Mitch Resnick: Let's teach kids to code

Mitch Resnick: Hãy dạy trẻ cách tạo mã

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Translator: Trinh thi-thu-tam Reviewer: linh truong hoang

It was a Saturday afternoon in May,

Đó là một buổi chiều thứ Bảy tháng Năm,

and I suddenly realized

tôi bỗng nhiên nhận ra

that the next day was Mother's Day,

rằng ngày hôm sau là ngày của Mẹ,

and I hadn't gotten anything for my mom,

và tôi chưa chuẩn bị món quà nào cho mẹ tôi cả.

so I started thinking about

vì vậy tôi bắt đầu nghĩ đến

what should I get my mom for Mother's Day?

tôi nên mua món quà gì cho ngày của Mẹ đây?

I thought, why don't I make her

Tôi nghĩ, tại sao không làm cho mẹ

an interactive Mother's Day card

một tấm thiệp có khả năng tương tác bằng cách sử dụng

using the Scratch software that I'd been developing

phần mềm Scratch một chương trình mà tôi đang nghiên cứu

with my research group at the MIT Media Lab?

cùng với nhóm của tôi ở phòng Thí Nghiệm Truyền Thông ờ MIT

We developed it so that people could easily create

Chúng tôi phát triển phần mềm này để mọi người có thể dễ dàng tạo ra

their own interactive stories and games and animations,

những câu chuyện, trò chơi tương tác và chuyển động của riêng họ,

and then share their creations with one another.

và sau đó sẽ chia sẻ những sản phẩm đó cho mọi người..

So I thought, this would be an opportunity to use Scratch

Do đó tôi nghĩ, đây là cơ hội tốt để sử dụng phần mềm Scratch

to make an interactive card for my mom.

để tạo ra tấm thiệp có tính tương tác cho Mẹ tôi.

Before making my own Mother's Day card,

Trước khi làm tấm thiệp cho ngày của Mẹ,

I thought I would take a look

Tôi nghĩ tôi lướt qua

at the Scratch website.

trang web của Scratch.

So over the last several years, kids around the world

Những năm gần đây, trẻ em trên thế giới

ages 8 and up, have shared their projects,

cỡ tám tuổi trở đi, đã chia sẻ những sản phẩm của chúng,

and I thought, I wonder if, of those three million projects,

va tôi nghĩ, tôi tự hỏi nếu như trong ba triệu sản phẩm này

whether anyone else has thought to put up Mother's Day cards.

liệu có ai đã nghĩ ra tấm thiệp điện tử cho ngày của Mẹ.

So in the search box I typed in

Tôi gõ vào mục tìm kiếm

"Mother's Day,"

"Ngày Của Mẹ"

and I was surprised and delighted to see a list

và rất ngạc nhiên và vui khi nhìn thấy

of dozens and dozens of Mother's Day cards

hàng loạt những tấm thiệp

that showed up on the Scratch website,

hiện ra trên trang web Scratch,

many of them just in the past 24 hours

rất nhiều trong số này chỉ mới được làm cách đây 24 tiếng đồng hồ

by procrastinators just like myself.

bởi những người "hay trễ nài" như bản thân tôi

So I started taking a look at them. (Music)

Nên tôi bắt đầu xem từng cái một.

I saw one of them that featured a kitten

Tôi thấy một cái với hình con mèo con

and her mom and wishing her mom a happy Mother's Day.

và mèo mẹ, và lời ước 'Chúc mừng ngày của Mẹ'.

And the creator very considerately

Và tác giả của tấm thiếp đã rất cẩn thận

offered a replay for her mom.

đặt thêm một phím "replay" (xem lại lần nữa) cho mẹ của cậu ta.

Another one was an interactive project where,

Một tính năng có khả năng tương tác khác, đó là

when you moved the mouse over the letters of "Happy Mom Day,"

khi bạn di chuyển con chuột vào những từ trong 'Chúc Mừng Ngày Của Mẹ'

it reveals a special happy Mother's Day slogan.

nó sẽ hiện ra một câu chúc đặc biệt cho Ngày Của Mẹ.

