3 kinds of bias that shape your worldview | J. Marshall Shepherd

Traductor: Marlén Scholand Cámara Revisor: Lidia Cámara de la Fuente

I'm a meteorologist by degree,

Soy meteorólogo de formación,

I have a bachelor's, master's and PhD in physical meteorology,

tengo una licenciatura, maestría y doctorado en meteorología física,

so I'm a meteorologist, card carrying.

Así que soy un meteorólogo, cargando cartas.

And so with that comes four questions, always.

Y así, con eso aparecen cuatro preguntas, siempre.

This is one prediction I will always get right.

Esta es una predicción que siempre acertaré.

(Laughter)

(Risas)

And those questions are,

Y esas preguntas son,

"Marshall, what channel are you on?"

"Marshall, ¿en qué canal estás?"

(Laughter)

(Risas)

"Dr. Shepherd, what's the weather going to be tomorrow?"

"Dr. Shepherd, ¿qué tiempo hará mañana?"

(Laughter)

(Risas)

And oh, I love this one:

Y oh, me encanta este:

"My daughter is getting married next September, it's an outdoor wedding.

"Mi hija se casará el próximo septiembre, es una boda al aire libre.

Is it going to rain?"

¿Va a llover?"

(Laughter)

(Risas)

Not kidding, I get those, and I don't know the answer to that,

No bromeo, recibo esto y no sé la respuesta,

the science isn't there.

la ciencia no llega ahí.

But the one I get a lot these days is,

Pero la pregunta que me hacen mucho en estos días es,

"Dr. Shepherd, do you believe in climate change?"

"Dr. Shepherd, ¿cree en el cambio climático?"

"Do you believe in global warming?"

"¿Cree en el calentamiento global?"

Now, I have to gather myself every time I get that question.

Me tengo que controlar cada vez que me hacen esa pregunta.

Because it's an ill-posed question --

Porque es una pregunta mal planteada.

science isn't a belief system.

La ciencia no es un sistema de creencias.

My son, he's 10 -- he believes in the tooth fairy.

Mi hijo, él de 10 años, cree en el ratoncito Pérez.

And he needs to get over that, because I'm losing dollars, fast.

Y debe superarlo, porque estoy gastando dólares.

(Laughter)

(Risas)

But he believes in the tooth fairy.

Pero él cree en el ratoncito Pérez.

But consider this.

Pero piensen esto.

Bank of America building, there, in Atlanta.

El edificio del Bank of America, allí, en Atlanta.

You never hear anyone say,

nunca se escucha a nadie decir,

"Do you believe, if you go to the top of that building

"¿Ud. cree que, si va a la parte superior de ese edificio

and throw a ball off, it's going to fall?"

y tira una pelota abajo, ¿caerá?"

You never hear that, because gravity is a thing.

Nunca se escucha eso, porque la gravedad es algo.

So why don't we hear the question,

Y, ¿por qué no escuchamos la pregunta,

"Do you believe in gravity?"

"¿Crees en la gravedad?"

But of course, we hear the question,

Pero claro, escuchamos la pregunta,

"Do you believe in global warming?"

"¿Crees en el calentamiento global?"

Well, consider these facts.

Bueno, piensen en estos hechos.

The American Association for the Advancement of Science, AAAS,

La asociación estadounidense para el avance de la ciencia, AAAS,

one of the leading organizations in science,

una organización líder en ciencia,

queried scientists and the public on different science topics.

consultó a científicos y al público sobre diferentes temas científicos.

Here are some of them:

Estos son algunos de ellos:

genetically modified food, animal research, human evolution.

Alimentos genéticamente modificados, investigación animal, evolución humana.

And look at what the scientists say about those,

Y vean lo que dicen los científicos al respecto,

the people that actually study those topics, in red,

las personas que realmente estudian esos temas, en rojo,

versus the gray, what the public thinks.

el gris, es lo que piensa el público.

How did we get there?

¿Cómo llegamos ahí?

How did we get there?

¿Cómo llegamos ahí,

That scientists and the public are so far apart on these science issues.

estando los científicos y el público tan lejos en temas científicos?

