A robot that eats pollution | Jonathan Rossiter

Översättare: Lisbeth Pekkari Granskare: Annika Bidner

Hi, I'm an engineer

Hej, jag är ingenjör

and I make robots.

och jag gör robotar.

Now, of course you all know what a robot is, right?

Alla vet förstås vad en robot är, eller hur?

If you don't, you'd probably go to Google,

Om inte så borde ni gå till Google

and you'd ask Google what a robot is.

och fråga Google vad en robot är.

So let's do that.

Låt oss göra det.

We'll go to Google and this is what we get.

Vi går till Google, och detta är vad vi får fram.

Now, you can see here there are lots of different types of robots,

Ni ser här att det finns många olika sorters robotar,

but they're predominantly humanoid in structure.

men de är i huvudsak humanoida i sin struktur.

And they look pretty conventional

Och de ser ganska konventionella ut

because they've got plastic, they've got metal,

eftersom de har plast och metall,

they've got motors and gears and so on.

de har motorer och kugghjul och så vidare.

Some of them look quite friendly,

En del av dem ser vänliga ut,

and you could go up and you could hug them.

du skulle kunna gå fram och krama dem.

Some of them not so friendly,

En del inte lika vänliga,

they look like they're straight out of "Terminator,"

de ser ut som att de kommit direkt ur "Terminator,"

in fact they may well be straight out of "Terminator."

de kan mycket väl vara ur "Terminator."

You can do lots of really cool things with these robots --

Man kan göra en massa häftiga grejer med dessa robotar -

you can do really exciting stuff.

man kan göra spännande saker.

But I'd like to look at different kinds of robots --

Men jag vill titta på andra sorters robotar -

I want to make different kinds of robots.

jag vill skapa andra sorters robotar.

And I take inspiration from the things that don't look like us,

Och jag hämtar inspiration från saker som inte ser ut som vi,

but look like these.

men som dessa.

So these are natural biological organisms

Det här är naturliga biologiska organismer

and they do some really cool things that we can't,

och de gör en del coola grejer som vi inte kan göra,

and current robots can't either.

och som nuvarande robotar inte heller kan göra.

They do all sorts of great things like moving around on the floor;

De gör en massa bra saker som att röra sig runt på golvet;

de tar sig in i våra trädgårdar och äter våra grödor;

they go into our gardens and they eat our crops;

they climb trees;

de klättrar i träd;

they go in water, they come out of water;

de går ner i vatten, de kommer upp ur vatten;

they trap insects and digest them.

de fångar insekter och äter dem.

So they do really interesting things.

Så de gör verkligen intressanta saker.

They live, they breathe, they die,

De lever, de andas, de dör,

they eat things from the environment.

de äter saker ur miljön.

Our current robots don't really do that.

Våra nuvarande robotar gör inte det.

Now, wouldn't it be great

Skulle det inte vara bra

if you could use some of those characteristics in future robots

om man kunde använda en del av de där egenskaperna hos framtida robotar

so that you could solve some really interesting problems?

för att lösa en del väldigt intressanta problem?

I'm going to look at a couple of problems now in the environment

Jag ska titta på ett par problem i miljön

where we can use the skills and the technologies

där vi kan använda färdigheter och teknik

derived from these animals

från dessa djur,

and from the plants,

och från växterna,

and we can use them to solve those problems.

och använda dem för att lösa problemen.

Let's have a look at two environmental problems.

Låt oss titta på två miljöproblem.

They're both of our making --

Vi har orsakat båda två -

this is man interacting with the environment

detta är människan som interagerar med miljön

and doing some rather unpleasant things.

och gör en del otrevliga saker.

The first one is to do with the pressure of population.

Det första har att göra med befolkningstrycket.

Such is the pressure of population around the world

Sådant är befolkningstrycket i världen,

that agriculture and farming is required to produce more and more crops.

att jordbruket tvingas producera mer och mer grödor.

Now, to do that,

För att göra det

farmers put more and more chemicals onto the land.

tillför lantbrukarna allt mer kemikalier till jorden.

They put on fertilizers, nitrates, pesticides --

De tillför gödningsmedel, nitrater, bekämpningsmedel -

all sorts of things that encourage the growth of the crops,

allt möjligt som främjar grödornas tillväxt,

but there are some negative impacts.

men som har negativ påverkan.