(Music) In this one, the creator told a narrative

Chẳng hạn như cái này, tác giả kể về

about how she had Googled to find out

việc cô đã tìm kiếm thông tin qua Google

when Mother's Day was happening.

thông tin về 'Ngày Của Mẹ' bắt đầu từ khi nào.

(Typing) And then once she found out when Mother's Day was happening,

Và khi cô ấy đã tìm ra được thông tin đó,

she delivered a special Mother's Day greeting

cô đã tạo ra một lời chúc đặc biệt cho Ngày Của Mẹ

of how much she loved her mom.

nhắn nhủ rằng cô yêu mẹ rất nhiều.

So I really enjoyed looking at these projects

Tôi thật sự rất thích thú khi xem những sản phẩm này

and interacting with these projects.

và rất là ngưỡng mộ chúng.

In fact, I liked it so much that, instead of making my own project,

Thật ra thì tôi thích đến nỗi mà thay vì tôi làm một cái cho mẹ tôi,

I sent my mom links to about a dozen of these projects. (Laughter)

thì tôi gởi những đường link với hàng tá những tấm thiệp như vậy cho mẹ tôi.

And actually, she reacted exactly the way that I hoped that she would.

Và thú vị là, bà phản ứng giống với những gì tôi hi vọng.

She wrote back to me and she said,

Bà viết thư trả lời tôi và nói,

"I'm so proud to have a son that created the software

'Mẹ rất tự hào có môt con trai như con, người tạo ra phần mềm

that allowed these kids to make Mother's Day cards for their mothers."

để cho mấy đứa trẻ có thể tạo ra những tấm thiệp mừng 'Ngày Của Mẹ' cho mẹ của chúng.'

So my mom was happy, and that made me happy,

Và mẹ tôi rất vui mừng, và điều đó làm tôi vui theo,

but actually I was even happier for another reason.

nhưng một điều làm tôi vui hơn nữa,

I was happy because these kids were using Scratch

Tôi vui vì những đứa trẻ này dùng Scatch

just in the way that we had hoped that they would.

đúng theo hướng mà chúng tôi hi vọng.

As they created their interactive Mother's Day cards,

Khi chúng tạo ra những tấm thiệp tương tác,

you could see that they were really

bạn có thể thấy rằng chúng thật sự

becoming fluent with new technologies.

trở nên thành thục với công nghệ mới.

What do I mean by fluent?

Tôi có ý gì khi nói "thành thục"?

I mean that they were able to start expressing themselves

Ý tôi muốn nói ở đây là chúng có thể chia sẻ ý nghĩ

and to start expressing their ideas.

và cũng bắt đầu chia sẻ ý tưởng.

When you become fluent with language,

Khi chúng ta thành thạo một ngôn ngữ,

it means you can write an entry in your journal

có nghĩa là bạn có thể viết một trang trong lịch trình của bạn

or tell a joke to someone or write a letter to a friend.

hoặc kể câu chuyện cười hoặc viết một lá thư cho một người bạn.

And it's similar with new technologies.

Nó cũng giống như những kỹ thuật mới.

By writing, be creating these interactive Mother's Day cards,

Bằng cách viết ra, tạo ra những tấm thiệp mừng 'Ngày Của Mẹ',

these kids were showing that they were really fluent

những đứa trẻ này chứng minh được là chúng thực sự thành thạo

with new technologies.

với công nghệ mới.

Now maybe you won't be so surprised by this,

Còn bây giờ, có thể bạn sẽ không ngạc nhiên lắm với cái này,

because a lot of times people feel that

bởi vì nhiều lúc mọi người cảm thấy rằng

young people today can do all sorts of things with technology.

thế hệ trẻ bây giờ có thể làm mọi thứ với công nghệ thông tin.

I mean, all of us have heard young people referred to as "digital natives."

Ý tôi là, hầu hết chúng ta nghe nhắc đến thể hệ trẻ như là 'thế hệ kỹ thuật số.

But actually I'm sort of skeptical about this term.

