IELTS Speaking Band 9 Answers & Explanation

Hello! Welcome to English Like a Native.  I’m Anna. Today we’re going to watch  

Halo! Selamat datang di English Like a Native. Saya Anna. Hari ini kita akan melihat

an example of an IELTS band 9 speaking  exam. This is part of my IELTS series,  

contoh ujian berbicara IELTS band 9. Ini adalah bagian dari seri IELTS saya,

so do make sure to check out my other  videos on IELTS - IELTS Speaking Test  

jadi pastikan untuk melihat video saya yang lain tentang IELTS -

Tips and Tricks and IELTS speaking test  - mock exam if you haven’t already!

Tip dan Trik Tes Berbicara IELTS dan tes berbicara IELTS - ujian tiruan jika Anda belum melakukannya!

After you watch the test, I’ll show you,  

Setelah Anda menonton tesnya, saya akan menunjukkan kepada Anda,

according to the official IELTS test criteria,  why this performance would get a band 9.

menurut kriteria tes IELTS resmi, mengapa penampilan ini mendapatkan band 9.

Good afternoon. My name is Anna. I’m your  examiner today. And what’s your name?

Selamat siang. Nama saya Anna. Saya penguji Anda hari ini. Dan siapa namamu?

My name’s Barbara but you can call me Barbie.

Nama saya Barbara tetapi Anda bisa memanggil saya Barbie.

May I see your ID, please Barbie? 

Bolehkah saya melihat ID Anda, tolong Barbie?

Of course. Here you are.

Tentu saja. Ini dia.

Thank you.

Do you work or are you a student?

Terima kasih.

Apakah Anda bekerja atau apakah Anda seorang pelajar?

I work. I’m an administrative assistant in a  mid-sized law firm. It’s not my dream job but  

Saya bekerja. Saya seorang asisten administrasi di sebuah firma hukum menengah. Ini bukan pekerjaan impian saya tetapi

it pays the bills and gives me enough  free time to do some of my hobbies. 

membayar tagihan dan memberi saya cukup waktu luang untuk melakukan beberapa hobi saya.

What’s special about where you live?  

Apa yang istimewa dari tempat tinggal Anda?

Well, let me see… I live in the historic centre of  

Baiklah, coba saya lihat… Saya tinggal di pusat bersejarah

my city. It’s special because there  are a lot of unique buildings there,  

kota saya. Ini istimewa karena ada banyak bangunan unik di sana,

dating back to the early fifteenth century. It’s  rich in culture and history. For this reason,  

yang berasal dari awal abad ke-15. Ini kaya akan budaya dan sejarah. Untuk alasan ini,

it’s quite touristy but as a local, I  know where to go not to get ripped off.

ini cukup turis tetapi sebagai penduduk lokal, saya tahu ke mana harus pergi agar tidak tertipu.

How did you celebrate your last birthday? 

Bagaimana Anda merayakan ulang tahun terakhir Anda?

Oh! My last birthday was quite the let down.  It didn’t go as planned at all. I’d planned  

Oh! Ulang tahun terakhir saya cukup mengecewakan. Itu tidak berjalan sesuai rencana sama sekali. Saya telah merencanakan

to have a barbecue. My birthday is in July  so that’s usually a safe bet but in the end,  

untuk mengadakan barbekyu. Ulang tahun saya di bulan Juli jadi itu biasanya taruhan yang aman tetapi pada akhirnya,

it rained all day so we had  to move everything inside.  

hujan sepanjang hari jadi kami harus memindahkan semuanya ke dalam.

We didn’t have enough seats for everyone  so we had garden furniture in the living  

Kami tidak memiliki cukup kursi untuk semua orang jadi kami memiliki furnitur taman di ruang tamu

room and everyone was a bit cramped. At the  end of the day, what’s important is spending  

dan semua orang agak sempit. Pada akhirnya, yang terpenting adalah menghabiskan

time with friends and family and so I had a nice  time. It’s not what I would have wanted though.

waktu bersama teman dan keluarga, jadi saya bersenang-senang. Padahal itu bukan yang saya inginkan.

What kinds of presents do you like receiving? 

Jenis hadiah apa yang Anda suka terima?

I’m usually a bit strange about receiving  presents because I mostly buy what I want,  

Saya biasanya agak aneh menerima hadiah karena saya kebanyakan membeli apa yang saya inginkan,

so I’m a hard person to find a good present for.  

jadi saya orang yang sulit menemukan hadiah yang bagus.

