The Rise of Personal Robots | Cynthia Breazeal | TED Talks

Traduttore: Eva Filoramo Revisore: Maria Gitto

Ever since I was a little girl

Fin da quando ero bambina

seeing "Star Wars" for the first time,

e ho visto "Guerre Stellari" per la prima volta,

I've been fascinated by this idea

sono stata affascinata dall'idea

of personal robots.

dei personal robot.

And as a little girl,

Da bambina

I loved the idea of a robot that interacted with us

amavo l'idea di un robot che interagisse con noi

much more like a helpful, trusted sidekick --

un po' come un amico utile e fidato -

something that would delight us, enrich our lives

qualcosa che ci rendesse felici, che arricchisse le nostre vite

and help us save a galaxy or two.

e ci aiutasse a salvare una galassia o due.

I knew robots like that didn't really exist,

Sapevo che robot come quelli non esistevano davero

but I knew I wanted to build them.

ma sapevo che volevo costruirli.

So 20 years pass --

Così sono trascorsi 20 anni

I am now a graduate student at MIT

e sono entrata al MIT

studying artificial intelligence,

per studiare l'intelligenza artificiale.

the year is 1997,

Siamo nel 1997

and NASA has just landed the first robot on Mars.

e la NASA ha appena fatto atterrare su Marte il primo robot.

But robots are still not in our home, ironically.

Ironicamente, però, i robot ancora non sono nelle nostre case.

And I remember thinking about

Mi ricordo di aver pensato

all the reasons why that was the case.

ai motivi per cui fosse così.

But one really struck me.

Uno in particolare mi ha davvero colpita.

Robotics had really been about interacting with things,

La robotica si occupa di interazione con gli oggetti

not with people --

non con le persone -

certainly not in a social way that would be natural for us

certo non nel modo sociale che per noi sarebbe naturale

and would really help people accept robots

e che farebbe sì che davvero la gente accettasse i robot

into our daily lives.

nella vita quotidiana.

For me, that was the white space; that's what robots could not do yet.

Per me, questo era lo spazio bianco, ciò che i robot ancora non potevano fare.

And so that year, I started to build this robot, Kismet,

Così quell'anno cominciai a costruire questo robot, Kismet,

the world's first social robot.

il primo robot sociale al mondo.

Three years later --

Dopo tre anni -

a lot of programming,

un sacco di programmazione

working with other graduate students in the lab --

insieme ad altri studenti laureati del laboratorio -

Kismet was ready to start interacting with people.

Kismet era pronto a iniziare a interagire con la gente.

(Video) Scientist: I want to show you something.

Scienziato: voglio mostrarvi qualcosa.

Kismet: (Nonsense)

Kismet: (mormorii indistinti)

Scientist: This is a watch that my girlfriend gave me.

Scienziato: questo orologio me l'ha regalato la mia ragazza.

Kismet: (Nonsense)

Kismet: (mormorii indistinti)

Scientist: Yeah, look, it's got a little blue light in it too.

Scienziato: sì, guarda, ha anche una lucina blu.

I almost lost it this week.

L'ho quasi perso, questa settimana.

Cynthia Breazeal: So Kismet interacted with people

Cynthia Breazeal: Kismet interagiva con la gente

like kind of a non-verbal child or pre-verbal child,

un po' come un bambino che non parla, o non parla ancora,

which I assume was fitting because it was really the first of its kind.

il che mi sembrava appropriato perché era il primo del suo genere.

It didn't speak language, but it didn't matter.

Non parlava una lingua, ma non era importante.

This little robot was somehow able

Questo piccolo robot in qualche modo era in grado

to tap into something deeply social within us --

di inserirsi in qualcosa di profondamente sociale dentro di noi.

and with that, the promise of an entirely new way

E grazie a questo, era la promessa di un modo interamente nuovo

we could interact with robots.

con cui poter interagire con i robot.

