Academic research is publicly funded -- why isn't it publicly available? | Erica Stone

Переводчик: Sophia Kuchina Редактор: Anna Kotova

Do you ever find yourself referencing a study in conversation

Вы когда-нибудь ссылались в разговоре на исследование,

that you didn't actually read?

которое на самом деле даже не читали?

(Laughter)

(Смех)

I was having coffee with a friend of mine the other day,

На днях я пила кофе с другом и сказала:

and I said, "You know, I read a new study

«Знаешь, я тут вычитала в новом исследовании,

that says coffee reduces the risk of depression in women."

что кофе снижает риск возникновения депрессии у женщин».

But really, what I read was a tweet.

Но на самом деле я прочитала всего лишь запись в твиттере.

(Laughter)

(Смех)

That said --

Где было написано:

(Laughter)

(Смех)

"A new study says drinking coffee may decrease depression risk in women."

«Учёные полагают, что потребление кофе может снизить уровень депрессии у женщин».

(Laughter)

(Смех)

And that tweet had a link to the "New York Times" blog,

И в той записи содержалась ссылка на блог New York Times,

where a guest blogger translated the study findings

где приглашённый блогер излагал результаты исследования

from a "Live Science" article,

из статьи Live Science,

which got its original information

которые изначально взяли информацию

from the Harvard School of Public Health news site,

с новостного сайта Гарвардской медицинской школы,

которые процитировали аннотацию к реальному исследованию,

which cited the actual study abstract,

which summarized the actual study published in an academic journal.

которая кратко излагала само исследование, опубликованное в научном журнале.

(Laughter)

(Смех)

It's like the six degrees of separation,

Это как теория шести рукопожатий,

but with research.

но с исследованием.

(Laughter)

(Смех)

So, when I said I read a study,

Так что когда я сказала, что прочитала исследование,

what I actually read was 59 characters that summarized 10 years of research.

то на деле это было краткое обобщение 10-летнего исследования в 59 символах.

(Laughter)

(Смех)

So, when I said I read a study,

Так что когда я сказала, что прочитала исследование,

I was reading fractions of the study

то, по сути, читала отрывки этого исследования,

that were put together by four different writers

которые сложили вместе четыре разных человека,

that were not the author,

не являющихся авторами,

before it got to me.

перед тем, как оно попало ко мне.

That doesn't seem right.

Это не кажется мне правильным.

But accessing original research is difficult,

Но получить доступ к оригинальным исследованиям сложно,

because academics aren't regularly engaging with popular media.

потому что учёные обычно не сотрудничают с популярными медиа.

And you might be asking yourself,

И вы, возможно, задаётесь вопросом:

why aren't academics engaging with popular media?

почему учёные не общаются с прессой?

It seems like they'd be a more legitimate source of information

Ведь они кажутся более надёжными источниками информации,

than the media pundits.

чем эксперты в СМИ.

Right?

Ведь так?

(Laughter)

(Смех)

В стране, где более 4 100 колледжей и университетов,

In a country with over 4,100 colleges and universities,

it feels like this should be the norm.

это, казалось бы, должно быть нормой.

But it's not.

Но это не так.

So, how did we get here?

Как же так получилось?

To understand why scholars aren't engaging with popular media,

Чтобы понять, почему учёные не общаются с популярными СМИ,

you first have to understand how universities work.

для начала нужно разобраться, как работают университеты.

Now, in the last six years,

Последние лет шесть

I've taught at seven different colleges and universities

я преподавала в семи разных колледжах и университетах

in four different states.

в четырёх разных штатах.

I'm a bit of an adjunct extraordinaire.

Я непревзойдённый внештатный сотрудник.

(Laughter)

(Смех)

And at the same time, I'm pursuing my PhD.

И в то же время я пишу диссертацию.

In all of these different institutions,

Во всех этих различных институтах

the research and publication process works the same way.

исследования и процесс публикации проходят одинаково.

First, scholars produce research in their fields.

Сначала учёные проводят исследования в своих областях.

To fund their research, they apply for public and private grants

За средствами для исследований подают заявки на государственные и частные гранты

and after the research is finished,

и, когда исследования закончены,

they write a paper about their findings.

пишут отчёты о своих открытиях.

Then they submit that paper to relevant academic journals.

Эти отчёты затем отсылаются в соответствующие научные журналы.

Then it goes through a process called peer review,

Затем они проходят рецензирование,

which essentially means that other experts

то есть, по сути, другие специалисты

are checking it for accuracy and credibility.

проверяют их на точность и правдоподобие.

And then, once it's published,

А затем, когда они публикуются,

for-profit companies resell that information

коммерческие организации перепродают эту информацию

back to universities and public libraries

обратно в институты и публичные библиотеки

through journal and database subscriptions.

