How to spot a misleading graph - Lea Gaslowitz

3,026,185 views ・ 2017-07-06

TED-Ed


Silakan klik dua kali pada teks bahasa Inggris di bawah ini untuk memutar video.

Reviewer: Made Pramana
00:07
A toothpaste brand claims their product will destroy more plaque
0
7808
3031
Suatu merek pasta gigi mengklaim menghancurkan lebih banyak plak
00:10
than any product ever made.
1
10839
2071
dibandingkan produk lain yang pernah ada.
00:12
A politician tells you their plan will create the most jobs.
2
12910
3501
Seorang politisi mengatakan rencananya akan memberikan banyak lapangan kerja.
00:16
We're so used to hearing these kinds of exaggerations
3
16411
2540
Kita sudah sering mendengar pernyataan berlebihan ini
00:18
in advertising and politics
4
18951
1899
pada iklan ataupun politik
00:20
that we might not even bat an eye.
5
20850
2281
sehingga kita sudah tidak kaget lagi.
Tapi, bagaimana bila klaim tersebut didukung dengan grafik?
00:23
But what about when the claim is accompanied by a graph?
6
23131
2980
Lagipula, grafik bukan pendapat.
00:26
Afterall, a graph isn't an opinion.
7
26111
2360
00:28
It represents cold, hard numbers, and who can argue with those?
8
28471
4140
Dia mewakili suatu angka, dan siapa yang dapat membantahnya?
00:32
Yet, as it turns out, there are plenty of ways graphs can mislead
9
32611
3792
Namun, ternyata, ada banyak cara yang membuat grafik dapat menyesatkan
00:36
and outright manipulate.
10
36403
1789
dan bahkan memanipulasi.
Berikut adalah beberapa hal yang perlu diwaspadai.
00:38
Here are some things to look out for.
11
38192
2553
00:40
In this 1992 ad, Chevy claimed to make the most reliable trucks in America
12
40745
5015
Pada iklan tahun 1992 ini, Chevy mengklaim membuat truk paling andal di Amerika
00:45
using this graph.
13
45760
1750
menggunakan grafik ini.
00:47
Not only does it show that 98% of all Chevy trucks sold in the last ten years
14
47510
4453
Tak hanya menunjukkan bahwa 98% truk Chevy yang terjual dalam sepuluh terakhir
00:51
are still on the road,
15
51963
1629
masih digunakan,
00:53
but it looks like they're twice as dependable as Toyota trucks.
16
53592
3746
tapi juga menampilkan mereka dua kali lebih terpercaya daripada truk Toyota.
00:57
That is, until you take a closer look at the numbers on the left
17
57338
3296
Namun, itu sebelum Anda melihat lagi pada angka di sebelah kiri
01:00
and see that the figure for Toyota is about 96.5%.
18
60634
4838
dan melihat bahwa angka untuk Toyota adalah sekitar 96,5%.
01:05
The scale only goes between 95 and 100%.
19
65472
3841
Skala ini hanya berkisar antara 95% sampai 100%.
01:09
If it went from 0 to 100, it would look like this.
20
69313
3650
Jika ini mulai dari 0% hingga 100%, maka grafiknya akan terlihat seperti ini.
01:12
This is one of the most common ways graphs misrepresent data,
21
72963
3280
Ini adalah salah satu bentuk grafik yang salah menampilkan data,
01:16
by distorting the scale.
22
76243
2090
dengan mengubah skala.
01:18
Zooming in on a small portion of the y-axis
23
78333
2471
Memperbesar suatu bagian di sumbu y
01:20
exaggerates a barely detectable difference between the things being compared.
24
80804
4899
untuk memperbesar perbedaan tipis antara hal-hal yang dibandingkan.
01:25
And it's especially misleading with bar graphs
25
85703
2271
Dan khususnya menyesatkan dengan grafik batang
01:27
since we assume the difference in the size of the bars
26
87974
3049
karena kita mengasumsi perbedaan antara ukuran tiap batang itu
sebanding dengan nilai asli.
01:31
is proportional to the values.
27
91023
2210
Tapi, skala juga bisa diubah pada sumbu x,
01:33
But the scale can also be distorted along the x-axis,
28
93233
2892
01:36
usually in line graphs showing something changing over time.
29
96125
4289
biasanya pada grafik garis yang menunjukkan tren perubahan.
01:40
This chart showing the rise in American unemployment from 2008 to 2010
30
100414
4333
Grafik ini menunjukkan peningkatan pengangguran di Amerika dari 2008 ke 2010
01:44
manipulates the x-axis in two ways.
31
104747
3249
dengan memanipulasi sumbu x melalui dua cara.
01:47
First of all, the scale is inconsistent,
32
107996
2399
Pertama, skalanya tidak konsisten,
01:50
compressing the 15-month span after March 2009
33
110395
3021
dengan membuat jarak 15 bulan setelah Maret 2009
01:53
to look shorter than the preceding six months.
34
113416
3339
terlihat lebih pendek dari jarak sebelumnya yang enam bulan.
01:56
Using more consistent data points gives a different picture
35
116755
3351
Penggunaan titik data yang konsisten menampilkan gambar yang berbeda
02:00
with job losses tapering off by the end of 2009.
36
120106
3599
dengan angka pengangguran melandai pada akhir tahun 2009.
02:03
And if you wonder why they were increasing in the first place,
37
123705
2970