Well, I'll come a little bit closer to home for me,

Bueno, me acercaré un poco más a casa para mí,

climate change.

cambio climático.

Eighty-seven percent of scientists

87 % de los científicos

believe that humans are contributing to climate change.

creemos que los humanos están contribuyendo al cambio climático.

But only 50 percent of the public?

Pero solo el 50 % del público.

How did we get there?

¿Cómo llegamos ahí?

So it begs the question,

Así que plantea la pregunta,

what shapes perceptions about science?

¿Qué da forma a las percepciones sobre la ciencia?

It's an interesting question

Es una pregunta interesante

and one that I've been thinking about quite a bit.

y una en la que he pensado bastante.

I think that one thing that shapes perceptions in the public, about science,

Creo que algo que da forma a las percepciones en el público sobre ciencia,

is belief systems and biases.

son los sistemas de creencias y sesgos.

Sistemas de creencias y sesgos.

Belief systems and biases.

Go with me for a moment.

Acompáñenme un momento.

Because I want to talk about three elements of that:

Porque quiero hablar de tres elementos de eso:

confirmation bias, Dunning-Kruger effect

sesgo de confirmación, efecto Dunning-Kruger

and cognitive dissonance.

y la disonancia cognitiva.

Now, these sound like big, fancy, academic terms, and they are.

Suenan como términos grandes, sofisticados, académicos, y lo son.

But when I describe them, you're going to be like, "Oh!

Pero cuando los describa, dirán: "¡Oh!

I recognize that; I even know somebody that does that."

reconozco que incluso conozco a alguien que hace eso".

Confirmation bias.

Sesgo de confirmación.

Finding evidence that supports what we already believe.

Encontrar evidencia que apoye lo que ya creemos.

Now, we're probably all a little bit guilty of that at times.

Probablemente todos seamos un poco culpables de eso a veces.

Take a look at this.

Miren esto.

I'm on Twitter.

Estoy en Twitter.

And often, when it snows,

Y a menudo, cuando nieva,

I'll get this tweet back to me.

recibo este tuit de nuevo.

(Laughter)

(Risas)

"Hey, Dr. Shepherd, I have 20 inches of global warming in my yard,

"Dr. Shepherd, tengo 8 cm de calentamiento global en mi jardín,

what are you guys talking about, climate change?"

a qué viene eso del cambio climático?"

I get that tweet a lot, actually.

Recibo ese tuit muchas veces.

It's a cute tweet, it makes me chuckle as well.

Es un tuit lindo, me hace reír también.

But it's oh, so fundamentally scientifically flawed.

Pero es fundamentalmente erróneo científicamente,

Because it illustrates

porque ilustra

that the person tweeting doesn't understand

que la persona que tuitea no entiende

the difference between weather and climate.

la diferencia entre tiempo atmosférico y clima.

I often say, weather is your mood

A menudo digo, el tiempo atmosférico es tu estado de ánimo

and climate is your personality.

y el clima es tu personalidad.

Think about that.

Piénsenlo.

El tiempo atmosférico es su estado de ánimo, el clima es su personalidad.

Weather is your mood, climate is your personality.

Your mood today doesn't necessarily tell me anything about your personality,

Su estado de ánimo hoy no necesariamente me dice nada sobre su personalidad,

nor does a cold day tell me anything about climate change,

ni un día frío me dice nada sobre el cambio climático,

or a hot day, for that matter.

o un día caluroso, para el caso.

Dunning-Kruger.

Dunning-Kruger.

Two scholars from Cornell came up with the Dunning-Kruger effect.

dos estudiosos de Cornell propusieron el efecto Dunning-Kruger.

If you go look up the peer-reviewed paper for this,

Si buscan el artículo revisado por pares al respecto,

you will see all kinds of fancy terminology:

verán todo tipo de terminología de fantasía:

it's an illusory superiority complex, thinking we know things.

Es un complejo de superioridad ilusoria, pensando que sabemos cosas.

In other words, people think they know more than they do.

En otras palabras, la gente piensa que sabe más que ellos.

Or they underestimate what they don't know.

O subestiman lo que no saben.

And then, there's cognitive dissonance.

Y luego, hay disonancia cognitiva.

Cognitive dissonance is interesting.

