Ajit Narayanan: A word game to communicate in any language

Ajit Narayanan: Ein Sprachspiel zur Kommunikation in allen Sprachen

Übersetzung: Nadine Hennig Lektorat: P Hakenberg

I work with children with autism.

Also ich arbeite mit autistischen Kindern.

Specifically, I make technologies

Ich stelle Technologien her,

to help them communicate.

um ihnen beim Kommunizieren zu helfen.

Now, many of the problems that children

Viele Probleme von Kindern mit Autismus

with autism face, they have a common source,

haben einen gemeinsamen Ursprung,

and that source is that they find it difficult

denn ihnen allen fällt es schwer,

to understand abstraction, symbolism.

Abstraktion und Symbolik zu verstehen.

And because of this, they have a lot of difficulty with language.

Dadurch haben sie sehr viele Schwierigkeiten mit Sprache.

Let me tell you a little bit about why this is.

Lassen Sie mich Ihnen erklären, warum das so ist.

You see that this is a picture of a bowl of soup.

Das ist ein Bild einer Schüssel mit Suppe darin.

All of us can see it. All of us understand this.

Alle von uns können das sehen und verstehen.

These are two other pictures of soup,

Das hier sind zwei andere Bilder von Suppe,

but you can see that these are more abstract

aber Sie sehen schon, dass diese abstrakter sind.

These are not quite as concrete.

Sie sind nicht so konkret.

And when you get to language,

Und dann wird Sprache daraus,

you see that it becomes a word

es wird zu einem Wort,

whose look, the way it looks and the way it sounds,

dessen Aussehen und Aussprache

has absolutely nothing to do with what it started with,

nichts mit dem zu tun hat, was es am Anfang war,

or what it represents, which is the bowl of soup.

oder was es darstellt, nämlich die Schüssel Suppe.

So it's essentially a completely abstract,

Es ist also etwas völlig Abstraktes,

a completely arbitrary representation of something

eine völlig beliebige Darstellung

which is in the real world,

eines realen Gegenstandes,

and this is something that children with autism

und das ist etwas, womit autistische Kinder

have an incredible amount of difficulty with.

eine Menge Schwierigkeiten haben.

Now that's why most of the people that work with children with autism --

Deshalb versuchen Leute, die mit autistischen Kindern arbeiten --

speech therapists, educators --

Sprachtherapeuten, Lehrer --

what they do is, they try to help children with autism

ihnen beim Kommunizieren zu helfen.

communicate not with words, but with pictures.

Nicht mit Wörtern, sondern mit Bildern.

So if a child with autism wanted to say,

Wenn ein autistisches Kind also sagen wollte:

"I want soup," that child would pick

"Ich will Suppe", würde es 3 verschiedene Bilder

three different pictures, "I," "want," and "soup,"

in die Hand nehmen: "Ich", "will" und "Suppe".

and they would put these together,

Es würde diese zusammen hochhalten

and then the therapist or the parent would

und dann verstehen Therapeut oder die Eltern,

understand that this is what the kid wants to say.

was das Kind sagen will.

And this has been incredibly effective;

Das ist unglaublich effektiv.

for the last 30, 40 years

Seit den letzten 30, 40 Jahren

people have been doing this.

wird das so gemacht.

In fact, a few years back,

Vor einigen Jahren

I developed an app for the iPad

habe ich sogar eine App für das iPad entwickelt,

which does exactly this. It's called Avaz,

die genau das macht. Sie heißt Avaz.

and the way it works is that kids select

Sie funktioniert so,

different pictures.

dass Kinder verschiedene Bilder auswählen.

These pictures are sequenced together to form sentences,

Diese Bilder werden aneinander gereiht, um Sätze zu bilden,

and these sentences are spoken out.

und diese Sätze werden dann ausgesprochen.

So Avaz is essentially converting pictures,

Avaz wandelt also Bilder um,

it's a translator, it converts pictures into speech.

sie ist ein Übersetzer, sie wandelt Bilder in Sprache um.

Now, this was very effective.

Das war sehr effektiv.

There are thousands of children using this,

Tausende von Kindern auf der ganzen Welt nutzen sie,

you know, all over the world,

and I started thinking about

und ich begann darüber nachzudenken,

what it does and what it doesn't do.

was sie kann und was sie nicht kann.

