Will Wright: Spore, birth of a game

Уилл Райт создаёт игрушки, создающие миры

Переводчик: Irina Kirova Редактор: Aliaksandr Autayeu

I've always wanted to be a cyborg.

Я всегда мечтал стать киборгом.

One of my favorite shows as a kid was "The Six Million Dollar Man,"

В детстве я обожал сериал «Человек на шесть миллионов долларов».

Вот это, правда, ближе к «Человеку на двести сорок долларов», но...

and this is a little bit closer to the 240-dollar man or so, but --

(Laughter)

(Смех)

At any rate, I would normally feel very self-conscious and geeky

Не важно. Вообще, в каком-нибудь другом месте

wearing this around,

я бы с такой штукой ходить постеснялся, но я видел несколько дней назад,

but a few days ago I saw one world-renowned statistician

как один статистик глотал шпаги на этой сцене,

swallowing swords on stage here,

so I figure it's OK amongst this group.

так что я решил, что тут такое в порядке вещей.

But that's not what I want to talk about today.

Но сегодня я хочу поговорить о другом.

I want to talk about toys, and the power that I see inherent in them.

Я хочу поговорить об игрушках, о том, какой силой они обладают.

When I was a kid, I attended Montessori school

До шестого класса я ходил в школу Монтессори,

up to sixth grade in Atlanta, Georgia.

в Атланте, штат Джорджия.

And at the time I didn't think much about it,

Тогда я, конечно, об этом не задумывался,

but then later, I realized that that was the high point of my education.

но потом понял, что это была вершина моего образования.

From that point on, everything else was pretty much downhill.

Всё, что было после, уже недотягивало до этой планки.

And it wasn't until later, as I started making games, that --

Пока я не начал делать игры.

I really actually think of them more as toys.

Хотя я лично воспринимаю их скорее как игрушки.

People call me a game designer,

Меня называют разработчиком игр, но то, что я делаю — это скорее игрушки.

but I really think of these things more as toys.

I started getting very interested in Maria Montessori and her methods,

Но вот я заинтересовался Марией Монтессори и её методикой,

и вообще, как она делала дела, как она считала,

and the way she went about things,

and the way she thought it very valuable for kids

что детям гораздо важнее самим открывать какие-то вещи,

to discover things on their own

чем когда их этим вещам слишком очевидно учат.

rather than being taught these things overtly.

И вот она разрабатывала все эти игрушки, играя с которыми,

And she would design these toys, where kids in playing with the toys

дети учились понимать сложные законы

would come to understand these deep principles

жизни, природы. Всё это через игру.

of life and nature through play.

А если они открывали что-то сами, то намного сильней этим проникались.

And since they discovered this, it stuck with them so much more,

А ещё они учились на собственных ошибках,

and also they would experience their own failures.

там был такой, важный, образовательный момент, основанный на ошибках.

There was a failure-based aspect to learning there. It was very important.

И вот игры, которыми я занимаюсь — это для меня современные игрушки Монтессори.

And so, the games that I do,

I think of really more as modern Montessori toys.

And I really kind of want them to be presented in a way

Мне хочется делать игры, которые давали бы детям возможность

to where kids can kind of explore and discover their own principles.

исследовать и открывать свои собственные законы.

So a few years ago,

Итак, несколько лет назад меня очень заинтересовала

I started getting very interested in the SETI program.

программа SETI. Я так и работаю:

And that's the way I work.

I get interested in different subjects, I dive in, research them,

увлекаюсь разными темами, погружаюсь в них, исследую,

а потом пытаюсь придумать, как вокруг этого выстроить игрушку,

and then try to figure out how to craft a toy around that,

чтобы и другие могли открыть что-то новое, почувствовать то же,

so that other people can experience the same sense of discovery

что чувствовал я, когда разбирался в этой теме.

that I did as I was learning that subject.

И вот так я пришёл к астробиологии, это наука о возможности жизни во Вселенной.

And it led me to astrobiology,

the study of possible life in the universe.

А потом — к уравнению Дрейка, которое оценивает

And then Drake's equation,

looking at the probability of life arising on planets,

вероятность зарождения жизни на планетах, сколько она может длиться,

how long it might last, how many planets are out there.

сколько всего существует планет — всякие такие вещи.