La disonancia cognitiva es interesante.

We just recently had Groundhog Day, right?

Recientemente tuvimos el Día de la Marmota, ¿verdad?

No hay mejor definición de disonancia cognitiva lo que

Now, there's no better definition of cognitive dissonance

than intelligent people asking me if a rodent's forecast is accurate.

las personas inteligentes me preguntan si el pronóstico de un roedor es exacto.

(Laughter)

(Risas)

But I get that, all of the time.

Pero lo entiendo, todo el tiempo.

(Laughter)

(Risas)

But I also hear about the Farmer's Almanac.

Pero también oigo hablar del Almanaque del granjero.

We grew up on the Farmer's Almanac, people are familiar with it.

Crecimos en el Almanaque del granjero, la gente está familiarizada con él.

The problem is, it's only about 37 percent accurate,

El problema es que solo es un 37 % exacto,

according to studies at Penn State University.

según los estudios de la Universidad de Penn State.

But we're in an era of science

Pero estamos en una era de la ciencia

donde realmente podemos pronosticar el clima.

where we actually can forecast the weather.

And believe it or not, and I know some of you are like, "Yeah, right,"

Y lo creas o no, y sé que algunos de Uds. dicen: "Sí, claro".

we're about 90 percent accurate, or more, with weather forecast.

Tenemos un 90 % de precisión o más, con el pronóstico del tiempo.

You just tend to remember the occasional miss, you do.

Solo tienden a recordar el ocasional desastre.

(Laughter)

(Risas)

Así que el sesgo de confirmación, Dunning-Kruger y la disonancia cognitiva.

So confirmation bias, Dunning-Kruger and cognitive dissonance.

I think those shape biases and perceptions that people have about science.

Creo que los sesgos y la percepción forman la idea

que las personas tienen sobre la ciencia.

But then, there's literacy and misinformation

Pero entonces, hay alfabetización y desinformación.

that keep us boxed in, as well.

Eso nos mantiene encerrados, también.

During the hurricane season of 2017,

Durante la temporada de huracanes de 2017,

media outlets had to actually assign reporters

medios de comunicación tenían que asignar realmente reporteros

to dismiss fake information about the weather forecast.

para descartar información falsa sobre el pronóstico del tiempo.

That's the era that we're in.

Esa es la era en la que estamos.

I deal with this all the time in social media.

Me ocupo de esto todo el tiempo en las redes sociales.

Alguien tuiteará un pronóstico.

Someone will tweet a forecast --

that's a forecast for Hurricane Irma, but here's the problem:

Ese es un pronóstico para el huracán Irma,

pero aquí está el problema:

it didn't come from the Hurricane Center.

No vino del Centro de Huracanes.

But people were tweeting and sharing this; it went viral.

Pero la gente tuiteaba y compartía esto; se volvió viral.

It didn't come from the National Hurricane Center at all.

No vino en absoluto del Centro Nacional de Huracanes.

So I spent 12 years of my career at NASA

Así que pasé 12 años de mi carrera en la NASA,

before coming to the University of Georgia,

antes de venir a la Universidad de Georgia

and I chair their Earth Science Advisory Committee,

y presidir el Comité Asesor de Ciencias de la Tierra,

I was just up there last week in DC.

Yo estuve allí la semana pasada en DC.

And I saw some really interesting things.

Y vi algunas cosas realmente interesantes.

Here's a NASA model and science data from satellite

Aquí hay un modelo de la NASA y datos científicos del satélite.

showing the 2017 hurricane season.

mostrando la temporada de huracanes 2017.

You see Hurricane Harvey there?

¿Ven el huracán Harvey allí?

Look at all the dust coming off of Africa.

Miren todo el polvo que sale de África.

Look at the wildfires up in northwest US and in western Canada.

Vean los incendios forestales

en el noroeste de EE. UU. y en el oeste de Canadá.

There comes Hurricane Irma.

Ahí viene el huracán Irma.

This is fascinating to me.

Esto es fascinante para mí.

But admittedly, I'm a weather geek.

Pero hay que admitir que soy un geek del tiempo.

