Where do math symbols come from? - John David Walters

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TED-Ed


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Translator: Palash Dubey Reviewer: Omprakash Bisen
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सोलहवीं शताब्दी मे,
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गणितज्ञ रोबर्ट रेकोर्डे ने
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अंग्रेज़ बच्चो को अलजेब्रा सिखाने के लिए
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'The Whetstone of Witte' नामक पुस्तक लिखी
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पर वह बार-बार 'के बराबर है ' लिख लिख कर परेशान हो गए |
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उनका हल ?
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उन्होंने उन शब्दों को दो सामानांतर ,
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क्षितिज समानांतर रेखाओ से बदल दिया
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क्योकि जिस तरीके से उन्होंने देखा था,
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कोई भी दो वस्तुऐं इससे ज्यादा बराबर नहीं हो सकती |
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क्या वह दो की बजाये चार रेखाएं प्रयोग कर सकते थे ?
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बिल्कुल
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क्या वह सीढ़ी खड़ी रेखाएं इस्तेमाल कर सकते थे ?
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वस्तुतः कुछ लोगो ने ऐसा ही किया |
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इसका कोई कारण नहीं था कि बराबर का चिन्ह
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उसी तरह दिखे जैसा आज दिखता है |
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एक समय पर इसने किसी मीम की तरह गति पकड़ी |
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ज्यादा से ज्यादा गणितज्ञ इनका इस्तेमाल करने लगे,
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और धीरे धीरे यही समानता का
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प्रामाणिक चिन्ह बन गया |
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गणित , चिन्हो से भरा हुआ है
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रेखायें ,
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बिंदु ,
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तीर ,
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अंग्रेजी अक्षर ,
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ग्रीक अक्षर ,
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सुपरस्क्रिप्ट ,
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सबस्क्रिप्ट |
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यह किसी अपठनीय मेल-जोल की तरह लग सकता है |
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इन चिन्हो की सम्पदा थोड़ी भयभीत करने वाली लग सकती है
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और यह कहाँ से आये इस बारे में विचार करना
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कोई आश्चर्य की बात नहीं है
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कभी-कभी स्वयं रेकॉर्डे ने पाया कि
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उसके 'के बराबर है ' चिन्हों के
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और बाकी चिन्हो तथा उनके प्रतिनिधित्व के बीच
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एक उचित अनुरूपता है
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इसका एक और उदाहरण ,
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जोड़ने के लिए धन का चिन्ह है
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जो कि लैटिन वर्ड एट का संक्षिप्त रूप है
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कभी कभार चिन्हों का चुनाव
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कुछ ज्यादा अनियंत्रित होता है
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जैसे कि जब गणितज्ञ 'क्रिस्चियन क्रैम्प ' ने उपयोग किया
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फैक्टोरिअल्स के लिए, विस्मयादिबोधकचिह्न का
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सिर्फ इसीलिए कि उसे इस तरह के अभिव्यक्तियों के लिए
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कोई संक्षेप लेख चाहिए था |
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वस्तुतः इस तरह के सभी चिन्ह कल्पित या अंगीकृत किये गए थे ,
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गणितज्ञों ने बनाये थे जो बार बार दोहराना नहीं चाहते थे
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या फिर गणितीय विचारो को संक्षेप में दर्शाने के लिए
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ज्यादातर गणितीय चिन्ह जिन्हे गणितज्ञ प्रयोग करते हैं, वे
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लैटिन और ग्रीक अक्षर होते हैं |
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यह संकेत ज्यादातर उन परिमानो को दर्शाते हैं जो अज्ञात होते है,
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और चर वस्तुएँ के बीच के सम्बन्ध |
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यह उन संख्याओं के भी होते हैं जो बार बार दोहराये जाते हैं
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पर उनको आवर्त के रूप में लिखना जटिल या/और
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असंभव होगा |
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संख्याओं के वर्ग और यहाँ तक कि पुरे समीकरणों को भी
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चिन्हो से दर्शाया जा सकता है |
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बाकी चिन्ह, संचालनों को दर्शाने के लिए प्रयोग किये जा सकते है |
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इनमे से कुछ विशेषतः संक्षेप रूप मे उपयोगी होते है
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क्योकि यह दोहराये गए संचालनों को केवल एक चिन्ह द्वारा दर्शा सकते है |
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किसी संख्या को अगर बार बार स्वयं से जोड़ा जाये
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तो इसके लिए गुणा का चिन्ह प्रयुक्त होगा
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जिससे हमें ज्यादा स्थान का प्रयोग न करना पड़े |
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किसी संख्या का अगर उसी से ही गुणन किया जाए तो उसे घातांक से दर्शाया जायेगा
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जो यह बताएगा कि कितनी बार यह संचालन दोहराया गया
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और क्रमबद्ध संख्याओं की कड़िया जिनको जोड़ा गया है
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उन्हें 'कैपिटल सिग्मा' के द्वारा दर्शाया जा सकता है |
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इन चिन्हो द्वारा लम्बे गणनाओं को छोटी शब्दावलियों में बदला जा सकता है
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जो कि बदलने के लिए आसान होते है
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चिन्ह , संक्षेप में बता सकते है कि क्या,
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और कैसी गणना करनी है |
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संख्याओं के संचालन के निचे दिए गए वर्गों पर विचार कीजिये
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अपने मन में कोई संख्या सोचिये,
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उसे दो से गुणा कीजिये,
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परिणाम से एक घटाइए,
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परिणाम को स्वयं से गुणा कीजिए,
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उसके बाद आये हुए परिणाम को तीन से गुणा कीजिये,
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फिर उसमे अंतिम उत्तर पाने के लिए एक जोड़िये |
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बिना अपने चिन्हो और प्रथाओं के हमें यह पूरा व्याख्यान लिखना पड़ता
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और उनके (चिन्हों के) साथ हमने एक संक्षिप्त और सहज समीकरण बना लिया
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कईबार , जैसे 'के बराबर है के' साथ ही
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चिन्ह अपने अर्थो को अपने आकृतियों के द्वारा बतलाते है
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हालांकि ज्यादातर स्वेच्छित होते है |
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इनको समझना ; इनके अर्थो को याद रखना है
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और उन्हें विभिन्न परिस्थितियों में प्रयोग करना.
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जैसे विभिन्न भाषाओ में करते है
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अगर हमारा कभी किसी परग्रही सभ्यता से सामना हुआ,
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तो हो सकता है कि उनके गणितीय चिन्ह हमसे पूरी तरह से अलग हो |
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पर अगर वो हमारे जैसा कुछ सोचते हो
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तो उनके पास भी चिन्ह होंगे |
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और हो सकता है कि वो चिन्ह हमारे चिन्हो से मेल खाते हो
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उनके पास खुद का गुणन चिन्ह होगा ,
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खुद का पाई का चिन्ह होगा,
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और बेशक 'के बराबर है ' भी होगा |
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