Cá nhân tôi thì tôi hơi nghi ngại cho thuật ngữ này.

I'm not so sure we should be thinking of young people as digital natives.

Tôi không nghĩ là chúng ta nên nghĩ về chúng như một thế hệ ký thuật số.

When you really look at it, how is it that young people

Khi chúng ta thật sự cân nhắc, làm thế nào mà thế hệ trẻ

spend most of their time using new technologies?

sử dụng hầu hết thời gian vào những công nghệ mới?

You often see them in situations like this,

Bạn thường thấy những trường hợp như vậy,

or like this,

hoặc như thế này,

and there's no doubt that young people

và đúng là thế hệ trẻ

are very comfortable and familiar browsing

rất thỏa mái và quen với việc lướt net

and chatting and texting and gaming.

chat, gửi tin nhắn hoặc chơi game.

But that doesn't really make you fluent.

Nhưng những việc này không thật sự làm bạn trở nên 'điêu luyện'.

So young people today have lots of experience

Nên thế hệ trẻ ngày nay có rất nhiều kinh nghiệm

and lots of familiarity with interacting with new technologies,

và rất quen với việc sử dụng các công nghệ thông tin mới,

but a lot less so of creating with new technologies

nhưng không nhiều trong số này tạo ra một cái gì đó với công nghệ thông tin

and expressing themselves with new technologies.

và thể hiện bản thân mình với kỹ thuật mới.

It's almost as if they can read

Hầu hết là họ có thể đọc

but not write with new technologies.

nhưng không viết được với công nghệ.

And I'm really interested in seeing, how can we help young people become fluent

Và tôi rất thích tìm hiểu xem là chúng tôi có thể giúp gì để thế hệ trẻ trở nên điêu luyện

so they can write with new technologies?

để họ có thể viết các kỹ thuật mới?

And that really means that they need to be able to

Và đó cũng có nghĩa là họ cần có khả năng

write their own computer programs, or code.

viết chương trình máy tính, hoặc lập trình.

So, increasingly, people are starting to recognize

Vậy nên, càng ngày càng nhiều người nhận thấy

the importance of learning to code.

việc quan trọng học cách lập trình.

You know, in recent years, there have been

Trong những năm gần đây, có khoảng

hundreds of new organizations and websites

hàng trăm các tổ chức và website

that are helping young people learn to code.

giúp thế hệ trẻ học cách lập trình

You look online, you'll see places like Codecademy

Nếu bạn tìm trên mạng, bạn sẽ thấy những nơi như là Codecademy

and events like CoderDojo

và các sự kiện như CoderDojo

and sites like Girls Who Code,

hoặc trang web như Girls Who Code,

or Black Girls Code.

hoặc Black Girls Code.

It seems that everybody is getting into the act.

Dường như là mọi người đang bắt đầu tìm hiểu.

You know, just at the beginning of this year,

Đầu năm nay,

at the turn of the new year,

ngay lúc chuẩn bị qua năm mới,

New York City Mayor Michael Bloomberg

Thị Trưởng thành phố New York Michael Bloomberg

made a New Year's resolution that he was going to learn

đưa ra tiêu chí trong năm mới là ông sẽ đi học

to code in 2012.

lập trình trong năm 2012.

A few months later, the country of Estonia decided that

Một vài tháng sau, nước Estonia ra quyết định

all of its first graders should learn to code.

tất cả các học sinh trung học nên học cách lập trình

And that triggered a debate in the U.K.

Và đó cũng là vấn đề gây tranh cãi ở Anh.

about whether all the children there should learn to code.

về việc nên cho trẻ con học lập trình hay không.

Now, for some of you, when you hear about this,

Trong số các bạn, khi chúng ta nghe về vấn đề này,

it might seem sort of strange about everybody learning to code.

có thể nghe rất lạ về việc mọi người học lập trình

When many people think of coding, they think of it

Khi nhiều người nghĩ đến việc lập trình, người ta nghĩ đến nó

as something that only a very narrow sub-community

như một việc gì đó mà chỉ có một phần rất ít

of people are going to be doing,

người đang làm,

and they think of coding looking like this.

và họ nghĩ lập trình giống như vậy.