And I started looking at how interesting Drake's equation was,

Я увидел, что уравнение Дрейка очень интересное,

because it spanned all these different subjects --

оно охватывает так много разных предметов:

physics, chemistry, sociology, economics, astronomy.

физику, химию, социологию, экономику, астрономию.

And another thing that really impressed me a long time ago

Есть ещё одна вещь, которая меня очень впечатлила много лет назад,

was "Powers of Ten," Charles and Ray Eames' film.

это «Сила десяти», фильм Чарльза и Рея Имзов.

And I started putting those two together and wondering, could I build a toy

Я стал думать, можно ли объединить эти две вещи.

Мне захотелось сделать такую игрушку,

where kids would trip across all these interesting principles of life,

чтобы дети могли в игровой форме узнавать, как устроена жизнь,

as it exists and as it might go in the future.

может быть, как она будет устроена в будущем.

Things where you might trip across things

Чтобы можно было в игровой форме знакомиться

like the Copernican principle, the Fermi paradox,

с такими вещами, как принцип Коперника,

the anthropic principle, the origin of life.

парадокс Ферми, антропный принцип, происхождение жизни.

And so I'm going to show you a toy today that I've been working on,

И сегодня я покажу вам, над чем сейчас работаю,

для меня это скорее философская игрушка, чем что-то ещё.

that I think of more as kind of a philosophy toy.

Playing this toy will bring up philosophical questions in you.

Когда в неё играешь, начинаешь задумываться о философских вопросах.

The game is "Spore." I've been working on it for several years.

Эта игра называется «Spore», я над ней работаю уже несколько лет.

It's getting pretty close to finished now.

Уже совсем скоро будет готова.

Она про системы разного уровня организации,

It occurs at all these different scales, from very small to very large.

от самых-самых простых до самых-самых сложных.

Я сейчас просто начну новую игру.

I'm going to pop in at the start of the game.

В начале игры вы находитесь в капле воды,

And you actually start this game in a drop of water,

as a very, very small single-cell creature,

вы очень-очень маленькое одноклеточное существо,

and right off the bat you basically just have to live, survive, reproduce.

и вам сразу же надо жить, выживать, размножаться.

So here we are, at a very microscopic scale,

Ну вот, мы сейчас на самом микроскопическом уровне. Плаваем.

swimming around.

Вообще я понимаю, что у клеток нет глаз,

And I actually realize that cells don't have eyes,

but it helps to make it cute.

но так они выглядят симпатичнее.

The players are going to play through every generation of this species,

Игрокам придётся «прожить» каждое поколение этого биологического вида,

and as you play the game,

по ходу игры существо, за которое вы играете, постепенно растёт.

the creature is actually growing bit by bit.

And as we start growing,

А по мере того как мы растём, камера понемногу отъезжает,

the camera will actually start zooming out,

and things that you see in the background there

и то, что вы сейчас видите на заднем плане,

will start slowly pulling into the foreground,

начнёт потихоньку выдвигаться на передний план,

showing you a little bit of what you'll be interacting with as you grow.

и вы видите часть среды, с которой будете взаимодействовать, когда вырастете.

So as we eat, the camera starts pulling out,

Когда мы едим, камера отъезжает, и потом мы начинаем взаимодействовать

and then we start interacting with larger and larger organisms.

со всё более и более крупными организмами.

We actually play through many generations here,

Мы видим, как поколения сменяют друг друга — на уровне клеток.

at the cellular scale.

I'm going to skip ahead here.

Я немного прокручу вперёд. В какой-то момент мы вырастаем

At some point we get larger,

and we actually get to a macroevolution scale.

и переходим к макроэволюции.

Now, at this point we're leaving the water,

На этом этапе мы выходим из воды,

and one thing that's kind of important about this game is that, at every level,

и, очень важная деталь, на каждом уровне

the player is designing their creature,

вы сами придумываете, как будет выглядеть ваше творение,

and that's a fundamental aspect of this.

это главный принцип игры.

Now, in the evolution game here, the creature scale,

В эволюционной части игры, на уровне живых существ, вам надо просто есть,

basically you have to eat, survive, and then reproduce.

выживать, а потом размножаться. Все очень по-дарвински.

