The search for "aha!" moments | Matt Goldman

المترجم: Hadeer Hawas المدقّق: Lillian J

So it's 1969, New York City,

في عام ١٩٦٩ ، مدينة نيويورك

third grade music class,

حصة الموسيقى للصف الثالث

and our teacher brings us into a room with nothing but a piano and chairs.

جاء بنا مُعلِمنا إلى حجرة ليس بها إلا بيانو ومقاعد.

And one by one, he calls us up,

ودعانا واحدًا تلو الآخر،

and he plays middle C, and he asks us to sing it.

وقام بعزف نوتة "دو" وطلب منّا أن نغنيها.

(Singing)

"دددد لالالاه"

And you're either instructed to go to the right of the room

وكنا مُطَالبين بالذهاب يمين الغرفة

or the left side of the room.

أو يسار الغرفة.

(Laughter)

(ضحك)

And when all 35 kids are done,

وعندما انتهى الـ35 طفل من ذلك،

the left side of the room, which I was a part of,

كان الجانب الأيسر من الحجرة الذي كنت أنا فيه،

was told to stand up and go back to home room.

مطلوب منه أن يقف ويعود إلى الغرفة الرئيسية.

(Laughter)

(ضحك)

And none of us ever received another music class again

ولم يتلقَّ أحدنا حصة موسيقى مرة أخرى أبدًا.

in elementary school.

في المدرسة الابتدائية.

An in club and an out club was established,

حدث دخول النادي والخروج منه

and I didn't even know what the gating test was in the moment.

ولم أعرف حتى الآن ماذا كان اختبار الدخول

A few years later, English class ...

بعدها بسنوات قليلة، في حصة اللغة الإنجليزية...

(Laughter)

(ضحك)

first paper of a new semester,

أول ورقة اختبار للفصل الدراسي الجديد

and I get the paper back,

استعدت الورقة

and it's C+,

وكان التقييم +C "جيد"

with the comment, "Good as can be expected."

ومكتوب تعليق "جيد بالنسبة للمتوقع"

(Laughter)

(ضحك)

Now, honestly, I didn't mind a C+.

بأمانة لم أهتم بالـ +C

I was just happy it wasn't a C- or a D.

فقط فرحت انه لم يكن مقبول

But the "good as can be expected" comment ...

لكن تعليق "جيد بالنسبة للمتوقع"

even at that young age, it didn't seem right.

حتى في هذه السن الصغيرة، بدا غير مناسب

It seemed somehow limiting.

بدا بطريقة ما مُقيِّد

Now, how many people here have had an experience similar to that,

الآن، كم عدد الأشخاص هنا الذين مروا بتجربة مشابهة

either at school or the workplace?

في المدرسة أو مكان العمل؟

We're not alone.

لسنا وحدنا

So I guess it might be ironic

لذلك أخمن أنه يبدو ساخرًا

that my life path would lead me to a career

أن حياتي قادتني إلى وظيفة

of making music and writing for Blue Man Group

تأليف الموسيقى والكتابة

لمجموعة "بلومان"

(Laughter)

(ضحك)

and starting a school.

وبدء مدرسة

(ضحك)

(Laughter)

But school was torture for me.

لكن المدرسة كانت عذابا بالنسبة إليّ

As someone who didn't have a natural proclivity for academics,

وكشخص ليس لديه ميول طبيعية للدراسة

and my teachers never seemed to understand me,

ولم يفهمني أبدًا مدرسوني

I didn't know how to navigate schools

لم أعرف كيف أجتاز المدرسة

and schools didn't know what to do with me.

ولم تعرف المدارس كيف تتصرف معي

So I started to ask the question, even back then,

لذلك بدأت اتساءل، حتى في ذلك الوقت

if these environments didn't know what to do

إذا كانت تلك الأوساط لم تعرف كيف تتعامل مع

with people who didn't fit a standard mold,

الأشخاص الذين لا يوافقون القالب القياسي

why weren't we reshaping the environments

فلماذا لا نقوم بإعادة تشكيل هذه الأوساط

to take advantage of people's strengths?