So over the past several years

Negli anni successivi

I've been continuing to explore this interpersonal dimension of robots,

ho continuato a esplorare questa dimensione interpersonale dei robot,

now at the media lab

presso il media lab

with my own team of incredibly talented students.

con la mia squadra di studenti, tutti incredibilmente bravi.

And one of my favorite robots is Leonardo.

Uno dei miei robot preferiti è Leonardo.

We developed Leonardo in collaboration with Stan Winston Studio.

Abbiamo sviluppato Leonardo in collaborazione con Stan Winston Studio.

And so I want to show you a special moment for me of Leo.

Così voglio mostrarvi un momento di Leo che per me è piuttosto speciale.

This is Matt Berlin interacting with Leo,

Questo è Matt Berlin che interagisce con Leo,

introducing Leo to a new object.

gli mostra un oggetto nuovo.

And because it's new, Leo doesn't really know what to make of it.

Ed essendo nuovo, Leo non sa davvero che farsene.

But sort of like us, he can actually learn about it

Ma un po' come noi, può in un certo senso imparare delle cose sull'oggetto

from watching Matt's reaction.

guardando la reazione di Matt.

(Video) Matt Berlin: Hello, Leo.

(Video) Matt: Ciao Leo.

Leo, this is Cookie Monster.

Leo, questo è Cookie Monster (il mostro dei biscotti)

Can you find Cookie Monster?

Puoi trovare Cookie Monster?

Leo, Cookie Monster is very bad.

Leo, Cookie Monster è molto cattivo.

He's very bad, Leo.

E' davvero cattivo, Leo.

Cookie Monster is very, very bad.

Cookie Monster è davvero cattivo.

He's a scary monster.

Fa paura.

He wants to get your cookies.

Vuole i tuoi biscotti.

(Laughter)

(Risate)

CB: All right, so Leo and Cookie

CB: bene, Leo e Cookie

might have gotten off to a little bit of a rough start,

non sono partiti esattamente con il piede giusto,

but they get along great now.

ma adesso vanno molto d'accordo.

So what I've learned

Quello che ho imparato

through building these systems

costruendo questi sistemi

is that robots are actually

è che i robot sono davvero

a really intriguing social technology,

una tecnologia sociale molto intrigante.

where it's actually their ability

Dove è la loro abilità

to push our social buttons

a premere i nostri bottoni sociali

and to interact with us like a partner

e a interagire con noi come un compagno

that is a core part of their functionality.

a essere una parte fondamentale delle loro funzionalità.

And with that shift in thinking, we can now start to imagine

Con questo cambiamento nel modo di pensare ora possiamo iniziare a immaginare

new questions, new possibilities for robots

nel campo dei robot nuove domande, nuove possibilità,

that we might not have thought about otherwise.

alle quali altrimenti potremmo non aver mai pensato.

But what do I mean when I say "push our social buttons?"

Cosa intendo quando dico "Premere i nostri bottoni sociali"?

Well, one of the things that we've learned

Be', una delle cose che ho imparato

is that, if we design these robots to communicate with us

è che se progettiamo questi robot per comunicare con noi

using the same body language,

usando lo stesso linguaggio corporeo,

the same sort of non-verbal cues that people use --

lo stesso tipo di indizi non-verbali usati dalle persone -

like Nexi, our humanoid robot, is doing here --

come sta facendo qui Nexi, il nostro robot umanoide -

what we find is that people respond to robots

scopriamo che le persone reagiscono ai robot

a lot like they respond to people.

in gran parte come reagiscono alle persone.

People use these cues to determine things like how persuasive someone is,

La gente usa questi segnali per determinare cose come quanto uno è persuasivo,

how likable, how engaging,

quanto è piacevole, quanto è accattivante,

how trustworthy.

quanto è degno di fiducia.

It turns out it's the same for robots.

Per i robot vale la stessa cosa.

It's turning out now

Stiamo scoprendo

that robots are actually becoming a really interesting new scientific tool

che i robot stanno diventando davvero un nuovo, interessante strumento scientifico

to understand human behavior.

per capire il comportamento umano.

