engVid Adam Benn from Write to the Top Interview | Speak English Fluently with Steve Hatherly

Welcome back to another edition  of Speak English Fluently. 

Selamat kembali ke edisi Speak English Fluently.

I’m your host Steve Hatherly. My guest today is Adam Benn. 

Saya hos anda Steve Hatherly. Tetamu saya hari ini ialah Adam Benn.

Adam has been teaching English for over 20  years now and has done so in many different  

Adam telah mengajar bahasa Inggeris selama lebih 20 tahun sekarang dan telah melakukannya di banyak

countries around the world. He's made some very popular  

negara di seluruh dunia. Dia telah membuat beberapa

teaching videos for EngVid.com. He has his own very popular  

video pengajaran yang sangat popular untuk EngVid.com. Dia mempunyai saluran YouTubenya sendiri yang sangat popular

YouTube channel called Write to the Top. And recently, very interesting, he did a talk  

yang dipanggil Write to the Top. Dan baru-baru ini, sangat menarik, dia membuat ceramah

for TedX on the importance of writing. He's written his own books. 

untuk TedX tentang kepentingan menulis. Dia telah menulis bukunya sendiri.

And we're going to talk about  all of those things today, 

Dan kita akan bercakap tentang semua perkara itu hari ini,

Let me say hello to my fellow Canadian  and, uh, guest today, Adam Benn. 

Izinkan saya bertanya khabar kepada rakan Kanada saya dan, eh, tetamu hari ini, Adam Benn.

How are… how are you doing, sir? I’m very good Steve, thanks. 

Apa khabar… apa khabar, tuan? Saya sangat baik Steve, terima kasih.

How are you? I’m great thank you. 

Apa khabar? Saya hebat terima kasih.

You're from Toronto, yeah? I’m from Toronto, yeah. 

Anda dari Toronto, ya? Saya dari Toronto, ya.

Actually, I should say “Toronto”  like non-Torontonians, but… 

Sebenarnya, saya sepatutnya menyebut "Toronto" seperti bukan warga Toronto, tetapi...

Very good, uh, so let's see now where do we begin? You've been teaching  

Sangat bagus, eh, jadi mari kita lihat sekarang di mana kita harus bermula? Anda telah mengajar

English for 24 years in total - a long time. And you've lived in so many different countries  

bahasa Inggeris selama 24 tahun secara keseluruhan - masa yang lama. Dan anda telah tinggal di banyak negara yang berbeza

around the world. So what inspired you  

di seluruh dunia. Jadi apa yang memberi inspirasi kepada anda

originally to move away from Canada? And where was your first destination? 

pada asalnya untuk berpindah dari Kanada? Dan di manakah destinasi pertama anda?

And you can talk about that a little bit. So I was in… I was in Toronto. 

Dan anda boleh bercakap tentang itu sedikit. Jadi saya berada di… Saya berada di Toronto.

And I loved traveling. So I just wanted to travel around the world. 

Dan saya suka melancong. Jadi saya hanya mahu mengembara ke seluruh dunia.

So originally, my first idea was  to, you know, learn how to cook. 

Jadi pada asalnya, idea pertama saya ialah, anda tahu, belajar memasak.

Maybe become a chef because  people have to eat everywhere. 

Mungkin jadi chef sebab diorang kena makan merata-rata.

I can always go somewhere  and find a job as a chef. 

Saya sentiasa boleh pergi ke suatu tempat dan mencari pekerjaan sebagai tukang masak.

So I went to culinary school for a year. I did that. 

Jadi saya pergi ke sekolah masakan selama setahun. Saya melakukan itu.

I worked in a few restaurants and I  realized that I really hated that job. 

Saya bekerja di beberapa restoran dan saya menyedari bahawa saya sangat membenci pekerjaan itu.

Oh, really. So I needed something else. 

Oh, sungguh. Jadi saya memerlukan sesuatu yang lain.

And one day, I saw an advertisement, it said,  “Do you want to live overseas and teach English?” 

Dan pada suatu hari, saya ternampak satu iklan yang berbunyi, “Adakah anda mahu tinggal di luar negara dan mengajar bahasa Inggeris?”

And I thought, “Yeah, I do.” So I applied. 

Dan saya fikir, "Ya, saya lakukan." Jadi saya memohon.

I got a job and I went to Japan. That was my first overseas teaching experience. 

Saya mendapat pekerjaan dan saya pergi ke Jepun. Itulah pengalaman pertama saya mengajar di luar negara.

Very good. Where… what other countries have you lived in? 

Sangat bagus. Di mana… di negara manakah anda tinggal?

So I lived in Japan. I actually taught in Toronto and Vancouver. 

Jadi saya tinggal di Jepun. Saya sebenarnya mengajar di Toronto dan Vancouver.

Oh, OK. In Canada. 

Oh baiklah. Di Kanada.

I lived in Turkey, in Israel, and now in Korea. 

Saya tinggal di Turki, di Israel, dan kini di Korea.

Wow. So Israel was your last stop  before coming to live in Korea? 

Wah. Jadi Israel adalah persinggahan terakhir anda sebelum datang untuk tinggal di Korea?

Uh, well a while ago, I went back to Canada  since then, but then I came here, again, yeah. 

Eh, sebentar tadi, saya kembali ke Kanada sejak itu, tetapi kemudian saya datang ke sini, sekali lagi, ya.

Oh, very good so… What made you come to Korea this time  

Oh, sangat bagus... Apa yang membuatkan anda datang ke Korea kali ini

having experience in so many other countries? Uh, I actually met a very nice Korean woman. 

mempunyai pengalaman di banyak negara lain? Eh, saya sebenarnya bertemu dengan seorang wanita Korea yang sangat baik.

Oh, there it is. Oh, there it is. 

Oh, itu dia. Oh, itu dia.

So we came here. Plus, uh,  

Jadi kami datang ke sini. Tambahan pula,

I live in Busan which is on right on the coast. So I live… I have the ocean right in front of me. 

saya tinggal di Busan yang terletak betul-betul di pantai. Jadi saya hidup... Saya mempunyai lautan betul-betul di hadapan saya.

I have the mountains right behind me. It's… it's a beautiful place to live. 

Saya mempunyai gunung di belakang saya. Ia… ia adalah tempat yang indah untuk didiami.

Oh, Busan, uh, if… if our… our audience members  have not been… is one of the prettiest cities in  

Oh, Busan, uh, jika... jika... ahli penonton kami belum pernah... adalah salah satu bandar tercantik di

Korea. There's no question, yeah. Yeah, it's a very nice place. 

Korea. Tidak ada soalan, ya. Ya, ia adalah tempat yang sangat bagus.

So let's talk about EngVid first. Sure. 

Jadi mari kita bercakap tentang EngVid dahulu. pasti.

Uh, the videos that you do for EngVid.com  that's engvid.com are insanely popular. 

Eh, video yang anda buat untuk EngVid.com iaitu engvid.com sangat popular.

They have nearly what - 2.96 million  subscribers I think was the number that I saw. 

Mereka mempunyai hampir apa - 2.96 juta pelanggan saya rasa adalah jumlah yang saya lihat.

That's just from my channel  – there’s other teachers. 

Itu hanya dari saluran saya – ada guru lain.

Yeah, so that's incredible. They've made you one of the  

Ya, jadi itu luar biasa. Mereka telah menjadikan anda salah seorang

most popular English teachers in the world. So how did that… how did that all come to be? 

guru bahasa Inggeris paling popular di dunia. Jadi bagaimana itu… bagaimana semua itu terjadi?

Uh, interestingly, I worked for the  relatives of the guy who owns EngVid. 

Eh, menariknya, saya bekerja untuk saudara mara lelaki pemilik EngVid.

Like, while I was living in  Toronto, I was also teaching there. 

Seperti, semasa saya tinggal di Toronto, saya juga mengajar di sana.

And I… and I worked with, uh, his mom. And when I came back from some travels,  

Dan saya... dan saya bekerja dengan, eh, ibunya. Dan apabila saya pulang dari beberapa perjalanan,

she contacted me, and asked me,  “Do you want to make some videos?” 

dia menghubungi saya, dan bertanya kepada saya, "Adakah anda mahu membuat beberapa video?"

Because she knows I know how to teach. And I know English, and world experience,  

Kerana dia tahu saya tahu bagaimana untuk mengajar. Dan saya tahu bahasa Inggeris, dan pengalaman dunia,

so I said, “Yeah, sure. I’ll go try it.” And I did it. 

jadi saya berkata, “Ya, pasti. Saya akan pergi mencubanya.” Dan saya melakukannya.

And it took off. And I have kept doing it. 

Dan ia berlepas. Dan saya telah terus melakukannya.

Wow, how many years has it…  how many years has it been now? 

Wah, sudah berapa tahun... sudah berapa tahun sekarang?

It's funny. I was just looking at it. 

Ianya kelakar. Saya hanya melihatnya.

