The call to learn | Clifford Stoll

Traduttore: Luca Bonetti Revisore: federica bonaldi

I'm delighted to be here.

Sono felice di essere qui.

I'm honored by the invitation, and thanks.

Sono onorato dell'invito, grazie.

I would love to talk about stuff that I'm interested in,

Vorrei parlare di cose interessanti per me,

but unfortunately, I suspect that what I'm interested in

ma sfortunatamente, temo che cio' che interessa me

won't interest many other people.

non interessi molti altri.

First off, my badge says I'm an astronomer.

Prima di tutto, il mio tesserino dice che sono un astronomo.

I would love to talk about my astronomy,

Mi piacerebbe parlare della mia astronomia,

but I suspect that the number of people who are interested in radiative transfer

ma ho il sospetto che il numero di persone interessate al trasporto radiativo

in non-gray atmospheres

in atmosfere non-grigie

and polarization of light in Jupiter's upper atmosphere

e alla polarizzazione della luce nell'alta atmosfera di Giove

are the number of people who'd fit in a bus shelter.

corrisponda al numero di persone che possono stare sotto una pensilina dell'autobus.

So I'm not going to talk about that.

Cosi' non parlero' di questo.

(Laughter)

(Risate)

It would be just as much fun

E sarebbe altrettanto divertente

to talk about some stuff that happened in 1986 and 1987,

parlare di cose successe nel 1986 o nel 1987,

when a computer hacker is breaking into our systems

quando un hacker si stava infiltrando nei nostri sistemi

over at Lawrence Berkeley Labs.

ai Laboratori Lawrence Berkeley.

And I caught the guys,

Ho catturato il tizio,

and they turned out to be working for what was then the Soviet KGB,

ed e' venuto fuori che lavorava per l'allora KGB sovietico,

and stealing information and selling it.

rubava informazioni e le rivendeva.

And I'd love to talk about that -- and it'd be fun --

E mi piacerebbe parlare di questo -- sarebbe divertente --

but, 20 years later ...

Ma, 20 anni dopo ...

I find computer security, frankly, to be kind of boring.

trovo la sicurezza informatica francamente un po' noiosa.

It's tedious.

Un vero tedio.

I'm --

Io --

The first time you do something, it's science.

La prima volta che fai una cosa, e' scienza.

The second time, it's engineering.

La seconda e' ingegneria.

A third time, it's just being a technician.

La terza e' soltanto essere un tecnico.

I'm a scientist. Once I do something, I do something else.

Io sono uno scienziato. Una volta fatta una cosa, ne faccio un'altra.

So, I'm not going to talk about that.

Cosi' non parlero' di questo.

Nor am I going to talk about what I think are obvious statements from my first book,

E neanche parlero' delle dichiarazioni che ritengo ovvie del mio primo libro

"Silicon Snake Oil," or my second book,

Silicon Snake Oil, o del mio secondo libro,

nor am I going to talk about

ne' parlero' del perché credo

why I believe computers don't belong in schools.

che i computer non debbano entrare nelle scuole.

I feel that there's a massive and bizarre idea going around

Credo che esista una curiosa e diffusa convinzione

that we have to bring more computers into schools.

che si debbano portare piu' computers nelle scuole.

My idea is: no! No!

La mia idea e': No! No!

Get them out of schools, and keep them out of schools.

Tirateli fuori dalle scuole e lasciateli fuori.

And I'd love to talk about this,

E mi piacerebbe parlare di questo,

but I think the argument is so obvious to anyone who's hung around a fourth grade classroom

ma credo che l'argomento sia del tutto ovvio per chiunque abbia frequentato una quarta elementare

that it doesn't need much talking about --

e che non sia necessario parlarne ancora --

but I guess I may be very wrong about that,

credo pero' che potrei aver torto, e parecchio, su questo

and everything else that I've said.

e su tutto cio' che ho appena detto.

So don't go back and read my dissertation.

Allora non andate a leggere la mia dissertazione.

It probably has lies in it as well.

Probabilmente include anche bugie.

Having said that, I outlined my talk about five minutes ago.

Detto questo, ho delineato il mio intervento cinque minuti fa.

(Laughter)

(Risate)

And if you look at it over here,

E se guardate proprio qui,

the main thing I wrote on my thumb was the future.

la cosa piu' importante che ho scritto sul pollice e' il futuro.

I'm supposed to talk about the future, yes?