But more importantly, it illustrates that we have the technology

Pero lo que es más importante, ilustra que tenemos la tecnología

to not only observe the weather and climate system,

no solo para observar el tiempo atmosférico y el sistema climático,

but predict it.

sino para predecirlo.

There's scientific understanding,

Hay comprensión científica,

so there's no need for some of those perceptions and biases

así que no hay necesidad de algunas de esas percepciones y sesgos

that we've been talking about.

de las que hemos hablado.

We have knowledge.

Tenemos conocimiento.

But think about this ...

Pero piensen en esto...

This is Houston, Texas, after Hurricane Harvey.

Esto es Houston, Texas, después del huracán Harvey.

Now, I write a contribution for "Forbes" magazine periodically,

Escribo periódicamente para la revista "Forbes"

and I wrote an article a week before Hurricane Harvey made landfall, saying,

y escribí un artículo una semana antes de que el huracán Harvey tocara tierra

"There's probably going to be 40 to 50 inches of rainfall."

que decía: "Probablemente habrá entre 15 a 20 cm3 de lluvia".

I wrote that a week before it happened.

Lo escribí una semana antes de que sucediera.

But yet, when you talk to people in Houston,

Pero aún, cuando hablas con la gente en Houston,

people are saying, "We had no idea it was going to be this bad."

la gente dice: "No sabíamos que iba a ser tan malo".

I'm just...

Solo soy...

(Sigh)

(Suspiro)

(Laughter)

(Risas)

A week before.

Una semana antes.

But --

Pero...

I know, it's amusing, but the reality is,

Lo sé, es divertido, pero la realidad es,

we all struggle with perceiving something outside of our experience level.

todos luchamos por percibir algo fuera de nuestro nivel de experiencia.

People in Houston get rain all of the time,

La gente en Houston experimenta lluvia todo el tiempo,

they flood all of the time.

tienen inundaciones todo el tiempo.

But they've never experienced that.

Pero nunca han experimentado eso.

Houston gets about 34 inches of rainfall for the entire year.

Houston recibe unas 13 cm3 de lluvia durante todo el año.

They got 50 inches in three days.

Tuvieron 20 cm3 en tres días.

That's an anomaly event, that's outside of the normal.

Eso es un evento de anomalía, eso está fuera de lo normal.

Así que creen en sistemas de creencias, prejuicios y desinformación.

So belief systems and biases, literacy and misinformation.

How do we step out of the boxes that are cornering our perceptions?

¿Cómo salimos de las cajas que acorralan nuestras percepciones?

Well we don't even have to go to Houston, we can come very close to home.

Ni siquiera tenemos que ir a Houston, podemos llegar muy cerca de casa.

(Laughter)

(Risas)

Remember "Snowpocalypse?"

Recuerden "Snowpocalypse?"

(Laughter)

(Risas)

Snowmageddon?

¿Snowmageddon?

Snowzilla?

¿Snowzilla?

Whatever you want to call it.

Como quieran llamarlo.

All two inches of it.

Los dos centímetros de ella.

(Laughter)

(Risas)

Two inches of snow shut the city of Atlanta down.

poco más de 1.5 cm3 de nieve cerraron la ciudad de Atlanta.

(Laughter)

(Risas)

But the reality is, we were in a winter storm watch,

Pero la realidad es que estábamos en una tormenta de invierno,

we went to a winter weather advisory,

Fuimos a un aviso de clima invernal,

and a lot of people perceived that as being a downgrade,

y mucha gente lo percibió como una rebaja,

"Oh, it's not going to be as bad."

"Oh, no va a ser tan malo".

When in fact, the perception was that it was not going to be as bad,

Cuando de hecho, la percepción era que no iba a ser tan malo,

but it was actually an upgrade.

pero en realidad fue aún peor.

Things were getting worse as the models were coming in.

Las cosas empeoraban a medida que iban llegando las muestras.

So that's an example of how we get boxed in by our perceptions.

Así que ese es un ejemplo de cómo nos encajonan nuestras percepciones.

So, the question becomes,

Y, la pregunta que se plantea es

how do we expand our radius?

¿cómo expandimos nuestro radio?

El área de un círculo es "pi r al cuadrado".

The area of a circle is "pi r squared".