And in fact, if this is what coding is like,

Nhưng thật ra, lập trình là như thế này,

it will only be a narrow sub-community of people

nó chỉ thật sự dành cho một số ít cộng đồng người

with special mathematical skills and technological background

với kỹ năng tính toán đặc biệt và trình độ kỹ thuật

that can code.

có thể lập trình

But coding doesn't have to be like this.

Nhưng lập trình không phải như vậy.

Let me show you about what it's like to code in Scratch.

Để tôi chứng minh cho các bạn thấy việc lập trình sẽ như thế nào trong Scratch.

So in Scratch, to code, you just snap blocks together.

Trong Scratch, để lập trình, bạn chỉ cần dịch chuyển các khối lại với nhau.

In this case, you take a move block,

Trong trường hợp này, bạn lấy một khối

snap it into a stack,

và chuyển nó vào một khối hộp,

and the stacks of blocks control the behaviors

và khối hộp này điều khiển hành động

of the different characters in your game or your story,

của các nhân vật khác nhau trong trò chơi hay câu chuyện của bạn,

in this case controlling the big fish.

trong trường hợp này là điều khiển một con cá lớn.

After you've created your program, you can click on "share,"

Sau khi đã tạo ra chương trình của mình, bạn có thể nhấn vào "chia sẻ",

and then share your project with other people,

và gửi đến những người khác,

so that they can use the project

và sau đó bạn có thể sử dụng sản phẩm này

and start working on the project as well.

và cũng có thể bắt đầu phát triển nó.

So, of course, making a fish game isn't the only thing

Đương nhiên là tạo ra một trò chơi cá không chỉ là một chương trình duy nhất

you can do with Scratch.

mà bạn có thể làm với Scratch.

Of the millions of projects on the Scratch website,

Trong hàng triệu sản phẩm trong trang web Scratch,

there's everything from animated stories

có tất cả mọi thứ từ những câu chuyện hoạt hình

to school science projects

đến các dự án khoa học ở trường

to anime soap operas

đến các chương trình phát thanh

to virtual construction kits

đến các chương trình không gian 3 chiều

to recreations of classic video games

đến việc tạo lại các chương trình trò chơi video được tạo trước đó

to political opinion polls

đến các cuộc bầu cử

to trigonometry tutorials

đến các bài toán hình học

to interactive artwork, and, yes,

đến các môn nghệ thuật chuyển đông, và

interactive Mother's Day cards.

cả các tấm thiệp Mừng Ngày của Mẹ.

So I think there's so many different ways

Nên tôi nghĩ, có rất nhiều cách

that people can express themselves using this,

mà mọi người có thể biểu hiện bằng cách sử dụng chương trình này,

to be able to take their ideas and share their ideas with the world.

để có thể tạo và chia xẻ các ý tưởng với thế giới.

And it doesn't just stay on the screen.

Và các ý tưởng này không chỉ ở yên trên màn hình.

You can also code to interact with the physical world around you.

Bạn có thể lập trình để tương tác với thế giới xung quanh bạn.

Here's an example from Hong Kong,

Đây là một ví dụ từ Hồng Kông,

where some kids made a game

nơi mấy đứa trẻ tạo ra một trò chơi

and then built their own physical interface device

và sau đó tạo ra thiết bị riêng

and had a light sensor, so the light sensor

và có cả cảm ứng ánh sáng, và chính thiết bị cảm ứng này

detects the hole in the board,

phát hiện ra cái lổ trên tấm bảng,

so as they move the physical saw,

và khi chúng di chuyển cái cưa

the light sensor detects the hole

thiết bị cảm ứng ánh sáng phát hiện thấy cái lổ

and controls the virtual saw on the screen

và kiểm soát bàn cưa trên màn hình

and saws down the tree.

và cưa đổ cái cây.

