Making sense of irrational numbers - Ganesh Pai

1,907,529 views ・ 2016-05-23

TED-Ed


Dobbeltklik venligst på de engelske undertekster nedenfor for at afspille videoen.

Translator: Madelene Galan Mogensen Reviewer: Sune Vilsted Østergaard
00:06
Like many heroes of Greek myths,
0
6951
1762
Som så mange helte fra græsk mytologi,
00:08
the philosopher Hippasus was rumored to have been mortally punished by the gods.
1
8713
5217
var filosoffen Hippasus berygtet for at have været dømt til døden af guderne.
00:13
But what was his crime?
2
13930
1676
Men hvad var hans ugerning?
00:15
Did he murder guests,
3
15606
1351
Havde han dræbt gæster
00:16
or disrupt a sacred ritual?
4
16957
2517
eller forstyrret et helligt ritual?
00:19
No, Hippasus's transgression was a mathematical proof:
5
19474
4050
Nej, Hippasus' overtrædelse var grundet et matematisk bevis:
00:23
the discovery of irrational numbers.
6
23524
3059
opdagelsen af irrationelle tal.
00:26
Hippasus belonged to a group called the Pythagorean mathematicians
7
26583
3728
Hippasus tilhørte pythagoræiske matematikere,
00:30
who had a religious reverence for numbers.
8
30311
2611
som havde en religiøs ærefrygt for numre.
00:32
Their dictum of, "All is number,"
9
32922
2541
Deres talmåde "Alt er tal",
00:35
suggested that numbers were the building blocks of the Universe
10
35463
3550
foreslå at numre var universets byggeklodser.
00:39
and part of this belief was that everything from cosmology and metaphysics
11
39013
4304
En del af denne overbevisning var at alting fra kosmologi og metafysik
00:43
to music and morals followed eternal rules
12
43317
3160
til musik og moraler er baseret på evige regler,
00:46
describable as ratios of numbers.
13
46477
3698
som kan beskrives af brøker.
00:50
Thus, any number could be written as such a ratio.
14
50175
3313
Således kan et hvert tal omskrives til en brøk.
00:53
5 as 5/1,
15
53488
2507
5 kan omskrives til 5/1
00:55
0.5 as 1/2
16
55995
3090
0,5 kan omskrives til 1/2
00:59
and so on.
17
59085
1420
og så videre.
01:00
Even an infinitely extending decimal like this could be expressed exactly as 34/45.
18
60505
7402
Selv et tal med uendelige decimaler, som dette, kan omskrives præcist til 34/45.
01:07
All of these are what we now call rational numbers.
19
67907
3514
Alle disse numre er hvad der nu er kendt som rationelle tal.
01:11
But Hippasus found one number that violated this harmonious rule,
20
71421
4630
Hippasus fandt et nummer som brød denne harmoniske regel,
01:16
one that was not supposed to exist.
21
76051
2774
et nummer som ikke burde eksistere.
01:18
The problem began with a simple shape,
22
78825
2570
Problemet opstod ved en simpel form.
01:21
a square with each side measuring one unit.
23
81395
3710
En firkant med sidelængder på 1 enhed.
01:25
According to Pythagoras Theorem,
24
85105
1793
Ifølge Pyhtagoras lærersætning,
01:26
the diagonal length would be square root of two,
25
86898
3285
udregnes diagonalen til at være kvadratroden af 2,
01:30
but try as he might, Hippasus could not express this as a ratio of two integers.
26
90183
5345
selvom Hippatsus prøvede kunne han ikke omskrive dette til en brøk af to heltal.
01:35
And instead of giving up, he decided to prove it couldn't be done.
27
95528
4311
I stedet for at give op, besluttede han sig for at modbevise det.
01:39
Hippasus began by assuming that the Pythagorean worldview was true,
28
99839
4357
Hippasus begyndte med at antage at den Pythagoræiske verdensopfattelse var sand,
01:44
that root 2 could be expressed as a ratio of two integers.
29
104196
4949
og at kvadratroden af 2 godt kunne omskrives til en brøk af to heltal.
01:49
He labeled these hypothetical integers p and q.
30
109145
3836
Han navngav disse hypotetiske heltal p og q.
01:52
Assuming the ratio was reduced to its simplest form,
31
112981
3377
Forudsat at brøken var i sin simpleste form,
01:56
p and q could not have any common factors.
32
116358
3599
så kan p og q ikke have nogle fælles faktorer.
01:59
To prove that root 2 was not rational,
33
119957
3030
For at bevise at kvadratroden af 2 ikke er rationel
02:02
Hippasus just had to prove that p/q cannot exist.
34
122987
5087
skulle han blot bevise p/q ikke kan eksistere.
02:08
So he multiplied both sides of the equation by q
35
128074
3348
Så han gangede begge sider af ligningen med q
02:11
and squared both sides.
36
131422
1869
og satte begge sider i 2. potens.
02:13
which gave him this equation.
37
133291
2029
Hvilket resulterede i denne ligning.
02:15
Multiplying any number by 2 results in an even number,
38
135320
3954
Ethvert tal der er ganget med to 2 giver et lige tal,
02:19
so p^2 had to be even.
39
139274
3058
derfor skal p^2 være et lige tal.
