Jonathan Drori: Why we don't understand as much as we think

Jonathan Drori habla sobre lo que creemos que sabemos

Traductor: Viviana Folgar Revisor: Sebastian Betti

I'm going to try and explain why it is that perhaps

Voy a tratar de explicar porqué es que quizás

we don't understand as much as we think we do.

no entendemos tanto como creemos.

I'd like to begin with four questions.

Me gustaría comenzar con cuatro preguntas.

This is not some sort of cultural thing for the time of year.

Esto no es algún tipo de cosa cultural por la época del año.

That's an in-joke, by the way.

Eso fue una broma, por cierto.

But these four questions, actually,

Pero estas cuatro preguntas, en realidad,

are ones that people who even know quite a lot about science find quite hard.

son de las que incluso las personas que saben mucho de ciencia encuentran difícil.

And they're questions that I've asked of science television producers,

Y estas son preguntas que he hecho a productores de televisión de ciencia,

of audiences of science educators --

educadores de ciencia --

so that's science teachers -- and also of seven-year-olds,

profesores de ciencia -- y también a niños de siete años,

and I find that the seven-year-olds do marginally better

y encuentro que los niños de siete años las responden mejor

than the other audiences, which is somewhat surprising.

que las otras personas, lo cual es de algún modo sorprendente.

So the first question, and you might want to write this down,

Entonces la primer pregunta, y querrán anotar esto,

either on a bit of paper, physically, or a virtual piece of paper

o en un pedazo de papel, físicamente, o en un trozo de papel virtual

in your head. And, for viewers at home, you can try this as well.

en sus mentes y, para los que están mirando desde sus casas, pueden intentar esto también.

A little seed weighs next to nothing and a tree weighs a lot, right?

Una pequeña semilla pesa casi nada, y un árbol pesa mucho, ¿correcto?

I think we agree on that. Where does the tree get the stuff that makes up this chair,

Creo que estamos de acuerdo en eso. ¿De dónde es que el árbol obtiene lo que necesita para formar esta silla?

right? Where does all this stuff come from?

¿De dónde viene todo esto?

(Knocks)

(Golpes)

And your next question is, can you light a little torch-bulb

Y su siguiente pregunta es, ¿pueden encender una pequeña lamparita de linterna

with a battery, a bulb and one piece of wire?

con una pila, una lamparita y un trozo de alambre?

And would you be able to, kind of, draw a -- you don't have to draw

¿Y serían capaces de dibujar un -- no tienen que hacer

the diagram, but would you be able to draw the diagram,

el diagrama, pero serían capaces de dibujar el diagrama

if you had to do it? Or would you just say,

si tuvieran que hacerlo, o dirían que,

that's actually not possible?

eso no es posible?

The third question is, why is it hotter in summer than in winter?

La tercer pregunta es ¿por qué hace más calor en verano que en invierno?

I think we can probably agree that it is hotter in summer than in winter,

Creo que probablemente podemos estar de acuerdo en que hace más calor en verano que en invierno,

but why? And finally, would you be able to --

pero ¿por qué? Y finalmente, ¿serían capaces de --

and you can sort of scribble it, if you like --

y pueden garabatearlo si desean --

scribble a plan diagram of the solar system,

garabatear un diagrama del sistema solar,

showing the shape of the planets' orbits?

mostrando la forma de las órbitas de los planetas?

Would you be able to do that?

¿Serían capaces de hacer eso?

And if you can, just scribble a pattern.

Y si pueden, sólo garabateen un patrón.

OK. Now, children get their ideas not from teachers,

Bien. Ahora, los niños obtienen sus ideas de -- no de sus maestros,

as teachers often think, but actually from common sense,

como los maestros a menudo creen, sino en realidad del sentido común,

from experience of the world around them,

de la experiencia del mundo que los rodea,

from all the things that go on between them and their peers,

de todas las cosas que suceden entre ellos y sus semejantes,

and their carers, and their parents, and all of that. Experience.

y sus cuidadores, y sus padres, y todo eso, experiencia.

And one of the great experts in this field, of course, was, bless him,

Y uno de los más grandes expertos en esta área, por supuesto era, bendíganlo,

Cardinal Wolsey. Be very careful what you get into people's heads

el cardenal Wolsey. Tengan cuidado con lo que meten en la mente de los demás

because it's virtually impossible to shift it afterwards, right?

porque es prácticamente imposible cambiarlo luego, ¿cierto?

