John Graham-Cumming: The greatest machine that never was

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Překladatel: Vladimír Harašta Korektor: Mirek Mráz

So the machine I'm going to talk you about

Stroj, o kterém vám budu povídat,

is what I call the greatest machine that never was.

nazývám největším strojem, který nikdy nespatřil světlo světa.

It was a machine that was never built,

Byl to stroj, který nebyl nikdy sestrojen

and yet, it will be built.

a přesto sestrojen bude.

It was a machine that was designed

Byl to stroj, který byl navržen

long before anyone thought about computers.

dlouho předtím, než kdokoliv přemýšlel o počítačích.

If you know anything about the history of computers,

Pokud znáte něco o historii počítačů,

you will know that in the '30s and the '40s,

budete vědět, že ve třicátých a čtyřicátých letech

simple computers were created

byly vytvořeny jednoduché počítače,

that started the computer revolution we have today,

které odstartovaly dnešní počítačovou revoluci

and you would be correct,

a měli byste pravdu,

except for you'd have the wrong century.

s výjimkou toho, že byste si spletli století.

The first computer was really designed

První počítač byl navržen opravdu

in the 1830s and 1840s, not the 1930s and 1940s.

v třicátých a čtyřicátých letech 19., ne 20. století.

It was designed, and parts of it were prototyped,

Byl navržen a některé jeho části byly sestaveny,

and the bits of it that were built are here

a kousky, které byly vyrobeny, jsou tady

in South Kensington.

v jižním Kensingtonu.

That machine was built by this guy, Charles Babbage.

Ten stroj byl sestrojen tímhle chlapíkem, Charlesem Babbagem.

Now, I have a great affinity for Charles Babbage

S Charlesem Babbagem jsem teď velmi spřízněn,

because his hair is always completely unkempt like this

protože jeho vlasy jsou vždy takhle naprosto neudržované,

in every single picture. (Laughter)

na každém obrázku. (Smích)

He was a very wealthy man, and a sort of,

Byl to velmi bohatý muž a

part of the aristocracy of Britain,

člen britské aristokracie, dalo by se říct,

and on a Saturday night in Marylebone,

a pokud byste bývali v sobotu v Marylebone

were you part of the intelligentsia of that period,

a byli součástí tehdejší inteligence,

you would have been invited round to his house

byl by vás býval pozval k němu domů

for a soiree — and he invited everybody:

na večírek -- a on zval každého:

kings, the Duke of Wellington, many, many famous people —

krále, vévodu z Wellingtonu, mnoho, mnoho známých lidí --

and he would have shown you one of his mechanical machines.

a býval by vám ukázal jeden ze svých mechanických strojů.

I really miss that era, you know, where you could

Opravdu mně chybí ona doba, víte, kdy jste mohli

go around for a soiree and see a mechanical computer

zaskočit na večírek a pozorovat mechanický počítač,

get demonstrated to you. (Laughter)

který vám předvedli. (Smích)

But Babbage, Babbage himself was born

Ale sám Babbage se narodil

at the end of the 18th century,

na konci 18. století

and was a fairly famous mathematician.

a byl poměrně známým matematikem.

He held the post that Newton held at Cambridge,

V Cambridgi zastával stejný post jako kdysi Newton

and that was recently held by Stephen Hawking.

a jakou donedávna zastával Stephen Hawking.

He's less well known than either of them because

Je obecně méně známý než oni dva, protože

he got this idea to make mechanical computing devices

dostal nápad vyrábět mechanická výpočetní zařízení

and never made any of them.

a nikdy žádné z nich nevyrobil.

The reason he never made any of them, he's a classic nerd.

Žádné z nich nikdy nevyrobil, protože to byl klasický vědátor.

Every time he had a good idea, he'd think,

Pokaždé, když měl dobrý nápad, myslel si:

"That's brilliant, I'm going to start building that one.

"To je nádherné, tohle začnu stavět.

I'll spend a fortune on it. I've got a better idea.

Tohle bude stát celé jmění. Mám lepší nápad.

I'm going to work on this one. (Laughter) And I'm going to do this one."

Budu pracovat na tomhle. (Smích) A udělám tohle."

