The mad scientist of music | Mark Applebaum

Translator: Joseph Geni Reviewer: Thu-Huong Ha

Překladatel: Marek Petrik Korektor: Petr Jedelský

I thought if I skipped it might help my nerves,

Myslel jsem, že když to přeskočím, trochu se uvolním,

but I'm actually having a paradoxical reaction to that,

ale mám na to paradoxní reakci,

so that was a bad idea. (Laughter)

takže to byl špatný nápad. (Smích)

Anyway, I was really delighted to receive the invitation

Nicméně, byl jsem velice potěšen, když jsem dostal pozvání

to present to you some of my music and some of my work

prezentovat zde svoji hudbu a svoji práci

as a composer, presumably because it appeals

jako skladatel, především proto, že to zasáhlo

to my well-known and abundant narcissism. (Laughter)

můj proslulý a vydatný narcisimus. (Smích)

And I'm not kidding, I just think we should just

A teď nežertuji, myslím, že bychom

say that and move forward. (Laughter)

si to měli ujasnit a popojet dál. (Smích)

So, but the thing is, a dilemma quickly arose,

Ale k věci. Vyvstává zde dilema,

and that is that I'm really bored with music,

že mě hudba velice nudí,

and I'm really bored with the role of the composer,

a nudí mě i má role skladatele,

and so I decided to put that idea, boredom,

a tak jsem se rozhodl na tu myšlenku, nudu,

as the focus of my presentation to you today.

zaměřit svoji dnešní prezentaci.

And I'm going to share my music with you, but I hope

A ukážu vám něco ze svojí hudby, ale doufám,

that I'm going to do so in a way that tells a story,

že se tak stane způsobem, jakým se vypráví příběh,

tells a story about how I used boredom as a catalyst

příběh o tom, jak jsem využil nudu jako katalyzátor

for creativity and invention, and how boredom

kreativity a vynalézavosti, a jak mě nuda

actually forced me to change the fundamental question

vlastně donutila změnit zásadní otázku,

that I was asking in my discipline,

na kterou se ptám ve svém odvětví,

and how boredom also, in a sense,

a jak mě nuda také, svým způsobem,

pushed me towards taking on roles beyond the sort of

postrčila abych začal chápat svoji roli šířeji

most traditional, narrow definition of a composer.

než jak velí tradiční úzkoprsá definice skladatele.

What I'd like to do today is to start with an excerpt

Dnes bych rád začal ukázkou

of a piece of music at the piano.

hudební skladby pro piano.

(Music)

(Hudba)

Okay, I wrote that. (Laughter)

Nuže, toto jsem složil. (Smích)

No, it's not — (Applause) Oh, why thank you.

Chci říct - (Potlesk) Eh, no, děkuji.

No, no, I didn't write that.

Ne, ne, nesložil jsem to.

In fact, that was a piece by Beethoven,

Vlastně je to Beethovenova skladba,

and so I was not functioning as a composer.

a já jsem tu nebyl za skladatele.

Just now I was functioning in the role of the interpreter,

Právě jsem tu stanul v roli interpreta,

and there I am, interpreter.

zde mě máte, interpret.

So, an interpreter of what? Of a piece of music, right?

Ale interpret čeho? Hudební skladby, že ano?

But we can ask the question, "But is it music?"

Ale můžeme přeskočit otázku: "Ale je to hudba?"

And I say this rhetorically, because of course

A je to pouze řečnická otázka, protože samozřejmě,

by just about any standard we would have to concede

podle jakéhokoli metru bychom museli připustit

that this is, of course, a piece of music,

že toto je, samozřejmě, hudební skladba,

but I put this here now because,

a říkám to teď pouze proto,

just to set it in your brains for the moment,

abych vám ji pro tuto chvíli nasadil do hlavy,

because we're going to return to this question.

protože se k ní ještě vrátíme.

It's going to be a kind of a refrain

Bude to takový refrén

as we go through the presentation.

během této prezentace.

