Peter Molyneux demos Milo, the virtual boy

Peter Molyneux hace una demostración de Milo, el niño virtual

Traductor: Inma Barrios Revisor: Sebastian Betti

When I saw a piece of technology called Kinect --

Cuando vi una tecnología denominada Kinect,

it was called Natal -- I was inspired,

se llamaba Natal antes, me inspiró,

and I thought for a moment,

y pensé por un momento,

maybe it's possible

tal vez sea posible

to address that one problem of storytelling,

abordar el problema de la narración de historias,

to create a character

crear un personaje

which seemed alive,

que parezca que está vivo,

which noticed me,

que perciba mi presencia,

that could look me in the eyes

que pueda mirarme a los ojos

and feel real,

y parecer de verdad,

and sculpt a story about our relationship.

y dar forma a una historia sobre nuestra relación.

And so a year ago,

De este modo hace un año,

I showed this off

exhibí esto

at a computer show called E3.

en una exposición de ocio digital llamada E3.

And this was a piece of technology

Se trataba de un dispositivo tecnológico

with someone called Claire interacting with this boy.

a través del cual una persona llamada Claire interactuaba con este niño.

And there was a huge row online

Hubo una enorme discusión en línea

about, "Hey, this can't be real."

sobre, "Oye, no puede ser verdad".

And so I waited till now

He esperado hasta ahora

to have an actual demo

para tener la demo

of the real tech.

de la tecnología real.

Now, this tech incorporates

Esta tecnología incorpora

three big elements.

tres grandes elementos.

The first is a Kinect camera,

El primero es una cámara Kinect,

which will be out in November,

que saldrá en noviembre,

some incredible AI

con una inteligencia artificial increíble

that was hidden in the dusty vaults,

que estaba oculta en los almacenes

collecting dust

acumulando polvo

in Microsoft,

en Microsoft,

plus our quite crude

además de nuestro intentos

attempts at AI

bastantes rudimentarios en IA

at a company called Lionhead,

en un compañía llamada Lionhead,

mixing all those things together

todo eso mezclado

just to get to this one simple idea:

para llegar a esta sencilla idea:

to create a real, living

crear un ser vivo, real

being in a computer.

en un equipo informático.

Now, I'll be honest with you

Les seré sincero

and say that most of it

y diré que la mayor parte

is just a trick,

es sólo un truco,

but it's a trick that actually works.

pero un truco que funciona.

So why don't we go over and have

Por qué no lo analizamos

a look at the demo now.

y vemos la demo.

This is Dimitri.

Él es Dimitri.

Dimitri, just waggle your arm around.

Dimitri, mueve el brazo.

Now, you notice he's sitting.

Observan que está sentado.

There are no controllers,

No hay controladores,

no keyboards,

ni teclados,

or mice,

ni ratones,

or joysticks, or joypads.

ni joysticks, ni controladores para juegos.

He is just going to use

Sólo va a usar

his hand, his body and his voice,

su mano, su cuerpo y su voz,

just like humans interact with their hands, body and voice.

tal y como interactúan los humanos con sus manos, su cuerpo y su voz.

So let's move forward.

Avancemos.

You're going to meet Milo for the first time.

Van a conocer a Milo.

We had to give him a problem

Teníamos que darle un problema,

because when we first created Milo,

porque cuando creamos a Milo,

we realized that he came across as a little bit of a brat,

nos dimos cuenta de que nos salió un mocoso

to be honest with you.

para serles sincero.

He was quite a know-it-all,

Era un sabelotodo,

and he wanted to kind of make you laugh.

y quería hacer reír.

So the problem we introduced to him was this:

De modo que el problema que le presentamos fue éste:

he's just moved house.

se acaba de mudar de casa.

He's moved from London

Se ha mudado de Londres

to New England, over in America.

a Nueva Inglaterra, allá en EE.UU.

His parents are too busy

Sus padres están demasiado ocupados

to listen to his problems,

para escuchar sus problemas,

and that's when he starts almost conjuring you up.

y entonces es cuando empieza a encantarte.

So here he is

Aquí lo tenemos

walking through the grass.

caminando por la hierba.

And you're able to interact with his world.

Pueden interactuar con él también.

The cool thing is, what we're doing

Lo mejor es que lo que hacemos

is we're changing the mind

es cambiar la opinión

of Milo constantly.

de Milo constantemente.