We're going to continue to look at new ways

Chúng ta sẽ tiếp tục quan sát cách mới khác liên quan

of bringing together the physical world and the virtual world

đến việc liên kết thể giới thật và thế giới ảo

and connecting to the world around us.

và liên kết thế giới xung quanh chúng ta.

This is an example from a new version of Scratch

Đây là một ví dụ từ một phiên bản mới của Scratch

that we'll be releasing in the next few months,

mà chúng ta sẽ ra mắt trong vài tháng tới,

and we're looking again to be able

và chúng tôi đang xem xét lại để có thể

to push you in new directions.

khiến bạn đi vào hướng mới hay không.

Here's an example.

Đây là một ví dụ.

It uses the webcam.

Nó được sử dụng webcam.

And as I move my hand, I can pop the balloons

Và khi bàn tay tôi di chuyển, tôi có thể làm nổ mấy quả bóng

or I can move the bug.

hoặc có thể di chuyển những con bọ.

So it's a little bit like Microsoft Kinect,

Nó cũng hơi giống với Microsoft Kinect,

where you interact with gestures in the world.

mà các bạn có thể tương tác với các cử chỉ.

But instead of just playing someone else's game,

Nhưng thay vì chỉ chơi trò chơi của những người khác,

you get to create the games,

bạn có thể tạo ra các trò chơi,

and if you see someone else's game,

và nếu bạn thấy trò chơi của ai đó,

you can just say "see inside,"

bạn chỉ cần nói 'nhìn bên trong',

and you can look at the stacks of blocks that control it.

và nếu bạn nhìn vào trong các khối hộp mà kiểm soát.

So there's a new block that says how much video motion there is,

Trong đó, có một khối hộp thể hiện cho chúng ta thấy có bao nhiêu chuyển động cảm xúc,

and then, if there's so much video motion,

và sau đó những chuyển động này

it will then tell the balloon to pop.

sẽ kết nối với các bong bóng hiệu ứng để phát ra.

The same way that this uses the camera

Cách này cũng giống trong sử dụng máy chụp hình

to get information into Scratch,

để lấy thông tin trong Scratch,

you can also use the microphone.

bạn cũng có thể sử dụng microphone.

Here's an example of a project using the microphone.

Đây là một ví dụng của một dự án sử dụng microphone.

So I'm going to let all of you control this game

Nên tôi sẽ để cho các bạn điều khiển trò chơi này

using your voices.

bằng cách sử dụng giọng nói của mình.

(Crickets chirping) (Shouts) (Chomping)

(tiếng dế kêu) (tiếng hét) (tiếng nuốt chửng)

(Laughter)

(tiếng cười)

(Applause)

(tiếng vỗ tay)

As kids are creating projects like this,

Mấy đứa trẻ tạo ra những dự án như thế này,

they're learning to code,

chúng cũng học cách lập trình,

but even more importantly, they're coding to learn.

nhưng quan trọng hơn, là chúng đang học lập trình.

Because as they learn to code,

Vì khi học cách lập trình,

it enables them to learn many other things,

mấy đứa trẻ có cơ hội học nhiều thứ khác,

opens up many new opportunities for learning.

có nhiều cơ hội mới cho việc học tập.

Again, it's useful to make an analogy to reading and writing.

hãy so sánh với việc đọc và viết.

When you learn to read and write, it opens up

Khi bạn có thể học cách đọc và viết, nó tạo ra

opportunities for you to learn so many other things.

nhiều cơ hội cho bạn học nhiều thứ khác.

When you learn to read, you can then read to learn.

Khi bạn học cách để đọc, bạn cũng bắt đầu đọc để học.

And it's the same thing with coding.

Và lập trình cũng như vậy.

If you learn to code, you can code to learn.

Nếu bạn học các lập trình, bạn cũng bắt đầu lập trình để học.

Now some of the things you can learn are sort of obvious.

Nên những việc bạn có thể học trở nên rõ ràng.

You learn more about how computers work.

Bạn học nhiều về cách vận hành của máy tính.

But that's just where it starts.

Nhưng đó chỉ là bước khởi đầu.

When you learn to code, it opens up for you to learn

Khi bạn học cách lập trình, bạn lại có thể học thêm

many other things.

nhiều thứ.