I was looking at my first video  just to see what it was like. 

Saya melihat video pertama saya hanya untuk melihat bagaimana ia.

It was 10 years ago. Goodness me. 

Ia adalah 10 tahun yang lalu. Kebaikan saya.

Well done. Congratulations on your success. Almost 3 million for just for your channel. 

Bagus. Tahniah atas kejayaan anda. Hampir 3 juta hanya untuk saluran anda.

That's incredible. Yeah. 

Itu luar biasa. Yeah.

What types of videos do you  enjoy making for EngVid? 

Apakah jenis video yang anda suka buat untuk EngVid?

To be honest, I... I like  making the grammar videos. 

Sejujurnya, saya... saya suka membuat video tatabahasa.

I know a lot of teachers don't  like to teach the grammar. 

Saya tahu ramai guru tidak suka mengajar tatabahasa.

I know the students don't  necessarily like to learn grammar  

Saya tahu pelajar tidak semestinya suka belajar tatabahasa

but it's very important I like grammar I like But it's very important. 

tetapi ia sangat penting Saya suka tatabahasa Saya suka Tetapi ia sangat penting.

I like grammar. I like to see a student’s face when he or she… 

Saya suka tatabahasa. Saya suka melihat wajah pelajar apabila dia...

Oh, I get it. You know that “Ah ha” moment. 

Oh, saya faham. Anda tahu saat "Ah ha" itu.

Right. And so,  

Betul. Jadi,

I… I like the grammar, so I like to teach that. But, I do all kinds of lessons. 

saya... saya suka tatabahasa, jadi saya suka mengajarnya. Tapi, saya buat macam-macam pelajaran.

I do general English. I do like phrasal verbs, vocabulary,  

Saya menggunakan bahasa Inggeris am. Saya suka kata kerja frasa, perbendaharaan kata,

some pronunciation, writing, test  prep, a little bit of everything. 

beberapa sebutan, penulisan, persediaan ujian, sedikit daripada segala-galanya.

I remember talking to my students when  I taught university here in Korea,  

Saya masih ingat bercakap dengan pelajar saya semasa saya mengajar universiti di Korea,

and I said to them, I bet your grammar in  English is better than my grammar in English. 

dan saya berkata kepada mereka, saya yakin tatabahasa anda dalam bahasa Inggeris lebih baik daripada tatabahasa saya dalam bahasa Inggeris.

Yeah, yeah. Because that's a large focus. 

Yeah, yeah. Kerana itu tumpuan yang besar.

That's where they learned the most, yeah. Uh, in in their younger years, right? 

Di situlah mereka paling banyak belajar, ya. Eh, dalam masa muda mereka, kan?

Have you noticed that? You know,  

Adakah anda perasan itu? Anda tahu,

after moving to Korea and living in Turkey and  Israel and teaching in Toronto and Vancouver… 

selepas berpindah ke Korea dan tinggal di Turki dan Israel serta mengajar di Toronto dan Vancouver...

Have you noticed that that Korean  students maybe have some different skills?  

Adakah anda perasan bahawa pelajar Korea mungkin mempunyai beberapa kemahiran yang berbeza?

Second language-wise or third language wise ….? Yeah, they focus. They focus  

Dari segi bahasa kedua atau dari segi bahasa ketiga….? Ya, mereka fokus. Mereka

very heavily on the grammar. And they do work on the vocabulary,  

sangat fokus pada tatabahasa. Dan mereka bekerja pada perbendaharaan kata,

but they don't necessarily go outside… like they…  they look at the technical aspects and they don't… 

tetapi mereka tidak semestinya pergi ke luar... seperti mereka... mereka melihat aspek teknikal dan mereka tidak...

I don't think they do enough practice, which I  think is why it's a little difficult for them so… 

Saya rasa mereka tidak melakukan latihan yang mencukupi, yang saya fikir itulah sebabnya ia sedikit. sukar bagi mereka...

To like integrate those grammar lessons  and to use that vocabulary, etc. 

Suka menyepadukan pelajaran tatabahasa tersebut dan menggunakan perbendaharaan kata itu, dsb.

But I find that this is a Asian issue,  like the way Asian education systems work. 

Tetapi saya mendapati bahawa ini adalah isu Asia, seperti cara sistem pendidikan Asia berfungsi.

A lot of them focused very heavily on the  grammar and not enough about on the speaking  

Ramai daripada mereka memberi tumpuan yang sangat besar pada tatabahasa dan tidak cukup tentang pertuturan

and the writing and the conversation. But that being said, having a strong  

dan penulisan dan perbualan. Tetapi yang dikatakan, mempunyai

grammar foundation makes it a  whole lot easier, I think, to  

asas tatabahasa yang kukuh menjadikannya lebih mudah, saya fikir, untuk

become a great speaker in your later years, right? Yeah, but again, if you're willing to actually  

menjadi penceramah yang hebat pada tahun-tahun kemudian anda, bukan? Ya, tetapi sekali lagi, jika anda bersedia untuk benar-benar

apply it, so that's the, that's the key, use it. That's the EngVid videos, but what about  

menerapkannya, jadi itulah, itulah kuncinya, gunakannya. Itulah video EngVid, tetapi bagaimana dengan

your channel - Write to the Top? How, how did that come to be when you  

saluran anda - Tulis ke Atas? Bagaimanakah, bagaimana perkara itu berlaku apabila anda

decided to… to make that, you decided  to focus it on writing specifically? 

memutuskan untuk... untuk melakukannya, anda memutuskan untuk memfokuskannya pada penulisan secara khusus?

Yeah, so where did the idea  for your own channel come from? 

Ya, jadi dari mana datangnya idea untuk saluran anda sendiri?

Well, I again, I've taught in many  places and I've I especially started  

Saya sekali lagi, saya telah mengajar di banyak tempat dan saya telah mula

teaching a test prep like IELTS and TOEFL. And I… I looked at statistics, and I looked  

mengajar persediaan ujian seperti IELTS dan TOEFL. Dan saya… Saya melihat statistik, dan saya melihat

at my own students, and other people students, and  I realized that like very consistently, it doesn't  

pelajar saya sendiri, dan pelajar orang lain, dan saya menyedari bahawa secara konsisten, tidak kira

matter what country you come from, everybody’s  worst scores are in the writing section. 

dari negara mana anda berasal, markah terburuk semua orang adalah dalam bahagian penulisan.

And a lot of teachers, as much as  they can, they try to avoid teaching  

Dan ramai guru, seboleh-bolehnya, mereka cuba mengelak daripada mengajar

the writing because it's a very hard skill. So a lot of teachers don't like to teach it. 

penulisan kerana ia adalah kemahiran yang sangat sukar. Jadi ramai guru tidak suka mengajarnya.

Some, even English teachers are  not the best writers, like native  

Sesetengah, walaupun guru Bahasa Inggeris bukanlah penulis terbaik, seperti

speakers are not are not great writers. And so I realized that I should focus  

penutur asli bukanlah penulis yang hebat. Jadi saya sedar bahawa saya harus memberi tumpuan

on that because I like it for one thing. The students need it for another thing. 

kepada itu kerana saya menyukainya untuk satu perkara. Pelajar memerlukannya untuk perkara lain.

And if it helps them, especially with  tests and like getting a job and all that… 

Dan jika ia membantu mereka, terutamanya dengan ujian dan seperti mendapatkan pekerjaan dan semua itu…

A lot of people don't realize that writing is  something you're going to do your whole life. 

Ramai orang tidak menyedari bahawa menulis adalah sesuatu yang anda akan lakukan sepanjang hidup anda.

You're going to write resumes. You're going to write cover letters,  

Anda akan menulis resume. Anda akan menulis surat lamaran,

you're going to write memos, you're going  to write all kinds of things in business,  

anda akan menulis memo, anda akan menulis semua jenis perkara dalam perniagaan,

outside of business, even on social media. Your captions have to be understood, right? 

di luar perniagaan, malah di media sosial. Kapsyen anda perlu difahami, bukan?

So it's all about writing. So that's why I decided to open this channel. 

Jadi ini semua tentang menulis. Oleh itu, saya memutuskan untuk membuka saluran ini.

I think you're absolutely right. That even… even native English speakers are not  

Saya rasa anda betul-betul betul. Itu pun… walaupun penutur asli bahasa Inggeris tidak

necessarily good writers because it's something  that we learn perhaps in elementary, middle,  

semestinya penulis yang baik kerana ia adalah sesuatu yang kita pelajari mungkin di

high school, maybe in university, depending  on what you study, but that that's kind of it. 

sekolah rendah, menengah, sekolah menengah, mungkin di universiti, bergantung pada apa yang anda pelajari, tetapi begitulah.

