Peter Molyneux demos Milo, the virtual boy

Translator: Anton Hikov Reviewer: Stoyan Georgiev

When I saw a piece of technology called Kinect --

Когато видях една технология, наречена Kinect --

it was called Natal -- I was inspired,

преди се наричаше Натал -- бях вдъхновен,

and I thought for a moment,

и си помислих за момент,

maybe it's possible

може би е възможно

to address that one problem of storytelling,

да се отговори на този проблем в разказването на истории,

to create a character

да се създаде герой,

which seemed alive,

който изглеждаше жив,

which noticed me,

който ме забелязваше,

that could look me in the eyes

който можеше да ме гледа в очите

and feel real,

и да изглежда като истински,

and sculpt a story about our relationship.

и да извайва история за връзката ни.

And so a year ago,

И така преди една година,

I showed this off

показах това

at a computer show called E3.

на компютърно шоу, наречено E3.

And this was a piece of technology

И това е част от технологията

with someone called Claire interacting with this boy.

с някой, наречен Клер, взаимодействайки с това хлапе.

And there was a huge row online

И имаше огромна шумотевица онлайн

about, "Hey, this can't be real."

за: "Хей, това не може да бъде истинско."

And so I waited till now

И така, аз чаках до сега,

to have an actual demo

за да покажа действителна демонстрация

of the real tech.

на истинската технология.

Now, this tech incorporates

Сега, тази технология включва

three big elements.

три големи елемента.

The first is a Kinect camera,

Първият е Kinect камера,

which will be out in November,

която ще излезе на пазара през ноември,

some incredible AI

един невероятен изкуствен интелект,

that was hidden in the dusty vaults,

който беше скрит в прашните подземия,

collecting dust

събирайки прах

in Microsoft,

в Майкрософт,

plus our quite crude

както и нашите доста примитивни

attempts at AI

опити за изкуствен интелект

at a company called Lionhead,

в компания, наречена Lionhead,

mixing all those things together

смесвайки всички тези неща заедно,

just to get to this one simple idea:

само за да стигнем до тази проста идея:

to create a real, living

да създадем истинско, живо

being in a computer.

същество в компютър.

Now, I'll be honest with you

Сега, ще бъда честен с вас

and say that most of it

и ще кажа, че по-голяма част от това

is just a trick,

е само един трик,

but it's a trick that actually works.

но това е трик, който действително работи.

So why don't we go over and have

Така че защо да не отидем и да

a look at the demo now.

погледнем демонстрацията сега.

This is Dimitri.

Това е Димитри.

Dimitri, just waggle your arm around.

Димитри, махни само с ръка наоколо.

Now, you notice he's sitting.

Сега, забележете, че той е седнал.

There are no controllers,

Няма контролери,

no keyboards,

няма клавиатури

or mice,

или мишки,

or joysticks, or joypads.

или джойстици, или джойпадове.

He is just going to use

Той просто ще използва

his hand, his body and his voice,

своите ръце, тяло и глас,

just like humans interact with their hands, body and voice.

също както хората си взаимодействат със своите ръце, тяло и глас.

So let's move forward.

И така нека продължаваме нататък.

You're going to meet Milo for the first time.

Ще срещнете Майло за първи път.

We had to give him a problem

Трябваше да му дадем задача,

because when we first created Milo,

защото когато създадохме Майло,

we realized that he came across as a little bit of a brat,

си дадохме сметка, че той беше нещо като пикльо,

to be honest with you.

ако трябва да бъда честен с вас.

He was quite a know-it-all,

Той беше голям всезнайко,

and he wanted to kind of make you laugh.

и искаше да ви накара да се смеете.

So the problem we introduced to him was this:

Така проблема, пред който го изправихме беше следния:

he's just moved house.

той току-що си е сменил къщата.

He's moved from London

Той се е преместил от Лондон

to New England, over in America.

в Нова Англия, в Америка.

His parents are too busy

Родителите му са твърде заети,

to listen to his problems,

за да слушат проблемите му,

and that's when he starts almost conjuring you up.

и тогава той започва почти да ви омагьосва.

So here he is

Ето го и него,

walking through the grass.

разхожда се из тревата.

And you're able to interact with his world.

И вие сте в състояние да взаимодействате с неговия свят.

The cool thing is, what we're doing

Готиното нещо, което правим е,

is we're changing the mind

че променяме съзнанието

of Milo constantly.

