The Rise of Personal Robots | Cynthia Breazeal | TED Talks

Μετάφραση: Kostas Karpouzis Επιμέλεια: Lina Zaproudi

Ever since I was a little girl

Απ' όταν ήμουν μικρό κορίτσι

seeing "Star Wars" for the first time,

και είδα τον "Πόλεμο των Άστρων" για πρώτη φορά,

I've been fascinated by this idea

με συνάρπαζε η ιδέα

of personal robots.

των προσωπικών ρομπότ.

And as a little girl,

Και σαν μικρό κορίτσι που ήμουν,

I loved the idea of a robot that interacted with us

λάτρευα την ιδέα ενός ρομπότ που αλληλεπιδρά με μας,

much more like a helpful, trusted sidekick --

κάτι σαν ένα έμπιστο βοηθό ή ακόλουθο,

something that would delight us, enrich our lives

που θα μας έφερνε ευχαρίστηση, θα έκανε τις ζωές μας πιο πλούσιες

and help us save a galaxy or two.

και θα μας βοηθούσε να σώσουμε έναν-δυο γαλαξίες.

I knew robots like that didn't really exist,

Ήξερα ότι τέτοια ρομπότ δεν υπήρχαν,

but I knew I wanted to build them.

αλλά ήξερα ότι ήθελα φτιάξω τέτοια.

So 20 years pass --

Πέρασαν λοιπόν είκοσι χρόνια,

I am now a graduate student at MIT

είμαι τώρα μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο MIT

studying artificial intelligence,

και σπουδάζω τεχνητή νοημοσύνη,

the year is 1997,

βρισκόμαστε στο 1997,

and NASA has just landed the first robot on Mars.

και η NASA έχει μόλις στείλει το πρώτο ρομπότ στον Άρη.

But robots are still not in our home, ironically.

Αλλά, τι ειρωνεία, τα ρομπότ ακόμα δε βρίσκονται στα σπίτια μας.

And I remember thinking about

Και θυμάμαι σκεφτόμουνα

all the reasons why that was the case.

όλους τους λόγους για τους οποίους συμβαίνει αυτό.

But one really struck me.

Αλλά ένας μου έκανε πραγματικά εντύπωση.

Robotics had really been about interacting with things,

Η ρομποτική είχε σχέση με την αλληλεπίδραση με τα αντικείμενα,

not with people --

όχι με τους ανθρώπους,

certainly not in a social way that would be natural for us

σίγουρα όχι με κάποια κοινωνική διάσταση που θα ήταν φυσική για μας

and would really help people accept robots

και θα βοηθούσε τους ανθρώπους να αποδεχθούν τα ρομπότ

into our daily lives.

στην καθημερινότητά μας.

For me, that was the white space; that's what robots could not do yet.

Για μένα, αυτό ήταν το σύνορο, αυτό που τα ρομπότ δε μπορούσαν ακόμα να κάνουν.

And so that year, I started to build this robot, Kismet,

Κι έτσι εκείνη τη χρονιά, ξεκίνησα να φτιάχνω αυτό το ρομπότ, το Kismet,

the world's first social robot.

το πρώτο κοινωνικό ρομπότ στον κόσμο.

Three years later --

Έτσι τρία χρόνια αργότερα,

a lot of programming,

μετά από πολύ προγραμματισμό,

working with other graduate students in the lab --

και συνεργασία με άλλους μεταπτυχιακούς φοιτητές στο εργαστήριο,

Kismet was ready to start interacting with people.

το Kismet ήταν έτοιμο να αρχίσει να αλληλεπιδρά με ανθρώπους.

(Video) Scientist: I want to show you something.

(Βίντεο) Επιστήμονας: Θέλω να σου δείξω κάτι.

Kismet: (Nonsense)

Kismet: (Ακατάληπτα)

Scientist: This is a watch that my girlfriend gave me.

Επιστήμονας: Αυτό το ρολόι μου το έδωσε η φιλενάδα μου.

Kismet: (Nonsense)

Kismet: (Ακατάληπτα)

Scientist: Yeah, look, it's got a little blue light in it too.

Επιστήμονας: Ναι, κοίτα, έχει κι ένα μικρό μπλε φωτάκι.

I almost lost it this week.

Παραλίγο να το χάσω πριν λίγες μέρες.

Cynthia Breazeal: So Kismet interacted with people

Σύνθια Μπρεζίλ: Έτσι, το Kismet αλληλεπιδρούσε με τους ανθρώπους

like kind of a non-verbal child or pre-verbal child,

σαν ένα παιδί που δε μιλά ή δεν έχει ξεκινήσει να μιλά,

which I assume was fitting because it was really the first of its kind.

το οποίο υποθέτω ότι ταίριαζε γιατί ήταν το πρώτο του είδους του.