Let me show you an example.

Để tôi cho các bạn một ví dụ nữa.

Here's another project,

Đây là một dự án khác,

and I saw this when I was visiting

và tôi thấy cái này khi tôi đi thăm

one of the computer clubhouses.

một trung tâm vi tính.

These are after-school learning centers that we helped start

Đây là những trung tâm đào tạo thêm mà chúng tôi giúp mở ra

that help young people from low-income communities

tại đây những bạn trẻ từ những nhóm thu nhập thấp

learn to express themselves creatively with new technologies.

học cách thể hiện mình một cách sáng tạo với kỹ thuật mới.

And when I went to one of the clubhouses a couple years ago,

Và khi tôi tới một trong những trung tâm này vài năm trước,

I saw a 13-year-old boy who was using our Scratch software

tôi có gặp một cậu bé 13 tuổi dùng chương trình Scratch

to create a game somewhat like this one,

để tạo ra một trò chơi giống như cái này,

and he was very happy with his game and proud of his game,

cậu bé rất vui và tự hào với trò chơi của cậu ấy

but also he wanted to do more.

nhưng cậu bé cũng muốn làm hơn như vậy nữa.

He wanted to keep score.

Cậu bé muốn giữ điểm của mình.

So this was a game where the big fish eats the little fish,

Đây là một trò mà mấy con cá lớn ăn mấy con cá nhỏ,

but he wanted to keep score, so that each time

nhưng cậu bé muốn giữ nguyên điểm đạt, nên mỗi lần

the big fish eats the little fish,

cá lớn ăn cá bé,

the score would go up and it would keep track,

điểm được cộng thêm và điểm vẫn có thể được giữ nguyên,

and he didn't know how to do that.

nhưng cậu bé không biết cách làm sao.

So I showed him.

Và tôi đã chỉ cho cậu bé cách làm.

In Scratch, you can create something called a variable.

Trong Scratch, bạn cũng có thể tạo ra một thứ được gọi là 'biến số'

I'll call it score.

Tôi sẽ gọi là điểm đạt.

And that creates some new blocks for you,

Và một vài hộp block mới tạo ra cho bạn,

and also creates a little scoreboard that keeps track of the score,

và cũng tạo ra một bảng điểm để có thể lưu lại các điểm đạt được,

so each time I click on "change score," it increments the score.

nên mỗi lần tôi nhấn vào 'thay đổi điểm', nó tự động thêm điểm.

So I showed this to the clubhouse member --

Sau đó, tôi có đưa cho một thành viên trong câu lạc bộ xem

let's call him Victor -- and Victor,

cậu ta là Victor - và Victor,

when he saw that this block would let him increment the score,

khi cậu ấy nhận thấy rằng những khối này có thể tự động cộng điểm đạt,

he knew exactly what to do.

cậu ấy biết ngay phải làm gì.

He took the block

Cậu ấy dùng khối block

and he put it into the program

và bỏ nó vào trong chương trình

exactly where the big fish eats the little fish.

ngay vị trí mà cá lớn ăn cá bé.

So then, each time the big fish eats the little fish,

Nên, mỗi lần cá lớn ăn cá bé,

he will increment the score, and the score will go up by one.

cậu ta sẽ được thêm điểm, và điểm này sẽ được cộng dồn.

And it's in fact working.

Và nó ngay lập tức phát huy hiệu quả

And he saw this, and he was so excited,

Cậu bé rất hứng khởi khi làm được như vậy,

he reached his hand out to me,

cậu ấy chìa tay ra,

and he said, "Thank you, thank you, thank you."

và nói với tôi 'Cảm ơn, cảm ơn, cảm ơn.'

And what went through my mind was,

Và tự nhiên tôi chợt nghĩ,

how often is it that teachers are thanked by their students

có bao nhiêu lần giáo viên nhận được lời cảm ơn từ học trò của mình

for teaching them variables? (Laughter)

về việc dạy chúng các "biến số" như thế?