And I realized something interesting:

Dabei wurde mir etwas Interessantes bewusst:

Avaz helps children with autism learn words.

Avaz hilft autistischen Kindern, Wörter zu lernen.

What it doesn't help them do is to learn

Aber sie hilft Ihnen nicht dabei,

word patterns.

Satzstrukturen zu lernen.

Let me explain this in a little more detail.

Lassen Sie mich das genauer erklären.

Take this sentence: "I want soup tonight."

Nehmen wir den Satz: "Heute Abend will ich Suppe."

Now it's not just the words here that convey the meaning.

Es sind nicht nur die Wörter, die die Bedeutung übermitteln,

It's also the way in which these words are arranged,

sondern auch die Art und Weise, wie sie angeordnet sind,

the way these words are modified and arranged.

also die Art, wie sie angepasst und angeordnet sind.

And that's why a sentence like "I want soup tonight"

Deshalb ist ein Satz wie "Heute Abend will ich Suppe."

is different from a sentence like

nicht das Gleiche wie der Satz:

"Soup want I tonight," which is completely meaningless.

"Heute Suppe Abend ich will.", der absolut keinen Sinn ergibt.

So there is another hidden abstraction here

Hier ist also eine weitere versteckte Abstraktion,

which children with autism find a lot of difficulty coping with,

mit der autistische Kinder schwer umgehen können,

and that's the fact that you can modify words

denn Tatsache ist, dass man Wörter verändern

and you can arrange them to have

und sie so anordnen kann,

different meanings, to convey different ideas.

dass sie verschiedene Bedeutungen haben, unterschiedliche Gedanken übermitteln.

Now, this is what we call grammar.

Das bezeichnen wir als Grammatik.

And grammar is incredibly powerful,

Grammatik ist unglaublich mächtig,

because grammar is this one component of language

da Grammatik diese eine Komponente der Sprache ist,

which takes this finite vocabulary that all of us have

mit der wir unser begrenztes Vokabular

and allows us to convey an infinite amount of information,

zur Übermittlung einer unendlichen Menge von Informationen nutzen können,

an infinite amount of ideas.

also eine unendliche Menge von Gedanken.

It's the way in which you can put things together

Man stellt also Dinge zusammen,

in order to convey anything you want to.

um alles das, was man will, zu übermitteln.

And so after I developed Avaz,

Nachdem ich also Avaz entwickelt hatte,

I worried for a very long time

grübelte ich sehr lange darüber nach,

about how I could give grammar to children with autism.

wie ich autistischen Kindern Grammatik beibringen könnte.

The solution came to me from a very interesting perspective.

Die Lösung kam mir bei einer sehr interessanten Beobachtung.

I happened to chance upon a child with autism

Ich war zufällig dabei, als sich ein autistisches Kind

conversing with her mom,

mit seiner Mutter unterhielt,

and this is what happened.

und dabei geschah Folgendes.

Completely out of the blue, very spontaneously,

Völlig unerwartet, ganz spontan

the child got up and said, "Eat."

stand das Kind auf und sagte: "Essen."

Now what was interesting was

Das Interessante daran war,

the way in which the mom was trying to tease out

auf welche Art und Weise die Mutter versuchte herauszubekommen,

the meaning of what the child wanted to say

was das Kind sagen wollte,

by talking to her in questions.

indem sie nämlich Fragen stellte.

So she asked, "Eat what? Do you want to eat ice cream?

Sie fragte: "Was essen? Willst du Eis essen?

You want to eat? Somebody else wants to eat?

Willst du essen? Will jemand anderes essen?

You want to eat cream now? You want to eat ice cream in the evening?"

Willst du jetzt Eis essen? Willst du heute Abend Eis essen?"

And then it struck me that

Dabei wurde mir schlagartig bewusst,

what the mother had done was something incredible.

dass die Mutter etwas Unglaubliches getan hatte.

She had been able to get that child to communicate

Sie hatte dem Kind geholfen, ihr ohne Grammatik

an idea to her without grammar.

einen Gedanken mitzuteilen.

And it struck me that maybe this is what

Und da wurde mir bewusst, dass es das war,

I was looking for.

wonach ich suchte.