We increase the radius, we increase the area.

Incrementamos el radio, aumentamos el área.

How do we expand our radius of understanding about science?

¿Cómo expandimos nuestro radio de entendimiento acerca de la ciencia?

Here are my thoughts.

Aquí están mis pensamientos.

You take inventory of your own biases.

Haces inventario de tus propios sesgos.

And I'm challenging you all to do that.

Y los estoy desafiando a todos a hacerlo.

Take an inventory of your own biases.

Hagan un inventario de sus propios sesgos.

Where do they come from?

¿De dónde vienen?

Your upbringing, your political perspective, your faith --

Su educación, su perspectiva política, su fe.

what shapes your own biases?

¿Qué da forma a sus propios sesgos?

Then, evaluate your sources --

Luego, evalúen sus fuentes.

where do you get your information on science?

¿De dónde sacan la información sobre la ciencia?

What do you read, what do you listen to,

¿Qué leen, qué escuchan,

to consume your information on science?

para acceder a su información sobre la ciencia?

And then, it's important to speak out.

Y luego, es importante hablar.

Talk about how you evaluated your biases and evaluated your sources.

Hablen sobre cómo evaluó sus sesgos y sus fuentes.

I want you to listen to this little 40-second clip

Quiero que escuchen este pequeño clip de 40 segundos.

from one of the top TV meteorologists in the US, Greg Fishel,

de uno de los mejores meteorólogos de televisión de EE. UU. Greg Fishel,

in the Raleigh, Durham area.

en el área de Raleigh, Durham.

He's revered in that region.

Él es venerado en esa región.

But he was a climate skeptic.

Pero él era un escéptico del clima.

But listen to what he says about speaking out.

Pero escuchen lo que dice.

Greg Fishel: The mistake I was making

Greg Fishel: El error que estaba cometiendo

and didn't realize until very recently,

y no me di cuenta hasta hace muy poco,

was that I was only looking for information

era que solo buscaba información.

to support what I already thought,

para apoyar lo que ya pensaba,

and was not interested in listening to anything contrary.

y no estaba interesado en escuchar nada en contra.

And so I woke up one morning,

Y así me desperté una mañana,

and there was this question in my mind,

y había esta pregunta en mi mente,

"Greg, are you engaging in confirmation bias?

"Greg, ¿estás influido por el sesgo de confirmación?

Are you only looking for information to support what you already think?"

¿Solo buscas información para apoyar lo que ya piensas? "

And if I was honest with myself, and I tried to be,

Y si fui honesto conmigo mismo, intenté serlo.

I admitted that was going on.

Admití que eso estaba sucediendo.

And so the more I talked to scientists

Y así, cuanto más hablé con científicos

and read peer-reviewed literature

y leí literatura revisada por pares

and tried to conduct myself the way I'd been taught to conduct myself

y traté de comportarme como me habían enseñado a comportarme

at Penn State when I was a student,

en Penn State cuando era estudiante,

it became very difficult for me to make the argument

me fue muy difícil defender el argumento

that we weren't at least having some effect.

de que no teníamos al menos algún efecto.

Maybe there was still a doubt as to how much,

Tal vez todavía había una duda sobre cuánto,

but to say "nothing" was not a responsible thing for me to do

pero decir "nada" no era algo responsable para mí

as a scientist or a person.

como científico o persona.

JMS: Greg Fishel just talked about expanding his radius

JMS: Greg Fishel acaba de hablar de expandir su radio

of understanding of science.

de la comprensión de la ciencia.

And when we expand our radius,

Y cuando expandimos nuestro radio,

it's not about making a better future,

no se trata de hacer un futuro mejor,

but it's about preserving life as we know it.

sino de preservar la vida como la conocemos.

So as we think about expanding our own radius in understanding science,

Y al pensar en expandir nuestro propio radio para entender la ciencia,

it's critical for Athens, Georgia, for Atlanta, Georgia,

es crítico para Athens, Georgia, para Atlanta, Georgia,

for the state of Georgia, and for the world.

por el estado de Georgia, y por el mundo.

So expand your radius.

Así que expandan su radio.

Thank you.

Gracias.

(Applause)

(Aplausos)