You know, very Darwinian.

One thing we noticed with "The Sims," a game I did earlier,

Ещё из предыдущей моей игры, «The Sims», мы поняли,

is that players love making stuff.

что люди обожают создавать всякие штуки.

When they were able to make stuff in the game,

Получив возможность что-то создавать в игре,

they had a lot of empathy in connection to it.

игроки очень сильно эмоционально подключались к своему творению,

Even if it wasn't as pretty

даже если получалось не так красиво, как это сделал бы профессиональный художник,

as a professional artist would make for games,

it really stuck with them

всё равно, они по-настоящему привязывались к нему,

and they really cared about what would happen to it.

и им было действительно важно, что с ним произойдёт.

At this point, we've left the water, and now with this little creature --

Так, вот мы уже вышли из воды, мы теперь вот такое маленькое существо,

сделаем чуть громче — теперь можем попробовать поесть.

we could bring up the volume a little bit --

and now we might try to eat.

We might sneak up on this little guy over here maybe,

Подкараулим, наверно, вот этого парня и попробуем его съесть.

and try and eat him.

Ну, хорошо, подерёмся.

OK, well, we fight.

(Creatures grunting)

OK, we got him.

Поймали. Теперь можем перекусить.

Now we get a meal.

В общем, в этой части игры всё, что мы делаем —

So really, at this part of the game,

what we're doing is we're running around and surviving,

это бегаем и стараемся выжить, ну и переходим от поколения к поколению,

and also getting to the next generation,

ведь мы должны прожить все поколения этого существа.

because we're going to play through every generation of this creature.

Мы можем спариваться. Сейчас проверю,

We can mate, so I'm going to see

не хочет ли кто-нибудь из этих созданий со мной спариться. Отлично.

if one of these creatures wants to mate with me. Yeah.

(Creatures grunting)

We didn't want to replay actual evolution with humans and all that,

Мы не захотели воспроизводить настоящую эволюцию,

с людьми и так далее, потому что едва ли не интереснее

because it's almost more interesting

to look at alternate possibilities in evolution.

посмотреть на альтернативные варианты эволюции.

Evolution is usually presented as this one path that we took through,

Обычно эволюцию преподносят как вот этот единственный путь,

but really it represents this huge set of possibilities.

по которому мы пошли, но на самом деле вариантов очень много.

Now, once we mate, we click on the egg.

Теперь, когда мы спарились, нажимаем на яйцо.

And this is where the game starts getting interesting,

И вот здесь игра уже становится интереснее,

потому что помимо всего прочего нам было важно

because one of the things we really focused on here

was giving the players very high-leverage tools,

дать игрокам мощные инструменты, чтобы можно было легко и просто

so that for very little effort, the player can make something very cool.

сделать что-нибудь классное. Конечно, для этого нужны умные инструменты.

And it involves a lot of intelligence on the tool side.

Вот редактор, в котором мы будем придумывать

But basically, this is the editor

where we're going to design the next generation.

следующее поколение нашего существа. У него короткий позвоночник.

So it has a little spine. I can move around, I can extend.

Я могу его подвигать, могу вытянуть,

I can also inflate or deflate it with the mouse wheel,

могу его немножко надуть или сдуть колёсиком мыши.

so you sculpt it like clay.

We have parts here that I can put on or pull off.

Можно лепить, как из пластилина, добавлять или убирать детали.

The idea is that the player can basically design

Смысл в том, что игрок может придумать

anything they can think of in this editor,

в этом редакторе всё, что хочет — а мы это оживим.

and we'll basically bring it to life.

So I might put some limbs on the character here.

Например, добавлю этому персонажу конечностей.

I'll inflate them kind of large.

Надую их побольше.

And in this case I might decide I'm going to put --

И, может быть, захочу,

I'll put mouths on the limbs.

чтобы на этих конечностях были рты.

So pretty much players are encouraged to be very creative in the game.

В общем, в этой игре очень приветствуется творчество.

Here, I'll give it one eye in the middle, maybe scale it up a bit. Point it down.

Сделаю ему один глаз посередине, немножко увеличу,

And I'll also give it a few legs.

направлю вниз, и ещё несколько ног добавлю.