كي تتم الاستفادة من مواطن القوة لدى الناس؟

What I've come to believe

الذي توصلت إليه هو

is that we need to cultivate safe and conducive conditions

أننا نحتاج لأن نزرع ظروف آمنة ومواتية

for new and innovative ideas to evolve and thrive.

من أجل الأفكار الجديدة والمبتكرة كي تتطور وتنمو

We know that humans are innately innovative,

نحن نعلم أن البشر مبتكرون بالفطرة

because if we weren't,

لأنه لو لم نكن كذلك

we'd all be using the same arrowheads that we were using 10,000 years ago.

لكنا مازلنا نستخدم نفس الرماح التي كنا نستخدمها منذ عشرة آلاف سنة مضت

So one of the things that I started to question is,

لذلك واحدٌ من الأشياء التي جعلتني اتساءل هو

are there ways to make innovation easier

هل هناك طرق أسهل للقيام بالابتكار

and happen more frequently?

وجعله يحدث أكثر؟

Is there a way to take those aha moments,

هل هناك طرق لأخذ لحظات "أها"

those breakthroughs that seem to happen randomly and occasionally,

تلك المفاجآت التي تحدث عشوائيًا وأحيانًا

and have them happen intentionally and frequently?

ونجعلها تحدث عمدًا وبشكل متكرر ؟

When we started Blue Man Group in 1988,

عندما بدأنا مجموعة بلومان -الرجل الأزرق- عام 1988،

we had never done an off-Broadway show before.

ولم نكن قمنا بعرض خارج مسرح برود-واي من قبل

We'd actually done almost no theater.

لم نكن عرضنا بالفعل في أي مسرح

But we knew what we were passionate about,

لكننا عرفنا ما الذي كنا شغوفين به

and it was a whole series of things that we had never seen onstage before,

وقد كانت سلسلة من الأشياء التي لم نرها على خشبة المسرح من قبل

things like art and pop culture and technology and sociology

أشياء مثل الفن والثقافة الشعبية والتكنولوجيا وعلم الاجتماع

and anthropology and percussion and comedy and following your bliss.

والأنثروبولوجيا وآلات الدق والكوميديا واتباع سعادتك

We established a rule

لقد أنشأنا قاعدة

that nothing made it onstage if we had seen it before,

ألا يعرض شىء على المسرح كنا قد رأيناه من قبل

and we wanted to inspire creativity and connectedness

أردنا أن نُلهم الإبداع والترابط

in ourselves and our audiences;

لأنفسنا ولجمهورنا

we wanted to do a little bit of social good,

أردنا أن نقوم بقليل من الخير الاجتماعي

and we wanted to have fun doing it.

وأن نستمتع بالقيام به.

And in the office,

وفي المكتب،

we wanted to create an environment where people treated each other

أردنا أن نخلق بيئة يعامل فيها الناس بعضهم

just a little bit better,

بطريقة أفضل قليلًا،

just a little bit more respect and consideration

فقط أكثر احترام قليلًا ومراعاة

than in the outside world.

منها في العالم الخارجي

And we continued to iterate and collaborate and find solutions

وواصلنا التكرار والتعاون وإيجاد الحلول

to create things that hadn't been seen.

لخلق ما لم يُرَ من قبل

Over time, I've come to identify the optimal conditions

مع الوقت، توصلت لمعرفة الظروف المناسبة

for these types of creative and innovative environments

لهذه الأنواع من البيئات الابتكارية والإبداعية

are clear intent, purpose and passion:

إنها وضوح النية، الغرض والشغف

this is working on something bigger than ourselves.

إنها العمل على شيء أكبر من ذواتنا

Personal integrity:

النزاهة الشخصية:

it's doing what we say we're going to do.

هي فعل ما نقول أننا سنفعله

It's being our authentic self in all interactions.

أن نكون أنفسنا بصدق في كل الأفعال.

Direct communication and clear expectations,

التواصل المباشر والتوقعات الواضحة،

even when the subject matter is difficult.