That's… that's kind of when it stops, right? And if you're never really, if you're never  

Itulah… begitulah apabila ia berhenti, bukan? Dan jika anda tidak pernah benar-benar, jika anda tidak pernah

really taught specifically how to  be a good writer, then it's not  

benar-benar diajar secara khusus bagaimana menjadi seorang penulis yang baik, maka ia bukan

something that's going to come naturally, correct? No, it… it doesn't come naturally because it takes  

sesuatu yang akan datang secara semula jadi, betul? Tidak, ia tidak datang secara semula jadi kerana ia memerlukan

a lot of focus, which is again another reason I  think a lot of people tend to stay away from it. 

banyak tumpuan, sekali lagi sebab saya fikir ramai orang cenderung untuk menjauhinya.

And also people take for granted  that they… they speak well. 

Dan juga orang mengambil mudah bahawa mereka… mereka bercakap dengan baik.

They can communicate well. So that's it's good enough  

Mereka boleh berkomunikasi dengan baik. Jadi itu sudah cukup baik

when it comes across, the message gets across in  the writing, but it's not always the case, so... 

apabila ia terjumpa, mesej itu terlintas dalam tulisan, tetapi ia tidak selalu berlaku, jadi...

When did you… when did you start the channel? This one is about five years ago. 

Bilakah anda… bilakah anda memulakan saluran? Yang ini kira-kira lima tahun lalu.

Five years ago and what almost  300,000 subscribers you're at now? 

Lima tahun lalu dan berapakah hampir 300,000 pelanggan anda sekarang?

Yeah, 265, yeah. Wow, that's wonderful. 

Ya, 265, ya. Wah, bagus sekali.

Congratulations on that as well. Thank you. 

Tahniah untuk itu juga. Terima kasih.

Does that surprise you, I wonder? Because you said that, you know,  

Adakah itu mengejutkan anda, saya tertanya-tanya? Kerana anda berkata begitu, anda tahu,

teachers don't necessarily enjoy  teaching writing and students also. 

guru tidak semestinya suka mengajar menulis dan pelajar juga.

Oh gosh, I have to write this again. Maybe something they don't love doing, but  

Ya ampun, saya perlu menulis ini lagi. Mungkin sesuatu yang mereka tidak suka lakukan, tetapi

obviously your channel is extremely successful. Has the success surprised you at all? 

jelas sekali saluran anda sangat berjaya. Adakah kejayaan itu mengejutkan anda sama sekali?

A little bit, because for one thing,  it's a little bit higher level English. 

Sedikit, kerana untuk satu perkara, ia adalah bahasa Inggeris tahap lebih tinggi sedikit.

It's not… it's not for beginners. It's… you have to have a certain base of  

Ia bukan… ia bukan untuk pemula. Ia… anda perlu mempunyai asas

vocabulary and grammar to be able to write well. Plus, I think that, again, a lot of people  

perbendaharaan kata dan tatabahasa tertentu untuk dapat menulis dengan baik. Selain itu, saya fikir, sekali lagi, ramai orang

don't want to learn writing - They need to. So surprised, but not surprised. 

tidak mahu belajar menulis - Mereka perlu. Jadi terkejut, tetapi tidak terkejut.

EngVid, there’s people who needs to learn  English, and those who want to learn it. 

EngVid, ada orang yang perlu belajar bahasa Inggeris, dan mereka yang ingin mempelajarinya.

Right. Whereas my channel,  

Betul. Sedangkan saluran saya,

I think it's more about  needing to than wanting to. 

saya rasa ia lebih kepada perlu daripada mahu.

Understood. What are what  

Faham. Apakah

are some of the… the basic tips that you give  students to try to improve their writing skills? 

beberapa… petua asas yang anda berikan kepada pelajar untuk cuba meningkatkan kemahiran menulis mereka?

The key is, like anything else, practice. You have to get practice, but as much as  

Kuncinya adalah, seperti yang lain, berlatih. Anda perlu mendapatkan latihan, tetapi sebanyak mungkin

possible get feedback as well.? Because you can write all day,  

mendapat maklum balas juga.? Kerana anda boleh menulis sepanjang hari,

but if nobody, excuse me, if nobody is pointing  out the mistakes you're making, you're just  

tetapi jika tiada sesiapa, maafkan saya, jika tiada siapa yang menunjukkan kesilapan yang anda lakukan, anda hanya

going to keep making them right. So that's the hard part. 

akan terus membuat kesilapan. Jadi itulah bahagian yang sukar.

I used… I used to tell my students…  I used to make them keep a diary. 

Saya pernah... Saya pernah memberitahu pelajar saya... Saya pernah membuat mereka menyimpan diari.

And I would tell them to write  about any topic they want every day. 

Dan saya akan memberitahu mereka untuk menulis tentang topik yang mereka mahu setiap hari.

And I realized after I gave the assignment  teaching so many different classes at university  

Dan saya sedar selepas saya memberikan tugasan mengajar begitu banyak kelas yang berbeza di universiti

that I had created a ton of extra work for myself. But I didn't mind. 

bahawa saya telah mencipta satu tan kerja tambahan untuk diri saya sendiri. Tetapi saya tidak kisah.

I didn't…. I didn't want to bring that up,  but that's another reason a lot of teachers  

saya tidak…. Saya tidak mahu mengutarakan perkara itu, tetapi itu satu lagi sebab ramai guru

don’t teach writing. So very true, right? 

tidak mengajar menulis. Jadi sangat benar, bukan?

But I didn't mind because the  students – “Do I have to do this?” 

Tetapi saya tidak kisah kerana pelajar – “Adakah saya perlu melakukan ini?”

And I said, “Well, yeah, because this  is really going to help your speaking  

Dan saya berkata, "Baiklah, ya, kerana ini benar-benar akan membantu anda bercakap

because you're just taking the words out of your  mouth and you're putting them down on paper.” 

kerana anda hanya mengeluarkan kata-kata daripada mulut anda dan anda meletakkannya di atas kertas."

Yeah. And then once I would correct it,  

Yeah. Dan kemudian apabila saya akan membetulkannya,

then I'd say, “OK, now repeat this 10, 15,  20 times that paragraph that you just wrote.” 

kemudian saya akan berkata, "OK, sekarang ulangi ini 10, 15, 20 kali ganda perenggan yang anda baru tulis."

So do you agree with me? There's a strong  connection between writing and… and conversation? 

Jadi adakah anda bersetuju dengan saya? Ada kaitan yang kuat antara menulis dan… dan perbualan?

So there's absolutely a connection, because  again, listening and reading are passive skills. 

Jadi ada kaitan, kerana sekali lagi, mendengar dan membaca adalah kemahiran pasif.

You're taking in the language and you're  processing it and making it work inside your head. 

Anda mengambil bahasa dan anda memprosesnya dan menjadikannya berfungsi di dalam kepala anda.

Speaking and writing are active skills. You need to produce the language. 

Bertutur dan menulis adalah kemahiran aktif. Anda perlu menghasilkan bahasa.

So writing, forces you to  think very clearly and arrange  

Jadi menulis, memaksa anda untuk berfikir dengan sangat jelas dan menyusun

very and construct very clear sentences. Now, if you can do this regularly,  

dengan sangat dan membina ayat yang sangat jelas. Sekarang, jika anda boleh melakukan ini dengan kerap,

it'll come out in your speaking as well. And you're speaking will be much better. 

ia akan muncul dalam ucapan anda juga. Dan anda bercakap akan menjadi lebih baik.

Because normally, otherwise speaking, you can  just go around in circles to get to a point. 

Kerana biasanya, sebaliknya, anda hanya boleh berpusing-pusing dalam bulatan untuk sampai ke satu titik.

Writing will help you focus your speaking as well. Oh, that's an excellent point. 

Menulis akan membantu anda memfokuskan pertuturan anda juga. Oh, itu satu perkara yang sangat baik.

Yeah, because when you speak you can kind of say  the same thing 10 times over in a different way. 

Ya, kerana apabila anda bercakap anda boleh mengatakan perkara yang sama 10 kali ganda dengan cara yang berbeza.

But when you're writing, you can't do that. You have to start at… at point A and get  

Tetapi apabila anda menulis, anda tidak boleh melakukannya. Anda perlu bermula pada… di titik A dan sampai

to point B by the time you're done. And there's no, there's no in between. 

ke titik B apabila anda selesai. Dan tidak ada, tidak ada di antaranya.

Yeah, yeah. As quickly as possible. 

Yeah, yeah. Secepat yang mungkin.

It's a great point, I didn't think about that. Well speaking of writing, you've written  

Ia adalah satu perkara yang hebat, saya tidak memikirkannya. Bercakap tentang penulisan, anda

some books as well. Tell us about those. 

juga telah menulis beberapa buku. Beritahu kami tentang mereka.

So again, both of these are the I've written  two books like one is a series of books. 

Jadi sekali lagi, kedua-duanya adalah saya telah menulis dua buku seperti satu siri buku.

It's all for the IELTS exam right now. It's to help people preparing for the IELTS exam. 

Ini semua untuk peperiksaan IELTS sekarang. Ia untuk membantu orang ramai membuat persediaan untuk peperiksaan IELTS.

