IELTS Speaking Band 9 Answers & Explanation

Hello! Welcome to English Like a Native.  I’m Anna. Today we’re going to watch  

¡Hola! Bienvenido a Inglés como un nativo. Soy anna. Hoy vamos a ver

an example of an IELTS band 9 speaking  exam. This is part of my IELTS series,  

un ejemplo de un examen de expresión oral de la banda 9 de IELTS. Esto es parte de mi serie IELTS,

so do make sure to check out my other  videos on IELTS - IELTS Speaking Test  

así que asegúrese de ver mis otros videos sobre IELTS:

Tips and Tricks and IELTS speaking test  - mock exam if you haven’t already!

consejos y trucos para el examen de expresión oral de IELTS y el examen de expresión oral de IELTS: ¡examen de prueba si aún no lo ha hecho!

After you watch the test, I’ll show you,  

Después de que vea la prueba, le mostraré,

according to the official IELTS test criteria,  why this performance would get a band 9.

de acuerdo con los criterios oficiales de la prueba IELTS, por qué esta actuación obtendría una banda de 9.

Good afternoon. My name is Anna. I’m your  examiner today. And what’s your name?

Buenas tardes. Mi nombre es Anna. Soy su examinador hoy. ¿Y cual es tu nombre?

My name’s Barbara but you can call me Barbie.

Mi nombre es Bárbara pero puedes llamarme Barbie.

May I see your ID, please Barbie? 

¿Puedo ver tu identificación, por favor, Barbie?

Of course. Here you are.

Por supuesto. Aquí estás.

Thank you.

Do you work or are you a student?

Gracias.

¿Trabajas o eres estudiante?

I work. I’m an administrative assistant in a  mid-sized law firm. It’s not my dream job but  

Trabajo. Soy asistente administrativo en una firma de abogados mediana. No es el trabajo de mis sueños, pero

it pays the bills and gives me enough  free time to do some of my hobbies. 

paga las cuentas y me da suficiente tiempo libre para hacer algunos de mis pasatiempos.

What’s special about where you live?  

¿Qué tiene de especial el lugar donde vives?

Well, let me see… I live in the historic centre of  

Bueno, a ver… vivo en el centro histórico de

my city. It’s special because there  are a lot of unique buildings there,  

mi ciudad. Es especial porque hay muchos edificios únicos

dating back to the early fifteenth century. It’s  rich in culture and history. For this reason,  

que datan de principios del siglo XV. Es rica en cultura e historia. Por esta razón,

it’s quite touristy but as a local, I  know where to go not to get ripped off.

es bastante turístico, pero como local, sé a dónde ir para que no me estafen.

How did you celebrate your last birthday? 

¿Cómo celebraste tu último cumpleaños?

Oh! My last birthday was quite the let down.  It didn’t go as planned at all. I’d planned  

¡Oh! Mi último cumpleaños fue bastante decepcionante. No salió como estaba planeado en absoluto. Había planeado

to have a barbecue. My birthday is in July  so that’s usually a safe bet but in the end,  

hacer una barbacoa. Mi cumpleaños es en julio, por lo que suele ser una apuesta segura, pero al final

it rained all day so we had  to move everything inside.  

llovió todo el día, así que tuvimos que mover todo adentro.

We didn’t have enough seats for everyone  so we had garden furniture in the living  

No teníamos suficientes asientos para todos, así que teníamos muebles de jardín en la

room and everyone was a bit cramped. At the  end of the day, what’s important is spending  

sala de estar y todos estaban un poco apretados. Al final del día, lo importante es pasar

time with friends and family and so I had a nice  time. It’s not what I would have wanted though.

tiempo con amigos y familiares y así lo pasé bien. Aunque no es lo que yo hubiera querido.

What kinds of presents do you like receiving? 

¿Qué tipo de regalos te gusta recibir?