So here we have this piece of music by Beethoven,

Takže tady máme Beethovenou skladbu,

and my problem with it is, it's boring.

a mám s ní problém, je nudná.

I mean, you — I'm just like, a hush, huh -- It's like -- (Laughter)

Chce se mi říct - udělat pšššt, hm - jakože - (Smích)

It's Beethoven, how can you say that?

Je to Beethoven, jak to můžete říct?

No, well, I don't know, it's very familiar to me.

No, víte, nevím, znám ji až příliš dobře.

I had to practice it as a kid, and I'm really sick of it. So -- (Laughter)

Musel jsem ji cvičit jako dítě, a dělá se mi z ní zle. Takže - (Smích)

I would, so what I might like to try to do is to change it,

Možná bych ji mohl zkusit změnit,

to transform it in some ways, to personalize it,

přetvořit ji nějakým způsobem, přizpusobit ji,

so I might take the opening, like this idea --

mohl bych si vzít úvodní pasáž, třeba takto -

(Music)

(Hudba)

and then I might substitute -- (Music)

a potom použít obraty - (Hudba)

and then I might improvise on that melody

a potom bych mohl volně improvizovat na tu melodii,

that goes forward from there -- (Music)

která teď přijde - (Hudba)

(Music)

(Hudba)

So that might be the kind of thing -- Why thank you.

Mohl bych to udělat nějak tak - Tedy, děkuji vám.

(Applause)

(Potlesk)

That would be the kind of thing that I would do,

Něco takového bych s tím udělal,

and it's not necessarily better than the Beethoven.

a není to nezbytně lepší než Beethoven.

In fact, I think it's not better than it. The thing is -- (Laughter) --

Vlastně, myslím, že to vůbec není lepší. Ale věc se má tak - (Smích) -

it's more interesting to me. It's less boring for me.

že je to pro mě zajímavější. Je to pro mě méně nudné.

I'm really leaning into me, because I, because I have

Soustředím se na sebe, protože, protože musím

to think about what decisions I'm going to make on the fly

myslet na to jak se improvizovaně rozhodnu,

as that Beethoven text is running in time through my head

Beethovenovy noty se mi přehrávají v hlavě

and I'm trying to figure out what kinds of transformations

a znažím se přijít na to, jaké změny

I'm going to make to it.

v nich udělám.

So this is an engaging enterprise for me, and

Mohu tak do toho zapojit svoji iniciativu a

I've really leaned into that first person pronoun thing there,

a teď jsem opravdu nadužíval první osobu jednotného čísla,

and now my face appears twice, so I think we can agree

a teď tu máme můj obličej dvakrát, takže se shodneme,

that this is a fundamentally solipsistic enterprise. (Laughter)

že je to bytostně egocentrická záležitost. (Smích)

But it's an engaging one, and it's interesting to me

Ale je to podmanivé a pro mě zajímavé,

for a while, but then I get bored with it, and by it,

na chvíli, než mě to začne nudit, a když říkám to,

I actually mean, the piano, because it becomes,

myslím tím piano, protože se z něj stává,

it's this familiar instrument, it's timbral range is actually

je to celkem profláklý nástroj, jeho tónová rozmanitost je vlastně

pretty compressed, at least when you play on the keyboard,

celkem omezená, alespoň když hrajete na klávesnici

and if you're not doing things like listening to it

a nezkoušíte dělat věci, jako třeba poslouchat ho

after you've lit it on fire or something like that, you know.

poté co jste ho zapálili, nebo něco takového, víte.

It gets a little bit boring, and so pretty soon

Začíná být nudné, a tak celkem brzy

I go through other instruments, they become familiar,

zkouším další nástroje, ty také začínají být profláklé,

and eventually I find myself designing and constructing

a nakonec skončím u toho, že si navrhnu a sestrojím

my own instrument, and I brought one with me today,

svůj vlastní nástroj, a jeden jsem s sebou přinesl,

and I thought I would play a little bit on it for you

a myslel jsem, že bych vám na něj kousek zahrál

so you can hear what it sounds like.

abyste slyšeli, jak zní.

