How a blind astronomer found a way to hear the stars | Wanda Diaz Merced

Переводчик: Inna Kobylnik Редактор: Michael Orlov

Once there was a star.

Однажды была звезда.

Like everything else, she was born;

Как и другие звёзды, она родилась,

grew to be around 30 times the mass of our sun

росла, достигла массы, в 30 раз превышающей массу нашего Солнца,

and lived for a very long time.

и жила долгое время.

Exactly how long,

Насколько долго —

people cannot really tell.

люди точно сказать не могут.

Just like everything in life,

Как и всё в этой жизни,

she reached the end of her regular star days

она достигла конца своих звёздных дней,

when her heart, the core of her life,

и её ядро — сердце её жизни —

exhausted its fuel.

израсходовало своё топливо.

But that was no end.

Но это был не конец.

She transformed into a supernova, and in the process

Она превратилась в сверхновую звезду

и с выбросом огромного количества энергии

releasing a tremendous amount of energy,

outshining the rest of the galaxy

озарила Галактику.

and emitting, in one second,

За одну секунду она излучала такое количество энергии,

the same amount of energy our sun will release in 10 days.

которое наше Солнце излучает за 10 дней.

And she evolved into another role in our galaxy.

Она эволюционировала и стала выполнять другую роль в нашей Галактике.

Supernova explosions are very extreme.

Вспышки сверхновых огромны.

But the ones that emit gamma rays are even more extreme.

Но вспышки сверхновых с гамма-излучением ещё огромней.

In the process of becoming a supernova,

В процессе превращения в сверхновую

the interior of the star collapses under its own weight

звезда сжимается под собственным весом

and it starts rotating ever faster,

и начинает вращаться ещё быстрей,

like an ice skater when pulling their arms in close to their body.

как фигурист, плотно прижимающий руки к телу.

In that way, it starts rotating very fast and it increases, powerfully,

Она вращается очень быстро,

и это сильно увеличивает её магнитное поле.

its magnetic field.

The matter around the star is dragged around,

Вокруг звезды обращается материя.

and some energy from that rotation is transferred to that matter

Из-за вращения некоторая энергия превращается в эту материю,

and the magnetic field is increased even further.

а магнитное поле становится ещё сильней.

In that way, our star had extra energy to outshine the rest of the galaxy

Так у звезды была дополнительная энергия для освещения Галактики

in brightness and gamma ray emission.

яркостью и гамма-излучением.

My star, the one in my story,

Звезда из моей истории

became what is known as a magnetar.

стала магнетаром.

And just for your information,

Чтобы вы знали,

the magnetic field of a magnetar is 1,000 trillion times

магнитное поле магнетара в 1 000 триллионов раз больше

the magnetic field of Earth.

магнитного поля Земли.

The most energetic events ever measured by astronomers

Наиболее яркие явления, зарегистрированные астрономами,

carry the name gamma-ray bursts

называются гамма-всплесками,

because we observe them as bursts most or explosions,

поскольку в основном мы наблюдаем всплески или взрывы,

most strongly measured as gamma-ray light.

образуемые гамма-лучами.

Our star, like the one in our story that became a magnetar,

Нашу звезду, как ту из моей истории, которая стала магнетаром,

is detected as a gamma-ray burst

обнаружили благодаря гамма-всплеску

during the most energetic portion of the explosion.

во время самого мощного момента взрыва.

Yet, even though gamma-ray bursts are the strongest events

Хотя гамма-всплески и являются самыми яркими явлениями,

ever measured by astronomers,

когда-либо зарегистрированными астрономами,

we cannot see them with our naked eye.

мы не можем увидеть их невооружённым глазом.

We depend, we rely on other methods

Мы полагаемся и опираемся на другие методы изучения гамма-лучей.

in order to study this gamma-ray light.

We cannot see them with our naked eye.

Мы не увидим их невооружённым глазом.

We can only see an itty bitty, tiny portion

Мы можем видеть лишь небольшую часть электромагнитного спектра,

of the electromagnetic spectrum that we call visible light.

