Pointing to the future of UI | John Underkoffler

Překladatel: Tomáš Brukner Korektor: Petr Frish

We're 25, 26 years after

Je to nyní 25, 26 let

the advent of the Macintosh,

po příchodu počítače Macintosh,

which was an astoundingly seminal event

což byla neuvěřitelně klíčová událost

in the history

v historii

of human-machine interface

rozhraní člověka a počítače,

and in computation in general.

a v počítačové vědě obecně.

It fundamentally changed the way

Od základu to změnilo způsob,

that people thought about computation,

jakým lidé přemýšleli o počítačové vědě,

thought about computers,

jakým přemýšleli o počítačích,

how they used them and who and how many people were able to use them.

o tom, jak a kdo je používal, a kolik lidí je bylo schopno používat.

It was such a radical change, in fact,

Byla to dokonce tak radikální změna,

that the early Macintosh development team

že první vývojářský tým počítače Macintosh,

in '82, '83, '84

v letech 1982, 83 a 84,

had to write an entirely new operating system from the ground up.

musel vytvořit nový operační systém úplně od základů.

Now, this is an interesting little message,

Nyní, a toto je zajímavá zprávička,

and it's a lesson that has since, I think,

je to lekce, která byla, alespoň myslím,

been forgotten or lost or something,

zapomenuta, ztracena nebo něco.

and that is, namely, that the OS is the interface.

A to, zejména, že OS je uživatelské rozhraní.

The interface is the OS.

Uživatelské rozhraní je OS.

It's like the land and the king (i.e. Arthur) they're inseparable, they are one.

Je to jako když země a král (jako Artur) jsou od sebe nerozdělitelné, jsou jako jedno.

And to write a new operating system was not a capricious matter.

A vytvořit nový operační systém nebyla rozmarná věc.

It wasn't just a matter of tuning up some graphics routines.

Nebylo to jen o tom vyladit nějaké grafické rutiny (standardní programy).

There were no graphics routines. There were no mouse drivers.

Ony nebyly žádné rutiny. Nebyly žádné ovladače pro myš.

So it was a necessity.

Takže to byla nutnost.

But in the quarter-century since then,

Ale v následujícím čtvrtstoletím

we've seen all of the fundamental

jsme viděli, jak se všechny základní,

supporting technologies go berserk.

podpůrné technologie splašily.

So memory capacity and disk capacity

Kapacity paměti a pevných disků

have been multiplied by something between 10,000 and a million.

se znásobili něčím mezi 10 000 a milionem.

Same thing for processor speeds.

Stejně tak pro rychlost procesoru.

Networks, we didn't have networks at all

A sítě, no tehdy žádné nebyly,

at the time of the Macintosh's introduction,

když byl Macintosh představen.

and that has become the single most salient aspect

A z toho se stal jediný, nejvýznačnější aspekt,

of how we live with computers.

jak žijeme s počítači.

And, of course, graphics: Today

A, samozřejmě, grafické karty; dnes,

84 dollars and 97 cents at Best Buy

za 85 dolarů na Best Buy,

buys you more graphics power

si můžete koupit větší grafický výkon,

than you could have gotten for a million bucks from SGI only a decade ago.

než který jste mohli mít za milion dolarů od SGI pouze desetiletí zpět.

So we've got that incredible ramp-up.

Takže máme za sebou neuvěřitelný pokrok.

Then, on the side, we've got the Web

A potom, na druhé straně, tu máme Web,

and, increasingly, the cloud,

a, postupně se zvyšujícím se zastoupením, cloud,

which is fantastic,

který je fantastický,

but also -- in the regard in which an interface is fundamental --

ale taky - s ohledem na to, v čem je rozhraní fundamentální -

kind of a distraction.

tak trochu vyrušující.

So we've forgotten to invent new interfaces.

Takže jsme zapomněli vyvíjet nová rozhraní.

Certainly we've seen in recent years a lot of change in that regard,

Samozřejmě jsme viděli, v posledních letech, hodně změn, které se toho týkají.

and people are starting to wake up about that.

A lidé si to začínají uvědomovat.