через подписки на журналы и базы данных.

So, that's the system.

Вот так работает система.

Research, write, peer-review, publish, repeat.

Исследование, отчёт, рецензирование, публикация — и всё заново.

My friends and I call it feeding the monster.

Мы с друзьями называем это «покормить монстра».

And you can see how this might create some problems.

И вы видите, как это может породить некоторые проблемы.

The first problem is that most academic research is publicly funded

Первая проблема в том, что большинство научных исследований

финансируются обществом, но распространяются частным образом.

but privately distributed.

Every year, the federal government spends 60 billion dollars on research.

Ежегодно федеральное правительство тратит 60 миллиардов долларов на исследования.

According to the National Science Foundation,

Согласно Национальному научному фонду,

29 percent of that goes to public research universities.

29% средств идёт в государственные исследовательские институты.

So, if you're quick at math, that's 17.4 billion dollars.

Если вы умеете быстро считать, то это 17,4 миллиарда долларов...

Tax dollars.

полученных от налогоплательщиков.

And just five corporations are responsible

И лишь пять корпораций занимаются распространением

большей части финансируемых государством исследований.

for distributing most publicly funded research.

In 2014, just one of those companies made 1.5 billion dollars in profit.

В 2014 году только одна компания заработала 1,5 миллиарда долларов прибыли.

It's a big business.

Это крупный бизнес.

And I bet you can see the irony here.

И я готова поклясться, что вы увидели здесь иронию.

If the public is funding academics' research,

Если общественность финансирует научные исследования,

but then we have to pay again to access the results,

а затем нужно снова платить, чтобы получить доступ к результатам,

it's like we're paying for it twice.

мы, по сути, платим за это дважды.

And the other major problem

А другая крупная проблема

is that most academics don't have a whole lot of incentive

заключается в том, что многие учёные не горят желанием

to publish outside of these prestigious subscription-based journals.

публиковаться где-то, помимо этих престижных журналов с подпиской.

Universities build their tenure and promotion systems

Университеты раздают должности и повышают в званиях

around the number of times scholars publish.

согласно тому, сколько раз учёные публикуются.

So, books and journal articles are kind of like a form of currency for scholars.

Поэтому книги и журнальные статьи — это своего рода валюта для учёных.

Publishing articles helps you get tenure and more research grants down the road.

Публикация статей способствует получению должности и исследовательских грантов.

But academics are not rewarded for publishing with popular media.

Но учёных не поощряют за публикации в популярных СМИ.

So, this is the status quo.

Это статус-кво.

The current academic ecosystem.

Современная академическая среда обитания.

But I don't think it has to be this way.

Но я думаю, что так быть не должно.

We can make some simple changes to flip the script.

Мы можем сделать простые изменения, чтобы поменять ход событий.

So, first, let's start by discussing access.

Давайте начнём с обсуждения доступа.

Universities can begin to challenge the status quo

Университеты могут приступить к оспариванию статус-кво,

награждая учёных за публикации

by rewarding scholars for publishing

not just in these subscription-based journals

не только в этих журналах, доступных по подписке,

but in open-access journals as well as on popular media.

но и в журналах с открытым доступом, а также в популярных медиа.

Now, the open-access movement is starting to make some progress

На данный момент движение открытого доступа набирает обороты

in many disciplines,

во многих дисциплинах,

и, к счастью, некоторые крупные игроки начали обращать внимание.

and fortunately, some other big players have started to notice.

Google Scholar has made open-access research

Google Scholar сделал возможным и упростил поиск

searchable and easier to find.

публикаций со свободным доступом.

Congress, last year, introduced a bill

В Конгрессе США в прошлом году внесли законопроект,

that suggests that academic research projects

в котором предлагается переводить на принцип свободного доступа

with over 100 million or more in funding

научно-исследовательские проекты

should develop an open-access policy.

с финансированием в 100 миллионов и более.

And this year, NASA opened up its entire research library to the public.

А в этом году NASA открыло всю библиотеку с исследованиями публике.

So, you can see this idea is beginning to catch on.

Как видите, эта идея набирает обороты.

But access isn't just about being able

Но доступность заключается не только в возможности

получить документ или исследование на руки,

to get your hands on a document or a study.

It's also about making sure

но и в том, чтобы быть уверенным,

that that document or study is easily understood.

что документ или исследование просты для понимания.

So, let's talk about translation.

Давайте поговорим об интерпретации.

I don't envision this translation to look like the six degrees of separation

Не как в теории шести рукопожатий,

that I illustrated earlier.

продемонстрированной мною ранее.

