Why language is humanity's greatest invention | David Peterson

Tradutor: Margarida Ferreira Revisora: Joana Rodrigues

Spoons.

Colheres.

Cardboard boxes.

Caixas de cartão.

Toddler-size electric trains.

Comboios elétricos para crianças.

Holiday ornaments.

Ornamentos de Natal.

Bounce houses.

Castelos insufláveis.

Blankets.

Cobertores.

Baskets.

Cestos.

Carpets.

Tapetes.

Tray tables.

Mesas-bandejas.

Smartphones.

"Smartphones".

Pianos.

Pianos.

Colchas.

Robes.

Photographs.

Fotografias.

What do all of these things have in common,

O que têm em comum todas estas coisas

aside from the fact they're photos that I took in the last three months,

para além de serem fotos que tirei nos últimos três meses?

and therefore, own the copyright to?

E, portanto, detenho os direitos de autor.

(Laughter)

(Risos)

They're all inventions

Todas elas são invenções criadas com o benefício da linguagem.

that were created with the benefit of language.

None of these things would have existed without language.

Nenhuma destas coisas existiria sem a linguagem.

Imagine creating any one of those things

Imaginem criar qualquer daquelas coisas

or, like, building an entire building like this,

ou construir um edifício como este

without being able to use language

sem poder usar uma língua

or without benefiting from any knowledge that was got by the use of language.

ou sem beneficiar dos conhecimentos adquiridos pelo uso da linguagem.

Basically, language is the most important thing

A linguagem é a coisa mais importante do mundo.

in the entire world.

All of our civilization rests upon it.

Todas as civilizações assentam nela.

And those who devote their lives to studying it --

E os que dedicam a vida a estudá-la

both how language emerged, how human languages differ,

— a forma como nasceu a linguagem, como as línguas humanas são diferentes

how they differ from animal communication systems --

como são diferentes dos sistemas de comunicação dos animais —

are linguists.

são os linguistas.

Formal linguistics is a relatively young field, more or less.

A linguística formal é um campo relativamente recente

que tem feito muitas descobertas muito importantes.

And it's uncovered a lot of really important stuff.

Like, for example, that human communication systems

Como, por exemplo, que os sistemas humanos de comunicação

differ crucially from animal communication systems,

são extremamente diferentes dos sistemas de comunicação dos animais.

that all languages are equally expressive,

e que todas as línguas são igualmente expressivas

even if they do it in different ways.

apesar de se exprimirem de formas diferentes.

And yet, despite this,

Apesar disso, há muitas pessoas

there are a lot of people who just love to pop off about language

que adoram gabar-se de conhecer uma língua

like they have an equal understanding of it as a linguist,

como se a conhecessem tão bem como um linguista,

because, of course, they speak a language.

só porque falam essa língua.

And if you speak a language, that means you have just as much right

E, quem fala uma língua,

tem tanto direito de falar da sua função como qualquer outro.

to talk about its function as anybody else.

Imagine if you were talking to a surgeon,

Imaginem que estão a falar com um cirurgião e lhe dizem:

and you say, "Listen, buddy.

"Escute, amigo. Eu tenho um coração há 40 anos.

I've had a heart for, like, 40 years now.

I think I know a thing or two about aortic valve replacements.

"Acho que sei uma ou duas coisas sobre substituição de válvulas aórticas.

I think my opinion is just as valid as yours."

"Penso que a minha opinião é tão válida como a sua".

And yet, that's exactly what happens.

É exatamente o que sucede.

This is Neil deGrasse Tyson, saying that in the film "Arrival,"

Este é Neil deGrasse Tyson a dizer

que, no filme "O Primeiro Encontro", ele teria levado um criptógrafo

he would have brought a cryptographer --

somebody who can unscramble a message in a language they already know --

— um especialista que sabe decifrar uma mensagem numa língua que já conhece —

rather than a linguist,

em vez de um linguista,

to communicate with the aliens,

para comunicar com os extraterrestres,

because what would a linguist --

porque, como é que um linguista seria útil a falar com alguém

why would that be useful in talking to somebody

speaking a language we don't even know?

que fala uma língua que não conhecemos?

Though, of course, the "Arrival" film is not off the hook.

Claro, o filme "O Primeiro Encontro' não deixa de ter culpas.