который называется видимым светом.

And beyond that, we rely on other methods.

В остальном мы полагаемся на другие методы.

Yet as astronomers, we study a wider range of light

Мы, астрономы, исследуем более широкий световой диапазон

and we depend on other methods to do that.

и опираемся на другие методы.

On the screen, it may look like this.

На экране это выглядит следующим образом.

You're seeing a plot.

Вы видите график.

That is a light curve.

Это кривая блеска.

It's a plot of intensity of light over time.

График показывает интенсивность света с течением времени.

It is a gamma-ray light curve.

Это кривая блеска гамма-излучения.

Sighted astronomers depend on this kind of plot

Зрячие астрономы смотрят на этот график,

in order to interpret how this light intensity changes over time.

чтобы понять, как интенсивность света меняется с течением времени.

On the left, you will be seeing the light intensity without a burst,

Слева вы увидите интенсивность света без всплеска,

and on the right, you will be seeing the light intensity with the burst.

а справа — со всплеском.

Early during my career, I could also see this kind of plot.

В начале своей карьеры я могла видеть такой график.

But then, I lost my sight.

Но потом я потеряла зрение.

I completely lost my sight because of extended illness,

Я полностью потеряла зрение из-за продолжительной болезни,

and with it, I lost the opportunity to see this plot

а вместе с ним я потеряла возможность видеть этот график

and the opportunity to do my physics.

и заниматься физикой.

Я оказалась в сложном положении.

It was a very strong transition for me in many ways.

And professionally, it left me without a way to do my science.

В профессиональном плане — я лишилась возможности заниматься наукой.

I longed to access and scrutinize this energetic light

Мне очень хотелось получить возможность тщательно исследовать эти яркие лучи

and figure out the astrophysical cause.

и выявить астрофизическую причину.

I wanted to experience the spacious wonder, the excitement,

Я хотела испытать сильное удивление, волнение,

the joy produced by the detection of such a titanic celestial event.

радость от обнаружения такого значимого астрономического явления.

I thought long and hard about it,

Я долго и упорно думала об этом

when I suddenly realized that all a light curve is,

и внезапно поняла,

что кривая блеска представляет собой таблицу чисел,

is a table of numbers converted into a visual plot.

преобразованных в визуальный график.

So along with my collaborators,

Я и мои сотрудники усердно работали

we worked really hard and we translated the numbers into sound.

над преобразованием числа в звук.

I achieved access to the data,

Я получила доступ к данным

and today I'm able to do physics at the level of the best astronomer,

и теперь могу заниматься физикой на уровне лучших астрономов,

using sound.

используя звук.

And what people have been able to do,

То, что люди делали

mainly visually,

в основном визуально

for hundreds of years,

на протяжении сотен лет,

now I do it using sound.

я делаю с помощью звука.

(Applause)

(Аплодисменты)

Listening to this gamma-ray burst

Слушая гамма-всплеск,

that you're seeing on the -- (Applause continues)

который вы видите... (Аплодисменты продолжаются)

Thank you.

Спасибо.

Listening to this burst that you're seeing on the screen

Слушая гамма-всплеск, который вы видите на экране,

brought something to the ear beyond the obvious burst.

я поняла, что кроме всплеска здесь есть что-то другое.

Now I'm going to play the burst for you.

Сейчас я проиграю его для вас.

It's not music, it's sound.

Это не музыка, это звук.

(Digital beeping sounds)

(Цифровой звуковой сигнал)

This is scientific data converted into sound,

Это научные данные, преобразованные в звук

and it's mapped in pitch.

и обозначенные нотами.

The process is called sonification.

Этот процесс называется сонификацией.

So listening to this brought something to the ear

Слушая гамма-всплеск, я поняла, что кроме него здесь есть что-то другое.

besides the obvious burst.

When I examine the very strong low-frequency regions,

Когда я изучала мощные низкочастотные колебания,

or bass line -- I'm zooming into the bass line now.

