IELTS Speaking Band 9 Answers & Explanation

Hello! Welcome to English Like a Native.  I’m Anna. Today we’re going to watch  

Ahoj! Vítejte v angličtině jako domorodec. Jsem Anna. Dnes se podíváme na

an example of an IELTS band 9 speaking  exam. This is part of my IELTS series,  

příklad ústní zkoušky IELTS band 9. Toto je část mé série IELTS,

so do make sure to check out my other  videos on IELTS - IELTS Speaking Test  

takže se nezapomeňte podívat na moje další videa o IELTS –

Tips and Tricks and IELTS speaking test  - mock exam if you haven’t already!

tipy a triky pro mluvený test IELTS a mluvený test IELTS – simulovaná zkouška, pokud jste to ještě neudělali!

After you watch the test, I’ll show you,  

Až se podíváte na test, ukážu vám,

according to the official IELTS test criteria,  why this performance would get a band 9.

podle oficiálních kritérií testu IELTS, proč by tento výkon dostal pásmo 9.

Good afternoon. My name is Anna. I’m your  examiner today. And what’s your name?

Dobré odpoledne. Moje jméno je Anna. Dnes jsem váš zkoušející. A jaké je tvé jméno?

My name’s Barbara but you can call me Barbie.

Jmenuji se Barbara, ale můžete mi říkat Barbie.

May I see your ID, please Barbie? 

Můžu vidět tvůj průkaz, prosím Barbie?

Of course. Here you are.

Samozřejmě. Tady jsi.

Thank you.

Do you work or are you a student?

Děkuji.

Pracuješ nebo jsi student?

I work. I’m an administrative assistant in a  mid-sized law firm. It’s not my dream job but  

Pracuji. Jsem administrativní asistent ve středně velké advokátní kanceláři. Není to moje vysněná práce, ale

it pays the bills and gives me enough  free time to do some of my hobbies. 

platí mi to účty a dává mi dostatek volného času na nějaké své koníčky.

What’s special about where you live?  

Co je zvláštního na místě, kde žijete?

Well, let me see… I live in the historic centre of  

No, podívej se... Bydlím v historickém centru svého

my city. It’s special because there  are a lot of unique buildings there,  

města. Je to zvláštní, protože je tam spousta unikátních staveb,

dating back to the early fifteenth century. It’s  rich in culture and history. For this reason,  

pocházejících z počátku patnáctého století. Je bohatá na kulturu a historii. Z tohoto důvodu

it’s quite touristy but as a local, I  know where to go not to get ripped off.

je to docela turistické, ale jako místní vím, kam jít, abych se nenechal okrást.

How did you celebrate your last birthday? 

Jak jsi oslavil své poslední narozeniny?

Oh! My last birthday was quite the let down.  It didn’t go as planned at all. I’d planned  

Ach! Moje poslední narozeniny byly docela zklamané. Vůbec to nevyšlo podle plánu. Měl jsem v plánu

to have a barbecue. My birthday is in July  so that’s usually a safe bet but in the end,  

grilovat. Moje narozeniny jsou v červenci, takže to je obvykle sázka na jistotu, ale nakonec

it rained all day so we had  to move everything inside.  

celý den pršelo, takže jsme museli všechno přesunout dovnitř.

We didn’t have enough seats for everyone  so we had garden furniture in the living  

Neměli jsme dostatek míst pro všechny, takže jsme měli zahradní nábytek v obýváku

room and everyone was a bit cramped. At the  end of the day, what’s important is spending  

a všichni byli trochu stísnění. Na konci dne je důležité trávit

time with friends and family and so I had a nice  time. It’s not what I would have wanted though.

čas s přáteli a rodinou, a tak jsem si to užil. Není to však to, co bych si přál.

What kinds of presents do you like receiving? 

Jaké dárky nejraději dostáváte?