To answer questions like, how is it that, from a brief encounter,

Per rispondere a domande tipo: com'è possibile che un breve incontro

we're able to make an estimate of how trustworthy another person is?

basti per renderci in grado di stimare quanto una persona è degna di fiducia?

Mimicry's believed to play a role, but how?

Si pensa che un ruolo importante sia quello della mimica, ma come?

Is it the mimicking of particular gestures that matters?

E' la mimica di gesti particolari a contare?

It turns out it's really hard

E' davvero difficile

to learn this or understand this from watching people

impararlo o capirlo guardando le persone,

because when we interact we do all of these cues automatically.

perché quando interagiamo tutti questi indizi li diamo automaticamente.

We can't carefully control them because they're subconscious for us.

Non li possiamo controllare attentamente perché sono inconsapevoli, per noi.

But with the robot, you can.

Ma con un robot possiamo farlo.

And so in this video here --

Ecco in questo video..

this is a video taken from David DeSteno's lab at Northeastern University.

è un video girato nel laboratorio di David DeSteno alla Northeastern University.

He's a psychologist we've been collaborating with.

Questo è uno psicologo con cui abbiamo collaborato.

There's actually a scientist carefully controlling Nexi's cues

Questo è uno scienziato che sta attentamente controllando i segnali di Nexi

to be able to study this question.

per studiare questi temi.

And the bottom line is -- the reason why this works is

In sostanza, il motivo per cui funziona è che

because it turns out people just behave like people

le persone si comportano proprio come persone

even when interacting with a robot.

anche quando stanno interagendo con un robot.

So given that key insight,

Capito questo concetto chiave,

we can now start to imagine

ora possiamo incominciare a immaginare

new kinds of applications for robots.

nuovi tipi di applicazioni per i robot.

For instance, if robots do respond to our non-verbal cues,

Per esempio, se i robot davvero reagiscono ai nostri segnali non verbali,

maybe they would be a cool, new communication technology.

forse potrebbero essere un nuovo, bel tipo di tecnologia delle comunicazioni.

So imagine this:

Immaginate:

What about a robot accessory for your cellphone?

che dire di un accessorio robot per il cellulare?

You call your friend, she puts her handset in a robot,

Chiamiamo il nostro amico, che mette il telefonino in un robot

and, bam! You're a MeBot --

e bum! ecco che siete diventati un MeBot:

you can make eye contact, you can talk with your friends,

potete guardarvi negli occhi, parlare con gli amici,

you can move around, you can gesture --

muovervi, gesticolare...

maybe the next best thing to really being there, or is it?

forse la cosa più vicina all'essere davvero lì fisicamente, o no?

To explore this question,

Per esplorare questa domanda

my student, Siggy Adalgeirsson, did a study

il mio studente Siggy Adalgerisson ha fatto uno studio

where we brought human participants, people, into our lab

in cui abbiamo portato dei partecipanti umani nel nostro laboratorio

to do a collaborative task

per svolgere un compito collaborativo

with a remote collaborator.

con un collaboratore lontano, in remoto.

The task involved things

Il compito comprendeva cose

like looking at a set of objects on the table,

come guardare un insieme di oggetti sul tavolo,

discussing them in terms of their importance and relevance to performing a certain task --

discuterne in termini di importanza e rilevanza per compiere un certo compito -

this ended up being a survival task --

alla fine è diventato un gioco di sopravvivenza -

and then rating them in terms

e dar loro un voto

of how valuable and important they thought they were.

a seconda di quanto si pensava fossero importanti e di valore.

The remote collaborator was an experimenter from our group

Il collaboratore in remoto era uno sperimentatore del nostro gruppo

who used one of three different technologies

e usavano una fra tre diverse tecnologie

to interact with the participants.

per interagire con i partecipanti.

The first was just the screen.

Il primo era soltanto lo schermo:

This is just like video conferencing today.

un po' come una video conferenza dei nostri tempi.

The next was to add mobility -- so, have the screen on a mobile base.

