The difference between classical and operant conditioning - Peggy Andover

고전적 조건과 행동 조건의 차이점 - 페기 앤도버 (Peggy Andover)

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2013-03-07 ・ TED-Ed


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The difference between classical and operant conditioning - Peggy Andover

고전적 조건과 행동 조건의 차이점 - 페기 앤도버 (Peggy Andover)

3,117,747 views ・ 2013-03-07

TED-Ed


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Translator: Andrea McDonough Reviewer: Bedirhan Cinar
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번역: yunho park 검토: Jeong-Lan Kinser
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When we think about learning,
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우리는 학습에 대해 생각할 때,
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we often picture students in a classroom or lecture hall,
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교실이나 강의실에서 책을
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books open on their desks,
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책상위에 책을 펴고
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listening intently to a teacher or professor
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교실 앞자리에서 선생님이나 교수님의 이야기를
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in the front of the room.
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열심히 듣는 모습을 떠올립니다.
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But in psychology, learning means something else.
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하지만 심리학에서, 학습은 다른 뭔가를 의미합니다.
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To psychologists, learning is a long-term change in behavior
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심리학자에게, 학습이란 장기간에 걸친 행동변화를 의미하죠,
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that's based on experience.
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경험을 바탕으로 해서요.
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Two of the main types of learning are called
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학습의 두 가지 주요 형태는
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classical conditioning
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"고전적 조건화"와
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and operant, or instrumental, conditioning.
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행동적, 또는 "도구적 조건화"가 있죠.
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Let's talk about classical conditioning first.
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먼저 "고전적 조건화"에 대해 먼저 이야기해봅시다.
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In the 1890's, a Russian physiologist named Ivan Pavlov
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1890년에 러시아 심리학자인 이반 파블로가
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did some really famous experiments on dogs.
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무척 유명한 실험을 개를 대상으로 합니다.
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He showed dogs some food
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그는 개에게 음식을 보여주면서
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and rang a bell at the same time.
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동시에 종을 흔들었습니다.
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After a while, the dogs would associate the bell with the food.
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어느정도 이후에, 그 개는 종소리와 음식을 연관짓곤 했습니다.
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They would learn that when they heard the bell,
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종소리가 들리면
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they would get fed.
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음식을 먹게될 거라는 걸 배우게 되곤 했죠.
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Eventually, just ringing the bell
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결국, 종소리를 울리는 것만으로
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made the dogs salivate.
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나중에는 종소리만 들려도 개가 침을 흘리게 됐습니다.
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They learned to expect food at the sound of a bell.
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종소리를 듣고 음식을 기대한 거죠.
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You see, under normal conditions,
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보세요, 정상적인 조건하에서는,
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the sight and smell of food causes a dog to salivate.
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음식의 모습과 냄새가 개의 침이 흘리도록 초래합니다.
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We call the food an unconditioned stimulus,
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우리는 음식을 "무조건 자극"이라 부르고,
01:13
and we call salivation the unconditioned response.
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침 흘리는 걸 "무조건 반응"이라 부르죠.
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Nobody trains a dog to salivate over some steak.
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아무도 개에게 약간의 스테이크에 침을 흘리도록 훈련시키지는 않습니다.
01:21
However, when we pair an unconditioned stimulus like food
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그러나, 우리가 음식과 같은 비조건적인 자극을
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with something that was previously neutral,
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이전에는 중성적이었던,
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like the sound of a bell,
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종소리같은것과 함께 짝을지으면,
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that neutral stimulus becomes a conditioned stimulus.
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그 중성적인 자극은 조건적인 자극이 됩니다.
01:31
And so classical conditioning was discovered.
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그래서 "고전적 조건화"가 발견되었습니다.
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We see how this works with animals,
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우리는 이것이 어떻게 동물에게 적용되는지 보지만,
01:37
but how does it work with humans?
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그게 어떻게 인간에게 적용될까요?
01:39
In exactly the same way.
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정확히 같은 방식으로 됩니다.
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Let's say that one day you go to the doctor to get a shot.
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여러분이 주사를 맞으려고 어느날, 의사에게 갔다고 가정해 봅시다.
01:44
She says, "Don't worry, this won't hurt a bit,"
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그녀가 "괜찮아, 하나도 안 아플거야."라고 합니다.
01:47
and then gives you the most painful shot you've ever had.
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그리고는 여러분이 인생에서 가장 아픈 주사를 줍니다.
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A few weeks later you go to the dentist for a check-up.
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몇 주 뒤, 검사를 받으러 치과에 갑니다.
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He starts to put a mirror in your mouth
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의사가 이를 보려고
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to examine your teeth,
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당신의 입 안에 거울을 넣기 시작하고,
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and he says, "Don't worry, this won't hurt a bit."
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말하죠, "걱정하지 마세요, 이건 하나도 안아파요."
02:01
Even though you know the mirror won't hurt,
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당신은 거울이 아프지 않다는 걸 안다고 하더라고,
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you jump out of the chair and run,
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의자에서 뛰쳐나와
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screaming from the room.
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방에서 비명을 지르며 달려갑니다.
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When you went to get a shot,
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당신이 그 주사를 맞으러 갔을 때의,
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the words, "This won't hurt a bit,"