The kinds of presents I most like getting are  ones where you don’t have to spend any money,  

Jenis hadiah yang paling saya sukai adalah yang tidak perlu mengeluarkan uang,

just simple things like a picnic or  time spent doing something together. 

hanya hal-hal sederhana seperti piknik atau waktu yang dihabiskan untuk melakukan sesuatu bersama.

What problems are associated with  children’s birthday parties?  

Masalah apa yang terkait dengan pesta ulang tahun anak-anak?

I’m not really sure about children’s parties, as  I don’t have any myself but if I had to guess,  

Saya tidak begitu yakin tentang pesta anak-anak, karena saya sendiri tidak memilikinya, tetapi jika saya harus menebak,

I’d say that one of the worst things  is noise. Children tend to be noisy and  

saya akan mengatakan bahwa salah satu hal terburuk adalah kebisingan. Anak-anak cenderung berisik dan

a lot of children together, especially  if they’re eating sugary foods as well,  

banyak anak bersama-sama, terutama jika mereka makan makanan manis juga,

will probably mean a lot of noise. The  cost is another factor that can make kid’s  

mungkin akan menimbulkan banyak kebisingan. Biaya adalah faktor lain yang bisa membuat

gatherings problematic. By the time you  account for the cake, the entertainment,  

acara kumpul-kumpul anak bermasalah. Pada saat Anda memperhitungkan kue, hiburan,

the party bags and the birthday clothes,  the costs could be astronomical. 

tas pesta, dan pakaian ulang tahun, biayanya bisa sangat besar.

Do you think celebrating  birthdays has become too much? 

Apakah menurut Anda merayakan ulang tahun menjadi terlalu berlebihan?

The short answer is yes. I do. I think I  would rather prefer something small and  

Jawaban singkatnya adalah ya. Saya bersedia. Saya pikir saya lebih suka sesuatu yang kecil dan

intimate with friends than a big party,  helium balloons and lots of decorations  

akrab dengan teman daripada pesta besar, balon helium, dan banyak dekorasi

in a hired venue. These kinds of celebrations  can take on a life of their own. Especially,  

di tempat yang disewa. Perayaan semacam ini bisa berlangsung sendiri. Apalagi

being influenced by TV or social media, young  people today want the whole world for one  

dipengaruhi oleh TV atau media sosial, anak muda saat ini menginginkan seluruh dunia untuk satu

birthday. It’s over the top and prohibitively  expensive. It’s just not my cup of tea at all.

hari ulang tahun. Itu di atas dan sangat mahal. Ini sama sekali bukan secangkir teh saya.

What are the pros and cons of having  a small birthday celebration? 

Apa pro dan kontra mengadakan perayaan ulang tahun kecil-kecilan?

Hmm! Personally I like smaller parties so  I can see lots of advantages. These are,  

Hmm! Secara pribadi saya suka pesta yang lebih kecil sehingga saya bisa melihat banyak keuntungan. Ini adalah,

but not limited to, being able to really spend  time with the people you invite, it’s less  

tetapi tidak terbatas pada, dapat benar-benar menghabiskan waktu dengan orang yang Anda undang, lebih

expensive so you can have nicer quality things -  cakes, party foods and so on, for the people you  

murah sehingga Anda dapat memiliki barang berkualitas lebih bagus - kue, makanan pesta, dan sebagainya, untuk orang yang Anda

invite. It’s also easier to organise, you invite  less people, as I said, so you don’t have to keep  

undang. Ini juga lebih mudah diatur, Anda mengundang lebih sedikit orang, seperti yang saya katakan, jadi Anda tidak perlu melacak

track of so many invites and RSVPs. It’s easier  to know who’s coming and what you can expect.

begitu banyak undangan dan RSVP. Lebih mudah untuk mengetahui siapa yang datang dan apa yang dapat Anda harapkan.

If you have a big party, the disadvantage  is that you feel being pulled from different  

Jika Anda mengadakan pesta besar, kerugiannya adalah Anda merasa ditarik dari

people so you don’t get to spend  the quality time with anyone. It  

orang yang berbeda sehingga Anda tidak bisa menghabiskan waktu berkualitas dengan siapa pun. Ini

also costs a lot more money or you have to  sacrifice the quality of what you decide to  

juga menghabiskan lebih banyak uang atau Anda harus mengorbankan kualitas dari apa yang Anda putuskan untuk

have and it’s hard to organise. It’s also  just not as enjoyable, for me personally,  

dimiliki dan sulit untuk mengaturnya. Ini juga tidak menyenangkan, bagi saya pribadi,

as I find it a bit impersonal to have  large groups of people all together. 

karena saya merasa agak impersonal untuk memiliki sekelompok besar orang bersama-sama.