So what happens next? Where do we go from there?

Co se bude dít dál? Kam odsud půjdeme?

The problem, as we see it,

Ten problém, jak ho vidíme my,

has to do with a single, simple word: "space,"

má co do činění s jedním, jednoduchým slovem: "prostor",

or a single, simple phrase:

nebo s jednoduchou frází:

"real world geometry."

"geometrie reálného světa".

Computers and the programming languages

Počítače a programovací jazyky,

that we talk to them in, that we teach them in,

ve kterých k nim mluvíme, ve kterých je učíme,

are hideously insensate when it comes to space.

jsou ošklivě necitlivé, když přijde na prostor.

They don't understand real world space.

Ony nerozumí prostoru reálného světa.

It's a funny thing because the rest of us occupy it quite frequently and quite well.

Je to zvláštní věc, protože my ostatní ho obýváme dost často a dost dobře.

They also don't understand time, but that's a matter for a separate talk.

Také nerozumí času, ale to je na jinou přednášku.

So what happens if you start to

A co se tedy stane, když jim

explain space to them?

začnete vysvětlovat prostor?

One thing you might get is something like the Luminous Room.

Jedna z věcí, ke které se můžete dostat, je něco jako Světelná místnost.

The Luminous Room is a system

Světelná místnost je systém,

in which it's considered that

ve kterém jsou vstupní a výstupní

input and output spaces are co-located.

prostory považovány za jeden.

That's a strangely simple,

Je to tak nějak jednoduchý,

and yet unexplored idea, right?

ale přesto neprozkoumaný nápad, že?

When you use a mouse, your hand is down here on the mouse pad.

Když používáte myš, tak je vaše ruka na podložce myši.

It's not even on the same plane as what you're talking about:

Není to dokonce ani ve stejné rovině, když se nad tím zamyslíte:

The pixels are up on the display.

pixely jsou nahoře na obrazovce.

So here was a room in which all the walls, floors, ceilings,

Takže tu máme místnost, ve které všechny zdi, podlahy, stropy,

pets, potted plants, whatever was in there,

zvířata, rostliny v květináčích, všechno, co tam je,

were capable, not only of display but of sensing as well.

je schopno nejenom zobrazovat, ale i snímat.

And that means input and output are in the same space

A to znamená, že vstup a výstup jsou ve stejném prostoru,

enabling stuff like this.

a umožňují věci jako tyto.

That's a digital storage in a physical container.

Toto je digitální úložiště ve fyzickém kontejneru.

The contract is the same

Funguje to stejně

as with real word objects in real world containers.

jako reálné objekty v kontejnerech reálného světa.

Has to come back out, whatever you put in.

Musí se to vrátit zase zpátky; cokoliv, co dáte dovnitř.

This little design experiment

V tomto malém designovém experimentu

that was a small office here knew a few other tricks as well.

uměla tato malá kancelář ještě další triky.

If you presented it with a chess board,

Pokud jste jí ukázali šachovnici,

it tried to figure out what you might mean by that.

tak se snažila přijít na to, co jste tím mysleli.

And if there was nothing for them to do,

A když neměli co dělat,

the chess pieces eventually got bored

tak se ty šachové figurky nakonec začaly nudit

and hopped away.

a odskákaly pryč.

The academics who were overseeing this work

Profesoři, co dohlíželi na tuto práci,

thought that that was too frivolous,

si mysleli, že to je až moc lehkovážné,

so we built deadly serious applications

takže jsme potom udělali naprosto vážnou aplikaci,

like this optics prototyping workbench

jako tento optický stůl pro zkoušení prototypů,

in which a toothpaste cap on a cardboard box

na kterém uzávěr zubní pasty na lepenkové krabici

becomes a laser.

se stane laserem.

The beam splitters and lenses are represented by physical objects,

Separátory paprsků a čočky jsou reprezentovány fyzickými objekty

and the system projects down the laser beam path.

a systém zobrazuje cestu laserového paprsku.

So you've got an interface that has no interface.

Takže máte rozhraní, které nemá žádné rozhraní.

