The Rise of Personal Robots | Cynthia Breazeal | TED Talks

Cynthia Breazeal: l'émergence des robots personnels

Traducteur: Elisabeth Buffard Relecteur: Patrick Brault

Ever since I was a little girl

Depuis mon enfance

seeing "Star Wars" for the first time,

quand j'ai vu "La guerre des étoiles" pour la première fois,

I've been fascinated by this idea

je suis fascinée par l'idée

of personal robots.

des robots personnels.

And as a little girl,

Et quand j'étais petite,

I loved the idea of a robot that interacted with us

j'adorais l'idée d'un robot qui interagirait avec nous

much more like a helpful, trusted sidekick --

un peu comme un comparse serviable et fiable --

something that would delight us, enrich our lives

quelque chose qui nous ravirait, qui enrichirait nos vies

and help us save a galaxy or two.

et nous aiderait à sauver une galaxie ou deux.

I knew robots like that didn't really exist,

Je savais que de tels robots n'existaient pas vraiment,

but I knew I wanted to build them.

mais je savais que je voulais en construire.

So 20 years pass --

20 années s"écoulent --

I am now a graduate student at MIT

je suis maintenant étudiante en troisième cycle au MIT

studying artificial intelligence,

j'étudie l'intelligence artificielle,

the year is 1997,

nous sommes en 1997,

and NASA has just landed the first robot on Mars.

et la NASA vient de faire atterrir le premier robot sur Mars.

But robots are still not in our home, ironically.

Mais, paradoxalement, les robots ne sont toujours pas présents dans nos foyers.

And I remember thinking about

Et je me rappelle avoir réfléchi

all the reasons why that was the case.

à toutes les raisons possibles pour cela.

But one really struck me.

Mais il y en a une qui m'a vraiment frappé.

Robotics had really been about interacting with things,

La robotique avait vraiment étudié l'interaction avec les objets,

not with people --

pas avec les gens --

certainly not in a social way that would be natural for us

et certainement pas avec la sociabilité qui serait naturelle pour nous

and would really help people accept robots

et aiderait vraiment les gens à accepter les robots

into our daily lives.

dans nos vies quotidiennes.

For me, that was the white space; that's what robots could not do yet.

Pour moi, c'était la Terrae Incognitae, c'est ce que les robots ne pouvaient pas encore faire.

And so that year, I started to build this robot, Kismet,

Et donc cette année-là, j'ai commencé a construire ce robot, Kismet,

the world's first social robot.

le premier robot sociable au monde.

Three years later --

Et trois ans plus tard --

a lot of programming,

beaucoup de programmation,

working with other graduate students in the lab --

en travaillant avec d'autres étudiants au laboratoire --

Kismet was ready to start interacting with people.

Kismet était prêt à commencer à interagir avec des gens.

(Video) Scientist: I want to show you something.

(Vidéo) Savant : je veux te montrer quelque chose.

Kismet: (Nonsense)

Kismet: Ga ga ga...

Scientist: This is a watch that my girlfriend gave me.

Savant : c'est une montre que ma copine m'a offerte.

Kismet: (Nonsense)

Kismet: Ga ga ga...

Scientist: Yeah, look, it's got a little blue light in it too.

Savant : oui, regarde, il y a aussi une petite lumière bleue à l'intérieur.

I almost lost it this week.

J'ai failli la perdre cette semaine.

Cynthia Breazeal: So Kismet interacted with people

Cynthia Breazeal: Kismet interagissait avec les gens

like kind of a non-verbal child or pre-verbal child,

comme un enfant qui ne parle pas ou qui est sur le point de parler,

which I assume was fitting because it was really the first of its kind.

ce qui je suppose cadrait tout à fait, parce qu'il était vraiment le premier de son espèce.

It didn't speak language, but it didn't matter.

Il ne parlait aucune langue, mais ça n'avait pas d'importance.

This little robot was somehow able

Ce petit robot était capable, d'une façon ou d'une autre,

to tap into something deeply social within us --

de résonner avec quelque chose de profondément sociable en nous.

and with that, the promise of an entirely new way

Et avec ça, augurait d'une façon entièrement nouvelle

we could interact with robots.

dont nous pourrions interagir avec les robots.