In part two I’ll give you a topic to speak about. 

Di bagian kedua saya akan memberi Anda topik untuk dibicarakan.

You should prepare to speak about this topic  for one to two minutes.  Before you talk,  

Anda harus bersiap untuk berbicara tentang topik ini selama satu hingga dua menit. Sebelum Anda berbicara,

you have one minute to think about what  you are going to say. Here is a pen and  

Anda memiliki satu menit untuk berpikir tentang apa yang akan Anda katakan. Ini pulpen dan

a piece of paper. You may make some  notes if you wish. Do you understand?

selembar kertas. Anda dapat membuat beberapa catatan jika Anda mau. Apakah kamu mengerti?

Here’s your topic…

Inilah topik Anda…

Talk about a person who had a  positive effect on your life. 

Bicaralah tentang seseorang yang memiliki pengaruh positif dalam hidup Anda.

Ok, don’t worry if I stop you, it’s only  because the time is up. Please start now. 

Oke, jangan khawatir jika saya menghentikan Anda, itu hanya karena waktunya sudah habis. Silakan mulai sekarang.

Hmm.. Someone who had a good influence  on me, well, I would have to say that  

Hmm.. Seseorang yang memiliki pengaruh baik pada saya, yah, saya harus mengatakan bahwa itu

was my grandma. My grandma and I were  very close as I was one of only three  

adalah nenek saya. Nenek saya dan saya sangat dekat karena saya adalah satu dari hanya tiga

grandchildren so she had a lot of time  for me. Unfortunately, she passed away,  

cucu jadi dia punya banyak waktu untuk saya. Sayangnya, dia meninggal,

um, about three years ago so, yeah,  it’s been hard. But, when she was alive,  

um, sekitar tiga tahun yang lalu jadi, ya, itu sulit. Tapi, ketika dia masih hidup,

she definitely had a really profound impact on my  life. Not only was she kind and generous but she  

dia pasti memiliki pengaruh yang sangat besar dalam hidup saya. Tidak hanya dia baik dan murah hati tetapi dia

also made sure I had what I needed when I went to  her house - whether that be a blanket or a snack.  

juga memastikan saya mendapatkan apa yang saya butuhkan ketika saya pergi ke rumahnya - apakah itu selimut atau makanan ringan.

She always asked me about my life. I felt like she  really cared for me because she made the time to  

Dia selalu bertanya tentang hidupku. Saya merasa dia benar-benar peduli pada saya karena dia menyediakan waktu untuk

remember things and asked me about what I told her  about and asked me about them the next time. Most  

mengingat hal-hal dan bertanya kepada saya tentang apa yang saya ceritakan dan bertanya kepada saya tentang hal itu lain kali. Kebanyakan

adults didn’t do that but she was different.  Hmm.. the way that she was… I remember she  

orang dewasa tidak melakukan itu tetapi dia berbeda. Hmm.. dia seperti itu… Aku ingat dia

always ate these hard-boiled sweets and so now  whenever I see them I always think of her and…  

selalu makan manisan rebus ini dan sekarang setiap kali aku melihatnya aku selalu memikirkannya dan…

the way that she has, like, encouraged me to be  a better person is that I do those things that I  

cara dia, seperti, mendorongku untuk menjadi orang yang lebih baik adalah itu Saya melakukan hal-hal yang saya

noticed that she did, you know. Like, I try my  hardest to listen to people and really hear what  

perhatikan dia lakukan, Anda tahu. Seperti, saya berusaha sekuat tenaga untuk mendengarkan orang dan benar-benar mendengar apa

they’re saying and then remember the details and  ask them about that again when I see them next.

yang mereka katakan dan kemudian mengingat detailnya dan menanyakannya lagi ketika saya bertemu mereka lagi.

Thank you. Can I have the booklet and  the pencil and paper back, please?

Terima kasih. Bisakah saya mendapatkan kembali buklet dan pensil serta kertasnya?

Do you think everyone should  have these qualities? 

Apakah menurut Anda setiap orang harus memiliki sifat-sifat ini?