That means no two people's Milos

Eso significa que no hay

can be the same.

dos Milos iguales.

You're actually sculpting a human being here.

Están dando forma a un ser humano.

So, he's discovering the garden.

Está descubriendo el jardín.

You're helping him discover the garden

Le están ayudando a descubrir el jardín

by just pointing out these snails.

al señalar a esos caracoles.

Very simple at the start.

Muy sencillo al principio.

By the way, if you are a boy, it's snails;

Por cierto, si uno es un chico, son caracoles;

if you're a girl, it's butterflies

si es una chica, mariposas,

because what we found was that girls hate snails.

porque hemos averiguado que a las chicas no les gustan los caracoles.

(Laughter)

(Risas)

So remember, this is the first time you've met him,

Recuerden, lo acaban de conocer,

and we really want to draw you in and make you more curious.

y queremos atraerles y despertar su curiosidad.

His face, by the way,

Su rostro, por cierto,

is fully AI-driven.

está totalmente controlado por IA.

We have complete control over his blush responses,

Tenemos un control absoluto sobre sus reacciones de sonrojo,

the diameter of his nostrils

el diámetro de las ventanas de su nariz

to denote stress.

para denotar estrés.

We actually do something called body matching.

Hacemos algo que se llama correspondencia corporal.

If you're leaning forward,

Si uno se inclina hacia delante,

he will try and slightly change

él intentará cambiar ligeramente

the neuro-linguistic nature of his face,

la naturaleza neurolingüística de su cara,

because we went out with this strong idea:

porque partimos de esta idea equivocada:

how can we make you believe that something's real?

¿cómo podemos hacerles creer que algo es real?

Now we've used the hand.

Hemos usado la mano.

The other thing to use is your body.

Y también el cuerpo.

Why not just, instead of pushing left and right

¿Por qué, en lugar de empujar hacia la izquierda y la derecha

with a mouse or with a joypad,

con un ratón o con un controlador para juegos,

why not use your body just to lean on the chair --

por qué no usar su cuerpo para inclinarse en la silla,

again, relaxed?

otra vez, relajados?

You can lean back,

Pueden reclinarse,

but the camera will change its perspective

pero la cámara cambiará la perspectiva

depending on which way you're looking.

dependiendo de la dirección en la que miren.

So Dimitri's now going to use --

Dimitri va a usar...

he's used his hand; he's used his body.

ha usado su mano; ha usado su cuerpo.

He's now going to use the other thing which is essential,

Va a usar otra cosa que es esencial,

and that's his voice.

y es su voz.

Now, the thing about voice is,

La cuestión sobre la voz es,

our experience with voice recognition

nuestra experiencia con el reconocimiento de voz

is pretty awful, isn't it?

es bastante mala.

It never works.

Nunca funciona.

You order an airline ticket; you end up in Timbuktu.

Encargas un pasaje de avión y acabas en Tombuctú.

So we've tackled that problem,

Hemos tratado ese problema

and we've come up with a solution, which we'll see in a second.

y hemos dado con una solución que verán en un momento.

Milo: I could just squish it.

Milo: Podría aplastarlo.

Peter Molyneux: What are you going to do, Dimitri?

Peter Molyneux: ¿Qué vas a hacer, Dimitri?

Female Voice: Squashing a snail may not seem important,

Voz femenina: Aplastar a un caracol no parecerá importante,

but remember, even this choice

pero recuerden, incluso esta elección

will affect how Milo develops.

afectará a la evolución de Milo.

Do you want Milo to squash it?

¿Quieren que Milo lo aplaste?

When you see the microphone,

Cuando vean el micrófono,

say ... (PM: Squash.) ... yes to decide.

digan... (PM: Aplastar.)... sí para decidir.

Dimitri: Go on, Milo. Squash it.

Dimitri: Vamos, Milo. Aplástalo.

PM: No. That's the wrong thing to do.

PM: No. Esa es la decisión equivocada.

Now look at his response.

Observen su respuesta.

He said, "Go on, Milo. Squash it."

Dijo: "Vamos, Milo. Aplástalo".

What we're using there is,

Lo que usamos ahí es,

we're using something, a piece of technology called Tellme.

usamos una tecnología llamada Tell Me.