He did this until Sir Robert Peel, then Prime Minister,

Dělal to tak do doby, dokud ho Sir Robert Peel, tehdejší předseda vlády,

basically kicked him out of Number 10 Downing Street,

v podstatě nevyhodil z čísla 10 na Downing Street

and kicking him out, in those days, that meant saying,

a to tehdy znamenalo něco, jako říct:

"I bid you good day, sir." (Laughter)

"Přeji vám dobrý den, sire." (Smích)

The thing he designed was this monstrosity here,

Věc, kterou vyprojektoval, byla tahle obludnost,

the analytical engine. Now, just to give you an idea of this,

analytický stroj. Jen pro vaši představu,

this is a view from above.

tohle je pohled shora.

Every one of these circles is a cog, a stack of cogs,

Každý z těchto kruhů je ozubené kolo, kola navršená na sobě,

and this thing is as big as a steam locomotive.

a tahle věc je velikosti parní lokomotivy.

So as I go through this talk, I want you to imagine

Takže chci, abyste si v průběhu mé přednášky představovali

this gigantic machine. We heard those wonderful sounds

tenhle obří stroj. Slyšeli bychom ony krásné zvuky,

of what this thing would have sounded like.

jaké by tahle věc bývala vydávala.

And I'm going to take you through the architecture of the machine

A já vás provedu architekturou stroje

— that's why it's computer architecture —

-- proto je to architektura počítače --

and tell you about this machine, which is a computer.

a povím vám o tomhle stroji, což je počítač.

So let's talk about the memory. The memory

Takže pojďme si povídat o paměti. Paměť

is very like the memory of a computer today,

je velmi podobná paměti dnešního počítače,

except it was all made out of metal,

ale je celá vyrobená z kovu,

stacks and stacks of cogs, 30 cogs high.

z ozubených kol posazených na sebe do mnoha sloupců vysokých 30 kol.

Imagine a thing this high of cogs,

Představte si věc z ozubených kol téhle výšky,

hundreds and hundreds of them,

tisíce a tisíce kol

and they've got numbers on them.

a mají na sobě čísla.

It's a decimal machine. Everything's done in decimal.

Je to desítkový stroj. Všechno se vykonává v desítkách.

And he thought about using binary. The problem

A on přemýšlel o využití dvojkového. Potíž

with using binary is that the machine would have been so

s použitím dvojkového je v tom, že by byl býval neuvěřitelně vysoký.

tall, it would have been ridiculous. As it is, it's enormous.

Už tak je dost obrovský.

So he's got memory.

Takže má paměť.

The memory is this bit over here.

Paměť je tento kousek tady.

You see it all like this.

Vidíte to všechno takhle.

This monstrosity over here is the CPU, the chip, if you like.

Tahle příšernost tuhle je CPU, čip, chcete-li.

Of course, it's this big.

Ano, je to takhle velké.

Completely mechanical. This whole machine is mechanical.

Dokonale mechanické. Celý tento stroj je mechanický.

This is a picture of a prototype for part of the CPU

Toto je obrázek prototypu části CPU,

which is in the Science Museum.

který je v Muzeu vědy.

The CPU could do the four fundamental functions of arithmetic --

CPU mohlo provádět čtyři základní aritmetické funkce --

so addition, multiplication, subtraction, division --

tedy sčítání, násobení, odečítání, dělení --

which already is a bit of a feat in metal,

což je pořádný výkon na hromadu kovu,

but it could also do something that a computer does

ale mohl také dělat něco, co dělá počítač

and a calculator doesn't:

a kalkulátor ne:

this machine could look at its own internal memory and make a decision.

tento stroj mohl nahlížet do své vlastní vnitřní paměti a rozhodovat se.

It could do the "if then" for basic programmers,

Začínající programátoři na něm mohli vykonávat podmínku "jestliže pak"

and that fundamentally made it into a computer.

a to z něho v zásadě dělalo počítač.

It could compute. It couldn't just calculate. It could do more.

Kromě operací byl také schopen výpočtu. Uměl víc.

Now, if we look at this, and we stop for a minute,

Jestliže se teď na to podíváme a na chvilku se zastavíme

and we think about chips today, we can't

a popřemýšlíme o dnešních čipech, nejsme se schopni

look inside a silicon chip. It's just so tiny.

dovnitř křemíkového čipu podívat. Je tak malinký.

Yet if you did, you would see something

Nicméně kdybyste to udělali, uviděli byste něco

very, very similar to this.

velmi, velmi podobného.