(Laughter)

(Risas)

I'm not quite sure how he died, actually.

No estoy completamente seguro cómo murió él, en realidad.

Was he beheaded in the end, or hung?

¿Fue decapitado al final o colgado?

(Laughter)

(Risas)

Now, those questions, which, of course, you've got right,

Ahora, esas preguntas, que ustedes por supuesto tuvieron correctas,

and you haven't been conferring, and so on.

y no han consultado a nadie,

And I -- you know, normally, I would pick people out and humiliate,

y yo -- normalmente, elijo personas y las humillo,

but maybe not in this instance.

pero quizás en esta instancia no.

A little seed weighs a lot and, basically, all this stuff,

Una pequeña semilla pesa mucho y, básicamente, todo ese material,

99 percent of this stuff, came out of the air.

99 por ciento de ese material vino del aire.

Now, I guarantee that about 85 percent of you, or maybe it's fewer at TED,

Ahora, les aseguro que aproximadamente el 85 por ciento de ustedes, o quizás es menor en TED,

will have said it comes out of the ground. And some people,

hubieran dicho que venía del suelo, y algunas personas,

probably two of you, will come up and argue with me afterwards,

probablemente dos de ustedes, vendrán a discutir conmigo después,

and say that actually, it comes out of the ground.

y a decir que en realidad viene del suelo.

Now, if that was true, we'd have trucks going round the country,

Ahora, si eso fuera verdad, tendríamos camiones recorriendo el país,

filling people's gardens in with soil, it'd be a fantastic business.

llenando los jardines de las personas con tierra, sería un negocio fantástico.

But, actually, we don't do that.

Pero, en realidad no hacemos eso.

The mass of this comes out of the air.

La mayor parte de eso sale del aire.

Now, I passed all my biology exams in Britain.

Ahora, yo aprobé todos los exámenes de biología, en Gran Bretaña.

I passed them really well, but I still came out of school

Los aprobé muy bien, pero igual salí de la universidad

thinking that that stuff came out of the ground.

pensando que todo ese material provenía del suelo.

Second one: can you light a little torch-bulb with a battery bulb and one piece of wire?

La segunda, ¿pueden encender una pequeña lamparita de linterna con una pila, una lamparita y un trozo de alambre?

Yes, you can, and I'll show you in a second how to do that.

Sí, pueden, y les mostraré en un segundo cómo hacerlo.

Now, I have some rather bad news,

Ahora, tengo una noticia bastante mala,

which is that I had a piece of video that I was about to show you,

y es que tengo un video que iba a mostrarles,

which unfortunately -- the sound doesn't work in this room,

pero desafortunadamente -- el sonido no funciona en esta habitación,

so I'm going to describe to you, in true "Monty Python" fashion,

así que les voy a describir, lo mejor que pueda,

what happens in the video. And in the video, a group of researchers

lo que sucede en el video. Y en el video, un grupo de investigadores

go to MIT on graduation day.

van al MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) en un día de graduación.

We chose MIT because, obviously, that's a very long way away

Elegimos el MIT porque, obviamente, es bastante lejos

from here, and you wouldn't mind too much,

de aquí, y a ustedes no les importaría mucho,

but it sort of works the same way in Britain

pero resultó ser de la misma manera en Gran Bretaña

and in the West Coast of the USA.

que en la costa oeste de Estados Unidos,

And we asked them these questions, and we asked those questions

y les hicimos estas preguntas, y les hicimos aquellas preguntas

of science graduates, and they couldn't answer them.

de los graduados de ciencia, y ellos no pudieron responder.

And so, there's a whole lot of people saying,

Y entonces, hay muchísima gente diciendo,

"I'd be very surprised if you told me that this came out of the air.

"Estaría muy sorprendido si me dijeras que esto viene del aire.

That's very surprising to me." And those are science graduates.

Para mí eso es muy sorprendente". Y esos son graduados de ciencia.

And we intercut it with, "We are the premier science university in the world,"

Y terminamos -- para rematarla -- con, "Somos la primer universidad de la ciencia en el mundo",

because of British-like hubris.

porque a los británicos les gusta ser arrogantes.