Il secondo voleva aggiungere mobilità, così lo schermo era su una base mobile.

This is like, if you're familiar with any of the telepresence robots today --

Se siete familiari con qualcuno dei robot in telepresenza,

this is mirroring that situation.

questa era un po' una situazione speculare.

And then the fully expressive MeBot.

E infine avevamo un MeBot pienamente espressivo.

So after the interaction,

Dopo l'interazione, pertanto,

we asked people to rate their quality of interaction

chiedevamo alla gente di dare un voto alla qualità dell'interazione,

with the technology, with a remote collaborator

con la tecnologia, con un collaboratore in remoto

through this technology, in a number of different ways.

grazie a questa tecnologia, in un gran numero di modi diversi.

We looked at psychological involvement --

Abbiamo considerato il coinvolgimento psicologico:

how much empathy did you feel for the other person?

quanta empatia hai provato per l'altra persona?

We looked at overall engagement.

Abbiamo considerato il coinvolgimento globale,

We looked at their desire to cooperate.

il desiderio di collaborare.

And this is what we see when they use just the screen.

E questo è ciò che succede quando usano soltanto lo schermo.

It turns out, when you add mobility -- the ability to roll around the table --

Quando aggiungiamo la mobilità - la capacità di muoversi sul tavolo -

you get a little more of a boost.

ecco un po' più di entusiasmo.

And you get even more of a boost when you add the full expression.

Ancora di più se aggiungiamo un'espressività completa.

So it seems like this physical, social embodiment

Sembra che questo diventare un corpo fisico e sociale

actually really makes a difference.

faccia davvero la differenza.

Now let's try to put this into a little bit of context.

Proviamo a mettere tutto questo in un contesto preciso.

Today we know that families are living further and further apart,

Sappiamo che oggi le famiglie vivono sempre più lontane

and that definitely takes a toll on family relationships

e questo dà sicuramente un bel po' di problemi alle relazioni familiari

and family bonds over distance.

e ai legami familiari a distanza.

For me, I have three young boys,

Nel mio caso, ho tre figli maschi piccoli

and I want them to have a really good relationship

e voglio che abbiano un buonissimo rapporto

with their grandparents.

con i loro nonni.

But my parents live thousands of miles away,

Ma i miei genitori vivono a migliaia di chilometri di distanza,

so they just don't get to see each other that often.

così non si vedono molto spesso.

We try Skype, we try phone calls,

Abbiamo provato con Skype, con le telefonate,

but my boys are little -- they don't really want to talk;

ma i miei figli sono piccoli: non vogliono davvero parlare,

they want to play.

vogliono giocare.

So I love the idea of thinking about robots

Adorano l'idea di pensare ai robot

as a new kind of distance-play technology.

come a un nuovo tipo di gioco a distanza.

I imagine a time not too far from now --

Immagino che un giorno non troppo lontano

my mom can go to her computer,

mia mamma potrà andare al computer,

open up a browser and jack into a little robot.

aprire un browser e inserire un piccolo robot.

And as grandma-bot,

Come nonna-bot

she can now play, really play,

potrà giocare, giocare davvero

with my sons, with her grandsons,

con i miei figli, i suoi nipoti,

in the real world with his real toys.

nel mondo reale, con i giochi reali.

I could imagine grandmothers being able to do social-plays

Posso immaginare nonne che giocano a giochi di società

with their granddaughters, with their friends,

con le loro nipoti, con i loro amici,

and to be able to share all kinds of other activities around the house,

che sono in grado di condividere ogni sorta di attività familiare,

like sharing a bedtime story.

come una storia della buonanotte.

And through this technology,

E attraverso questa tecnologia,

being able to be an active participant

essere in grado di partecipare attivamente

in their grandchildren's lives

alle vite dei loro nipoti

in a way that's not possible today.

in un modo che oggi non è possibile.

Let's think about some other domains,

Pensiamo ad altri campi,

like maybe health.

come ad esempio la sanità.