на Майло постоянно.

That means no two people's Milos

Това означава, че Майло на никои двама души

can be the same.

няма да бъде същия.

You're actually sculpting a human being here.

В действителност моделирате човешко същество тук.

So, he's discovering the garden.

И така, той открива градината.

You're helping him discover the garden

Вие му помагате да открие градината,

by just pointing out these snails.

като просто посочвате тези охлюви.

Very simple at the start.

Много просто в началото.

By the way, if you are a boy, it's snails;

Между другото, ако сте момче, това са охлюви;

if you're a girl, it's butterflies

ако сте момиче, това са пеперуди,

because what we found was that girls hate snails.

защото това, което открихме беше, че момичетата мразят охлюви.

(Laughter)

(Смях)

So remember, this is the first time you've met him,

Така, както помните, това е първият път, когато сте го срещнали,

and we really want to draw you in and make you more curious.

и наистина искаме да ви привлечем и да ви направим по-любопитни.

His face, by the way,

Лицето му, между другото,

is fully AI-driven.

е напълно задвижено от изкуствен интелект.

We have complete control over his blush responses,

Имаме пълен контрол над неговите изчервявания,

the diameter of his nostrils

диаметъра на ноздрите му,

to denote stress.

за означаване на стрес.

We actually do something called body matching.

Всъщност правим нещо наречено съвпадение на органи.

If you're leaning forward,

Ако се наклоните напред,

he will try and slightly change

той ще се опита и промени малко

the neuro-linguistic nature of his face,

невролингвистичните характеристики на лицето му,

because we went out with this strong idea:

понеже ние излязохме с тази силна идея:

how can we make you believe that something's real?

Как можем да ви накараме да вярвате, че нещо е истинско?

Now we've used the hand.

Сега използвахме ръката.

The other thing to use is your body.

Другото нещо, което можете да използвате е тялото си.

Why not just, instead of pushing left and right

Защо не само, вместо бутане наляво и надясно

with a mouse or with a joypad,

с мишката или с джойпад,

why not use your body just to lean on the chair --

защо не използвате тялото си просто да се опрете на стола --

again, relaxed?

отново, спокойно?

You can lean back,

Може да се облегнете назад,

but the camera will change its perspective

но камерата ще промени своята гледна точка,

depending on which way you're looking.

в зависимост накъде гледате.

So Dimitri's now going to use --

Така че Димитри сега ще използва --

he's used his hand; he's used his body.

Той използва ръката си, той използва своето тяло.

He's now going to use the other thing which is essential,

Сега ще използва другото нещо, което е от съществено значение,

and that's his voice.

и това е неговия глас.

Now, the thing about voice is,

Сега, нещото за глас е,

our experience with voice recognition

нашия опит с гласово разпознаване

is pretty awful, isn't it?

е доста ужасен, нали така.

It never works.

Никога не работи.

You order an airline ticket; you end up in Timbuktu.

Поръчвате си самолетен билет и може да се окажете в Тамбукту.

So we've tackled that problem,

Така че ние работихме над този проблем,

and we've come up with a solution, which we'll see in a second.

и стигнахме до решение, което ще видим след малко.

Milo: I could just squish it.

Майло: Просто мога да го смачкам.

Peter Molyneux: What are you going to do, Dimitri?

Питър Молиню: Какво ще направиш, Димитри?

Female Voice: Squashing a snail may not seem important,

Женски глас: Смачкването на един охлюв може да не изглежда важно,

but remember, even this choice

не забравяйте обаче, че дори този избор

will affect how Milo develops.

ще повлияе на начина, по който Майло се развива.

Do you want Milo to squash it?

Искате ли Майло да го смачка?

When you see the microphone,

Когато видите микрофона,

say ... (PM: Squash.) ... yes to decide.

кажете ... (ПМ: Смачкай го.) ... да, за да се реши.

Dimitri: Go on, Milo. Squash it.

Димитри: Хайде, Майло. Смачкай го.

PM: No. That's the wrong thing to do.

ПМ: Не. Това е грешно нещо за правене.

Now look at his response.

Сега, вижте отговора му.

He said, "Go on, Milo. Squash it."

Той каза: "Хайде, Майло. Смачкай го."

What we're using there is,

Това, което използваме тук,

we're using something, a piece of technology called Tellme.

ние използваме нещо, технология, наречена Tellme (Кажими).