(Laughter)

(Risas)

And when we gave graduate engineers that question,

Y cuando le dimos esa pregunta a los ingenieros graduados,

they said it couldn't be done.

dijeron que no podía ser.

And when we gave them a battery, and a piece of wire, and a bulb,

Y cuando les dimos una pila y un trozo de alambre, y una lamparita,

and said, "Can you do it?" They couldn't do it. Right?

y dijimos, "¿Pueden hacerlo?" No pudieron hacerlo. ¿Cierto?

And that's no different from Imperial College in London, by the way,

Y eso no fue diferente del Colegio Imperial, en Londres, por cierto,

it's not some sort of anti-American thing going on.

no es una especie de cosa antiestadounidense.

As if. Now, the reason this matters is we pay lots and lots of money

Entonces, la razón por la que esto importa ahora es que pagamos muchísimo dinero

for teaching people -- we might as well get it right.

para enseñar a las personas; podríamos también hacerlo bien.

And there are also some societal reasons

Y hay también algunas razones sociales

why we might want people to understand what it is that's happening

por las que querríamos que las personas entiendan que es lo que está sucediendo

in photosynthesis. For example, one half of the carbon equation

en la fotosíntesis. Por ejemplo, la mitad de la ecuación del carbón

is how much we emit, and the other half of the carbon equation,

es cuanto emitimos, y la otra mitad de la ecuación del carbón,

as I'm very conscious as a trustee of Kew,

de lo que soy muy conciente, como miembro del Kew (Jardines botánicos de la realeza),

is how much things soak up, and they soak up carbon dioxide out of the atmosphere.

es cuánto las cosas absorben, y absorben dióxido de carbono.

That's what plants actually do for a living.

Eso es lo que las plantas en realidad hacen para vivir.

And, for any Finnish people in the audience, this is a Finnish pun:

Y, para algún finlandés en la audiencia, eso es un juego de palabras finlandés,

we are, both literally and metaphorically, skating on thin ice

estamos, literalmente y metafóricamente, patinando en hielo fino

if we don't understand that kind of thing.

si no entendemos ese tipo de cosas.

Now, here's how you do the battery and the bulb.

Ahora, así es como hacen lo de la pila y la lamparita.

It's so easy, isn't it? Of course, you all knew that.

Es tan fácil, ¿no? Por supuesto, todos lo sabían.

But if you haven't played with a battery and a bulb,

Pero si ustedes no han jugado con una pila y una lamparita,

if you've only seen a circuit diagram,

si sólo han visto un diagrama de un circuito,

you might not be able to do that, and that's one of the problems.

podrían no ser capaces de hacerlo, y ese es uno de los problemas.

So, why is it hotter in summer than in winter?

Entonces, ¿por qué es más caluroso en verano que en invierno?

We learn, as children, that you get closer to something that's hot,

Aprendemos, de niños, que nos acercamos a algo que está caliente,

and it burns you. It's a very powerful bit of learning,

y te quema. Es una enseñanza muy poderosa.

and it happens pretty early on.

y sucede bastante temprano.

By extension, we think to ourselves, "Why it's hotter in summer than in winter

Por extensión, pensamos para nosotros, que la razón por la que es más caluroso en verano que en invierno

must be because we're closer to the Sun."

debe ser que estamos más cerca del sol.

I promise you that most of you will have got that.

Les aseguro que la mayoría de ustedes hubieran dicho eso.

Oh, you're all shaking your heads,

Ah, están todos sacudiendo sus cabezas,

but only a few of you are shaking your heads very firmly.

pero sólo unos pocos de ustedes están sacudiendo sus cabezas con seguridad,

Other ones are kind of going like this. All right.

los otros están, como haciendo así. Cierto.

It's hotter in summer than in winter because the rays from the Sun

Hace más calor en verano que en invierno porque los rayos del sol,

are spread out more, right, because of the tilt of the Earth.

se dispersan más derechos, por la inclinación de la Tierra.

And if you think the tilt is tilting us closer, no, it isn't.

Y si piensan que la inclinación nos acerca, no, no es así.

The Sun is 93 million miles away, and we're tilting like this, right?

El Sol está a 150 millones de kilómetros de distancia, y nos inclinamos así, ¿cierto?

It makes no odds. In fact, in the Northern Hemisphere,

No hace ninguna diferencia, de hecho, en el hemisferio norte

we're further from the Sun in summer,

estamos más lejos del Sol en verano,

as it happens, but it makes no odds, the difference.

como sucede, pero eso no hace la diferencia.

