The search for "aha!" moments | Matt Goldman

Перекладач: Svitlana Zapolskykh Утверджено: Olena Gapak

So it's 1969, New York City,

Уявімо: 1969 рік, Нью-Йорк,

third grade music class,

урок музики у третьому класі,

and our teacher brings us into a room with nothing but a piano and chairs.

наш вчитель приводить нас до кімнати, де тільки фортепіано та стільці.

And one by one, he calls us up,

Один за одним, він викликає нас,

and he plays middle C, and he asks us to sing it.

грає До першої октави та просить нас заспівати її.

(Singing)

(Спів)

And you're either instructed to go to the right of the room

Потім відсилає нас або до правої частини кімнати,

or the left side of the room.

або до лівої.

(Laughter)

(Сміх)

And when all 35 kids are done,

І коли усі 35 дітлахів зайняли свої місця,

the left side of the room, which I was a part of,

ліву частину кімнати, у якій був і я,

was told to stand up and go back to home room.

попросили підвестися та повернутися в клас.

(Laughter)

(Сміх)

And none of us ever received another music class again

І жоден з «лівих» не мав більше музичних занять

in elementary school.

у початковій школі.

An in club and an out club was established,

Дітей розділили,

and I didn't even know what the gating test was in the moment.

а я тоді навіть не здогадався навіщо проходив тест.

A few years later, English class ...

Кілька років потому, урок англійської…

(Laughter)

(Сміх)

first paper of a new semester,

Перша контрольна у новому семестрі,

and I get the paper back,

я отримую свою роботу

and it's C+,

з оцінкою 3+

with the comment, "Good as can be expected."

і з підписом вчителя: «Добре, наскільки можна очікувати».

(Laughter)

(Сміх)

Now, honestly, I didn't mind a C+.

Тоді, чесно кажучи, я не переймався через 3+

I was just happy it wasn't a C- or a D.

я просто радів, що отримав не 3- або 2.

But the "good as can be expected" comment ...

Але та фраза - «Добре, наскільки можна очікувати» -

even at that young age, it didn't seem right.

навіть в моєму віці здавалася чимось неправильним.

It seemed somehow limiting.

Та фраза ніби обмежувала мої можливості.

Now, how many people here have had an experience similar to that,

Скажіть мені, скільки людей у цій залі мали схожий досвід

either at school or the workplace?

у школі або на роботі?

We're not alone.

Ми не самі.

So I guess it might be ironic

Що ж, іронія полягає у тому,

that my life path would lead me to a career

що мій життєвий шлях привів мене до кар'єри

of making music and writing for Blue Man Group

створення музики і текстів для Blue Man Group,

(Laughter)

(Сміх)

and starting a school.

а ще я відкрив власну школу.

(Laughter)

(Сміх)

But school was torture for me.

Але школа була для мене справжніми тортурами.

As someone who didn't have a natural proclivity for academics,

Як людина без схильності до академічного навчання,

and my teachers never seemed to understand me,

а мої вчителі ніколи особливо мене не розуміли,

I didn't know how to navigate schools

я не знав, як поводитися у школі,

and schools didn't know what to do with me.

а школи не знали, що робити зі мною.

So I started to ask the question, even back then,

І я питав себе, ще за тих часів:

if these environments didn't know what to do

«Якщо середовище не знає, що робити

with people who didn't fit a standard mold,

з людьми, які не вписуються до загальноприйнятих шаблонів,

why weren't we reshaping the environments

чому б нам не змінити це середовище,

to take advantage of people's strengths?

щоб знайти та використати сильні сторони цих людей?»

What I've come to believe

Я дійшов висновку,

is that we need to cultivate safe and conducive conditions

що нам слід створювати безпечні та сприятливі умови

for new and innovative ideas to evolve and thrive.

для розвитку і процвітання інноваційних ідей.

We know that humans are innately innovative,

Відомо, що людство має вроджену жагу до інновацій,

because if we weren't,

бо, якщо б це було не так,

we'd all be using the same arrowheads that we were using 10,000 years ago.

ми б усі зараз бігали зі списами, як 10 000 років тому.

So one of the things that I started to question is,

Перше, про що я замислився:

are there ways to make innovation easier

чи існують способи, які б спростили шлях до винаходів

and happen more frequently?

або зробили їх частішими?