One of the negative impacts is if you put lots of fertilizer on the land,

En sådan påverkan är att om du tillför mycket gödning,

not all of it goes into the crops.

så hamnar inte allt i grödorna.

Lots of it stays in the soil,

Mycket av det stannar i jorden,

and then when it rains,

och när det regnar

these chemicals go into the water table.

förs dessa kemikalier ner i grundvattnet.

And in the water table,

Och från grundvattnet

then they go into streams, into lakes, into rivers

förs de vidare till vattendrag, till sjöar, älvar

and into the sea.

och till havet.

Now, if you put all of these chemicals, these nitrates,

Om man tillför alla dessa kemikalier, dessa nitrater,

into those kinds of environments,

till den typen av miljöer,

there are organisms in those environments that will be affected by that --

så kommer organismer i de miljöerna att påverkas av det -

algae, for example.

alger, till exempel.

Algae loves nitrates, it loves fertilizer,

Alger älskar nitrater, de älskar gödningsmedel,

so it will take in all these chemicals,

så de tar upp alla dessa kemikalier,

and if the conditions are right, it will mass produce.

och om betingelserna är rätt, kommer de att massföröka sig.

It will produce masses and masses of new algae.

De kommer att producera mängder av nya alger.

That's called a bloom.

Det kallas för blomning.

The trouble is that when algae reproduces like this,

Problemet är att när alger förökar sig på det viset

it starves the water of oxygen.

berövar det vattnet på syre.

As soon as you do that,

Och så fort det händer,

the other organisms in the water can't survive.

kan andra organismer i vattnet inte överleva.

So, what do we do?

Så vad gör vi?

We try to produce a robot that will eat the algae,

Vi försöker skapa en robot som äter algerna,

consume it and make it safe.

äter dem och gör miljön säker.

So that's the first problem.

Det är det första problemet.

The second problem is also of our making,

Det andra har vi också skapat,

and it's to do with oil pollution.

och det har att göra med oljeförorening.

Now, oil comes out of the engines that we use,

Olja kommer från de motorer vi använder,

the boats that we use.

båtarna vi använder.

Sometimes tankers flush their oil tanks into the sea,

Ibland tömmer tankfartygen sina oljetankar i havet,

so oil is released into the sea that way.

så olja kommer ut i havet den vägen.

Wouldn't it be nice if we could treat that in some way

Skulle det inte vara bra om vi kunde ta hand om det

using robots that could eat the pollution the oil fields have produced?

med robotar som kan äta föroreningarna som oljan har skapat?

So that's what we do.

Det är det vi gör.

We make robots that will eat pollution.

Vi skapar robotar som äter föroreningar.

To actually make the robot,

För att skapa roboten

we take inspiration from two organisms.

hämtar vi inspiration från två organismer.

On the right there you see the basking shark.

Till höger ser ni en brugd.

The basking shark is a massive shark.

Brugden är en enorm haj.

It's noncarnivorous, so you can swim with it,

Den är inget rovdjur, så man kan simma med den,

as you can see.

som ni ser.

And the basking shark opens its mouth,

Brugden öppnar munnen

and it swims through the water, collecting plankton.

och fångar upp plankton när den simmar.

As it does that, it digests the food,

Sedan smälts maten

and then it uses that energy in its body to keep moving.

och energin används för att hålla kroppen i rörelse.

So, could we make a robot like that --

Så, skulle vi kunna skapa en sån robot,

like the basking shark that chugs through the water

som brugden, som tuffar fram genom vattnet

and eats up pollution?

och äter upp föroreningar?

Well, let's see if we can do that.

Låt oss se om vi kan göra det.

But also, we take the inspiration from other organisms.

Men vi hämtar också inspiration från andra organismer.

I've got a picture here of a water boatman,

Jag har en bild här på en buksimmare,

and the water boatman is really cute.

och buksimmaren är väldigt söt.

When it's swimming in the water,

När den simmar i vattnet,

använder den paddelliknande ben för att ta sig framåt.

it uses its paddle-like legs to push itself forward.

So we take those two organisms

Så vi tar dessa två organismer

and we combine them together to make a new kind of robot.

och kombinerar dem till en ny sorts robot.

In fact, because we're using the water boatman as inspiration,

Faktum är, att eftersom vi använder buksimmaren som inspiration,

and our robot sits on top of the water,

och vår robot flyter på vattenytan,

and it rows,

och den ror,

we call it the "Row-bot."

så kallar vi den för "Ro-bot."

So a Row-bot is a robot that rows.

