοινά συστήματα αξιών.

Because we know that in many cases,

Επειδή ξέρουμε ότι σε πολλές περιπτώσεις,

people understand the exact same story in very different ways.

οι άνθρωποι κατανοούν την ίδια ιστορία με πολύ διαφορετικούς τρόπους.

So to test it in the lab, we did the following experiment.

Για να το εξετάσουμε στο εργαστήριο, κάναμε αυτό το πείραμα:

We took a story by J.D. Salinger,

Πήραμε μια ιστορία του Τζ. Ντ. Σάλιντζερ

όπου ο σύζυγος χάνει την γυναίκα του κατά τη διάρκεια ενός πάρτι

in which a husband lost track of his wife in the middle of a party,

and he's calling his best friend, asking, "Did you see my wife?"

και τηλεφωνεί στον καλύτερο φίλο του και τον ρωτάει, «Είδες τη γυναίκα μου;»

For half of the subjects,

Στα τα μισά υποκείμενα είπαμε

we said that the wife was having an affair with the best friend.

ότι η σύζυγος είχε δεσμό με τον καλύτερό του φίλο.

For the other half,

Στο το άλλο μισό είπαμε

we said that the wife is loyal and the husband is very jealous.

ότι η σύζυγος είναι πιστή και ότι ο σύζυγος είναι ζηλιάρης.

This one sentence before the story started

Αυτή η πρόταση πριν την αρχή της ιστορίας

was enough to make the brain responses

ήταν αρκετή να κάνει τις αντιδράσεις στον εγκέφαλο

of all the people that believed the wife was having an affair

όλων των ανθρώπων που πίστευαν ότι η σύζυγος είχε δεσμό

be very similar in these high-order areas

να είναι παρόμοιες στις περιοχές αντίληψης

and different than the other group.

και διαφορετικές από της άλλης ομάδας.

And if one sentence is enough to make your brain similar

Αν μία πρόταση είναι αρκετή να κάνει τον εγκέφαλό σας παρόμοιο

to people that think like you

με όσους σκέφτονται σαν εσάς

and very different than people that think differently than you,

και πολύ διαφορετικό από όσους σκέφτονται διαφορετικά από εσάς,

think how this effect is going to be amplified in real life,

σκεφτείτε πώς θα ενισχύεται αυτή η επίδραση στην πραγματική ζωή,

when we are all listening to the exact same news item

όπου όλοι ακούμε ακριβώς την ίδια είδηση

after being exposed day after day after day

αφού παρακολουθούμε κάθε μέρα

to different media channels, like Fox News or The New York Times,

τα διάφορα κανάλια ειδήσεων, όπως το Fox News και τους New York Times,

that give us very different perspectives on reality.

που μας δίνουν πολύ διαφορετικές απόψεις της πραγματικότητας.

So let me summarize.

Ας συνοψίσω λοιπόν.

If everything worked as planned tonight,

Αν όλα απόψε πήγαν σύμφωνα με το σχέδιο,

I used my ability to vocalize sound to be coupled to your brains.

χρησιμοποίησα την ικανότητά μου να παράγω ήχο

για να συνδεθώ με τους εγκεφάλους σας.

And I used this coupling

Και χρησιμοποίησα αυτή τη σύνδεση

to transmit my brain patterns associated with my memories and ideas

για να μεταδώσω μοτίβα του εγκεφάλου μου που σχετίζονται με αναμνήσεις και ιδέες

into your brains.

στον δικό σας εγκέφαλο.

In this, I start to reveal the hidden neural mechanism

Με αυτό τον τρόπο άρχισα να φανερώνω τον κρυφό νευρωνικό μηχανισμό

δια του οποίου επικοινωνούμε.

by which we communicate.

And we know that in the future it will enable us to improve

Και ξέρουμε ότι στο μέλλον θα μας δώσει τη δυνατότητα να βελτιώσουμε

and facilitate communication.

και να διευκολύνουμε την επικοινωνία.

But these studies also reveal

Αλλά αυτές οι μελέτες επίσης φανερώνουν

that communication relies on a common ground.

ότι η επικοινωνία βασίζεται στο κοινό έδαφος.