I mean, come on -- listen, film. Hey, buddy:

Quer dizer, o filme...

there are aliens that come down to our planet in gigantic ships,

Os extraterrestres chegam ao nosso planeta em naves gigantes

and they want to do nothing except for communicate with us,

com o único objetivo de comunicar connosco

and you hire one linguist?

e contratamos um linguista?

(Laughter)

(Risos)

What's the US government on a budget or something?

O governo americano estava a tentar poupar dinheiro?

(Laughter)

(Risos)

A lot of these things can be chalked up to misunderstandings,

Muitas destas coisas podem levar a equívocos

both about what language is and about the formal study of language,

tanto sobre o que é uma língua

como sobre o que é a linguística, o estudo formal duma língua.

about linguistics.

Penso que há qualquer coisa que está subjacente a estes equívocos

And I think there's something that underlies a lot of these misunderstandings

that can be summed up by this delightful article in "Forbes,"

que se podem resumir neste delicioso artigo da Forbes,

about why high school students shouldn't learn foreign languages.

sobre porque é que os estudantes não deviam aprender línguas estrangeiras.

I'm going to pull out some quotes from this,

Vou extrair daqui algumas passagens

and I want you to see if you can figure out

e gostava que tentassem imaginar

what underlies some of these opinions and ideas.

o que está subjacente a estas opiniões e ideias.

"Americans rarely read the classics, even in translation."

"Os americanos raramente leem os clássicos, mesmo em traduções".

So in other words, why bother learning a foreign language

Por outras palavras, porquê aprender uma língua estrangeira

when they're not even going to read the classic in the original anyway?

se eles nem sequer leem os clássicos no original?

Qual é o interesse?

What's the point?

"Studying foreign languages in school is a waste of time,

"... estudar línguas estrangeiras na escola, é uma perda de tempo

compared to other things that you could be doing in school."

"em comparação com outras coisas que se podem fazer na escola!"

"Europe has a lot of language groups clustered in a relatively small space."

"... a Europa tem muitos grupos de línguas

"apinhadas num espaço relativamente pequeno".

So for Americans, ah, what's the point of learning another language?

Para os americanos: "Qual é o interesse de aprender outra língua?

You're not really going to get a lot of bang for your buck out of that.

Não compensa o dinheiro investido.

This is my favorite,

Esta é a minha preferida.

"A student in Birmingham would have to travel

"Um estudante em Birmingham tem de viajar milhares de quilómetros

about a thousand miles to get to the Mexican border,

"para chegar à fronteira do México.

and even then, there would be enough people who speak English to get around."

"Mas, mesmo aí, haverá gente suficiente que fale inglês".

(Risos)

In other words, if you can kind of wave your arms around,

Por outras palavras, se pudermos acenar

and you can get to where you're going,

e chegar onde queremos ir,

then there's really no point in learning another language anyway.

não há qualquer interesse em aprender outra língua.

O que está subjacente em muitas destas atitudes é a metáfora conceptual

What underlies a lot of these attitudes is the conceptual metaphor,

de que a Língua é uma Ferramenta.

language is a tool.

And there's something that rings very true about this metaphor.

E há qualquer coisa que soa como verdade nesta metáfora.

Language is kind of a tool

A língua é uma espécie de ferramenta

in that, if you know the local language, you can do more than if you didn't.

porque, se soubermos a língua local, fazemos mais do que se não soubermos

But the implication is that language is only a tool,

Mas a implicação é que a língua é apenas uma ferramenta,

and this is absolutely false.

e isso é totalmente falso.

If language was a tool, it would honestly be a pretty poor tool.

Se a língua fosse uma ferramenta, seria uma ferramenta muito fraca

And we would have abandoned it long ago for something that was a lot better.

e tê-la-íamos abandonado há muito por qualquer outra coisa muito melhor.

Think about just any sentence.

Pensem numa frase qualquer.

Here's a sentence that I'm sure I've said in my life: "Yesterday I saw Kyn."

De certeza, já disseram: "Ontem vi o Kyn".

Tenho um amigo chamado Kyn.

I have a friend named Kyn.

Quando eu digo esta frase: "Ontem vi o Kyn",

And when I say this sentence, "Yesterday I saw Kyn,"

acham que se dá o caso

do you think it's really the case

that everything in my mind is now implanted in your mind

que tudo no meu espírito passou parao vosso espírito,

via this sentence?

através desta frase?

Hardly, because there's a lot of other stuff going on.

Dificilmente, porque passam-se muitas outras coisas.