I’m usually a bit strange about receiving  presents because I mostly buy what I want,  

Por lo general, soy un poco extraño al recibir regalos porque compro principalmente lo que quiero,

so I’m a hard person to find a good present for.  

por lo que soy una persona difícil de encontrar un buen regalo.

The kinds of presents I most like getting are  ones where you don’t have to spend any money,  

Los tipos de regalos que más me gustan son aquellos en los que no tienes que gastar dinero,

just simple things like a picnic or  time spent doing something together. 

solo cosas simples como un picnic o tiempo para hacer algo juntos.

What problems are associated with  children’s birthday parties?  

¿Qué problemas están asociados con las fiestas de cumpleaños de los niños?

I’m not really sure about children’s parties, as  I don’t have any myself but if I had to guess,  

No estoy muy seguro de las fiestas infantiles, ya que yo no tengo ninguna, pero si tuviera que adivinar,

I’d say that one of the worst things  is noise. Children tend to be noisy and  

diría que una de las peores cosas es el ruido. Los niños tienden a ser ruidosos y

a lot of children together, especially  if they’re eating sugary foods as well,  

muchos niños juntos, especialmente si también comen alimentos azucarados,

will probably mean a lot of noise. The  cost is another factor that can make kid’s  

probablemente significarán mucho ruido. El costo es otro factor que puede hacer que

gatherings problematic. By the time you  account for the cake, the entertainment,  

las reuniones de niños sean problemáticas. Cuando tenga en cuenta el pastel, el entretenimiento,

the party bags and the birthday clothes,  the costs could be astronomical. 

las bolsas de fiesta y la ropa de cumpleaños, los costos podrían ser astronómicos.

Do you think celebrating  birthdays has become too much? 

¿Crees que celebrar cumpleaños se ha vuelto demasiado?

The short answer is yes. I do. I think I  would rather prefer something small and  

La respuesta corta es sí. Sí. Creo que prefiero algo pequeño e

intimate with friends than a big party,  helium balloons and lots of decorations  

íntimo con amigos que una gran fiesta, globos de helio y mucha decoración

in a hired venue. These kinds of celebrations  can take on a life of their own. Especially,  

en un local alquilado. Este tipo de celebraciones pueden cobrar vida propia. Especialmente,

being influenced by TV or social media, young  people today want the whole world for one  

al estar influenciados por la televisión o las redes sociales, los jóvenes de hoy quieren el mundo entero para un

birthday. It’s over the top and prohibitively  expensive. It’s just not my cup of tea at all.

cumpleaños. Es exagerado y prohibitivamente caro. Simplemente no es mi taza de té en absoluto.

What are the pros and cons of having  a small birthday celebration? 

¿Cuáles son los pros y los contras de tener una pequeña celebración de cumpleaños?

Hmm! Personally I like smaller parties so  I can see lots of advantages. These are,  

¡Mmm! Personalmente, me gustan las fiestas más pequeñas, así que puedo ver muchas ventajas. Estos son,

but not limited to, being able to really spend  time with the people you invite, it’s less  

pero no se limitan a, poder pasar tiempo con las personas que invita, es menos

expensive so you can have nicer quality things -  cakes, party foods and so on, for the people you  

costoso, por lo que puede tener cosas de mejor calidad: pasteles, comidas para fiestas, etc., para las personas que

invite. It’s also easier to organise, you invite  less people, as I said, so you don’t have to keep  

invita. También es más fácil de organizar, invitas a menos personas, como dije, por lo que no tienes que hacer un seguimiento

track of so many invites and RSVPs. It’s easier  to know who’s coming and what you can expect.

de tantas invitaciones y RSVP. Es más fácil saber quién viene y qué puede esperar.