Yeah, well I copied her, so I do think these  are nice characteristics to have. I always say,  

Ya, saya menirunya, jadi menurut saya ini adalah karakteristik yang bagus untuk dimiliki. Saya selalu berkata,

to be kind costs nothing! You know. This  is one thing I noticed that made me feel  

untuk menjadi baik tidak ada biaya! Kamu tahu. Ini adalah satu hal yang saya perhatikan yang membuat saya merasa

special but not everyone has to be this  way. Other people can choose their own  

istimewa tetapi tidak semua orang harus seperti ini. Orang lain bisa memilih caranya sendiri

way to make someone feel special. So no, I  don’t think everyone has to be like this.

untuk membuat seseorang merasa spesial. Jadi tidak, saya tidak berpikir semua orang harus seperti ini.

Let’s continue to talk about influence. 

Mari kita lanjutkan berbicara tentang pengaruh.

What are some ways a person can influence others?

Apa saja cara seseorang dapat memengaruhi orang lain?

I’ve never really thought about  that before. I believe, that, well,  

Saya tidak pernah benar-benar memikirkan hal itu sebelumnya. Saya percaya, bahwa,

first of all, when we talk about influencing  others, what immediately springs to mind is  

pertama-tama, ketika kita berbicara tentang mempengaruhi orang lain, yang langsung terlintas dalam pikiran adalah

social media. There are a lot of influencers  out there, on Instagram, Tik Tok or wherever  

media sosial. Di luar sana banyak influencer, di Instagram, Tik Tok atau dimanapun

that just try to make people buy things, so  that’s one form of influence we can have. But,  

yang hanya mencoba membuat orang membeli sesuatu, jadi itu salah satu bentuk pengaruh yang bisa kita miliki. Tapi,

thinking about it more, secondly I’d like to add  that parents are huge influences on children.  

kalau dipikir-pikir lagi, kedua saya ingin menambahkan bahwa orang tua sangat berpengaruh pada anak-anak.

Everything from teaching them manners to exploring  the world together, right down to what they eat,  

Segala sesuatu mulai dari mengajari mereka sopan santun hingga menjelajahi dunia bersama, hingga apa yang mereka makan,

um, especially for young children, parents have  the biggest impact and they can create this by  

um, terutama untuk anak kecil, orang tua memiliki pengaruh terbesar dan mereka dapat menciptakannya dengan

leading by example. Parents show children how to  act in the way they behave and eh, by, by talking  

memimpin dengan memberi contoh. Orang tua menunjukkan kepada anak-anak bagaimana bertindak dengan cara mereka berperilaku dan eh, dengan berbicara

to them about why they should or shouldn’t  do certain things. One final way people can  

kepada mereka tentang mengapa mereka harus atau tidak melakukan hal-hal tertentu. Satu cara terakhir orang dapat

be influenced by others is because something is  perceived to be cool. I’m talking about teenagers  

dipengaruhi oleh orang lain adalah karena sesuatu dianggap keren. Saya berbicara tentang remaja

and peer pressure now. It’s incredibly difficult  for a teenager to say no to something or someone  

dan tekanan teman sebaya sekarang. Sangat sulit bagi seorang remaja untuk mengatakan tidak pada sesuatu atau seseorang

when the rest of their group is doing so, so  they can often fall into traps and get into  

ketika anggota kelompok lainnya melakukannya, sehingga mereka sering jatuh ke dalam perangkap dan mendapat

trouble because of it. There are various ways to  influence others. Some positive and some negative.

masalah karenanya. Ada berbagai cara untuk mempengaruhi orang lain. Beberapa positif dan beberapa negatif.

What kinds of people are generally influential?

Orang seperti apa yang umumnya berpengaruh?

Well, we usually talk about people with  leadership skills being influential. I’m  

Yah, kita biasanya berbicara tentang orang-orang dengan keterampilan kepemimpinan yang berpengaruh. Saya

not quite sure what that means but how I  understand it is when people are confident,  

tidak begitu yakin apa artinya tetapi yang saya pahami adalah ketika orang percaya diri,

self-assured and able to get things done, they  can assert influence over people and these  

percaya diri, dan mampu menyelesaikan sesuatu, mereka dapat menegaskan pengaruhnya atas orang lain dan inilah

are what most people would consider positive  traits in a leader. If I would hazard a guess,  

yang oleh kebanyakan orang dianggap sebagai sifat positif seorang pemimpin. Jika saya berani menebak,

I’d say that these things can be taught but they  are often inherited from family members too. So,  

saya akan mengatakan bahwa hal-hal ini dapat diajarkan tetapi seringkali juga diwarisi dari anggota keluarga. Jadi,

the people who have predecessors in positions  of power often go on to hold them themselves.  

orang-orang yang memiliki pendahulu dalam posisi kekuasaan sering kali menahan mereka sendiri.