So in the United States today,

Oggi negli Stati Uniti

over 65 percent of people are either overweight or obese,

oltre il 65 per cento della popolazione è sovrappeso oppure obeso,

and now it's a big problem with our children as well.

ed è un problema grave anche per i bambini.

And we know that as you get older in life,

Sappiamo che invecchiando,

if you're obese when you're younger, that can lead to chronic diseases

se eri obeso già da giovane, puoi avere malattie croniche

that not only reduce your quality of life,

che non soltanto peggiorano la qualità della vita

but are a tremendous economic burden on our health care system.

ma sono un fardello economico tremendo per il nostro sistema sociale.

But if robots can be engaging,

Ma se i robot possono essere coinvolgenti,

if we like to cooperate with robots,

se ci piace collaborare con loro,

if robots are persuasive,

se sono persuasivi,

maybe a robot can help you

forse un robot può aiutarci a

maintain a diet and exercise program,

tenere in piedi una dieta e a fare ginnastica,

maybe they can help you manage your weight.

forse può aiutarci a gestire il nostro peso.

Sort of like a digital Jiminy --

Una specie di Grillo Parlante digitale -

as in the well-known fairy tale --

come nella favola -

a kind of friendly, supportive presence that's always there

una sorta di presenza amichevole di sostegno che è sempre lì

to be able to help you make the right decision

per aiutarci a prendere la decisione giusta

in the right way at the right time

nel modo giusto, al momento giusto,

to help you form healthy habits.

per aiutarci a costruire abitudini salutari.

So we actually explored this idea in our lab.

Così abbiamo esplorato davvero queste idee nel nostro laboratorio.

This is a robot, Autom.

Questo è un robot, Autom.

Cory Kidd developed this robot for his doctoral work.

Cory Kidd ha sviluppato questo robot per la sua tesi di dottorato.

And it was designed to be a robot diet-and-exercise coach.

L'ha progettato come robot che offra sostegno per la dieta e la ginnastica.

It had a couple of simple non-verbal skills it could do.

Aveva un paio di semplici capacità non verbali.

It could make eye contact with you.

Poteva stabilire un contatto visivo,

It could share information looking down at a screen.

poteva condividere informazioni guardando uno schermo.

You'd use a screen interface to enter information,

Tu usi un'interfaccia a schermo per inserire le informazioni,

like how many calories you ate that day,

tipo quante calorie mangi al giorno,

how much exercise you got.

o quanta ginnastica fai.

And then it could help track that for you.

E lui può aiutarti a tenerne traccia.

And the robot spoke with a synthetic voice

Il robot parla con voce sintetica

to engage you in a coaching dialogue

per coinvolgerti in un dialogo

modeled after trainers

modellato secondo quelli degli allenatori,

and patients and so forth.

dei pazienti eccetera.

And it would build a working alliance with you

Il robot si allea con te

through that dialogue.

attraverso il dialogo.

It could help you set goals and track your progress,

Potrebbe aiutare per stabilire gli obiettivi e tenere traccia dei progressi

and it would help motivate you.

e sarebbe utile per motivarci.

So an interesting question is,

Una domanda interessante è:

does the social embodiment really matter? Does it matter that it's a robot?

il fatto di avere un corpo "sociale" è importante? E' importante che si tratti di un robot?

Is it really just the quality of advice and information that matters?

Conta soltanto la qualità dei consigli e delle informazioni?

To explore that question,

Per rispondere a questa domanda

we did a study in the Boston area

abbiamo condotto uno studio, nell'area metropolitana di Boston,

where we put one of three interventions in people's homes

in cui abbiamo fatto uno di tre interventi nelle case della gente

for a period of several weeks.

per diverse settimane.

One case was the robot you saw there, Autom.

Un intervento era quello del robot che avete visto qui, Autom.

Another was a computer that ran the same touch-screen interface,

Un altro era un computer che aveva la stessa interfaccia touch screen,

ran exactly the same dialogues.

gli stessi dialoghi.

The quality of advice was identical.

La qualità dei consigli era identica.