Instead, what if scholars were able to take the research that they're doing

Что, если вместо этого учёные могли бы взять своё исследование

and translate it on popular media

и переработать его для популярных медиа,

and be able to engage with the public?

таким образом находя общий язык с непрофессионалами?

If scholars did this,

Если бы учёные делали это,

the degrees of separation between the public and research

число звеньев, разделяющих общественность и науку,

would shrink by a lot.

заметно бы снизилось.

So, you see, I'm not suggesting a dumbing-down of the research.

Понимаете, я не предлагаю упрощение исследования.

I'm just suggesting that we give the public access to that research

Я просто думаю, что важно открыть доступ к исследованиям,

and that we shift the venue and focus on using plain language

изменить способ этого доступа и использовать простой язык,

so that the public who's paying for the research

чтобы общество, которое платит за исследования,

can also consume it.

могло их читать.

And there are some other benefits to this approach.

Есть и другие плюсы такого подхода.

By showing the public how their tax dollars

Показывая обществу, как их налоги

are being used to fund research,

вкладываются в исследования,

they can begin to redefine universities' identities

университеты могут начать менять своё самосознание,

so that universities' identities are not just based on a football team

которое будет основываться не только на их футбольной команде

or the degrees they grant

или присуждаемых ими учёных степенях,

but on the research that's being produced there.

но и на исследованиях, которые там проводятся.

And when there's a healthy relationship between the public and scholars,

И когда установятся здоровые отношения между обществом и учёными,

it encourages public participation in research.

повысится участие общественности в исследованиях.

Can you imagine what that might look like?

Вы можете себе представить, на что это будет похоже?

What if social scientists

Что, если бы учёные-социологи

helped local police redesign their sensitivity trainings

помогли местной полиции переосмыслить проводимые ими тренировки восприимчивости

and then collaboratively wrote a manual to model future trainings?

и затем совместно написали инструкцию для проведения последующих тренировок?

Or what if our education professors consulted with our local public schools

Или если бы наши профессора педагогики дали совет местным школам,

to decide how we're going to intervene with our at-risk students

как поддержать учеников, находящихся в группе риска,

and then wrote about it in a local newspaper?

а затем написали бы об этом в местной газете?

Because a functioning democracy

Потому что для функционирующей демократии

requires that the public be well-educated and well-informed.

нужно, чтобы общество было хорошо образованно и осведомлено.

Instead of research happening behind paywalls and bureaucracy,

Вместо того, чтобы проводить исследования с ограниченным доступом и бюрократией,

wouldn't it be better if it was unfolding right in front of us?

не лучше ли, чтобы они проходили прямо у нас на глазах?

Now, as a PhD student,

Как аспирант,

я понимаю, что рублю сук, на котором собираюсь сидеть.

I realize I'm critiquing the club I want to join.

(Laughter)

(Смех)

Which is a dangerous thing to do,

А это делать опасно,

since I'm going to be on the academic job market in a couple of years.

ведь я собираюсь выйти на академический рынок труда через пару лет.

But if the status quo in academic research

Но если статус-кво в научных исследованиях —

is to publish in the echo chambers of for-profit journals

публикации в замкнутом мире коммерческих научных журналов,

that never reach the public,

которые никогда не доходят до общества,

поверьте мне на слово, моим ответом будет: «Не-а».

you better believe my answer is going to be "nope."

I believe in inclusive, democratic research

Я верю во всеобщие демократические исследования,

that works in the community and talks with the public.

которые проводятся в социуме и обращены к людям.

I want to work in research and in an academic culture

Я хочу работать в научной исследовательской культуре,

where the public is not only seen as a valuable audience,

в которой люди рассматриваются не только как ценные слушатели,

but a constituent, a participant.

но и как субъекты, участники.

And in some cases even the expert.

А в некоторых случаях и как специалисты.

And this isn't just about

И это касается не только

giving you guys access to information.

предоставления доступа для вас,

It's about shifting academic culture from publishing to practice

но и переноса цели академической культуры с публикаций на практику

and from talking to doing.

и с разговоров на действия.

And you should know that this idea, this hope --

И я хочу, чтобы вы знали, что эта мысль, эта надежда

it doesn't just belong to me.

свойственна не только мне.

I'm standing on the shoulders of many scholars, teachers,

Я представляю точку зрения многих учёных, преподавателей,

librarians and community members

библиотекарей и членов сообщества,

who also advocate for including more people in the conversation.

которые также выступают за вовлечение большей массы людей в этот диалог.

I hope you join our conversation, too.

Я надеюсь, вы тоже присоединитесь к нашему диалогу.

Thank you.

Спасибо.

(Applause)

(Аплодисменты)