We hear a lot on social media at the moment  about nepobabies - I dunno if you’ve heard  

Kita banyak mendengar di media sosial saat ini tentang nepobabies - entahlah apakah Anda pernah mendengarnya

about that - what it means is the children of  nepotism or people who are famous or powerful  

- apa artinya anak-anak nepotisme atau orang-orang yang terkenal atau berkuasa

just because their parents or grandparents  already are. This is definitely one way in  

hanya karena orang tua atau kakek nenek mereka sudah menjadi. Ini jelas salah satu cara di

which we can get power or be influential and,  as I said, the other way is to lead by example. 

mana kita bisa mendapatkan kekuatan atau menjadi berpengaruh dan, seperti yang saya katakan, cara lainnya adalah memimpin dengan memberi contoh.

How has influencing people changed over the years?

Bagaimana mempengaruhi orang berubah selama bertahun-tahun?

Hmm that’s a tricky question  because it’s not really my field.  

Hmm itu pertanyaan yang sulit karena itu bukan bidang saya.

I’m not an anthropologist. However, I would  imagine that technology has played a big part in  

Saya bukan seorang antropolog. Namun, saya membayangkan bahwa teknologi telah memainkan peran besar dalam

affecting what people do and change. For example,  in the 1950’s, with the onset of the television  

memengaruhi apa yang dilakukan dan diubah orang. Misalnya, di tahun 1950-an, dengan dimulainya

era, as we see in Mad Men, advertising on TV did  a lot to change how people lived their lives and  

era televisi, seperti yang kita lihat di Mad Men, iklan di TV banyak mengubah cara orang menjalani hidup mereka dan

indeed what they wanted from their life. Since  then TV advertisements have been persuading the  

memang apa yang mereka inginkan dari hidup mereka. Sejak saat itu, iklan TV telah meyakinkan

public at large and I don’t think that’s going to  stop. It’s just that now the ads are on streaming  

masyarakat luas dan saya rasa itu tidak akan berhenti. Hanya saja sekarang iklannya ada di

services and the like. As I mentioned before,  influencers on social media also play a role in  

layanan streaming dan sejenisnya. Seperti yang saya sebutkan sebelumnya, influencer di media sosial juga berperan dalam

the change that has happened over the last few  years. I think that we’ve seen an enormous rise  

perubahan yang terjadi selama beberapa tahun terakhir. Saya pikir kita telah melihat peningkatan besar

in consumerism with disposable items being more  and more used to the point where it’s dangerous  

dalam konsumerisme dengan barang-barang sekali pakai yang semakin banyak digunakan hingga berbahaya

for our planet and our psychology, as well as  our wallets! But I hope that in the future,  

bagi planet kita dan psikologi kita, serta dompet kita! Tapi saya berharap di masa depan,

it’s going to change to be a bit more sustainable  for our bank accounts and the Earth. We used to  

ini akan berubah menjadi sedikit lebih berkelanjutan untuk rekening bank kita dan Bumi. Kami dulu

have different technology but the same thinking  behind it prevails, for the moment anyways.

memiliki teknologi yang berbeda tetapi pemikiran yang sama di baliknya berlaku, untuk saat ini.

Is it possible to be too influential?

Apakah mungkin untuk menjadi terlalu berpengaruh?

Well, yeah, I’ve noticed are some celebrities,  or really their fandoms that are too influential,  

Yah, ya, saya perhatikan ada beberapa selebritas, atau memang fandom mereka yang terlalu berpengaruh,

like when one celebrity, like Hailey Beiber’s  fans started harassing another, Selena Gomez,  

seperti ketika salah satu selebritas, seperti penggemar Hailey Beiber mulai melecehkan yang lain, Selena Gomez,

just because their fans deems them to be rivals  even though they’ve both stated they’re not and  

hanya karena penggemar mereka menganggap mereka saingan meskipun mereka ' keduanya telah menyatakan bahwa mereka bukan dan

Justin and Selena are ancient history. I think  if a fandom starts bullying another celebrity,  

Justin dan Selena adalah sejarah kuno. Saya pikir jika fandom mulai membully selebriti lain,

which at the end of the day, is a  human being, then that’s excessive  

yang pada akhirnya, adalah manusia, maka itu

too. So that’s why I’d say there’s such  a thing as being too influential, yeah.

juga berlebihan. Jadi itu sebabnya saya katakan ada yang namanya terlalu berpengaruh, ya.