And the third was just a pen and paper log,

Il terzo intervento constava di una penna e un diario di carta,

because that's the standard intervention you typically get

perché questo è l'intervento standard che si ha tipicamente

when you start a diet-and-exercise program.

quando iniziamo una dieta e un programma di ginnastica.

So one of the things we really wanted to look at

Una delle cose che volevamo capire davvero

was not how much weight people lost,

non era quanto sarebbero dimagrite le persone,

but really how long they interacted with the robot.

ma quanto avrebbero interagito con il robot.

Because the challenge is not losing weight, it's actually keeping it off.

Perché la sfida non è perdere peso, ma mantenere il peso raggiunto,

And the longer you could interact with one of these interventions,

e più a lungo riusciamo a interagire

well that's indicative, potentially, of longer-term success.

più questo è indicativo, potenzialmente, di un successo a lungo termine.

So the first thing I want to look at is how long,

Quindi: la prima cosa da capire è per quanto tempo

how long did people interact with these systems.

la gente interagisce con questi sistemi.

It turns out that people interacted with the robot

Abbiamo scoperto che le persone interagivano con il robot

significantly more,

significativamente più a lungo

even though the quality of the advice was identical to the computer.

anche se la qualità dei consigli era identica a quella del computer.

When it asked people to rate it on terms of the quality of the working alliance,

Quando abbiamo chiesto di valutare il tutto sulla base della qualità del rapporto di lavoro stabilito,

people rated the robot higher

la gente ha dato al robot voti più alti

and they trusted the robot more.

e ha affermato di fidarsi più del robot.

(Laughter)

(risate)

And when you look at emotional engagement,

Se consideriamo il coinvolgimento emotivo,

it was completely different.

era completamente diverso.

People would name the robots.

La gente dava nomi ai robot,

They would dress the robots.

li vestiva.

(Laughter)

(Risate)

And even when we would come up to pick up the robots at the end of the study,

E quando alla fine dello studio siamo andati a riprenderci i robot

they would come out to the car and say good-bye to the robots.

le gente arrivava fino alla macchina e salutava i robot con la mano.

They didn't do this with a computer.

Con i computer, niente di tutto questo.

The last thing I want to talk about today

L'ultima cosa di cui voglio parlare oggi

is the future of children's media.

è il futuro dei mezzi di comunicazione per bambini.

We know that kids spend a lot of time behind screens today,

Sappiamo che oggi i bambini passano un sacco di tempo davanti allo schermo,

whether it's television or computer games or whatnot.

sia quello della televisione, o dei giochi per computer o altri.

My sons, they love the screen. They love the screen.

I miei figli adorano lo schermo, lo adorano.

But I want them to play; as a mom, I want them to play,

Ma io voglio che giochino. Come madre, voglio che giochino

like, real-world play.

a giochi "veri".

And so I have a new project in my group I wanted to present to you today

Così nel mio gruppo ho un nuovo progetto che voglio presentarvi,

called Playtime Computing

si chiama Playtime Computing

that's really trying to think about how we can take

e prova a chiedersi

what's so engaging about digital media

cosa c'è di così coinvolgente nei mezzi di comunicazione digitali

and literally bring it off the screen

e, letteralmente, portarli fuori dallo schermo,

into the real world of the child,

nel mondo reale di un bambino,

where it can take on many of the properties of real-world play.

dove può assumere molte delle caratteristiche dei giochi veri.

So here's the first exploration of this idea,

Ecco la prima esplorazione di quest'idea,

where characters can be physical or virtual,

dove i personaggi possono essere fisici o virtuali

and where the digital content

e dove il contenuto digitale può

can literally come off the screen

letteralmente uscire dallo schermo

into the world and back.

e poi ritornarci.

I like to think of this

Mi piace pensare a questa idea

as the Atari Pong

come il Pong di Atari

of this blended-reality play.

di questo gioco di realtà mescolata.

But we can push this idea further.

Possiamo spingere l'idea oltre.

What if --

Cosa succederebbe se...