If you have a big party, the disadvantage  is that you feel being pulled from different  

Si tienes una gran fiesta, la desventaja es que te sientes atraído por diferentes

people so you don’t get to spend  the quality time with anyone. It  

personas, por lo que no puedes pasar tiempo de calidad con nadie. También cuesta

also costs a lot more money or you have to  sacrifice the quality of what you decide to  

mucho más dinero o tienes que sacrificar la calidad de lo que decides tener

have and it’s hard to organise. It’s also  just not as enjoyable, for me personally,  

y es difícil de organizar. Tampoco es tan agradable, para mí personalmente,

as I find it a bit impersonal to have  large groups of people all together. 

ya que encuentro un poco impersonal tener grandes grupos de personas juntas.

In part two I’ll give you a topic to speak about. 

En la segunda parte, les daré un tema del que hablar.

You should prepare to speak about this topic  for one to two minutes.  Before you talk,  

Debe prepararse para hablar sobre este tema durante uno o dos minutos. Antes de hablar,

you have one minute to think about what  you are going to say. Here is a pen and  

tienes un minuto para pensar en lo que vas a decir. Aquí hay un bolígrafo y

a piece of paper. You may make some  notes if you wish. Do you understand?

una hoja de papel. Puede hacer algunas notas si lo desea. ¿Lo entiendes?

Here’s your topic…

Este es su tema...

Talk about a person who had a  positive effect on your life. 

Hable acerca de una persona que tuvo un efecto positivo en su vida.

Ok, don’t worry if I stop you, it’s only  because the time is up. Please start now. 

Ok, no te preocupes si te detengo, es solo porque se acabó el tiempo. Por favor, comience ahora.

Hmm.. Someone who had a good influence  on me, well, I would have to say that  

Hmm... Alguien que tuvo una buena influencia en mí, bueno, tendría que decir que

was my grandma. My grandma and I were  very close as I was one of only three  

fue mi abuela. Mi abuela y yo éramos muy unidos ya que yo era uno de los tres

grandchildren so she had a lot of time  for me. Unfortunately, she passed away,  

nietos, así que ella tenía mucho tiempo para mí. Desafortunadamente, ella falleció,

um, about three years ago so, yeah,  it’s been hard. But, when she was alive,  

um, hace unos tres años, así que sí, ha sido difícil. Pero, cuando estaba viva,

she definitely had a really profound impact on my  life. Not only was she kind and generous but she  

definitivamente tuvo un impacto muy profundo en mi vida. No solo fue amable y generosa, sino que

also made sure I had what I needed when I went to  her house - whether that be a blanket or a snack.  

también se aseguró de que tuviera lo que necesitaba cuando fui a su casa, ya fuera una manta o un refrigerio.

She always asked me about my life. I felt like she  really cared for me because she made the time to  

Ella siempre me preguntaba sobre mi vida. Sentí que ella realmente se preocupaba por mí porque se tomó el tiempo para

remember things and asked me about what I told her  about and asked me about them the next time. Most  

recordar cosas y me preguntó sobre lo que le dije y me preguntó sobre eso la próxima vez. La mayoría de

adults didn’t do that but she was different.  Hmm.. the way that she was… I remember she  

los adultos no hacían eso, pero ella era diferente. Hmm... la forma en que ella era... recuerdo que

always ate these hard-boiled sweets and so now  whenever I see them I always think of her and…  

siempre comía estos dulces duros y ahora, cada vez que los veo, siempre pienso en ella y...

the way that she has, like, encouraged me to be  a better person is that I do those things that I  

la forma en que me animó a ser una mejor persona es que Hago esas cosas que noté

noticed that she did, you know. Like, I try my  hardest to listen to people and really hear what  

que ella hacía, ya sabes. Por ejemplo, hago todo lo posible por escuchar a las personas y escuchar realmente lo que

they’re saying and then remember the details and  ask them about that again when I see them next.

dicen y luego recordar los detalles y preguntarles sobre eso nuevamente cuando los vea la próxima vez.

Thank you. Can I have the booklet and  the pencil and paper back, please?

Gracias. ¿Me puede devolver el cuadernillo y el lápiz y el papel, por favor?

Do you think everyone should  have these qualities? 

¿Crees que todo el mundo debería tener estas cualidades?