Like, when I say "yesterday,"

Quando digo "ontem",

I might think what the weather was like yesterday because I was there.

posso pensar como estava o tempo ontem, porque estava lá.

And if I'm remembering,

E, se me lembrar,

I'll probably remember there was something I forgot to mail, which I did.

talvez me lembre que me esqueci de pôr algo no correio.

Isto foi uma frase planeada, mas esqueci-me mesmo.

This was a preplanned joke, but I really did forget to mail something.

Isso significa que vou ter de o enviar segunda-feira

And so that means I'm going to have to do it Monday,

porque é quando regresso a casa.

because that's when I'm going to get back home.

E, claro, quando penso em segunda-feira,

And of course, when I think of Monday,

penso em "Manic Monday", uma ótima canção das Bangles.

I'll think of "Manic Monday" by the Bangles. It's a good song.

Quando digo a palavra "vi", penso nesta frase:

And when I say the word "saw," I think of this phrase:

"'I see!' said the blind man as he picked up his hammer and saw."

"Eu vejo! [see]" disse o cego, quando agarrou no martelo e serrou [saw]".

I always do.

Anytime I hear the word "saw" or say it, I always think of that,

Sempre que oiço a palavra "saw" ou a digo, penso sempre nisto

because my grandfather always used to say it,

porque o meu avô dizia sempre isso

por isso, recordo o meu avô.

so it makes me think of my grandfather.

E voltamos a "Manic Monday", não sei porquê.

And we're back to "Manic Monday" again, for some reason.

Quando digo: "Ontem vi o Kyn",

And with Kyn, when I'm saying something like, "Yesterday I saw Kyn,"

penso nas circunstâncias em que o vi.

I'll think of the circumstances under which I saw him.

And this happened to be that day. Here he is with my cat.

Acontece que foi nesse dia. Aqui está ele com o meu gato.

And of course, if I'm thinking of Kyn,

E, claro, se penso no Kyn,

I'll think he's going to Long Beach State right now,

penso que ele vai agora para o Estado de Long Beach

and I'll remember that my good friend John and my mother

e vou lembrar-me do meu amigo John e da minha mãe

que se formaram ambos no Estado de Long Beach,

both graduated from Long Beach State,

my cousin Katie is going to Long Beach State right now.

da minha prima Katie que vai agora para Long Beach.

And it's "Manic Monday" again.

E voltamos a "Manic Monday".

But this is just a fraction of what's going on in your head

Mas isto é só uma fração do que se passa na nossa cabeça

at any given time while you are speaking.

sempre que estamos a falar.

And all we have to represent the entire mess

E tudo o que temos para representar toda esta misturada

that is going on in our head, is this.

que se passa na nossa cabeça

I mean, that's all we got.

é isto.

(Risos)

(Laughter)

Is it any wonder that our system is so poor?

É de admirar que o nosso sistema seja tão pobre?

So imagine, if I can give you an analogy,

Posso dar-vos uma analogia.

imagine if you wanted to know what is it like to eat a cake,

Imaginem que, se quiserem saber qual o sabor de um bolo,

if instead of just eating the cake,

em vez de comer o bolo,

you instead had to ingest the ingredients of a cake,

tivessem de ingerir os ingredientes de um bolo,

one by one,

um por um, juntamente com a receita

along with instructions

about how these ingredients can be combined to form a cake.

sobre como os ingredientes se combinam para formar o bolo.

You had to eat the instructions, too.

Também tinham de comer as instruções.

(Laughter)

If that was how we had to experience cake,

(Risos)

Se fosse assim que tínhamos de saborear o bolo,

we would never eat cake.

nunca comeríamos bolo.

And yet, language is the only way -- the only way --

Contudo, a linguagem é a única forma — a única —

em que podemos imaginar o que se passa na nossa cabeça.

that we can figure out what is going on here, in our minds.

This is our interiority,

É a nossa interioridade,

the thing that makes us human,

a coisa que nos torna humanos,

the thing that makes us different from other animals,

o que nos torna diferentes dos outros animais.

is all inside here somewhere,

Está tudo aqui dentro algures

and all we have to do to represent it is our own languages.

e, para o representar, só temos as nossas línguas.

A language is our best way of showing what's going on in our head.

A língua é a melhor forma de mostrar o que se passa na nossa cabeça.