Instead of arranging words in an order, in sequence,

Anstatt die Wörter in einer Reihenfolge anzuordnen,

as a sentence, you arrange them

als einen Satz, ordnet man sie

in this map, where they're all linked together

in dieser "Karte" an, auf der sie alle miteinander verbunden sind;

not by placing them one after the other

man ordnet sie nicht eines nach dem anderen an,

but in questions, in question-answer pairs.

sondern in Fragen, in Frage-Antwort-Paaren.

And so if you do this, then what you're conveying

Wenn man das macht,

is not a sentence in English,

übermittelt man keinen Satz auf Englisch,

but what you're conveying is really a meaning,

sondern man übermittelt eine Bedeutung,

the meaning of a sentence in English.

die Bedeutung des Satzes in Englisch.

Now, meaning is really the underbelly, in some sense, of language.

Eigentlich ist die Bedeutung die Grundlage der Sprache.

It's what comes after thought but before language.

Sie kommt nach dem Gedanken, aber noch vor dem Aussprechen.

And the idea was that this particular representation

Und die Idee hinter dieser besonderen Darstellung ist,

might convey meaning in its raw form.

dass sie Bedeutung in ihrer reinen Form übermitteln könnte.

So I was very excited by this, you know,

Ich war so begeistert davon,

hopping around all over the place,

dass ich Freudensprünge machte.

trying to figure out if I can convert

Dann versuchte ich herauszufinden,

all possible sentences that I hear into this.

ob alle Sätze, die ich höre, auf diese Weise umformen kann.

And I found that this is not enough.

Ich fand heraus, dass das nicht ausreicht.

Why is this not enough?

Warum reicht das nicht aus?

This is not enough because if you wanted to convey

Es ist zum Beispiel nicht genug,

something like negation,

wenn man Verneinung ausdrücken möchte,

you want to say, "I don't want soup,"

und man sagen will: "Ich will keine Suppe".

then you can't do that by asking a question.

Man kann dies nicht tun, indem man eine Frage stellt.

You do that by changing the word "want."

Man macht das durch die Beugung des Verbs "wollen".

Again, if you wanted to say,

Auch wenn man sagen möchte:

"I wanted soup yesterday,"

"Gestern wollte ich Suppe",

you do that by converting the word "want" into "wanted."

wandelt man das Wort "will" in "wollte" um.

It's a past tense.

Das ist die Vergangenheitsform.

So this is a flourish which I added

Diese Funktion habe ich noch hinzugefügt,

to make the system complete.

um das System zu vervollständigen.

This is a map of words joined together

Dies ist eine Karte mit verbundenen Wörtern

as questions and answers,

als Fragen und Antworten,

and with these filters applied on top of them

und darüber sind Filter,

in order to modify them to represent

um sie zu verändern,

certain nuances.

um bestimmte Nuancen darzustellen.

Let me show you this with a different example.

Ich zeige es Ihnen an einem anderen Beispiel.

Let's take this sentence:

Nehmen wir einmal diesen Satz.

"I told the carpenter I could not pay him."

"Ich sagte dem Handwerker, dass ich ihn nicht bezahlen könne."

It's a fairly complicated sentence.

Das ist ein recht komplizierter Satz.

The way that this particular system works,

Dieses besondere System funktioniert so,

you can start with any part of this sentence.

dass man mit jedem beliebigen Teil des Satzes beginnen kann.

I'm going to start with the word "tell."

Ich fange mit dem Verb "sagen" an.

So this is the word "tell."

Das ist das Verb "sagen".

Now this happened in the past,

Da dies in der Vergangenheit passiert ist,

so I'm going to make that "told."

mache ich daraus "sagte".

Now, what I'm going to do is,

Und jetzt stelle ich Fragen:

I'm going to ask questions.

So, who told? I told.

Wer sagte? Ich sagte.

I told whom? I told the carpenter.

Wem sagte ich es? Ich sagte es dem Handwerker.

Now we start with a different part of the sentence.

Jetzt fangen wir in einem anderen Teil an.

We start with the word "pay,"

Wir beginnen mit dem Verb "bezahlen"

and we add the ability filter to it to make it "can pay."

und fügen den "Modalverb-Filter" hinzu und machen "bezahlen können" daraus.

Then we make it "can't pay,"

Dann machen wir es zu "nicht bezahlen können"

and we can make it "couldn't pay"

und dann "nicht bezahlen konnten",

by making it the past tense.

durch den "Vergangenheitsfilter".

So who couldn't pay? I couldn't pay.