Yeah, well I copied her, so I do think these  are nice characteristics to have. I always say,  

Sí, bueno, la copié, así que creo que estas son buenas características para tener. Siempre digo, ¡

to be kind costs nothing! You know. This  is one thing I noticed that made me feel  

ser amable no cuesta nada! Sabes. Esto es algo que noté que me hizo sentir

special but not everyone has to be this  way. Other people can choose their own  

especial, pero no todos tienen que ser así. Otras personas pueden elegir su propia

way to make someone feel special. So no, I  don’t think everyone has to be like this.

forma de hacer que alguien se sienta especial. Así que no, no creo que todo el mundo tenga que ser así.

Let’s continue to talk about influence. 

Sigamos hablando de influencia.

What are some ways a person can influence others?

¿Cuáles son algunas formas en que una persona puede influir en los demás?

I’ve never really thought about  that before. I believe, that, well,  

Realmente nunca había pensado en eso antes. Creo que, bueno,

first of all, when we talk about influencing  others, what immediately springs to mind is  

en primer lugar, cuando hablamos de influir en los demás, lo que inmediatamente viene a la mente son las

social media. There are a lot of influencers  out there, on Instagram, Tik Tok or wherever  

redes sociales. Hay muchas personas influyentes, en Instagram, Tik Tok o donde sea

that just try to make people buy things, so  that’s one form of influence we can have. But,  

que solo intentan que la gente compre cosas, así que esa es una forma de influencia que podemos tener. Pero,

thinking about it more, secondly I’d like to add  that parents are huge influences on children.  

pensándolo más, en segundo lugar, me gustaría agregar que los padres son una gran influencia para los niños.

Everything from teaching them manners to exploring  the world together, right down to what they eat,  

Todo, desde enseñarles modales hasta explorar el mundo juntos, hasta lo que comen,

um, especially for young children, parents have  the biggest impact and they can create this by  

especialmente para los niños pequeños, los padres tienen el mayor impacto y pueden crear esto predicando

leading by example. Parents show children how to  act in the way they behave and eh, by, by talking  

con el ejemplo. Los padres muestran a los niños cómo actuar en la forma en que se comportan y eh, al hablarles

to them about why they should or shouldn’t  do certain things. One final way people can  

sobre por qué deben o no deben hacer ciertas cosas. Una última forma en que las personas pueden

be influenced by others is because something is  perceived to be cool. I’m talking about teenagers  

ser influenciadas por otros es porque algo se percibe como genial. Estoy hablando de adolescentes

and peer pressure now. It’s incredibly difficult  for a teenager to say no to something or someone  

y presión de grupo ahora. Es increíblemente difícil para un adolescente decir que no a algo oa alguien

when the rest of their group is doing so, so  they can often fall into traps and get into  

cuando el resto de su grupo lo está haciendo, por lo que a menudo puede caer en trampas y meterse en

trouble because of it. There are various ways to  influence others. Some positive and some negative.

problemas por eso. Hay varias formas de influir en los demás. Algunas positivas y otras negativas.

What kinds of people are generally influential?

¿Qué tipo de personas son generalmente influyentes?

Well, we usually talk about people with  leadership skills being influential. I’m  

Bueno, generalmente hablamos de personas con habilidades de liderazgo que son influyentes. No estoy

not quite sure what that means but how I  understand it is when people are confident,  

muy seguro de lo que eso significa, pero cómo lo entiendo es cuando las personas tienen confianza,

self-assured and able to get things done, they  can assert influence over people and these  

seguridad en sí mismas y son capaces de hacer las cosas, pueden ejercer influencia sobre las personas y estos

are what most people would consider positive  traits in a leader. If I would hazard a guess,  

son los que la mayoría de las personas considerarían rasgos positivos en un líder. Si quisiera adivinar,

I’d say that these things can be taught but they  are often inherited from family members too. So,  

diría que estas cosas se pueden enseñar, pero a menudo también se heredan de los miembros de la familia. Por lo tanto,

the people who have predecessors in positions  of power often go on to hold them themselves.  

las personas que tienen predecesores en puestos de poder a menudo los ocupan ellos mismos.