Imagine if I wanted to ask a big question, like:

Imaginem que eu queria fazer uma pergunta, tipo:

"What is the nature of human thought and emotion?"

"Qual é a natureza do pensamento humano e da emoção?"

What you'd want to do

O que poderiam fazer,

is you'd want to examine as many different languages

seria examinarem tantas línguas diferentes

as possible.

quanto possível.

One isn't just going to do it.

Uma não seria suficiente.

To give you an example,

Para vos dar um exemplo,

here's a picture I took of little Roman,

tenho aqui uma foto de Roman

that I took with a 12-megapixel camera.

que tirei com uma câmara de 12 megapixels

Now, here's that same picture with a lot fewer pixels.

Esta é a mesma fotografia com muito menos pixéis.

Obviously, neither of these pictures is a real cat.

Obviamente, nenhuma destas fotos é um gato real.

But one gives you a lot better sense of what a cat is than the other.

Mas uma presta-nos um serviço muito melhor do que é um gato,

do que a outra.

A língua não é só uma ferramenta, é o nosso património.

Language is not merely a tool.

It is our legacy,

it's our way of conveying what it means to be human.

É a nossa forma de transmitir o que significa ser humano.

And of course, by "our" legacy, I mean all humans everywhere.

Claro, por "nosso" património quero dizer todos os seres humanos.

And losing even one language makes that picture a lot less clear.

E perder nem que seja uma só língua torna a imagem menos clara.

So as a job for the past 10 years

Assim, o meu trabalho durante os últimos 10 anos,

and also as recreation, just for fun,

e também por diversão,

I create languages.

criei línguas.

These are called "conlangs,"

Chamam-se "conlangs",

short for "constructed languages."

uma abreviatura para "línguas construídas".

Now, presenting these facts back to back,

Apresentando estes factos consecutivos

that we're losing languages on our planet

de que estamos a perder línguas no nosso planeta

and that I create brand-new languages,

you might think that there's some nonsuperficial connection

e que crio línguas novas,

podem pensar que há uma relação não superficial entre estas duas coisas.

between these two.

In fact, a lot of people have drawn a line between those dots.

Na verdade, muitas pessoas juntaram estes pontos.

This is a guy who got all bent out of shape

Este é um tipo que ficou desesperado

that there was a conlang in James Cameron's "Avatar."

porque havia uma "conlang" em "Avatar" de James Cameron.

He says,

Ele diz:

"But in the three years it took James Cameron

"Nos três anos que James Cameron

to get Avatar to the screen, a language died."

"demorou a fazer Avatar, morreu uma língua".

Probably a lot more than that, actually.

Provavelmente, muito mais do que isso.

"Na'vi, alas, won't fill the hole where it used to be ..."

"Na'vi, infelizmente, não vai preencher o vazio que se criou..."

A truly profound and poignant statement --

Uma afirmação profunda e pungente

if you don't think about it at all.

se nunca pensaram nisso.

(Laughter)

(Risos)

But when I was here at Cal,

Mas quando eu estava aqui na Califórnia,

I completed two majors.

completei dois mestrados.

One of them was linguistics, but the other one was English.

Um em Linguística, e o outro em Inglês.

And of course, the English major, the study of English,

Claro que o mestrado em Inglês o estudo do inglês,

is not actually the study of the English language, as we know,

não é o estudo da língua inglesa, como a conhecem,

it's the study of literature.

É o estudo da literatura.

Literature is just a wonderful thing,

A literatura é uma coisa maravilhosa

because basically, literature, more broadly, is kind of like art;

porque a literatura é mais como uma espécie de arte.

it falls under the rubric of art.

Cai sob a rubrica da arte.

And what we do with literature,

O que se faz na literatura

authors create new, entire beings and histories.

é que os autores criam seres novos, e histórias novas,

And it's interesting to us to see

É interessante vermos

what kind of depth and emotion and just unique spirit

o tipo de profundidade e emoção e o espírito especial

que os autores podem investir nestes seres de ficção.

authors can invest into these fictional beings.

So much so, that, I mean -- take a look at this.

De tal maneira que... reparem nisto.

There's an entire series of books

Há toda uma série de livros

that are written about fictional characters.

que escrevem sobre as personagens de ficção.

Like, the entire book is just about one fictional, fake human being.

Um livro inteiro só acerca de um ser humano inventado.