Wer konnte nicht bezahlen? Ich konnte nicht bezahlen.

Couldn't pay whom? I couldn't pay the carpenter.

Wen konnte ich nicht bezahlen? Den Handwerker.

And then you join these two together

Und dann verbindet man diese zwei Teile

by asking this question:

und fragt:

What did I tell the carpenter?

"Was sagte ich dem Handwerker?"

I told the carpenter I could not pay him.

"Ich sagte dem Handwerker, dass ich ihn nicht bezahlen könne." [Konjunktiv > indirekte Rede]

Now think about this. This is

Denken Sie darüber nach.

—(Applause)—

(Applaus)

this is a representation of this sentence

Das ist eine Darstellung dieses Satzes

without language.

ohne die Verwendung von Sprache.

And there are two or three interesting things about this.

Ich möchte noch auf zwei, drei interessante Dinge hinweisen.

First of all, I could have started anywhere.

Zum einen hätte ich überall anfangen können.

I didn't have to start with the word "tell."

Ich hätte nicht beim Verb "sagen" anfangen müssen.

I could have started anywhere in the sentence,

Ich hätte überall im Satz anfangen können

and I could have made this entire thing.

und mir wäre es trotzdem gelungen.

The second thing is, if I wasn't an English speaker,

Zweitens, wenn ich nicht Englisch sprechen würde,

if I was speaking in some other language,

sondern eine andere Sprache,

this map would actually hold true in any language.

würde dieses Prinzip genauso gelten.

So long as the questions are standardized,

Solange es Standardfragen sind,

the map is actually independent of language.

ist dieses Prinzip nicht von Sprache abhängig.

So I call this FreeSpeech,

Ich nenne es "FreeSpeech" (etwa "sprachfrei")

and I was playing with this for many, many months.

und ich habe viele Monate mit diesem Spiel verbracht.

I was trying out so many different combinations of this.

Ich habe viele verschiedene Kombinationen ausprobiert.

And then I noticed something very interesting about FreeSpeech.

Dabei fiel mir etwas Interessantes an FreeSpeech auf.

I was trying to convert language,

Ich versuchte Sprache umzuformen,

convert sentences in English into sentences in FreeSpeech,

englische Sätze in FreeSpeech-Sätze umzuwandeln

and vice versa, and back and forth.

und umgekehrt, vor und zurück.

And I realized that this particular configuration,

Mir wurde klar, dass durch diese besondere Konfiguration,

this particular way of representing language,

diese besondere Art und Weise, Sprache darzustellen,

it allowed me to actually create very concise rules

tatsächlich sehr konkrete Regeln

that go between FreeSpeech on one side

zwischen FreeSpeech

and English on the other.

und Englisch existieren.

So I could actually write this set of rules

So konnte ich dieses Regelwerk erstellen,

that translates from this particular representation into English.

in dem von dieser besonderen Darstellung ins Englische übersetzt wird.

And so I developed this thing.

Also entwickelte ich

I developed this thing called the FreeSpeech Engine

die "FreeSpeech Engine", [dt. Maschine]

which takes any FreeSpeech sentence as the input

die jeden Satz in FreeSpeech aufnimmt

and gives out perfectly grammatical English text.

und einen grammatisch korrekten Satz auf Englisch wiedergibt.

And by putting these two pieces together,

Durch die Kombination dieser zwei Dinge,

the representation and the engine,

der Darstellung und der Maschine,

I was able to create an app, a technology for children with autism,

konnte ich eine App konstruieren, eine Technologie für autistische Kinder,

that not only gives them words

wodurch sie nicht nur Wörter lernen,

but also gives them grammar.

sondern auch Grammatik.

So I tried this out with kids with autism,

Ich habe das mit autistischen Kindern ausprobiert,

and I found that there was an incredible amount of identification.

und ich fand, dass es sehr gut angekommen ist.

They were able to create sentences in FreeSpeech

Sie konnten Sätze in FreeSpeech bilden,

which were much more complicated but much more effective

die viel komplizierter, aber viel effektiver waren,

than equivalent sentences in English,

als äquivalente Sätze auf Englisch,

and I started thinking about

und ich begann darüber nachzudenken,

why that might be the case.

woran das lag.

And I had an idea, and I want to talk to you about this idea next.

Mir kam etwas in den Sinn und darüber möchte ich jetzt sprechen.