Dovrei parlare del futuro, no?

Oh, right. And my feeling is, asking me to talk about the future is bizarre,

Bene. La mia sensazione e' che e' strano chiedermi di parlare del futuro,

because I've got gray hair,

perche' ho i capelli grigi,

and so, it's kind of silly for me to talk about the future.

allora mi sembra sciocco che io parli del futuro.

In fact, I think that if you really want to know what the future's going to be,

In realta', se davvero si vuol sapere come sarà il futuro,

if you really want to know about the future,

se davvero si vuol sapere qualcosa del futuro,

don't ask a technologist, a scientist, a physicist.

non chiedetelo a un tecnico, a uno scienziato, a un fisico.

No! Don't ask somebody who's writing code.

No! Non chiedete a nessuno che scrive codice di programmazione.

No, if you want to know what society's going to be like in 20 years,

No, se si vuol sapere come sarà la societa' fra vent'anni,

ask a kindergarten teacher.

chiedetelo ai maestri dell'asilo.

They know.

Loro sanno,

In fact, don't ask just any kindergarten teacher,

Anzi, non chiedetelo ad uno qualunque dei maestri,

ask an experienced one.

chiedetelo a uno che abbia esperienza.

They're the ones who know what society is going to be like in another generation.

Sono loro a sapere come sarà la societa' nella prossima generazione.

I don't. Nor, I suspect,

Io non lo so. E neanche, lo sospetto,

do many other people who are talking about what the future will bring.

tutti quelli che parlano di che cosa ci portera' il futuro.

Certainly, all of us can imagine these cool new things

Certo, chiunque e' in grado di immaginare tutte quelle bellissime cose

that are going to be there.

che ci saranno.

But to me, things aren't the future.

Ma, per me, le cose non sono il futuro.

What I ask myself is, what's society is going to be like,

Quello che mi chiedo è come sarà la società

when the kids today are phenomenally good at text messaging

quando i bambini di oggi sono fenomenali coi messaggini

and spend a huge amount of on-screen time,

e stanno per tempi lunghissimi davanti ad uno schermo,

but have never gone bowling together?

ma non hanno mai giocato a bowling in compagnia.

Change is happening, and the change that is happening

Il cambiamento sta avvenendo, e il cambiamento che avviene

is not one that is in software.

non e' quello che sta nel software.

But that's not what I'm going to talk about.

Ma non e' questo ciò di cui parlero'.

I'd love to talk about it, it'd be fun,

Mi piacerebbe parlarne, sarebbe divertente,

but I want to talk about what I'm doing now. What am I doing now?

ma voglio parlare di cio' di cui mi occupo attualmente. Cosa sto facendo in questo momento?

Oh -- the other thing that I think I'd like to talk about

Oh -- l'altra cosa di cui vorrei parlare

is right over here. Right over here.

e' proprio qui. Proprio qui.

Is that visible? What I'd like to talk about is one-sided things.

Si vede? Cio' di cui vorrei parlare sono gli oggetti ad una sola superficie.

I would dearly love to talk about

Veramente vorrei parlare

things that have one side.

delle cose che hanno una sola superficie.

Because I love Mobius loops. I not only love Mobius loops,

Perche' mi piacciono gli anelli di Mobius. Non solo amo gli anelli di Mobius,

but I'm one of the very few people,

ma sono uno dei pochi,

if not the only person in the world, that makes Klein bottles.

se non l'unico al mondo, che costruisce le bottiglie di Klein.

Right away, I hope that all of your eyes glaze over.

Ecco qua, spero rimaniate tutti incantati.

This is a Klein bottle.

Questa e' una bottiglia di Klein.

For those of you in the audience who know,

Per quelli nel pubblico che gia' sanno,

you roll your eyes and say, yup, I know all about it.

alzate pure gli occhi al cielo e dite SI, so gia' tutto.

It's one sided. It's a bottle whose inside is its outside.

Ha un solo lato. E' una bottiglia il cui interno e' il suo esterno.

It has zero volume. And it's non-orientable.

Ha un volume uguale a zero. E non e' orientabile.

It has wonderful properties.

Ha proprieta' fantastiche.

If you take two Mobius loops and sew their common edge together,

Se prendete due anelli di Mobius e saldate il bordo che hanno in comune,

you get one of these, and I make them out of glass.

otterrete una di queste, e io le ho fatte di vetro.