It didn't speak language, but it didn't matter.

Δε μιλούσε σε κάποια γλώσσα, αλλά δεν είχε σημασία.

This little robot was somehow able

Αυτό το μικρό ρομπότ κάπως κατάφερε

to tap into something deeply social within us --

να αγγίξει κάτι βαθιά κοινωνικό μέσα μας.

and with that, the promise of an entirely new way

Και με αυτό, έδωσε την υπόσχεση ενός τελείως καινούριου τρόπου

we could interact with robots.

με τον οποίο μπορούμε να αλληλεπιδρούμε με τα ρομπότ.

So over the past several years

Έτσι όλα αυτά τα χρόνια

I've been continuing to explore this interpersonal dimension of robots,

συνέχισα να ερευνώ αυτή τη διαπροσωπική διάσταση των ρομπότ,

now at the media lab

εργαζόμενη πλέον στο Media Lab

with my own team of incredibly talented students.

με τη δική μου ομάδα από ιδιαίτερα ταλαντούχους φοιτητές.

And one of my favorite robots is Leonardo.

Και ένα από τα αγαπημένα μου ρομπότ είναι το Leonardo.

We developed Leonardo in collaboration with Stan Winston Studio.

Αναπτύξαμε το Leonardo σε συνεργασία με το Stan Winston Studio.

And so I want to show you a special moment for me of Leo.

Και θέλω να σας δείξω μια στιγμή του Leo που για μένα είναι ιδιαίτερη.

This is Matt Berlin interacting with Leo,

Εδώ ο Matt Berlin αλληλεπιδρά με το Leo,

introducing Leo to a new object.

και του δείχνει ένα καινούριο αντικείμενο.

And because it's new, Leo doesn't really know what to make of it.

Κι επειδή είναι καινούριο, ο Leo δεν ξέρει τι να το κάνει.

But sort of like us, he can actually learn about it

Αλλά όπως κι εμείς, μπορεί να μάθει κάτι γι' αυτό

from watching Matt's reaction.

κοιτάζοντας την αντίδραση του Matt.

(Video) Matt Berlin: Hello, Leo.

(Βίντεο) Matt Berlin: Γεια σου Leo.

Leo, this is Cookie Monster.

Leo, αυτό είναι το Τέρας των Μπισκότων.

Can you find Cookie Monster?

Μπορείς βρεις το Τέρας των Μπισκότων;

Leo, Cookie Monster is very bad.

Leo, το Τέρας των Μπισκότων είναι πολύ κακό.

He's very bad, Leo.

Είναι πολύ κακό, Leo.

Cookie Monster is very, very bad.

Το Τέρας των Μπισκότων είναι πολύ, πολύ κακό.

He's a scary monster.

Είναι ένα τρομακτικό τέρας.

He wants to get your cookies.

Θέλει να κλέψει τα μπισκότα σου.

(Laughter)

(Γέλια)

CB: All right, so Leo and Cookie

Σύνθια: Εντάξει, ο Leo και το Τέρας

might have gotten off to a little bit of a rough start,

μπορεί να μην ξεκίνησαν καλά,

but they get along great now.

αλλά στην πορεία τα βρήκαν.

So what I've learned

Αυτό που έμαθα

through building these systems

κατασκευάζοντας αυτά τα συστήματα

is that robots are actually

είναι ότι τα ρομπότ είναι στην ουσία

a really intriguing social technology,

μια πραγματικά ενδιαφέρουσα κοινωνική τεχνολογία.

where it's actually their ability

Και είναι η ικανότητά τους

to push our social buttons

να "πατήσουν" τα κοινωνικά κουμπιά μας

and to interact with us like a partner

και να αλληλεπιδράσουν μαζί μας σαν ένας σύντροφος

that is a core part of their functionality.

που είναι στην καρδιά της λειτουργικότητάς τους.

And with that shift in thinking, we can now start to imagine

Και με αυτή την αλλαγή σκεπτικού, μπορούμε τώρα να αρχίσουμε να φανταζόμαστε

new questions, new possibilities for robots

νέα ερωτήματα, νέες πιθανότητες για τα ρομπότ

that we might not have thought about otherwise.

που μπορεί να μη σκεφτόμασταν αλλιώς.

But what do I mean when I say "push our social buttons?"