In about 1997, about 15 years back,

1997, also vor ungefähr 15 Jahren,

there were a group of scientists that were trying

versuchte eine Gruppe von Forschern zu verstehen,

to understand how the brain processes language,

wie Sprache im Gehirn verarbeitet wird,

and they found something very interesting.

und sie entdeckten etwas sehr Interessantes.

They found that when you learn a language

Sie fanden heraus, wenn man als Kind,

as a child, as a two-year-old,

als 2-jähriges Kind, eine Sprache lernt,

you learn it with a certain part of your brain,

dann lernt man sie mit einem bestimmten Teil des Gehirns.

and when you learn a language as an adult --

Wenn Erwachsene eine Sprache lernen --

for example, if I wanted to learn Japanese right now —

wenn ich jetzt zum Beispiel Japanisch lernen wollte --

a completely different part of my brain is used.

nutzen sie einen völlig anderen Teil des Gehirns.

Now I don't know why that's the case,

Ich weiß nicht, warum das so ist,

but my guess is that that's because

aber ich schätze es ist so:

when you learn a language as an adult,

Wenn man als Erwachsener eine Sprache lernt,

you almost invariably learn it

verwendet man immer die Muttersprache

through your native language, or through your first language.

oder die erste Fremdsprache als Grundlage.

So what's interesting about FreeSpeech

Das ist das Interessante an FreeSpeech.

is that when you create a sentence

Wenn sie einen Satz bilden

or when you create language,

oder sich artikulieren,

a child with autism creates language with FreeSpeech,

bilden autistische Kinder Sätze mit FreeSpeech,

they're not using this support language,

ohne eine "Hilfssprache" zu benutzen.

they're not using this bridge language.

Sie verwenden keine "Brückensprache".

They're directly constructing the sentence.

Sie bilden den Satz direkt.

And so this gave me this idea.

Das brachte mich auf eine Idee.

Is it possible to use FreeSpeech

Ist es vielleicht möglich,

not for children with autism

dass nicht nur autistische Kinder FreeSpeech verwenden,

but to teach language to people without disabilities?

sondern auch Menschen ohne Behinderungen?

And so I tried a number of experiments.

Ich führte mehrere Experimente durch.

The first thing I did was I built a jigsaw puzzle

Als Erstes entwarf ich dieses Puzzle,

in which these questions and answers

in dem sich diese Fragen und Antworten

are coded in the form of shapes,

durch Formen

in the form of colors,

und Farben unterscheiden,

and you have people putting these together

und die Leute müssen sie zusammensetzen

and trying to understand how this works.

und versuchen zu verstehen, wie es funktioniert.

And I built an app out of it, a game out of it,

Also konstruierte ich eine App, ein Spiel daraus,

in which children can play with words

in dem Kinder mit Wörtern spielen können

and with a reinforcement,

und mit Aussprache,

a sound reinforcement of visual structures,

die Aussprache der angezeigten Bilder,

they're able to learn language.

und so lernen sie die Sprache.

And this, this has a lot of potential, a lot of promise,

Da diese App großes Potential hat und vielversprechend ist,

and the government of India recently

hat die indische Regierung unsere Technologie

licensed this technology from us,

vor Kurzem lizensiert.

and they're going to try it out with millions of different children

Damit versuchen sie jetzt Millionen von Kindern

trying to teach them English.

Englisch beizubringen.

And the dream, the hope, the vision, really,

Der Traum, die Hoffnung und die Vision ist es,

is that when they learn English this way,

dass sie Englisch auf solche Art und Weise lernen,

they learn it with the same proficiency

dass sie die Sprache genauso gut

as their mother tongue.

wie ihre Muttersprache beherrschen.

All right, let's talk about something else.

Reden wir über etwas anderes.

Let's talk about speech.

Reden wir über das Sprechen.

This is speech.

So sieht das Sprechen aus.

So speech is the primary mode of communication

Das Sprechen ist unser vorherrschender Kommunikationsmodus.

delivered between all of us.

Now what's interesting about speech is that

Das Interessante am Sprechen ist,

speech is one-dimensional.

dass es eindimensional ist.

Why is it one-dimensional?

Warum ist es eindimensional?

It's one-dimensional because it's sound.

Es ist eindimensional, weil es Schall ist.

It's also one-dimensional because

Es ist auch eindimensional,

our mouths are built that way.

weil unser Mund so gebaut ist.