There's this incredible complexity in the CPU,

CPU je neuvěřitelně složité

and this incredible regularity in the memory.

s neuvěřitelně pravidelnou strukturou pamětí.

If you've ever seen an electron microscope picture,

Jestliže jste někdy viděli obrázek z elektronového mikroskopu,

you'll see this. This all looks the same,

uvidíte toto. Všechno to vypadá stejně,

then there's this bit over here which is incredibly complicated.

pak tady máme tuto neuvěřitelně spletitou část.

All this cog wheel mechanism here is doing is what a computer does,

Celý ten mechanizmus ozubených kol vykonává to samé jako počítač,

but of course you need to program this thing, and of course,

ale tento stroj je samozřejmě třeba naprogramovat

Babbage used the technology of the day

a Babbage použil tehdejší technologii

and the technology that would reappear in the '50s, '60s and '70s,

a technologii, která se objevila znovu v padesátých, šedesátých a sedmdesátých letech,

which is punch cards. This thing over here

což jsou děrné štítky. Tahle věc

is one of three punch card readers in here,

je jedna ze tří čteček štítků

and this is a program in the Science Museum, just

a toto je program v Muzeu vědy, jen nedaleko

not far from here, created by Charles Babbage,

odsud, vytvořený Charlesem Babbagem,

that is sitting there — you can go see it —

který tam sedí -- můžete se tam zajít podívat --

waiting for the machine to be built.

a čeká, až bude stroj postaven.

And there's not just one of these, there's many of them.

A tento program není jediný, je jich mnoho.

He prepared programs anticipating this would happen.

Připravoval programy a předvídal, že by k tomu mohlo dojít.

Now, the reason they used punch cards was that Jacquard,

Tedy, důvod, proč použili děrné štítky byl ten, že Jacquard

in France, had created the Jacquard loom,

ve Francii stvořil žakárský tkalcovský stav,

which was weaving these incredible patterns controlled by punch cards,

který tkal tyhle neuvěřitelné vzory prostřednictvím děrovaných předloh,

so he was just repurposing the technology of the day,

takže jen změnil účel současné technologie

and like everything else he did, he's using the technology

stejně jako u všeho ostatního, co dělal, používal technologii

of his era, so 1830s, 1840s, 1850s, cogs, steam,

své doby, takže 30-tých, 40-tých, 50-tých let 19. století, ozubená kola, páru,

mechanical devices. Ironically, born the same year

mechanická zařízení. Je ironií, že ten samý rok, co se narodil Charles Babbage,

as Charles Babbage was Michael Faraday,

se narodil i Michael Faraday,

who would completely revolutionize everything

který způsobil revoluci ve všem

with the dynamo, transformers, all these sorts of things.

od dynama, přes transformátor a mnohém dalším.

Babbage, of course, wanted to use proven technology,

Babbage chtěl samozřejmě použít ověřenou technologii,

so steam and things.

páru a podobně .

Now, he needed accessories.

Tedy, potřeboval příslušenství.

Obviously, you've got a computer now.

Samozřejmě, teď máte počítač.

You've got punch cards, a CPU and memory.

Máte děrné štítky, CPU a paměť.

You need accessories you're going to come with.

Potřebujete být vybaveni doplňky.

You're not just going to have that,

K těm nepřijdete jen tak.

So, first of all, you had sound. You had a bell,

Proto, první ze všeho jste měli zvuk. Měli jste zvonek,

so if anything went wrong — (Laughter) —

takže pokud se něco pokazilo -- (Smích) --

or the machine needed the attendant to come to it,

nebo pokud stroj potřeboval příchod obsluhy,

there was a bell it could ring. (Laughter)

byl tam nějaký zvonek, který mohl zazvonit. (Smích)

And there's actually an instruction on the punch card

A na děrném štítku je vlastně instrukce,

which says "Ring the bell." So you can imagine this "Ting!"

která říká: "Zazvoňte na zvonek". Takže si můžete představit to "Cink!".

You know, just stop for a moment, imagine all those noises,

Víte, jen se na chvilku zastavte, představte si všechny ty zvuky

this thing, "Click, clack click click click,"

tuhle věc, "Klik, klak klik klik klik",

steam engine, "Ding," right? (Laughter)

parní stroj, "Ding", správně? (Smích)

You also need a printer, obviously, and everyone needs a printer.