Αλλά τι εννοώ όταν λέω ότι "πατούν" τα κοινωνικά κουμπιά μας;

Well, one of the things that we've learned

Λοιπόν, ένα από τα πράγματα που μάθαμε

is that, if we design these robots to communicate with us

είναι ότι αν σχεδιάσουμε αυτά τα ρομπότ ώστε να επικοινωνούν μαζί μας

using the same body language,

χρησιμοποιώντας την ίδια γλώσσα του σώματος,

the same sort of non-verbal cues that people use --

το ίδιο είδος μη λεκτικών ενδείξεων που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι,

like Nexi, our humanoid robot, is doing here --

όπως κάνει εδώ το Nexi, το ανθρωποειδές ρομπότ μας,

what we find is that people respond to robots

αυτό που βλέπουμε είναι ότι οι άνθρωποι αντιδρούν στα ρομπότ

a lot like they respond to people.

σχεδόν όπως αντιδρούν στους ανθρώπους.

People use these cues to determine things like how persuasive someone is,

Οι άνθρωποι χρησιμοποιούν αυτές τις ενδείξεις για να καθορίσουν πράγματα όπως το πόσο πειστικός είναι κάποιος

how likable, how engaging,

πόσο ελκυστικός ή ευχάριστος,

how trustworthy.

πόσο αξιόπιστος.

It turns out it's the same for robots.

Από ό,τι φαίνεται, ισχύει το ίδιο και για τα ρομπότ.

It's turning out now

Φαίνεται ότι

that robots are actually becoming a really interesting new scientific tool

τα ρομπότ γίνονται ένα πραγματικά ενδιαφέρον επιστημονικό εργαλείο

to understand human behavior.

για να κατανοήσουμε την ανθρώπινη συμπεριφορά.

To answer questions like, how is it that, from a brief encounter,

Για να απαντήσουμε ερωτήσεις όπως, τι είναι αυτό που, μετά από μια σύντομη συνάντηση,

we're able to make an estimate of how trustworthy another person is?

μας δίνει τη δυνατότητα να εκτιμήσουμε πόσο αξιόπιστος είναι κάποιος;

Mimicry's believed to play a role, but how?

Πιστεύουμε ότι η μίμηση παίζει ένα ρόλο, αλλά πώς;

Is it the mimicking of particular gestures that matters?

Έχει σημασία η μίμηση συγκεκριμένων χειρονομιών;

It turns out it's really hard

Είναι πραγματικά δύσκολο

to learn this or understand this from watching people

να το μάθεις ή να το κατανοήσεις αυτό παρατηρώντας ανθρώπους

because when we interact we do all of these cues automatically.

γιατί όταν αλληλεπιδρούμε, δίνουμε όλες αυτές τις ενδείξεις αυτόματα.

We can't carefully control them because they're subconscious for us.

Δε μπορούμε να τις ελέγξουμε προσεκτικά, γιατί ανήκουν στο υποσυνείδητό μας.

But with the robot, you can.

Αλλά στο ρομπότ μπορούμε.

And so in this video here --

Κι έτσι σε αυτό το βίντεο εδώ --

this is a video taken from David DeSteno's lab at Northeastern University.

αυτό είναι ένα βίντεο από το εργαστήριο του David DeSteno στο Πανεπιστήμιο Northwestern.

He's a psychologist we've been collaborating with.

Είναι ένας ψυχολόγος με τον οποίο συνεργαζόμαστε.

There's actually a scientist carefully controlling Nexi's cues

Εδώ είναι ένας επιστήμονας που ελέγχει προσεκτικά τις ενδείξεις από το Nexi

to be able to study this question.

για να μπορέσει να μελετήσει αυτό το ερώτημα.

And the bottom line is -- the reason why this works is

Και τελικά, ο λόγος που αυτό πετυχαίνει

because it turns out people just behave like people

είναι ότι οι άνθρωποι συμπεριφέρονται σαν άνθρωποι

even when interacting with a robot.

ακόμα κι όταν αλληλεπιδρούν με ένα ρομπότ.

So given that key insight,

Έχοντας λοιπόν όλη αυτήν τη γνώση,

we can now start to imagine

μπορούμε τώρα να αρχίσουμε να φανταζόμαστε

new kinds of applications for robots.

νέα είδη εφαρμογών για τα ρομπότ.

For instance, if robots do respond to our non-verbal cues,

Για παράδειγμα, αν τα ρομπότ αντιδρούν στις μη λεκτικές ενδείξεις μας,

maybe they would be a cool, new communication technology.

θα μπορούσαν να αποτελέσουν μια νέα, φρέσκια τεχνολογία επικοινωνίας.

So imagine this:

Φανταστείτε αυτό:

What about a robot accessory for your cellphone?

ένα ρομποτικό αξεσουάρ για το κινητό σας.

You call your friend, she puts her handset in a robot,

Τηλεφωνείτε σε έναν φίλο σας κι αυτή βάζει το ακουστικό της σε ένα ρομπότ,

and, bam! You're a MeBot --

και, μπαμ, είστε ένα ΕγώΜπότ,

you can make eye contact, you can talk with your friends,

μπορείτε να έχετε οπτική επαφή, να μιλήσετε με τους φίλους σας,

you can move around, you can gesture --

να κινηθείτε ή να χειρονομήσετε,

maybe the next best thing to really being there, or is it?