Dan jika Anda bertanya-tanya mengapa mereka meningkat di awal,
02:06
the timeline starts immediately after the U.S.'s biggest financial collapse
38
126675
3940
grafik ini dimulai setelah keruntuhan finansial terbesar Amerika
02:10
since the Great Depression.
39
130615
2011
sejak 'Great Depression'.
02:12
These techniques are known as cherry picking.
40
132626
2593
Teknik ini dikenal sebagai Cherry Picking.
02:15
A time range can be carefully chosen to exclude the impact of a major event
41
135219
3650
Rentang waktu dipilih dengan mengabaikan dampak peristiwa besar
02:18
right outside it.
42
138869
1779
diluar rentang waktu tersebut.
02:20
And picking specific data points can hide important changes in between.
43
140648
4114
Dan memilih titik data tertentu dapat menyembunyikan perubahan penting.
02:24
Even when there's nothing wrong with the graph itself,
44
144762
2594
Bahkan ketika tak ada yang salah dengan grafiknya,
02:27
leaving out relevant data can give a misleading impression.
45
147356
3581
tanpa data yang relevan dapat memberi kesan yang salah.
02:30
This chart of how many people watch the Super Bowl each year
46
150937
3060
Grafik ini menunjukkan jumlah penonton Super Bowl tiap tahun
02:33
makes it look like the event's popularity is exploding.
47
153997
3629
dan menampilkan popularitas acara tampak seperti meningkat drastis.
02:37
But it's not accounting for population growth.
48
157626
2572
Tapi grafik tidak memperhitungkan peningkatan populasi.
02:40
The ratings have actually held steady
49
160198
1769
Sebenarnya peringkatnya stabil
02:41
because while the number of football fans has increased,
50
161967
3142
karena meskipun jumlah penggemar sepak bola meningkat,
02:45
their share of overall viewership has not.
51
165109
2850
jumlah penonton keseluruhan tetap.
02:47
Finally, a graph can't tell you much
52
167959
1929
Akhirnya, grafik tak memberi tahu banyak
02:49
if you don't know the full significance of what's being presented.
53
169888
3430
jika Anda tidak tahu keseluruhan dari apa yang disajikan.
02:53
Both of the following graphs use the same ocean temperature data
54
173318
3139
Kedua grafik berikut menggunakan data suhu lautan yang sama
02:56
from the National Centers for Environmental Information.
55
176457
3262
dari National Centers for Environmental Information (NCEI).
02:59
So why do they seem to give opposite impressions?
56
179719
2771
Jadi, mengapa mereka seakan memberi kesan berbeda?
03:02
The first graph plots the average annual ocean temperature
57
182490
2789
Grafik pertama menampilkan rata-rata suhu lautan
03:05
from 1880 to 2016,
58
185279
2708
dari tahun 1880 hingga 2016,
03:07
making the change look insignificant.
59
187987
2162
membuat perubahan tampak tidak berarti.
Namun kenyataannya, kenaikan setengah derajat Celcius saja
03:10
But in fact, a rise of even half a degree Celsius
60
190149
2729
03:12
can cause massive ecological disruption.
61
192878
2921
dapat mengakibatkan gangguan ekologis yang besar.
03:15
This is why the second graph,
62
195799
1420
Oleh karena itu, grafik kedua
yang menunjukkan rata-rata variasi suhu lautan per tahun,
03:17
which show the average temperature variation each year,
63
197219
2639
03:19
is far more significant.
64
199858
2532
jauh lebih bermakna.
03:22
When they're used well, graphs can help us intuitively grasp complex data.
65
202390
4989
Ketika digunakan dengan baik, grafik dapat membantu mengartikan data yang rumit.
03:27
But as visual software has enabled more usage of graphs throughout all media,
66
207379
3801
Adanya peranti lunak visual yang mendukung pemakaian grafik di berbagai media,
03:31
it's also made them easier to use in a careless or dishonest way.
67
211180
4720
itu juga dapat memudahkan orang untuk memakainya dengan cara yang tidak benar.
03:35
So the next time you see a graph, don't be swayed by the lines and curves.
68
215900
3660
Jadi ketika Anda melihat suatu grafik, jangan terpengaruh oleh garis dan kurva.
03:39
Look at the labels,
69
219560
1322
Lihatlah label,
03:40
the numbers,
70
220882
1248
angka,
03:42
the scale,
71
222130
918
skala,
03:43
and the context,
72
223048
1312
dan konteks,
03:44
and ask what story the picture is trying to tell.
73
224360
2420
dan tanya cerita apa yang berusaha mereka gambarkan.
Tentang situs web ini

Situs ini akan memperkenalkan Anda pada video YouTube yang berguna untuk belajar bahasa Inggris. Anda akan melihat pelajaran bahasa Inggris yang diajarkan oleh guru-guru terbaik dari seluruh dunia. Klik dua kali pada subtitle bahasa Inggris yang ditampilkan di setiap halaman video untuk memutar video dari sana. Subtitle bergulir selaras dengan pemutaran video. Jika Anda memiliki komentar atau permintaan, silakan hubungi kami menggunakan formulir kontak ini.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7