So in some sense

Мы хотим, чтобы эта игра воспринималась

we want this to feel like an amplifier for the player's imagination,

как своего рода усилитель воображения игрока,

so that with a very small number of clicks a player can create something

чтобы он мог с помощью нескольких щелчков мыши

that they didn't really think was possible before.

создать что-то, что раньше казалось невозможным.

This is almost like designing something like Maya --

Короче, мы хотели сделать что-то вроде редактора «Maya»,

that an eight-year-old can use.

но чтобы им мог пользоваться восьмилетний ребёнок.

But really the goal here was,

Мы поставили цель, чтобы любой человек мог за минуту воспроизвести то,

within about a minute, I wanted somebody to replicate

what typically takes a pictorial artist several weeks to create.

на что обычно у художника уходит несколько недель.

OK, now I'll put some hands on it.

Приделаю ему руки.

OK, so here I've basically thrown together a little creature.

Ну вот, я быстро собрал маленькое существо.

А чтобы оно могло защищаться, давайте повесим ему вот сюда, на хвост, маленькое оружие.

Let me give it a little weapon on the tail here, so it can fight.

OK, so that's the complete model.

Ну вот, модель готова. Теперь мы можем перейти к изобразительной фазе.

Now we can actually go to the painting phase.

At this phase, the program has some understanding

На этом этапе программа примерно представляет себе топологию

of the topology of this creature.

нашего существа. Она знает, где у него позвоночник,

It knows where the backbone is, where the spine, the limbs are,

где конечности. Она знает,

how stripes should run, how it should be shaded.

как должны быть расположены полоски, тени.

Мы алгоритмически генерируем текстурную карту,

And so we're procedurally generating the texture map,

у художника по текстурам на это уходит много-много дней.

something a texture artist would take many days to work on.

А когда всё готово, мы можем посмотреть, как наше существо будет двигаться.

And then we can test it out, and see how it would move around.

And so at this point the computer is procedurally animating this creature.

На этом этапе компьютер алгоритмически его анимирует.

То есть, по сути, изучает, что я напроектировал, и оживляет.

It's looking at whatever I've designed. It will actually bring it to life.

Я могу посмотреть, как оно танцует.

And I can see how it might dance.

(Смех в зале)

(Laughter)

How it might show emotions, how it might fight.

как показывает эмоции, как дерётся.

So it's acting with its two mouths there.

Смотрите, активно использует оба рта.

I can even have it pose for a photo.

Я даже могу попросить его попозировать, а потом сделать фото.

Snap a little photo of it.

(Laughter)

(Смех)

So then I bring this back into the game.

В итоге я возвращаю его в игру.

It's born, and I play the next generation of my creature through evolution.

Оно родилось, теперь я играю следующим, эволюционировавшим, поколением моего существа.

Now again, the empathy that the players have

Я уже говорил, если игроки сами создают контент, их эмпатия огромна.

when they create the content is tremendous.

К тому же, весь контент, который они создают в этой игре,

When players create content in this game, it's automatically sent up to a server

автоматически отправляется на сервер,

and then redistributed to all the other players transparently.

а потом открывается всем остальным игрокам.

So in fact, as I'm interacting in this world with other creatures,

По сути, в этом мире я взаимодействую с другими существами,

these creatures are transparently coming from other players as they play.

а это те самые существа, которых создают другие игроки.

So the process of playing the game

То есть наш игровой процесс — это процесс создания огромной базы данных.

is a process of building up this huge database of content.

В этой игре есть редакторы практически для всего, что вы в ней увидите,

And pretty much everything you're going to see in this game,

there's an editor for that the player can create,

почти все игрок может создать сам, всю цивилизацию.

up through civilization.

Так, это мой малыш.

This is my baby. When I eat, I'll actually start growing.

Когда я ем, я на самом деле расту. Это уже следующее поколение.

This is the next generation. But I'm going to skip ahead here.

Но дальше я пропущу. Вообще, в ходе игры все эти существа

Normally what would happen is these creatures would work their way up,

должны пробиться на вершину эволюции и в итоге стать разумными.

eventually become intelligent.

Через какое-то время мне пришлось бы иметь дело с племенами, городами и цивилизациями.

I'd start dealing with tribes, cities and civilizations of them over time.

I'm going to skip way ahead to the space phase.