So over the past several years

Ces quelques dernières années,

I've been continuing to explore this interpersonal dimension of robots,

j'ai continué d'explorer cette dimension interpersonnelle des robots,

now at the media lab

désormais au laboratoire média,

with my own team of incredibly talented students.

avec ma propre équipe d'étudiants incroyablement talentueux.

And one of my favorite robots is Leonardo.

L'un de mes robot favori est Leonardo.

We developed Leonardo in collaboration with Stan Winston Studio.

Nous avons développé Leonardo en collaboration avec les Studios Stan Winston.

And so I want to show you a special moment for me of Leo.

Et je veux vous montrer un moment de Leo important à mes yeux.

This is Matt Berlin interacting with Leo,

Voici Matt Berlin qui interagit avec Leo,

introducing Leo to a new object.

en présentant à Leo un nouvel objet.

And because it's new, Leo doesn't really know what to make of it.

Et parce qu'il est nouveau, Léo ne sais pas vraiment quoi en penser.

But sort of like us, he can actually learn about it

Mais, un peu comme nous, il peut apprendre des choses à son sujet

from watching Matt's reaction.

en observant la réaction de Matt.

(Video) Matt Berlin: Hello, Leo.

(Vidéo) Matt Berlin : Salut Leo.

Leo, this is Cookie Monster.

Leo, voici Cookie Monster.

Can you find Cookie Monster?

Peux-tu trouver Cookie Monster?

Leo, Cookie Monster is very bad.

Leo, Cookie Monster est très méchant.

He's very bad, Leo.

Il est très méchant, Leo.

Cookie Monster is very, very bad.

Cookie Monster est très, très méchant.

He's a scary monster.

C'est un monstre effrayant.

He wants to get your cookies.

Il veut te prendre tes cookies.

(Laughter)

(Rires)

CB: All right, so Leo and Cookie

CB : Bien, alors, Leo et Cookie

might have gotten off to a little bit of a rough start,

ont peut-être eu des débuts difficiles,

but they get along great now.

mais ils s'entendent très bien maintenant.

So what I've learned

Ce que j'ai donc appris

through building these systems

en construisant ces systèmes

is that robots are actually

c'est que les robots sont en fait

a really intriguing social technology,

une technologie sociale vraiment intrigante.

where it's actually their ability

C'est en fait leur capacité

to push our social buttons

à déclencher nos réflexes sociaux

and to interact with us like a partner

et à interagir avec nous comme un partenaire

that is a core part of their functionality.

qui est le cœur de leur fonctionnalité.

And with that shift in thinking, we can now start to imagine

Et avec cette façon totalement différente de penser, nous pouvons maintenant commencer à imaginer

new questions, new possibilities for robots

de nouvelles questions, de nouvelles possibilités pour les robots

that we might not have thought about otherwise.

que nous n'aurions pas pu envisager autrement.

But what do I mean when I say "push our social buttons?"

Mais qu'est-ce que j'entends par "déclencher nos réflexes sociaux " ?

Well, one of the things that we've learned

Et bien, l'une des choses que j'ai apprises

is that, if we design these robots to communicate with us

c'est que, si nous concevons ces robots pour communiquer avec nous

using the same body language,

en utilisant le même langage corporel,

the same sort of non-verbal cues that people use --

la même sorte de signaux non verbaux que les gens emploient --

like Nexi, our humanoid robot, is doing here --

comme Nexi, notre robot humanoïde le fait ici --

what we find is that people respond to robots

ce que nous découvrons, c'est que les gens réagissent aux robots

a lot like they respond to people.

d'une façon très similaire à celle avec laquelle ils réagissent aux gens.

People use these cues to determine things like how persuasive someone is,

Les gens emploient ces signaux pour déterminer certaines choses comme : cette personne est-elle convaincante ?

how likable, how engaging,

Est-elle aimable ? Est-elle attrayante ?

how trustworthy.

Peut-on lui faire confiance ?

It turns out it's the same for robots.

Il s'avère que c'est la même chose pour les robots.

It's turning out now

Il s'avère maintenant

that robots are actually becoming a really interesting new scientific tool

que les robots deviennent un nouvel outil scientifique vraiment intéressant

to understand human behavior.

pour comprendre le comportement humain.