Our mouths are built to create one-dimensional sound.

Unser Mund ist so konstruiert, um einen eindimensionalen Klang zu erzeugen.

But if you think about the brain,

Wenn Sie jedoch an das Gehirn denken...

the thoughts that we have in our heads

Die Gedanken in unserem Kopf

are not one-dimensional.

sind nicht eindimensional.

I mean, we have these rich,

Wir haben diese reichen,

complicated, multi-dimensional ideas.

komplexen, mehrdimensionalen Gedanken.

Now, it seems to me that language

Ich glaube, dass die Sprache

is really the brain's invention

eigentlich die Erfindung des Gehirns ist,

to convert this rich, multi-dimensional thought

um diese reichen, mehrdimensionalen Gedanken zu artikulieren.

on one hand

into speech on the other hand.

Now what's interesting is that

Interessant ist,

we do a lot of work in information nowadays,

dass wir heutzutage viel mit Informationen und Daten hantieren,

and almost all of that is done in the language domain.

und dass fast alles davon im Bereich der Sprache geschieht.

Take Google, for example.

Nehmen wir zum Beispiel Google.

Google trawls all these countless billions of websites,

Google durchkämmt all diese zahllosen Webseiten,

all of which are in English, and when you want to use Google,

die alle auf Englisch sind, und will man Google nutzen,

you go into Google search, and you type in English,

gibt man bei Google ein Wort auf Englisch ein

and it matches the English with the English.

und es gleicht Englisch mit Englisch ab.

What if we could do this in FreeSpeech instead?

Was wäre, wenn wir das in FreeSpeech machen könnten?

I have a suspicion that if we did this,

Ich glaube, wenn wir das tun,

we'd find that algorithms like searching,

würden wir feststellen, dass die Such-Algorithmen,

like retrieval, all of these things,

das Abrufen etc.

are much simpler and also more effective,

viel einfacher und effektiver sind,

because they don't process the data structure of speech.

da keine Sprachstruktur verarbeitet werden muss.

Instead they're processing the data structure of thought.

Stattdessen wird die Gedankenstruktur verarbeitet.

The data structure of thought.

Die Gedankenstruktur.

That's a provocative idea.

Das ist ein herausfordernder Gedanke.

But let's look at this in a little more detail.

Lassen Sie mich das näher erklären.

So this is the FreeSpeech ecosystem.

Das ist das FreeSpeech-System.

We have the Free Speech representation on one side,

Die Darstellung in FreeSpeech auf der einen Seite, und auf der anderen

and we have the FreeSpeech Engine, which generates English.

die FreeSpeech-Engine, die Englisch wiedergibt.

Now if you think about it,

Wie ich Ihnen bereits gesagt habe,

FreeSpeech, I told you, is completely language-independent.

ist FreeSpeech völlig unabhängig von Sprache.

It doesn't have any specific information in it

Das System enthält keine spezifische Informationen

which is about English.

in Bezug auf Englisch.

So everything that this system knows about English

Alles, was dieses System über Englisch weiß,

is actually encoded into the engine.

ist in der Engine kodiert.

That's a pretty interesting concept in itself.

Das ist schon an sich ein recht interessantes Konzept:

You've encoded an entire human language

eine vollständige, menschliche Sprache

into a software program.

in einer Software kodiert.

But if you look at what's inside the engine,

Aber schaut man in die Engine hinein,

it's actually not very complicated.

dann ist sie eigentlich nicht sehr kompliziert.

It's not very complicated code.

Es ist kein komplizierter Code.

And what's more interesting is the fact that

Noch interessanter ist die Tatsache,

the vast majority of the code in that engine

dass der größte Teil des Engine-Codes

is not really English-specific.

nicht spezifisch für Englisch ist.

And that gives this interesting idea.

Ein interessanter Gedanke:

It might be very easy for us to actually

Es könnte sehr einfach für uns sein,

create these engines in many, many different languages,

diese Engines in vielen verschiedenen Sprachen,

in Hindi, in French, in German, in Swahili.

wie Hindi, Französisch, Deutsch, Swahili etc. zu entwickeln.

And that gives another interesting idea.

Und das bringt mich auf einen weiteren Gedanken.