Я все это пропущу и сразу перейду к космической фазе.

В конце концов, они бы вышли в космос и начали колонизировать и исследовать Вселенную.

Eventually they would go out into space,

and start colonizing and exploring the universe.

Now, really, in some sense,

В каком-то смысле, я хочу, чтобы игроки создали в своём воображении целый мир,

I want the players to be building this world in their imagination,

and then extracting it from them with the least amount of pain.

а потом воплотили его в реальность,

и всё это максимально безболезненно.

So that's kind of what these tools are about.

В этом и тонкость всех этих инструментов: как превратить игру

How do we make the gameplay,

в усилитель воображения игрока?

you know, basically the player's imagination amplifier?

And how do we make these tools, these editors,

И как сделать эти инструменты, редакторы, такими же интересными,

something that are just as fun as the game itself?

как и сама игра?

So this is the planet that we've been playing on

Вот планета, на которой мы играли все это время.

up to this point in the game.

So far the entire game has been played on the surface of this little world here.

До сих пор вся игра велась на поверхности этого мирка.

At this point we're actually dealing with a very little toy planet.

По сути, сейчас мы имеем дело с крошечной игрушечной планетой.

Almost, again, like the Montessori toy idea.

Опять же, очень напоминает идею игрушек Монтессори.

What happens if you give somebody a toy planet,

Что будет, если дать кому-нибудь игрушечную планету

and let them play with a lot of dynamics on it?

и дать на ней поиграть, с разнообразной динамикой?

What could they discover? What might they learn on this?

Что они откроют? Чему смогут научиться?

Этот мир извлечён из воображения игрока.

This world was actually extracted from the player's imagination.

То есть это планета, на которой развивался сам игрок.

So, this is the planet that the player evolved on.

Things like the buildings, the vehicles, the architecture, civilizations

Здания, транспортные средства, архитектура, цивилизации —

were all designed by the player up to this point.

всё это здесь придумал сам игрок.

So here's a little city with some of our guys walking around in it.

Вот маленький город, по нему гуляют какие-то из наших ребят.

And most games put the player in the role of Luke Skywalker,

Большинство игр ставят игрока на место Люка Скайуокера,

this protagonist playing through this story.

главного героя истории.

This is more about putting the player in the role of George Lucas.

А мы здесь, по сути, ставим игрока

на место Джорджа Лукаса, понимаете?

I want them, after they've played this game,

Я хочу, чтобы, когда игра закончится,

у человека перед глазами был весь этот мир, с которым он взаимодействовал.

to have extracted an entire world that they're now interacting with.

Если мы опустимся ниже, то опять увидим всех существ,

As we pull down here,

we still have a whole set of creatures living on the surface of the planet.

живущих на поверхности планеты. Вся наша динамика сохраняется.

All these different dynamics going on here.

Я могу посмотреть по сторонам. По сути, все эти живые существа —

I can look over here, and this is a little simplified food web

это упрощённая пищевая цепь.

that's going on with the creatures.

I can open this up and then scan what exists on the surface.

Я могу открыть вот здесь и просканировать поверхность,

You get some sense of the diversity of creatures that were brought in.

получить представление о разнообразии оказавшихся на ней существ.

Некоторые из них созданы самим игроком,

Some of these were created by the player,

остальные автоматически попали сюда от других игроков.

others by other players, automatically sent over here.

Но требуются кое-какие расчёты, очень простые:

But there's a very simple calculation of what's required,

сколько растений необходимо травоядным, чтобы выжить,

how many plants are required for the herbivores to live,

сколько травоядных, чтобы хватило плотоядным, и т.д.

how many herbivores for the carnivores to eat, etc.,

Всё это вам надо постоянно уравновешивать.

that you have to balance actively.

На этом этапе игрок получает ещё больше божественных возможностей,

Also with this phase,

we're getting more and more God-like powers for the player,

с планетой можно экспериментировать, опять же, как с игрушкой.

and you can experiment with this planet as a toy.

So I can come in and I can do things,

Я могу просто прийти и начать играть с этой планетой, как с комком глины.

and just treat this planet as a lump of clay.

У нас здесь очень простые системы управления погодой, очень простая геология.

We have very simple weather systems, simple geology.