There's an entire book on George F. Babbitt

Há um livro inteiro sobre George F. Babbitt,

from Sinclair Lewis's "Babbitt,"

do Babbitt, de Sinclair Lewis

and I guarantee you, that book is longer than "Babbitt,"

que ainda é maior do que o Babbitt

which is a short book.

que é um livro pequeno.

Does anybody even remember that one?

Alguém se lembra desse livro?

It's pretty good, I actually think it's better than "Main Street."

É muito bom. Ainda é melhor do que "Rua Principal".

That's my hot take.

É a minha opinião.

Nunca questionámos o facto de a literatura ser interessante.

So we've never questioned the fact that literature is interesting.

But despite the fact,

Mas, apesar disso,

not even linguists are actually interested in what created languages can tell us

nem os linguistas estão interessados no que as línguas criadas nos podem dizer

about the depth of the human spirit just as an artistic endeavor.

sobre a profundidade do espírito humano enquanto esforço artístico.

I'll give you a nice little example here.

Vou dar-vos um pequeno exemplo.

Houve um artigo que escreveram sobre mim

There was an article written about me

in the California alumni magazine a while back.

na revista dos antigos alunos da Califórnia, há uns tempos.

And when they wrote this article,

Quando escreveram esse artigo,

they wanted to get somebody from the opposing side,

quiseram arranjar alguém do lado oposto

which, in hindsight, seems like a weird thing to do.

o que parece uma coisa estranha.

You're just talking about a person,

Estamos a falar duma pessoa

and you want to get somebody from the opposing side of that person.

e queremos arranjar alguém opositor a essa pessoa?

(Laughter)

(Risos)

Essentially, this is just a puff piece, but whatever.

É esquisito, mas adiante.

So, they happened to get

Acabaram por arranjar

one of the most brilliant linguists of our time,

um dos linguistas mais brilhantes da época

George Lakoff, who's a linguist here at Berkeley.

George Lakoff, um linguista aqui de Berkeley.

And his work has basically forever changed the fields of linguistics

O trabalho dele alterou para sempre a área da linguística

and cognitive science.

e da ciência cognitiva.

And when asked about my work and about language creation in general,

Quando lhe falaram do meu trabalho e da criação de línguas em geral, disse:

he said, "But there's a lot of things to be done in the study of language.

"Há muito a fazer no estudo das línguas.

You should spend the time on something real."

"Devíamos dedicar o tempo a coisas reais".

Yeah.

Pois é.

"Something real." Does this remind you of anything?

"Coisas reais". Isto faz-vos lembrar alguma coisa?

To use the very framework that he himself invented,

Para usar esta moldura que ele inventou,

let me refer back to this conceptual metaphor:

vou voltar a referir aquela metáfora conceptual:

language is a tool.

"a linguagem é uma ferramenta".

And he appears to be laboring under this conceptual metaphor;

Parece que ele está a elaborar sob esta metáfora conceptual,

that is, language is useful when it can be used for communication.

ou seja, a linguagem é útil quando usada em comunicação.

Language is useless when it can't be used for communication.

A linguagem não tem valor quando não é usada em comunicação.

It might make you wonder: What do we do with dead languages?

Leva-nos a pensar: Que fazer com as línguas mortas?

But anyway.

Mas, adiante.

So, because of this idea,

Por causa desta ideia,

it might seem like the very height of absurdity

pode parecer o cúmulo do absurdo

to have a Duolingo course on the High Valyrian language

ter um curso Duolingo em língua alto valiriana

that I created for HBO's "Game of Thrones."

que eu criei para "Guerra dos Tronos" da HBO.

You might wonder what, exactly, are 740,000 people learning?

Poderão pensar o que é que as 740 000 pessoas estão a aprender.

(Laughter)

(Risos)

Well, let's take a look at it.

Vamos ver.

What are they learning?

O que é que estão a aprender?

What could they possibly be learning?

O que é que poderão estar a aprender?

Well, bearing in mind that the other language for this --

Tendo em atenção que a outra língua para isto

it's for people that speak English --

é para as pessoas que falam inglês,

English speakers are learning quite a bit.

estes estão a aprender muito.

Here's a sentence that they will probably never use for communication

Esta é uma frase que, provavelmente, nunca usarão para comunicação

in their entire lives:

durante toda a vida:

"Vala ābre urnes."

"Vala ābre urnes."

"The man sees the woman."

"O homem vê a mulher".