And I'd love to talk to you about this,

E mi piacerebbe molto parlarne,

but I don't have much in the way of ... things to say because --

ma non ho molte... cose da dire perche' --

(Laughter)

(Risate)

(Chris Anderson: I've got a cold.)

(Chris Anderson: ho il raffreddore.)

However, the "D" in TED of course stands for design.

Comunque, la "D" in "TED" ovviamente sta per design.

Just two weeks ago I made --

Proprio due settimane fa ho costruito --

you know, I've been making small, medium and big Klein bottles for the trade.

sapete, ho fatto bottiglie di Klein piccole, medie e grandi da mettere in commercio.

But what I've just made --

Ma cio' che ho costruito --

and I'm delighted to show you, first time in public here.

e ho il piacere di presentarlo qui per la prima volta in pubblico.

This is a Klein bottle wine bottle,

Questa e' una bottiglia di Klein per il vino,

which, although in four dimensions

che , malgrado abbia quattro dimensioni

it shouldn't be able to hold any fluid at all,

e non debba perciò essere in grado di contenere un fluido,

it's perfectly capable of doing so

e' perfettamente in grado di farlo

because our universe has only three spatial dimensions.

perche' il nostro universo ha solo tre dimensioni spaziali.

And because our universe is only three spatial dimensions,

E poiche' il nostro universo ha solo tre dimensioni spaziali,

it can hold fluids.

è in grado di contenere fluidi.

So it's highly -- that one's the cool one.

Cosi' e' soprattutto -- questa e' quella piu' bella.

That was a month of my life.

Rappresenta un mese della mia vita.

But although I would love to talk about topology with you, I'm not going to.

Anche se vorrei veramente parlarvi di topologia, non lo faro'.

(Laughter)

(Risate)

Instead, I'm going to mention my mom,

Vorrei invece ricordare mia mamma,

who passed away last summer.

che e' mancata la scorsa estate.

Had collected photographs of me, as mothers will do.

Raccoglieva mie foto, come fanno le mamme.

Could somebody put this guy up?

Qualcuno potrebbe accendere questo coso?

And I looked over her album

Ho scorso il suo album

and she had collected a picture of me, standing --

e ho trovato una foto di me, in piedi --

well, sitting -- in 1969, in front of a bunch of dials.

beh, seduto, nel 1969, di fronte a un gruppo di quadranti.

And I looked at it, and said, oh my god,

L'ho guardata e mi sono detto, dio mio!

that was me, when I was working at the electronic music studio!

questo sono io quando lavoravo allo studio di musica elettronica!

As a technician, repairing and maintaining

Lavoravo come tecnico, riparavo e facevo manutenzione

the electronic music studio at SUNY Buffalo. And wow!

allo studio di musica elettronica alla SUNY di Buffalo. Wow!

Way back machine. And I said to myself, oh yeah!

Macchina antica. E mi sono detto, SI!

And it sent me back.

E mi ha rispedito indietro nel tempo.

Soon after that, I found in another picture that she had, a picture of me.

Subito dopo, ho trovato un'altra fotografia nel suo album, una mia foto.

This guy over here of course is me.

Questo tizio qui evidentemente sono io.

This man is Robert Moog,

Questo invece e' Robert Moog,

the inventor of the Moog synthesizer,

l'inventore del sintetizzatore di Moog,

who passed away this past August.

che e' venuto a mancare lo scorso agosto.

Robert Moog was a generous, kind person, extraordinarily competent engineer.

Robert Moog era un uomo generoso e gentile, un ingegnere straordinariamente competente.

A musician who took time from his life to teach me,

Un musicista che ha preso dalla sua vita tempo per insegnare a me,

a sophomore, a freshman at SUNY Buffalo.

uno studente del secondo anno, un nuovo arrivato alla SUNY di Buffalo.

He'd come up from Trumansburg to teach me

Veniva da Trumnansburg per insegnarmi

not just about the Moog synthesizer, but we'd be sitting there --

non soltanto il sintetizzatore di Moog, ma stavamo lì seduti --

I'm studying physics at the time. This is 1969, 70, 71.

Studiavo fisica allora. Siamo nel 1969, 70, 71.

We're studying physics, I'm studying physics,

Stiamo studiando fisica, sto studiando fisica,

and he's saying, "That's a good thing to do.

e lui mi dice "E' un'ottima cosa.

Don't get caught up in electronic music if you're doing physics."