To answer questions like, how is it that, from a brief encounter,

Pour répondre à des questions comme : comment se fait-il qu'à partir d'une brève rencontre,

we're able to make an estimate of how trustworthy another person is?

nous puissions évaluer à quel point nous pouvons nous fier à une autre personne ?

Mimicry's believed to play a role, but how?

On pense que le mimétisme joue un rôle, mais de quelle façon ?

Is it the mimicking of particular gestures that matters?

Est-ce l'imitation de certains gestes particuliers qui compte ?

It turns out it's really hard

Il s'avère que c'est très difficile

to learn this or understand this from watching people

d'apprendre ou de comprendre ça en observant des gens

because when we interact we do all of these cues automatically.

parce que quand nous interagissons, nous envoyons tous ces signaux automatiquement.

We can't carefully control them because they're subconscious for us.

Nous ne pouvons pas les contrôler avec précision parce que nous n'en sommes pas conscients.

But with the robot, you can.

Mais avec le robot on peut le faire.

And so in this video here --

Alors dans cette vidéo ici --

this is a video taken from David DeSteno's lab at Northeastern University.

c'est une vidéo prise au laboratoire de David DeSteno, à l'Université Northeastern de Boston.

He's a psychologist we've been collaborating with.

C'est un psychologue avec qui nous collaborons.

There's actually a scientist carefully controlling Nexi's cues

Il y a en fait un scientifique qui contrôle soigneusement les signaux de Nexi

to be able to study this question.

pour être en mesure d'étudier cette question.

And the bottom line is -- the reason why this works is

Et en résumé -- la raison pour laquelle ça marche --

because it turns out people just behave like people

c'est parce qu'il s'avère que les gens se comportent comme des gens,

even when interacting with a robot.

même quand ils interagissent avec un robot.

So given that key insight,

Et une fois que l'on a compris ce point crucial,

we can now start to imagine

on peut commencer à imaginer

new kinds of applications for robots.

de nouveaux genres d'utilisations pour les robots.

For instance, if robots do respond to our non-verbal cues,

Par exemple, si les robots réagissent vraiment à nos signaux non verbaux,

maybe they would be a cool, new communication technology.

ils pourraient devenir une nouvelle technologie de communication sympa.

So imagine this:

Alors imaginez ça :

What about a robot accessory for your cellphone?

Que diriez-vous d'un accessoire robot pour votre téléphone mobile ?

You call your friend, she puts her handset in a robot,

Vous appelez votre amie, elle met le combiné dans un robot,

and, bam! You're a MeBot --

et vlan ! vous êtes un MeBot --

you can make eye contact, you can talk with your friends,

vous pouvez vous regarder les yeux dans les yeux, vous pouvez parler avec vos amis,

you can move around, you can gesture --

vous pouvez bouger, vous pouvez faire des gestes --

maybe the next best thing to really being there, or is it?

c'est peut-être ce qu'il y a de mieux juste après être vraiment là en personne, non ?

To explore this question,

Pour étudier cette question

my student, Siggy Adalgeirsson, did a study

mon étudiant, Siggy Adalgeirsson, a fait une étude

where we brought human participants, people, into our lab

dans laquelle nous avons amené des participants humains, des gens, dans notre laboratoire

to do a collaborative task

pour effectuer un travail de collaboration

with a remote collaborator.

avec un collaborateur distant.

The task involved things

Le travail comprenait des tâches comme

like looking at a set of objects on the table,

regarder un ensemble d'objets sur une table,

discussing them in terms of their importance and relevance to performing a certain task --

discuter de leur importance et de leur utilité pour effectuer une certaine tâche,

this ended up being a survival task --

et cela finissait par devenir une mission de survie --

and then rating them in terms

et puis de les classer

of how valuable and important they thought they were.

en fonction de l'importance et de la valeur qu'ils leur attribuaient.

The remote collaborator was an experimenter from our group

Le collaborateur distant était un expérimentateur de notre groupe

who used one of three different technologies

et il untilisait l'une de ces trois technologie

to interact with the participants.

pour interagir avec les participants.

The first was just the screen.

La première, c'était simplement l'écran.

This is just like video conferencing today.

Ce n'était rien de plus que la visioconférence d'aujourd'hui.

The next was to add mobility -- so, have the screen on a mobile base.