It's a company that Microsoft acquired some years ago.

Това е компания, която Майкрософт, придобити преди няколко години.

We've got a database of words which we recognize.

Имаме база данни с думи, които разпознаваме.

We pick those words out.

Ние вземеме тези думи.

We also reference that

и ги съпоставяме

with the tonation database

с тоналната база от данни,

that we build up of Dimitri's voice,

която изграждаме с гласът на Димитри,

or the user's voice.

или с гласът на потребителя.

Now we need to have a bit more engagement,

Сега имаме нужда от малко повече ангажираност.

and again, what we can do

И отново, това което можем да направим е,

is we can look at the body.

че можем да погледнем към тялото.

And we'll do that in a second.

И ще направим това след една секунда.

Milo: I wonder how deep it is.

Майло: Чудя се колко е дълбоко.

Deep.

Дълбоко.

PM: Okay. So what we're going to do now

ПМ: Добре. Това, което ще направим сега

is teach Milo to skim stones.

е да научим Майло да подхвърля камъни.

We're actually teaching him.

Всъщност го научаваме.

It's very, very interesting

Това е много, много интересно,

that men, more than women,

че мъжете, повече от жените,

tend to be more competitive here.

са склонни да бъдат повече съревноваващи се тук.

They're fine with teaching Milo for the first few throws,

Справят се добре с обучаването на Майло през първите няколко хвърляния,

but then they want to beat Milo,

но след това искат да победят Майло,

where women,

докато жените,

they're more nurturing about this.

те са по-грижовни за това.

Okay, this is skimming stones.

Добре, това е хвърляне на камъни.

How do you skim stones?

Как подхвърляте камъни?

You stand up,

Изправяте се,

and you skim the stone.

и хвърляте камъка.

It's that simple.

Толкова е просто.

Just recognizing your body,

Просто разпознавайки тялото ви,

recognizing the body's motions, the tech,

разпознавайки движенията на тялото, техниката,

understanding that you've gone

разбирайки, че сте се променили

from sitting down to standing up.

от седяща в изправена позиция.

Again, all of this is done

Отново, всичко това е направено

in the way us humans do things,

по начина, по който ние хората правим неща,

and that's crucially important

и това е от решаващо значение,

if we want Milo to appear real.

ако искаме Майло да изглежда реалистичен.

Female Voice: See if you can inspire him to do any better.

Женски глас: Вижте, ако можете да го вдъхновите да се представи по-добре.

Try hitting the boat.

Опитайте се да ударите лодката.

Milo: Ahhh. So close.

Майло: Ах. Толкова близко.

PM: That's Dimitri at his most competitive.

ПМ: Това е Димитри в своето най-конкурентно амплоа.

Now beaten an 11-year-old child. Well done.

Сега пребива 11-годишно дете. Браво.

Milo: Okay.

Майло: Добре.

PM: So, Milo's being called back in by his parents,

ПМ: Сега, Майло е повикан обратно от своите родители,

giving us time to be alone

оставяйки ни време, за да бъдем сами

and to help him out.

и да му помогнем.

Basically -- the bit that we missed at the start --

В основни линии -- частта, която пропуснахме в началото --

his parents had asked him to clean up his room.

родителите му го помолиха да почисти стаята си.

And we're going to help him with this now.

И ние ще му помогнем с това сега.

But this is going to be an introduction,

Но това ще бъде въведение,

and this is all about the deep psychology that we're trying to use.

и всичко това е свързано с дълбоката психология, която се опитваме да използваме.

We're trying to introduce you

Опитваме се да ви запознаем

to what I believe is the most wonderful part,

на това, което вярвам, че е най-прекрасната част,

you being able to talk

вие да говорите

in your natural voice to Milo.

с вашия естествен глас на Майло.

Now, to do that, we needed a set up,

Сега, за да стане това, се нуждаехме от постановка,

like a magician's trick.

като трик на фокусник.

And what we did was,

И това, което направихме е,

we needed to give Milo this big problem.

че трябваше да зададем на Майло този голям проблем.

So as Dimitri

И така докато Димитри

starts tidying up,

започва да чисти,

you can overhear a conversation

можете да дочуете разговора,

that Milo's having with his parents.

който Майло има със своите родители.

Milo's Mom: Oh, you've got gravy all over the floor. (Milo: I didn't mean to!)