The first one is called The Right Idea. Vocabulary and ideas and examples. 

Yang pertama dipanggil The Right Idea. Kosa kata dan idea serta contoh.

Because again, if you if we're thinking  about Korean students, for example,  

Kerana sekali lagi, jika anda memikirkan tentang pelajar Korea, sebagai contoh,

one of the hardest things I've found that they…  one of the most difficult aspects of the exam,  

salah satu perkara paling sukar yang saya dapati bahawa mereka… salah satu aspek yang paling sukar dalam peperiksaan,

is coming up with ideas quickly, right? They're focusing too much on their vocabulary,  

ialah menghasilkan idea dengan cepat, bukan? Mereka terlalu fokus pada perbendaharaan kata mereka,

focusing too much on the grammar. And then they panic because  

terlalu fokus pada tatabahasa. Dan kemudian mereka panik kerana

they don't have any clear ideas. And this cost them a lot of points. 

mereka tidak mempunyai idea yang jelas. Dan ini membebankan mereka banyak mata.

So I always tell them think  of ideas before the exam. 

Jadi saya selalu memberitahu mereka memikirkan idea sebelum peperiksaan.

So you mean on the IELTS? On the IELTS test? 

Jadi maksud anda tentang IELTS? Pada ujian IELTS?

The essays, yes. They have to create something out of nowhere. 

Karangan, ya. Mereka perlu mencipta sesuatu entah dari mana.

They get a prompt. They get a question  

Mereka mendapat gesaan. Mereka mendapat soalan

and then they have to write like a 250  words minimum essay to support their idea. 

dan kemudian mereka perlu menulis seperti esei minimum 250 patah perkataan untuk menyokong idea mereka.

OK. But they need to give reasons and  

OKEY. Tetapi mereka perlu memberi alasan dan

support like examples but they don't know what  to say in like a very timed situation and they  

sokongan seperti contoh tetapi mereka tidak tahu apa yang perlu dikatakan dalam situasi yang sangat tepat masa dan mereka

panic and then everything falls apart. If you have ideas before the test,  

panik dan kemudian semuanya runtuh. Jika anda mempunyai idea sebelum ujian,

you're much more prepared for  any question that comes up. 

anda lebih bersedia untuk sebarang soalan yang timbul.

So, for example, can you put  that in a context for me? 

Jadi, sebagai contoh, bolehkah anda meletakkannya dalam konteks untuk saya?

Sure, so you're at, you're saying  like, OK, a very common question. 

Sudah tentu, jadi anda berada di, anda berkata seperti, OK, soalan yang sangat biasa.

Is it better to live in the  countryside or in the city? 

Adakah lebih baik tinggal di luar bandar atau di bandar?

So, you have to choose one, like  you have to have your introduction. 

Jadi, anda perlu memilih satu, seperti anda perlu mempunyai pengenalan anda.

“I believe it's more important…  It's better to live in the city…” 

“Saya percaya ia lebih penting… Lebih baik tinggal di bandar…”

And then you have to give reasons. You have to have two body paragraphs  

Dan kemudian anda perlu memberi alasan. Anda perlu mempunyai dua

suggestion… suggesting why the  city is better than the country. 

cadangan perenggan badan... mencadangkan mengapa bandar ini lebih baik daripada negara.

So, you have to give examples  like better transportation,  

Jadi, anda perlu memberi contoh seperti pengangkutan yang lebih baik,

better infrastructure, better job opportunities. Then you have to give a bit of a contrast. 

infrastruktur yang lebih baik, peluang pekerjaan yang lebih baik. Kemudian anda perlu memberikan sedikit kontras.

So, in the country you get more  privacy, more leisure time. 

Jadi, di negara ini anda mendapat lebih privasi, lebih banyak masa lapang.

But you don't make as much money and the cost  of living is a little harder, dot, dot, dot. 

Tetapi anda tidak membuat banyak wang dan kos sara hidup sedikit lebih sukar, dot, dot, dot.

Very basic essay there, but they… That's a that's a great tip, though. 

Esei yang sangat asas di sana, tetapi mereka... Itu petua yang bagus, walaupun.

I mean, if you're just talking about  a basic structure for.. for writing,  

Maksud saya, jika anda hanya bercakap tentang struktur asas untuk.. untuk menulis,

that's a really excellent tip is that, you know,  list one or two or three or four ideas to support  

itu petua yang sangat baik ialah, anda tahu, senaraikan satu atau dua atau tiga atau empat idea untuk menyokong

what you're saying, but then say, “But,  also, on the other side,” 1, 2, 3 maybe  

apa yang anda katakan, tetapi kemudian katakan. , “Tetapi, juga, di sisi lain,” 1, 2, 3 mungkin

and then come back and say, “But, ultimately…” That's it. 

dan kemudian kembali dan berkata, “Tetapi, akhirnya…” Itu sahaja.

The most important don't forget  to come back to your side. 

Yang penting jangan lupa untuk kembali ke sisi anda.

Yeah, yeah, that's... That don't forget that last paragraph. 

Ya, ya, itu... Itu jangan lupa perenggan terakhir itu.

It's amazing how many people forget to do that. Oh, is that right? 

Sungguh mengagumkan betapa ramai orang yang lupa untuk melakukannya. Oh, betul ke?

Oh, that’s interesting. And they lose a lot of points because of that. 

Oh, itu menarik. Dan mereka kehilangan banyak mata kerana itu.

Well, I guess I… I guess I kind of get that  because you're so caught up in the moment. 

Baiklah, saya rasa saya... Saya rasa saya agak faham kerana anda begitu terperangkap pada masa ini.

Exactly. I suppose. 

Tepat sekali. Saya rasa.

So I guess another tip for… for writing is… is  go back and check, read what you've written,  

Jadi saya rasa petua lain untuk… untuk menulis ialah… kembali dan semak, baca apa yang telah anda tulis,

if you have the time. Always go back to your  

jika anda mempunyai masa. Sentiasa kembali ke

thesis and make sure you're  supporting that thesis. 

tesis anda dan pastikan anda menyokong tesis itu.

My… my father was a teacher for 34 years. He was a high school vice principal and he  

Saya… ayah saya adalah seorang guru selama 34 tahun. Dia seorang naib pengetua sekolah menengah dan dia

taught English, and he was frustrated  at his students not reading, um,  

mengajar bahasa Inggeris, dan dia kecewa kerana pelajarnya tidak membaca, um,

the things that he was asking them to read. So when he gave a test, he said, “Read all these  

perkara yang dia minta mereka baca. Oleh itu, apabila dia memberikan ujian, dia berkata, "Baca semua

questions before you answer any of them.” That was at the top of the page. 

soalan ini sebelum anda menjawab salah satu daripadanya." Itu berada di bahagian atas halaman.

And the very last thing on page two of the test  was, “Don't answer any of these questions.” 

Dan perkara terakhir pada halaman dua ujian ialah, "Jangan jawab mana-mana soalan ini."

And he said that. None of the student, not  one student handed it back an empty paper. 

Dan dia berkata begitu. Tiada seorang pun pelajar itu, tiada seorang pun pelajar yang menyerahkan semula kertas kosong.

They all wrote… wrote the answers as they came. That's a mean, but effective. 

Mereka semua menulis… menulis jawapan semasa mereka datang. Itu bermakna, tetapi berkesan.

Any more books coming out and coming out for you? 

Ada lagi buku yang keluar dan keluar untuk anda?

So, I just recently, like a couple of months  ago, I published another again IELTS book. 

Jadi, saya baru-baru ini, seperti beberapa bulan yang lalu, saya menerbitkan satu lagi buku IELTS.

I have about 40 samples of summaries and  essays - fully edited, with, some with  

Saya mempunyai kira-kira 40 contoh ringkasan dan esei - disunting sepenuhnya, dengan beberapa

notes on where people lost points and  what they could do better next time. 

nota mengenai tempat orang kehilangan mata dan perkara yang boleh mereka lakukan dengan lebih baik pada masa akan datang.

And now I'm working on a  prepositions / collocations book. 

Dan sekarang saya sedang mengusahakan buku preposisi / kolokasi.

Very nice. 

Sangat bagus.

Oh, that's a great… that's a great book. Where you have examples of essays and then  

Oh, itu bagus… itu buku yang bagus. Di mana anda mempunyai contoh karangan dan kemudian

the mistakes that were made. Yeah, so. 

kesilapan yang dilakukan. Ya jadi.

So it's a real practical exercise for students. I'm also an editor. 

Jadi ia adalah latihan praktikal sebenar untuk pelajar. Saya juga seorang editor.

So my edits are very… very detailed. But it's good for them to learn from so… 

Jadi suntingan saya sangat… sangat terperinci. Tetapi adalah baik untuk mereka belajar daripada itu…

Well, that's your main job, right? You're… you're an editor down in Busan? 