En Ro-bot är en robot som ror.

OK. So what does it look like?

Okej. Så hur ser det ut?

Here's some pictures of the Row-bot,

Här är några bilder på Ro-boten,

och som ni ser,

and you'll see,

liknar den inte alls de robotar som vi såg i början.

it doesn't look anything like the robots we saw right at the beginning.

Google har fel; robotar ser inte ut så,

Google is wrong; robots don't look like that,

they look like this.

de ser ut så här.

Så, jag har Ro-bot här.

So I've got the Row-bot here.

I'll just hold it up for you.

Jag håller upp den så ni ser.

It gives you a sense of the scale,

Det ger en känsla för skalan,

and it doesn't look anything like the others.

och den ser inte alls ut som de andra.

Den är gjord av plast,

OK, so it's made out of plastic,

and we'll have a look now at the components

och nu ska vi titta på delarna

that make up the Row-bot --

som bygger upp Ro-boten -

det som gör den unik.

what makes it really special.

The Row-bot is made up of three parts,

Ro-boten är uppbyggd av tre delar,

and those three parts are really like the parts of any organism.

och de tre delarna är egentligen som delarna i vilken organism som helst.

It's got a brain,

Den har en hjärna,

it's got a body

den har en kropp

and it's got a stomach.

och den har en mage.

It needs the stomach to create the energy.

Den behöver magen för att skapa energin.

Any Row-bot will have those three components,

Alla Ro-botar har dessa tre delar,

and any organism will have those three components,

och alla organismer har de tre delarna,

so let's go through them one at a time.

så låt oss gå igenom den, en i taget.

It has a body,

Den har en kropp,

and its body is made out of plastic,

och dess kropp är gjord av plast,

and it sits on top of the water.

och flyter ovanpå vattnet.

And it's got flippers on the side here --

Den har simfötter på sidan här -

paddles that help it move,

paddlar för att kunna röra sig,

just like the water boatman.

precis som buksimmaren.

It's got a plastic body,

Den har en plastkropp,

but it's got a soft rubber mouth here,

men den har en mjuk gummimun här,

and a mouth here -- it's got two mouths.

och en mun här, den har två munnar.

Why does it have two mouths?

Varför har den två munnar?

One is to let the food go in

En är för att ta in maten

and the other is to let the food go out.

och den andra är för att släppa ut maten.

So you can see really it's got a mouth and a derriere,

Så egentligen har den en mun och en bakdel,

or a --

eller en -

(Laughter)

(Skratt)

något där saker kommer ut,

something where the stuff comes out,

which is just like a real organism.

precis som hos en riktig organism.

So it's starting to look like that basking shark.

Så den börjar likna brugden.

So that's the body.

Det är kroppen.

The second component might be the stomach.

Den andra delen kan vara magen.

We need to get the energy into the robot and we need to treat the pollution,

Vi behöver få in energi i roboten och vi behöver behandla föroreningen,

so the pollution goes in,

så föroreningen går in,

and it will do something.

och så gör den något.

It's got a cell in the middle here called a microbial fuel cell.

Den har en cell i mitten, en mikrobiell bränslecell.

I'll put this down, and I'll lift up the fuel cell.

Jag ställer ner den här och lyfter upp bränslecellen.

Here. So instead of having batteries,

Så istället för att ha batterier

instead of having a conventional power system,

eller ett konventionellt energisystem

it's got one of these.

har den en sån här.

This is its stomach.

Det här är dess mage.

And it really is a stomach

Och det är verkligen en mage

because you can put energy in this side in the form of pollution,

för man kan få in energi här i form av föroreningar,

and it creates electricity.

och så alstrar den elektricitet.

So what is it?

Så vad är det?

It's called a microbial fuel cell.

Det är en mikrobiell bränslecell.

It's a little bit like a chemical fuel cell,

Det är lite som en kemisk bränslecell,

som ni kanske har stött på i skolan,

which you might have come across in school,

eller sett på nyheterna.

or you might've seen in the news.

Chemical fuel cells take hydrogen and oxygen,

Kemiska bränsleceller tar väte och syre,

and they can combine them together and you get electricity.

och kan kombinera dem och ge elektricitet.

That's well-established technology; it was in the Apollo space missions.

Det är en väletablerad teknik, den användes vid Apollo-resorna.

That's from 40, 50 years ago.

För 40-50 år sedan.

This is slightly newer.

Detta är lite nyare.