It's a company that Microsoft acquired some years ago.

Es una compañía que adquirió Microsoft hace unos años.

We've got a database of words which we recognize.

Disponemos de una base de datos de palabras que reconocemos.

We pick those words out.

Las seleccionamos.

We also reference that

También la documentamos

with the tonation database

con la base de datos tonal

that we build up of Dimitri's voice,

que construimos a partir de la voz de Dimitri

or the user's voice.

o la voz del usuario.

Now we need to have a bit more engagement,

Necesitamos tener una mayor implicación.

and again, what we can do

Y de nuevo, lo que hacemos

is we can look at the body.

es observar el cuerpo.

And we'll do that in a second.

Lo haremos en un momento.

Milo: I wonder how deep it is.

Milo: Me pregunto qué profundidad tiene.

Deep.

Profundo.

PM: Okay. So what we're going to do now

PM: Bien. O sea, lo que vamos a hacer

is teach Milo to skim stones.

es enseñar a Milo a hacer patitos.

We're actually teaching him.

Ya le estamos enseñando.

It's very, very interesting

Resulta muy interesante

that men, more than women,

que los hombres, más que las mujeres,

tend to be more competitive here.

suelen ser en esto más competitivos.

They're fine with teaching Milo for the first few throws,

Se sienten cómodos enseñándole a lanzar piedras,

but then they want to beat Milo,

pero después quieren vencer a Milo,

where women,

mientras que las mujeres,

they're more nurturing about this.

son más protectoras en este aspecto.

Okay, this is skimming stones.

Bien, esto es hacer patitos.

How do you skim stones?

¿Cómo lo haces?

You stand up,

Te pones en pie,

and you skim the stone.

y rozas la superficie con la piedra.

It's that simple.

Así de simple.

Just recognizing your body,

Reconociendo el cuerpo,

recognizing the body's motions, the tech,

reconociendo sus movimientos, la tecnología,

understanding that you've gone

comprendiendo que se ha pasado

from sitting down to standing up.

de estar sentado a estar de pie.

Again, all of this is done

De nuevo, todo esto se hace

in the way us humans do things,

como nosotros los humanos lo hacemos,

and that's crucially important

y eso es sumamente importante

if we want Milo to appear real.

si queremos que Milo parezca real.

Female Voice: See if you can inspire him to do any better.

Voz femenina: A ver si puedes animarle a hacerlo mejor.

Try hitting the boat.

Prueba a darle al barco.

Milo: Ahhh. So close.

Milo: Ahhh. Por poco.

PM: That's Dimitri at his most competitive.

PM: El lado más competitivo de Dimitri.

Now beaten an 11-year-old child. Well done.

Ha ganado a un niño de 11 años. Bien hecho.

Milo: Okay.

Milo: Bien.

PM: So, Milo's being called back in by his parents,

PM: A Milo lo reclaman sus padres,

giving us time to be alone

así tenemos tiempo para estar solos

and to help him out.

y ayudarle.

Basically -- the bit that we missed at the start --

Básicamente... lo que no vimos al principio...

his parents had asked him to clean up his room.

sus padres le habían pedido que ordenara su habitación.

And we're going to help him with this now.

Y ahora le vamos a ayudar.

But this is going to be an introduction,

Pero va a ser una presentación

and this is all about the deep psychology that we're trying to use.

y tiene que ver con la psicología profunda que aplicamos.

We're trying to introduce you

Intentamos presentarles

to what I believe is the most wonderful part,

lo que creo que es la parte más maravillosa,

you being able to talk

que ustedes puedan hablarle

in your natural voice to Milo.

a Milo con su voz natural.

Now, to do that, we needed a set up,

Para hacerlo, necesitamos una simulación,

like a magician's trick.

como el truco de un mago.

And what we did was,

Y lo que hicimos fue,

we needed to give Milo this big problem.

teníamos que dar a Milo este problema.

So as Dimitri

Mientras que Dimitri

starts tidying up,

empieza a limpiar,

you can overhear a conversation

pueden oír de fondo una conversación

that Milo's having with his parents.

que tiene Milo con sus padres.

Milo's Mom: Oh, you've got gravy all over the floor. (Milo: I didn't mean to!)

Madre: Hay salsa por todo el suelo. (Milo: ¡Fue sin querer!)