La suivante, c'était d'ajouter la mobilité, et donc de mettre l'écran sur une base mobile.

This is like, if you're familiar with any of the telepresence robots today --

C'est comme, si vous êtes familier avec des robots de téléprésence aujourd'hui --

this is mirroring that situation.

cela reflète cette situation.

And then the fully expressive MeBot.

Et ensuite il y avait le MeBot pleinement expressif.

So after the interaction,

Après l'interaction,

we asked people to rate their quality of interaction

nous avons demandé aux gens de donner une note à la qualité de leur interaction

with the technology, with a remote collaborator

avec la technologie, avec le collaborateur distant,

through this technology, in a number of different ways.

au travers de cette technologie d'un certain nombre de différentes façons.

We looked at psychological involvement --

Nous avons examiné l'implication psychologique --

how much empathy did you feel for the other person?

quel degré d'empathie avez-vous ressenti pour l'autre personne ?

We looked at overall engagement.

Nous avons examiné l'implication globale.

We looked at their desire to cooperate.

Nous avons examiné leur désir de coopérer.

And this is what we see when they use just the screen.

Et voici ce que nous voyons quand nous utilisons seulement l'écran.

It turns out, when you add mobility -- the ability to roll around the table --

Il s'avère que quand on ajoute la mobilité -- la capacité de rouler sur toute la table --

you get a little more of a boost.

on obtient un petit peu plus d'implication.

And you get even more of a boost when you add the full expression.

Et on est encore plus impliqué quand on ajoute la totalité de l'expressivité.

So it seems like this physical, social embodiment

Il semble donc que cette incarnation physique de la relation sociale

actually really makes a difference.

fasse vraiment la différence.

Now let's try to put this into a little bit of context.

A présent, essayons de mettre ceci en perspective.

Today we know that families are living further and further apart,

Aujourd'hui nous savons que des familles vivent séparées par des distances de plus en plus grandes,

and that definitely takes a toll on family relationships

et que cela se ressent vraiment dans les relations familiales

and family bonds over distance.

et les liens familiaux à distance.

For me, I have three young boys,

Pour ma part, j'ai trois jeunes garçons

and I want them to have a really good relationship

et je veux qu'ils aient une vraiment bonne relation

with their grandparents.

avec leurs grands-parents.

But my parents live thousands of miles away,

Mais mes parents vivent à des milliers de kilomètres,

so they just don't get to see each other that often.

et ne voient donc pas très souvent leurs petits-enfants.

We try Skype, we try phone calls,

Nous essayons Skype, nous essayons le téléphone,

but my boys are little -- they don't really want to talk;

mais mes garçons sont petits -- et ne veulent pas vraiment discuter,

they want to play.

ils veulent jouer.

So I love the idea of thinking about robots

Alors j'aime beaucoup l'idée de considérer les robots

as a new kind of distance-play technology.

comme une nouvelle sorte de technique de jeu à distance.

I imagine a time not too far from now --

J'imagine un moment, dans un futur pas trop lointain --

my mom can go to her computer,

ma mère peut aller sur son ordinateur,

open up a browser and jack into a little robot.

ouvrir un navigateur et se brancher sur un petit robot.

And as grandma-bot,

Et en tant que mamie-bot,

she can now play, really play,

elle peut maintenant jouer, vraiment jouer,

with my sons, with her grandsons,

avec mes fils, avec ses petits-fils,

in the real world with his real toys.

dans le monde réel, avec leurs vrais jouets.

I could imagine grandmothers being able to do social-plays

Je peux imaginer des grand-mères en mesure de jouer à des jeux de société

with their granddaughters, with their friends,

avec leurs petites-filles, avec leurs amies,

and to be able to share all kinds of other activities around the house,

et de partager toutes sortes d'autres activités dans la maison,

like sharing a bedtime story.

comme de partager une histoire pour s'endormir.

And through this technology,

Et par le biais de cette technologie

being able to be an active participant

être capable de participer activement

in their grandchildren's lives

à la vie de leurs petits-enfants

in a way that's not possible today.

d'une manière qui n'est pas possible aujourd'hui.

Let's think about some other domains,

Réfléchissons à d'autres domaines,

like maybe health.

comme peut-être la santé.