I’m usually a bit strange about receiving  presents because I mostly buy what I want,  

Obvykle jsem v přijímání dárků trochu zvláštní, protože většinou kupuji to, co chci,

so I’m a hard person to find a good present for.  

takže je pro mě těžké najít dobrý dárek.

The kinds of presents I most like getting are  ones where you don’t have to spend any money,  

Nejraději dostávám dárky, za které nemusíte utrácet žádné peníze,

just simple things like a picnic or  time spent doing something together. 

stačí jednoduché věci, jako je piknik nebo čas strávený společnými aktivitami.

What problems are associated with  children’s birthday parties?  

Jaké problémy jsou spojeny s dětskými narozeninovými oslavami?

I’m not really sure about children’s parties, as  I don’t have any myself but if I had to guess,  

U dětských večírků si opravdu nejsem jistý, protože sám žádné nepořádám, ale pokud bych měl hádat,

I’d say that one of the worst things  is noise. Children tend to be noisy and  

řekl bych, že jedna z nejhorších věcí je hluk. Děti bývají hlučné a

a lot of children together, especially  if they’re eating sugary foods as well,  

hodně dětí pohromadě, zvláště pokud jedí také sladká jídla,

will probably mean a lot of noise. The  cost is another factor that can make kid’s  

bude pravděpodobně znamenat velký hluk. Cena je dalším faktorem, který může

gatherings problematic. By the time you  account for the cake, the entertainment,  

ztížit dětské setkání. V době, kdy započítáte dort, zábavu,

the party bags and the birthday clothes,  the costs could be astronomical. 

společenské tašky a narozeninové oblečení, mohou být náklady astronomické.

Do you think celebrating  birthdays has become too much? 

Myslíte si, že slavení narozenin je příliš mnoho?

The short answer is yes. I do. I think I  would rather prefer something small and  

Krátká odpověď je ano. Dělám. Myslím, že bych raději dal přednost něčemu malému a

intimate with friends than a big party,  helium balloons and lots of decorations  

intimnímu s přáteli než velkou párty, heliové balónky a spoustu dekorací

in a hired venue. These kinds of celebrations  can take on a life of their own. Especially,  

v pronajatém místě. Tyto druhy oslav mohou žít svým vlastním životem. Zejména

being influenced by TV or social media, young  people today want the whole world for one  

díky vlivu televize nebo sociálních sítí chtějí dnešní mladí lidé k narozeninám celý svět

birthday. It’s over the top and prohibitively  expensive. It’s just not my cup of tea at all.

. Je to přehnané a neúměrně drahé. Prostě to vůbec není můj šálek čaje.

What are the pros and cons of having  a small birthday celebration? 

Jaké jsou výhody a nevýhody malé narozeninové oslavy?

Hmm! Personally I like smaller parties so  I can see lots of advantages. These are,  

Hmm! Osobně mám rád menší party, takže vidím spoustu výhod. Jsou to,

but not limited to, being able to really spend  time with the people you invite, it’s less  

ale nejen, možnost skutečně trávit čas s lidmi, které pozvete, je to levnější,

expensive so you can have nicer quality things -  cakes, party foods and so on, for the people you  

takže můžete mít pro lidi, které

invite. It’s also easier to organise, you invite  less people, as I said, so you don’t have to keep  

pozvete, kvalitnější věci – dorty, party jídla a tak dále. Je to také jednodušší na organizaci, pozvete méně lidí, jak jsem řekl, takže nemusíte sledovat

track of so many invites and RSVPs. It’s easier  to know who’s coming and what you can expect.

tolik pozvánek a odpovědí. Je snazší vědět, kdo přijde a co můžete očekávat.