We hear a lot on social media at the moment  about nepobabies - I dunno if you’ve heard  

Escuchamos mucho en las redes sociales en este momento sobre nepobabies, no sé si has oído hablar

about that - what it means is the children of  nepotism or people who are famous or powerful  

de eso, lo que significa son los hijos del nepotismo o las personas que son famosas o poderosas

just because their parents or grandparents  already are. This is definitely one way in  

solo porque sus padres o abuelos ya lo son. Esta es definitivamente una forma en

which we can get power or be influential and,  as I said, the other way is to lead by example. 

la que podemos obtener poder o ser influyentes y, como dije, la otra forma es predicar con el ejemplo.

How has influencing people changed over the years?

¿Cómo ha cambiado la influencia en las personas a lo largo de los años?

Hmm that’s a tricky question  because it’s not really my field.  

Hmm, esa es una pregunta difícil porque no es realmente mi campo.

I’m not an anthropologist. However, I would  imagine that technology has played a big part in  

No soy antropólogo. Sin embargo, me imagino que la tecnología ha jugado un papel importante en

affecting what people do and change. For example,  in the 1950’s, with the onset of the television  

afectar lo que la gente hace y cambia. Por ejemplo, en la década de 1950, con el inicio de la

era, as we see in Mad Men, advertising on TV did  a lot to change how people lived their lives and  

era de la televisión, como vemos en Mad Men, la publicidad en la televisión hizo mucho para cambiar la forma en que las personas vivían sus vidas y,

indeed what they wanted from their life. Since  then TV advertisements have been persuading the  

de hecho, lo que querían de sus vidas. Desde entonces, los anuncios de televisión han estado persuadiendo al

public at large and I don’t think that’s going to  stop. It’s just that now the ads are on streaming  

público en general y no creo que eso vaya a detenerse. Es solo que ahora los anuncios están en

services and the like. As I mentioned before,  influencers on social media also play a role in  

servicios de transmisión y similares. Como mencioné antes, los influencers en las redes sociales también juegan un papel en

the change that has happened over the last few  years. I think that we’ve seen an enormous rise  

el cambio que se ha producido en los últimos años. Creo que hemos visto un enorme aumento

in consumerism with disposable items being more  and more used to the point where it’s dangerous  

en el consumismo con artículos desechables que se usan cada vez más hasta el punto en que son peligrosos

for our planet and our psychology, as well as  our wallets! But I hope that in the future,  

para nuestro planeta y nuestra psicología, ¡así como para nuestras billeteras! Pero espero que en el futuro

it’s going to change to be a bit more sustainable  for our bank accounts and the Earth. We used to  

cambie para ser un poco más sostenible para nuestras cuentas bancarias y la Tierra. Solíamos

have different technology but the same thinking  behind it prevails, for the moment anyways.

tener una tecnología diferente, pero prevalece el mismo pensamiento detrás de ella, por el momento de todos modos.

Is it possible to be too influential?

¿Es posible ser demasiado influyente?

Well, yeah, I’ve noticed are some celebrities,  or really their fandoms that are too influential,  

Bueno, sí, he notado que algunas celebridades, o realmente sus fandoms, son demasiado influyentes,

like when one celebrity, like Hailey Beiber’s  fans started harassing another, Selena Gomez,  

como cuando una celebridad, como los fanáticos de Hailey Beiber, comenzaron a acosar a otra, Selena Gomez,

just because their fans deems them to be rivals  even though they’ve both stated they’re not and  

solo porque sus fanáticos los consideran rivales a pesar de que Ambos dijeron que no lo son y que

Justin and Selena are ancient history. I think  if a fandom starts bullying another celebrity,  

Justin y Selena son historia antigua. Creo que si un fanático comienza a intimidar a otra celebridad,

which at the end of the day, is a  human being, then that’s excessive  

que al final del día es un ser humano, eso

too. So that’s why I’d say there’s such  a thing as being too influential, yeah.

también es excesivo. Por eso es que yo diría que hay tal cosa como ser demasiado influyente, sí.