The little middle line is the gloss,

A linha do meio é a interpretação,

so it's word for word, that's what it says.

portanto, é palavra a palavra o que ali se diz.

And they're actually learning some very fascinating things,

Estão a aprender coisas muito fascinantes,

especially if they're English speakers.

especialmente se falam inglês.

They're learning that a verb can come at the very end of a sentence.

Aprendem que um verbo pode ficar no fim duma frase.

Doesn't really do that in English when you have two arguments.

Não se faz isso em inglês quando temos dois substantivos.

They're learning that sometimes

Aprendem que, por vezes,

a language doesn't have an equivalent for the word "the" -- it's totally absent.

uma língua não tem equivalente para o artigo "o" — está ausente.

That's something language can do.

É uma coisa que acontece nalgumas línguas.

They're learning that a long vowel can actually be longer in duration,

Aprendem que uma vogal longa pode ter uma duração mais longa

as opposed to different in quality,

em oposição a diferente na qualidade,

which is what our long vowels do; they're actually the same length.

como acontece com as nossas vogais longas:

têm sempre a mesma duração.

They're learning that there are these little inflections.

Aprendem que há pequenas inflexões.

Hmm? Hmm?

Hum? Humm?

There are inflections called "cases" on the end of nouns --

Há inflexões chamadas "casos" no final dos nomes

(Laughter)

(Risos)

that tell you who does what to whom in a sentence.

que nos diz quem faz o quê a quem, numa frase.

Even if you leave the order of the words the same

Mesmo que deixemos a ordem das palavras na mesma

and switch the endings,

mas mudemos as pontas,

it changes who does what to whom.

isso altera quem faz o quê.

Aprendem que as línguas fazem coisas, as mesmas coisas, de forma diferente.

What they're learning is that languages do things, the same things, differently.

And that learning languages can be fun.

E que aprender línguas pode ser divertido.

What they're learning is respect for Language: capital "L" Language.

Aprendem o respeito pela Língua, com letra maiúscula.

And given the fact that 88 percent of Americans only speak English at home,

E dado que 88% dos americanos só fala inglês, em casa,

I don't think that's necessarily a bad thing.

penso que não é uma coisa má.

You know why languages die on our planet?

Sabem porque é que as línguas morrem no nosso planeta?

It's not because government imposes one language on a smaller group,

Não é porque o governo imponha uma língua a um grupo mais pequeno

or because an entire group of speakers is wiped out.

nem porque desapareça um grupo inteiro de falantes.

That certainly has happened in the past, and it's happening now,

Isso aconteceu no passado e está a acontecer hoje,

but it's not the main reason.

mas não é a razão principal

The main reason is that a child is born to a family

A razão principal é que nasce uma criança numa família

that speaks a language that is not widely spoken in their community,

que fala uma língua que não é muito falada na sua comunidade

and that child doesn't learn it.

e essa criança não a aprende.

Why?

Porquê?

Because that language is not valued in their community.

Porque essa língua não é valorizada na sua comunidade.

Because the language isn't useful.

Porque essa língua não é útil.

Because the child can't go and get a job if they speak that language.

Porque a criança não arranjará trabalho, se falar essa língua.

Because if language is just a tool,

Porque se a língua é apenas uma ferramenta,

then learning their native language

aprender a sua língua nativa

is about as useful as learning High Valyrian,

é tão útil como aprender alto valiriano.

so why bother?

Por isso, para quê preocupar-se?

Now ...

Maybe language study isn't going to lead to a lot more linguistic fluency.

Talvez o estudo duma língua não acarrete mais fluência linguística.

But maybe that's not such a big deal.

Mas talvez isso não seja grande problema.

Maybe if more people are studying more languages,

Talvez, se mais pessoas estudassem mais línguas,

it will lead to more linguistic tolerance

isso levasse a uma maior tolerância linguística

and less linguistic imperialism.

e a menos imperialismo linguístico.

Maybe if we actually respect language for what it is --

Talvez que, se respeitarmos a língua por aquilo que ela é

literally, the greatest invention in the history of humankind --

— a maior invenção da História da Humanidade —

then in the future,

então, no futuro,

we can celebrate endangered languages as living languages,

possamos celebrar línguas ameaçadas como línguas vivas,

e não como peças de museu.

as opposed to museum pieces.

(High Valyrian) Kirimvose. Thank you.

(Em alto valiriano) Kirimvose. Obrigado.

(Applause)

(Aplausos)