A lesson on looking | Amy Herman

Traducteur: Morgane Quilfen Relecteur: Claire Ghyselen

Take a look at this work of art.

Regardez cette œuvre d'art.

What is it that you see?

Que voyez-vous ?

At first glance, it looks to be a grandfather clock

Au premier regard, cela ressemble à une horloge de grand-père

with a sheet thrown over it

avec un drap jeté par-dessus

and a rope tied around the center.

et une corde attachée vers le milieu.

But a first look always warrants a second.

Mais un premier regard en justifie toujours un deuxième.

Look again.

Regardez à nouveau.

What do you see now?

Maintenant, que voyez-vous ?

If you look more closely,

Si vous regardez de plus près,

you'll realize that this entire work of art

vous réaliserez que toute cette œuvre d'art

is made from one piece of sculpture.

est une sculpture en un morceau.

There is no clock,

Il n'y a pas d'horloge,

there is no rope,

il n'y a pas de corde

and there is no sheet.

et il n'y a pas de drap.

It is one piece of bleached Honduras mahogany.

C'est un morceau d'acajou du Honduras qui a été blanchi.

Now let me be clear:

Que je sois claire :

this exercise was not about looking at sculpture.

pour cet exercice, il ne s'agissait pas de regarder la sculpture.

It's about looking

Il s'agissait de regarder

and understanding that looking closely can save a life,

et de comprendre que regarder attentivement peut sauver une vie,

change your company

changer votre entreprise

and even help you understand why your children behave the way they do.

et même vous aider à comprendre pourquoi vos enfants se comportent ainsi.

It's a skill that I call visual intelligence,

C'est une compétence que j'appelle « intelligence visuelle »

and I use works of art to teach everybody,

et j'utilise des œuvres d'art pour enseigner à tous,

from everyday people to those for whom looking is the job,

des gens ordinaires à ceux dont regarder est le travail

like Navy SEALs and homicide detectives and trauma nurses.

tel que les Navy SEALs, la police criminelle

et les infirmiers en traumatologie.

The fact is that no matter how skilled you might be at looking,

Peu importe à quel point vous êtes compétent pour regarder,

you still have so much to learn about seeing.

il vous reste encore tant à apprendre sur le fait de voir.

Because we all think we get it in a first glance and a sudden flash,

Nous pensons tous que nous comprenons au premier regard et en un éclair

but the real skill is in understanding how to look slowly

mais la compétence réelle est de comprendre

comment regarder lentement

and how to look more carefully.

et comment regarder plus attentivement.

The talent is in remembering --

Le talent, c'est de se rappeler --

in the crush of the daily urgencies that demand our attention --

dans la cohue des urgences quotidiennes qui nécessitent notre attention --

to step back and look through those lenses to help us see

de prendre du recul et de regarder avec des lunettes qui nous aident à voir

what we've been missing all along.

ce que nous avons loupé tout ce temps.

So how can looking at painting and sculpture help?

Comment est-ce que regarder de la peinture et de la sculpture aide ?

Because art is a powerful tool.

Car l'art est un puissant outil.

It's a powerful tool that engages both sight and insight

C'est un puissant outil qui implique la vue et la perception

and reframes our understanding of where we are and what we see.

et redéfinit notre compréhension d'où nous sommes et de ce que nous voyons.

Here's an example of a work of art

Voici un exemple d’œuvre d'art

that reminded me that visual intelligence --

qui m'a rappelé que l'intelligence visuelle

it's an ongoing learning process

est un processus d'apprentissage permanent

and one that really is never mastered.

qui n'est jamais totalement maîtrisé.

I came across this quiet, seemingly abstract painting,

Je suis tombée sur cette peinture calme, apparemment abstraite

and I had to step up to it twice,

et j'ai dû doubler d'efforts,

even three times,

tripler d'efforts même,

to understand why it resonated so deeply.

pour comprendre pourquoi elle suscitait tant d'intérêt.

Now, I've seen the Washington Monument in person thousands of times,

J'ai vu le Washington Monument en personne des milliers de fois,

well aware of the change in the color of marble a third of the way up,

bien consciente du changement de couleur du marbre au deux tiers de la hauteur,

but I had never really looked at it out of context

mais je ne l'avais jamais vraiment considéré hors de son contexte

or truly as a work of art.

ou vraiment comme une œuvre d'art.