OK, now, the scribble of the diagram of the solar system.

Bien, ahora, el garabato del diagrama del sistema solar.

If you believe, as most of you probably do,

Si ustedes creen, como la mayoría de ustedes deben creer,

that it's hotter in summer than in winter because we're closer to the Sun,

que hace más calor en verano que en invierno porque estamos más cerca del Sol,

you must have drawn an ellipse.

habrán dibujado una elipse.

Right? That would explain it, right?

¿Correcto? Eso lo explicaría, ¿no?

Except, in your -- you're nodding -- now, in your ellipse,

Excepto que, en sus -- están asintiendo -- ahora, en sus elipses,

have you thought, "Well, what happens during the night?"

hubieran pensado, "Bueno, ¿qué sucede durante la noche?"

Between Australia and here, right, they've got summer

Entre Australia y aquí, ellos tienen verano

and we've got winter, and what --

y nosotros invierno, y qué --

does the Earth kind of rush towards the Sun at night,

es lo que la Tierra hace, algo así como correr hacia el sol por la noche,

and then rush back again? I mean, it's a very strange thing going on,

y luego volver rápido de nuevo? Digo, hay algo muy extraño aquí,

and we hold these two models in our head, of what's right and what isn't right,

y mantenemos estos dos modelos en nuestras cabezas, de lo que es correcto y lo que no,

and we do that, as human beings, in all sorts of fields.

y hacemos eso, como seres humanos, en todo tipo de ámbitos.

So, here's Copernicus' view of what the solar system looked like as a plan.

Entonces, aquí hay un plano del punto de vista copernicano sobre cómo se veía el sistema solar,

That's pretty much what you should have on your piece of paper. Right?

eso es bastante parecido a lo que ustedes deben tener en su trozo de papel. ¿Cierto?

And this is NASA's view. They're stunningly similar.

Y esto es una vista de la NASA. Son sensacionalmente parecidos.

I hope you notice the coincidence here.

Espero que hayan notado la coincidencia aquí.

What would you do if you knew that people had this misconception,

¿Qué hubieran hecho si supieran que las personas tienen esa equivocación,

right, in their heads, of elliptical orbits

en sus mentes, de órbitas elípticas

caused by our experiences as children?

ocasionadas por nuestras experiencias de niños?

What sort of diagram would you show them of the solar system,

¿Qué clase de diagrama les mostrarían del sistema solar,

to show that it's not really like that?

para mostrarles que realmente no es así?

You'd show them something like this, wouldn't you?

Les mostrarían algo así, ¿no?

It's a plan, looking down from above.

Es un plano, mirándolo de arriba hacia abajo.

But, no, look what I found in the textbooks.

Pero no, miren lo que encontré en los libros de texto,

That's what you show people, right? These are from textbooks,

eso es lo que le muestran a las personas, ¿correcto? Estos son de los libros de texto,

from websites, educational websites --

de los sitios web, de los sitios web educativos,

and almost anything you pick up is like that.

y prácticamente todo lo que encuentran es así.

And the reason it's like that is because it's dead boring

Y la razón por la que es así es porque es muy aburrido

to have a load of concentric circles,

tener una enorme cantidad de círculos concéntricos

whereas that's much more exciting, to look at something at that angle,

mientras que eso es mucho más apasionante, mirar a algo con ese ángulo,

isn't it? Right? And by doing it at that angle,

¿Cierto? Y haciéndolo con ese ángulo,

if you've got that misconception in your head, then that

si tienen esa equivocación en sus mentes, entonces

two-dimensional representation of a three-dimensional thing will be ellipses.

la representación en dos dimensiones de algo tridimensional será una elipse.

So you've -- it's crap, isn't it really? As we say.

Entonces -- es horrible, ¿no?

So, these mental models -- we look for evidence that reinforces our models.

Entonces, con estos modelos mentales, buscamos evidencia que reafirme nuestros modelos.