Is there a way to take those aha moments,

Чи можна зробити, щоб моменти прозріння

those breakthroughs that seem to happen randomly and occasionally,

і відкриття, які трапляються випадково та досить рідко,

and have them happen intentionally and frequently?

траплялися частіше і за нашою волею?

When we started Blue Man Group in 1988,

Коли ми заснували Blue Man Group у 1988,

we had never done an off-Broadway show before.

ми ніколи раніше не займалися бродвейськими шоу.

We'd actually done almost no theater.

Ми майже не мали театрального досвіду.

But we knew what we were passionate about,

Однак ми усі знали, до чого в нас палкий інтерес,

and it was a whole series of things that we had never seen onstage before,

і це були речі, яких ми ніколи не бачили на сцені до цього,

things like art and pop culture and technology and sociology

речі, як-от мистецтво та поп культура, техніка та соціологія,

and anthropology and percussion and comedy and following your bliss.

антропологія та ударні інструменти, комедія та відчуття блаженства.

We established a rule

Ми взяли собі за правило

that nothing made it onstage if we had seen it before,

ніколи не робити на сцені того, що хтось вже робив до нас,

and we wanted to inspire creativity and connectedness

а ще ми хотіли зміцнювати творчість і відчуття єдності

in ourselves and our audiences;

у собі та глядачах.

we wanted to do a little bit of social good,

Ми хотіли робити щось суспільно корисне

and we wanted to have fun doing it.

і робити це із задоволенням.

And in the office,

В офісі

we wanted to create an environment where people treated each other

ми хотіли створити атмосферу, де люди ставляться один до одного

just a little bit better,

трішечки краще,

just a little bit more respect and consideration

із більшою повагою та увагою,

than in the outside world.

ніж у повсякденному світі.

And we continued to iterate and collaborate and find solutions

Ми довго експериментували і шукали способів

to create things that hadn't been seen.

створити речі, яких досі ніхто не бачив.

Over time, I've come to identify the optimal conditions

З часом я визначив, що оптимальні умови

for these types of creative and innovative environments

для створення творчого, інноваційного середовища - це:

are clear intent, purpose and passion:

чіткі наміри, мета й пристрасть,

this is working on something bigger than ourselves.

це робота над чимось, що є більшим за тебе самого.

Personal integrity:

Особиста цілісність.

it's doing what we say we're going to do.

Робити те, що мали намір робити,

It's being our authentic self in all interactions.

бути справжнім собою в усіх взаємодіях.

Direct communication and clear expectations,

Пряме спілкування і окреслені очікування,

even when the subject matter is difficult.

навіть коли йдеться про щось складне.

Grit and perseverance:

Витривалість та стійкість:

iteration, iteration, iteration.

повторення, повторення, повторення.

Establish collaborative teams.

Створення команди, що взаємодіє.

Instill deep trust and mutual respect.

Виховання глибокої довіри та взаємоповаги.

Everyone on your team is in.

Кожен у команді є її складовою.

There is no out club.

Немає тих, хто поза нею.

We rise as a team, we fall as a team,

У нас спільні перемоги та спільні поразки,

and decisions are decisions until they're not.

рішення приймають і виконують усі.

Embrace multiple perspectives.

Врахування різноманітних точок зору.

This means all voices matter, all emotions matter.

Це означає, що усі голоси важливі, всі емоції.

Address disagreements head-on.

Вирішуйте конфлікти щиро.

People should feel seen and heard.

Люди мають відчувати, що їх помічають і чують.

Take risks and celebrate mistakes.

Прийняття ризиків та повага до помилок.

A commitment to being a learning organization,

Продовжуйте навчатись,

always trying to spiral upwards the innovation and learning curves.

просувайтесь по спіралі зростання шляхом інновацій та розвитку.

And speak in one voice.

Виступайте єдиним фронтом.

This is perhaps the glue that holds all these conditions together.

Вірогідно, це і є та складова, що об'єднує усі положення в єдине ціле.

The concept is that we speak in the exact same manner

Наші висловлювання про людину не мають змінюватися

about someone who's not in the room

залежно від того, чує нас вона

as if they are in the room.

чи ні.

Now this seems basic, but it's an aspirational practice

Зараз це здається простим, однак така натхненна практика

that helps deal with difficult situations in a more respectful way.

допомагає впоратися зі складними ситуаціями з гідністю.