It doesn't happen in most classrooms,

Chắc chuyện như vậy không thường xảy ra trong hầu hết các lớp học,

but that's because in most classrooms, when kids learn about variables,

nhưng đó là vì trong hầu hết các lớp học, khi mấy đứa trẻ học về các 'biến số'

they don't know why they're learning it.

chúng không biết tại sao chúng được dạy về điều này.

It's nothing that, really, they can make use of.

Đó không phải như là, chúng có thể lợi dụng nó.

When you learn ideas like this in Scratch,

Khi chúng ta học những ý tưởng như Scratch,

you can learn it in a way that's really meaningful and motivating for you,

bạn có thể học nó theo cách thật sụ hữu dụng và thúc đẩy cho bạn,

that you can understand the reason for learning variables,

như vậy bạn có thể hiểu được ký do học các 'biến số',

and we see that kids learn it more deeply

và chúng tôi nhận thấy rằng trẻ học về phần này sâu hơn

and learn it better.

và học tốt hơn.

Victor had, I'm sure, been taught about variables in schools,

Tôi chắc rằng, Victor được dạy về các 'biến số' trong trường,

but he really didn't -- he wasn't paying attention.

nhưng cậu bé không thật sự để ý đến.

Now he had a reason for learning variables.

Và bây giờ cậu có lý do để học về các 'biến số'.

So when you learn through coding, and coding to learn,

Nên khi bạn học về cách lập trình, và lập trình để học,

you're learning it in a meaningful context, and that's the best way of learning things.

bạn nên học theo đúng hoàn cảnh, và đó là các tốt nhất để học.

So as kids like Victor are creating projects like this,

Những đứa trẻ như Victor đang tạo ra những dự án như thế này,

they're learning important concepts like variables,

chúng học về những phần quan trọng như 'biến số',

but that's just the start.

nhưng đó chỉ là phần khởi đầu.

As Victor worked on this project and created the scripts,

khi Victor làm ra dự án và viết chương trình,

he was also learning about the process of design,

cậu ấy cũng học về cách xây dựng thiết kế,

how to start with the glimmer of an idea

làm sao để bắt đầu với một ý tưởng sơ khai

and turn it into a fully-fledged, functioning project

và phát triển ý tưởng hơn nữa

like you see here.

như các bạn thấy ở đây.

So he was learning many different core principles of design,

Vì vậy mà cậu học rất nhiều phần chính khác nhau của việc thiết kế,

about how to experiment with new ideas,

vầ cách thể hiện ý tưởng mới,

how to take complex ideas and break them down into simpler parts,

và cách nắm được ý tưởng phức tạp và tách nó ra thành những phần nhỏ đơn giản hơn,

how to collaborate with other people on your projects,

và cách phối hợp làm việc với những thành viên trong dự án của mình,

about how to find and fix bugs when things go wrong,

và về cách tìm và sửa đổi những phần bị lỗi,

how to keep persistent and to persevere

cách kiên định và kiên trì

in the face of frustrations when things aren't working well.

khi đối mặt với những áp lực nhất là khi có những phần không hoạc động tốt.

Now those are important skills

Đó là những kỹ năng quan trọng

that aren't just relevant for coding.

mà nó không chỉ liên quan đến việc lập trình.

They're relevant for all sorts of different activities.

Nó liên quan đến tất cả các hoạt động khác.

Now, who knows if Victor is going to grow up and become

Ai mà biết được là sau này Victor sẽ lớn lên và trở thành

a programmer or a professional computer scientist?

một lập trình viên hoặc một nhà khoa học máy tính?

It's probably not so likely,

Có thể nó sẽ không giống như vậy,

but regardless of what he does,

nhưng dù cậu bé làm gì,

he'll be able to make use of these design skills that he learned.

thì cậu bé vẵn có thể dùng những kỹ năng thiết kế mà cậu bé học được.

Regardless of whether he grows up to be a marketing manager

Dù cậu bé có trở thành Giám Đốc Quảng Cáo khi lớn lên

or a mechanic or a community organizer,

hoặc một kỹ sư máy móc hoặc một người tổ chức các chương trình cộng đồng,

that these ideas are useful for everybody.

thì những điều này đều rất hữu dụng đối với mọi người.