We do this, of course, with matters of race, and politics, and everything else,

Hacemos esto, por supuesto, con asuntos de raza, política, y todo lo demás,

and we do it in science as well. So we look, just look --

y lo hacemos con la ciencia también. Entonces buscamos -- sólo buscamos --

and scientists do it, constantly -- we look for evidence

y los científicos lo hacen, constantemente -- buscamos evidencias

that reinforces our models, and some folks are just all too able

que refuercen nuestros modelos, y algunos amigos son capaces

and willing to provide the evidence that reinforces the models.

y están dispuestos a darnos esas evidencias que refuerzan los modelos.

So, being I'm in the United States, I'll have a dig at the Europeans.

Entonces, estando en Estados Unidos, voy a escarbar en los europeos.

These are examples of what I would say is bad practice in science

Estos son ejemplos de lo que yo llamaría malas prácticas de la ciencia,

teaching centers. These pictures are from La Villette in France

de los centros de estudio. Estas imágenes son del parque de La Villete en Francia,

and the welcome wing of the Science Museum in London.

y el ala de bienvenida del Museo de Ciencias de Londres.

And, if you look at the, kind of the way these things are constructed,

Y si miran la manera en que las cosas están construídas,

there's a lot of mediation by glass, and it's very blue, and kind of professional --

hay mucho vidrio, y está muy azul, y algo profesional,

in that way that, you know, Woody Allen comes up

en la manera en que, ustedes entienden, como Woody Allen aparece

from under the sheets in that scene in "Annie Hall,"

desde abajo de las sábanas, en esa escena de Annie Hall,

and said, "God, that's so professional." And that you don't --

y dice, "Por Dios, es tan profesional", y

there's no passion in it, and it's not hands on, right,

no hay ninguna pasión en eso, y no hay manos encima, cierto,

and, you know, pun intended. Whereas good interpretation --

y, ustedes entienden, la intención del juego de palabras. Para la buena interpretación,

I'll use an example from nearby -- is San Francisco Exploratorium,

usaré un ejemplo cercano, del Exploratorio de San Fransisco,

where all the things that -- the demonstrations, and so on,

donde todas las cosas que -- las pruebas y eso,

are made out of everyday objects that children can understand,

son hechas a partir de los objetos de todos los días que los niños pueden entender,

it's very hands-on, and they can engage with, and experiment with.

es muy práctico, y pueden comprometerse y experimentar con ellas.

And I know that if the graduates at MIT

Y sé que si los graduados del MIT

and in the Imperial College in London had had the battery and the wire

y en el Colegio Imperial de Londres hubieran tenido la pila y el alambre,

and the bit of stuff, and you know, been able to do it,

y los pedazos de cosas, hubieran podido hacerlo,

they would have learned how it actually works,

hubieran aprendido cómo funciona realmente,

rather than thinking that they follow circuit diagrams and can't do it.

en vez de pensar que siguiendo diagramas de circuitos no pueden hacerlo.

So good interpretation is more about

Entonces, la buena interpretación es más sobre

things that are bodged and stuffed and of my world, right?

cosas que se pueden enredar y rellenar, y de nuestro mundo, ¿Cierto?

And things that -- where there isn't an extra barrier

Y cosas que -- donde no existe una barrera extra

of a piece of glass or machined titanium,

de un trozo de vidrio, o titanio,

and it all looks fantastic, OK?

se ven fabulosas, ¿OK?

And the Exploratorium does that really, really well.

Y el exploratorio hace eso muy pero muy bien,

And it's amateur, but amateur in the best sense,

y es amateur, pero en el mejor sentido,

in other words, the root of the word being of love and passion.

en otras palabras, siendo la raíz de la palabra el amor y la pasión.

So, children are not empty vessels, OK?

Entonces, los niños no son recipientes vacíos, ¿cierto?

So, as "Monty Python" would have it,

Entonces, como diría Monty Python,

this is a bit Lord Privy Seal to say so,

esto es bastante evidente para decirlo,

but this is -- children are not empty vessels.

pero los niños no son recipientes vacíos.

They come with their own ideas and their own theories,

Ellos tienen sus propias ideas y sus propias teorías,

and unless you work with those, then you won't be able to shift them,

y a menos que trabajen con ellas, no podrán cambiarlas,

right? And I probably haven't shifted your ideas

¿cierto? Y yo probablemente no haya cambiado sus ideas

of how the world and universe operates, either.

de cómo opera el mundo y el universo, tampoco.

But this applies, equally, to matters of trying to sell new technology.

Pero esto aplica, de igual modo, a asuntos sobre cómo vender la nueva tecnología.