(Music)

(Hudba)

You gotta have doorstops, that's important. (Laughter)

Musíte mít zarážky do dveří, ty jsou důležité. (Smích)

I've got combs. They're the only combs that I own. (Music)

Mám tu hřebeny. To jsou jediné hřebeny, které vlastním. (Hudba)

They're all mounted on my instruments. (Laughter)

Všechny jsou namontováné na mých nástrojích. (Smích)

(Music)

(Hudba)

I can actually do all sorts of things. I can play

Můžu s tím dělat spoustu věcí. Můžu na to hrát

with a violin bow. I don't have to use the chopsticks.

houslovým smyčcem. Nemusím používat jenom hůlky.

So we have this sound. (Music)

Dostaneme tento zvuk. (Hudba)

And with a bank of live electronics,

A s bankou elektronických nástrojů,

I can change the sounds radically. (Music)

můžu zvuky radikálně měnit. (Hudba)

(Music)

(Hudba)

Like that, and like this. (Music)

Třeba takto. A takto. (Hudba)

And so forth.

A tak dále.

So this gives you a little bit of an idea of the sound world

To by vám mělo nastínit zvukový svět

of this instrument, which I think is quite interesting

tohoto nástroje, o kterém si myslím, že je celkem zajímavý

and it puts me in the role of the inventor, and the nice thing about —

a díky němu se dostávám do role vynálezce, a díky tomu —

This instrument is called the Mouseketeer ... (Laughter)

Tento nástroj se jmenuje Myšketýr ... (Smích)

and the cool thing about it is

a díky tomu

I'm the world's greatest Mouseketeer player. (Laughter)

jsem nejlepší hráč na Myšketýr na světě. (Smích)

Okay? (Applause)

Chápete? (Potlesk)

So in that regard, this is one of the things,

A díky tomu, je to jedna z věcí,

this is one of the privileges of being,

jedno z privilegií

and here's another role, the inventor, and by the way,

další role, tedy role vynálezce, a mimochodem,

when I told you that I'm the world's greatest,

když jsem vám řekl, že jsem nejlepší na světě,

if you're keeping score, we've had narcissism and solipsism

tak pokud si to píšete, tak jsme tu měli narcisismus a solipsismus

and now a healthy dose of egocentricism.

a nyní tu máme zdravou dávku egocentrismu.

I know some of you are just, you know, bingo! Or, I don't know. (Laughter)

A jen čekám, že někteří z vás teď zakřičí: "Bingo!" Nebo, no nic. (Smích)

Anyway, so this is also a really enjoyable role.

Nicméně, je to také velice příjemná role.

I should concede also that I'm the world's worst Mouseketeer player,

A měl bych na závěr dodat, že jsem zároveň i nejhorší hráč na Myšketýr na světě,

and it was this distinction that I was most worried about

a byla to tato hranice, která mě trápila nejvíc

when I was on that prior side of the tenure divide.

když jsem stál na protějším břehu.

I'm glad I'm past that. We're not going to go into that.

Jsem rád, že jsem se přes to dostal. A už se k tomu nebudeme vracet.

I'm crying on the inside. There are still scars.

Uvnitř pláču. Zůstaly tam jizvy.

Anyway, but I guess my point is that all of these enterprises

Takže, myslím že chci říct, že všechny tyto eskapády,

are engaging to me in their multiplicity, but as I've presented them

mě zaujaly svojí mnohočetností, ale jak jsem vám je

to you today, they're actually solitary enterprises,

dnes představil, jsou to vlastně osamělé eskapády,

and so pretty soon I want to commune with other people, and so

a tak jsem brzy chtěl komunikovat s ostatními lidmi, a tak

I'm delighted that in fact I get to compose works for them.

mě těší, že jsem pro ně mohl něco složit.