Майката на Майло: О, имаш сос по целия етаж. (Майло: Не исках да го направя!)

Milo's Mom: That carpet is brand new.

Майката на Майло: Този килим е чисто нов.

PM: So he's just spilled

ПМ: Той току-що разпръсна

a plate of sausages on the floor,

чиния със колбаси на пода,

on the brand-new carpet.

върху чисто новия килим.

We've all done it as parents; we've all done it as children.

Всички сме го правили като родители, всички сме го правили като деца.

Now's a chance for Dimitri

Сега има шанс за Димитри

to kind of reassure and calm Milo down.

да увери и успокои Майло.

It's all been too much for him.

Дошло му е твърде много.

He's just moved house. He's got no friends.

Току-що се е преместил в нова къща. Няма никакви приятели.

Now is the time

Сега е моментът,

when we open that portal

да отворим този портал,

and allow you to talk to Milo.

и да ви позволим да говорите с Майло.

Female Voice: Why don't you try saying something encouraging

Женски глас: Защо не се опитате да кажете нещо насърчително,

to cheer Milo up.

за да развеселите Майло.

Dimitri: Come on, Milo. You know what parents are like.

Димитри: Хайде, Майло. Знаеш какви са родителите.

They're always getting stressed.

Винаги са стресирани.

Milo: What do they want to come here for anyway?

Майло: Защо въобще искаха да дойдат тук?

We don't know anyone.

Не познаваме никого.

Dimitri: Well, you've got a new school to go to.

Димитри: Е, имаш ново училище, което ще посещаваш.

You're going to meet loads of cool, new friends.

Ще срещнеш много готини, нови приятели.

Milo: I just really miss my old house, that's all.

Майло: Наистина ми липсва старата ми къща, това е всичко.

Dimitri: Well, this is a pretty awesome house, Milo.

Димитри: Е, това е една страхотна къща, Майло.

You've got a cool garden to play in and a pond.

Имаш страхотна градина, в която да си играеш и езерце.

Milo: It was good skimming stones.

Майло: Беше забавно докато подвърляхме камъни.

This looks nice.

Изглежда доста хубаво.

You cleaned up my room.

Ти си почистил стаята ми.

Thanks.

Благодаря.

PM: So after three-quarters of an hour,

ПМ: Така че след три-четвърти часа,

he recognizes you.

той ви разпознава.

And I promise you, if you're sitting in front of this screen,

И ви обещавам, че ако стоите пред този екран,

that is a truly wonderful moment.

това е наистина прекрасен момент.

And we're ready now

И сега сме готови

to tell a story about his childhood and his life,

да разкажем история за детството и живота му,

and it goes on,

която продължава,

and he has, you know, many adventures.

и той има, знаете ли, много приключения.

Some of those adventures are a little bit dark or on the darker side.

Някои от тези приключения са малко по-мрачни или от тъмната страна.

Some of those adventures are wonderfully encouraging --

Някои от тези приключения са чудесно насърчителни --

he's got to go to school.

трябва да ходи на училище.

The cool thing is

Готиното нещо,

that we're doing as well:

което също правим е,

as you interact with him,

че докато си взаимодействате с него,

you're able to put things into his world; he recognizes objects.

сте в състояние да поставяте разни неща в неговия свят, и той разпознава обекти.

His mind is based in a cloud.

Умът му се намира в облак.

That means Milo's mind,

Това означава, че съзнанието на Майло,

as millions of people use it,

докато го използват милиони хора,

will get smarter and cleverer.

ще стане по-умно и по-умно.

He'll recognize more objects

Ще разпознае повече обекти

and thus understand more words.

и по този начин ще разбира повече думи.

But for me,

Но за мен,

this is a wonderful opportunity

това е една прекрасна възможност,

where technology, at last, can be connected with,

когато технологията, най-сетне може да бъде свързана,

where I am no longer restrained

където вече не съм ограничаван,

by the finger I hold in my hand --

от пръста, който държа в ръката си --

as far as a computer game's concerned --

що се отнася до компютърната игра --

or by the blandness of not being noticed

или от лекотата, да не бъдете забелязани,

if you're watching a film or a book.

ако гледате филм или книга.

And I love those revolutions,

И аз обичам тези революции,

and I love the future that Milo brings.

и обичам бъдещето, което ни носи Майло.

Thank you very much indeed.

Благодаря ви много наистина.

(Applause)

(Ръкопляскания)