And here, Georgia O'Keeffe's painting of this architectural icon made me realize

Ici, la peinture de Georgia O'Keeffe de cette icône architecturale

m'a fait réaliser que si nous nous y mettions,

that if we put our mind to it,

it's possible to see everyday things

il était possible de voir des choses ordinaires

in a wholly new and eye-opening perspective.

d'un point de vue nouveau et révélateur.

Now, there are some skeptics that believe that art just belongs in an art museum.

Certains sceptiques croient que l'art n'a sa place que dans un musée.

They believe that it has no practical use beyond its aesthetic value.

Ils croient qu'il n'a pas d'utilité pratique autre que sa valeur esthétique.

I know who they are in every audience I teach.

Je sais qui ils sont partout où j'enseigne.

Their arms are crossed, their legs are crossed,

Leurs bras sont croisés, leurs jambes sont croisées,

their body language is saying,

leur langage corporel dit :

"What am I going to learn from this lady who talks fast

« Que vais-je apprendre de cette dame qui parle vite

about painting and sculpture?"

à propos de peinture et de sculpture ? »

So how do I make it relevant for them?

Comment rendre cela pertinent à leurs yeux ?

I ask them to look at this work of art,

Je leur demande de regarder cette œuvre d'art,

like this portrait by Kumi Yamashita.

ce portrait de Kumi Yamashita.

And I ask them to step in close,

Je leur demande de se rapprocher,

and even closer still,

d'aller encore plus près,

and while they're looking at the work of art,

et pendant qu'ils regardent l’œuvre d'art,

they need to be asking questions about what they see.

ils doivent poser des questions sur ce qu'ils voient.

And if they ask the right questions,

S'ils posent les bonnes questions :

like, "What is this work of art?

« Quelle est cette œuvre d'art ?

Is it a painting? Is it a sculpture?

Est-ce une peinture ? Une sculpture ?

What is it made of?" ...

De quoi est-elle faite ? »

they will find out that this entire work of art

Ils découvriront que toute cette œuvre d'art

is made of a wooden board,

est faite d'une planche de bois,

10,000 nails

de 10 000 clous

and one unbroken piece of sewing thread.

et d'un seul fil.

Now that might be interesting to some of you,

Cela peut en intéresser certains d'entre vous,

but what does it have to do with the work that these people do?

mais qu'est-ce que cela a à voir avec le travail de ces gens ?

And the answer is everything.

La réponse est : tout.

Because we all interact with people multiple times on a daily basis,

Car nous interagissons tous avec des gens de nombreuses fois au quotidien

and we need to get better at asking questions

et nous devons améliorer les questions que nous posons

about what it is that we see.

au sujet de ce que nous voyons.

Learning to frame the question in such a way

Apprendre à formuler la question d'une telle façon

as to elicit the information that we need to do our jobs,

pour obtenir l'information nécessaire pour faire notre travail

is a critical life skill.

est une compétence essentielle.

Like the radiologist who told me

Comme la radiologue qui m'a dit

that looking at the negative spaces in a painting

que regarder les espaces négatifs dans une peinture

helped her discern more discreet abnormalities in an MRI.

l'aidait à discerner des anormalités plus discrètes sur une IRM.

Or the police officer who said that understanding the emotional dynamic

Ou l'officier de police qui a dit que comprendre la dynamique émotionnelle

between people in a painting

entre des gens dans une peinture

helped him to read body language at a domestic violence crime scene,

l'aidait à lire le langage corporel sur une scène de violence domestique

and it enabled him to think twice before drawing and firing his weapon.

et cela lui permettait d'y réfléchir à deux fois

avant de sortir et d'utiliser son arme.

And even parents can look to see absences of color in paintings

Même les parents peuvent regarder et voir les absences de couleur dans les peintures

to understand that what their children say to them

pour comprendre que ce que leurs enfants leur disent

is as important as what they don't say.

est aussi important que ce qu'ils ne disent pas.

So how do I --

Comment est-ce que --

how do I train to be more visually intelligent?

comment est-ce que je forme à être plus intelligent visuellement ?

It comes down to four As.

Cela se résume avec quatre A.

Every new situation, every new problem --

Chaque nouvelle situation, chaque nouveau problème --

we practice four As.

nous pratiquons les quatre A.

First, we assess our situation.

Nous apprécions la situation.