If you have a big party, the disadvantage  is that you feel being pulled from different  

Pokud máte velkou párty, nevýhodou je, že se cítíte být vytahováni od různých

people so you don’t get to spend  the quality time with anyone. It  

lidí, takže nemůžete strávit kvalitní čas s nikým. Stojí to

also costs a lot more money or you have to  sacrifice the quality of what you decide to  

také mnohem více peněz nebo musíte obětovat kvalitu toho, co se rozhodnete mít

have and it’s hard to organise. It’s also  just not as enjoyable, for me personally,  

a je těžké to zorganizovat. Pro mě osobně to také není tak příjemné,

as I find it a bit impersonal to have  large groups of people all together. 

protože mi připadá trochu neosobní mít velké skupiny lidí pohromadě.

In part two I’ll give you a topic to speak about. 

Ve druhé části vám dám téma, o kterém můžete mluvit.

You should prepare to speak about this topic  for one to two minutes.  Before you talk,  

Měli byste se připravit na to, že budete na toto téma hovořit jednu až dvě minuty. Než promluvíš,

you have one minute to think about what  you are going to say. Here is a pen and  

máte jednu minutu na rozmyšlenou, co řeknete. Tady je pero a

a piece of paper. You may make some  notes if you wish. Do you understand?

kus papíru. Pokud chcete, můžete si udělat nějaké poznámky. Rozumíš?

Here’s your topic…

Zde je vaše téma…

Talk about a person who had a  positive effect on your life. 

Mluvte o osobě, která pozitivně ovlivnila váš život.

Ok, don’t worry if I stop you, it’s only  because the time is up. Please start now. 

Dobře, neboj se, jestli tě zastavím, je to jen proto, že čas vypršel. Začněte prosím hned.

Hmm.. Someone who had a good influence  on me, well, I would have to say that  

Hmm.. Někdo, kdo na mě měl dobrý vliv, no, musel bych říct, že to

was my grandma. My grandma and I were  very close as I was one of only three  

byla moje babička. S babičkou jsme si byly velmi blízké, protože jsem byl jedním ze tří

grandchildren so she had a lot of time  for me. Unfortunately, she passed away,  

vnoučat, takže na mě měla spoustu času. Bohužel zemřela,

um, about three years ago so, yeah,  it’s been hard. But, when she was alive,  

um, asi před třemi lety, takže, jo, bylo to těžké. Ale když byla naživu,

she definitely had a really profound impact on my  life. Not only was she kind and generous but she  

rozhodně měla opravdu hluboký dopad na můj život. Nejen, že byla laskavá a velkorysá, ale

also made sure I had what I needed when I went to  her house - whether that be a blanket or a snack.  

také se postarala o to, abych měl, co jsem potřeboval, když jsem šel k ní domů - ať už to byla deka nebo svačina.

She always asked me about my life. I felt like she  really cared for me because she made the time to  

Vždy se mě ptala na můj život. Cítil jsem, že jí na mě opravdu záleží, protože si udělala čas, aby

remember things and asked me about what I told her  about and asked me about them the next time. Most  

si věci zapamatovala, zeptala se mě na to, o čem jsem jí řekl, a zeptala se mě na to příště. Většina

adults didn’t do that but she was different.  Hmm.. the way that she was… I remember she  

dospělých to nedělala, ale ona byla jiná. Hmm... taková, jaká byla... Pamatuji si, že

always ate these hard-boiled sweets and so now  whenever I see them I always think of her and…  

vždycky jedla tyhle natvrdo uvařené sladkosti, a tak teď, kdykoli je vidím, vždycky na ni myslím a...

the way that she has, like, encouraged me to be  a better person is that I do those things that I  

způsob, jakým mě povzbudila, abych byl lepším člověkem, je ten Dělám ty věci, kterých jsem

noticed that she did, you know. Like, I try my  hardest to listen to people and really hear what  

si všiml, že ona, víš. Jako, ze všech sil se snažím naslouchat lidem a opravdu slyšet, co

they’re saying and then remember the details and  ask them about that again when I see them next.

říkají, a pak si zapamatovat podrobnosti a zeptat se jich na to znovu, až je příště uvidím.

Thank you. Can I have the booklet and  the pencil and paper back, please?

Děkuji. Můžu vrátit tu brožuru, tužku a papír, prosím?