Thank you, that is the end of the test.

Gracias, ese es el final de la prueba.

Well, what did you think? She’s good, isn’t  she? But what makes this a band nine? Remember,  

Bueno, ¿qué te pareció? Ella es buena, ¿no? Pero, ¿qué hace de esta una banda nueve? Recuerde

that you’re graded on the test overall  and the speaking examiner refers to the  

que se le califica en la prueba en general y que el examinador oral se refiere a los

band descriptors to make a decision  about the score for each section. 

descriptores de banda para tomar una decisión sobre la puntuación de cada sección.

This is a perfect example, so Barbara  has scored nine for Fluency and cohesion,  

Este es un ejemplo perfecto, por lo que Barbara obtuvo nueve en fluidez y cohesión,

nine for lexical resource -  that basically means vocabulary,  

nueve en recursos léxicos, que básicamente significa vocabulario,

nine for grammatical range and accuracy and  nine for pronunciation. You could also score  

nueve en rango gramatical y precisión y nueve en pronunciación. También puede obtener

an eight in one of these categories and still  get an overall nine for the speaking paper.

un ocho en una de estas categorías y aun así obtener un nueve en general para el trabajo de oratoria.

Let’s take a closer look at ‘fluency and  cohesion’. Barbara is fluent throughout.  

Echemos un vistazo más de cerca a la "fluidez y la cohesión". Bárbara habla con fluidez en todo momento.

She repeats some phrases and words but  not because she’s limited by her language  

Repite algunas frases y palabras, pero no porque su

ability. For example, there are only so many  ways to say ‘influence’ or ‘influential’  

capacidad lingüística la limite. Por ejemplo, hay tantas maneras de decir 'influencia' o 'influyente',

but look at all the synonyms and different  forms Barbara uses - ‘influencing others’,  

pero mire todos los sinónimos y las diferentes formas que usa Barbara - 'influir en otros',

‘a form of influence’ - influence here is a  noun, ‘huge influences on’, ‘biggest impact’,  

'una forma de influencia' - influencia aquí es un sustantivo, 'enorme influencias en', 'mayor impacto',

‘be influenced by’, ‘being influential’, ‘assert  influence’ - here she’s showing she knows other  

'ser influenciado por', 'ser influyente', 'afirmar influencia': aquí muestra que conoce otros

verbs that collocate with the word influence,  ‘be influential’, ‘affecting what people do’,  

verbos que se ubican junto con la palabra influencia, 'ser influyente', 'afectar lo que la gente hace' ,

‘persuading’, ‘influences’ and ‘too  influential’. There is a little bit  

'persuadir', 'influencias' y 'demasiado influyente'. Hay un poco

of repetition but the descriptor says ‘with  only rare repetition or self-correction’.  

de repetición, pero el descriptor dice "con raras repeticiones o autocorrección".

Barbara uses this and that and other  pronouns to avoid excessive repetition. 

Bárbara usa esto y aquello y otros pronombres para evitar la repetición excesiva.

She makes some ums and ahs but these  are natural when we speak and she’s not  

Ella hace algunos ums y ahs pero estos son naturales cuando hablamos y no es

penalised for them. The descriptor says  ‘any hesitation is content related’. 

penalizada por ellos. El descriptor dice "cualquier duda está relacionada con el contenido".