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그 말, "이건 하나도 안파아요,"가
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became a conditioned stimulus
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조건적 자극이 된 것이고
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when they were paired with pain of the shot,
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그것들이 주사의 고통과 짝이지어져,
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the unconditioned stimulus,
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그 무조건적인 자극,
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which was followed by your conditioned response
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즉, 그곳에서 도망쳐 나온것에 대한
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of getting the heck out of there.
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당신의 조건적 반응으로 이어진것이죠.
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Classical conditioning in action.
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고전적 조건의 실행이죠.
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Operant conditioning explains how consequences
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행동 조건은 어떻게 결과들이
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lead to changes in voluntary behavior.
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지원적인 행동의 변화로 이어지는지를 설명합니다.
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So how does operant conditioning work?
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그러면 어떻게 행동조건이 작용하는걸까요?
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There are two main components in operant conditioning:
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행동 조건에는 두가지의 주요 구성요소가 있습니다:
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reinforcement and punishment.
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강화와 처벌이죠.
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Reinforcers make it more likely
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강화제는 당신이 하는 어떤 행동을 다시 하도록
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that you'll do something again,
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만들 가능성이 더 많습니다,
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while punishers make it less likely.
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반면에 처벌제는 그 행동을 다시 하게할 가능성을 더 적게 하죠.
02:42
Reinforcement and punishment can be positive or negative,
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강화제와 처벌제는 긍정적이거나 부정적일 수 있지만,
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but this doesn't mean good and bad.
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이것은 좋은것이나 나쁜것을 의미하는 것은 아닙니다.
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Positive means the addition of a stimulus,
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긍정적인 수단은 자극의 추가를 의미하죠,
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like getting dessert after you finish your veggies,
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당신의 야채를 다 먹고 난 후에 디저트를 먹는것 같은것이고,
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and negative means the removal of a stimulus,
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부정적인 수단은 자극의 없앰을 의미하죠,
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like getting a night of no homework
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시험을 잘보았기 때문에
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because you did well on an exam.
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숙제가 없는 밤을 보상받는것과 같죠.
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Let's look at an example of operant conditioning.
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행동 조건의 예를 한가지 들어보죠.
03:02
After eating dinner with your family,
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당신의 가족과 저녁을 먹은후에,
03:03
you clear the table and wash the dishes.
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당신은 식탁을 닦고 설거지를 합니다.
03:06
When you're done, your mom gives you a big hug
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당신이 끝냈을 때, 당신의 어머니가 가슴을 활짝열어 포옹하며
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and says, "Thank you for helping me."
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말하죠, "나를 도와줘서 고마워."
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In this situation, your mom's response
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이 경우에, 당신의 어머니의 반응은
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is positive reinforcement if it makes you more likely
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긍정적인 강화입니다, 만일 그게 여러분을
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to repeat the operant response,
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그 행동반응을 반복하도록 더 할 가능성이 있게 만들었다면요,
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which is to clear the table and wash the dishes.
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즉, 식탁을 청소하고 설거지를 하는 것을요.
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Operant conditioning is everywhere in our daily lives.
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3427
행동 조건은 우리의 일상적인 삶의 도처에 존재합니다.
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There aren't many things we do
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우리가 하는 일들 중 대부분은
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that haven't been influenced at some point
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1940
행동조건으로
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by operant conditioning.
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어느 순간에 영향을 받아요.
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We even see operant conditioning
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심지어 우리는 행동조건을
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in some extraordinary situations.
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일부 극히 예외적인 상황에서도 봅니다.
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One group of scientists showed the power
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어느 과학자 그룹이
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of operant conditioning
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1040
행동조건의 힘을 보여주었죠,
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by teaching pigeons to be art connoisseurs.
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비둘기들에게 예술감정가가 되도록 가르치는 것으로요.
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Using food as a positive reinforcer,
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220390
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긍정적인 강화제로서 음식을 이용하여,
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scientists have taught pigeons
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과학자들은 비둘기들이
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to select paintings by Monet
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모네에 의해 그려진 작품을
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over those by Picasso.
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1996
피가소에 의해 그려진 작품에 구별해서 고르도록 가르쳤지요.
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When showed works of other artists,
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다른 예술가들의 작품들을 보여주었을 때,
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scientists observed stimulus generalization
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과학자들은 자극의 일반화를 목격했지요,
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as the pigeons chose the Impressionists
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그 비둘기들이 큐비스트들의 작품과 비교해서
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over the Cubists.
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인상파들의 작품을 고르는 것에 따라서요.
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Maybe next they'll condition the pigeons
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어쩌면 다음에 그들은 비둘기들이
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to paint their own masterpieces.
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그들 자신의 역작을 그리도록 조건화시키겠죠.
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