Nah, itu tugas utama anda, bukan? Anda... anda seorang editor di Busan?

I am online basically, so  mostly I do everything online. 

Saya dalam talian pada asasnya, jadi kebanyakannya saya melakukan segala-galanya dalam talian.

I have it. Students from all over the world coming  

I memilikinya. Pelajar dari seluruh dunia datang

to me to help them with their stuff. Oh, that's really cool. 

kepada saya untuk membantu mereka dengan barangan mereka. Oh, itu benar-benar hebat.

How how's your experience  been in… in Busan so far? 

Bagaimanakah pengalaman anda di… di Busan setakat ini?

It's… it's… it's interesting  for the foreign community. 

Ia… ia… ia menarik bagi masyarakat asing.

If they… if they live in Busan, they tend to  live in Busan for their duration in Korea. 

Jika mereka… jika mereka tinggal di Busan, mereka cenderung untuk tinggal di Busan untuk tempoh mereka di Korea.

For the Seoul expats, they tend to stay  in Seoul for the duration of their times. 

Bagi ekspatriat Seoul, mereka cenderung untuk tinggal di Seoul untuk tempoh masa mereka.

But everyone I've talked to who lives in  Busan say that they absolutely love it there. 

Tetapi semua orang yang saya bercakap dengan yang tinggal di Busan mengatakan bahawa mereka sangat menyukainya di sana.

You've enjoyed, you've enjoyed your work there? Yeah, very much. 

Anda telah menikmati, anda telah menikmati kerja anda di sana? Ya, sangat banyak.

I mean, I lived in Tokyo, so I think I'm, I  think I'm done with the Big city experience. 

Maksud saya, saya tinggal di Tokyo, jadi saya rasa saya, saya rasa saya sudah selesai dengan pengalaman bandar Besar.

I don't think I want to live in Seoul. Plus again, when I feel like it, I go  

Saya rasa saya tidak mahu tinggal di Seoul. Tambah-tambah lagi bila dah rasa, turun

down to the beach, hang out, go paddle boarding,  whatever, then come home and work on the computer. 

pantai, lepak, paddle boarding, apa-apa la, lepas tu balik rumah kerja komputer.

So it's nice. Perfect. 

Jadi ia bagus. Sempurna.

I left 5 minutes from the beach. Perfect. 

Saya pergi 5 minit dari pantai. Sempurna.

Uhm, let's talk about the TEDx talk or  that that you that you did recently. 

Uhm, mari bercakap tentang ceramah TEDx atau yang anda lakukan baru-baru ini.

I watched it. I think you did a great job. 

Saya menontonnya. Saya fikir anda telah melakukan kerja yang hebat.

I think it was a very interesting topic. 

Saya fikir ia adalah topik yang sangat menarik.

You talked about the importance of writing as  we've already talked about a little bit today. 

Anda bercakap tentang kepentingan menulis kerana kita telah bercakap tentang sedikit hari ini.

How did the… did the TEDx talk happen? They contacted you, obviously. 

Bagaimanakah… perbincangan TEDx itu berlaku? Mereka menghubungi anda, jelas sekali.

Yeah, actually I'm friends with the organizer. And she's been wanting me to come for years,  

Ya, sebenarnya saya berkawan dengan penganjur. Dan dia telah mahu saya datang selama bertahun-tahun,

but there was never a theme that I would fit into. But this year, this year's theme was Empowered,  

tetapi tidak pernah ada tema yang saya sesuaikan. Tetapi tahun ini, tema tahun ini adalah Diperkasakan,

and being able to write is  a very empowering thing, so 

dan dapat menulis adalah perkara yang sangat memperkasakan, jadi

it actually fits nicely this year. Well, I watched it, but I'll let you share. 

ia sebenarnya sesuai dengan tahun ini. Baiklah, saya menontonnya, tetapi saya akan membenarkan anda berkongsi.

What… what were some of the things that  you talked about in your in your speech? 

Apakah… apakah beberapa perkara yang anda bincangkan dalam ucapan anda?

So, one thing I… some of these  we already mentioned, like the  

Jadi, satu perkara yang saya… sebahagian daripada ini telah kami sebutkan, seperti

difference between writing and speaking. But how writing you have, it's just you and the  

perbezaan antara menulis dan bercakap. Tetapi bagaimana penulisan yang anda miliki, ia hanya anda dan

text, and then it's just the reader and the text. Whereas speaking, you have your hands,  

teks, dan kemudian ia hanya pembaca dan teks. Sedangkan bercakap, anda mempunyai tangan anda,

you have your face. You can go back and forth. 

anda mempunyai muka anda. Anda boleh pergi dan balik.

And it's like, express different ideas  until you reach an understanding. 

Dan ia seperti, menyatakan idea yang berbeza sehingga anda mencapai pemahaman.

But writing is only the text, and  if the reader can't understand you,  

Tetapi menulis hanyalah teks, dan jika pembaca tidak dapat memahami anda,

can't understand what you're saying, you didn't say anything. 

tidak dapat memahami apa yang anda katakan, anda tidak berkata apa-apa.

So it's very important to know how  to write well and I gave some tips. 

Jadi sangat penting untuk mengetahui cara menulis dengan baik dan saya memberikan beberapa petua.

For example, the 3C's. Be clear, be concise, be correct. 

Contohnya, 3C. Jelas, ringkas, betul.

Right? Make sure you're doing  

Betul ke? Pastikan anda melakukan

all these things when you're writing. Hold on, I gotta write that down. 

semua perkara ini semasa anda menulis. Tunggu, saya perlu menulisnya.

Three Cs. Use this for myself. 

Tiga Cs. Gunakan ini untuk diri saya sendiri.

Yeah, every anything you write,  emails, essays, anything. 

Ya, setiap apa sahaja yang anda tulis, e-mel, esei, apa sahaja.

It's all about being clear. Writing less is actually better than writing more. 

Ini semua tentang menjadi jelas. Menulis kurang sebenarnya lebih baik daripada menulis lebih banyak.

A lot of people misunderstand that they  think more words is more impressive. 

Ramai orang salah faham bahawa mereka fikir lebih banyak perkataan lebih mengagumkan.

It's not. It's just more confusing. 

Ianya bukan. Ia lebih mengelirukan.

And just make sure you're writing correct things. Don't confuse your reader. 

Dan pastikan anda menulis perkara yang betul. Jangan mengelirukan pembaca anda.

Make sure you know who your reader is so they  can get to your message and all that, yeah. 

Pastikan anda tahu siapa pembaca anda supaya mereka boleh sampai ke mesej anda dan semua itu, ya.

Uhm, again, to use my dad as an example, he always  liked cars that had windows that you had to roll  

Uhm, sekali lagi, untuk menggunakan ayah saya sebagai contoh, dia selalu suka kereta yang mempunyai tingkap yang perlu anda gulung

up instead of power things. Old school. 

dan bukannya barang berkuasa. Ketinggalan zaman.

Old school stuff and I… I said, “Why  do you? Why do you prefer that?” 

Barangan sekolah lama dan saya… Saya berkata, “Kenapa awak? Kenapa awak lebih suka itu?”

He said, “The more things you have in  a car, the more things can go wrong.” 

Dia berkata, "Semakin banyak perkara yang anda ada di dalam kereta, semakin banyak perkara yang boleh menjadi salah."

Absolutely. And I think, I think that's a good,  

betul-betul. Dan saya fikir, saya fikir itu cara yang baik,

uh, a good way to think about writing as well. Just because you're using more words, doesn't  

eh, cara yang baik untuk berfikir tentang menulis juga. Hanya kerana anda menggunakan lebih banyak perkataan, tidak

necessarily mean those words are effective. And I remember Doctor Terry Whalen,  

semestinya perkataan itu berkesan. Dan saya masih ingat Doktor Terry Whalen,

one of my professors in university, he would make  us, after we finished an essay, he would say,  

salah seorang profesor saya di universiti, dia akan membuat kami, selepas kami selesai membuat esei, dia akan berkata,

“Go back and take out every single word that is  not absolutely necessary, to the point that you're  

"Kembali dan keluarkan setiap perkataan yang tidak semestinya perlu, sehingga anda' ambil semula

taking and just strip them all away and then you  get a very clear, very concise piece of writing.” 

dan buang semuanya dan kemudian anda mendapat tulisan yang sangat jelas dan padat.”

That's what you're talking about, yeah? I… I… I tell my students like when I  

Itu yang awak cakapkan, ya? Saya… Saya… Saya memberitahu pelajar saya seperti semasa saya

teach writing classes, I tell them when you're  whenever you have your first draft, first step,  

mengajar kelas menulis, saya memberitahu mereka apabila anda ada draf pertama, langkah pertama,

cut out 5% of the word count. If you're good enough, make it 10%,  

potong 5% daripada jumlah perkataan. Jika anda cukup baik, jadikan ia 10%,

but start with 5%. Right away. 

tetapi mulakan dengan 5%. Segera.