Sewing this practice in can have a profound effect on raising the bar,

Розвиваючи цю практику, ми підвищуємо рівень

on mutual respect, trust,

взаємоповаги та довіри,

reducing gossip and politics in the office and the classroom,

зменшуємо плітки та інтриги в офісах і у класах,

and thus reducing the noise that gets in the way of the innovative process.

таким чином ми усуваємо перешкоди на шляху інноваційних процесів.

At Blue Man Group, iteration was essential for our creative process.

У Blue Man Group невпинні експерименти були сутністю творчого процесу.

We were writing a piece

Ми створювали виставу,

where we were trying to illustrate the consumption / waste loop

де намагалися проілюструвати цикл споживання

in a funny and creative and surprising way for our audiences.

у кумедний, творчий та неочікуваний для наших глядачів спосіб.

Now, if you have yourselves thought about trying to do the same endeavor,

І якщо у вас є власні наміри створити щось схоже,

I can save you a lot of time right here and now.

я можу зекономити ваш час саме тут і саме зараз.

I can definitively tell you

Я рішуче заявляю вам,

that oatmeal, Jell-O, Cream of Wheat,

що вівсянка, желе, манна каша,

Gak, pudding, clay, tapioca, Silly Putty and tomato paste

липучки, пудинги, глина, крохмаль, розумний пластилін та томатна паста

do not slide through a tube that's coiled up under your costumes

не зможуть пройти легко по трубці, яка розташована під вашим одягом,

that's meant to come out an orifice in your chest

вийти через отвір у грудній клітині

and spray towards the audience.

і розлетілися перед публікою.

It won't happen.

Це не спрацює.

(Laughter)

(Сміх)

After months of iteration, we finally happened upon bananas.

Після місяців експериментів в нас нарешті вийшло із бананами.

(Laughter)

(Сміх)

Who knew that bananas would have the exact right properties

Хто ж знав, що банани мають саме ті необхідні властивості:

to stay solid even when pushed through a tube with forced air,

залишатися твердими, навіть коли їх штовхає через трубку повітря,

yet slippery enough to have the dramatic oozing effect

і водночас залишатися досить слизькими і легко просуватися –

that we were looking for.

саме те, чого ми так шукали.

(Laughter)

(Сміх)

This piece became a signature of the Blue Man show.

Ця вистава стала знаковою для Blue Man шоу.

But we didn't throw out all the rules of theater altogether.

Однак ми не відкидали усі правила театру докорінно.

We had set designs. We had lighting designs.

Ми використовували декорації та світлові ефекти.

We had a stage manager calling the shows.

У нас був технік сцени.

But I'm fairly sure we were one of the very first shows

Але я впевнений, що ми були одними з найперших,

that was connecting with our audience in a respectful way,

хто встановив шанобливий зв'язок із нашою аудиторією,

by hanging them upside down,

підвішуючи їх догори дригом,

(Laughter)

(Сміх)

dipping them in paint,

занурюючи їх у фарбу,

slamming them against a canvas,

потім ляпаючи їх на полотно,

(Laughter)

(Сміх)

putting their heads in 70 pounds of Jell-O,

вмочуючи їхні голови у 30 літрах желатину,

and then making them one of the heroes of the show.

а потім роблячи їх героями наших шоу.

(Laughter)

(Сміх)

Besides that, we didn't reinvent what didn't need to be reinvented.

Крім цього, ми не вигадували велосипед, нічого непотрібного.

(Laughter)

(Сміх)

Years later, we took all this learning and we created a school --

За кілька років ми зібрали наш досвід та створили школу.

a school for our children that we wish we had gone to,

Школу для наших дітей, де ми самі хотіли б навчатися,

a school where it was just as important

школу, в якій було б так само важливим

what happened in the hallways between classes

усе, що відбувалося на перервах,

as what happened in the classes;

як і те, що відбувалося на заняттях;

a place where you got music class even when you couldn't sing middle C.

де ви мали б заняття з музики, навіть якщо не змогли заспівати До першої октави.

At Blue School, teachers and parents and students

У Blue School вчителі, батьки та учні –

are equal collaborators at the table,

це рівноправні співробітники,

intentionally creating a safe space

які цілеспрямовано створюють безпечний простір,

where they can develop a lifelong, joyful passion for learning.