Non farti prendere dalla musica elettronica se stai studiando fisica."

Mentoring me. He'd come up and

Mi faceva da mentore. Arrivava e

spend hours and hours with me.

trascorreva ore e ore con me.

He wrote a letter of recommendation for me to get into graduate school.

Scrisse per me una lettera di raccomandazione per l'ammissione all'universita'.

In the background, my bicycle.

Sullo sfondo, la mia bicicletta.

I realize that this picture was taken at a friend's living room.

Mi rendo conto che questa foto e' stata fatta nel soggiorno di un mio amico.

Bob Moog came by and hauled a whole pile of equipment

Bob Moog e' arrivato li' con un sacco di materiale

to show Greg Flint and I things about this.

solo per spiegare a Greg Flint e a me cose di questo tipo.

We sat around talking about Fourier transforms,

In soggiorno parlavamo delle trasformate di Fourier.

Bessel functions, modulation transfer functions,

Delle funzioni di Bessel, delle funzioni di trasferimento di modulazione,

stuff like this.

cose cosi'.

Bob's passing this past summer has been a loss to all of us.

La morte di Bob l'estate scorsa e' stata una perdita per tutti noi.

Anyone who's a musician has been profoundly influenced by Robert Moog.

Non c'è musicista che non sia stato profondamente influenzato da Robert Moog.

(Applause)

(Applauso)

And I'll just say what I'm about to do. What I'm about to do --

Ora vi diro' che cosa sto per fare. Cio' che sto per fare --

I hope you can recognize that there's a distorted sine wave,

Spero riusciate a riconoscere un'onda sinusoidale distorta,

almost a triangular wave upon this Hewlett-Packard oscilloscope.

un'onda quasi triangolare su questo oscilloscopio Hewlett-Packard.

Oh, cool. I can get to this place over here, right?

Grande. Ora posso andare fino a qui, giusto?

Kids. Kids is what I'm going to talk about -- is that okay?

Bambini. I bambini sono ciò di cui ho intenzione di parlare. Bene?

It says kids over here, that's what I'd like to talk about.

Qui c'e' scritto bambini, ecco cio' di cui vorrei parlare.

I've decided that, for me at least,

Ho deciso che, almeno per me,

I don't have a big enough head.

non ho una testa sufficientemente grande.

So I think locally and I act locally.

E allora penso localmente e agisco localmente.

I feel that the best way I can help out anything is to help out very, very locally.

Credo che il modo migliore per dare una mano in qualsiasi cosa e' di farlo molto localmente.

So Ph.D. this, and degree there, and the yadda yadda.

Allora il dottorato qui, la laurea la', e tutta la fuffa.

I was talking about this stuff to

Ne stavo parlando

some schoolteachers about a year ago.

con un gruppo di insegnanti circa un anno fa.

And one of them, several of them would come up to me and say,

E uno di loro, parecchi di loro si rivolgevano a me e mi dicevano,

"Well, how come you ain't teaching?"

"Come mai non insegni?"

And I said, "Well, I've taught graduate --

E io "Beh, ho insegnato a laureati --

I've had graduate students, I've taught undergraduate classes."

ho avuto studenti laureati, ho insegnato anche a classi di liceo."

No, they said, "If you're so into kids and all this stuff,

"No, dicevano, se sei cosi' preso dai bambini,

how come you ain't over here on the front lines?

come mai non sei qui in prima linea?

Put your money where you mouth is."

Passa dalle parole ai fatti."

Is true. Is true. I teach eighth-grade science four days a week.

Vero. Vero. Ora insegno scienze a studenti di terza media quattro giorni a settimana.

Not just showing up every now and then.

E non mi faccio vedere solo ogni tanto.

No, no, no, no, no. I take attendance.

No, no, no, no, no. Ci sono sempre.

I take lunch hour. (Applause)

Anche a pranzo. (Applausi)

This is not -- no, no, no, this is not claps.

Questo non e' -- no, no, no, non e' per l'applauso.

I strongly suggest that this is a good thing for each of you to do.

Sono convinto che questa sia un'ottima cosa da fare per ciascuno di voi.

Not just show up to class every now and then.

Non vi affacciate in classe solo ogni tanto.

Teach a solid week. Okay, I'm teaching three-quarters time, but good enough.

Insegnate tutta la settimana. Okay, io lo faccio per tre quarti della settimana, ma è sufficiente.