Например, я могу воспользоваться одним из своих инструментов

For instance, I could open one of my tools here and then carve out rivers.

и вырезать новые реки.

So this whole thing is kind of like a big lump of clay, a sculpture.

В общем, это и правда напоминает большой ком глины, скульптуру.

I can also play with the dynamics in this world over time.

Я могу поиграть и с динамикой этого мира.

So one of the things I can do

Например, могу накачать в атмосферу побольше углекислого газа,

is start pumping more CO2 gases into the atmosphere,

именно это я сейчас и делаю.

and so that's what I'm doing here.

There's actually a little readout down there

Вообще, тут внизу практически слепок с нашей планеты,

of our planetary atmosphere, pressure and temperature.

такая же атмосфера, давление, температура.

So as I start pumping in more atmosphere,

Я начинаю накачивать атмосферу

we're going to start pushing up the greenhouse gases here

парниковыми газами,

and if you'll start noticing,

и, обратите внимание, уровень океана со временем поднимается.

we start seeing the ocean levels rise over time.

And our cities are going to be at risk too,

Наши города тоже под угрозой, потому что среди них много прибрежных.

because a lot of these are coastal cities.

Видите, уровень океанов поднимается, и когда они

You can see the ocean levels are rising now

and as they encroach upon the cities, I'll start losing cities here.

наползут на города, я начну терять города.

So basically, I want the players to be able to experiment and explore

Короче говоря, я хочу, чтобы игроки могли экспериментировать,

a huge amount of failure space.

исследовать, чтобы здесь все можно было испортить. Первый город пошёл.

So there goes one city.

Now, over time, this is going to heat up the planet.

Со временем это перегреет всю планету.

So at first what we're going to see

То есть сначала мы увидим,

is a global ocean rise here on this little toy planet,

как на нашей игрушечной планете поднимается уровень океана,

но со временем — немножко ускорим —

but then over time -- I can speed it up --

со временем мы увидим и тепловое воздействие.

we'll see the heat impact of that as well.

Not only will it get hotter,

Станет не просто жарче, а так жарко,

but at some point it's going to get so hot the oceans will evaporate.

что океаны в какой-то момент полностью испарятся.

They'll go up, and then they'll evaporate, and that'll be my planet.

Сначала они поднимутся, а потом испарятся — и конец моей планете.

So basically, what we're getting here

Короче говоря, мы с вами делаем

is the sequel to "An Inconvenient Truth," in about two minutes,

сиквел «Неудобной правды» длиной в две минуты,

and that actually brings up an interesting point about games.

а это наводит на интересные размышления об играх.

Now here, our entire oceans are evaporating off the surface,

Все наши океаны испаряются с поверхности,

а поскольку становится всё жарче и жарче, в какой-то момент планета расплавится.

and as it keeps getting hotter,

at some point the entire planet is going to melt down. Here it goes.

Вот, пожалуйста.

So we're not only simulating biological dynamics --

Т.е. мы имитируем не только биологические механизмы — пищевые цепи и т.д.,

food webs and all that --

but also geologic, you know, on a very simple core scale.

но и геологические, на самом простом, базовом уровне.

And what's interesting to me about games

В играх мне нравится то,

is that I think we can take a lot of long-term dynamics

что мы можем взять длительные процессы и сжать,

and compress them into very short-term experiences.

пережить их за очень короткое время.

Because it's so hard for people to think 50 or 100 years out,

Потому что людям сложно думать интервалами в 50 или 100 лет,

but when you can give them a toy,

но если им дать игрушку, где они смогут познакомиться

and they can experience these long-term dynamics in just a few minutes,

с этими долгими процессами всего за несколько минут,

то это совсем другой угол зрения, мы заново составляем карту,

I think it's an entirely different point of view,

where we're actually using the game to remap our intuition.

через игру заново составляем карту нашего восприятия.

It's almost in the same way

Почти так же, как телескоп или микроскоп перенастраивает ваше зрение,

that a telescope or microscope recalibrates your eyesight;

компьютерные симуляторы могут перенастроить восприятие

I think computer simulations can recalibrate your instinct

на огромные масштабы пространства и времени.

across vast scales of both space and time.

So here's our little solar system,

Вот наша солнечная системка. Если отъехать от нашей расплавленной планеты,

as we pull away from our melted planet here.