This is a microbial fuel cell.

Det är en mikrobiell bränslecell.

It's the same principle:

Principen är densamma:

it's got oxygen on one side,

Den har syre på ena sidan,

but instead of having hydrogen on the other,

men istället för att ha väte på andra sidan,

it's got some soup,

har den en soppa,

and inside that soup there are living microbes.

och i den soppan finns levande mikrober.

Now, if you take some organic material --

Om man tar organiskt material,

could be some waste products, some food,

det kan vara avfall, lite mat,

maybe a bit of your sandwich --

kanske en bit av din smörgås -

you put it in there, the microbes will eat that food,

och sätter in det dit, så äter mikroberna upp maten,

and they will turn it into electricity.

och omvandlar den till elektricitet.

Not only that, but if you select the right kind of microbes,

Och inte bara det, om du väljer rätt sorts mikrober,

you can use the microbial fuel cell to treat some of the pollution.

kan den mikrobiella bränslecellen användas för att behandla föroreningen.

If you choose the right microbes,

Väljer man rätt mikrober

the microbes will eat the algae.

så äter mikroberna upp algerna.

If you use other kinds of microbes,

Använder man andra mikrober

they will eat petroleum spirits and crude oil.

så äter de upp petroleumprodukter

och råolja.

So you can see how this stomach could be used

Så ni kan se

hur den här magen kan användas,

to not only treat the pollution

inte bara för att behandla föroreningen

but also to generate electricity from the pollution.

utan också för att alstra elektricitet från föroreningen.

So the robot will move through the environment,

Så roboten rör sig genom miljön,

taking food into its stomach,

tar in mat i sin mage,

digest the food, create electricity,

smälter maten, alstrar elektricitet,

use that electricity to move through the environment

använder elektriciteten för att röra sig genom miljön

and keep doing this.

och fortsätter så.

OK, so let's see what happens when we run the Row-bot --

Så låt oss se vad som händer när vi kör Ro-boten -

when it does some rowing.

när den får ro lite.

Here we've got a couple of videos,

Här är ett par videoklipp,

det första ni ser - förhoppningsvis ser ni det,

the first thing you'll see -- hopefully you can see here

is the mouth open.

är att munnen öppnas.

The front mouth and the bottom mouth open,

Frammunnen och bakmunnen öppnas,

and it will stay opened enough,

och håller sig öppna,

then the robot will start to row forward.

sedan börjar roboten ro framåt.

It moves through the water

Den rör sig genom vattnet

so that food goes in as the waste products go out.

så att maten går in i takt med att avfallet går ut.

Once it's moved enough,

När den rört sig nog,

it stops and then it closes the mouth --

stannar den och stänger munnen -

slowly closes the mouths --

stänger långsamt munnarna -

and then it will sit there,

och stannar där

and it will digest the food.

och smälter maten.

Of course these microbial fuel cells,

De mikrobiella bränslecellerna

they contain microbes.

innehåller förstås mikrober.

What you really want is lots of energy

Det man vill är att en massa energi

coming out of those microbes as quickly as possible.

ska komma ut från mikroberna så fort som möjligt.

But we can't force the microbes

Men vi kan inte tvinga mikroberna

and they generate a small amount of electricity per second.

och de alstrar en liten mängd elektricitet per sekund.

They generate milliwatts, or microwatts.

De alstrar milliwatt eller mikrowatt.

Let's put that into context.

Låt oss sätta det i perspektiv.

Your mobile phone for example,

Din mobiltelefon,

one of these modern ones,

en av de här moderna,

if you use it, it takes about one watt.

drar ungefär en watt när du använder den.

So that's a thousand or a million times as much energy that that uses

Det är tusen eller en miljon gånger mer energi,

compared to the microbial fuel cell.

jämfört med den mikrobiella bränslecellen.

How can we cope with that?

Hur kan vi hantera det?

Well, when the Row-bot has done its digestion,

Jo, när Ro-boten har smält maten färdigt,

when it's taken the food in,

när den har tagit in maten,

it will sit there and it will wait until it has consumed all that food.

så är den stilla där och väntar till all mat är uppäten.

That could take some hours, it could take some days.

Det kan ta några timmar, det kan ta några dagar.

A typical cycle for the Row-bot looks like this:

Ett typiskt kretslopp för Ro-boten ser ut så här:

you open your mouth,

du öppnar munnen,

you move,

du rör dig,

you close your mouth

du stänger munnen

and you sit there for a while waiting.

och sitter still och väntar ett tag.

