What happens when you remove the hippocampus? - Sam Kean

해마를 제거하면 어떤 일이 생길까? - 샘 킨 (Sam Kean)

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2014-08-26 ・ TED-Ed


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What happens when you remove the hippocampus? - Sam Kean

해마를 제거하면 어떤 일이 생길까? - 샘 킨 (Sam Kean)

4,767,164 views ・ 2014-08-26

TED-Ed


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번역: Min Seong Jeon 검토: Gemma Lee
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On September 1st, 1953,
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1953년 9월 1일에
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William Scoville used a hand crank and a cheap drill saw
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윌리엄 스코빌이 크랭크와 값싼 드릴 톱을 사용해서
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to bore into a young man's skull, cutting away vital pieces of his brain
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젊은 남자의 두개골에 구멍을 뚫어 뇌의 중요한 부분을 잘라내
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and sucking them out through a metal tube.
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금속관을 통해 빨아내었다.
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But this wasn't a scene from a horror film or a gruesome police report.
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하지만 이것은 공포영화의 한 장면이나 섬뜩한 경찰 조서가 아니었다.
00:25
Dr. Scoville was one of the most renowned neurosurgeons of his time,
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스코빌 의사는 그 당시 가장 유명한 신경 외과 의사였고,
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and the young man was Henry Molaison, the famous patient known as "H.M.",
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젊은 남자는 "H.M." 이라 알려진 유명한 환자, 헨리 몰레이슨이었고
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whose case provided amazing insights into how our brains work.
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우리의 뇌가 어떻게 작용하는지 이해할 수 있게 되는 사례를 제공하였다.
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As a boy, Henry had cracked his skull in an accident
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어렸을 때, 헨리는 사고로 두개골에 금이 갔고
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and soon began having seizures, blacking out and losing control of bodily functions.
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곧 발작을 일으키고, 정신을 잃었으며, 신체 기능을 제어할 수 없게 되었다.
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After enduring years of frequent episodes, and even dropping out of high school,
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빈번한 사건을 오래도록 겪으며 고등학교까지도 중퇴해서
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the desperate young man had turned to Dr. Scoville,
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절망적이었던 젊은이는 위험한 수술에 무모하기로 알려진
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a daredevil known for risky surgeries.
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스코빌 박사에게 의지하려 했다.
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Partial lobotomies had been used for decades to treat mental patients
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부분적 뇌엽절리술은 정신병 환자들을 치료하는데 수십년간 사용되었는데
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based on the notion that mental functions were strictly localized
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정신적인 기능이 각각의 뇌영역으로
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to corresponding brain areas.
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엄밀히 나뉘어져있다는 생각에 근거한 것이다.
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Having successfully used them to reduce seizures in psychotics,
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정신병 환자의 발작을 감소시키는데 뇌엽절리술을 성공적으로 사용한 뒤
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Scoville decided to remove H.M.'s hippocampus,
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스코빌은 H.M.의 해마를 없애기로 하였다.
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a part of the limbic system that was associated with emotion
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해마는 감정과 연관된 대뇌 변연계의 일부이지만
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but whose function was unknown.
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그 기능은 알려지지 않았다.
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At first glance, the operation had succeeded.
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처음에 수술은 성공적이었다.
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H.M.'s seizures virtually disappeared, with no change in personality,
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H.M.의 발작이 성격의 변화 없이 거의 사라졌고
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and his IQ even improved.
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IQ도 향상되었다.
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But there was one problem: His memory was shot.
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하지만 문제가 생겼다. 그의 기억이 엉망이 되어버린 것이다.
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Besides losing most of his memories from the previous decade,
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10년전 기억을 대부분 잃은 것외에도
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H.M. was unable to form new ones, forgetting what day it was,
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H.M은 새로운 기억을 형성할 수 없고 그날이 무슨 요일인지도 잊어버리고
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repeating comments, and even eating multiple meals in a row.
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말을 반복했으며, 식사를 한번에 여러번 하게 되었다.
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When Scoville informed another expert, Wilder Penfield, of the results,
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스코빌이 '와일더 펜필드'라는 다른 전문가에게 도움을 요청했을 때,
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he sent a Ph.D student named Brenda Milner to study H.M. at his parents' home,
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그는 H.M의 부모님집에서 연구하려고 밀너라는 박사과정 학생을 보냈고
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where he now spent his days doing odd chores,
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이제 H.M은 허드렛일을 하며
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and watching classic movies for the first time, over and over.
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처음으로 고전 영화들을 반복해서 보며시간을 보냈다.
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What she discovered through a series of tests and interviews
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그녀가 일련의 실험과 인터뷰에서 발견한 것은
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didn't just contribute greatly to the study of memory.
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기억력의 연구에 커다란 공헌을 했을 뿐만 아니라
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It redefined what memory even meant.
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기억력이 무엇을 의미하는지 재정의하였다.
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One of Milner's findings shed light on the obvious fact
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밀너의 발견중 하나가 확실하게 밝힌 사실은
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that although H.M. couldn't form new memories, he still retained information
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H.M이 새로운 기억을 생성하지는 못해도 그가 때로는
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long enough from moment to moment to finish a sentence or find the bathroom.
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욕실을 찾거나 문장을 끝맺을 만큼 일시적으로 정보를 보유한다는 것이었다.
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When Milner gave him a random number,
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밀너가 그에게 무작위의 숫자를 주었을 때
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he managed to remember it for fifteen minutes
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그는 스스로 계속해서 반복하면서
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by repeating it to himself constantly.
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15분간 그 숫자를 외울 수 있었다.