I get to write, sometimes for soloists and I get to work with one person,

Mohl jsem skládat, někdy pro sólisty a mohl jsem spolupracovat s jedním člověkem,

sometimes full orchestras, and I work with a lot of people,

jindy s celým orchestrem, a pak jsem spolupracoval se spoustou lidí,

and this is probably the capacity, the role creatively

a to je nejspíš ta funkce, ta role řekněme,

for which I'm probably best known professionally.

pro kterou jsem nejspíš nejznámější, co se týče mé práce.

Now, some of my scores as a composer look like this,

Některé noty, které jsem jako skladatel napsal vypadají takto,

and others look like this,

a jiné vypadají takto,

and some look like this,

a další zase takto,

and I make all of these by hand, and it's really tedious.

a všechny jsem psal rukou, a je to opravdu únavné.

It takes a long, long time to make these scores,

Jejich psaní zabere spousty času,

and right now I'm working on a piece

a zrovna pracuji na skladbě

that's 180 pages in length,

která má 180 stran,

and it's just a big chunk of my life, and I'm just pulling out hair.

a je to velká část mého života, a málem si rvu vlasy.

I have a lot of it, and that's a good thing I suppose. (Laughter)

Mám jich hodně, to je asi moje výhoda. (Smích)

So this gets really boring and really tiresome for me,

Je to tedy pro mě velmi nudné a únavné,

so after a while the process of notating is not only boring,

a po chvíli celý ten proces notace je nejen nudný,

but I actually want the notation to be more interesting,

ale vlastně chci, aby to bylo zajímavější,

and so that's pushed me to do other projects like this one.

a to mě přimělo k dalším projektům, jako je tento.

This is an excerpt from a score called

Je to ukázka skladby nazvané

"The Metaphysics of Notation."

"Metafyzika notace".

The full score is 72 feet wide.

Celý notový zápis je 22 metrů dlouhý.

It's a bunch of crazy pictographic notation.

Je to spousta bláznivých pikrografických not.

Let's zoom in on one section of it right here. You can see

Přibližme si jednu sekci, přímo zde. Vidíte, že

it's rather detailed. I do all of this with drafting templates,

je celkem detailní. Všechno jsem dělal pomocí šablon,

with straight edges, with French curves, and by freehand,

pravítek, křivítek i rukou,

and the 72 feet was actually split

a těch 22 metrů bylo vlastně rozděleno

into 12 six-foot-wide panels that were installed

do 12 panelů o šířce 180 centimetrů, které byly instalovány

around the Cantor Arts Center Museum lobby balcony,

okolo balkónové galerie v Cantor Arts Center Museum,

and it appeared for one year in the museum,

a celý rok byly v muzeu k vidění,

and during that year, it was experienced as visual art

a během toho roku, bylo vnímáno jako vizuální umění

most of the week, except, as you can see in these pictures,

většinu týdne, kromě, jak můžete vidět na těchto fotografiích,

on Fridays, from noon til one, and only during that time,

pátků, od poledne do jedné, a jen v tuto dobu,

various performers came and interpreted these strange

různí hudebníci přicházeli a interpretovali tyto podivné

and undefined pictographic glyphs. (Laughter)

a těžko definovatelné piktografické ornamenty. (Smích)

Now this was a really exciting experience for me.

To byla pro mě velice zajímavá zkušenost.

