Academic research is publicly funded -- why isn't it publicly available? | Erica Stone

المترجم: سارة الخثعمي المدقّق: Hani Eldalees

Do you ever find yourself referencing a study in conversation

هل حصل وذكرتَ دراسةً ما كمرجع لكلامك

that you didn't actually read?

وأنت في الواقع لم تقرأها؟

(Laughter)

(ضحك)

I was having coffee with a friend of mine the other day,

ذات يوم، كنت أحتسي القهوة مع صديق،

and I said, "You know, I read a new study

وقلت: "أتعلم، قرأت دراسةً جديدة

that says coffee reduces the risk of depression in women."

تقول أن القهوة تقلل من احتمالية إصابة النساء بالإكتئاب."

But really, what I read was a tweet.

لكن ما قرأته حقًا كان مجرد تغريدة.

(Laughter)

(ضحك)

That said --

تقول -

(Laughter)

(ضحك)

"A new study says drinking coffee may decrease depression risk in women."

"تفيد دراسة جديدة بأن شرب القهوة قد يساعد في خفض إصابة النساء بالإكتئاب."

(Laughter)

(ضحك)

And that tweet had a link to the "New York Times" blog,

وقد حوت التغريدة على رابط مدونة "New York Times"

where a guest blogger translated the study findings

والتي بدورها ترجمت نتائج هذه الدراسة

from a "Live Science" article,

من مقالٍ نُشر على موقع "Live Science"،

which got its original information

والذي حصل على مصدر المعلومة

from the Harvard School of Public Health news site,

من موقع أخبار "كلية هارفارد للصحة العامة"،

which cited the actual study abstract,

والذي بدوره ذكر نبذةً عنها

which summarized the actual study published in an academic journal.

لخّصت الدراسة الأصلية، المنشورة في دورية أكاديمية.

(Laughter)

(ضحك)

It's like the six degrees of separation,

تمامًا كنظرية ست درجات من التباعد،

but with research.

لكن بين الأبحاث.

(Laughter)

(ضحك)

So, when I said I read a study,

بالتالي، عندما قلت بأني قرأت دراسة،

what I actually read was 59 characters that summarized 10 years of research.

كانت في الواقع 59 حرفًا لخّصت بحثًا استغرق 10 سنوات.

(Laughter)

(ضحك)

So, when I said I read a study,

لذا، عندما قلت بأني قرأت دراسة ما،

I was reading fractions of the study

كنت قد قرأت جزءً صغيرًا فحسب من الدراسة كاملة

that were put together by four different writers

جزءٌ كَتَبَه أربعة كُتّابٍ مختلفون

that were not the author,

لم يكونوا كُتّابَها الأصل،

before it got to me.

قبل أن تصل إلي.

That doesn't seem right.

وهذا الأمر خاطىء.

But accessing original research is difficult,

لكن الوصول للأبحاث الأصلية صعب،

because academics aren't regularly engaging with popular media.

فالأكاديميون لا يتعاملون مع وسائل الإعلام المعروفة.

And you might be asking yourself,

وربما تسأل نفسك،

why aren't academics engaging with popular media?

لما لا يتعامل الأكاديميون مع وسائل الإعلام المعروفة؟

It seems like they'd be a more legitimate source of information

حيث سيصبحون مصادر موثوقة للمعلومات

than the media pundits.

أكثر من الخبراء الإعلاميين.

Right?

أليس كذلك؟

(Laughter)

(ضحك)

In a country with over 4,100 colleges and universities,

ففي دولة بها أكثر من 4100 كلية وجامعة،

it feels like this should be the norm.

هذا ما يجب أن يكون عليه الحال.

But it's not.

لكنه ليس كذلك.

So, how did we get here?

إذن لم أصبح الوضع هكذا؟

To understand why scholars aren't engaging with popular media,

لتفهم لما لا يتعامل الأكاديميون مع وسائل الإعلام المشهورة،

you first have to understand how universities work.

عليك أن تفهم أولاً نظام الجامعات.

Now, in the last six years,

الآن، في الست سنوات الأخيرة،

I've taught at seven different colleges and universities

درّست في سبع كليات وجامعات متنوّعة

in four different states.

في أربع ولايات مختلفة.

I'm a bit of an adjunct extraordinaire.

أنا نوعًا ما أستاذ مساعد فريدٌ من نوعه.