Také potřebujete nějakou tiskárnu, jasně a každý potřebuje tiskárnu.

This is actually a picture of the printing mechanism for

Toto je vlastně obrázek tiskového mechanizmu

another machine of his, called the Difference Engine No. 2,

pro další jeho stroj, nazývaný Difference Engine No. 2,

which he never built, but which the Science Museum

který nikdy nepostavil, ale který Muzeum vědy

did build in the '80s and '90s.

přece jen postavilo v 80-tých a 90-tých letech.

It's completely mechanical, again, a printer.

Tiskárna je opět zcela mechanická.

It prints just numbers, because he was obsessed with numbers,

Tiskne pouze číslice, protože byl posedlý číslicemi,

but it does print onto paper, and it even does word wrapping,

ale tiskne na papír a dokonce zalamuje konce slov,

so if you get to the end of the line, it goes around like that.

takže když se dostanete na konec řádku, jde to asi takhle.

You also need graphics, right?

Potřebujete také grafiku, že?

I mean, if you're going to do anything with graphics,

Chci říct, když se chystáte něco dělat s grafikou,

so he said, "Well, I need a plotter. I've got a big piece of paper

tak řekl: "No, potřebuji souřadnicový zapisovač. Mám velký kus papíru

and an ink pen and I'll make it plot."

a inkoustové pero a přinutím to kreslit."

So he designed a plotter as well,

Takže navrhnul rovněž souřadnicový zapisovač

and, you know, at that point, I think he got pretty much

a domnívám se, že v té době vynalezl poměrně

a pretty good machine.

dost dobrý stroj.

Along comes this woman, Ada Lovelace.

Zároveň se objeví tato žena, Ada Lovelanceová.

Now, imagine these soirees, all these great and good comes along.

Tedy, představte si tyhle večírky, všechno dobré a skvělé splyne v jedno.

This lady is the daughter of the mad, bad

Tahle slečna je dcerou šíleného, zlého

and dangerous-to-know Lord Byron,

muže, kterého je nebezpečné znát, lorda Byrona

and her mother, being a bit worried that she might have

a její matka, která se trochu obávala, že možná zdědila

inherited some of Lord Byron's madness and badness,

něco ze šílenosti a zkaženosti lorda Byrona,

thought, "I know the solution: Mathematics is the solution.

si pomyslela: "Znám řešení: matematika je řešení.

We'll teach her mathematics. That'll calm her down."

Naučíme ji matematiku. To ji zklidní."

(Laughter) Because of course,

(Smích) Protože samozřejmě

there's never been a mathematician that's gone crazy,

žádný matematik se nikdy nezbláznil,

so, you know, that'll be fine. (Laughter)

takže to bude v pořádku. (Smích)

Everything'll be fine. So she's got this mathematical training,

Všechno bude v pořádku. Prochází tedy onou matematickou průpravou

and she goes to one of these soirees with her mother,

a jednoho dne jde se svou matkou na jeden z těch večírků

and Charles Babbage, you know, gets out his machine.

a Charles Babbage zrovna ohlašuje svůj stroj.

The Duke of Wellington is there, you know,

Je tam vévoda z Wellingtonu,

get out the machine, obviously demonstrates it,

ohlašuje stroj a samozřejmě ho předvádí

and she gets it. She's the only person in his lifetime, really,

a jí to najednou dojde. Byla jedinou osobou za celý jeho život, opravdu,

who said, "I understand what this does,

která řekla: "Chápu, co ten přístroj dělá

and I understand the future of this machine."

a věřím v jeho budoucnost."

And we owe to her an enormous amount because we know

A my jsme jí obrovsky vděčni,

a lot about the machine that Babbage was intending to build

protože díky ní víme hodně o tomto stroji,

because of her.

který hodlal Babbage postavit.

Now, some people call her the first programmer.

Někteří lidé ji nazývají prvním programátorem.

This is actually from one of -- the paper that she translated.

Tohle je vlastně z jednoho dokumentu, který přeložila.

This is a program written in a particular style.

Je to program napsaný mimořádným stylem.

It's not, historically, totally accurate that she's the first programmer,

Není historicky úplně přesné, že byla prvním programátorem

and actually, she did something more amazing.

a vlastně udělala něco úžasnějšího.

Rather than just being a programmer,

Spíše než že byla jen programátorkou,

she saw something that Babbage didn't.

viděla něco, co Babbage neviděl.