So in the United States today,

Aux États-Unis, aujourd'hui,

over 65 percent of people are either overweight or obese,

plus de 65 % des gens sont soit trop gros, soit obèses,

and now it's a big problem with our children as well.

et c'est maintenant un gros problème avec nos enfants également.

And we know that as you get older in life,

Et nous savons que lorsqu'on vieillit,

if you're obese when you're younger, that can lead to chronic diseases

si on est obèse dès sa jeunesse, cela peut conduire à des maladies chroniques

that not only reduce your quality of life,

qui non seulement réduisent votre qualité de vie,

but are a tremendous economic burden on our health care system.

mais sont un fardeau économique énorme pour notre système de santé.

But if robots can be engaging,

Mais si les robots peuvent être attirants,

if we like to cooperate with robots,

si nous aimons coopérer avec les robots,

if robots are persuasive,

si les robots sont persuasifs,

maybe a robot can help you

peut-être qu'un robot peut vous aider

maintain a diet and exercise program,

à faire un régime et un programme d'exercices physiques,

maybe they can help you manage your weight.

il peut vous aider à contrôler votre poids.

Sort of like a digital Jiminy --

Un peu comme un Jiminy numérique --

as in the well-known fairy tale --

comme dans le célèbre conte de fées --

a kind of friendly, supportive presence that's always there

une sorte de soutien amical qui est toujours présent

to be able to help you make the right decision

afin de vous aider à prendre la bonne décision,

in the right way at the right time

de la bonne manière, au bon moment,

to help you form healthy habits.

pour vous aider à adopter des habitudes saines.

So we actually explored this idea in our lab.

Nous avons donc étudié cette idée dans notre laboratoire.

This is a robot, Autom.

Voici notre robot, Autom.

Cory Kidd developed this robot for his doctoral work.

Cory Kidd a développé ce robot dans le cadre de son doctorat.

And it was designed to be a robot diet-and-exercise coach.

Et il a été conçu pour être un robot coach pour le régime et l'exercice physique.

It had a couple of simple non-verbal skills it could do.

Il avait deux ou trois capacités non verbales simples.

It could make eye contact with you.

Il pouvait vous regarder dans les yeux.

It could share information looking down at a screen.

Il pouvait partager des informations en regardant un écran.

You'd use a screen interface to enter information,

Vous utilisiez une interface d'écran pour entrer les informations,

like how many calories you ate that day,

telles que la quantité de calories que vous aviez avalé ce jour-là,

how much exercise you got.

combien d'exercices physiques vous aviez effectué.

And then it could help track that for you.

Et puis il pouvait garder trace de tout ça pour vous.

And the robot spoke with a synthetic voice

Et le robot parlait avec une voix synthétique

to engage you in a coaching dialogue

pour engager un dialogue avec vous, vous coacher,

modeled after trainers

sur le modèle des entraîneurs

and patients and so forth.

avec leurs patients, etc.

And it would build a working alliance with you

Et il établirait avec vous un partenariat

through that dialogue.

par le biais de ce dialogue.

It could help you set goals and track your progress,

Il pourrait vous aider à vous fixer des objectifs et suivre vos progrès,

and it would help motivate you.

et il vous aiderait à vous motiver.

So an interesting question is,

Et donc une question intéressante

does the social embodiment really matter? Does it matter that it's a robot?

est de savoir si cette incarnation de la relation sociale a vraiment de l'importance. Est-ce important que ce soit un robot ?

Is it really just the quality of advice and information that matters?

Est-ce seulement la qualité des conseils et des informations qui compte ?

To explore that question,

Pour résoudre cette question,

we did a study in the Boston area

nous avons fait une étude dans la région de Boston,

where we put one of three interventions in people's homes

où nous sommes intervenus chez des gens de l'une de ces trois façons,

for a period of several weeks.

pendant une période de plusieurs semaines.

One case was the robot you saw there, Autom.

Dans un cas, c'était le robot que vous avez vu, Autom.

Another was a computer that ran the same touch-screen interface,

Dans l'autre, c'était un ordinateur qui utilisait la même interface tactile,

ran exactly the same dialogues.

et établissait exactement les mêmes dialogues.

The quality of advice was identical.

La qualité des conseils était identique.