мы увидим, что в этой системе есть ещё пара планет.

We actually have a couple of other planets in this solar system.

Давайте полетим на другую.

Let's fly to another one.

We're going to have this unlimited number of worlds you can explore here.

Т.е. у нас будет неограниченное количество миров,

которые можно будет исследовать. Перемещаясь в будущее,

As we move into the future,

and we start going out into space and doing stuff,

мы начинаем выходить в космос и делать всякие вещи,

we're drawing a lot from things like science fiction.

здесь уже многое берётся из научной фантастики.

Я хочу поиграть здесь во все мои любимые

And all my favorite science fiction movies

научно-фантастические фильмы, где все законы другие.

I want to play out here as different dynamics.

На этой планете есть какая-то жизнь.

This planet actually has some life on it.

Here it is, some indigenous life down here.

Вот, тут внизу какая-то туземная жизнь.

One of the tools I can eventually earn for my UFO

Можно укомплектовывать свой НЛО разными инструментами, вот один из них.

is a monolith that I can drop down.

Это монолит, который я могу сбросить вниз.

(Laughter)

(Смех)

Now, as you can see,

Видите, эти ребята начинают подниматься и кланяться ему.

these guys are actually starting to go up and bow to it,

А потом, когда они до него дотронутся — станут разумными.

and over time, once they touch it, they will become intelligent.

So I can actually pick a species on a planet

Т.е. я могу выбрать на любой планете какой-нибудь вид — и сделать его разумным.

and then make them sentient.

Now they've actually gone to tribal dynamics.

Видите, теперь они стали жить по племенным законам.

And now, because I'm actually the one here,

Раз я тут один, я теперь могу, если захочу, выйти из НЛО и подойти к ним.

I can get out of the UFO and walk up,

И с этого момента они будут мне поклоняться, как богу.

and they should be worshipping me at this point as a god.

(Смех)

At first they're a little freaked out.

Поначалу они в лёгком шоке.

OK, well maybe they're not worshipping me.

Так, похоже, они не собираются мне поклоняться.

(Laughter)

(Смех в зале)

I think I'll leave before they get hostile.

Лучше улечу отсюда, пока они на меня не напали.

But we basically want a diversity of activities

Нам очень важно, чтобы игроки могли выбирать — из множества разных действий.

the players can play through this.

Я хочу, чтобы можно было играть

I want to be able to play

"The Day the Earth Stood Still," "2001: A Space Odyssey,"

в «День, когда земля остановилась», в «Космическую одиссею 2001 года»,

"Star Trek," "War Of the Worlds."

в «Звёздный путь», в «Войну миров».

Now, as we pull away from this world --

Когда мы отъезжаем от этого мира, а мы сейчас будем отъезжать от звезды...

we're going to keep pulling away from the star now.

One of the things that always frustrated me about astronomy

Что меня в детстве огорчало в астрономии —

when I was a kid

это что её всегда преподносили такой двумерной и такой статичной.

is how it was always presented so two-dimensionally and so static.

Так вот, когда мы отъезжаем от этой звезды,

As we pull away from the star here,

we're actually going now out into interstellar space,

мы выходим в межзвёздное пространство

и получаем представление о космическом пространстве

and we're getting a sense of the space around our home star.

вокруг нашей звезды. Я очень хотел показать его

What I really wanted to do is to present this, basically,

as wonderfully 3D as it is actually is.

таким чудесно-трёхмерным, как в реальности.

And also show the dynamics,

И не только. Ещё я хотел показать динамику

and a lot of the interesting objects that you might find, like, in the Hubble,

и множество интересных объектов, которые там можно найти,

как через Хаббл, в реалистичных количествах и масштабах.

at pretty much realistic frequencies and scales.

So most people have no idea of the difference

Большинство людей не представляют разницы между, скажем,

between an emission nebula and a planetary nebula.

эмиссионными и планетарными туманностями.

But these are the things

that we can put in this little galaxy here.

Но все эти вещи мы можем разместить в нашей маленькой галактике.

А сейчас мы летим к этой штуке, похожей на чёрную дыру.

So we're flying over here to what looks like a black hole.

