The Cockroach Beatbox

Тараканий битбокс

Переводчик: Angelina Babinova Редактор: Anna Kotova

When you think about the brain,

Задумайтесь о мозге —

it's difficult to understand,

его сложно понять;

because if I were to ask you right now, how does the heart work,

если я вас спрошу, как работает сердце,

you would instantly tell me it's a pump.

вы тут же ответите: это насос.

It pumps blood.

Оно перекачивает кровь.

If I were to ask about your lungs,

Если я спрошу, как работают лёгкие,

you would say it exchanges oxygen for carbon dioxide.

скажете: они служат для газообмена в организме.

That's easy.

Легко.

If I were to ask you how the brain works, it's hard to understand

Но если я спрошу, как работает мозг, то разобраться сложно,

because you can't just look at a brain and understand what it is.

потому что невозможно посмотреть на мозг и понять, что это.

It's not a mechanical object, not a pump, not an airbag.

Это не машина, не насос, не воздушная подушка.

It's just like, if you held it in your hand when it was dead,

Если вы держали безжизненный мозг в руке —

it's just a piece of fat.

это просто кусок жира.

To understand how the brain works, you have to go inside a living brain.

Чтобы понять, как работает мозг, нужно изучить активный мозг.

Because the brain's not mechanical, the brain is electrical and it's chemical.

Мозг не машина, это электрические и химические процессы.

Your brain is made out of 100 billion cells, called neurons.

Ваш мозг состоит из 100 миллиардов клеток, называемых нейронами.

And these neurons communicate with each other with electricity.

И они общаются посредством электричества.

And we're going to eavesdrop in on a conversation between two cells,

Попробуем подслушать беседу между двумя клетками.

and we're going to listen to something called a spike.

Слушать будем кое-что под названием «спайк». [Англ. — шип]

But we're not going to record my brain or your brain or your teachers' brains,

Мы не будем записывать данные моего, вашего мозга или мозга вашего учителя.

we're going to use our good friend the cockroach.

Возьмём доброго знакомого — таракана.

Not just because I think they're cool,

Не только потому, что они клёвые,

but because they have brains very similar to ours.

но потому, что их мозг очень похож на наш.

So if you learn a little bit about how their brains work,

Если мы разберёмся, как работает их мозг,

we're going to learn a lot about how our brains work.

нам станет яснее устройство нашего мозга.

I'm going to put them in some ice water here

Я опущу их в ледяную воду,

And then --

а потом...

Audience: Ew! Greg Gabe: Yeah ...

Аудитория: Фу! Грэг Гейдж: Ага.

Right now they're becoming anesthetized.

Сейчас мы их обезболим.

Because they're cold blooded, they become the temperature of the water

Они хладнокровные, поэтому их температура снижается,

and they can't control it so they just basically "chillax," right?

контролировать её они не могут, и им остаётся только «прохлаждаться».

They're not going to feel anything,

Они ничего не почувствуют,

which may tell you a little about what we're going to do,

Это должно вам дать намёк на то, что мы собираемся делать.

a scientific experiment to understand the brain.

Мы будем ставить научный эксперимент, чтобы понять мозг.

So ...

Итак...

This is the leg of a cockroach.

Это лапка таракана,

And a cockroach has all these beautiful hairs

на которой растут эти чудесные волосики

and pricklies all over it.

и коготки.

Underneath each one of those is a cell,

Под каждым из волосков находится клетка.

and this cell's a neuron that is going to send information

Эта клетка — нейрон, который посылает информацию

о движении воздуха или вибрации.

about wind or vibration.

If you ever try to catch a cockroach, it's hard because they can feel you coming

Поймать таракана сложно, потому что он чувствует ваше приближение

before you're even there, they start running.

и убегает.

These cells are zipping up this information up to the brain

Эти клетки посылают импульс в мозг

using those little axons with electronic messages in there.

в виде электронных сообщений, по этим маленьким аксонам.

We're going to record by sticking a pin right in there.

Мы будем записывать, вставив иголку прямо туда.

We need to take off the leg of a cockroach --

Нам понадобится лапка таракана —

don't worry, they'll grow back --

не волнуйтесь, они отрастут —

then we're going to put two pins in there.

и мы вставим две иголки прямо сюда.

These are metal pins.

Иголки металлические.

One will pick up this electronic message, this electric message is going by.

Они будут принимать электронные сообщения.

So, we're now going to do the surgery, let's see if you guys can see this.

Теперь сделаем операцию. Не знаю, хорошо ли вам видно.

Yeah, it's gross ...

Ага, мерзко...

All right. So there we go.

Итак.

You guys can see his leg right there.

Вы видите эту лапку.

Now I'm going to take this leg,

Теперь я положу её

I'm going to put it in this invention that we came up with

на устройство, которое мы изобрели

called the Spikerbox --

и назвали «Спайкербокс».

and this replaces lots of expensive equipment in a research lab,

Оно заменяет дорогое оборудование лабораторий,

so you guys can do this in your own high schools,

так что вы можете делать то же самое в школах

or in your own basements if it's me.

или в гараже, если вы как я.

(Audience: Laughter)

(Смех)

So, there.

Вот так.

Can you guys see that?

Вам видно?

Alright, so I'm going to go ahead and turn this on.

Тогда я включаю.

I'm going to plug it in.

Подсоединяю.

(Tuning sound)

(Шум)

To me, this is the most beautiful sound in the world.