It was gratifying musically, but I think

Uspokojovalo mě to po hudební stránce, ale myslím

the more important thing is it was exciting because I got to take on

že důležitejší na tom je to, že mě to zajímalo, protože jsem si mohl zkusit

another role, especially given that it appeared in a museum,

další roli, zvláště díky tomu, že se to objevilo v muzeu,

and that is as visual artist. (Laughter)

a to byla role vizuálního umělce. (Smích)

We're going to fill up the whole thing, don't worry. (Laughter)

Zaplníme to celé, nebojte. (Smích)

I am multitudes. (Laughter)

Je nás mnoho. (Smích)

So one of the things is that, I mean, some people

Jedna věc je ta, chci říct, někteří lidé

would say, like, "Oh, you're being a dilettante,"

by řekli: "Jste diletant."

and maybe that's true. I can understand how, I mean,

A možná je to pravda. Dokázal bych to pochopit,

because I don't have a pedigree in visual art

protože nemám kariéru ve vizuálním umění

and I don't have any training, but it's just something

a nemám žádné vzdělání, ale je to něco

that I wanted to do as an extension of my composition,

co jsem chtěl udělat jako nástavbu mého skladatelství,

as an extension of a kind of creative impulse.

jako nástavbu jistých kreativních impulzů.

I can understand the question, though. "But is it music?"

Ale dovedl bych pochopit tu otázku. "Ale je to hudba?"

I mean, there's not any traditional notation.

Chci říct, není to tradiční notový záznam.

I can also understand that sort of implicit criticism

Také chápu tu tak trochu implicitní kritiku

in this piece, "S-tog," which I made when I was living in Copenhagen.

této skladby, "S-tog," kterou jsem složil, když jsem žil v Kodani.

I took the Copenhagen subway map and

Vzal jsem si plán kodaňského metra a

I renamed all the stations to abstract musical provocations,

přejmenoval jsem všechny stanice na abstraktní hudební provokace,

and the players, who are synchronized with stopwatches,

a hudebníci, kteří jsou synchronizovaní pomocí stopek,

follow the timetables, which are listed in minutes past the hour.

hráli podle harmonogramu, které jsou zapsány v minutách jedné hodiny.

So this is a case of actually adapting something,

V tomto případě jsem vlastně něco adaptoval,

or maybe stealing something,

nebo možná něco ukradl,

and then turning it into a musical notation.

a potom to proměnil na notový zápis.

Another adaptation would be this piece.

Toto dílo bylo další adaptace.

I took the idea of the wristwatch, and I turned it into a musical score.

Inspiroval jsem se hodinkami, a udělal z nich partituru.

I made my own faces, and had a company fabricate them,

Vymyslel jsem vlastní ciferníky a našel firmu, která je vyrobila,

and the players follow these scores.

a hudebníci hráli podle těchto not.

They follow the second hands, and as they pass over

Sledovali vteřinovou ručičku a kdykoli se dostala

the various symbols, the players respond musically.

na různé symboly, tak na ně hudebníci reagovali.

Here's another example from another piece,

Zde je další příklad z jiné skladby,

and then its realization.

a zde její realizace.

So in these two capacities, I've been scavenger,

V těchto dvou případech jsem byl mrchožrout,

in the sense of taking, like, the subway map, right,

v tom smyslu, že jsem vzal třeba plán metra,

or thief maybe, and I've also been designer,

nebo možná zloděj, ale také jsem byl designer,

in the case of making the wristwatches.

v tom případu s hodinkami.

And once again, this is, for me, interesting.

A ještě jednou, je to pro mě zajímavé.

Another role that I like to take on is that of the performance artist.

Další role, které se chci věnovat je role performera.

Some of my pieces have these kind of weird theatric elements,

Některé mé skladby mají podivné divadelní prvky,

and I often perform them. I want to show you a clip

a já je často předvádím. Chci vám ukázat klip

from a piece called "Echolalia."

ze skladby nazvané "Echolalia".

This is actually being performed by Brian McWhorter,

Ve skutečnosti s ní vystupuje Brian McWhorter,

who is an extraordinary performer.

který je vynikající muzikant.

Let's watch a little bit of this, and please notice the instrumentation.

Pojďme se na kousek podívat, a prosím dobře si všímejte instrumentace.

(Music)

(Hudba)

Okay, I hear you were laughing nervously because

Dobrá, slyším, že se smějete nervózně, protože

you too could hear that the drill was a little bit sharp,

jste slyšeli že ta vrtačka hrála falešně,

the intonation was a little questionable. (Laughter)

její intonace byla celkem pochybná. (Smích)

Let's watch just another clip.