σχεδόν σαν να βρίσκεστε εκεί. Ή μήπως όχι;

To explore this question,

Για να μελετήσει αυτήν την ερώτηση

my student, Siggy Adalgeirsson, did a study

ο φοιτητής μου, Siggy Adalgeirsson, ξεκίνησε μια μελέτη

where we brought human participants, people, into our lab

όπου φέραμε συμμετέχοντες στο εργαστήριό μας

to do a collaborative task

για να κάνουν μια συνεργατική εργασία

with a remote collaborator.

με έναν απομακρυσμένο συνεργάτη.

The task involved things

Η εργασία περιελάμβανε στοιχεία

like looking at a set of objects on the table,

όπως το να κοιτάξουν αντικείμενα πάνω στο τραπέζι,

discussing them in terms of their importance and relevance to performing a certain task --

να συζητήσουν την σημασία τους και τη σχέση τους με κάποια εργασία,

this ended up being a survival task --

που τελικά ήταν μια εργασία επιβίωσης,

and then rating them in terms

και μετά να τα βαθμολογήσουν με βάση

of how valuable and important they thought they were.

την αξία και τη σημασία που νόμιζαν ότι έχουν.

The remote collaborator was an experimenter from our group

Ο απομακρυσμένος συνεργάτης ήταν ένας ερευνητής από την ομάδα μας

who used one of three different technologies

και χρησιμοποίησαν μια από τρεις διαθέσιμες τεχνολογίες

to interact with the participants.

για να αλληλεπιδράσουν με τους συμμετέχοντες.

The first was just the screen.

Η πρώτη ήταν η οθόνη.

This is just like video conferencing today.

Αυτό είναι σαν τη σημερινή τηλεδιάσκεψη.

The next was to add mobility -- so, have the screen on a mobile base.

Η επόμενη ήταν να προσθέσουν κινητικότητα, οπότε έβαλαν την οθόνη σε μια κινητή βάση.

This is like, if you're familiar with any of the telepresence robots today --

Αυτό είναι, αν είστε εξοικειωμένοι με κάποιο από τα ρομπότ τηλε-παρουσίας,

this is mirroring that situation.

μια αντιγραφή αυτής της διαδικασίας.

And then the fully expressive MeBot.

Και τέλος το πλήρως εκφραστικό ΕγώΜπότ.

So after the interaction,

Μετά την αλληλεπίδραση,

we asked people to rate their quality of interaction

ζητήσαμε από τους συμμετέχοντες να βαθμολογήσουν την ποιότητα της αλληλεπίδρασης

with the technology, with a remote collaborator

με την τεχνολογία, με έναν απομακρυσμένο συνεργάτη,

through this technology, in a number of different ways.

μέσω αυτής της τεχνολογίας με διάφορες μεθόδους.

We looked at psychological involvement --

Μελετήσαμε την ψυχολογική εμπλοκή,

how much empathy did you feel for the other person?

πόσο συνδέθηκαν με το άλλο άτομο.

We looked at overall engagement.

Μελετήσαμε τη συνολική εμπλοκή.

We looked at their desire to cooperate.

Τη θέληση να συνεργαστούν.

And this is what we see when they use just the screen.

Και αυτό βλέπουμε όταν απλά χρησιμοποιούν την οθόνη.

It turns out, when you add mobility -- the ability to roll around the table --

Φαίνεται ότι όταν προσθέσεις την κινητικότητα, την ικανότητα να κυλήσεις γύρω από το τραπέζι,

you get a little more of a boost.

έχεις μια μικρή αύξηση.

And you get even more of a boost when you add the full expression.

Και έχεις ακόμα μεγαλύτερη αύξηση, όταν προσθέσεις την πλήρη εκφραστικότητα.

So it seems like this physical, social embodiment

Φαίνεται λοιπόν ότι αυτή η σωματική κοινωνική ενσωμάτωση

actually really makes a difference.

κάνει πραγματικά τη διαφορά.

Now let's try to put this into a little bit of context.

Ας προσπαθήσουμε να το δούμε αυτό μέσα σε ένα πλαίσιο.

Today we know that families are living further and further apart,

Σήμερα γνωρίζουμε ότι οι οικογένειες μένουν ολοένα και πιο μακριά,

and that definitely takes a toll on family relationships

και αυτό έχει σίγουρα επιπτώσεις στις οικογενειακές σχέσεις

and family bonds over distance.

και τους οικογενειακούς δεσμούς εξ αποστάσεως.

For me, I have three young boys,

Εγώ έχω τρία μικρά αγόρια,

and I want them to have a really good relationship

και θέλω να έχουν μια πραγματικά καλή σχέση

with their grandparents.