And we have to be really worried as a society

Και πρέπει να ανησυχούμε ως κοινωνία

if we lose this common ground and our ability to speak with people

ότι θα χάσουμε το κοινό έδαφος και την ικανότητά μας

να μιλάμε στους ανθρώπους που διαφέρουν ελαφρώς από εμάς

that are slightly different than us

because we let a few very strong media channels

επειδή αφήνουμε λίγα ισχυρά κανάλια ενημέρωσης

take control of the mic,

να έχουν τον έλεγχο του μικροφώνου

and manipulate and control the way we all think.

και να ελέγχουν και να χειραγωγούν τον τρόπο που σκεφτόμαστε.

And I'm not sure how to fix it because I'm only a scientist.

Δεν ξέρω πώς μπορεί να διορθωθεί γιατί είμαι απλώς ένας επιστήμονας.

But maybe one way to do it

Αλλά ένα τρόπος θα ήταν

is to go back to the more natural way of communication,

να επιστρέψουμε στον πιο φυσικό τρόπο επικοινωνίας,

which is a dialogue,

που είναι ο διάλογος,

στον οποίον δεν σας μιλάω μόνο εγώ τώρα,

in which it's not only me speaking to you now,

but a more natural way of talking,

αλλά ένας πιο φυσικός τρόπος ομιλίας,

in which I am speaking and I am listening,

με τον οποίον σας μιλάω και σας ακούω,

and together we are trying to come to a common ground and new ideas.

και μαζί προσπαθούμε να βρούμε κοινό έδαφος και νέες ιδέες.

Because after all,

Επειδή τελικά,

the people we are coupled to define who we are.

οι άνθρωποι με τους οποίους συνδεόμαστε καθορίζουν το ποιοι είμαστε.

And our desire to be coupled to another brain

Και η επιθυμία μας να συνδεθούμε με έναν άλλον εγκέφαλο

is something very basic that starts at a very early age.

είναι κάτι πολύ βασικό που ξεκινάει σε πολύ μικρή ηλικία.

So let me finish with an example from my own private life

Επιτρέψτε μου να τελειώσω με ένα παράδειγμα από την δική μου ζωή,

that I think is a good example of how coupling to other people

που νομίζω ότι είναι καλό παράδειγμα του πώς η σύνδεση με άλλους ανθρώπους

is really going to define who we are.

πραγματικά θα καθορίσει το ποιοι είμαστε.

This my son Jonathan at a very early age.

Αυτός είναι ο γιος μου ο Γιόναθαν σε πολύ μικρή ηλικία.

See how he developed a vocal game together with my wife,

Δείτε πώς έφτιαξε ένα φωνητικό παιχνίδι με τη σύζυγό μου,

only from the desire and pure joy of being coupled to another human being.

μόνο από την επιθυμία και την απλή ευχαρίστηση

της σύνδεσης με ένα άλλο ανθρώπινο ον.

(Both vocalizing)

(Και οι δύο βγάζουν φωνές)

(Laughter)

(Γέλια)

Now, think how the ability of my son

Τώρα σκεφτείτε πώς η ικανότητα του γιού μου

to be coupled to us and other people in his life

να συνδέεται με εμάς και άλλους ανθρώπους στη ζωή του

is going to shape the man he is going to become.

πρόκειται να διαμορφώσει τον άνδρα που πρόκειται να γίνει.

And think how you change on a daily basis

Και σκεφτείτε πώς εσείς μπορείτε να αλλάζετε σε καθημερινή βάση

from the interaction and coupling to other people in your life.

από τη διάδραση και τη σύνδεση με άλλους ανθρώπους στη ζωή σας.

So keep being coupled to other people.

Οπότε συνεχίστε να συνδέεστε με άλλους ανθρώπους.

Keep spreading your ideas,

Συνεχίστε να μοιράζεστε τις ιδέες σας,

because the sum of all of us together, coupled,

επειδή το σύνολο όλων εμάς μαζί, συνδεδεμένων,

is greater than our parts.

είναι μεγαλύτερο από τα μέρη μας.

Thank you.

Σας ευχαριστώ.

(Applause)

(Χειροκρότημα)