You operate the world as you operate the real world,

Operujete se světem tak, jako operujete s reálným světem,

which is to say, with your hands.

což znamená, se svýma rukama.

Similarly, a digital wind tunnel with digital wind

Stejně tak, digitální aerodynamický tunel s digitálním větrem,

flowing from right to left --

který fouká zprava doleva.

not that remarkable in a sense; we didn't invent the mathematics.

Není to tak pozoruhodné; nevymysleli jsme matematiku.

But if you displayed that on a CRT or flat panel display,

Ale pokud byste to zobrazili na CRT nebo LCD,

it would be meaningless to hold up an arbitrary object,

tak by bylo bezvýznamné na něm držet jakýkoliv objekt

a real world object in that.

z reálného světa.

Here, the real world merges with the simulation.

V tomto případě skutečný svět splyne se simulací.

And finally, to pull out all the stops,

A konečně, abychom zkusili úplně všechno,

this is a system called Urp, for urban planners,

tu máme systém nazvaný Urp, pro urbanisty,

in which we give architects and urban planners back

ve kterém jsme architektům a urbanistům vrátili

the models that we confiscated

modely, které jsme jim zabrali,

when we insisted that they use CAD systems.

když jsme chtěli, aby používali CAD systémy.

And we make the machine meet them half way.

A tak necháváme stroje, aby je potkaly v půli cesty.

It projects down digital shadows, as you see here.

Urp zobrazuje digitální stín, tak jak tu můžete vidět.

And if you introduce tools like this inverse clock,

A pokud přidáme nástroje jako tyto hodiny,

then you can control the sun's position in the sky.

tak můžete kontrolovat pozici slunce na obloze.

That's 8 a.m. shadows.

Takto vypadá stín v osm hodin ráno.

They get a little shorter at 9 a.m.

Teď je trochu kratší v devět hodin ráno.

There you are, swinging the sun around.

A takto můžete nechat slunce se pohybovat okolo.

Short shadows at noon and so forth.

Krátké stíny v poledne a tak dále.

And we built up a series of tools like this.

A udělal jsme několik nástrojů jako je tento.

There are inter-shadowing studies

Existují stínovací studie,

that children can operate,

které děti jsou schopné užívat,

even though they don't know anything about urban planning:

navzdory faktu, že o urbanistickém plánování vůbec nic nevědí;

To move a building, you simply reach out your hand and you move the building.

pokud chcete posunout budovu, tak ji prostě vezmete a posunete ji.

A material wand makes the building

A materiál stěny změní budovu

into a sort of Frank Gehry thing that reflects light in all directions.

v jakousi věc jako od Franka Gehry, která odráží světlo na všechny strany.

Are you blinding passers by and motorists on the freeways?

Oslňujete kolemjdoucí a řidiče na dálnici?

A zoning tool connects distant structures, a building and a roadway.

Nástroj pro územní plánování spojuje vzdálené struktury: budovy a silnice.

Are you going to get sued by the zoning commission? And so forth.

Budete žalováni stavebním úřadem? atd.

Now, if these ideas seem familiar

Teď, pokud vám tyto nápady připadají známé,

or perhaps even a little dated,

a nebo dokonce poněkud staré,

that's great; they should seem familiar.

tak je to skvělé; protože by měli být.

This work is 15 years old.

Tato práce je 15 let stará.

This stuff was undertaken at MIT and the Media Lab

Tyto věci dělali na MIT a v Media Lab

under the incredible direction of Professor Hiroshi Ishii,

pod úžasnou taktovkou profesora Hiroshi Ishii,

director of the Tangible Media Group.

ředitele Tangible Media Group.

But it was that work that was seen

A stalo se, že tuto práci viděl

by Alex McDowell,

Alex McDowell,

one of the world's legendary production designers.

jeden z legendárních světových designérů produkce.

But Alex was preparing a little, sort of obscure, indie, arthouse film

Alex připravoval malý, poněkud obskurní, indie, arthouse film

called "Minority Report" for Steven Spielberg,

nazvaný "Minority Report" pro Stevena Spielberga,

and invited us to come out from MIT

a pozval nás, abych vyšli z MIT

and design the interfaces

a navrhli rozhraní,

that would appear in that film.

které by se pak objevilo ve filmu.