One of the things that I've done for my science students

Una delle cose che ho fatto per i miei studenti di scienze

is to tell them, "Look, I'm going to teach you college-level physics.

e' stato dire, "Ora vi insegnero' la fisica che si insegna all'universita'.

No calculus, I'll cut out that.

Nessun calcolo, lo saltiamo.

You won't need to know trig.

Non avrete bisogno di conoscere la trigonometria.

But you will need to know eighth-grade algebra,

Ma dovrete conoscere l'algebra che si studia in terza media,

and we're going to do serious experiments.

e quindi faremo esperimenti seri.

None of this open-to-chapter-seven-and-do-all-the-odd-problem-sets.

Niente del tipo "aprite-al-capitolo-sette-e-fate-tutto-il-blocco-di-strani-problemi."

We're going to be doing genuine physics."

Noi faremo fisica vera."

And that's one of the things I thought I'd do right now.

Ed e' esattamente quello che cerchero' di fare ora.

(High-pitched tone)

(tono acuto)

Oh, before I even turn that on,

Oh, prima ancora di accendere questo strumento,

one of the things that we did about three weeks ago in my class --

una delle cose che abbiamo fatto in classe tre settimane fa --

this is through the lens, and one of the things we used a lens for

questo e' grazie alle lenti, e una delle cose che abbiamo fatto con la lente

was to measure the speed of light.

e' stato di misurare la velocita' della luce.

My students in El Cerrito -- with my help, of course,

I miei studenti a El Cerrito -- con il mio aiuto, ovviamente,

and with the help of a very beat up oscilloscope --

e con l'aiuto di un catorcio di oscilloscopio,

measured the speed of light.

hanno misurato la velocita' della luce.

We were off by 25 percent. How many eighth graders do you know of

Con una approssimazione del 25 percento. Quanti studenti di terza media conoscete

who have measured the speed of light?

in grado di misurare la velocita' della luce?

In addition to that, we've measured the speed of sound.

Oltre a questo, abbiamo misurato la velocita' del suono.

I'd love to measure the speed of light here.

Mi piacerebbe misurare la velocita' della luce proprio qui.

I was all set to do it and I was thinking, "Aw man,"

Mi ero organizzato per farlo qui e pensavo, "Fantastico,"

I was just going to impose upon the powers that be,

stavo per imporre la mia presenza ai poteri costituiti,

and measure the speed of light.

e misurare la velocita' della luce.

And I'm all set to do it. I'm all set to do it,

Mi ero cosi' organizzato, organizzato per farlo davvero,

but then it turns out that to set up here, you have like 10 minutes to set up!

ma poi viene fuori che per montare l'attrezzatura ci sono solo dieci minuti.

And there's no time to do it.

E non c'è tempo per farlo.

So, next time, maybe, I'll measure the speed of light!

Cosi' la prossima volta, forse, misurero' la velocita' della luce.

But meanwhile, let's measure the speed of sound!

Ma nel frattempo misuriamo la velocita' del suono!

Well, the obvious way to measure the speed of sound

Bene: il metodo ovvio per misurare la velocita' del suono

is to bounce sound off something and look at the echo.

e' quello di far rimbalzare il suono su qualcosa e misurarne l'eco.

But, probably -- one of my students, Ariel [unclear], said,

Ma probabilmente -- uno dei miei studenti, Ariel, chiese,

"Could we measure the speed of light using the wave equation?"

"Possiamo misurare la velocita' della luce usando l'equazione d'onda?"

And all of you know the wave equation is

E tutti voi sapete che l'equazione d'onda e':

the frequency times the wavelength of any wave ...

la frequenza moltiplicata per la lunghezza d'onda, di qualsiasi onda ..

is a constant. When the frequency goes up,

e' una costante. Quando la frequenza sale,

the wavelength comes down. Wavelength goes up,

la lunghezza d'onda diminuisce. La lunghezza d'onda cresce,

frequency goes down. So, if we have a wave here --

la frequenza diminuisce. Cosi' abbiamo un'onda qui --

over here, that's what's interesting --

eccola, questo e' interessante --

as the pitch goes up, things get closer,

Come sale l'ampiezza, le onde si avvicinano,

pitch goes down, things stretch out.

l'ampiezza diminuisce, le onde si allontanano.

Right? This is simple physics.

Giusto? Questa e' semplice fisica.

All of you know this from eighth grade, remember?

Tutti voi lo sapete dalla terza media, vi ricordate?