Babbage was totally obsessed with mathematics.

Babbage byl úplně posedlý matematikou.

He was building a machine to do mathematics,

Stavěl stroj na matematické výpočty

and Lovelace said, "You could do more than mathematics

a Lovelaceová říkala: "Na tomhle stroji bys mohl dělat

on this machine." And just as you do,

i něco víc než matematiku." A stejně jako vy,

everyone in this room already's got a computer on them

každý v této místnosti, kdo s sebou má telefon,

right now, because they've got a phone.

má zároveň i počítač.

If you go into that phone, every single thing in that phone

Když rozeberete telefon, všechno v něm

or computer or any other computing device

nebo počítači nebo v jakémkoliv jiném výpočetním zařízení

is mathematics. It's all numbers at the bottom.

je matematika. Na pozadí jsou samé číslice.

Whether it's video or text or music or voice, it's all numbers,

Ať je to video nebo text nebo hudba nebo hlas, všechno jsou to číslice,

it's all, underlying it, mathematical functions happening,

za vším stojí matematické funkce obsažené vevnitř

and Lovelace said, "Just because you're doing

a Lovelaceová řekla: "To, že se zabýváš

mathematical functions and symbols

matematickými funkcemi a symboly,

doesn't mean these things can't represent

neznamená, že tyto věci nemohou představovat

other things in the real world, such as music."

věci z reálného světa, takové jako hudba."

This was a huge leap, because Babbage is there saying,

To byl obrovský skok a Babbage na to reaguje:

"We could compute these amazing functions and print out

"Mohli bychom spočítat tyhle úžasné funkce a vytisknout

tables of numbers and draw graphs," — (Laughter) —

tabulky s čísly a nakreslit grafy." -- (Smích) --

and Lovelace is there and she says, "Look,

a Lovelaceová na to: "Podívej,

this thing could even compose music if you

tahle věc by mohla dokonce skládat hudbu,

told it a representation of music numerically."

kdybys jí řekl, jak má vyjádřit hudbu čísly."

So this is what I call Lovelace's Leap.

Této změně v myšlení říkám Lovelaceové skok.

When you say she's a programmer, she did do some,

Když říkáte, že byla programátorkou, tak jí do jisté míry byla,

but the real thing is to have said the future is going to be

ale zejména je nutné zmínit to, že budoucnost bude

much, much more than this.

mnohem, mnohem více přelomová.

Now, a hundred years later, this guy comes along,

Tedy o sto let později, dorazil tenhle chlapík,

Alan Turing, and in 1936, and invents the computer all over again.

Alan Turing a v roce 1936 vynalézá počítač zcela od píky.

Now, of course, Babbage's machine was entirely mechanical.

Tedy samozřejmě Babbageův stroj byl celý mechanický.

Turing's machine was entirely theoretical.

Turingův stroj byl zcela teoretický.

Both of these guys were coming from a mathematical perspective,

Oba tihle chlapíci pocházeli z matematického prostředí,

but Turing told us something very important.

ale Turing nám řekl něco velmi důležitého.

He laid down the mathematical foundations

Stanovil matematické základy

for computer science, and said,

počítačové vědy a prohlásil:

"It doesn't matter how you make a computer."

"Nezáleží na tom, jak počítač vyrobíte."

It doesn't matter if your computer's mechanical,

Jakmile jednou nastoupí nanotechnologie, nebude už záležet na tom,

like Babbage's was, or electronic, like computers are today,

jestli je váš počítač mechanický, jako byl Babbageův, nebo elektronický,

or perhaps in the future, cells, or, again,

jako jsou dnešní počítače

mechanical again, once we get into nanotechnology.

nebo snad v budoucnu buněčné nebo opět mechanické.

We could go back to Babbage's machine

Mohli bychom se vrátit k Babbageovu stroji

and just make it tiny. All those things are computers.

a prostě ho vyrobit malinký. Všechno jsou to počítače.

There is in a sense a computing essence.

Existuje ve smyslu výpočetní podstaty.

This is called the Church–Turing thesis.

Říkáme tomu Church-Turingova teze.

And so suddenly, you get this link where you say

A tak náhle vzniká spojení mezi strojem,

this thing Babbage had built really was a computer.

který Babbage postavil a dnešním počítačem.