(Laughter)

(ضحك)

And at the same time, I'm pursuing my PhD.

في الوقت نفسه، أنا أدرس الدكتوراة.

In all of these different institutions,

وكل هذه المؤسسات التعليمية على اختلافها،

the research and publication process works the same way.

تشترك في الإجراءات المتبعة في البحث والنشر.

First, scholars produce research in their fields.

أولًا، ينجز كل باحث بحثًا في مجال تخصصه.

To fund their research, they apply for public and private grants

ولتمويل هذه البحوث، يقدّم الباحث طلبًا على المِنح الحكومية والخاصة

and after the research is finished,

وبعد إنهاء البحث،

they write a paper about their findings.

يكتبون مقالةً عن نتائج بحوثهم.

Then they submit that paper to relevant academic journals.

ويتم مشاركتها للدوريات الأكاديمية ذات الصلة.

Then it goes through a process called peer review,

ثم تمر بعملية تدعى مراجعة الأقران،

which essentially means that other experts

والتي تعني بأن الخبراء الآخرين

are checking it for accuracy and credibility.

يتحققون من دِقّتها ومِصداقيتها.

And then, once it's published,

وبعد ذلك، وبمجرد أن يتم نشرها،

for-profit companies resell that information

تبيع الشركات الربحية هذه المعلومات مرة أخرى

back to universities and public libraries

للجامعات والمكتبات الحكومية

through journal and database subscriptions.

عن طريق الإشتراك في الدوريات و قواعد البيانات.

So, that's the system.

بالتالي، هذا هو النظام المتّبَع.

Research, write, peer-review, publish, repeat.

البحث ثم الكتابة ثم مراجعة الأقران ثم النشر. وهكذا دواليك.

My friends and I call it feeding the monster.

أسميها أنا وأصدقائي إطعام الوحش.

And you can see how this might create some problems.

وبإمكانكم رؤية المشاكل التي يتسبب بها هذا النظام.

The first problem is that most academic research is publicly funded

أول مشكلة هي أن معظم البحوث الأكاديمية يتم دعمها بشكل علني

but privately distributed.

لكن نشرها يتم بشكل خاص.

Every year, the federal government spends 60 billion dollars on research.

كل سنة، تنفق الحكومة الفدرالية 60 بليون دولار في دعم البحوث.

According to the National Science Foundation,

وبحسب ما ذكرت "مؤسسة العلوم الوطنية"،

29 percent of that goes to public research universities.

فإن 29 بالمئة من هذه النفقات تذهب لصالح جامعات الأبحاث الحكومية.

So, if you're quick at math, that's 17.4 billion dollars.

لذا، إن كنت سريعًا في الحسابات فهي 17.4 بليون دولار.

Tax dollars.

من أموال الضرائب.

And just five corporations are responsible

وخمس مؤسسات فقط هي المسؤولة

for distributing most publicly funded research.

عن نشر البحوث الأعلى تمويًلا حكوميًا.

In 2014, just one of those companies made 1.5 billion dollars in profit.

في عام 2014، جنت واحدة من هذه الشركات 1.5 بليون دولار.

It's a big business.

إنها تجارة مربحة.

And I bet you can see the irony here.

وأراهن بأنكم ترون سخرية الأمر هنا.

If the public is funding academics' research,

إن كانت الحكومة تُمَوِّل البحوث الأكاديمية،

but then we have to pay again to access the results,

لكن يتَعيّن علينا الدفع مرة أخرى للوصول لهذه النتائج،

it's like we're paying for it twice.

فكأننا ندفع مرتين.

And the other major problem

والمعضلة الكبيرة الأخرى

is that most academics don't have a whole lot of incentive

هي أن غالبية الأكاديميين يفتقرون للكثير من الحافز

to publish outside of these prestigious subscription-based journals.

لنشر بحوثهم خارج هذه الدوريات المرموقة القائمة على الإشتراكات.

Universities build their tenure and promotion systems

يعتمد نظام الجامعات في التوظيف والترقية

around the number of times scholars publish.

على عدد مرات النشر لهذا الباحث.

So, books and journal articles are kind of like a form of currency for scholars.

لذا فالكتب والمقالات الدورية هي بمثابة نوع من العملة بالنسبة للباحثين.

Publishing articles helps you get tenure and more research grants down the road.