We ask, "What do we have in front of us?"

Nous demandons : « Qu'avons-nous devant nous ? »

Then, we analyze it.

Puis nous l'analysons.

We say, "What's important?

« Qu'est-ce qui importe ?

What do I need? What don't I need?"

De quoi ai-je et n'ai-je pas besoin ? »

Then, we articulate it in a conversation, in a memo, in a text, in an email.

Puis nous l'articulons

dans une conversation, une note, un SMS, un mail.

And then, we act: we make a decision.

Puis nous agissons : nous prenons une décision.

We all do this multiple times a day,

Nous le faisons tous les jours à maintes reprises

but we don't realize what a role seeing and looking plays

mais nous ne réalisons pas le rôle que voir et regarder jouent

in all of those actions,

dans toutes ces actions

and how visual intelligence can really improve everything.

et comment l'intelligence visuelle peut tout améliorer.

So recently, I had a group of counterterrorism officials

J'ai eu un groupe de responsables du contre-terrorisme

at a museum in front of this painting.

dans un musée, devant cette peinture.

El Greco's painting, "The Purification of the Temple,"

La peinture du Greco, « La purification du temple »,

in which Christ, in the center, in a sweeping and violent gesture,

dans laquelle le Christ, au centre, dans un geste radical et violent,

is expelling the sinners from the temple of prayer.

expulse les pécheurs du temple.

The group of counterterrorism officials had five minutes with that painting,

Le groupe de représentants du contre-terrorisme

a eu 5 minutes avec cette peinture

and in that short amount of time, they had to assess the situation,

et en ce court laps de temps, ils ont dû apprécier la situation,

analyze the details,

analyser les détails,

articulate what, if anything,

articuler s'ils feraient quelque chose et ce qu'ils feraient

they would do if they were in that painting.

s'ils étaient dans cette peinture.

As you can imagine, observations and insights differed.

Vous pouvez l'imaginer, les observations et perceptions différaient.

Who would they talk to?

A qui parleraient-ils ?

Who would be the best witness?

Qui serait le meilleur témoin ?

Who was a good potential witness?

Qui était un bon témoin potentiel ?

Who was lurking?

Qui rôdait ?

Who had the most information?

Qui avait le plus d'informations ?

But my favorite comment came from a seasoned cop

Mais mon commentaire préféré est venu d'un policier chevronné

who looked at the central figure and said,

qui a regardé le personnage central et a dit :

"You see that guy in the pink?" --

« Vous voyez ce mec en rose ? » --

referring to Christ --

en parlant du Christ --

he said, "I'd collar him, he's causing all the trouble."

« Je l'arrêterais, il est à l'origine de tous les problèmes. »

(Laughter)

(Rires)

So looking at art gives us a perfect vehicle to rethink how we solve problems

Regarder de l'art nous donne un parfait moyen de reconsidérer

comment nous résolvons les problèmes

without the aid of technology.

sans l'aide de la technologie.

Looking at the work of Felix Gonzalez-Torres,

En regardant l’œuvre de Felix Gonzalez-Torres,

you see two clocks in perfect synchronicity.

vous voyez deux horloges parfaitement synchrones.

The hour, minute and second hand perfectly aligned.

Les aiguilles des heures, des minutes et des secondes parfaitement alignées.

They are installed side by side and they're touching,

Elles sont installées côte-à-côte, elles se touchent

and they are entitled "'Untitled' (Perfect Lovers)."

et elles s'appellent : « Sans titre (Les amants parfaits) ».

But closer analysis makes you realize

Une analyse plus minutieuse vous fait réaliser

that these are two battery-operated clocks,

que ce sont deux horloges sur pile,

which in turn makes you understand --

ce qui vous fait comprendre --

"Hey, wait a minute ...

« Attendez un instant ...

One of those batteries is going to stop before the other.

Une de ces piles va s'arrêter avant l'autre.

One of those clocks is going to slow down and die before the other

Une de ces horloges va ralentir et mourir avant l'autre

and it's going to alter the symmetry of the artwork."

et cela va altérer la symétrie de l’œuvre. »

Just articulating that thought process

Articuler cette réflexion

includes the necessity of a contingency plan.

nécessite un plan de secours.

You need to have contingencies for the unforeseen,

Vous devez parer à l'imprévu,

the unexpected and the unknown,

l'inattendu et l'inconnu,

whenever and however they may happen.

peu importe quand et comment cela arrive.