Just get rid of words you don't need  and then see how much clearer and more  

Buang sahaja perkataan yang anda tidak perlukan dan kemudian lihat sejauh mana

effective your writing is already  before you do any other changes. 

tulisan anda lebih jelas dan berkesan sebelum anda melakukan sebarang perubahan lain.

Your students must hate that, though, because  you're you probably give them a word count,  

Pelajar anda mesti membencinya, walaupun, kerana anda mungkin memberi mereka kiraan perkataan,

right? Like, OK, I need a I need a 800-word  essay or something, and everybody is trying to. 

bukan? Seperti, OK, saya memerlukan saya memerlukan esei 800 perkataan atau sesuatu, dan semua orang cuba melakukannya.

Yeah, exactly like thanks, Professor Benn. How's the response been from your students  

Ya, sama seperti terima kasih, Profesor Benn. Bagaimanakah sambutan daripada pelajar anda

when you give them these types of lessons? Do you get that feedback that you so much enjoy? 

apabila anda memberi mereka jenis pelajaran ini? Adakah anda mendapat maklum balas yang sangat anda nikmati?

Uh, I do. I… I love the feedback. 

Eh, saya tahu. Saya… Saya suka maklum balas.

A lot of them tell me how much it's  helping them, and that's, again,  

Ramai daripada mereka memberitahu saya betapa ia membantu mereka, dan itulah, sekali lagi,

that's why we're here at the end of the day  - to help them get to where they need to get. 

itulah sebabnya kami berada di sini pada penghujung hari - untuk membantu mereka sampai ke tempat yang mereka perlukan.

And again, it's that “ah ha” moment  where something clicks and they can  

Dan sekali lagi, inilah saat “ah ha” di mana sesuatu klik dan mereka boleh

go to that next step and get even better and… When I hear students who like got into university  

pergi ke langkah seterusnya dan menjadi lebih baik dan… Apabila saya mendengar pelajar yang suka masuk ke universiti

or graduated university and they say, “Thanks.  You helped me a lot,” I… but that's huge for me. 

atau lulus universiti dan mereka berkata, “Terima kasih. Awak banyak membantu saya,” saya… tetapi itu besar bagi saya.

Yeah, that… It's really rewarding,  

Ya, itu… Ia benar-benar bermanfaat,

I guess, right. Yeah, very much. 

saya rasa, betul. Ya, sangat banyak.

I'll see you too, right? Oh, absolutely. 

Saya akan jumpa awak juga, kan? Oh, betul-betul.

No doubt. No doubt about it. 

Tanpa ragu ragu. Tidak syak lagi.

The point that you made about being  clear and concise and… and comparing  

Perkara yang anda nyatakan tentang menjadi jelas dan ringkas dan… dan membandingkannya

that to speaking is something that  I never really thought about before. 

dengan bercakap adalah sesuatu yang saya tidak pernah fikirkan sebelum ini.

When we talk, you… as you mentioned, we have  our facial expressions, we have our hands. 

Apabila kami bercakap, anda... seperti yang anda nyatakan, kami mempunyai ekspresi muka kami, kami mempunyai tangan kami.

As I'm using my hands now, there are all  of these, um, hidden messages, if you will,  

Semasa saya menggunakan tangan saya sekarang, terdapat semua ini, um, mesej tersembunyi, jika anda mahu,

that that I'm conveying to you just… just from  using my voice tone or my facial expressions  

yang saya sampaikan kepada anda hanya... hanya dengan menggunakan nada suara saya atau mimik muka saya

or my hand gestures my body language. So, you can easily understand perhaps  

atau tangan saya mengisyaratkan badan saya bahasa. Jadi, anda boleh memahami dengan mudah

what the… the main point of what I'm trying  to say, but in writing you don't have any of  

apakah… perkara utama yang saya cuba sampaikan, tetapi secara bertulis anda tidak mempunyai sebarang

that extra help, and that's why you say it's  so important to be clear and concise, right? 

bantuan tambahan itu, dan itulah sebabnya anda mengatakan bahawa sangat penting untuk menjadi jelas dan ringkas, betul tak?

Absolutely 'cause it's not even…  it's not even your physical self. 

Sudah tentu kerana ia tidak sekata… ia bukan juga fizikal anda.

Like how you say a particular word. Where you put the stress in a sentence  

Seperti cara anda menyebut perkataan tertentu. Di mana anda meletakkan tekanan dalam ayat

changes the meaning of the sentence, and  your listener generally will get that. 

mengubah makna ayat, dan pendengar anda secara amnya akan memahaminya.

But you don't have these points. Like, yeah, there are tricks to writing  

Tetapi anda tidak mempunyai mata ini. Like, yeah, ada muslihat untuk menulis

to convey anger or to convey humor, but it's a  little bit more nuanced, whereas in speaking,  

untuk menyampaikan kemarahan atau untuk menyampaikan jenaka, tetapi ia lebih bernuansa sedikit, sedangkan dalam bercakap,

it's very obvious. If you're angry,  

ia sangat jelas. Jika anda marah,

you're going to say something angrily. If you're happy, you'll say it happily  

anda akan mengatakan sesuatu dengan marah. Jika anda gembira, anda akan mengatakannya dengan gembira

sort of thing, so… It's very different. 

, jadi… Ia sangat berbeza.

I am the king of misunderstanding text message,  text message tones and that's exactly, but that's  

Saya adalah raja mesej teks salah faham, nada mesej teks dan itu betul-betul, tetapi itulah

exactly what you're talking about, right? But text is so short, that text messages,  

yang anda bercakap tentang, bukan? Tetapi teks adalah sangat pendek, sehingga mesej teks,

so short there's no room for tone. Right, really interesting. 

begitu pendek tiada ruang untuk nada. Betul, sungguh menarik.

So, the TEDx talk - Did you..  Did you enjoy the experience? 

Jadi, ceramah TEDx - Adakah anda.. Adakah anda menikmati pengalaman itu?

I've… I've done one of those as well. I did one here in Seoul. 

Saya telah… Saya telah melakukan salah satu daripadanya juga. Saya buat satu di sini di Seoul.

And I… I was… I mean, I've worked in media  for years and years and years, but I was,  

Dan saya… Saya… Maksud saya, saya telah bekerja dalam media selama bertahun-tahun dan bertahun-tahun, tetapi saya,

I was very nervous in… in the lead up to that. How did you feel about it? 

saya sangat gementar dalam… sebelum itu. Bagaimana perasaan anda mengenainya?

I… I was so scared. Like after I have finished,  

Saya… saya sangat takut. Seperti selepas saya selesai,

like after I got off the stage… Uh, huh. 

seperti selepas saya turun dari pentas... Eh, huh.

I said I was… I said to my friend, I'm the  most relaxed person in Spain right now. 

Saya berkata saya… Saya berkata kepada rakan saya, saya adalah orang yang paling santai di Sepanyol sekarang.

It was over. Right. 

Ia telah berakhir. Betul.

But until then, like even a few days up that  moment, it really, really nervous and sweaty and  

Tetapi sehingga itu, seperti walaupun beberapa hari sebelum itu, ia benar-benar, sangat gementar dan berpeluh dan

shaking and you could hear it in my voice. My mouth was so dry from being nervous,  

menggeletar dan anda boleh mendengarnya dalam suara saya. Mulut saya sangat kering kerana gugup,

I didn't even know how the words came out. But I was prepared. 

saya pun tidak tahu bagaimana perkataan itu keluar. Tetapi saya telah bersedia.

That's the key. Uhm, I almost said  

Itulah kuncinya. Uhm, saya hampir

no when they asked me to do it because it's not  something that was outside of my comfort zone. 

menolak apabila mereka meminta saya melakukannya kerana ia bukan sesuatu yang berada di luar zon selesa saya.

And I also didn't know that  you don't have cue cards. 

Dan saya juga tidak tahu bahawa anda tidak mempunyai kad kiu.

You're not allowed to have cue cards. Exactly as member. 

Anda tidak dibenarkan memiliki kad kiu. Tepat sebagai ahli.

You don't have a podium. You don't have a microphone to hold onto. 

Anda tidak mempunyai podium. Anda tidak mempunyai mikrofon untuk dipegang.

I thought, oh, at least if I can  have that as a security blanket. 

Saya fikir, oh, sekurang-kurangnya jika saya boleh menjadikannya sebagai selimut keselamatan.

But they said no, no, no, you've just got the  mic on your cheek and the rest is up to you. 

Tetapi mereka berkata tidak, tidak, tidak, anda baru sahaja meletakkan mikrofon di pipi anda dan selebihnya terpulang kepada anda.

You gotta memorize it. If you have any slides, that's it, yeah. 

Awak kena hafal. Jika anda mempunyai sebarang slaid, itu sahaja, ya.

Oh my goodness. But you… you… you enjoyed it overall? 

Ya ampun. Tetapi anda… anda… anda menikmatinya secara keseluruhan?