نشر المقالات يساعد في تحسين مكانتك الوظيفية وتحصيل منحٍ أكثر مستقبلًا.

But academics are not rewarded for publishing with popular media.

لكن لا يكافأ الأكاديميون عند نشر بحوثهم من خلال وسائل الإعلام المعروفة.

So, this is the status quo.

هذا هو الوضع الراهن.

The current academic ecosystem.

النظام البيئي الأكاديمي الحالي.

But I don't think it has to be this way.

لكني لا أرى أن الأمور تسير بالشكل الصحيح.

We can make some simple changes to flip the script.

بإمكاننا عمل بعض التغييرات البسيطة لتغيير سير الأحداث.

So, first, let's start by discussing access.

لذا لنبدأ أولًا بمناقشة إتاحة الوصول لهذه البحوث.

Universities can begin to challenge the status quo

يمكن للجامعات أن تبدأ في تغيير هذا الوضع

by rewarding scholars for publishing

بتكريم الباحثين على نشر بحوثهم

not just in these subscription-based journals

ليس في الدوريات القائمة على الاشتراكات فحسب

but in open-access journals as well as on popular media.

بل وحتى في الدوريات المتاحة للجميع بجانب وسائل الإعلام الشهيرة.

Now, the open-access movement is starting to make some progress

والآن، فإن حركة الولوج المفتوح في تقدم

in many disciplines,

في العديد من التخصصات،

and fortunately, some other big players have started to notice.

ولحسن الحظ، بعض الجهات ذات التأثير بدأت في ملاحظة ذلك.

Google Scholar has made open-access research

أداة Google Scholar وضعت أبحاثًا متاحةً للجميع

searchable and easier to find.

البحث عنها سهل والوصول إليها أسهل.

Congress, last year, introduced a bill

وطرح الكونغرس السنة الماضية مشروع قانون

that suggests that academic research projects

يقترح أن مشاريع الأبحاث الأكاديمية

with over 100 million or more in funding

التي يتم تمويلها بمبلغ 100 مليون دولار أو أكثر

should develop an open-access policy.

يجب أن تتضمن سياسة إتاحة الوصول.

And this year, NASA opened up its entire research library to the public.

وهذا العام، أتاحت ناسا مكتبة أبحاثها للجميع.

So, you can see this idea is beginning to catch on.

بالتالي، بإمكانكم أن تروا أن هذه الفكرة بدأت تنتشر فعليًّا.

But access isn't just about being able

لكن إتاحة الوصول لا يعني إمكانية

to get your hands on a document or a study.

الحصول على وثيقة أو دراسة ما فحسب.

It's also about making sure

هو أيضًا يعني أن تكون متأكدًا

that that document or study is easily understood.

من أن هذه الوثيقة أو الدراسة سهلة الفهم.

So, let's talk about translation.

لذا، لنتحدث عن الترجمة.

I don't envision this translation to look like the six degrees of separation

لا أتصور بأن تصبح الترجمة كنظرية "ست درجات من التباعد"

that I illustrated earlier.

التي ذكرتها من قبل.

Instead, what if scholars were able to take the research that they're doing

بل بدلًا من ذلك، ماذا لو كان بإمكان الباحثين أخذ أبحاثهم التي ينتجونها

and translate it on popular media

وترجمتها على وسائل الإعلام المشهورة

and be able to engage with the public?

والتواصل مع العامة؟

If scholars did this,

إن فعل الباحثون ذلك،

the degrees of separation between the public and research

فإن درجات التباعد بين الأبحاث والعامة

would shrink by a lot.

ستتقلص كثيرًا.

So, you see, I'm not suggesting a dumbing-down of the research.

أي وكما ترون، أنا لا أقترح تبسيط لغة البحوث.

I'm just suggesting that we give the public access to that research

أنا فقط أقترح أن نتيح للعامة يُسر الوصول إليها

and that we shift the venue and focus on using plain language

ونحوّل الاهتمام ليتركز على اللغة الواضحة

so that the public who's paying for the research

بالتالي عامة الشعب الذي يدفع لهذه الأبحاث

can also consume it.

يستطيع الاستفادة منها.

And there are some other benefits to this approach.