Once you digest your food,

När maten är färdigsmält,

then you can go about doing the same thing again.

kan du göra om samma sak igen.

But you know what, that looks like a real organism, doesn't it?

Men det ser ju ut som en riktig organism, eller hur?

Det ser ut som nåt vi gör.

It looks like the kind of thing we do.

Lördag kväll, vi går ut, vi öppnar munnen,

Saturday night, we go out, open our mouths,

fill our stomachs,

fyller magen,

sit in front of the telly and digest.

sitter framför tv:n och smälter maten.

When we've had enough, we do the same thing again.

När vi är färdiga, gör vi om samma sak igen.

OK, if we're lucky with this cycle,

Okej, om vi har tur med kretsloppet,

at the end of the cycle we'll have enough energy left over

så har vi i slutändan tillräckligt med energi kvar

for us to be able to do something else.

för att kunna göra något annat.

We could send a message, for example.

Vi skulle kunna skicka ett meddelande.

We could send a message saying,

Vi kunde skicka ett som sa,

"This is how much pollution I've eaten recently,"

"Så här mycket föroreningar har jag ätit,"

or, "This is the kind of stuff that I've encountered,"

eller, "Såna här saker har jag stött på,"

or, "This is where I am."

eller, "Här är jag."

That ability to send a message saying, "This is where I am,"

Möjligheten att skicka ett meddelande och säga "Här är jag,"

is really, really important.

är väldigt, väldigt viktig.

If you think about the oil slicks that we saw before,

Om ni tänker på oljefläckarna vi såg tidigare,

or those massive algal blooms,

eller de stora algblomningarna,

what you really want to do is put your Row-bot out there,

så vill man ju verkligen sätta ut Ro-boten där,

and it eats up all of those pollutions,

låta den äta upp alla föroreningarna

and then you have to go collect them.

och sedan hämta upp den.

Why?

Varför?

För dessa Ro-botar,

Because these Row-bots at the moment,

this Row-bot I've got here,

den här Ro-boten,

innehåller motorer, kablar,

it contains motors, it contains wires,

it contains components which themselves are not biodegradable.

den innehåller delar som inte är nedbrytbara.

Current Row-bots contain things like toxic batteries.

Dagens Ro-botar innehåller saker som giftiga batterier.

You can't leave those in the environment,

Man kan inte lämna dem i naturen,

so you need to track them,

så man behöver spåra dem

and then when they've finished their job of work,

och när de har jobbat färdigt

så måste man samla in dem.

you need to collect them.

Det begränsar antalet Ro-botar som man kan använda.

That limits the number of Row-bots you can use.

If, on the other hand,

Om man, å andra sidan,

you have robot a little bit like a biological organism,

har robotar som är mer som biologiska organismer,

when it comes to the end of its life,

så kommer de till slutet av sina liv,

it dies and it degrades to nothing.

dör och bryts ner till ingenting.

So wouldn't it be nice if these robots,

Så visst vore det trevligt om dessa robotar,

instead of being like this, made out of plastic,

istället för att vara gjorda av plast,

were made out of other materials,

var gjorda av andra material,

som, när du slänger ut dem,

which when you throw them out there,

they biodegrade to nothing?

bryts ner till ingenting?

Det förändrar vårt sätt att använda robotar.

That changes the way in which we use robots.

Instead of putting 10 or 100 out into the environment,

Istället för att sätta ut 10 eller 100 i naturen,

having to track them,

behöva spåra dem,

and then when they die,

och när de dör,

collect them,

samla ihop dem,

you could put a thousand,

kunde man sätta ut tusentals,

a million, a billion robots into the environment.

en miljon, en miljard robotar i naturen.

Just spread them around.

Bara sprida ut dem.

You know that at the end of their lives, they're going to degrade to nothing.

Och veta att när de levt färdigt, bryts de ner till ingenting.

You don't need to worry about them.

Man behöver inte oroa sig för dem.

Det förändrar vårt sätt att se på robotar

So that changes the way in which you think about robots

and the way you deploy them.

och hur vi skickar ut dem.

Then the question is: Can you do this?

Frågan är alltså: Kan man göra detta?

Well, yes, we have shown that you can do this.

Ja, vi har visat att det går att göra.

Man kan skapa nedbrytbara robotar.

You can make robots which are biodegradable.