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But only five minutes later, he forgot the test had even taken place.
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하지만 5분 후에는 그가 시험봤던 사실조차 잊어버렸다.
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Neuroscientists had though of memory as monolithic,
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신경과학자들은 기억을 단일체로서
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all of it essentially the same and stored throughout the brain.
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모든 게 같고 그것이 뇌 전체에 저장되어 있다고 생각했다.
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Milner's results were not only the first clue for the now familiar distinction
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밀너의 실험 결과는 지금 익숙한 단기 기억과 장기 기억을
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between short-term and long-term memory,
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구별하는 첫번째 증거가 됐을 뿐만 아니라
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but show that each uses different brain regions.
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각각이 뇌의 다른 영역을 사용하는 것을 보여주었다.
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We now know that memory formation involves several steps.
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우리는 이제 기억력의 형성은 여러 단계가 관여함을 안다.
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After immediate sensory data is temporarily transcribed by neurons in the cortex,
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즉각적인 감각 자료가 일시적으로 피질에 있는 뉴런에 의해 기록된 후에
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it travels to the hippocampus,
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해마로 이동하고
03:06
where special proteins work to strengthen the cortical synaptic connections.
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거기서 특별한 단백질이 피질의 시냅스 연결을 강화한다.
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If the experience was strong enough,
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경험이 충분히 강렬하거나
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or we recall it periodically in the first few days,
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처음 며칠 동안 그 경험을 주기적으로 회상하면
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the hippocampus then transfers the memory back to the cortex for permanent storage.
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해마는 기억을 영구 저장하기 위해서 피질로 이동시킨다.
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H.M.'s mind could form the initial impressions,
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H.M의 생각은 처음의 인상을 형성할 수 있지만
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but without a hippocampus to perform this memory consolidation,
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이 기억을 강화하는 해마가 없다면
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they eroded, like messages scrawled in sand.
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모래에 휘갈겨 쓴 글자처럼 산산조각 난다.
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But this was not the only memory distinction Milner found.
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하지만 밀너가 찾은 기억력의 특징은 이것만이 아니었다.
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In a now famous experiment, she asked H.M. to trace a third star
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지금은 유명해진 실험에서 그녀가 H.M에게 하나의 중심을 갖는
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in the narrow space between the outlines of two concentric ones
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두 개의 선 사이의 좁은 공간에 세번째 별을 그리라고 했다.
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while he could only see his paper and pencil through a mirror.
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그는 종이와 연필을 거울을 통해서만 볼 수 있었다.
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Like anyone else performing such an awkward task for the first time,
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처음으로 어색한 과제를 하는 사람처럼
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he did horribly.
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그는 심각하게 못했다.
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But surprisingly, he improved over repeated trials,
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하지만 놀랍게도 그는 전에 시도했던 기억이 없었는데도
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even though he had no memory of previous attempts.
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계속해서 시도하면서 실력이 향상되었다.
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His unconscious motor centers remembered what the conscious mind had forgotten.
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무의식적인 운동신경의 중심이 의식적인 생각이 잊은 것을 기억해낸 것이다.
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What Milner had discovered was that the declarative memory of names, dates and facts
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밀너가 찾아낸 것은 이름, 날짜, 사실등의 서술문 기억들이
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is different from the procedural memory of riding a bicycle or signing your name.
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자전거를 타거나 서명을 하는 절차상의 기억과는 다르다는 것이다.
04:17
And we now know that procedural memory
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그리고 우리는 절차상의 기억들이
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relies more on the basal ganglia and cerebellum,
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기저핵과 소뇌에 의지한다고 알고 있다.
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structures that were intact in H.M.'s brain.
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기저핵과 소뇌는 H.M의 뇌에 온전하게 있다.
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This distinction between "knowing that" and "knowing how"
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'무엇을 아는 것'과 '어떻게 아는 것'의 차이점은
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has underpinned all memory research since.
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지금까지의 모든 기억력에 대한 연구들을 뒷받침 한다.
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H.M. died at the age of 82 after a mostly peaceful life in a nursing home.
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H.M은 양로원에서 평화로운 삶을 살다가 82세의 나이로 죽었다.
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Over the years, he had been examined by more than 100 neuroscientists,
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몇 년동안 100명이 넘는 신경과학자들이 그를 관찰했고
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making his the most studied mind in history.
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그의 뇌는 역사상 가장 많이 연구한 것으로 기록되었다.
04:45
Upon his death, his brain was preserved and scanned
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285750
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그의 죽음 이후에 그의 뇌는 보존되고 스캔된 후
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before being cut into over 2000 individual slices
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2000개가 넘는 조각으로 잘라지고
04:52
and photographed to form a digital map down to the level of individual neurons,
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292356
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각각의 뉴런까지 볼 수 있는 디지털 지도를 만들기 위해 사진으로 찍혔고
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all in a live broadcast watched by 400,000 people.
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297624
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모든 과정을 40만명이 생방송으로 지켜봤다.
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Though H.M. spent most of his life forgetting things,
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H.M이 대부분의 삶을 기억을 잊어버리면서 보냈지만
05:04
he and his contributions to our understanding of memory
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2918
기억력의 이해에 대한 그와 그의 기여는
05:07
will be remembered for generations to come.
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307602
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많은 미래 세대가 기억할 것이다.
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