με τους παππούδες τους.

But my parents live thousands of miles away,

Αλλά οι γονείς μου ζουν χιλιάδες μίλια μακριά

so they just don't get to see each other that often.

και δεν έχουν την ευκαιρία να βλέπονται τόσο συχνά.

We try Skype, we try phone calls,

Δοκιμάζουμε το Skype, τα τηλεφωνήματα,

but my boys are little -- they don't really want to talk;

αλλά τα αγόρια μου είναι μικρά, δε θέλουν να μιλάνε,

they want to play.

θέλουν να παίζουν.

So I love the idea of thinking about robots

Η ιδέα των ρομπότ τους αρέσει πραγματικά

as a new kind of distance-play technology.

σαν ένα νέο είδος παιχνιδιού από απόσταση.

I imagine a time not too far from now --

Φανταστείτε λοιπόν μια εποχή, όχι πολύ μακρινή,

my mom can go to her computer,

όπου η μητέρα μου μπορεί να πάει στον υπολογιστή της,

open up a browser and jack into a little robot.

να ανοίξει ένα πρόγραμμα πλοήγησης και να συνδεθεί με ένα μικρό ρομπότ.

And as grandma-bot,

Και σαν ένα ΓιαγιάΜπότ,

she can now play, really play,

μπορεί τώρα να παίξει, πραγματικά,

with my sons, with her grandsons,

με τους γιους μου, τους εγγονούς της,

in the real world with his real toys.

στον πραγματικό κόσμο, με τα πραγματικά παιχνίδια του.

I could imagine grandmothers being able to do social-plays

Μπορώ να φανταστώ τις γιαγιάδες να έχουν τη δυνατότητα να παίξουν κοινωνικά παιχνίδια

with their granddaughters, with their friends,

με τις εγγονές τους, τις φίλες τους,

and to be able to share all kinds of other activities around the house,

και να μπορούν να κάνουν κοινές δραστηριότητες κάθε είδους στο σπίτι,

like sharing a bedtime story.

όπως το να μοιραστούν ένα παραμύθι.

And through this technology,

Και μέσω αυτής της τεχνολογίας,

being able to be an active participant

να μπορούν να συμμετέχουν ενεργά

in their grandchildren's lives

στις ζωές των εγγονών τους

in a way that's not possible today.

με έναν τρόπο που δεν είναι εφικτός σήμερα.

Let's think about some other domains,

Ας σκεφτούμε κάποια άλλα πεδία,

like maybe health.

όπως η υγεία.

So in the United States today,

Στις Ηνωμένες Πολιτείες σήμερα,

over 65 percent of people are either overweight or obese,

πάνω από 65% των ατόμων είναι είτε υπέρβαροι, είτε παχύσαρκοι,

and now it's a big problem with our children as well.

και αυτό είναι ένα μεγάλο πρόβλημα και για τα παιδιά μας.

And we know that as you get older in life,

Και ξέρουμε ότι, όσο μεγαλώνει κανείς,

if you're obese when you're younger, that can lead to chronic diseases

αν είναι παχύσαρκος όταν είναι νέος, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε χρόνιες ασθένειες

that not only reduce your quality of life,

που όχι μόνο μειώνουν την ποιότητα ζωής μας,

but are a tremendous economic burden on our health care system.

αλλά επιφέρουν τεράστιο οικονομικό βάρος στο σύστημα υγείας μας.

But if robots can be engaging,

Αλλά αν τα ρομπότ μπορούν να είναι ενδιαφέροντα,

if we like to cooperate with robots,

αν μας αρέσει να αλληλεπιδρούμε με τα ρομπότ,

if robots are persuasive,

αν τα ρομπότ είναι πειστικά,

maybe a robot can help you

ίσως ένα ρομπότ μπορεί να σας βοηθήσει

maintain a diet and exercise program,

να κρατήσουμε ένα πρόγραμμα δίαιτας και άσκησης

maybe they can help you manage your weight.

να μας βοηθήσει να διαχειριστούμε το βάρος μας.

Sort of like a digital Jiminy --

Σαν έναν ψηφιακό Jiminy,

as in the well-known fairy tale --

από το γνωστό παραμύθι,

a kind of friendly, supportive presence that's always there

ένα είδος φιλικής, υποστηρικτικής παρουσίας που είναι πάντα δίπλα μας

to be able to help you make the right decision

για να μας βοηθήσει να πάρουμε τη σωστή απόφαση

in the right way at the right time

με το σωστό τρόπο, την κατάλληλη στιγμή,

to help you form healthy habits.

να μας βοηθήσει να αποκτήσουμε υγιεινές συνήθειες.

So we actually explored this idea in our lab.