(Game) Nathan: Here it comes. Yay!

(Gioco) Nathan: eccolo, yay!

CB: -- the character itself could come into your world?

CB: se il personaggio entrasse nel nostro mondo?

It turns out that kids love it

I bambini adorano

when the character becomes real and enters into their world.

il momento in cui il personaggio diventa reale ed entra nel loro mondo.

And when it's in their world,

Quando è nel loro mondo

they can relate to it and play with it in a way

possono relazionarsi con lui e giocare con lui in un modo

that's fundamentally different from how they play with it on the screen.

fondamentalmente diverso da quello con cui giocano sullo schermo.

Another important idea is this notion

Un'altra idea importante è la nozione

of persistence of character across realities.

di persistenza di un personaggio tra le realtà.

So changes that children make in the real world

I cambiamenti che i bambini fanno nel mondo reale

need to translate to the virtual world.

devono essere tradotti nel mondo virtuale.

So here, Nathan has changed the letter A to the number 2.

Qui, Nathan ha cambiato la lettera A nel numero 2.

You can imagine maybe these symbols

Forse questi simboli

give the characters special powers when it goes into the virtual world.

danno ai personaggi dei poteri speciali quando arrivano nel mondo virtuale.

So they are now sending the character back into that world.

Qui stanno rimandando il personaggio nel mondo virtuale,

And now it's got number power.

e adesso ha il potere dei numeri.

And then finally, what I've been trying to do here

Per finire, quello che sto cercando di fare qui

is create a really immersive experience for kids,

è di creare un'esperienza davvero immersiva per i bambini,

where they really feel like they are part of that story,

dove possano davvero sentirsi parte della storia,

a part of that experience.

dell'esperienza.

And I really want to spark their imaginations

Voglio sollecitare la loro immaginazione

the way mine was sparked as a little girl watching "Star Wars."

proprio come la mia fu sollecitata quand'ero bambina guardando "Guerre Stellari".

But I want to do more than that.

E voglio fare ancora di più.

I actually want them to create those experiences.

Voglio che siano loro a creare le esperienze.

I want them to be able to literally build their imagination

Voglio che siano in grado di costruire, letteralmente, la loro immaginazione

into these experiences and make them their own.

dentro queste esperienze, e farle proprie.

So we've been exploring a lot of ideas

Così abbiamo esplorato un sacco di idee

in telepresence and mixed reality

sulla telepresenza e le realtà miste,

to literally allow kids to project their ideas into this space

in modo da permettere ai bambini di proiettare le loro idee in questo spazio

where other kids can interact with them

dove altri bambini possono interagire con loro

and build upon them.

e basarsi su di loro.

I really want to come up with new ways of children's media

Voglio scoprire nuovi modi di creare media per bambini,

that foster creativity and learning and innovation.

che promuovano la creatività, l'apprendimento e l'innovazione.

I think that's very, very important.

Credo sia una cosa davvero imporatnte.

So this is a new project.

Questo è un nuovo progetto.

We've invited a lot of kids into this space,

Abbiamo invitato in questo spazio un sacco di bambini

and they think it's pretty cool.

e pensano che sia molto bello.

But I can tell you, the thing that they love the most

Ma posso dirvi che la cosa che amano di più

is the robot.

è il robot.

What they care about is the robot.

Quello che interessa è il robot.

Robots touch something deeply human within us.

I robot toccano qualcosa di profondamente umano in noi.

And so whether they're helping us

Sia che ci aiutino

to become creative and innovative,

a diventare creativi e innovativi

or whether they're helping us

o che ci aiutino

to feel more deeply connected despite distance,

a sentirci più uniti nonostante la distanza,

or whether they are our trusted sidekick

o che siano il nostro alleato fedele

who's helping us attain our personal goals

che ci aiuta a raggiungere i nostri scopi personali

in becoming our highest and best selves,

per migliorare sempre più noi stessi,

for me, robots are all about people.

per me, i robot sono delle persone.

Thank you.

Grazie.

(Applause)

(applausi)