And the third was just a pen and paper log,

Dans le troisième cas, c'était juste un stylo et un carnet de bord,

because that's the standard intervention you typically get

parce que c'est le matériel standard que vous obtenez d'habitude

when you start a diet-and-exercise program.

quand vous commencez un programme de régime et d'exercices physiques.

So one of the things we really wanted to look at

L'une des choses que nous voulions vraiment examiner

was not how much weight people lost,

était non pas combien de poids les gens avaient perdu,

but really how long they interacted with the robot.

mais pendant combien de temps ils avaient interagi avec le robot.

Because the challenge is not losing weight, it's actually keeping it off.

Parce que la difficulté n'est pas de perdre du poids, en fait, c'est de ne pas le reprendre.

And the longer you could interact with one of these interventions,

Et plus longtemps vous interagissez avec l'un de ces matériels,

well that's indicative, potentially, of longer-term success.

et plus c'est un indicateur potentiel de réussite à long terme.

So the first thing I want to look at is how long,

La première chose que je voulais voir, c'était combien de temps

how long did people interact with these systems.

les gens ont interagi avec ces systèmes.

It turns out that people interacted with the robot

Il s'avère que les gens ont interagi avec le robot

significantly more,

sensiblement plus

even though the quality of the advice was identical to the computer.

alors même que la qualité des conseils était identique à ceux de l'ordinateur.

When it asked people to rate it on terms of the quality of the working alliance,

Quand on a demandé aux gens de noter la qualité du partenariat,

people rated the robot higher

les gens ont mieux noté le robot

and they trusted the robot more.

et ils ont accordé plus de confiance au robot.

(Laughter)

(Rires)

And when you look at emotional engagement,

Et quand vous examinez l'implication émotionnelle,

it was completely different.

c'était tout autre chose.

People would name the robots.

Les gens ont donné des noms aux robots.

They would dress the robots.

Ils ont habillé les robots.

(Laughter)

(Rires)

And even when we would come up to pick up the robots at the end of the study,

Et même, quand nous sommes venus reprendre les robots à la fin de l'étude,

they would come out to the car and say good-bye to the robots.

ils nous ont accompagné jusqu'à la voiture pour dire au revoir aux robots.

They didn't do this with a computer.

Ils n'ont pas fait ça avec l'ordinateur.

The last thing I want to talk about today

La dernière chose dont je veux parler aujourd'hui

is the future of children's media.

c'est l'avenir des médias pour enfants.

We know that kids spend a lot of time behind screens today,

Nous savons que les enfants passent beaucoup de temps devant des écrans aujourd'hui,

whether it's television or computer games or whatnot.

que ce soit la télévision, ou les jeux vidéo, ou autre chose.

My sons, they love the screen. They love the screen.

Mes fils, ils adorent les écrans. Ils adorent les écrans.

But I want them to play; as a mom, I want them to play,

Mais je veux qu'ils jouent ; en tant que maman, je veux qu'ils jouent

like, real-world play.

à des jeux du monde réel.

And so I have a new project in my group I wanted to present to you today

Et donc, j'ai un nouveau projet, avec mon groupe, que je voulais vous présenter aujourd'hui

called Playtime Computing

et qui s'appelle Playtime Computing

that's really trying to think about how we can take

et où il s 'agit vraiment de réfléchir

what's so engaging about digital media

sur ce qui est si attirant dans les médias numériques

and literally bring it off the screen

et littéralement le faire sortir de l'écran,

into the real world of the child,

pour entrer dans le monde réel de l'enfant,

where it can take on many of the properties of real-world play.

où il peut prendre beaucoup des propriétés des jeux du monde réel.

So here's the first exploration of this idea,

Voici le premier développement de cette idée,

where characters can be physical or virtual,

où les personnages peuvent être physiques ou virtuels,

and where the digital content

et où le contenu numérique

can literally come off the screen

peut littéralement sortir de l'écran,

into the world and back.

pour entrer dans le monde et puis y retourner.

I like to think of this

J'aime à penser que ce sera

as the Atari Pong

comme le Ping-Pong d'Atari

of this blended-reality play.

pour l'avenir de ces jeux de réalité hybride.

But we can push this idea further.

Mais nous pouvons pousser l'idée plus loin.

What if --

Et si --

(Game) Nathan: Here it comes. Yay!