или басы, —

я сейчас их увеличила —

We noted resonances characteristic of electrically charged gasses

мы отметили резонансы, характерные для электрически заряженных газов

like the solar wind.

вроде солнечного ветра.

And I want you to hear what I heard.

Я хочу, чтобы вы услышали то, что слышала я.

You will hear it as a very fast decrease in volume.

Вы услышите очень быстрое понижение звука.

And because you're sighted, I'm giving you a red line

И так как вы зрячие, вы увидите красную линию,

indicating what intensity of light is being converted into sound.

показывающую, где свет преобразуется в звук.

(Digital hum and whistling sound)

(Цифровой шум и свист)

The (Whistles) is frogs at home, don't pay attention to that.

Это (Свистки) — мои лягушки, не обращайте на них внимание.

(Laughter)

(Смех)

(Digital hum and whistling sound)

(Цифровой шум и свист)

I think you heard it, right?

Услышали?

So what we found

Итак, мы узнали,

is that the bursts last long enough in order to support wave resonances,

что всплески длятся достаточно долго для поддержания волновых резонансов,

which are things caused by exchanges of energy between particles

которые происходят из-за обмена энергией между частицами,

that may have been excited,

возможно, заряженными, —

that depend on the volume.

это зависит от их размера.

You may remember that I said that the matter around the star

Помните, я говорила, что вокруг звезды обращается материя?

is dragged around?

It transmits power with frequency and field distribution

Она передаёт энергию с частотой и распределением поля,

determined by the dimensions.

которые зависят от размера.

You may remember that we were talking about a super-massive star

Помните, мы говорили о сверхмассивной звезде,

that became a very strong magnetic field magnetar.

которая стала магнетаром с очень сильным магнитным полем?

If this is the case, then outflows from the exploding star

Если дело обстоит именно так, то выбросы взорвавшейся звезды

may be associated with this gamma-ray burst.

могут быть связаны с этим гамма-всплеском.

What does that mean?

Что это значит?

That star formation may be a very important part

Возможно, формирование звёзд играет огромную роль

of these supernova explosions.

во взрывах сверхновых.

Listening to this very gamma-ray burst brought us to the notion

Прослушивание этого гамма-всплеска навело нас на мысль,

that the use of sound as an adjunctive visual display

что использование звука в дополнение к визуальному образу

may also support sighted astronomers

может быть полезно зрячим астрономам

in the search for more information in the data.

для получения дополнительной информации.

Simultaneously, I worked on analyzing measurements from other telescopes,

Вместе с этим я анализировала показания других телескопов.

and my experiments demonstrated

Мои эксперименты показали,

that when you use sound as an adjunctive visual display,

что при использовании звука в дополнение к визуальному образу

astronomers can find more information

астрономы могут найти больше информации

in this now more accessible data set.

в более доступных данных.

This ability to transform data into sound

Способность преобразовывать данные в звук

gives astronomy a tremendous power of transformation.

сыграло огромную роль в астрономии.

And the fact that a field that is so visual may be improved

Выход за границы визуального восприятия

in order to include anyone with interest in understanding what lies in the heavens

позволяет любому человеку понять, что же происходит на небе.

is a spirit-lifter.

When I lost my sight,

Когда я потеряла зрение,

I noticed that I didn't have access

я поняла, что у меня не было доступа

to the same amount and quality of information

к такому же количеству и качеству информации,

a sighted astronomer had.

как у зрячих астрономов.

It was not until we innovated with the sonification process

Так было, пока мы не ввели звуковую обработку,

that I regained the hope to be a productive member of the field

с которой я обрела надежду стать полноценным членом в той сфере,

that I had worked so hard to be part of.

где я так упорно трудилась.

Yet, information access is not the only area in astronomy

Доступ к информации важен не только в астрономии.

where this is important.

The situation is systemic

Ситуация носит системный характер,

and scientific fields are not keeping up.

и научные области не поспевают.

The body is something changeable --

Тело можно приспособить.

anyone may develop a disability at any point.

Любой может потерять трудоспособность.