And the great thing about it was

A skvělá věc na tom byla to,

that Alex was so dedicated to the idea of verisimilitude,

že Alex byl tak zaujat myšlenkou pravděpodobnosti,

the idea that the putative 2054

aby domnělý rok 2054,

that we were painting in the film be believable,

který jsme ukazovali ve filmu, byl uvěřitelný,

that he allowed us to take on that design work

že nám dovolil přijmout naši designerskou práci,

as if it were an R&D effort.

jako kdyby to byl projekt výzkumu a vývoje.

And the result is sort of

A výsledek je, tak trochu

gratifyingly perpetual.

potěšitelně, věčný.

People still reference those sequences in "Minority Report"

Lidé se stále odkazují na ty sekvence z "Minority Report",

when they talk about new UI design.

když mluví o novém designu uživatelských rozhraní.

So this led full circle, in a strange way,

A toto vedlo k dokončení celého kruhu,

to build these ideas into what we believe

díky čemuž si myslíme, že tyto nápady

is the necessary future of human machine interface:

jsou nutnou budoucností rozhraní mezi člověkem a stroje:

the Spatial Operating Environment, we call it.

nazýváme to Prostorové operační prostředí.

So here we have a bunch of stuff, some images.

Takže tu mámě hromadu věcí, nějaké obrázky.

And, using a hand,

A, použitím ruky,

we can actually exercise six degrees of freedom,

si můžeme užívat šest směrů svobody,

six degrees of navigational control.

šest směrů navigační kontroly.

And it's fun to fly through Mr. Beckett's eye.

Je to srandu létat skrz oko pana Becketta.

And you can come back out

A můžete se taky vrátit

through the scary orangutan.

skrz strašidelného orangutana.

And that's all well and good.

To je všechno dobré.

Let's do something a little more difficult.

Pojďme zkusit něco trochu těžšího.

Here, we have a whole bunch of disparate images.

Teď tu máme celou sadu různorodých obrázků.

We can fly around them.

Můžeme létat kolem nich.

So navigation is a fundamental issue.

Takže navigace je základní problém.

You have to be able to navigate in 3D.

Musíte být schopní se pohybovat ve 3D.

Much of what we want computers to help us with in the first place

Většinu věcí, u kterých chceme, aby nám s nimi počítače pomohli,

is inherently spatial.

je neodmyslitelně prostorová.

And the part that isn't spatial can often be spatialized

A ty věci, které nejsou prostorové, mohou být převedeny na prostorové,

to allow our wetware to make greater sense of it.

díky čemuž to dává našemu mozku větší smysl.

Now we can distribute this stuff in many different ways.

Nyní můžeme rozdělit tyto věci v mnoha různých směrech.

So we can throw it out like that. Let's reset it.

Takže je můžeme takhle rozhodit. Vraťme to zpátky.

We can organize it this way.

Můžeme je zorganizovat takto.

And, of course, it's not just about navigation,

A není to samozřejmě jen o navigaci,

but about manipulation as well.

ale také o manipulaci.

So if we don't like stuff,

Takže pokud se vám něco nelíbí,

or we're intensely curious about

nebo jste intenzivně zaujatí

Ernst Haeckel's scientific falsifications,

vědeckými falzifikacemi Ernsta Haeckela,

we can pull them out like that.

tak je můžete takto vytáhnout ven.

And then if it's time for analysis, we can pull back a little bit

A potom, pokud je čas analyzovat, si to můžeme nechat trochu oddálit

and ask for a different distribution.

a požádat o jiné rozdělení.

Let's just come down a bit

Pojďme trochu sestoupit

and fly around.

a prolétnout se kolem.

So that's a different way to look at stuff.

Toto je zase jiný způsob, jak se dívat na věci.

If you're of a more analytical nature

Pokud jste více analytické povahy,

then you might want, actually, to look at this

tak byste se na to možná chtěli podívat

as a color histogram.

jako na barevný histogram.