What's really interesting is you can use household materials

Det intressanta är att man kan använda hushållsmaterial

to make these biodegradable robots.

för att skapa dessa nedbrytbara robotar.

I'll show you some; you might be surprised.

Jag ska visa några, ni kan bli förvånade.

You can make a robot out of jelly.

Man kan skapa en robot av gelé.

Instead of having a motor, which we have at the moment,

Istället för att ha en motor, som vi har i dagsläget,

you can make things called artificial muscles.

kan man göra något som kallas artificiella muskler.

Artificial muscles are smart materials,

Artificiella muskler är smarta material,

you apply electricity to them,

man ger dem elektricitet

and they contract, or they bend or they twist.

och då drar de ihop sig, böjer eller vrider sig.

They look like real muscles.

De ser ut som riktiga muskler.

So instead of having a motor, you have these artificial muscles.

Istället för att ha en motor, har man artificiella muskler.

And you can make artificial muscles out of jelly.

Och man kan göra artificiella muskler av gelé.

If you take some jelly and some salts,

Om man tar lite gelé och några salter,

and do a bit of jiggery-pokery,

och gör lite hokus-pokus,

you can make an artificial muscle.

så kan man skapa en artificiell muskel.

We've also shown you can make the microbial fuel cell's stomach

Vi har också visat att man kan skapa den mikrobiella bränslecellens mage

out of paper.

av papper.

So you could make the whole robot out of biodegradable materials.

Så man skulle kunna göra hela roboten av nedbrytbara material.

You throw them out there, and they degrade to nothing.

Man slänger ut dem och de bryts ner till ingenting.

Well, this is really, really exciting.

Detta är verkligen spännande.

It's going to totally change the way in which we think about robots,

Det kommer att förändra vårt sätt att se på robotar,

but also it allows you to be really creative

men det låter oss också vara väldigt kreativa

in the way in which you think about what you can do with these robots.

i hur vi tänker på vad man kan göra med dessa robotar.

Jag ska ge ett exempel.

I'll give you an example.

Om man kan använda gelé för att göra en robot -

If you can use jelly to make a robot --

now, we eat jelly, right?

vi äter gelé, eller hur?

So, why not make something like this?

Varför inte göra nåt sånt här?

A robot gummy bear.

En robotgummibjörn.

Here, I've got some I prepared earlier.

Jag har förberett några.

There we go. I've got a packet --

Så där ja. Jag har ett paket -

and I've got a lemon-flavored one.

och en med citronsmak.

I'll take this gummy bear -- he's not robotic, OK?

Jag tar den här gummibjörnen - han är inte en robot, okej?

We have to pretend.

Vi måste låtsas.

And what you do with one of these is you put it in your mouth --

Och det man gör med en sån här är att man stoppar den i munnen -

the lemon's quite nice.

citron är gott.

Try not to chew it too much, it's a robot, it may not like it.

Tugga inte så mycket, det är en robot, den tycker inte om det.

And then you swallow it.

Och sedan sväljer du den.

And then it goes into your stomach.

Den hamnar i din mage.

And when it's inside your stomach, it moves, it thinks, it twists, it bends,

Och när den är i din mage rör den sig, tänker, vrider sig, böjer sig,

it does something.

den gör något.

It could go further down into your intestines,

Den skulle kunna gå längre ner i tarmsystemet,

find out whether you've got some ulcer or cancer,

ta reda på om du har magsår eller cancer,

maybe do an injection, something like that.

kanske ge en injektion eller något sådant.

You know that once it's done its job of work,

Du vet att när den har gjort sitt jobb,

it could be consumed by your stomach,

kan den smältas av din mage,

or if you don't want that,

eller, om du inte vill det,

it could go straight through you,

så kan den gå rakt igenom dig,

into the toilet,

ut i toaletten,

och brytas ner i naturen.

and be degraded safely in the environment.

So this changes the way, again, in which we think about robots.

Detta förändrar, återigen, vårt sätt att se på robotar.

So, we started off looking at robots that would eat pollution,

Vi började med att titta på robotar som äter föroreningar,

and then we're looking at robots which we can eat.

och sedan på robotar som vi kan äta.

I hope this gives you some idea

Jag hoppas att detta ger er en bild

of the kinds of things we can do with future robots.

av de saker vi kan göra med framtida robotar.

Thank you very much for your attention.

Tack så mycket för er uppmärksamhet.

(Applause)

(Applåder)