Now, using art to increase our visual intelligence

Utiliser l'art pour accroître notre intelligence visuelle

involves planning for contingencies,

implique de prévoir les imprévus,

understanding the big picture and the small details

de comprendre la situation globale et les petits détails

and noticing what's not there.

et de remarquer ce qui est absent.

So in this painting by Magritte,

Dans cette peinture de Magritte,

noticing that there are no tracks under the train,

remarquer qu'il n'y a pas de rails sous le train,

there is no fire in the fireplace

de feu dans la cheminée

and there are no candles in the candlesticks

ni de bougies dans les chandeliers

actually more accurately describes the painting

décrit la peinture plus correctement

than if you were to say, "Well, there's a train coming out of a fireplace,

que si vous disiez qu'il y a un train sortant d'une cheminée

and there are candlesticks on the mantle."

et des chandeliers sur le manteau.

It may sound counterintuitive to say what isn't there,

Décrire ce qui n'est pas là peut sembler contre-intuitif

but it's really a very valuable tool.

mais c'est un outil très utile.

When a detective who had learned about visual intelligence

Quand un détective ayant découvert l'intelligence visuelle

in North Carolina

en Caroline du Nord

was called to the crime scene,

a été appelé sur une scène de crime,

it was a boating fatality,

- un accident de bateau -

and the eyewitness told this detective that the boat had flipped over

et le témoin a dit à ce détective que le bateau s'était retourné

and the occupant had drowned underneath.

et que l'occupant s'était noyé en-dessous.

Now, instinctively, crime scene investigators look for what is apparent,

Instinctivement, les enquêteurs de scène de crime cherchent ce qui est évident,

but this detective did something different.

mais ce détective a fait différemment.

He looked for what wasn't there, which is harder to do.

Il a cherché ce qui n'était pas là, ce qui est plus difficile.

And he raised the question:

Il a soulevé la question :

if the boat had really tipped flipped over --

si le bateau s'était réellement retourné -

as the eyewitness said that it did --

comme l'avait dit le témoin -

how come the papers that were kept at one end of the boat

comment les papiers à l'une des extrémités du bateau

were completely dry?

pouvaient-ils être complètement secs ?

Based on that one small but critical observation,

En s'appuyant sur cette observation minime mais cruciale,

the investigation shifted from accidental death to homicide.

l'enquête est passée de mort accidentelle à homicide.

Now, equally important to saying what isn't there

Aussi important que de dire ce qui n'est pas là,

is the ability to find visual connections where they may not be apparent.

il y a la capacité à trouver des liens visuels pas évidents.

Like Marie Watt's totem pole of blankets.

Comme le totem de Marie Watt qui est une tour de couvertures.

It illustrates that finding hidden connections in everyday objects

Elle illustre que trouver des liens cachés dans des objets ordinaires

can resonate so deeply.

peut toucher profondément.

The artist collected blankets from all different people

L'artiste a recueilli les couvertures de diverses personnes

in her community,

dans sa communauté

and she had the owners of the blankets write, on a tag,

et a fait écrire à leur propriétaire, sur une étiquette,

the significance of the blanket to the family.

la signification qu'avait la couverture pour la famille.

Some of the blankets had been used for baby blankets,

Certaines des couvertures avaient servi à des bébés,

some of them had been used as picnic blankets,

certaines avaient servi pour des pique-niques,

some of them had been used for the dog.

certaines avaient servi au chien.

We all have blankets in our homes

Nous avons tous des couvertures chez nous

and understand the significance that they play.

et nous comprenons le rôle qu'elles jouent.

But similarly, I instruct new doctors:

De façon similaire, je mandate les nouveaux médecins :

when they walk into a patient's room,

quand ils rentrent dans une chambre,

before they pick up that medical chart,

avant de prendre la fiche médicale,

just look around the room.

de balayer la pièce des yeux.

Are there balloons or cards,

Y a-t-il des ballons, des cartes

or that special blanket on the bed?

ou cette couverture spéciale sur le lit ?

That tells the doctor there's a connection to the outside world.

Cela dit au médecin qu'il y a un lien avec le monde extérieur.

If that patient has someone in the outside world

Si ce patient a quelqu'un à l'extérieur

to assist them and help them,

pour l'assister et l'aider,

the doctor can implement the best care with that connection in mind.

le docteur peut mettre en œuvre les meilleurs soins avec ce lien en tête.