I want to basically have the entire zoo of Hubble objects

Я хочу собрать целый зоопарк объектов Хаббла,

с которыми люди могли бы взаимодействовать и играть, опять же, как с игрушками.

that people can interact with and play with, again, as toys.

So here's a little black hole

Вот маленькая чёрная дыра, лучше будем держаться подальше.

that we probably don't want to get too close to.

But we also have stars and things as well.

Но ещё тут есть звезды и всякие другие штуки.

If we pull all the way back, we start seeing the entire galaxy here,

Если мы откатимся назад до конца, то увидим всю галактику,

kind of slowly in motion.

она медленно движется. Важный момент: обычно, когда нам показывают,

Typically, when people present galaxies,

как выглядят галактики, это всегда такие красивые фотографии,

it's always beautiful photos, but they're always static.

но всегда статичные.

And when you bring it forward in time and start animating it,

А если ускорить течение времени и анимировать их, то это просто потрясающе,

it's amazing what a galaxy would look like fast forwarded.

как бы выглядела галактика в ускоренном виде.

This would be about a million years a second,

Тут примерно миллион лет в секунду,

потому что сверхновые появляются приблизительно раз в сто лет. И тогда была бы

because you have about one supernova every century.

And so you'd have this wonderful sparkling thing,

вот такая чудесная сверкающая штука, диск бы медленно вращался,

with the disk slowly rotating,

and this is roughly what it would look like.

и выглядело бы это примерно так. Да и вся игра,

отчасти, как раз для того, чтобы показать красоту настоящего мира

Part of this is about bringing the beauty of the natural world

таким, творческим способом, чтобы люди могли настроить восприятие,

to somebody in a very imaginative way,

so that they can start calibrating their instinct

освоиться в огромных масштабах пространства и времени.

across these vast scales of space and time.

Вот Крису интересно, какого рода богами станут игроки.

Chris was wondering what kind of gods the players would become.

Because if you think about it,

Потому что представьте, 15-летние, 20-летние молодые люди

you're going to have 15-year-olds, 20-year-olds flying around this universe.

будут летать по всей этой вселенной.

They might be a nurturing god.

Можно быть богом-воспитателем: подтягивать к своему уровню

They might be bootstrapping life on planets,

жизнь на планетах, пытаться терраформировать их и нести цивилизацию.

trying to terraform and spread civilization.

You might be a vengeful god, conquesting,

Можно быть карающим богом: покорять и завоёвывать,

because you actually can do that, you can attack other intelligent races.

это игра тоже позволяет — прилетать и нападать на другие разумные расы.

Можно быть объединяющим богом: создавать альянсы,

You might be a networking god, building alliances,

всё это тоже вполне реально. Можно быть просто любопытным,

or just curious, going around and wanting to explore as much as you possibly can.

летать вокруг и хотеть исследовать всё, что только возможно.

But basically, the reason why I make toys like this

Но, по большому счёту, главная причина того, что я делаю такие игрушки,

is because I think if there's one difference

заключается в том, что если бы я мог выбрать одно-единственное изменение,

I could possibly make in the world,

that I would choose to make,

которое можно было бы внести в мир, то я бы хотел дать людям

it's that I would like to somehow give people

just a little bit better calibration on long-term thinking.

чуть более точную настройку долгосрочного мышления.

Because I think most of the problems that our world is facing right now

Потому что большинство проблем, с которыми сейчас сталкивается мир —

это результат краткосрочного мышления,

are the result of short-term thinking,

and the fact that it is so hard for us to think 50, 100, or 1,000 years out.

того, что нам очень трудно думать на 50, 100 или 1000 лет вперёд.

And I think by giving kids toys like this and letting them replay dynamics,

И я думаю, когда мы даём детям такие игрушки,

где они могут за короткое время «проиграть»

very long-term dynamics over the short term,

невероятно долгосрочные процессы и получить представление о том,

and getting some sense of what we're doing now,

что происходит сейчас, что будет через сто лет,

what it's going to be like in 100 years,

I think probably is the most effective thing I can be doing to help the world.

мне кажется, это самое полезное,

что я могу сделать, чтобы помочь миру.

And so that's why I think that toys can change the world.

И поэтому лично я уверен, что игрушки способны изменить мир.

Thank you.

Спасибо.