For example, we are, in Britain, we're trying to do a digital switchover

Por ejemplo, estamos -- en Gran Bretaña, estamos intentando hacer un cambio digital

of the whole population into digital technology [for television].

de toda la población hacia la tecnología digital para la televisión.

And it's one of the difficult things

Y una de las cosas difíciles,

is that when people have preconceptions of how it all works,

es que cuando las personas tienen una idea preconcebida de como funciona todo,

it's quite difficult to shift those.

es bastante difícil de cambiarla.

So we're not empty vessels; the mental models that we have

Entonces, no somos recipientes vacíos, los modelos mentales que tenemos

as children persist into adulthood.

como niños perduran hacia la edad adulta.

Poor teaching actually does more harm than good.

La mala enseñanza en realidad hace más daño que bien.

In this country and in Britain, magnetism is understood better

En este país, y en Gran Bretaña, el magnetismo es entendido mejor

by children before they've been to school than afterwards, OK?

por los niños antes de que hayan estado en la escuela que después, ¿correcto?

Same for gravity, two concepts, so it's -- which is quite humbling,

Lo mismo con la gravedad, dos conceptos, entonces es bastante humillante,

as a, you know, if you're a teacher, and you look before and after,

para los maestros, si miran antes y después,

that's quite worrying. They do worse in tests afterwards, after the teaching.

es bastante preocupante. Les va peor en los exámenes después de la enseñanza.

And we collude. We design tests,

Y nos confabulamos, diseñamos exámenes,

or at least in Britain, so that people pass them. Right?

o por lo menos en Gran Bretaña, para que las personas los aprueben, ¿Correcto?

And governments do very well. They pat themselves on the back.

Y los gobiernos lo hacen muy bien. Ellos se palmean las espaldas.

OK? We collude, and actually if you --

¿Correcto? Nos confabulamos, y en realidad si --

if someone had designed a test for me

si alguien hubiera diseñado un examen para mí

when I was doing my biology exams,

cuando yo estaba rindiendo los exámenes de biología,

to really understand, to see whether I'd understood

para que realmente entendiera -- para ver si había entendido

more than just kind of putting starch and iodine together

más que a simplemente juntar yodo y almidón,

and seeing it go blue,

y verlos ponerse azul,

and really understood that plants took their mass out of the air,

y realmente hubiera entendido que las plantas toman su masa del aire,

then I might have done better at science.

entonces me podría haber ido mejor en ciencia.

So the most important thing is to get people to articulate their models.

Entonces lo más importante de todo esto es hacer que las personas articulen sus modelos.

Your homework is -- you know, how does an aircraft's wing create lift?

Su tarea es -- a ver, ¿Cómo hace el ala de una aeronave para elevarla?

An obvious question, and you'll have an answer now in your heads.

Una pregunta obvia, y tendrán una respuesta ahora en sus mentes,

And the second question to that then is,

y la segunda pregunta a eso entonces es,

ensure you've explained how it is that planes can fly upside down.

asegúrense de haber explicado cómo es que los aviones pueden volar al revés.

Ah ha, right. Second question is, why is the sea blue? All right?

Ajá, correcto. La segunda pregunta es, ¿por qué el mar es azul? ¿Correcto?

And you've all got an idea in your head of the answer.

Y todos ustedes tienen una idea de la respuesta en sus mentes.

So, why is it blue on cloudy days? Ah, see.

Entonces, ¿Por qué es azul los días nublados? Ah, entienden.

(Laughter)

(Risas)

I've always wanted to say that in this country.

Siempre he querido decir eso en este país.

(Laughter)

(Risas)

Finally, my plea to you is to allow yourselves, and your children,

Por último, mi súplica hacia ustedes es que se permitan, y permitan a sus niños,

and anyone you know, to kind of fiddle with stuff,

y a cualquiera que conozcan, jugar con las cosas,

because it's by fiddling with things that you, you know,

porque es a través del juego con las cosas que ustedes

you complement your other learning. It's not a replacement,

complementan el otro aprendizaje. No es un reemplazo,

it's just part of learning that's important.

es una parte del aprendizaje que es importante.

Thank you very much.

Muchas gracias.

Now -- oh, oh yeah, go on then, go on.

Ahora, oh, oh si, continúen entonces, continúen.

(Applause)

(Aplausos)