Let's think about, for example,

Давайте подумаем, например,

scientists that are already at the top of their careers.

об учёных, находящихся на вершине своей карьеры.

What happens to them if they develop a disability?

Что с ними произойдёт, если они потеряют трудоспособность?

Will they feel excommunicated as I did?

Почувствуют ли они себя отлучёнными, как я?

Information access empowers us to flourish.

Доступ к информации позволяет нам развиваться.

It gives us equal opportunities to display our talents

Он даёт нам равные возможности проявить наши таланты

and choose what we want to do with our lives,

и право выбирать ту профессию, которой мы хотим заниматься,

based on interest and not based on potential barriers.

основанную на интересе, а не на потенциальных барьерах.

When we give people the opportunity to succeed without limits,

Когда у людей появляются безграничные возможности для успеха,

that will lead to personal fulfillment and prospering life.

это приводит их к самореализации и процветанию.

And I think that the use of sound in astronomy

Я думаю, что использование звука в астрономии

is helping us to achieve that and to contribute to science.

помогает нам этого добиться и вносить свой вклад в науку.

While other countries told me that the study of perception techniques

Пока другие страны говорили, что изучение методов восприятия

in order to study astronomy data is not relevant to astronomy

для изучения астрономических данных не имеет отношения к астрономии,

because there are no blind astronomers in the field,

так как в этой области нет незрячих астрономов,

South Africa said, "We want people with disabilities

ЮАР ответила: «Мы хотим, чтобы люди с ограниченными возможностями

to contribute to the field."

вносили свой вклад в астрономию».

Right now, I'm working

Сейчас я работаю

at the South African Astronomical Observatory,

в Южноафриканской астрономической обсерватории,

at the Office of Astronomy for Development.

в Управлении развития астрономии.

There, we are working on sonification techniques and analysis methods

Мы работаем над методами сонификации и анализа,

to impact the students of the Athlone School for the Blind.

чтобы помочь учащимся школы «Атлон» для слепых.

These students will be learning radio astronomy,

Они будут изучать радиоастрономию

and they will be learning the sonification methods

и методы сонификации

in order to study astronomical events like huge ejections of energy

для изучения астрономических явлений вроде огромных выбросов энергии солнца,

from the sun, known as coronal mass ejections.

известных как корональные выбросы массы.

What we learn with these students --

Чему мы учимся с этими студентами —

these students have multiple disabilities and coping strategies

у них множественная инвалидность и разные методы адаптации,

that will be accommodated --

которые мы учитываем, —

what we learn with these students will directly impact

то, чему мы учимся с ними, будет непосредственно влиять

the way things are being done at the professional level.

на будущее положение дел на профессиональном уровне.

I humbly call this development.

Я смиренно взываю к развитию.

And this is happening right now.

Это происходит прямо сейчас.

I think that science is for everyone.

Я считаю, что наука создана для всех.

It belongs to the people,

Она принадлежит людям

and it has to be available to everyone,

и должна быть доступна всем,

because we are all natural explorers.

потому что мы — исследователи по своей природе.

I think that if we limit people with disabilities

Я думаю, что, если мы отстраним людей с инвалидностями

from participating in science,

от участия в науке,

we'll sever our links with history and with society.

мы разорвём наши связи с историей и с обществом.

I dream of a level scientific playing field,

Я мечтаю о том, чтобы в науке были равные условия,

where people encourage respect and respect each other,

чтобы люди поощряли уважение и взаимоуважение,

where people exchange strategies and discover together.

обменивались мыслями и вместе совершали открытия.

If people with disabilities are allowed into the scientific field,

Если людям с ограниченными возможностями позволят заниматься наукой,

an explosion, a huge titanic burst of knowledge will take place,

произойдёт огромный, титанический взрыв знаний,

I am sure.

я в этом уверена.

(Digital beeping sounds)

(Цифровой звуковой сигнал)

That is the titanic burst.

Это титанический взрыв.

Thank you.

Спасибо.

Thank you.

Спасибо.

(Applause)

(Аплодисменты)