Μελετήσαμε λοιπόν αυτήν την ιδέα στο εργαστήριό μας.

This is a robot, Autom.

Αυτό είναι ένα ρομπότ, το Autom.

Cory Kidd developed this robot for his doctoral work.

Ο Cory Kidd το κατασκεύασε για τη διδακτορική του εργασία.

And it was designed to be a robot diet-and-exercise coach.

Και σχεδιάστηκε να είναι ένας δάσκαλος δίαιτας και άσκησης.

It had a couple of simple non-verbal skills it could do.

Είχε μια δυο μη λεκτικές ικανότητες.

It could make eye contact with you.

Μπορούσε να έχει οπτική επαφή.

It could share information looking down at a screen.

Μπορούσε να μοιράζεται πληροφορίες κοιτάζοντας σε μια οθόνη.

You'd use a screen interface to enter information,

Μπορούσες να χρησιμοποιήσεις μια οθόνη για να εισάγεις πληροφορίες,

like how many calories you ate that day,

όπως το πόσες θερμίδες κατανάλωσες εκείνη τη μέρα,

how much exercise you got.

πόσο ασκήθηκες.

And then it could help track that for you.

Και μπορούσε να κρατήσει αρχείο για σένα.

And the robot spoke with a synthetic voice

Και το ρομπότ μιλούσε με συνθετική φωνή

to engage you in a coaching dialogue

για να σε εισάγει σε έναν εκπαιδευτικό διάλογο

modeled after trainers

σχεδιασμένο από προπονητές

and patients and so forth.

και ασθενείς κ.ο.κ.

And it would build a working alliance with you

Και μπορούσε να χτίσει μια ουσιαστική συμμαχία με σένα

through that dialogue.

μέσα από αυτόν το διάλογο.

It could help you set goals and track your progress,

Μπορούσε να σε βοηθήσει να ορίσεις στόχους και να παρακολουθείς την πρόοδό σου

and it would help motivate you.

και μπορούσε να σου δώσει κίνητρο.

So an interesting question is,

Μια ενδιαφέρουσα ερώτηση είναι

does the social embodiment really matter? Does it matter that it's a robot?

πόσο μετράει πραγματικά η κοινωνική ενσωμάτωση. Έχει σημασία που είναι ένα ρομπότ;

Is it really just the quality of advice and information that matters?

Είναι απλά η ποιότητα των συμβουλών και της πληροφορίας που μετράει;

To explore that question,

Για να απαντήσουμε αυτήν την ερώτηση,

we did a study in the Boston area

κάναμε μια μελέτη στην περιοχή της Βοστώνης

where we put one of three interventions in people's homes

όπου βάλαμε μια από τρεις παρεμβάσεις στα σπίτια των συμμετεχόντων

for a period of several weeks.

για μια περίοδο αρκετών εβδομάδων.

One case was the robot you saw there, Autom.

Μια περίπτωση ήταν το ρομπότ που είδατε εκεί, το Autom.

Another was a computer that ran the same touch-screen interface,

Μια άλλη ήταν ένας υπολογιστής με την ίδια οθόνη αφής,

ran exactly the same dialogues.

και τους ίδιους διαλόγους.

The quality of advice was identical.

Η ποιότητα των συμβουλών ήταν ολόιδια.

And the third was just a pen and paper log,

Και η τρίτη ήταν απλά ένα σημειωματάριο,

because that's the standard intervention you typically get

γιατί αυτή είναι η κλασική παρέμβαση

when you start a diet-and-exercise program.

όταν ξεκινάτε ένα πρόγραμμα δίαιτας και άσκησης.

So one of the things we really wanted to look at

Έτσι, ένα από τα πράγματα που θέλαμε πραγματικά να δούμε

was not how much weight people lost,

δεν ήταν το πόσο βάρος έχασαν οι συμμετέχοντες,

but really how long they interacted with the robot.

αλλά πόσο διαρκούσε η αλληλεπίδραση με το ρομπότ.

Because the challenge is not losing weight, it's actually keeping it off.

Γιατί η πρόκληση δεν είναι να χάσεις βάρος, αλλά να μην το ξαναπάρεις.

And the longer you could interact with one of these interventions,

Και όσο περισσότερο αλληλεπιδράς με μια από αυτές τις παρεμβάσεις,

well that's indicative, potentially, of longer-term success.

αυτό είναι μια ένδειξη μακροπρόθεσμης επιτυχίας.

So the first thing I want to look at is how long,

Έτσι, το πρώτο πράγμα που ήθελα να δω είναι ο χρόνος,

how long did people interact with these systems.

πόσο χρόνο διαρκεί η αλληλεπίδραση με αυτά τα συστήματα.