So now we've got the stuff color-sorted,

Takže teď máme ty věci roztříděné dle barev,

angle maps onto color.

úloh se promítne na adekvátní barvu.

And now, if we want to select stuff,

A teď, pokud chcete něco vybrat,

3D, space,

ve 3D, v prostoru,

the idea that we're tracking hands in real space

tak se vůbec to, že sledujeme v reálném čase a prostoru ruce,

becomes really important because we can reach in,

stane velmi důležité; protože pak můžeme sáhnout dovnitř,

not in 2D, not in fake 2D, but in actual 3D.

ne ve 2D, ne ve falešném 2D, ale ve skutečném 3D.

Here are some selection planes.

Tady jsou nějaké výběrové plochy.

And we'll perform this Boolean operation

A tak provedeme tuto booleovskou operaci,

because we really love yellow and tapirs on green grass.

protože máme opravdu rádi žlutou a tapíry na zelené trávě.

So, from there to the world of real work.

Takže, odsud do světa reálné práce.

Here's a logistics system,

Tady je logistický systém,

a small piece of one that we're currently building.

malý kousek, na kterém právě pracujeme.

There're a lot of elements.

Je tu hodně prvků.

And one thing that's very important is to combine traditional tabular data

A jedna věc, která je velmi důležitá, je kombinace tradičních tabulkových dat

with three-dimensional and geospatial information.

s tří-dimenzionální a geoprostorovou infromací.

So here's a familiar place.

Takže tu máme známé místo.

And we'll bring this back here for a second.

A teď to zase na chvilku vrátíme.

Maybe select a little bit of that.

Možná něco málo z toho označíme.

And bring out this graph.

A vytvoříme z toho graf.

And we should, now,

A teď bychom

be able to fly in here

měli být schopni přilétnout sem

and have a closer look.

a blíže se na to podívat.

These are logistics elements

Toto jsou logistické prvky,

that are scattered across the United States.

které jsou rozmístěny po Spojených státech.

One thing that three-dimensional interactions

Jedna věc, kterou tří-dimenzionální interakce

and the general idea of imbuing

a celá myšlenka naplnění

computation with space affords you

výpočtů prostorem nabízí,

is a final destruction of that unfortunate

je konečná destrukce toho nešťastného

one-to-one pairing between human beings and computers.

párování jednoho člověka na jeden počítač.

That's the old way, that's the old mantra:

To je starý způsob, to je stará mantra;

one machine, one human, one mouse, one screen.

jeden stroj, jeden člověk, jedna myš, jedna obrazovka.

Well, that doesn't really cut it anymore.

To už dnes není ono.

In the real world, we have people who collaborate;

V reálném světě máme lidi, kteří spolupracují;

we have people who have to work together,

máme lidi, kteří spolu musí pracovat.

and we have many different displays.

A máme také mnoho různých displejů.

And we might want to look at these various images.

A chtěli bychom se podívat na tyto rozličné obrázky.

We might want to ask for some help.

Chtěli bychom někoho požádat o pomoc.

The author of this new pointing device

Autor tohoto nového ukazovadla

is sitting over there,

sedí tam,

so I can pull this from there to there.

takže já to můžu vytáhnout odsud tam.

These are unrelated machines, right?

Toto jsou nezávislé stroje, že?

So the computation is space soluble and network soluble.

Takže je to rozprostřeno v prostoru a v síti.

So I'm going to leave that over there

Takže já to tam nechám,

because I have a question for Paul.

protože mám otázku na Paula.

Paul is the designer of this wand, and maybe its easiest

Paul je návrhář této taktovky, a možná bude pro něj

for him to come over here and tell me in person what's going on.

nejjednodušší přijít sem a říct mi osobně, co se děje.

So let me get some of these out of the way.

Takže mě nechte dát nějaké z těchto pryč.

Let's pull this apart:

Pojďme to rozložit:

I'll go ahead and explode it.

Udělám to a nechám to se rozletět.

Kevin, can you help?

Kevine, můžeš mi pomoci?

Let me see if I can help us find the circuit board.

Nechte mě se podívat, jestli najdu tištěné obvody.