Do you think everyone should  have these qualities? 

Myslíte si, že by tyto vlastnosti měl mít každý?

Yeah, well I copied her, so I do think these  are nice characteristics to have. I always say,  

Jo, dobře jsem ji zkopíroval, takže si myslím, že to jsou hezké vlastnosti. Vždycky říkám,

to be kind costs nothing! You know. This  is one thing I noticed that made me feel  

být laskavý nic nestojí! Víš. To je jedna věc, kterou jsem si všiml, že se cítím

special but not everyone has to be this  way. Other people can choose their own  

výjimečně, ale ne každý musí být takový. Ostatní lidé si mohou vybrat svůj vlastní

way to make someone feel special. So no, I  don’t think everyone has to be like this.

způsob, aby se někdo cítil výjimečný. Takže ne, nemyslím si, že každý musí být takový.

Let’s continue to talk about influence. 

Pojďme dál mluvit o vlivu.

What are some ways a person can influence others?

Jakými způsoby může člověk ovlivnit ostatní?

I’ve never really thought about  that before. I believe, that, well,  

Nikdy předtím jsem o tom opravdu nepřemýšlel. Věřím, že

first of all, when we talk about influencing  others, what immediately springs to mind is  

v první řadě, když mluvíme o ovlivňování druhých, okamžitě se mi vybaví

social media. There are a lot of influencers  out there, on Instagram, Tik Tok or wherever  

sociální média. Existuje spousta influencerů, na Instagramu, Tik Tok nebo kdekoli jinde,

that just try to make people buy things, so  that’s one form of influence we can have. But,  

kteří se jen snaží přimět lidi, aby si věci kupovali, takže to je jedna z forem vlivu, který můžeme mít. Ale

thinking about it more, secondly I’d like to add  that parents are huge influences on children.  

když o tom více přemýšlím, za druhé bych rád dodal, že rodiče mají na děti obrovský vliv.

Everything from teaching them manners to exploring  the world together, right down to what they eat,  

Vše od učení se mravům přes společné poznávání světa až po to, co jedí,

um, especially for young children, parents have  the biggest impact and they can create this by  

hm, zvláště na malé děti mají rodiče největší vliv a mohou to vytvořit tím, že

leading by example. Parents show children how to  act in the way they behave and eh, by, by talking  

jdou příkladem. Rodiče ukazují dětem, jak se mají chovat, a tím, že

to them about why they should or shouldn’t  do certain things. One final way people can  

s nimi mluví o tom, proč by měly nebo neměly dělat určité věci. Jedním ze způsobů, jak mohou

be influenced by others is because something is  perceived to be cool. I’m talking about teenagers  

být lidé ovlivněni ostatními, je to, že něco je vnímáno jako cool. Mluvím

and peer pressure now. It’s incredibly difficult  for a teenager to say no to something or someone  

teď o teenagerech a tlaku vrstevníků. Pro teenagera je neuvěřitelně těžké říct něčemu nebo někomu ne,

when the rest of their group is doing so, so  they can often fall into traps and get into  

když to dělá zbytek jejich skupiny, takže se

trouble because of it. There are various ways to  influence others. Some positive and some negative.

kvůli tomu často může dostat do pastí a dostat se do problémů. Existují různé způsoby, jak ovlivnit ostatní. Některé pozitivní a některé negativní.

What kinds of people are generally influential?

Jaké typy lidí jsou obecně vlivné?