You're happy that you did it? The experience, I'm happy I did it. 

Anda gembira kerana anda melakukannya? Pengalaman, saya gembira saya melakukannya.

You're talking about comfort zone. Completely out of my comfort zone. 

Anda bercakap tentang zon selesa. Benar-benar keluar dari zon selesa saya.

I'm like, I'm, uh, at the end of  the day, I'm a pretty shy person. 

Saya seperti, saya, eh, pada penghujung hari, saya seorang yang cukup pemalu.

I have no problem with a camera. I have a huge problem with a live audience. 

Saya tidak mempunyai masalah dengan kamera. Saya mempunyai masalah besar dengan penonton langsung.

It's totally different. So, but I'm glad I did it. 

Ia sama sekali berbeza. Jadi, tetapi saya gembira saya melakukannya.

Like I… I tend to… the more something scares  me, the more I'm likely to actually do it. 

Seperti saya... saya cenderung untuk... semakin sesuatu yang menakutkan saya, semakin besar kemungkinan saya melakukannya.

Oh really? That's why I'm a  

Oh betul ke? Sebab tu saya

little strange that way. Oh, that's good. 

pelik sikit macam tu. Oh itu bagus.

I mean, it's better for your future. Well, speaking about writing in general,  

Maksud saya, itu lebih baik untuk masa depan awak. Nah, bercakap tentang menulis secara umum,

has it changed or has it changed  I… I mean the way that we, right? 

adakah ia telah berubah atau ia telah berubah. Saya maksudkan cara kita, bukan?

Has that, has that developed or or… or… or… or  gone in a different direction over maybe the last  

Adakah itu, adakah itu telah berkembang atau atau... atau... atau... atau pergi ke arah yang berbeza dalam tempoh

10 or 15 years, academically or otherwise? Or does it always kind of stay similar? 

10 atau 15 tahun yang lalu, dari segi akademik atau sebaliknya? Atau adakah ia sentiasa kekal serupa?

I think writing at its base stays  similar, but there are changes. 

Saya fikir menulis di pangkalannya tetap serupa, tetapi terdapat perubahan.

Like if you read newspapers today and you read  them before, everything is much tighter now. 

Seperti jika anda membaca akhbar hari ini dan anda membacanya sebelum ini, semuanya lebih ketat sekarang.

I think also social media like  captions and tweeting and all that. 

Saya fikir juga media sosial seperti kapsyen dan tweet dan semua itu.

People got used to reading short. And young people today, their attention  

Orang ramai terbiasa membaca pendek. Dan orang muda hari ini,

span is much shorter than it used to be. So people have to be more direct, more concise  

jangka masa perhatian mereka jauh lebih pendek daripada dahulu. Jadi orang harus lebih langsung, lebih ringkas

with their whatever they're writing. And I think even novels  

dengan apa sahaja yang mereka tulis. Dan saya rasa novel pun

have taken that on a little bit because  you don't see as much flowery language. 

telah mengambil sedikit perkara itu kerana anda tidak melihat banyak bahasa berbunga-bunga.

You don't see as much, you know, expansion like  if you read Gabriel Garcia, Marquez, whatever. 

Anda tidak melihat banyak, anda tahu, pengembangan seperti jika anda membaca Gabriel Garcia, Marquez, apa sahaja.

That guy goes on and on and on with adjectives  but I'm not sure how popular he would be with  

Lelaki itu terus dan terus dengan kata sifat tetapi saya tidak pasti betapa popularnya dia dengan

a younger generation now. Do you know what I mean? 

generasi muda sekarang. Adakah anda tahu apa yang saya maksudkan?

The story is amazing. The writing is amazing. 

Ceritanya menakjubkan. Tulisannya menakjubkan.

But I don't know if they have the  attention span for that these days, so… 

Tetapi saya tidak tahu sama ada mereka mempunyai rentang perhatian untuk itu hari ini, jadi...

Yeah, I mean, you make a good point. Because even when you watch YouTube videos,  

Ya, maksud saya, anda membuat keputusan yang baik. Kerana walaupun anda menonton video YouTube,

for example. Yeah. 

contohnya. Yeah.

Some, some, some of them have to be extremely  short because people just don't have the  

Sesetengah, sesetengah, sesetengah daripada mereka perlu sangat pendek kerana orang tidak mempunyai

attention span, nor the wants, nor the desire. I guess what it is these days in our culture,  

rentang perhatian, mahupun kehendak, mahupun keinginan. Saya rasa apa yang ada hari ini dalam budaya kita,

our society is that it's gotta be immediate. We want things immediately. 

masyarakat kita ialah ia mesti segera. Kami mahukan sesuatu dengan segera.

One of my favorite comedians,  Ronny Chang, talks about,  

Salah seorang pelawak kegemaran saya, Ronny Chang, bercakap tentang,

you know, in American culture, just like we want it now. 

anda tahu, dalam budaya Amerika, sama seperti yang kita mahukan sekarang.

Like Amazon… Amazon now, like, deliver it to me  before I want it, so you can see inside my brain. 

Seperti Amazon… Amazon sekarang, seperti, serahkan kepada saya sebelum saya mahu, supaya anda boleh melihat di dalam otak saya.

Use AI to guess what I want. Yeah, yeah, exactly. 

Gunakan AI untuk meneka apa yang saya mahu. Ya, ya, betul-betul.

That's interesting. So that's had an  

Itu menarik. Jadi itu mempunyai

effect on… on writing on writing as well. I think so a little bit, but again, at the end  

kesan pada… pada penulisan pada penulisan juga. Saya fikir begitu sedikit, tetapi sekali lagi, pada penghujung

of the day you still have to be clear, so. This is… but I think if you were  

hari anda masih perlu jelas, jadi. Ini… tetapi saya rasa jika anda

coming back to earlier question you asked me  like, am I surprised by my channel doing well? 

kembali kepada soalan awal yang anda ajukan kepada saya, adakah saya terkejut dengan saluran saya berfungsi dengan baik?

I am a little bit because my videos are not  that short and it is writing and again, but  

Saya sedikit kerana video saya tidak begitu pendek dan ia sedang menulis dan sekali lagi, tetapi

people don't want to do it, they need to do it. I think that's the big thing. 

orang tidak mahu melakukannya, mereka perlu melakukannya. Saya rasa itu perkara besar.

How would you tell your students, because it's  when we talk about being clear and concise  

Bagaimana anda memberitahu pelajar anda, kerana apabila kita bercakap tentang menjadi jelas dan ringkas

in our language and in our writing, there  is a line though where you still want to be  

dalam bahasa kita dan dalam penulisan kita, terdapat garis walaupun di mana anda masih mahu menjadi

perhaps descriptive or you still want  to be eloquent, eloquent in your in your  

deskriptif atau anda masih mahu menjadi fasih, fasih dalam anda

in your writing, so where… where do students, how are… how are the students supposed to know  

dalam penulisan anda, jadi di mana... di mana pelajar, bagaimana... bagaimana pelajar sepatutnya tahu

where that line is of of  kind of going too far in the  

di mana garisan itu agak pergi terlalu jauh ke

opposite direction and overcompensating  and not being descriptive enough. 

arah yang bertentangan dan memberi pampasan berlebihan dan tidak cukup deskriptif.

Yeah, I think first of all, it starts with who's  your target audience and what's the context? 

Ya, saya fikir pertama sekali, ia bermula dengan siapa khalayak sasaran anda dan apakah konteksnya?

Ok. If you’re in  

business and you're writing an e-mail, the  shorter, the absolute shortest, the better. 

Okey. Jika anda menjalankan

perniagaan dan anda menulis e-mel, lebih pendek, paling pendek mutlak, lebih baik.

'cause people don't have time that like, if  you're lucky, if they even open your e-mail. 

kerana orang tidak mempunyai masa seperti itu, jika anda bernasib baik, jika mereka membuka e-mel anda.

If you're writing an essay… again if you have to  fill up 4 pages and but you can actually answer  

Jika anda menulis esei… sekali lagi jika anda perlu mengisi 4 muka surat dan tetapi anda sebenarnya boleh menjawab

the question in two, then yeah, obviously  you cannot expand and give a bit more, but…. 

soalan dalam dua, maka ya, jelas anda tidak boleh mengembangkan dan memberikan sedikit lagi, tetapi….

If you're getting into creative writing,  

Jika anda menceburi bidang penulisan kreatif,

then there's no limits. Do whatever you feel  

maka tiada had. Lakukan apa sahaja yang anda rasa

will make the reader interested, right? So it's all about context, I think. 

akan membuatkan pembaca tertarik, bukan? Jadi ini semua tentang konteks, saya fikir.

Yeah, and I… I think knowing your audience  is a… is an excellent point as well. 

Ya, dan saya… Saya rasa mengetahui khalayak anda adalah satu… adalah satu perkara yang sangat baik juga.