Mind you, it's a sort of gratuitous field-stripping exercise,

Všiměte si, je to druh bezdůvodného cvičení rozdělení,

but we do it in the lab all the time.

které ale v laboratoři děláme pořád.

All right.

Dobrá.

So collaborative work, whether it's immediately co-located

Takže spolupráce, ať již je rozmístěna v jednom prostoru

or distant and distinct, is always important.

nebo vzdálená a odlišná, je vždy důležitá.

And again, that stuff

A znovu, tyto věci

needs to be undertaken in the context of space.

je potřeba dělat v rámci prostoru.

And finally, I'd like to leave you with a glimpse

A nakonec bych vás opustil s jen letmým pohledem,

that takes us back to the world of imagery.

který nás zavede zpět do světa obrazů.

This is a system called TAMPER,

Tento systém se nazývá TAMPER,

which is a slightly whimsical look

což je trochu rozmarný pohled

at what the future of editing

toho, jak může vypadat budoucnost

and media manipulation systems might be.

systémů pro editaci a manipulaci médií.

We at Oblong believe that media should be

My v Oblong věříme, že média by měla

accessible in much more fine-grained form.

být přístupná v mnohem víc jemnozrnné formě.

So we have a large number of movies

Máme tu uvnitř

stuck inside here.

velké množství filmů,

And let's just pick out a few elements.

Tak pojďme vybrat pár prvků.

We can zip through them

Můžeme skrz ně procházet,

as a possibility.

pokud chceme.

We can grab elements off the front,

Můžeme vzít prvek zepředu,

where upon they reanimate, come to life,

který se vzkřísí, přijde k životu,

and drag them down onto the table here.

a přetáhneme jej sem dolů na stůl.

We'll go over to Jacques Tati here

Přejdeme sem k Jacques Tati

and grab our blue friend

a vezmeme našeho modrého přítele

and put him down on the table as well.

a také ho dáme na stůl.

We may need more than one.

Možná budeme potřebovat více než jednoho.

And we probably need,

A taky asi budeme potřebovat,

well, we probably need a cowboy

no, asi budeme potřebovat kovboje,

to be quite honest.

abych byl upřímný.

(Laughter)

(smích)

Yeah, let's

Ano, pojďme

take that one.

vzít tohoto.

(Laughter)

(smích)

You see, cowboys and French farce people

Jak vidíte, kovbojové a francouzská fraška lidí

don't go well together, and the system knows that.

nejdou úplně dobře dohromady, a systém to ví.

Let me leave with one final thought,

Nechte mě, abych vám zanechal poslední myšlenku,

and that is that

a tou je, že

one of the greatest English language writers

jeden z největší anglicky mluvicích spisovatelů

of the last three decades

posledních tří dekád

suggested that great art is always a gift.

naznačoval, že skvělé umění je vždycky dar.

And he wasn't talking about whether the novel costs 24.95 [dollars],

A nemluvil o tom, jestli román stojí 24.95,

or whether you have to spring 70 million bucks

nebo jestli musíte dát 70 milionů dolarů,

to buy the stolen Vermeer;

abyste si mohli koupit ukradeného Vermeera;

he was talking about the circumstances of its creation

mluvil o okolnostech jeho vzniku

and of its existence.

a jeho existence.

And I think that it's time that we asked

A myslím, že je čas chtít

for the same from technology.

to samé po technologii.

Technology is capable of

Technologie je schopna

expressing and being imbued with

vyjadřovat a být naplněna

a certain generosity,

jistou velkorysostí,

and we need to demand that, in fact.

a my ji ve skutečnosti musíme požadovat.

For some of this kind of technology,

Pro některé takové technologie,

ground center is

základnou je

a combination of design, which is crucially important.

kombinace designu, který je životně důležitý.

We can't have advances in technology any longer

Nemůžeme mít další pokroky v technologii,

unless design is integrated from the very start.

pokud není design integrován od samotného počátku.

And, as well, as of efficacy, agency.

A stejně tak jeho působivost, vliv.