It turns out that people interacted with the robot

Αποδείχθηκε ότι οι άνθρωποι αλληλεπιδρούσαν με το ρομπότ

significantly more,

σημαντικά περισσότερο,

even though the quality of the advice was identical to the computer.

αν και η ποιότητα των συμβουλών ήταν ολόιδια με του υπολογιστή.

When it asked people to rate it on terms of the quality of the working alliance,

Όταν ζητήσαμε από τους συμμετέχοντες να βαθμολογήσουν την ποιότητα της συμμαχίας,

people rated the robot higher

έδωσαν στο ρομπότ υψηλότερη βαθμολογία

and they trusted the robot more.

και το εμπιστεύονταν περισσότερο.

(Laughter)

(Γέλια)

And when you look at emotional engagement,

Και αν μελετήσεις τη συναισθηματική σύνδεση

it was completely different.

ήταν τελείως διαφορετική.

People would name the robots.

Οι συμμετέχοντες έδιναν όνομα στο ρομπότ τους.

They would dress the robots.

Το ντύνανε.

(Laughter)

(Γέλια)

And even when we would come up to pick up the robots at the end of the study,

Κι όταν πηγαίναμε να το πάρουμε πίσω στο τέλος της έρευνας,

they would come out to the car and say good-bye to the robots.

έρχονταν μέχρι το αυτοκίνητο να αποχαιρετίσουν το ρομπότ.

They didn't do this with a computer.

Δεν το έκαναν αυτό με τον υπολογιστή.

The last thing I want to talk about today

Το τελευταίο πράγμα για το οποίο θέλω να μιλήσω σήμερα

is the future of children's media.

είναι το μέλλον των μέσων για τα παιδιά.

We know that kids spend a lot of time behind screens today,

Ξέρουμε ότι τα παιδιά περνούν πολύ χρόνο πίσω από μια οθόνη σήμερα,

whether it's television or computer games or whatnot.

άσχετα από το αν είναι μια τηλεόραση ή παιχνίδια υπολογιστή.

My sons, they love the screen. They love the screen.

Οι γιοι μου λατρεύουν την οθόνη. Τη λατρεύουν.

But I want them to play; as a mom, I want them to play,

Αλλά, σαν μητέρα, θέλω να παίζουν

like, real-world play.

όπως στον πραγματικό κόσμο.

And so I have a new project in my group I wanted to present to you today

Κι έτσι δουλεύω σε ένα νέο σύστημα με την ομάδα μου, το οποίο ήθελα να σας δείξω σήμερα

called Playtime Computing

που λέγεται Υπολογιστική Παιχνιδιού (Playtime Computing)

that's really trying to think about how we can take

το οποίο προσπαθεί να βρει

what's so engaging about digital media

τι είναι τόσο ελκυστικό στα ψηφιακά μέσα

and literally bring it off the screen

και να το φέρει κυριολεκτικά εκτός οθόνης,

into the real world of the child,

στον πραγματικό κόσμο του παιδιού,

where it can take on many of the properties of real-world play.

όπου μπορεί να πάρει πολλές από τις ιδιότητες του πραγματικού παιχνιδιού.

So here's the first exploration of this idea,

Αυτή είναι η πρώτη διερεύνηση αυτής της ιδέας,

where characters can be physical or virtual,

όπου οι χαρακτήρες μπορούν να είναι πραγματικοί ή εικονικοί,

and where the digital content

κι όπου το ψηφιακό περιεχόμενο

can literally come off the screen

μπορεί να βγει κυριολεκτικά εκτός οθόνης

into the world and back.

στον πραγματικό κόσμο και πάλι πίσω.

I like to think of this

Το βλέπω αυτό κάτι

as the Atari Pong

σαν το Pong της Atari

of this blended-reality play.

των παιχνιδιών μεικτής πραγματικότητας.

But we can push this idea further.

Αλλά μπορούμε να πάμε αυτήν την ιδέα παραπέρα.

What if --

Τι θα συνέβαινε αν --

(Game) Nathan: Here it comes. Yay!

(Παιχνίδι) Νέιθαν: Νάτο, έρχεται. Ναι!

CB: -- the character itself could come into your world?

Σύνθια: -- ο χαρακτήρας ερχόταν στον κόσμο σας;

It turns out that kids love it

Φαίνεται ότι τα παιδιά το λατρεύουν

when the character becomes real and enters into their world.

όταν ο χαρακτήρας ζωντανεύει κι μπαίνει στον κόσμο τους.

And when it's in their world,

Κι όταν είναι στον κόσμο τους,

they can relate to it and play with it in a way

μπορούν να σχετιστούν με αυτόν και να παίξουν με τέτοιον τρόπο

that's fundamentally different from how they play with it on the screen.

που είναι τελείως διαφορετικός από τον τρόπο παίζουν μαζί του στην οθόνη.