Thank you, that is the end of the test.

Terima kasih, itu adalah akhir dari ujian.

Well, what did you think? She’s good, isn’t  she? But what makes this a band nine? Remember,  

Nah, apa yang kamu pikirkan? Dia baik, bukan? Tapi apa yang membuat ini band sembilan? Ingat,

that you’re graded on the test overall  and the speaking examiner refers to the  

bahwa Anda dinilai pada tes secara keseluruhan dan penguji berbicara mengacu pada

band descriptors to make a decision  about the score for each section. 

deskriptor band untuk membuat keputusan tentang skor untuk setiap bagian.

This is a perfect example, so Barbara  has scored nine for Fluency and cohesion,  

Ini adalah contoh yang sempurna, jadi Barbara mendapat skor sembilan untuk Kefasihan dan kohesi,

nine for lexical resource -  that basically means vocabulary,  

sembilan untuk sumber daya leksikal - yang pada dasarnya berarti kosa kata,

nine for grammatical range and accuracy and  nine for pronunciation. You could also score  

sembilan untuk rentang tata bahasa dan akurasi, dan sembilan untuk pelafalan. Anda juga bisa mendapat skor

an eight in one of these categories and still  get an overall nine for the speaking paper.

delapan di salah satu kategori ini dan masih mendapatkan sembilan secara keseluruhan untuk makalah pidato.

Let’s take a closer look at ‘fluency and  cohesion’. Barbara is fluent throughout.  

Mari kita lihat lebih dekat pada 'kelancaran dan kohesi'. Barbara fasih di seluruh.

She repeats some phrases and words but  not because she’s limited by her language  

Dia mengulangi beberapa frasa dan kata tetapi bukan karena dia dibatasi oleh kemampuan bahasanya

ability. For example, there are only so many  ways to say ‘influence’ or ‘influential’  

. Misalnya, ada begitu banyak cara untuk mengatakan 'mempengaruhi' atau 'berpengaruh'

but look at all the synonyms and different  forms Barbara uses - ‘influencing others’,  

tetapi lihat semua sinonim dan bentuk berbeda yang digunakan Barbara - 'mempengaruhi orang lain',

‘a form of influence’ - influence here is a  noun, ‘huge influences on’, ‘biggest impact’,  

'suatu bentuk pengaruh' - pengaruh di sini adalah kata benda, 'besar berpengaruh pada', 'dampak terbesar',

‘be influenced by’, ‘being influential’, ‘assert  influence’ - here she’s showing she knows other  

'dipengaruhi oleh', 'menjadi berpengaruh', 'menegaskan pengaruh' - di sini dia menunjukkan bahwa dia mengetahui

verbs that collocate with the word influence,  ‘be influential’, ‘affecting what people do’,  

kata kerja lain yang berkolokasi dengan kata pengaruh, 'berpengaruh', 'mempengaruhi apa yang orang lakukan' ,

‘persuading’, ‘influences’ and ‘too  influential’. There is a little bit  

'membujuk', 'mempengaruhi' dan 'terlalu berpengaruh'. Ada sedikit

of repetition but the descriptor says ‘with  only rare repetition or self-correction’.  

pengulangan tetapi deskriptornya mengatakan 'hanya dengan pengulangan yang jarang atau koreksi diri'.

Barbara uses this and that and other  pronouns to avoid excessive repetition. 

Barbara menggunakan ini dan itu dan kata ganti lainnya untuk menghindari pengulangan yang berlebihan.

She makes some ums and ahs but these  are natural when we speak and she’s not  

Dia membuat beberapa um dan ah tetapi ini wajar ketika kita berbicara dan dia tidak

penalised for them. The descriptor says  ‘any hesitation is content related’. 

dihukum untuk itu. Deskriptor mengatakan 'keraguan apa pun terkait dengan konten'.