She speaks appropriately - this means she answers  the question. She shows the examiner she has  

Ella habla apropiadamente, esto significa que responde la pregunta. Le muestra al examinador que ha

answered the question by using a strategy called  ‘summing up’. She says her main point or points  

respondido la pregunta utilizando una estrategia llamada "resumir". Dice su punto o puntos principales

again at the end of the answer and makes sure to  relate it back to the question asked. For example,  

de nuevo al final de la respuesta y se asegura de relacionarlo con la pregunta formulada. Por ejemplo,

she says ‘There are various ways to influence  others. Some positive and some negative’ at  

dice: 'Hay varias formas de influir en los demás. Algunas positivas y otras negativas' al

the end of one of the questions in part 3.  The descriptor says ‘speaks coherently’.

final de una de las preguntas de la parte 3. El descriptor dice 'habla coherentemente'.

She also uses phrases such as  ‘first of all’, ‘for example’,  

También usa frases como 'antes que nada', 'por ejemplo',

‘as I mentioned before’, ‘so that’s  why’ and various other linkers and  

'como mencioné antes', 'por eso' y varios otros enlaces y

phrases to structure her answer. These are the  cohesive features referred to in the criteria.

frases para estructurar su respuesta. Estas son las características cohesivas a las que se hace referencia en los criterios.

She also gives examples or anecdotes to  illustrate her points so the examiner  

También da ejemplos o anécdotas para ilustrar sus puntos, de modo que el examinador

considers that she ‘developed topics fully  and appropriately’, as the descriptor says. 

considere que "desarrolló los temas de manera completa y adecuada", como dice el descriptor.

Now let’s look at ‘lexical resource and accuracy’  (III). Barbara uses a wide range of vocabulary,  

Ahora echemos un vistazo a 'recurso léxico y precisión' (III). Bárbara utiliza una amplia gama de vocabulario,

some more day-to-day and some less frequently  used words and phrases, like, ‘get ripped off’,  

algunas palabras y frases más cotidianas y otras que se usan con menos frecuencia, como "ser estafado", "

‘a bit cramped’, ‘keep track’, and ‘hard-boiled  sweets’. She has a lot of vocabulary to talk  

un poco apretado", "mantener un registro" y "dulces duros". Tiene mucho vocabulario para hablar

about the different topics in the exam so she can  answer the questions fully. In the descriptor,  

sobre los diferentes temas del examen, por lo que puede responder las preguntas en su totalidad. En el descriptor,

it says ‘uses vocabulary with full flexibility  and precision in all topics’. She sounds natural  

dice 'utiliza vocabulario con total flexibilidad y precisión en todos los temas'. Suena natural

and doesn’t struggle to find new words.  Another part of the descriptor is ‘uses  

y no tiene problemas para encontrar nuevas palabras. Otra parte del descriptor es 'usa

idiomatic language naturally and accurately’  - we see this with ‘it pays the bills’,  

un lenguaje idiomático de forma natural y precisa'; vemos esto con 'paga las cuentas',

‘can take on a life of their own’, and ‘not my  cup of tea at all’. She only uses one idiom and  

'puede cobrar vida propia' y 'no es mi taza de té en absoluto'. Ella solo usa un idioma y

that’s perfectly fine. One or two over the whole  exam will get you a good score, if you use them in  

eso está perfectamente bien. Uno o dos durante todo el examen le darán una buena puntuación, si los usa de

the correct way. Her language is natural, on the  whole and she uses ‘you know’ ‘well’ and ‘like’  

la manera correcta. Su lenguaje es natural, en general, y usa 'usted sabe', 'bien' y 'me gusta'

naturally. Even these small phrases get her points  for idiomatic language because that’s how we talk!

con naturalidad. ¡Incluso estas pequeñas frases le dan puntos por lenguaje idiomático porque así es como hablamos!