What they didn't tell you in physics -- in eighth-grade physics --

Quello che non vi hanno detto a fisica -- fisica di terza media --

but they should have, and I wish they had,

ma avrebbero dovuto -- e vorrei lo avessero fatto --

was that if you multiply the frequency times the wavelength of sound

e' che se moltiplicate la frequenza per la lunghezza d'onda del suono

or light, you get a constant.

o della luce, ottenente una costante.

And that constant is the speed of sound.

E quella costante e' la velocita' del suono.

So, in order to measure the speed of sound,

Cosi', per misurare la velocita' del suono,

all I've got to do is know its frequency. Well, that's easy.

tutto cio' che dovete sapere e' la frequenza. E' semplice.

I've got a frequency counter right here.

Ho un misuratore di frequenze qui.

Set it up to around A, above A, above A. There's an A, more or less.

Impostatelo su un La terza. E' un La, piu' o meno.

Now, so I know the frequency.

Ora conosco la frequenza.

It's 1.76 kilohertz. I measure its wavelength.

E' di 1,76 kilohertz. Ora ne misuro la lunghezza d'onda.

All I need now is to flip on another beam,

Tutto cio' che mi serve e' aggiungere un altro segnale,

and the bottom beam is me talking, right?

questo segnale qui sotto sono io che parlo, giusto?

So anytime I talk, you'd see it on the screen.

Tutte le volte che parlo lo vedete sullo schermo.

I'll put it over here, and as I move this away from the source,

Ora lo metto qui e come mi allontano dalla sorgente,

you'll notice the spiral.

notate la spirale.

The slinky moves. We're going through different nodes of the wave,

Il movimento sinuoso. Attraversiamo vari nodi dell'onda.

coming out this way.

scostandoci in questo modo.

Those of you who are physicists, I hear you rolling your eyes,

Per i fisici tra voi, sento che state alzando gli occhi al cielo,

but bear with me. (Laughter)

ma portate pazienza. (Risate)

To measure the wavelength,

Per misurare la lunghezza d'onda,

all I need to do is measure the distance from here --

tutto quello che devo fare e' misurare la distanza da qui,

one full wave -- over to here.

un'onda intera, fino a qui.

From here to here is the wavelength of sound.

Da qui a qui e' la lunghezza d'onda del suono.

So, I'll put a measuring tape here, measuring tape here, move it back over to here.

Cosi', mettendo un metro qui, mi sposto indietro fino qui,

I've moved the microphone 20 centimeters.

mi sono mosso da qui a qui di circa 20 centimetri.

0.2 meters from here, back to here, 20 centimeters.

0,2 metri da qui a qui, 20 centimetri.

OK, let's go back to Mr. Elmo.

Ok, torniamo da Mr. Elmo.

And we'll say the frequency is 1.76 kilohertz, or 1760.

Diciamo che la frequenza e' di 1,76 kilohertz, o 1760.

The wavelength was 0.2 meters.

La lunghezza d'onda era di 0,2 metri.

Let's figure out what this is.

Calcoliamo quanto fa.

(Laughter) (Applause)

(Risate) (Applausi)

1.76 times 0.2 over here is 352 meters per second.

1,76 per 0,2 fa 352 metri al secondo.

If you look it up in the book, it's really 343.

Se consultate i manuali, la velocita' e' di 343.

But, here with kludgy material, and lousy drink --

Ma qui con materiale scadente e bevande schifose --

we've been able to measure the speed of sound to --

siamo riusciti a misurare la velocita' del suono con una approssimazione --

not bad. Pretty good.

Non male. Molto bene.

All of which comes to what I wanted to say.

E tutto questo porta a cio' che volevo dire.

Go back to this picture of me a million years ago.

Torniamo a questa mia foto di un milione di anni fa.

It was 1971, the Vietnam War was going on,

Era il 1971, c'era la guerra del Vietnam,

and I'm like, "Oh my God!"

e sono, tipo... "O mio dio!"

I'm studying physics: Landau, Lipschitz, Resnick and Halliday.

Studio fisica: Landau, Lipschitz, Resnick e Halliday.

I'm going home for a midterm. A riot's going on on campus.

Sto tornando a casa, vacanza di metà corso. Nel campus c'e' una rivolta.

There's a riot! Hey, Elmo's done: off.

C'e' una rivolta! Hey, abbiamo finito con Elmo. Chiuso.