Another important idea is this notion

Μια άλλη σημαντική ιδέα είναι αυτή

of persistence of character across realities.

της συνέπειας του χαρακτήρα ανάμεσα στις πραγματικότητες.

So changes that children make in the real world

Έτσι, οι αλλαγές που κάνουν τα παιδιά στον πραγματικό κόσμο

need to translate to the virtual world.

πρέπει να μεταφερθούν και στον εικονικό.

So here, Nathan has changed the letter A to the number 2.

Εδώ ο Νέιθαν έχει αλλάξει το γράμμα Α στον αριθμό 2.

You can imagine maybe these symbols

Μπορείτε να φανταστείτε ότι αυτά τα σύμβολα

give the characters special powers when it goes into the virtual world.

δίνουν στους χαρακτήρες ειδικές δυνάμεις όταν αυτός πηγαίνει στον εικονικό κόσμο.

So they are now sending the character back into that world.

Τώρα λοιπόν στέλνουν το χαρακτήρα πίσω σ' εκείνο τον κόσμο.

And now it's got number power.

Και τώρα έχει τη δύναμη των αριθμών!

And then finally, what I've been trying to do here

Και τελικά, αυτό που έχω προσπαθήσει να κάνω εδώ

is create a really immersive experience for kids,

είναι να δημιουργήσω μια συναρπαστική εμπειρία για τα παιδιά

where they really feel like they are part of that story,

όπου πραγματικά αισθάνονται μέρος αυτής της ιστορίας,

a part of that experience.

μέρος αυτής της εμπειρίας.

And I really want to spark their imaginations

Και θέλω πραγματικά να εξάψω την φαντασία τους

the way mine was sparked as a little girl watching "Star Wars."

με την έξαψη που είχα κι εγώ παρακολουθώντας τον "Πόλεμο των Άστρων" σαν κοριτσάκι.

But I want to do more than that.

Αλλά θέλω να κάνω περισσότερα από αυτό.

I actually want them to create those experiences.

Θέλω να δημιουργήσουν αυτά τις εμπειρίες.

I want them to be able to literally build their imagination

Να μπορούν να χτίσουν κυριολεκτικά τη φαντασία τους

into these experiences and make them their own.

μέσα σε αυτές τις εμπειρίες και να τις κάνουν δικές τους.

So we've been exploring a lot of ideas

Έτσι, εξερευνούμε πολλές ιδέες

in telepresence and mixed reality

στην τηλε-παρουσία και τη μεικτή πραγματικότητα

to literally allow kids to project their ideas into this space

ώστε να αφήνουμε κυριολεκτικά στα παιδιά να προβάλλουν τις ιδέες τους σε αυτόν το χώρο

where other kids can interact with them

ώστε τα άλλα παιδιά να αλληλεπιδρούν με αυτές

and build upon them.

και να χτίζουν πάνω τους.

I really want to come up with new ways of children's media

Θέλω πραγματικά να βρω καινούρια παιδικά μέσα

that foster creativity and learning and innovation.

που να ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, την μάθηση και την καινοτομία.

I think that's very, very important.

Νομίζω ότι αυτό είναι πολύ, πολύ σημαντικό.

So this is a new project.

Αυτό λοιπόν είναι ένα νέο σύστημα.

We've invited a lot of kids into this space,

Προσκαλέσαμε πολλά παιδιά σε αυτόν το χώρο

and they think it's pretty cool.

και τον λατρεύουν.

But I can tell you, the thing that they love the most

Αλλά μπορώ να σας πω ότι εκείνο που λατρεύουν περισσότερο

is the robot.

είναι το ρομπότ.

What they care about is the robot.

Αυτό για το οποίο νοιάζονταΙ είναι το ρομπότ.

Robots touch something deeply human within us.

Τα ρομπότ αγγίζουν κάτι βαθιά ανθρώπινο μέσα μας.

And so whether they're helping us

Έτσι, είτε μας βοηθούν

to become creative and innovative,

να γίνουμε δημιουργικοί και καινοτόμοι,

or whether they're helping us

είτε μας βοηθούν

to feel more deeply connected despite distance,

να αισθανθούμε πιο κοντά, παρά την απόσταση,

or whether they are our trusted sidekick

είτε είναι ο έμπιστος βοηθός μας

who's helping us attain our personal goals

που μας βοηθά να πετύχουμε τους προσωπικούς μας στόχους

in becoming our highest and best selves,

και να γίνουμε ο καλύτερος εαυτός μας.

for me, robots are all about people.

για μένα, τα ρομπότ έχουν να κάνουν πρώτιστα με τους ανθρώπους.

Thank you.

Σας ευχαριστώ.

(Applause)

(Χειροκροτήματα)