In medicine, people are connected as humans

En médecine, les gens ont une connexion en tant qu'humains

before they're identified as doctor and patient.

avant d'être identifiés en tant que médecin et patient.

But this method of enhancing perception --

Cette méthode de perfectionnement de la perception

it need not be disruptive,

n'a pas à être perturbatrice

and it doesn't necessitate an overhaul in looking.

et ne nécessite pas une refonte de notre façon de regarder.

Like Jorge Méndez Blake's sculpture of building a brick wall

Comme la sculpture de Jorge Méndez Blake de construction d'un mur de briques

above Kafka's book "El Castillo"

sur le livre de Kafka « Le Château »

shows that more astute observation can be subtle and yet invaluable.

montre qu'une observation plus fine peut être subtile et pourtant inestimable.

You can discern the book,

Vous pouvez discerner le livre

and you can see how it disrupted the symmetry

et vous pouvez voir comment il a perturbé la symétrie

of the bricks directly above it,

des briques juste au-dessus

but by the time you get to the end of the sculpture,

mais quand vous arrivez au bout de la sculpture,

you can no longer see the book.

vous ne voyez plus le livre.

But looking at the work of art in its entirety,

Mais en regardant l'œuvre d'art dans son intégralité,

you see that the impact of the work's disruption on the bricks

vous voyez que l'influence

de la perturbation de l’œuvre sur les briques

is nuanced and unmistakable.

est nuancée et indubitable.

One thought,

Une pensée,

one idea,

une idée,

one innovation can alter an approach,

une innovation peut changer cette approche,

change a process

peut changer un processus

and even save lives.

et même sauver des vies.

I've been teaching visual intelligence for over 15 years,

J'enseigne l'intelligence visuelle depuis plus de 15 ans

and to my great amazement and astonishment --

et, à ma grande surprise et à mon grand étonnement --

to my never-ending astonishment and amazement,

à ma surprise et à mon étonnement qui n'en finissent pas,

I have seen that looking at art with a critical eye

j'ai observé que regarder l'art avec un œil critique

can help to anchor us in our world of uncharted waters,

peut aider à nous ancrer dans notre monde de territoires inconnus,

whether you are a paramilitary trooper,

que vous soyez un soldat,

a caregiver, a doctor or a mother.

un aide-soignant, un médecin ou une mère.

Because let's face it, things go wrong.

Car soyons réalistes, les choses tournent mal.

(Laughter)

(Rires)

Things go wrong.

Les choses tournent mal.

And don't misunderstand me,

Ne vous méprenez pas,

I'd eat that doughnut in a minute.

je mangerais ce donut en un clin d’œil.

(Laughter)

(Rires)

But we need to understand the consequences of what it is that we observe,

Mais nous devons comprendre les conséquences

de ce que nous observons

and we need to convert observable details into actionable knowledge.

et nous devons convertir les détails observables

en connaissances concrètes.

Like Jennifer Odem's sculpture of tables standing sentinel

Comme la sculpture de Jennifer Odem de tables sentinelles

on the banks of the Mississippi River

sur les rives du Mississippi

in New Orleans,

à la Nouvelle-Orléans,

guarding against the threat of post-Katrina floodwaters

nous protégeant de la menace des inondations après Katrina

and rising up against adversity,

et s'élevant contre l'adversité,

we too have the ability to act affirmatively

nous devons également être capables d'agir avec détermination

and affect positive change.

et de changer les choses en bien.

I have been mining the world of art

J'ai exploré le monde des arts

to help people across the professional spectrum

pour aider les gens de toutes les professions

to see the extraordinary in the everyday,

à voir l'extraordinaire dans l'ordinaire,

to articulate what is absent

à articuler ce qui est absent

and to be able to inspire creativity and innovation,

et à être capables d'inspirer la créativité et l'innovation,

no matter how small.

quelle qu'en soit l'ampleur.

And most importantly,

Et surtout,

to forge human connections where they may not be apparent,

à établir des relations humaines où elles ne sont pas évidentes,

empowering us all to see our work and the world writ large

nous habilitant tous à voir notre monde et le monde dans son ensemble

with a new set of eyes.

avec des yeux neufs.

Thank you.

Merci.

(Applause)

(Applaudissements)