حتى عندما يكون الموضوع صعبًا

Grit and perseverance:

العزم والمثابرة:

iteration, iteration, iteration.

التكرار، التكرار، التكرار.

Establish collaborative teams.

إنشاء فرق تعاونية.

Instill deep trust and mutual respect.

غرس الثقة العميقة والاحترام المتبادل.

Everyone on your team is in.

كل واحد في فريقك بالداخل

There is no out club.

لا يوجد من هو خارج النادي.

We rise as a team, we fall as a team,

نحن نسمو كفريق واحد، ونسقط كفريق واحد،

and decisions are decisions until they're not.

والقرارات هي القرارات إلى أن لا تصبح كذلك.

Embrace multiple perspectives.

استيعاب وجهات نظر متعددة،

This means all voices matter, all emotions matter.

مما يعني أن الأصوات مهمة، كل العواطف مهمة.

Address disagreements head-on.

عالج الاختلافات الرئيسية.

People should feel seen and heard.

يجب أن يشعر الناس أنهم مرئيون ومسموعون.

Take risks and celebrate mistakes.

خاطر واحتفل بالأخطاء

A commitment to being a learning organization,

الالتزام بأن تكون مؤسسة تعليمية

always trying to spiral upwards the innovation and learning curves.

تحاول دائمًا الطيران نحو منحنيات الابتكار والتعلم.

And speak in one voice.

وتحدث بصوت واحد.

This is perhaps the glue that holds all these conditions together.

ربما يكون هذا هو الغراء الذي يحمل كل هذه الشروط معًا

The concept is that we speak in the exact same manner

المبدأ هو أن نتحدث بنفس الطريقة

about someone who's not in the room

عن الشخص الغير موجود بالغرفة

as if they are in the room.

كما لو كان بالغرفة

Now this seems basic, but it's an aspirational practice

يبدو هذا كشىء أساسي، لكنه فعل يُطمح إليه

that helps deal with difficult situations in a more respectful way.

كي يساعد على التعامل مع المواقف الصعبة بطريقة أكثر احترامًا

Sewing this practice in can have a profound effect on raising the bar,

حياكة هذا التصرف يمكن أن يؤثر عميقًا على رفع الحاجز،

on mutual respect, trust,

على تبادل الاحترام والثقة،

reducing gossip and politics in the office and the classroom,

والحد من القيل والقال والآراء السياسية في المكتب والفصل الدراسي

and thus reducing the noise that gets in the way of the innovative process.

وبالتالي تقليل الضوضاء التي تقف في طريق عملية الابتكار.

At Blue Man Group, iteration was essential for our creative process.

في مجموعة بلو مان، التكرار كان ضروريًا لعمليتنا الإبداعية.

We were writing a piece

كنا نكتب قطعة

where we were trying to illustrate the consumption / waste loop

نحاول فيها توضيح معضلة الاستهلاك/النفايات

in a funny and creative and surprising way for our audiences.

بطريقة مرحة، مبتكرة ومفاجئة لجمهورنا

Now, if you have yourselves thought about trying to do the same endeavor,

الآن، إذا كانت لديكم أفكاركم الخاصة بشأن محاولة القيام بنفس المسعى

I can save you a lot of time right here and now.

فأنا استطيع توفير الكثير من الوقت لكم هنا والآن

I can definitively tell you

أستطيع أن أقول لكم بشكل قاطع

that oatmeal, Jell-O, Cream of Wheat,

أن دقيق الشوفان، الهلام، كريم القمح،

Gak, pudding, clay, tapioca, Silly Putty and tomato paste

الصمغ، البودينغ، الطين، النشا معجون الزجاج ومعجون الطماطم

do not slide through a tube that's coiled up under your costumes

لا تنزلق من خلال أنبوب ملتف تحت ملابسكم.

that's meant to come out an orifice in your chest

هذا يعني أنها ستخرج من فتحة في صدوركم

and spray towards the audience.

وتُرش نحو الجمهور

It won't happen.

لن يحدث هذا.