де вони можуть кожного дня радісно розвивати жагу до навчання.

Again, we didn't try to reinvent the wheel when it didn't need to be reinvented.

Знову ж таки, ми не вигадували велосипед, коли це зовсім не потрібно.

We don't shy away from the more traditional methods

Ми не уникаємо традиційних методів навчання,

like direct instruction, when it's the best way into a lesson.

таких як безпосереднє навчання, коли урок – це єдиний найкращий спосіб.

But we balance it with an integrated learning across all subjects approach,

Але ми доповнюємо це інтегрованим навчанням з усіх предметів.

and balance is the key.

Баланс – це і є ключовий фактор.

In fact, Blue School was founded

Власне, Blue School була заснована

on a balance between academic mastery, creative thinking,

на поєднанні знання навчальних дисциплін та креативного мислення,

and self and social intelligence.

усвідомлення себе та соціального інтелекту.

I realize that this might sound like common sense,

Для когось це – очевидно і в межах здорового глузду,

but in some circles, this is radical.

а для декого може здатися чимось радикальним.

(Laughter)

(Сміх)

And these qualities have brought a lot of attention to Blue School

Саме ці особливості привернули багато уваги до Blue School

as a truly innovative school.

як до дійсно інноваційної школи.

Nearly 10 years in,

По 10 роках

we announced the expansion of the middle school.

ми оголосили про розширення середньої школи.

Our faculty asked our sixth graders

Наші викладачі запропонували шестикласникам

to participate in the development of middle school values.

взяти участь у формулюванні цінностей середньої школи.

Their process began with a question:

Спочатку їм поставили питання:

What do you need from our community to be happy and productive at school?

«Що вам необхідно від спільноти, щоб бути щасливими та успішними у школі?»

Students moved through a six-week process of individual work, collaborative work,

Учні працювали шість тижнів і самостійно, і в групах,

refinement, and consensus,

обговорювали і змінювали список,

and the list they came up with is really extraordinary.

і висновки, яких вони дійшли, є дійсно непересічними.

Be engaged and present with each other.

Будьте активними і працюйте у колективі.

Respect and support what others need in order to learn.

Поважайте та підтримуйте інших, аби чогось навчитися.

Be inclusive of our diversity --

Будьте частиною різноманіття,

the way we look, think and act.

що виражається у тому, як ми виглядаємо, думаємо та діємо.

Cultivate the practice of self-awareness and awareness of others.

Розвивайте усвідомленість у собі та в інших.

Honor and make time for fun and joy.

Цінуйте і знаходьте час на розваги.

And challenge ourselves,

Кидайте собі виклики,

practice being OK,

практикуйте спокійне ставлення

making mistakes,

до помилок,

and support each other through them.

підтримуйте один одного, аби виправити їх.

Remember, these kids were 11 years old when they came up with this.

Нагадаю, цим дітям було лише по 11 років, коли вони це вигадали.

They articulated what took us 20 years to identify.

Вони сформулювали те, на що нам знадобилося 20 років.

One of the great by-products of creating these vibrant communities

Один з найяскравіших «побічних ефектів» створення таких яскравих спільнот -

is that we become attractors for people who want to prioritize these values.

те, що ми приваблюємо людей, які розділяють наші цінності.

They want to prioritize it above things like money and prestige and tradition.

Вони ставлять їх вище за гроші, престиж та загальноприйняті норми.

We can all be on this road together,

Ми можемо разом долати цей шлях:

you at your own values in your own companies,

ви, разом із вашими цінностями, у ваших колективах,

in your own communities and families.

у ваших спільнотах та у ваших сім’ях.

For us, for me, it was about prioritizing children's voices

Для нас, для мене, головним було цінувати власну думки дітей,

to give them the tools to help build a harmonious and sustainable world.

дати їм усе необхідне для побудови гармонійного та стійкого світу.

I invite you to be on this exciting,

Я запрошую вас до цієї захоплюючої,

passionate, joyful journey together.

палкої та наповненої радістю подорожі.

And together, good as can be expected

І коли ми разом, "добре, наскільки можна очікувати",

is limitless when the expectation

не має меж, бо можна очікувати,

is that by reshaping our environments,

що за допомогою зміни нашого середовища

we can change the world.

ми можемо змінити весь світ.

Thank you.

Дякую вам.

(Applause)

(Оплески)