Podívejme se na další klip.

(Music)

(Hudba)

You can see the mayhem continues, and there's, you know,

A jak ten chaos pokračuje, nejsou tu

there were no clarinets and trumpets

žádné klarinety ani trumpety

and flutes and violins. Here's a piece that has

ani flétny ani housle. Další skladba je

an even more unusual, more peculiar instrumentation.

ještě neobvyklejší, s daleko svéráznější instrumentací.

This is "Tlön," for three conductors and no players. (Laughter)

To je "Tlön", pro tři dirigenty a žádné hudebníky. (Smích)

This was based on the experience of actually watching

Byla inspirována mým zážitkem, když jsem pozoroval

two people having a virulent argument in sign language,

dva lidi, jak se agresivně hádají ve znakové řeči,

which produced no decibels to speak of,

ta hádka neprodukovala žádné decibely,

but affectively, psychologically, was a very loud experience.

ale citově, psychologicky, to byl velice hlučný zážitek.

So, yeah, I get it, with, like, the weird appliances

Nuže, ano, chápu, díky těm podivným nástrojům

and then the total absence of conventional instruments

a naprosté absenci konvenčních nástrojů

and this glut of conductors, people might, you know,

a nadbytku dirigentů, lidé by se mohli

wonder, yeah, "Is this music?"

ptát: "Je to hudba?"

But let's move on to a piece where clearly I'm behaving myself,

Ale pojďme k jiné skladbě, kde se ještě chovám slušně,

and that is my "Concerto for Orchestra."

a to je můj "Koncert pro orchestr."

You're going to notice a lot of conventional instruments

Můžete si všimnout spousty konvenčních nástrojů

in this clip. (Music)

v tomto klipu. (Hudba)

(Music)

(Hudba)

This, in fact, is not the title of this piece.

Ve skutečnosti to však není celý název skladby.

I was a bit mischievous. In fact, to make it more interesting,

Trochu jsem vás mystifikoval. Ve skutečnosti, aby to bylo zajímavější,

I put a space right in here, and this is the actual title of the piece.

sem vložíme mezeru a zde je celý název této skladby. /Koncert pro květináře a orchestr/

Let's continue with that same excerpt.

Můžeme pokračovat v též ukázce.

(Music)

(Hudba)

It's better with a florist, right? (Laughter) (Music)

Je to s tím květinářem lepší, že ano? (Smích) (Hudba)

Or at least it's less boring. Let's watch a couple more clips.

Nebo alespoň méně nudné. Podívejme se ještě na další klipy.

(Music)

(Hudba)

So with all these theatric elements, this pushes me in another role,

Tyto všechny divadelní prvky mě stavějí do další role,

and that would be, possibly, the dramaturge.

a to by mohla být - snad - role dramaturga.

I was playing nice. I had to write the orchestra bits, right?

Byl jsem poslušný. Musel jsem napsat ty orchestrální částí, že?

Okay? But then there was this other stuff, right?

Ano? Ale také tam byly i ty ostatní věci, že ano?

There was the florist, and I can understand that,

Byl tam ten květinář, a dokážu pochopit,

once again, we're putting pressure on the ontology of music

ještě jednou, tlačíme na ontologii hudby

as we know it conventionally,

jak ji konvenčně známe,

but let's look at one last piece today I'm going to share with you.

ale podívejme se ještě na poslední skladbu, o kterou se dnes hodlám podělit.

This is going to be a piece called "Aphasia,"

Bude to skladba s názvem "Aphasia",

and it's for hand gestures synchronized to sound,

a je pro gesta rukou synchronizovaná se zvukem,

and this invites yet another role, and final one

a to mě přivádí k další roli, dnes už poslední

I'll share with you, which is that of the choreographer.

a tou je role choreografa.