Я считаю, это самый прекрасный звук в мире.

This is what your brain is doing right now.

То, что делает ваш мозг прямо сейчас.

You have 100 billion cells making these raindrop-type noises.

У вас 100 миллиардов клеток, создающих этот шум.

Let's take a look at what it looks like,

Давайте теперь взглянем, что это такое.

let's pull it up on the iPad screen.

Выведем картинку на айпад.

I plugged my iPad into here as well.

Я подсоединил свой айпад.

So remember we said the axon looks like a spike.

Помните, мы говорили, что аксон похож на шип.

So we're going to take a look

Понаблюдаем,

at what one of them looks like in just a brief second.

как выглядит один такой спайк в долю секунды.

We're going to tap here,

Сейчас я нажму,

so we can sort of average this guy.

чтобы мы смогли увидеть один шип.

So there we see it. That's an action potential.

Вот он — потенциал действия.

You've got 100 billion cells in your brain doing this right now,

Ваши 100 миллиардов клеток мозга делают сейчас то же самое,

sending all this information back about what you're seeing, hearing.

посылают информацию о том, что вы видите и слышите.

We also said this is a cell

Мы говорили, что эта клетка

that's going to be taking up information about vibrations in the wind.

реагирует на вибрации воздуха.

So what if we do an experiment?

Давайте проведём опыт.

We can actually blow on this and hear if we see a change.

Можно подуть на лапку и послушать, есть ли изменения.

Are you guys going to be ready?

Готовы?

If I blow on it you tell me if you hear anything.

Я подую, а вы скажи́те, что слышите.

(Blowing)

(Дует)

(Sound changes)

(Звук меняется)

Let me just touch this with a little pen here.

Сейчас я потрогаю лапку ручкой.

(Noise)

(Шум)

That was the neural firing rate.

Это частота спайкового разряда.

That actually took a while in neuroscience to understand this.

Нейробиологи долго ломали над этим голову.

This is called rate coding:

Это частотное кодирование:

the harder you press on something, the more spikes there are,

чем сильнее мы давим на что-то, тем больше спайков,

and all that information is coming up to your brain.

а вся информация поступает в мозг.

That's how you perceive things.

Так происходит восприятие.

So that's one way of doing an experiment with electricity.

Это один из способов проведения опыта с электричеством.

The other way is that your brain is not only taking in electrical impulses,

Но мозг не только получает электрические импульсы,

you're also sending out.

он их так же посылает.

That's how you move your muscles around.

Вот почему мы можем двигаться.

Let's see what happens if I've plugged in something that's electric

Посмотрим, что произойдёт, если подключить что-то электрическое

into the cockroach leg here.

к лапке нашего таракана.

I'm going to take two pins, I'm going to plug them onto the cockroach.

Я подсоединю две иголки к таракану.

I'm going to take the other end, I'm going to plug in into my iPod.

Другой конец я подсоединю к айподу.

It's my iPhone actually.

То есть айфону.

Do you guys know how your earbuds work in your ears?

Знаете ли вы, как работают наушники в ваших ушах?

You have a battery in your phone, or iPod, right?

В телефоне или айфоне есть батарейка, так?

It's sending electrical current into these magnets in your earbuds

Она посылает электрический сигнал на магниты в наушниках,

which shake back and forth and allow you to hear things.

а магниты трясутся и производят звук, который мы слышим.

But that current's the same currency that our brain uses,

Этот ток тот же, что использует наш мозг,

so we can send that to our cockroach leg

так что можно направить его на лапку —

and hopefully if this works,

надеюсь, что это сработает.

we can actually see what happens when we play music into the cockroach.

И мы увидим, что происходит, если направить музыку в таракана.

Let's take a look.

Посмотрим.

(Music beat)

(Играет музыка)

Can we turn it up? There we go.

Можно прибавить громкость? Вот.

(Audience reacts and gasps)

(Аудитория ахает)

GG: So what's happening?

ГГ: Итак, что происходит?

Audience: Wow!

Аудитория: Ого!

(Laughter)

(Смех)

So you see what's moving. It's moving on the bass.

Вы видите, что она движется под музыку.

All those audiophiles out there,

Меломаны,

if you have awesome, kicking car stereos,

у которых есть отличные стереосистемы,

you know, the bass speakers are the biggest speakers.

знают, что колонки с басами в них самые большие.

The biggest speakers have the longest waves,

Наибольший динамик создаёт самые длинные волны,

which have the most current,

колебания в них больше,

and the current is what's causing these things to move.

а это заставляет двигаться колонки.

So it's not just speakers that are causing electricity.

Но не только динамики создают электричество.

Microphones also cause electricity.

Микрофоны тоже это делают.

(Beat)

(Ритм)

So I'm going to go ahead and invite another person out on the stage here

Так что я приглашу другого человека на сцену

to help me out with this.

помочь мне.

So there we go.

Вот.

(Beatboxing)

(Звук битбокса)

This is the first time this has ever happened in the history of mankind.

Впервые в истории человечества!

Human beatbox to a cockroach leg.

Человек исполняет битбокс лапке таракана.

When you guys go back to your high school, think about neuroscience

Когда вы вернётесь в школу, вспомните о нейробиологии

and how you guys can begin the neuro-revolution.

и что вы можете стать у истоков нейрореволюции.

Thank you very much. Bye bye.

Спасибо большое. Пока.

(Applause)

(Аплодисменты)