(Laughter)

(ضحك)

After months of iteration, we finally happened upon bananas.

بعد أشهر من التكرار وقعنا أخيرًا على الموز

(Laughter)

(ضحك)

Who knew that bananas would have the exact right properties

من لديه علم بأن الموز له الخصائص الصحيحة المطلوبة

to stay solid even when pushed through a tube with forced air,

كي يبقَ صلبًا حتى وإن تم دفعه من خلال أنبوب بهواء قوي

yet slippery enough to have the dramatic oozing effect

وأيضًا قابل للإنزلاق بدرجة كافية كل يُحدث التأثير الدرامي المطلوب.

that we were looking for.

هذا هو ما كنا نبحث عنه

(Laughter)

(ضحك)

This piece became a signature of the Blue Man show.

تلك الفقرة أصبحت شارة لعرض بلومان

But we didn't throw out all the rules of theater altogether.

لكننا لم نلقِ كل قواعد المسرح تمامًا

We had set designs. We had lighting designs.

لقد قمنا بتصميمات صممنا تصميمات للإضاءة.

We had a stage manager calling the shows.

وكان لدينا مديرًا للمسرح يقوم بتسمية العروض

But I'm fairly sure we were one of the very first shows

ولكنني متأكد إلى حد ما أننا كنا أحد العروض الأولى

that was connecting with our audience in a respectful way,

التي تتواصل مع جمهورها باحترام

by hanging them upside down,

من خلال تعليقهم رأسًا على عقب،

(Laughter)

(ضحك)

dipping them in paint,

غمسهم في الطلاء،

slamming them against a canvas,

سحقهم بالأقمشة،

(Laughter)

(ضحك)

putting their heads in 70 pounds of Jell-O,

وضع أياديهم بداخل 70 رطلًا من الهُلام

and then making them one of the heroes of the show.

وجعلهم أحد أبطال العرض

(Laughter)

(ضحك)

Besides that, we didn't reinvent what didn't need to be reinvented.

بجانب ذلك، لا نعيد اختراع ما لسنا بحاجة إلى إعادة اختراعه.

(Laughter)

(ضحك)

Years later, we took all this learning and we created a school --

بعدها بسنوات، أخذنا كل ما تعلمناه وأنشأنا مدرسة

a school for our children that we wish we had gone to,

مدرسة لأطفالنا نتمنى لو كنا ذهبنا إليها

a school where it was just as important

مدرسة حيث ما يحدث

what happened in the hallways between classes

في الأروقة بين الحصص

as what happened in the classes;

مهما كالذي يحدث في الحصص؛

a place where you got music class even when you couldn't sing middle C.

مكان تحضر فيه حصة الموسيقى حتى وأنت لا تستطيع غناء النوتة سي

At Blue School, teachers and parents and students

في مدرسة بلو، المعلمين والآباء والطلاب

are equal collaborators at the table,

متعاونون متساوون في الجدول

intentionally creating a safe space

عن عمد لخلق مساحة آمنة

where they can develop a lifelong, joyful passion for learning.

يمكنهم أن يطوروا فيها شغف للتعلم بسعادة مدى الحياة

Again, we didn't try to reinvent the wheel when it didn't need to be reinvented.

مرة ثانية، نحن لا نحاول إعادة اختراع العجلة عندما لا تحتاج لأعادة اختراع

We don't shy away from the more traditional methods

نحن لا نخجل من استخدام أكثر الطرق تقليدية

like direct instruction, when it's the best way into a lesson.

كالتوجيه المباشر، عندما تكون أفضل طريقة لتوصيل الدرس

But we balance it with an integrated learning across all subjects approach,

لكننا نوازنها بتكامل مع مناهج التعليم عبر كل المواد،

and balance is the key.

والتوازن هو المفتاح.

In fact, Blue School was founded

في الحقيقة، مدرسة بلو قد أُسست

on a balance between academic mastery, creative thinking,

على فكرة التوازن بين الدراسة الأكاديمية، التفكير الإبداعي،

and self and social intelligence.

والذكاء الذاتي والأجتماعي.