She speaks appropriately - this means she answers  the question. She shows the examiner she has  

Dia berbicara dengan tepat - ini berarti dia menjawab pertanyaan itu. Dia menunjukkan kepada penguji bahwa dia telah

answered the question by using a strategy called  ‘summing up’. She says her main point or points  

menjawab pertanyaan dengan menggunakan strategi yang disebut 'menyimpulkan'. Dia mengatakan poin utamanya atau poin

again at the end of the answer and makes sure to  relate it back to the question asked. For example,  

lagi di akhir jawaban dan memastikan untuk menghubungkannya kembali dengan pertanyaan yang diajukan. Misalnya,

she says ‘There are various ways to influence  others. Some positive and some negative’ at  

dia mengatakan 'Ada berbagai cara untuk mempengaruhi orang lain. Beberapa positif dan beberapa negatif' di

the end of one of the questions in part 3.  The descriptor says ‘speaks coherently’.

akhir salah satu pertanyaan di bagian 3. Deskriptor mengatakan 'berbicara secara runtut'.

She also uses phrases such as  ‘first of all’, ‘for example’,  

Dia juga menggunakan frasa seperti 'pertama-tama', 'misalnya',

‘as I mentioned before’, ‘so that’s  why’ and various other linkers and  

'seperti yang saya sebutkan sebelumnya', 'jadi itu sebabnya' dan berbagai penghubung dan

phrases to structure her answer. These are the  cohesive features referred to in the criteria.

frasa lain untuk menyusun jawabannya. Ini adalah fitur kohesif yang dirujuk dalam kriteria.

She also gives examples or anecdotes to  illustrate her points so the examiner  

Dia juga memberikan contoh atau anekdot untuk mengilustrasikan poinnya sehingga penguji

considers that she ‘developed topics fully  and appropriately’, as the descriptor says. 

menganggap bahwa dia 'mengembangkan topik secara lengkap dan tepat', seperti yang dikatakan oleh deskriptor.

Now let’s look at ‘lexical resource and accuracy’  (III). Barbara uses a wide range of vocabulary,  

Sekarang mari kita lihat 'sumber daya dan akurasi leksikal' (III). Barbara menggunakan berbagai kosakata,

some more day-to-day and some less frequently  used words and phrases, like, ‘get ripped off’,  

beberapa kata dan frasa sehari-hari dan beberapa kata dan frasa yang jarang digunakan, seperti, 'ditipu', '

‘a bit cramped’, ‘keep track’, and ‘hard-boiled  sweets’. She has a lot of vocabulary to talk  

agak sempit', 'pantau terus', dan 'permen rebus'. Dia memiliki banyak kosakata untuk berbicara

about the different topics in the exam so she can  answer the questions fully. In the descriptor,  

tentang berbagai topik dalam ujian sehingga dia dapat menjawab pertanyaan dengan lengkap. Dalam deskriptor,

it says ‘uses vocabulary with full flexibility  and precision in all topics’. She sounds natural  

tertulis 'menggunakan kosa kata dengan fleksibilitas penuh dan presisi di semua topik'. Dia terdengar alami

and doesn’t struggle to find new words.  Another part of the descriptor is ‘uses  

dan tidak kesulitan menemukan kata-kata baru. Bagian lain dari deskriptor adalah 'menggunakan

idiomatic language naturally and accurately’  - we see this with ‘it pays the bills’,  

bahasa idiomatik secara alami dan akurat' - kita melihat ini dengan 'itu membayar tagihan',

‘can take on a life of their own’, and ‘not my  cup of tea at all’. She only uses one idiom and  

'dapat menjalani hidup mereka sendiri', dan 'sama sekali bukan secangkir teh saya'. Dia hanya menggunakan satu idiom dan

that’s perfectly fine. One or two over the whole  exam will get you a good score, if you use them in  

itu tidak masalah. Satu atau dua dari keseluruhan ujian akan memberi Anda nilai bagus, jika Anda menggunakannya dengan

the correct way. Her language is natural, on the  whole and she uses ‘you know’ ‘well’ and ‘like’  

cara yang benar. Bahasanya alami, secara keseluruhan dan dia menggunakan 'kamu tahu' 'baik' dan 'suka'

naturally. Even these small phrases get her points  for idiomatic language because that’s how we talk!

secara alami. Bahkan frasa kecil ini mendapatkan poinnya untuk bahasa idiomatis karena begitulah cara kami berbicara!