Milo's Mom: That carpet is brand new.

Madre de Milo: Esa alfombra es nueva.

PM: So he's just spilled

PM: Se le ha caído

a plate of sausages on the floor,

un plato de salchichas al suelo,

on the brand-new carpet.

a la alfombra nueva.

We've all done it as parents; we've all done it as children.

Todos lo hemos hecho como padres; todos lo hemos hecho como hijos.

Now's a chance for Dimitri

Ahora Dimistri tiene la oportunidad

to kind of reassure and calm Milo down.

de tranquilizar y calmar a Milo.

It's all been too much for him.

Ha sido demasiado para él.

He's just moved house. He's got no friends.

Se acaba de mudar de casa. No tiene amigos.

Now is the time

Ahora es el momento

when we open that portal

en el que abrimos ese portal

and allow you to talk to Milo.

y les permitimos hablar con Milo.

Female Voice: Why don't you try saying something encouraging

Voz femenina: Por qué no intentas decir algo que

to cheer Milo up.

anime a Milo.

Dimitri: Come on, Milo. You know what parents are like.

Dimitri: Venga, Milo. Ya sabes cómo son los padres.

They're always getting stressed.

Siempre están estresados.

Milo: What do they want to come here for anyway?

Milo: ¿Para qué quieren venirse aquí?

We don't know anyone.

No conocemos a nadie.

Dimitri: Well, you've got a new school to go to.

Dimitri: Tienes una nueva escuela.

You're going to meet loads of cool, new friends.

Vas a conocer muchos amigos nuevos que molan.

Milo: I just really miss my old house, that's all.

Milo: Echo de menos mi antigua casa, eso es todo.

Dimitri: Well, this is a pretty awesome house, Milo.

Dimitri: Ésta es una casa bastante bonita, Milo.

You've got a cool garden to play in and a pond.

Tienes un jardín genial para jugar y un estanque.

Milo: It was good skimming stones.

Milo: Me gustaba hacer ranitas.

This looks nice.

Es bonito.

You cleaned up my room.

Ordenaste mi habitación.

Thanks.

Gracias.

PM: So after three-quarters of an hour,

PM: Después de tres cuartos de hora,

he recognizes you.

él les reconoce.

And I promise you, if you're sitting in front of this screen,

Se lo prometo, si están sentados delante de esta pantalla,

that is a truly wonderful moment.

es un momento verdaderamente maravilloso.

And we're ready now

Estamos listos

to tell a story about his childhood and his life,

para contar una historia sobre su infancia y su vida,

and it goes on,

y continúa,

and he has, you know, many adventures.

y tiene muchas aventuras.

Some of those adventures are a little bit dark or on the darker side.

Algunas de ellas son un poco tristes o están en el lado más oscuro.

Some of those adventures are wonderfully encouraging --

Otras son maravillosamente esperanzadoras...

he's got to go to school.

tiene que ir a la escuela.

The cool thing is

Lo mejor es que

that we're doing as well:

nosotros lo hacemos también:

as you interact with him,

al interactuar con él,

you're able to put things into his world; he recognizes objects.

pueden poner objetos en su mundo y él los reconoce.

His mind is based in a cloud.

Su mente está localizada en una nube.

That means Milo's mind,

Eso significa que la mente de Milo,

as millions of people use it,

tal y como millones de personas la usamos,

will get smarter and cleverer.

se hará más inteligente y más lista.

He'll recognize more objects

Reconocerá más objetos

and thus understand more words.

y así comprenderá más palabras.

But for me,

Pero por lo que a mí respecta,

this is a wonderful opportunity

es una oportunidad maravillosa

where technology, at last, can be connected with,

con la que la tecnología, por fin, puede relacionarse,

where I am no longer restrained

en la que no me limita ya

by the finger I hold in my hand --

el dedo que levanto en mi mano...

as far as a computer game's concerned --

en lo que respecta a un juego de PC...

or by the blandness of not being noticed

o la experiencia insípida carente de reconocimiento

if you're watching a film or a book.

de ver una película o un libro.

And I love those revolutions,

Me encantan estas revoluciones

and I love the future that Milo brings.

y me encanta el futuro que trae Milo.

Thank you very much indeed.

Muchísimas gracias.

(Applause)

(Aplausos)