Well, we usually talk about people with  leadership skills being influential. I’m  

Obvykle mluvíme o vlivných lidech s vůdčími schopnostmi. Nejsem si

not quite sure what that means but how I  understand it is when people are confident,  

úplně jistý, co to znamená, ale jak tomu rozumím, když jsou lidé sebevědomí,

self-assured and able to get things done, they  can assert influence over people and these  

sebevědomí a schopní dotáhnout věci do konce, dokážou na lidi ovlivňovat, a to jsou to,

are what most people would consider positive  traits in a leader. If I would hazard a guess,  

co většina lidí považuje za pozitivní vlastnosti vůdce. Pokud bych riskoval odhad,

I’d say that these things can be taught but they  are often inherited from family members too. So,  

řekl bych, že tyto věci se dají naučit, ale často se také dědí od členů rodiny. Takže

the people who have predecessors in positions  of power often go on to hold them themselves.  

lidé, kteří mají předchůdce v mocenských pozicích, je často sami zastávají.

We hear a lot on social media at the moment  about nepobabies - I dunno if you’ve heard  

Na sociálních sítích v tuto chvíli slyšíme hodně o nepobabičkách - nevím, jestli jste

about that - what it means is the children of  nepotism or people who are famous or powerful  

o tom slyšeli - co to znamená děti nepotismu nebo lidi, kteří jsou slavní nebo mocní

just because their parents or grandparents  already are. This is definitely one way in  

jen proto, že jejich rodiče nebo prarodiče už jsou. To je rozhodně jeden ze způsobů,

which we can get power or be influential and,  as I said, the other way is to lead by example. 

jak můžeme získat moc nebo být vlivní, a jak jsem řekl, druhým způsobem je jít příkladem.

How has influencing people changed over the years?

Jak se v průběhu let změnilo ovlivňování lidí?

Hmm that’s a tricky question  because it’s not really my field.  

Hmm, to je záludná otázka, protože to není můj obor.

I’m not an anthropologist. However, I would  imagine that technology has played a big part in  

Nejsem antropolog. Dovedu si však představit, že technologie hrála velkou roli v

affecting what people do and change. For example,  in the 1950’s, with the onset of the television  

ovlivnění toho, co lidé dělají a mění. Například v 50. letech 20. století, s nástupem televizní

era, as we see in Mad Men, advertising on TV did  a lot to change how people lived their lives and  

éry, jak vidíme v Mad Men, reklama v televizi hodně změnila způsob, jakým lidé žili své životy a

indeed what they wanted from their life. Since  then TV advertisements have been persuading the  

skutečně to, co od svého života chtěli. Od té doby televizní reklamy přesvědčují

public at large and I don’t think that’s going to  stop. It’s just that now the ads are on streaming  

širokou veřejnost a myslím, že to nepřestane. Prostě teď jsou reklamy na streamovacích

services and the like. As I mentioned before,  influencers on social media also play a role in  

službách a podobně. Jak jsem již zmínil, vlivní lidé na sociálních sítích také hrají roli ve

the change that has happened over the last few  years. I think that we’ve seen an enormous rise  

změně, která se udála za posledních pár let. Myslím, že jsme byli svědky enormního nárůstu

in consumerism with disposable items being more  and more used to the point where it’s dangerous  

konzumu, kdy se jednorázové předměty stále více používají do té míry, že je to nebezpečné

for our planet and our psychology, as well as  our wallets! But I hope that in the future,  

pro naši planetu, naši psychiku i naše peněženky! Ale doufám, že v budoucnu

it’s going to change to be a bit more sustainable  for our bank accounts and the Earth. We used to  

se to změní, aby to bylo pro naše bankovní účty a Zemi o něco udržitelnější. Kdysi jsme

have different technology but the same thinking  behind it prevails, for the moment anyways.

měli různé technologie, ale v současné době převládá stejné myšlení.

Is it possible to be too influential?

Je možné být příliš vlivný?