I realize that this might sound like common sense,

أدرك أن هذا يبدو بديهيًا

but in some circles, this is radical.

لكن في بعض الدوائر هذا تغيير جذري

(Laughter)

(ضحك)

And these qualities have brought a lot of attention to Blue School

وقد جلبت تلك الصفات اهتمامًا كبيرًا لمدرسة بلو

as a truly innovative school.

كمدرسة مبتكرة بالفعل.

Nearly 10 years in,

بعد عشر سنوات تقريبًا

we announced the expansion of the middle school.

أعلنا عن توسع المدرسة المتوسطة.

Our faculty asked our sixth graders

طلب أعضاء هيئة التدريس من خريجي الصف السادس

to participate in the development of middle school values.

المشاركة في تطوير قيم المدرسة المتوسطة

Their process began with a question:

بدأ عملهم بسؤال واحد:

What do you need from our community to be happy and productive at school?

ماذا تحتاجون من منظمتنا كي تصبحوا سعداء ومنتجين في المدرسة؟

Students moved through a six-week process of individual work, collaborative work,

انتقل الطلاب إلى ستة أسابيع من العمل الفردي، العمل التعاوني،

refinement, and consensus,

التحسين والإجماع على الرأي.

and the list they came up with is really extraordinary.

وكانت القائمة التي توصلوا إليها غير عادية حقًا:

Be engaged and present with each other.

الارتباط والحضور مع بعضنا البعض.

Respect and support what others need in order to learn.

الاحترام والدعم هو مايحتاجه الآخرون للتعلم

Be inclusive of our diversity --

أن يتم شمل اختلافاتنا--

the way we look, think and act.

الطريقة التي نبدو، نفكر ونتصرف بها.

Cultivate the practice of self-awareness and awareness of others.

زرع ممارسة الوعي الذاتي والوعي بالآخرين.

Honor and make time for fun and joy.

الاحترام وتخصيص وقت للمرح والبهجة.

And challenge ourselves,

وتحدّي أنفسنا،

practice being OK,

ممارسة أن نكون على ما يرام،

making mistakes,

أو نرتكب الأخطاء،

and support each other through them.

وندعم بعضنا البعض من خلالها.

Remember, these kids were 11 years old when they came up with this.

تذكروا أن هؤلاء الأطفال كانوا في الحادية عشر عندما توصلوا لذلك.

They articulated what took us 20 years to identify.

لقد صاغوا ما استغرقنا 20 عامًا لكي نعرفه.

One of the great by-products of creating these vibrant communities

أحد أعظم النواتج لخلق تلك المجتمعات الحيوية

is that we become attractors for people who want to prioritize these values.

هو أننا أصبحنا جاذبين للأشخاص الذين يريدون إعلاء تلك القيم.

They want to prioritize it above things like money and prestige and tradition.

يريدون إعلاءها فوق أشياء مثل المال والمظاهر الاجتماعية والتقاليد.

We can all be on this road together,

نستطيع أن نخطو على هذا الطريق معًا

you at your own values in your own companies,

أنتم بالقيم الخاصة بكم في شركاتكم،

in your own communities and families.

في مجتمعاتكم وعائلاتكم.

For us, for me, it was about prioritizing children's voices

بالنسبة لنا وبالنسبة إليّ كان الأمر هو جعل أصوات الأطفال أولوية

to give them the tools to help build a harmonious and sustainable world.

كي نعطيهم الأدوات التي تساعدهم على بناء عالم متناغم ومستدام.

I invite you to be on this exciting,

لقد دعوتكم كي نكون في هذه

passionate, joyful journey together.

الرحلة المثيرة، العاطفية والمبهجة معًا

And together, good as can be expected

ومعًا، الخير كما تتوقعون

is limitless when the expectation

ليس له حدود عندما يكون المتوقع

is that by reshaping our environments,

هو إعادة تشكيل البيئة الخاصة بنا،

we can change the world.

نستطيع أن نغير العالم

Thank you.

شكرًا لكم

(Applause)

(تصفيق)