Again, it's useful to think about this analogy with language.

Một lần nữa, hãy nghĩ so sánh nó với ngôn ngữ.

When you become fluent with reading and writing,

Khi bạn đọc và viết trôi chảy,

it's not something that you're doing

Đó không chỉ là việc bạn làm

just to become a professional writer.

để trở thành nhà văn.

Very few people become professional writers.

Rất ít người trở thành nhà văn chuyên nghiệp.

But it's useful for everybody to learn how to read and write.

Nhưng nó rất hữu dụng để học đọc và viết cho mọi người.

Again, the same thing with coding.

Và tôi cũng xin lặp lại, nó giống với việc lập trình.

Most people won't grow up to become professional

Nhiều người sẽ không trở thành

computer scientists or programmers,

nhà khoa học máy tính hoặc viết chương trình chuyên nghiệp,

but those skills of thinking creatively,

nhưng những kỹ năng về suy nghĩ một cách sáng tạo,

reasoning systematically, working collaboratively --

lý do hóa một cách hệ thống, hổ trợ nhau làm việc

skills you develop when you code in Scratch --

những kỹ năng mà bạn có thể phát triển khi bạn tạo mã trong chương trình Scatch

are things that people can use no matter what they're doing in their work lives.

là những phần mà mọi người có thể dùng trong bất cứ công việc này mà người ta đang làm.

And it's not just about your work life.

Và nó không chỉ phục vụ cho công việc.

Coding can also enable you to

Lập trình cũng có thể giúp bạn

express your ideas and feelings in your personal life.

thể hiện ý tưởng và cảm xúc trong cuộc sống riêng của mình.

Let me end with just one more example.

Tôi xin kết thúc với một ví dụ nữa.

So this is an example that came from

Đây là một ví dụ từ

after I had sent the Mother's Day cards to my mom,

ngày sau khi tôi gởi những tấm thiệp Mừng Ngày của Mẹ tới mẹ tôi,

she decided that she wanted to learn Scratch.

bà quyết định đi học Scratch.

So she made this project for my birthday

Để bà có thể tạo ra một tấm thiệp cho ngày sinh nhật của tôi

and sent me a happy birthday Scratch card.

và gởi cho tôi một tấm thiệp mừng sinh nhật Scatch.

Now this project is not going to win any prizes for design,

Tấm thiệp này sẽ không dành giải gì cho việc thiết kế,

and you can rest assured that my 83-year-old mom

và bạn cũng yên tâm rằng người mẹ 83 tuổi của tôi

is not training to become a professional programmer or computer scientist.

không học để trở thành lập trình viên cũng như kỹ sư máy tính chuyên nghiệp.

But working on this project enabled her

Nhưng khi làm thiệp cho phép bà

to make a connection to someone that she cares about

kết nối với một ai đó mà bà thương yêu

and enabled her to keep on learning new things

và giúp bà học được nhiều điều mới

and continuing to practice her creativity

và tiếp tục với sự sáng tạo của bà

and developing new ways of expressing herself.

và tạo ra cách mới mà bà muốn thể hiện bản thân mình.

So as we take a look and we see that

Như chúng ta đã thấy

Michael Bloomberg is learning to code,

Michael Bloomberg học cách lập trình,

all of the children of Estonia learn to code,

các người con của Estonia học cách lập trình,

even my mom has learned to code,

thậm chí cả mẹ tôi,

don't you think it's about time that you might be

bạn có nghĩ rằng đến lúc bạn cũng

thinking about learning to code?

nghĩ là mình nên học lập trình?

If you're interested in giving it a try,

Nếu bạn muốn thử,

I'd encourage you to go to the Scratch website.

Tôi khuyến khích bạn nên vào website Scatch.

It's scratch.mit.edu,

scratch.mit.edu,

and give a try at coding.

và thử lập trình nhé.

Thanks very much. (Applause)

Cảm ơn. (Vỗ tay)