02:22
That couldn't be true if p was odd
40
142332
2383
Dette er ikke sandt hvis p er et ulige nummer
02:24
because an odd number times itself is always odd,
41
144715
3439
da et ulige tal i 2. potens er altid ulige
02:28
so p was even as well.
42
148154
2548
så p er også et lige tal.
02:30
Thus, p could be expressed as 2a, where a is an integer.
43
150702
5474
Derfor kan p udtrykkes som 2a hvor a er et heltal.
02:36
Substituting this into the equation and simplifying
44
156176
2898
Indsætter man dette i ligningen og reducerer ligningen,
02:39
gave q^2 = 2a^2
45
159074
4174
opnår man q^2=2a^2
02:43
Once again, two times any number produces an even number,
46
163248
3932
Ligesom før, så er produktet af et tal ganget med 2 altid lige
02:47
so q^2 must have been even,
47
167180
2741
så q^2 bør være lige,
02:49
and q must have been even as well,
48
169921
2091
og det bør q også være,
02:52
making both p and q even.
49
172012
2381
som gør både p og q til lige tal.
02:54
But if that was true, then they had a common factor of two,
50
174393
3317
Men hvis dette var sandt, så havde de 2 som fælles faktor,
02:57
which contradicted the initial statement,
51
177710
2866
hvilket strider imod den første antagelse.
03:00
and that's how Hippasus concluded that no such ratio exists.
52
180576
4220
Således bevidste Hippasus at kvadratroden af 2 ikke kan omskrives til en brøk.
03:04
That's called a proof by contradiction,
53
184796
1960
Dette er et modstridsbevis
03:06
and according to the legend,
54
186756
1478
og ifølge myten
03:08
the gods did not appreciate being contradicted.
55
188234
3219
var guderne ikke glade for at blive modbevist.
03:11
Interestingly, even though we can't express irrational numbers
56
191453
3475
Selvom at man ikke kan omskrive irrationelle tal,
03:14
as ratios of integers,
57
194928
1874
som en brøk af heltal,
03:16
it is possible to precisely plot some of them on the number line.
58
196802
4089
så er det muligt at placere nogle af dem præcist på en tallinje.
03:20
Take root 2.
59
200891
1258
F.eks. kvadratroden af 2.
03:22
All we need to do is form a right triangle with two sides each measuring one unit.
60
202149
5695
Man skal blot bruge er en retvinklet trekant med sidelængder på 1 enhed.
03:27
The hypotenuse has a length of root 2, which can be extended along the line.
61
207844
4752
Hypotenusen får dermed en længde på kvadratrod 2, som kan forlænges.
03:32
We can then form another right triangle
62
212596
2548
Fra den kan en ny retvinklet trekant tegnes.
03:35
with a base of that length and a one unit height,
63
215144
3347
med en grundlinje af den længde, og en højde på 1 enhed
03:38
and its hypotenuse would equal root three,
64
218491
2644
Den nye trekants hypotenuse er kvadratrod 3,
03:41
which can be extended along the line, as well.
65
221135
2797
som også kan forlænges.
03:43
The key here is that decimals and ratios are only ways to express numbers.
66
223932
5021
Hemmeligheden bag dette er at decimaler og brøker blot er måder at skrive tal på.
03:48
Root 2 simply is the hypotenuse of a right triangle
67
228953
3995
Kvadratroden af 2 er blot hypotenusen af en retvinklet trekant
03:52
with sides of a length one.
68
232948
1927
med sidelængder på 1 enhed.
03:54
Similarly, the famous irrational number pi
69
234875
3384
Ligeledes er det kendte irrationelle tal pi
03:58
is always equal to exactly what it represents,
70
238259
2869
altid det samme som definitionen:
04:01
the ratio of a circle's circumference to its diameter.
71
241128
3442
forholdet mellem en cirkels omkreds og diameter.
04:04
Approximations like 22/7,
72
244570
2995
Tilnærmelser som 22/7
04:07
or 355/113 will never precisely equal pi.
73
247565
6142
eller 355/113 kan aldrig være helt det samme som pi.
04:13
We'll never know what really happened to Hippasus,
74
253707
2511
Hvad der egentlig skete med Hippasus er uvist,
04:16
but what we do know is that his discovery revolutionized mathematics.
75
256218
4447
vi ved dog at han revolutionerede matematik med sit bevis.
04:20
So whatever the myths may say, don't be afraid to explore the impossible.
76
260665
4271
Hvad end myterne påstår, så skal du ikke være bange for at udforske det umulige.
Om denne hjemmeside

På dette websted kan du se YouTube-videoer, der er nyttige til at lære engelsk. Du vil se engelskundervisning, der er udført af førsteklasses lærere fra hele verden. Dobbeltklik på de engelske undertekster, der vises på hver videoside, for at afspille videoen derfra. Underteksterne ruller i takt med videoafspilningen. Hvis du har kommentarer eller ønsker, bedes du kontakte os ved hjælp af denne kontaktformular.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7