We're, as human beings, the creatures that create,

My, jako lidé, jsme bytosti co vytváří,

and we should make sure that our machines aid us in that task

a měli bychom zajistit, aby naše stroje nám k tomu dopomáhali

and are built in that same image.

a aby byly postaveny ve stejném obraze.

So I will leave you with that. Thank you.

A s tímto vás zanechám. Děkuji.

(Applause)

(potlesk)

Chris Anderson: So to ask the obvious question --

Chris Anderson: A abych se zeptal na zjevnou otázku --

actually this is from Bill Gates --

ve skutečnosti toto je od Billa Gatese --

when? (John Underkoffler: When?)

kdy? (John Underkoffler: Kdy?)

CA: When real? When for us, not just in a lab and on a stage?

CA: Kdy skutečně? Pro nás, ne jen v laboratoři a na pódiu?

Can it be for every man, or is this just for corporations and movie producers?

Může to být úplně pro každého, nebo jen pro korporace a produkce filmů?

JU: No, it has to be for every human being.

JU: Ne, musí to být pro každého člověka.

That's our goal entirely.

To je náš naprostý cíl.

We won't have succeeded

Nepodaří se nám uspět,

unless we take that next big step.

pokud nepodnikneme tento velký krok.

I mean it's been 25 years.

Myslím tím, že to již je 25 let.

Can there really be only one interface? There can't.

Může tu opravdu být jen jedno rozhraní? Nemůže.

CA: But does that mean that, at your desk or in your home,

CA: Ale to znamená, že na vašem stole nebo u vás doma

you need projectors, cameras?

potřebujete projektory, kamery?

You know, how can it work?

Víte, jak to může fungovat?

JU: No, this stuff will be built into the bezel of every display.

JU: Ne, tyto věci budou zakomponovány do rámu každého displeje.

It'll be built into architecture.

Bude to zabudováno do architektury.

The gloves go away in a matter of months or years.

Ty rukavice zmizí v řádu měsíců či let.

So this is the inevitability about it.

Je v tom jakási nevyhnutelnost.

CA: So, in your mind, five years time,

CA: Takže, ve vaší mysli, za pět let,

someone can buy this as part of

si někdo bude moci toto koupit

a standard computer interface?

jako součást standardního počítačového rozhraní?

JU: I think in five years time when you buy a computer,

JU: Já myslím, že za pět let, když si koupíte počítač,

you'll get this.

dostanete toto.

CA: Well that's cool.

CA: No, to je dobré.

(Applause)

(potlesk)

The world has a habit of surprising us as to how these things are actually used.

Svět má ve zvyku nás překvapovat v tom, jak se tyto věci doopravdy používají.

What do you think, what in your mind is the first killer app for this?

Co si myslíte, co ve vaší hlavě je ta první zabijácká aplikace?

JU: That's a good question, and we ask ourselves that every day.

JU: To je dobrá otázka, kterou si pokládáme každý den.

At the moment, our early-adopter customers --

V tento okamžik, kdy naši prvotní zákazníci --

and these systems are deployed out in the real world --

a kdy jsou tyto systémy nasazovány v reálném světě --

do all the big data intensive, data heavy problems with it.

na nich pracují s velkými daty a řeší problémy s tím spojené.

So, whether it's logistics and supply chain management

Takže, ať už to je logistika a řízení dodavatelského řetězce,

or natural gas and resource extraction,

nebo zemní plyn a těžba přírodních zdrojů,

financial services, pharmaceuticals, bioinformatics,

finanční služby, léčiva, bioinformatika,

those are the topics right now, but that's not a killer app.

to jsou nyní hlavní témata, ale není to zabijácká aplikace.

And I understand what you're asking.

Ale chápu, na co se ptáte.

CA: C'mon, c'mon. Martial arts, games. C'mon.

CA: No tak, no tak... bojová umění, hry... no tak.

(Laughter)

(smích)

John, thank you for making science-fiction real.

Johne, díky za zreálnění sci-fi.

JU: It's been a great pleasure.

JU: Bylo to velké potěšení.

Thank you to you all.

Díky vám všem.

(Applause)

(potlesk)