What Aristotle and Joshua Bell can teach us about persuasion - Conor Neill

O que Aristóteles e Joshua Bell podem nos ensinar sobre persuasão - Conor Neill

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2013-01-14 ・ TED-Ed


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O que Aristóteles e Joshua Bell podem nos ensinar sobre persuasão - Conor Neill

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TED-Ed


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Transcriber: Andrea McDonough Reviewer: Bedirhan Cinar
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9th of January, 2007
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3984
9 de janeiro de 2007
00:18
Joshua Bell, one of the greatest violinist in the world,
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3403
Joshua Bell, um dos maiores violinistas do mundo,
00:22
played to a packed audience
3
22127
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tocou para uma plateia lotada
00:23
at Boston's stately Symphony Hall of 1,000 people
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de 1000 pessoas no majestoso Symphony Hall de Boston
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where most seats went for more than $100.
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onde a maioria dos ingressos custava mais de 100 dólares.
00:31
He was used to full, sell-out shows.
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2768
Ele estava acostumado a shows com lotação esgotada.
00:34
He was at the peak of his abilities and fame.
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34576
4426
Estava no auge do seu talento e fama.
00:39
Three days later,
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Três dias depois,
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Joshua Bell played to an audience of
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Joshua Bell tocou para uma plateia de
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nobody!
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ninguém!
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Well, maybe six people paused for a moment,
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Bem, talvez seis pessoas pararam por um instante,
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and one child stopped for a while looking,
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e uma criança parou para dar uma olhadinha,
00:53
as if he understood that something special was happening.
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como se entendesse que algo especial acontecia ali.
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Joshua said of the experience,
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Joshua disse da experiência,
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"It was a strange feeling that people were actually ignoring me."
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"Foi uma sensação estranha ver que as pessoas me ignoravam."
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Joshua Bell was playing violin in a subway station.
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Joshua Bell tocou violino numa estação de metrô.
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"At a music hall, I'll get upset if someone coughs
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"Em um teatro, eu ficaria chateado se alguém tossisse
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or if someone's cell phone goes off,
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ou se algum celular tocasse,
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but here my expectations quickly diminished.
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mas aqui minhas expectativas diminuíram logo.
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I was oddly grateful when somebody threw in a dollar."
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Eu ficava estranhamente grato quando alguém jogava um dólar."
01:31
What changed?
21
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2426
O que mudou?
01:33
Same music,
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1223
A mesma música,
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on the same violin,
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no mesmo violino,
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played with the same passion
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tocado com a mesma paixão
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and by the same man.
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pelo mesmo homem.
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Why did people listen and then not listen?
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Por que as pessoas antes ouviam e agora não?
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Aristotle would be able to explain.
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Aristóteles seria capaz de explicar.
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What does it take to persuade people?
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O que é necessário para persuadir as pessoas?
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2,300 years ago,
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2.300 anos atrás,
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Aristotle wrote the single most important work on persuasion,
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Aristóteles escreveu o mais importante trabalho sobre persuasão,
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<i>Rhetoric</i>,
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1302
Retórica,
02:00
the 3 means of persuasion:
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os 3 meios de persuasão:
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logos,
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124504
1106
logos,
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ethos,
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ethos,
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and pathos.
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e pathos.
02:08
Logos is that the idea makes sense from the audience's point of view.
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Logos é quando a ideia faz sentido do ponto de vista da plateia.
02:13
This is usually different from the speaker's point of view,
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133591
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Isso geralmente é diferente do ponto de vista do locutor,
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so work needs to be done
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portanto é preciso trabalhar isso
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to make the idea relevant to the world view,
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para tornar a ideia relevante à visão do mundo,
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the pains and the challenges of the listeners.
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às dores e desafios dos ouvintes.
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A good argument is like good music.
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Um bom argumento é como uma boa música.
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Good music follows some rules of composition;
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145753
4058
A boa música segue algumas regras de composição;
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good arguments follow some rules of logic.
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bons argumentos seguem algumas regras da lógica.
02:32
It makes sense to the audience.
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3573
Faz sentido para a plateia.
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Ethos is reputation, what are you known for;
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4401
Ethos é reputação, o que o faz ser conhecido;
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credibility, do you look and act professional;
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credibilidade, você parece e age como profissional;
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trustworthy, are your motives clear,
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2455
confiável, seus motivos são claros,
02:46
do you show the listener that you care about them as much as yourself?
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4169
você mostra ao ouvinte que se preocupa com ele tanto quanto que consigo mesmo?
02:50
Authority is confidence plus a concise message,
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Autoridade é confiança e mais uma mensagem concisa,
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a clear, strong voice.
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uma voz clara e forte.
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Pathos is the emotional connection.
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Pathos é a conexão emocional.
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Stories are an effective human tool for creating an emotional connection.
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5142
Histórias são uma ferramenta humana efetiva para criar uma conexão emocional.
03:06
There are moments where an audience is not ready
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Há momentos quando uma plateia não está pronta
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to hear the message.
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para ouvir a mensagem.
03:10
A speaker must create the right emotional environment for their message.
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Um locutor deve criar o ambiente emocional certo para sua mensagem.
03:15
What changed?
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O que mudou?
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Why did people travel for miles to hear him play one night,
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Por que as pessoas viajaram quilômetros para ouvi-lo tocar uma noite,
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and not even pause for moment to listen the next morning?
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200242
3871
e nem pararam um instante para ouvi-lo na manhã seguinte?
03:24
The answer is that ethos and pathos were missing.
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4523
A resposta é que não havia ethos e pathos.
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Ethos
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208636
1404
Ethos
03:30
The fact that the great concert hall hosts Joshua's concert
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210040
3830
O fato de que o grande teatro apresentou o concerto de Joshua
03:33
transfers its trust to Joshua.
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transfere sua confiabilidade para Joshua.
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We trust the institution, we now trust Joshua.
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3637
Nós confiamos na instituição, então confiamos em Joshua.
03:40
The subway does not have our trust for musical talent,
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2866
O metrô não tem a nossa confiança para talento musical,
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we do not expect to find great art,
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2115
não esperamos encontrar boa arte,
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great music,
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225175
608
03:45
or great ideas,
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225783
2330
boa música,
ou boas ideias,
03:48
so it confers no trust to Joshua.
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228113
2980
então ele não confere confiança a Joshua.
03:52
Pathos
69
232308
1580
Pathos
03:53
The concert hall is designed for an emotional bond
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233888
2024
O teatro é planejado para uma conexão emocional
03:55
between an audience and an artist,
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235912
3076
entre plateia e artista,
03:58
a subway platform is not.
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uma plataforma de metrô não.
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The hustle and movement and stress is just not conducive
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3337
A confusão, movimento e estresse não conduzem
04:04
to the emotional connection needed between performer and listener.
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4636
à conexão emocional necessária entre o artista e plateia.
04:09
Logos,
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249066
1446
Logos,
04:10
ethos,
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250512
1531
ethos,
04:12
pathos,
77
252043
1637
pathos,
04:13
the idea is nothing without the rest.
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253680
2897
a ideia não é nada sem o restante.
04:16
This is what Joshua Bell learned
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256577
1637
Isso é o que Joshua Bell aprendeu
04:18
on that cold, January day in 2007.
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258214
3346
naquele dia frio em janeiro de 2007.
04:22
If you have a great idea,
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262790
1640
Se você tem uma grande ideia,
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how do you build credibility and emotional connection?
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264430
3917
como você constrói credibilidade e conexão emocional?
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