Alright, moving on to ‘grammatical range  and accuracy’. Barbara definitely uses a  

Baiklah, beralih ke 'jangkauan dan akurasi tata bahasa'. Barbara pasti menggunakan

full range of structures - from present simple  ‘I work’ to mixed conditional ‘it’s not what I  

berbagai struktur - mulai dari 'Saya bekerja' yang sederhana saat ini hingga kondisional campuran 'bukan itu yang saya

would have wanted’ to ‘used to’ - ‘we used to  have different technology’. She adds this to  

inginkan' hingga 'dulu' - 'kami dulu memiliki teknologi yang berbeda'. Dia menambahkan ini di

the end of the question about how influence  has changed over the years. This is a great  

akhir pertanyaan tentang bagaimana pengaruh telah berubah selama bertahun-tahun. Ini adalah strategi hebat

strategy you can use too. Find opportunities to  use something more than present and past simple.

yang dapat Anda gunakan juga. Temukan peluang untuk menggunakan sesuatu yang lebih dari sekadar masa kini dan masa lalu yang sederhana.

She uses other structures like cleft sentences  - ‘what immediately springs to mind is social  

Dia menggunakan struktur lain seperti kalimat sumbing - 'yang langsung terlintas dalam pikiran adalah

media’, and negative inversion - ‘not only  was she kind and generous but she also made  

media sosial', dan pembalikan negatif - 'dia tidak hanya baik dan murah hati tetapi dia juga memastikan

sure I had what I needed’ to add interest to  her speech and show the examiner examples of  

saya memiliki apa yang saya butuhkan' untuk menambah minat pada pidato dan pertunjukannya penguji contoh

different structures to get a band score nine.  A lot of what she says is not that complex,  

struktur yang berbeda untuk mendapatkan band skor sembilan. Banyak hal yang dia katakan tidak serumit itu,

but when it’s put all together, it sounds like a  native speaker. Not everything is perfect. There  

tetapi jika disatukan, kedengarannya seperti penutur asli. Tidak semuanya sempurna. Ada

are some inaccuracies - ‘I would rather prefer’,  ‘spend the quality time’. These are considered  

beberapa ketidakakuratan - 'Saya lebih suka', 'menghabiskan waktu berkualitas'. Ini dianggap

slips, something that happens naturally when  we’re talking because we change our mind about  

slip, sesuatu yang terjadi secara alami saat kita berbicara karena kita berubah pikiran tentang

what we’re saying as we’re speaking. They’re  not errors because she never repeats them,  

apa yang kita katakan saat kita berbicara. Itu bukan kesalahan karena dia tidak pernah mengulanginya,

so even though her grammar was not  absolutely perfect, she still scored  

jadi meskipun tata bahasanya tidak sepenuhnya sempurna, dia masih mendapat nilai

a nine. The descriptor says ‘consistently  accurate structures, apart from ‘slips’. 

sembilan. Deskriptor mengatakan 'struktur yang akurat secara konsisten, terlepas dari 'slip'.

Lastly, let’s look at ‘pronunciation’. The most  important thing here is that we can understand  

Terakhir, mari kita lihat 'pelafalan'. Hal terpenting di sini adalah kita dapat memahami

everything she says with little effort. The  descriptor says ‘is effortless to understand’  

semua yang dia katakan dengan sedikit usaha. Deskriptor mengatakan 'mudah dipahami'

and she certainly is. She also uses features of  ‘connected speech’, like ‘I dunno’ for I don’t  

dan memang begitu. Dia juga menggunakan fitur 'wicara terhubung', seperti 'Saya tidak tahu' karena saya tidak

know. This hits the descriptor ‘uses a full range  of pronunciation features’. Her intonation also  

tahu. Ini menyentuh deskriptor 'menggunakan berbagai fitur pengucapan'. Intonasinya juga

gets her points here. She never sounds bored or  robotic. She is also flexible, for example, when  

mendapatkan poinnya di sini. Dia tidak pernah terdengar bosan atau robot. Dia juga fleksibel, misalnya, ketika

she says ‘the point’ and ‘the Earth’, the ‘the’  sounds different because of the word that follows.  

dia mengatakan 'titik' dan 'bumi', 'yang' terdengar berbeda karena kata yang mengikutinya.

Her pronunciation is natural. The descriptor says  ‘sustains flexible use of features throughout’.

Pengucapannya alami. Deskriptor mengatakan 'mempertahankan penggunaan fitur yang fleksibel di seluruh'.

So that’s an IELTS band nine example. Have  you learned any new words or phrases from  

Jadi itulah contoh IELTS band sembilan. Pernahkah Anda mempelajari kata atau frasa baru dari

watching our star student? Let me know in the  comments! Until next time, take care and goodbye!

menonton siswa bintang kami? Beri tahu saya di komentar! Sampai lain kali, hati-hati dan selamat tinggal!