ولهذه العملية فوائد أخرى

By showing the public how their tax dollars

حيث يرى الشعب من خلالها كيف أن أموال دافعي الضرائب

are being used to fund research,

تستخدم لتمويل الأبحاث

they can begin to redefine universities' identities

وبالتالي، يستطيعون تغيير مفهومهم عن الجامعات

so that universities' identities are not just based on a football team

فهوية الجامعات لا تتركز فقط على فريق كرة القدم

or the degrees they grant

أو الشهادات التي تمنحها

but on the research that's being produced there.

بل بالأبحاث التي تُنتج فيها.

And when there's a healthy relationship between the public and scholars,

وعندما تتكون علاقة صحية بين العامة من الناس والباحثين،

it encourages public participation in research.

فهذا سيحفز مشاركتهم في الأبحاث.

Can you imagine what that might look like?

هل تستطيعون تخيل كيف سيبدو ذلك؟

What if social scientists

ماذا لو أن علماء الإجتماع

helped local police redesign their sensitivity trainings

ساعدوا الشرطة المحلية في إعادة تصميم تدريب التعامل مع الناس

and then collaboratively wrote a manual to model future trainings?

ثم تعاونوا معا في كتابة دليل نموذجي للتدريبات مستقبلًا؟

Or what if our education professors consulted with our local public schools

أو ماذا لو قدّم أساتذتنا الأكاديميون نصائح بخصوص مدارسنا الحكومية المحلية

to decide how we're going to intervene with our at-risk students

حتى نقرر كيف نتدخل بخصوص طلابنا المعرضين للخطر

and then wrote about it in a local newspaper?

ثم نكتب عن ذلك في جريدة محلية؟

Because a functioning democracy

لأن ممارسة الديمقراطية

requires that the public be well-educated and well-informed.

يستلزم شعبًا متعلمًا مستنيرًا.

Instead of research happening behind paywalls and bureaucracy,

فبدلًا من أبحاثٍ تُنشَر خلف البيروقراطية والإلزام بالدفع،

wouldn't it be better if it was unfolding right in front of us?

أليس من الأفضل لو تُنجز على مرأىً منا؟

Now, as a PhD student,

الآن، وكطالبة دكتوراة

I realize I'm critiquing the club I want to join.

أدرك بأني أنتقد المجال الذي أتطلع للالتحاق به.

(Laughter)

(ضحك)

Which is a dangerous thing to do,

وهذا تَهَوُّر،

since I'm going to be on the academic job market in a couple of years.

كوني سألتحق بالمجال الأكاديمي كمجال عمل خلال سنتين

But if the status quo in academic research

لكن إن كان الوضع الراهن في البحث الأكاديمي

is to publish in the echo chambers of for-profit journals

هو أن يقتصر النشر على الدوريات الربحية

that never reach the public,

والتي لا تصل للعامة،

you better believe my answer is going to be "nope."

فصدقوا بأن إجابتي ستكون "لا أريد ذلك".

I believe in inclusive, democratic research

فأنا أؤمن بالبحوث الديمقراطية الشاملة

that works in the community and talks with the public.

التي تُنجر داخل المجتمع وتوَجّه للعامة.

I want to work in research and in an academic culture

أريد أن أعمل في مجالٍ بحثيٍ أكاديمي

where the public is not only seen as a valuable audience,

لا يكون فيه الشعب مجرد جمهور يدفع المال فحسب،

but a constituent, a participant.

بل مشاركًا وعنصرًا أساسي.

And in some cases even the expert.

بل ويكون هو الخبير أحيانًا.

And this isn't just about

وهذا لا يتمحور فقط

giving you guys access to information.

حول منحكم إمكانية الوصول للمعلومة.

It's about shifting academic culture from publishing to practice

بل تغيير الثقافة الأكاديمية من النشر للممارسة

and from talking to doing.

ومن القول للفعل.

And you should know that this idea, this hope --

ويجب أن تعلموا بأن هذه الفكرة وهذا الأمل

it doesn't just belong to me.

لا ينتميان لي وحدي.

I'm standing on the shoulders of many scholars, teachers,

فأنا أقول ذلك بالنيابة عن العديد من الأساتذة والباحثين

librarians and community members

وأمناء المكتبات وأفراد المجتمع

who also advocate for including more people in the conversation.

ممن يطمحون لإشراك العامة في الأبحاث.

I hope you join our conversation, too.

أتمنى أن تنضموا إلينا أنتم أيضًا.

Thank you.

شكرًا لكم.

(Applause)

(تصفيق)