Because, you know, if you're talking to a group  of people who perhaps are not familiar with  

Kerana, anda tahu, jika anda bercakap dengan sekumpulan orang yang mungkin tidak biasa dengan

certain technical vocabulary, then it's better  to not use that technical vocabulary if you can,  

perbendaharaan kata teknikal tertentu, maka adalah lebih baik untuk tidak menggunakan perbendaharaan kata teknikal itu jika anda boleh,

because you're going to be, the expression  is to talk over someone's head, right? 

kerana anda akan menjadi, ungkapannya adalah untuk cakap atas kepala orang kan?

And in writing people do… people don't  like that in speaking and they definitely,  

Dan dalam penulisan orang suka… orang tidak suka itu dalam bercakap dan mereka pasti,

definitely do not enjoy it in writing because  your audience is immediately lost, right? 

pasti tidak menikmatinya dalam penulisan kerana penonton anda serta-merta hilang, bukan?

Exactly, like I always say, one of the  first things I say, “Avoid jargon.” 

Betul, seperti yang saya selalu katakan, salah satu perkara pertama yang saya katakan, "Elakkan jargon."

If you're in a specific field and… your  make sure you know who you're writing to. 

Jika anda berada dalam bidang tertentu dan… anda pastikan anda tahu kepada siapa anda menulis.

So sometimes I help people apply  for, let's say, medical residencies. 

Jadi kadang-kadang saya membantu orang memohon, katakan, kediaman perubatan.

They want to go do a medical  residency in the States. 

Mereka mahu pergi melakukan residensi perubatan di Amerika Syarikat.

And they need help with their personal  statement, statements of purpose, etc. 

Dan mereka memerlukan bantuan dengan kenyataan peribadi mereka, pernyataan tujuan, dll.

And some of them get very detailed into the  things that they actually do, like the medical  

Dan sesetengah daripada mereka mendapat sangat terperinci tentang perkara yang sebenarnya mereka lakukan, seperti

procedures. Right. 

prosedur perubatan. Betul.

And I tell them just understand that  yes, medical people will be reading it,  

Dan saya memberitahu mereka hanya faham bahawa ya, orang perubatan akan membacanya,

but also some non-medical people. Don't lose them, right? 

tetapi juga beberapa orang bukan perubatan. Jangan kehilangan mereka, bukan?

Be very general 'cause the medical people  will understand you, but you'll also keep the  

Jadi sangat umum kerana orang perubatan akan memahami anda, tetapi anda juga akan memastikan

non-medical people interested, right? It's the same idea. 

orang bukan perubatan berminat, bukan? Ia adalah idea yang sama.

Yep, that's a great point. And… and you said it extremely well,  

Ya, itu satu perkara yang bagus. Dan... dan anda mengatakannya dengan sangat baik,

you're going to lose them. And then it you start to use words that  

anda akan kehilangan mereka. Dan kemudian anda mula menggunakan perkataan yang

they don't know, your audience is gone, right? Yeah, and they're and they're scanning too. 

mereka tidak tahu, penonton anda hilang, bukan? Ya, dan mereka juga sedang mengimbas.

If they scan it, I can't get this. That's it. 

Jika mereka mengimbasnya, saya tidak boleh mendapatkan ini. Itu sahaja.

They have no problem putting you  in the rejection file right away. 

Mereka tidak mempunyai masalah untuk meletakkan anda dalam fail penolakan dengan segera.

It reminds me of… I've interviewed a lot of  musicians over the years, and I always find  

Ia mengingatkan saya kepada… Saya telah menemu bual ramai pemuzik selama bertahun-tahun, dan saya sentiasa mendapati

that with jazz musicians they use a lot of you  know, when they talk about like inspirations  

bahawa dengan pemuzik jazz mereka menggunakan banyak orang yang anda tahu, apabila mereka bercakap tentang inspirasi

for their career, there's always a list of names  that I have no idea what they're talking about. 

untuk kerjaya mereka, selalu ada senarai nama yang Saya tidak tahu apa yang mereka bincangkan.

But those names always come out, right? Yeah, the references. Yeah. 

Tapi nama tu selalu keluar kan? Ya, rujukannya. Yeah.

Yeah, exactly. Even if… like for students who are watching  

Ya, betul-betul. Walaupun… seperti untuk pelajar yang menonton

like sitcoms to learn English, I know that a lot  of the jokes or a lot of the big points made,  

seperti sitkom untuk belajar bahasa Inggeris, saya tahu bahawa banyak jenaka atau banyak perkara penting yang dibuat,

have to do with references, and it's so if you  don't understand what's going on, don't worry,  

ada kaitan dengan rujukan, dan begitu juga jika anda tidak faham apa yang berlaku. , jangan risau,

because it's not about English. Yeah, right. 

kerana ia bukan tentang bahasa Inggeris. Yelah tu.

It's about the cultural references. If you don't know them, you don't know them, so… 

Ia mengenai rujukan budaya. Jika anda tidak mengenali mereka, anda tidak mengenali mereka, jadi...

Yeah, that's true. That's an excellent point. 

Ya, itu benar. Itu satu perkara yang sangat baik.

Well, very good. Well, we'll… we'll wrap it up  

Nah, sangat bagus. Baiklah, kami akan… kami akan menyelesaikannya

here shortly, but once again, congratulations on. I mean, a lot of different things, really, right? 

di sini sebentar lagi, tetapi sekali lagi, tahniah. Maksud saya, banyak perkara yang berbeza, betul-betul, bukan?

You're, you're, you're EngVid  videos are extremely popular. 

You're, you're, you're video EngVid sangat popular.

You're continuing to work there, so  you can go and find Adam at engvid.com 

Anda terus bekerja di sana, jadi anda boleh pergi dan mencari Adam di engvid.com

Are those… those videos are not just at the  website, but they're also on YouTube as well. 

Adakah itu… video itu bukan sahaja di tapak web, tetapi juga di YouTube.

Is that correct? They're on, yeah, if you go ‘EngVid  

Betul ke? Mereka dihidupkan, ya, jika anda pergi ke 'EngVid

Adam,’ you'll find my videos. Very good. 

Adam,' anda akan menemui video saya. Sangat bagus.

You can also find Adams homepage or  his home channel Write to the Top  

Anda juga boleh mencari halaman utama Adams atau saluran rumahnya Write to the Top

and that's W-R-I-T-E To the Top. A really popular channel there. 

dan itu WRITE To the Top. Saluran yang sangat popular di sana.

You can watch Adam’s TEDx talk on his  channel, as I did before saying hello today. 

Anda boleh menonton ceramah TEDx Adam di salurannya, seperti yang saya lakukan sebelum bertanya khabar hari ini.

Your books are available on… tell us…  tell us where we can find your books? 

Buku anda tersedia di… beritahu kami… beritahu kami di mana kami boleh menemui buku anda?

On Amazon and is there another location? Uh, writetotop.com no ‘the’ in the  

Di Amazon dan adakah terdapat lokasi lain? Eh, writetotop.com tiada 'the' dalam

website address, yeah? OK, writetotop.com  

alamat tapak web, ya? OK, writetotop.com

no ‘the’ as you mentioned, right? You can find Adam’s books there as well. 

bukan 'the' seperti yang anda nyatakan, bukan? Anda boleh mencari buku Adam di sana juga.

Well, very good, sir. You are an extremely busy man with all of the  

Nah, sangat bagus, tuan. Anda seorang lelaki yang sangat sibuk dengan semua

content that you are constantly creating. So once again, congratulations. 

kandungan yang sentiasa anda cipta. Jadi sekali lagi, tahniah.

Right. Yeah. It was a real pleasure to… to chat with you and… 

Betul. Yeah. Ia adalah satu keseronokan untuk... bersembang dengan anda dan...

You as well. Best or luck. 

anda juga. Terbaik atau nasib baik.

And if you ever make it up to Seoul, then give us  a call and we'll get a cup of coffee or something. 

Dan jika anda pernah pulang ke Seoul, hubungi kami dan kami akan mendapat secawan kopi atau sesuatu.

Absolutely. Thank you. Adam Benn, thank you. 

betul-betul. Terima kasih. Adam Benn, terima kasih.

Thank you for joining us once  again on Speak English Fluently. 

Terima kasih kerana menyertai kami sekali lagi di Speak English Fluently.

I've been your host, Steve Hatherly, and if you're  interested in my own channel then you can find me. 

Saya telah menjadi hos anda, Steve Hatherly, dan jika anda berminat dengan saluran saya sendiri maka anda boleh mencari saya.

Search story time Steve Hatherly  and you can find me there. 

Cari masa cerita Steve Hatherly dan anda boleh menemui saya di sana.

Hope you come back for the next video. And Adam, thank you, sir. 

Semoga anda kembali untuk video seterusnya. Dan Adam, terima kasih, tuan.

Have a good one. Thank you.  

Selamat mencuba. Terima kasih.

You too.

Awak juga.