There's a riot going on on campus,

C'e' una rivolta nel campus,

and the police are chasing me, right?

e la polizia sta inseguendo me, chiaro?

I'm walking across campus. Cop comes and looks at me and says,

Sto camminando per il campus. Arriva la polizia e dice,

"You! You're a student."

"Tu! Sei uno studente."

Pulls out a gun. Goes boom!

Tira fuori un fucile. E "buum"!

And a tear gas canister the size of a Pepsi can goes by my head. Whoosh!

Un lacrimogeno grande come una lattina di Pepsi mi sfiora la testa. Woosh!

I get a breath of tear gas and I can't breathe.

Respiro una boccata di gas e non riesco piu' a respirare.

This cop comes after me with a rifle.

Il poliziotto mi segue con un fucile.

He wants to clunk me over the head!

Vuole sbattermelo sulla testa!

I'm saying, "I got to clear out of here!"

E mi dico, "Devo scappare da qui!"

I go running across campus quick as I can. I duck into Hayes Hall.

Corro attraverso il campus piu' veloce che posso. Entro nella Hayes Hall.

It's one of these bell-tower buildings.

E' uno di quegli edifici con la torre campanaria.

The cop's chasing me.

Il poliziotto mi sta inseguendo.

Chasing me up the first floor, second floor, third floor.

Mi segue al primo piano, poi al secondo, poi al terzo.

Chases me into this room.

Mi segue in questa stanza.

The entranceway to the bell tower.

E' l'entrata della torre campanaria.

I slam the door behind me, climb up,

Chiudo la porta dietro di me e comincio a salire,

go past this place where I see a pendulum ticking.

oltre questo posto dove c'e' un pendolo che oscilla.

And I'm thinking, "Oh yeah,

E penso, giusto,

the square root of the length is proportional to its period." (Laughter)

la radice quadrate della lunghezza e' proporzionale al periodo. (Risate)

I keep climbing up, go back.

Continuo a salire, faccio un passo indietro.

I go to a place where a dowel splits off.

Arrivo in questo posto dove salta un perno.

There's a clock, clock, clock, clock.

C'e' un orologio, orologio, orologio, orologio.

The time's going backwards because I'm inside of it.

Il tempo sta andando indietro perche' sono al suo interno.

I'm thinking of Lorenz contractions and Einsteinian relativity.

Sto pensando alla contrazione di Lorenz e alla relativita' di Einstein.

I climb up, and there's this place, way in the back,

Continuo a salire, e arrivo in questo posto, proprio in fondo,

that you climb up this wooden ladder.

dove si sale con una scala di legno.

I pop up the top, and there's a cupola.

Arrivo sopra e trovo una cupola.

A dome, one of these ten-foot domes.

Una cupola, una di quelle alte 3 metri.

I'm looking out and I'm seeing the cops bashing students' heads,

Guardo fuori e vedo i poliziotti che bastonano gli studenti sulla testa,

shooting tear gas, and watching students throwing bricks.

e sparano lacrimogeni e guardo gli studenti che tirano mattoni.

And I'm asking, "What am I doing here? Why am I here?"

E mi chiedo: che ci faccio qui? Perché sono qui?

Then I remember what my English teacher in high school said.

E allora mi viene in mente quello che il mio professore di inglese mi diceva al liceo.

Namely, that when they cast bells,

E cioè che quando si fondono le campane,

they write inscriptions on them.

vengono fatte delle iscrizioni.

So, I wipe the pigeon manure off one of the bells, and I look at it.

Così tolgo gli escrementi di piccione da una delle campane e guardo.

I'm asking myself, "Why am I here?"

Mi chiedo, perche' sono qui?

So, at this time, I'd like to tell you the words inscribed

Cosi' ora voglio dirvi quali erano le parole incise

upon the Hayes Hall tower bells:

nelle campane della torre della Hayes Hall:

"All truth is one.

"La verita' e' una.

In this light, may science and religion endeavor here

In questa luce possano scienza e religione qui cimentarsi

for the steady evolution of mankind, from darkness to light,

per la costante evoluzione dell'umanita', dalle tenebre alla luce,

from narrowness to broad-mindedness, from prejudice to tolerance.

dalla chiusura all'apertura delle menti, dal pregiudizio alla tolleranza.

It is the voice of life, which calls us to come and learn."

E' la voce della vita, che ci chiama per venire ad apprendere."

Thank you very much.

Grazie mille.