And the score for the piece looks like this,

Pro tuto skladbu vypadá partitura takto,

and it instructs me, the performer, to make

a dává pokyny mě, performerovi,

various hand gestures at very specific times

abych předváděl různá gesta v určitou dobu

synchronized with an audio tape, and that audio tape

synchronizovaná se záznamem, a ten záznam

is made up exclusively of vocal samples.

je tvořen výlučně vokálními samply.

I recorded an awesome singer,

Nahrál jsem úžasnou zpěvačku,

and I took the sound of his voice in my computer,

a zpracoval jsem její hlas v počítači

and I warped it in countless ways to come up with

a pokroutil ho nesčetnými způsoby, až jsem dostal

the soundtrack that you're about to hear.

zvukový podkres, který uslyšíte.

And I'll perform just an excerpt of "Aphasia" for you here. Okay?

A já vám teď předvedu ukázku z "Aphasia".

(Music)

(Hudba)

So that gives you a little taste of that piece. (Applause)

Teď byste o té skladbě měli mít jistou představu. (Potlesk)

Yeah, okay, that's kind of weird stuff.

Ano, dobře, jsou to docela divné věci.

Is it music? Here's how I want to conclude.

Je to hudba? A tímto bych chtěl skončit.

I've decided, ultimately, that this is the wrong question,

Rozhodl jsem se, s konečnou platností, že je to špatná otázka,

that this is not the important question.

že to není důležitá otázka.

The important question is, "Is it interesting?"

Důležité je: "Je to zajímavé?"

And I follow this question, not worrying about "Is it music?" --

A kladu si tuto otázku a otázka "Je to hudba?" mě nezajímá,

not worrying about the definition of the thing that I'm making.

nezájímá mě definice věcí, které dělám.

I allow my creativity to push me

Nechávám kreativitu, aby mě postrkovala

in directions that are simply interesting to me,

směry, které jsou pro mě jednoduše zajímavé,

and I don't worry about the likeness of the result

a nestarám se o to, jestli se výsledek něčemu podobá

to some notion, some paradigm,

nějaké představé, nějakému vzoru toho

of what music composition is supposed to be,

co by komponovaná hudba měla být,

and that has actually urged me, in a sense,

a to mě svým způsobem pobízí k tomu,

to take on a whole bunch of different roles,

abych přijímal spoustu různých rolí,

and so what I want you to think about is,

a chci abyste přemýšleli o tom,

to what extent might you change the fundamental question

do jaké míry můžete změnit základní otázku

in your discipline, and, okay,

ve vašem oboru, a...

I'm going to put one extra little footnote in here,

A chci sem přidat ještě poznámku navíc,

because, like, I realized I mentioned

protože si uvědomuji, že jsem dříve zmínil

some psychological defects earlier, and we also,

nějaké psychologické defekty, a také jsme

along the way, had a fair amount of obsessive behavior,

celou dobu měli před sebou značnou dávku obsesivního chování,

and there was some delusional behavior and things like that,

a bylo zde klamavé jednání a podobné věci,

and here I think we could say that this is an argument

ale zde myslím, že bychom mohli říct, že je to argument

for self-loathing and a kind of schizophrenia,

pro sebenenávist a jistou schizofrenii,

at least in the popular use of the term,

alespoň v populárním slova smyslu,

and I really mean dissociative identity disorder, okay. (Laughter)

a opravdu mám namysli rozštěpení osobnosti. (Smích)

Anyway, despite those perils, I would urge you

Ale navzdory těmto rizikům, vás chci vybídnout,

to think about the possibility that you might take on roles

aby jste přemýšleli o možných rolích, které můžete zastávat

in your own work, whether they are neighboring

ve vaší práci, ať jsou si ty role blízké,

or far-flung from your professional definition.

nebo vzdálené definici vaší profese.

And with that, I thank you very much. (Applause)

A s tímto vám mnohokrát děkuji. (Potlesk)

(Applause)

(Potlesk)