Alright, moving on to ‘grammatical range  and accuracy’. Barbara definitely uses a  

Muy bien, pasamos a 'rango gramatical y precisión'. Barbara definitivamente usa una

full range of structures - from present simple  ‘I work’ to mixed conditional ‘it’s not what I  

gama completa de estructuras, desde el presente simple 'Yo trabajo' hasta el condicional mixto 'no es lo que hubiera

would have wanted’ to ‘used to’ - ‘we used to  have different technology’. She adds this to  

querido' hasta 'solía' - 'solíamos tener una tecnología diferente'. Agrega esto al

the end of the question about how influence  has changed over the years. This is a great  

final de la pregunta sobre cómo ha cambiado la influencia a lo largo de los años. Esta es una gran

strategy you can use too. Find opportunities to  use something more than present and past simple.

estrategia que puedes usar también. Encuentra oportunidades para usar algo más que presente y pasado simple.

She uses other structures like cleft sentences  - ‘what immediately springs to mind is social  

Ella usa otras estructuras como oraciones hendidas - 'lo que inmediatamente me viene a la mente son

media’, and negative inversion - ‘not only  was she kind and generous but she also made  

las redes sociales' e inversión negativa - 'no solo fue amable y generosa, sino que también se aseguró de que

sure I had what I needed’ to add interest to  her speech and show the examiner examples of  

yo tuviera lo que necesitaba' para agregar interés a su discurso y mostrar el examinador ejemplifica

different structures to get a band score nine.  A lot of what she says is not that complex,  

diferentes estructuras para obtener una calificación de banda de nueve. Mucho de lo que dice no es tan complejo,

but when it’s put all together, it sounds like a  native speaker. Not everything is perfect. There  

pero cuando se pone todo junto, suena como un hablante nativo. No todo es perfecto. Hay

are some inaccuracies - ‘I would rather prefer’,  ‘spend the quality time’. These are considered  

algunas inexactitudes: 'Prefiero preferir', 'pasar el tiempo de calidad'. Estos se consideran

slips, something that happens naturally when  we’re talking because we change our mind about  

deslices, algo que sucede naturalmente cuando estamos hablando porque cambiamos de opinión sobre

what we’re saying as we’re speaking. They’re  not errors because she never repeats them,  

lo que estamos diciendo mientras hablamos. No son errores porque nunca los repite,

so even though her grammar was not  absolutely perfect, she still scored  

así que aunque su gramática no era absolutamente perfecta, obtuvo

a nine. The descriptor says ‘consistently  accurate structures, apart from ‘slips’. 

un nueve. El descriptor dice 'estructuras consistentemente precisas, además de 'deslizamientos'.

Lastly, let’s look at ‘pronunciation’. The most  important thing here is that we can understand  

Por último, veamos la 'pronunciación'. Lo más importante aquí es que podemos entender

everything she says with little effort. The  descriptor says ‘is effortless to understand’  

todo lo que dice con poco esfuerzo. El descriptor dice 'es fácil de entender'

and she certainly is. She also uses features of  ‘connected speech’, like ‘I dunno’ for I don’t  

y ciertamente lo es. Ella también usa características de 'discurso conectado', como 'No sé' para no sé

know. This hits the descriptor ‘uses a full range  of pronunciation features’. Her intonation also  

. Esto golpea el descriptor 'usa una gama completa de funciones de pronunciación'. Su entonación también

gets her points here. She never sounds bored or  robotic. She is also flexible, for example, when  

obtiene sus puntos aquí. Ella nunca suena aburrida o robótica. También es flexible, por ejemplo, cuando

she says ‘the point’ and ‘the Earth’, the ‘the’  sounds different because of the word that follows.  

dice 'the point' y 'the Earth', 'the' suena diferente debido a la palabra que sigue.

Her pronunciation is natural. The descriptor says  ‘sustains flexible use of features throughout’.

Su pronunciación es natural. El descriptor dice 'mantiene el uso flexible de las funciones en todo momento'.

So that’s an IELTS band nine example. Have  you learned any new words or phrases from  

Así que ese es un ejemplo de banda nueve de IELTS. ¿Ha aprendido nuevas palabras o frases al

watching our star student? Let me know in the  comments! Until next time, take care and goodbye!

ver a nuestro estudiante estrella? ¡Házmelo saber en los comentarios! ¡Hasta la próxima, cuídense y adiós!