(Jeu) Nathan : Il arrive. Ouais !

CB: -- the character itself could come into your world?

CB: -- le personnage lui même pourrait entrer dans ton monde ?

It turns out that kids love it

Il s'avère que les enfants adorent ça

when the character becomes real and enters into their world.

quand le personnage devient réel et qu'il entre dans leur monde.

And when it's in their world,

Et quand il est dans leur monde,

they can relate to it and play with it in a way

ils entrent en relation avec lui et jouent avec lui d'une manière

that's fundamentally different from how they play with it on the screen.

qui est fondamentalement différente de celle dont ils jouent avec lui sur l'écran.

Another important idea is this notion

Une autre idée importante est la notion

of persistence of character across realities.

de persistance du personnage d'une réalité à l'autre.

So changes that children make in the real world

Les changements que les enfants font dans le monde réel

need to translate to the virtual world.

doivent se traduire dans le monde virtuel.

So here, Nathan has changed the letter A to the number 2.

Ici, Nathan a remplacé la lettre A par le chiffre 2.

You can imagine maybe these symbols

Vous pouvez imaginer que ces symboles

give the characters special powers when it goes into the virtual world.

donnent peut-être des pouvoirs spéciaux au personnage quand il retourne dans le monde virtuel.

So they are now sending the character back into that world.

Ils renvoient maintenant le personnage dans le monde virtuel.

And now it's got number power.

Et maintenant il a le chiffre de pouvoir.

And then finally, what I've been trying to do here

Et finalement, ce que j'ai essayé de faire ici,

is create a really immersive experience for kids,

c'est de créer une véritable expérience d'immersion pour les enfants,

where they really feel like they are part of that story,

où ils ont vraiment l'impression de faire partie de l'histoire,

a part of that experience.

partie de cette expérience.

And I really want to spark their imaginations

Et je veux vraiment déclencher leurs imaginations

the way mine was sparked as a little girl watching "Star Wars."

comme la mienne a été déclenchée quand j'étais une petite fille et que je regardais "La guerre des Étoiles".

But I want to do more than that.

Mais je veux faire plus que ça.

I actually want them to create those experiences.

Je veux en fait qu'ils créent eux-mêmes ces expériences.

I want them to be able to literally build their imagination

Je veux qu'ils soient capables de littéralement construire leur imagination

into these experiences and make them their own.

dans ces expériences, et qu'ils se les approprient.

So we've been exploring a lot of ideas

Nous avons donc étudié beaucoup d'idées

in telepresence and mixed reality

dans les domaines de la téléprésence et de la réalité hybride

to literally allow kids to project their ideas into this space

pour permettre littéralement aux enfants de projeter leurs idées dans cet espace

where other kids can interact with them

où d'autres enfants peuvent interagir avec eux

and build upon them.

et construire avec eux.

I really want to come up with new ways of children's media

Je veux vraiment trouver de nouvelles formes de média pour enfants

that foster creativity and learning and innovation.

qui nourrissent la créativité, l'apprentissage et l'innovation.

I think that's very, very important.

Je pense que c'est très, très important.

So this is a new project.

Voilà un nouveau projet.

We've invited a lot of kids into this space,

Nous avons invité beaucoup d'enfants dans cet espace,

and they think it's pretty cool.

et ils trouvent ça plutôt sympa.

But I can tell you, the thing that they love the most

Mais je peux vous dire, la chose qu'ils préfèrent,

is the robot.

c'est le robot.

What they care about is the robot.

Ce qui les intéresse, c'est le robot.

Robots touch something deeply human within us.

Les robots touchent quelque chose de profondément humain en nous.

And so whether they're helping us

Et donc, qu'ils nous aident

to become creative and innovative,

à devenir créatifs et innovants,

or whether they're helping us

ou qu'ils nous aident

to feel more deeply connected despite distance,

à nous sentir plus profondément connectés malgré la distance,

or whether they are our trusted sidekick

ou qu'ils soient nos comparses fidèles

who's helping us attain our personal goals

qui nous aident à atteindre nos objectifs personnels,

in becoming our highest and best selves,

à devenir ce que nous pouvons être de mieux,

for me, robots are all about people.

pour moi, les robots, ce n'est que de l'humain.

Thank you.

Merci

(Applause)

(Applaudissements)