In fact, it was capable of doing everything we do today

Byl vlastně schopen dělat všechno, co dnes děláme

with computers, only really slowly. (Laughter)

s počítači, pouze opravdu pomalu. (Smích)

To give you an idea of how slowly,

Pro vaši představu jak pomalu,

it had about 1k of memory.

měl asi 1k paměti.

It used punch cards, which were being fed in,

Používal děrné štítky, kterými ho nakrmili

and it ran about 10,000 times slower the first ZX81.

a běžel asi 10 000 krát pomaleji než první ZX81.

It did have a RAM pack.

Měl balík RAM.

You could add on a lot of extra memory if you wanted to.

Mohli jste přidat mnoho přídavné paměti, pokud jste chtěli.

(Laughter) So, where does that bring us today?

(Smích) Tedy kam nás to dnes přivádí?

So there are plans.

Takže máme plány.

Over in Swindon, the Science Museum archives,

Mimo to ve Swindonu, v archívech Muzea vědy jsou

there are hundreds of plans and thousands of pages

stovky plánů a tisíce stránek poznámek

of notes written by Charles Babbage about this analytical engine.

napsaných Charlesem Babbagem o tomto analytickém stroji.

One of those is a set of plans that we call Plan 28,

Jeden z nich je sada plánů, kterou nazýváme Plán 28,

and that is also the name of a charity that I started

což je také název charity, kterou jsem rozjel

with Doron Swade, who was the curator of computing

s Doronem Swadem, jenž byl správcem výpočetní sekce

at the Science Museum, and also the person who drove

v Muzeu vědy a také osobou, která vedla projekt

the project to build a difference engine,

na sestavení rozdílového stroje

and our plan is to build it.

a naším plánem je postavit ho.

Here in South Kensington, we will build the analytical engine.

Zde v jižním Kensingtonu budeme stavět analytický stroj.

The project has a number of parts to it.

Projekt je rozdělen na několik částí.

One was the scanning of Babbage's archive.

Jedna se týkala prozkoumání Babbageova archívu.

That's been done. The second is now the study

To už je hotovo. Druhou je teď studie

of all of those plans to determine what to build.

všech těch plánů, abychom určili, co se má stavět.

The third part is a computer simulation of that machine,

Třetí část je počítačová simulace stroje

and the last part is to physically build it at the Science Museum.

a poslední část je ho fyzicky postavit v Muzeu vědy.

When it's built, you'll finally be able to understand how a computer works,

Až bude postaven, budete konečně schopni pochopit, jak pracuje počítač,

because rather than having a tiny chip in front of you,

protože spíš než mít před sebou malinký čip,

you've got to look at this humongous thing and say, "Ah,

se budete moci podívat na tu obrovskou věc a říct: "Ach,

I see the memory operating, I see the CPU operating,

vidím pracovat paměť, vidím pracovat CPU,

I hear it operating. I probably smell it operating." (Laughter)

slyším to pracovat. Já snad cítím, jak to pracuje." (Smích)

But in between that we're going to do a simulation.

Ale mezitím uděláme simulaci.

Babbage himself wrote, he said,

Babbage sám napsal,

as soon as the analytical engine exists,

že jakmile bude analytický stroj existovat,

it will surely guide the future course of science.

ovlivní zajisté budoucí směřování vědy.

Of course, he never built it, because he was always fiddling

Samozřejmě, že ho nikdy nepostavil, protože si vždycky pohrával

with new plans, but when it did get built, of course,

s novými plány, ale když se nakonec v roce 1940 postavil,

in the 1940s, everything changed.

samozřejmě se všechno změnilo.

Now, I'll just give you a little taste of what it looks like

Teď vám předvedu malou ochutnávku, jak to vypadá

in motion with a video which shows

v pohybu na videu, na kterém je vidět

just one part of the CPU mechanism working.

jen jedna část pracujícího mechanizmu CPU.

So this is just three sets of cogs,

Takže toto jsou jen tři sady ozubených kol

and it's going to add. This is the adding mechanism

a budou sečítat. Tohle je sečítací mechanizmus

in action, so you imagine this gigantic machine.

v akci, abyste si představili tento obří stroj.

So, give me five years.

Dejte mi pět let.

Before the 2030s happen, we'll have it.

Než nastanou 30-tá léta 21. století, stroj bude postaven.

Thank you very much. (Applause)

Děkuji vám velmi pěkně. (Potlesk)