For example, supposing I was a writer,

Stellen Sie sich vor, ich würde für eine Zeitung

say, for a newspaper or for a magazine.

oder eine Zeitschrift schreiben.

I could create content in one language, FreeSpeech,

Ich könnte den Inhalt in einer Sprache, FreeSpeech, entwerfen,

and the person who's consuming that content,

und die Person, die diesen Inhalt nutzt,

the person who's reading that particular information

die diese bestimmte Information liest,

could choose any engine,

könnte sich eine x-beliebige Engine aussuchen

and they could read it in their own mother tongue,

und das Ganze in ihrer eigenen Sprache,

in their native language.

in ihrer Muttersprache lesen.

I mean, this is an incredibly attractive idea,

Das ist ein wirklich reizvoller Gedanke,

especially for India.

besonders für Indien.

We have so many different languages.

Wir haben so viele verschiedene Sprachen.

There's a song about India, and there's a description

Es gibt ein Lied über Indien und darin wird das Land

of the country as, it says,

wie folgt beschrieben:

(in Sanskrit).

(Sanskrit).

That means "ever-smiling speaker

Das bedeutet in etwa :

"Stets lächelnder Sprecher schöner Sprachen."

of beautiful languages."

Language is beautiful.

Sprache ist schön.

I think it's the most beautiful of human creations.

Sie ist das Schönste, was der Mensch je geschaffen hat.

I think it's the loveliest thing that our brains have invented.

Sie ist das Herrlichste, das unser Gehirn erfunden hat.

It entertains, it educates, it enlightens,

Sie unterhält, sie bildet, sie klärt auf --

but what I like the most about language

und für mich ist das Besondere an Sprache,

is that it empowers.

dass sie stärkt.

I want to leave you with this.

Ich möchte Ihnen Folgendes mitgeben.

This is a photograph of my collaborators,

Das ist ein Bild meiner Mitarbeiter,

my earliest collaborators

der ersten Mitarbeiter,

when I started working on language

als ich anfing, mich mit Sprache,

and autism and various other things.

Autismus und Anderem zu beschäftigen.

The girl's name is Pavna,

Das Mädchen heißt Pavna

and that's her mother, Kalpana.

und daneben ist ihre Mutter, Kalpana.

And Pavna's an entrepreneur,

Pavna ist Unternehmerin,

but her story is much more remarkable than mine,

aber ihre Geschichte ist noch viel ungewöhnlicher als meine,

because Pavna is about 23.

weil Pavna erst 23 ist.

She has quadriplegic cerebral palsy,

Sie hat tetraplegische Zerebralparese,

so ever since she was born,

das heißt, dass sie von Geburt an

she could neither move nor talk.

sich weder bewegen noch sprechen konnte.

And everything that she's accomplished so far,

Alles, was sie bis jetzt erreicht hat,

finishing school, going to college,

Schulabschluss, College,

starting a company,

die Gründung eines Unternehmens

collaborating with me to develop Avaz,

unsere Zusammenarbeit zur Entwicklung von Avaz,

all of these things she's done

all dies hat sie geschafft,

with nothing more than moving her eyes.

indem sie nur ihre Augen bewegt hat.

Daniel Webster said this:

Daniel Webster sagte Folgendes:

He said, "If all of my possessions were taken

"Würden mir all meine Besitztümer genommen werden,

from me with one exception,

mit einer Ausnahme,

I would choose to keep the power of communication,

dann behielte ich die Macht der Kommunikation,

for with it, I would regain all the rest."

denn damit würde ich alles andere wieder zurück gewinnen."

And that's why, of all of these incredible applications of FreeSpeech,

Daher sind all diese unglaublichen Anwendungen von FreeSpeech...

the one that's closest to my heart

Die, die mir am Wichtigsten ist,

still remains the ability for this

bleibt weiterhin, Kinder mit Behinderungen

to empower children with disabilities

damit stärker zu machen,

to be able to communicate,

so dass sie kommunizieren können,

the power of communication,

die Macht der Kommunikation,

to get back all the rest.

um sich den Rest dann auch noch zurückzuholen.

Thank you.

Vielen Dank.

(Applause)

(Applaus)

Thank you. (Applause)

Danke schön. (Applaus)

Thank you. Thank you. Thank you. (Applause)

Danke. Danke. Danke. (Applaus)

Thank you. Thank you. Thank you. (Applause)

Danke. Danke. Danke. (Applaus)