Well, yeah, I’ve noticed are some celebrities,  or really their fandoms that are too influential,  

No, ano, všiml jsem si, že některé celebrity, nebo opravdu jejich fandomy, jsou příliš vlivné,

like when one celebrity, like Hailey Beiber’s  fans started harassing another, Selena Gomez,  

jako když jedna celebrita, jako fanoušci Hailey Beiberové, začala obtěžovat druhou, Selenu Gomez,

just because their fans deems them to be rivals  even though they’ve both stated they’re not and  

jen proto, že je jejich fanoušci považují za rivaly, i když jsou Oba jsme uvedli, že nejsou a

Justin and Selena are ancient history. I think  if a fandom starts bullying another celebrity,  

Justin a Selena jsou starověká historie. Myslím, že pokud fandom začne šikanovat jinou celebritu,

which at the end of the day, is a  human being, then that’s excessive  

kterou je na konci dne lidská bytost, pak je to

too. So that’s why I’d say there’s such  a thing as being too influential, yeah.

také přehnané. Takže to je důvod, proč bych řekl, že je tu něco jako být příliš vlivný, jo.

Thank you, that is the end of the test.

Děkuji, to je konec testu.

Well, what did you think? She’s good, isn’t  she? But what makes this a band nine? Remember,  

No, co sis myslel? Je dobrá, ne? Ale co z toho dělá kapelu devět? Pamatujte si,

that you’re graded on the test overall  and the speaking examiner refers to the  

že jste hodnoceni v testu celkově a hovořící zkoušející odkazuje na

band descriptors to make a decision  about the score for each section. 

deskriptory kapely, aby rozhodl o skóre pro každou sekci.

This is a perfect example, so Barbara  has scored nine for Fluency and cohesion,  

Toto je dokonalý příklad, takže Barbara získala devět bodů za plynulost a soudržnost,

nine for lexical resource -  that basically means vocabulary,  

devět za lexikální zdroje – to v podstatě znamená slovní zásobu,

nine for grammatical range and accuracy and  nine for pronunciation. You could also score  

devět za gramatický rozsah a přesnost a devět za výslovnost. Můžete také získat

an eight in one of these categories and still  get an overall nine for the speaking paper.

osm v jedné z těchto kategorií a přesto získat celkovou devítku za referát.

Let’s take a closer look at ‘fluency and  cohesion’. Barbara is fluent throughout.  

Podívejme se blíže na „plynulost a soudržnost“. Barbara mluví plynule.

She repeats some phrases and words but  not because she’s limited by her language  

Opakuje některé fráze a slova, ale ne proto, že by byla omezena svými jazykovými

ability. For example, there are only so many  ways to say ‘influence’ or ‘influential’  

schopnostmi. Například existuje jen tolik způsobů, jak říci „vliv“ nebo „vlivný“,

but look at all the synonyms and different  forms Barbara uses - ‘influencing others’,  

ale podívejte se na všechna synonyma a různé formy, které Barbara používá – „ovlivňování druhých“,

‘a form of influence’ - influence here is a  noun, ‘huge influences on’, ‘biggest impact’,  

„forma vlivu“ – vliv je zde podstatné jméno, „obrovský“. vlivy na', 'největší dopad',

‘be influenced by’, ‘being influential’, ‘assert  influence’ - here she’s showing she knows other  

'být ovlivněn', 'být vlivný', 'prosazovat vliv' - zde ukazuje, že zná další

verbs that collocate with the word influence,  ‘be influential’, ‘affecting what people do’,  

slovesa, která se shodují se slovem ovlivnit, 'být vlivný', 'ovlivňovat to, co lidé dělají' ,

‘persuading’, ‘influences’ and ‘too  influential’. There is a little bit  

'přesvědčování', 'vlivy' a 'příliš vlivné'. Je tam trochu

of repetition but the descriptor says ‘with  only rare repetition or self-correction’.  

opakování, ale deskriptor říká „jen se vzácným opakováním nebo autokorekcí“.

Barbara uses this and that and other  pronouns to avoid excessive repetition. 

Barbara používá to a to a další zájmena, aby se vyhnula nadměrnému opakování.

She makes some ums and ahs but these  are natural when we speak and she’s not  

Dělá nějaké um a ach, ale ty jsou přirozené, když mluvíme, a ona

penalised for them. The descriptor says  ‘any hesitation is content related’. 

za ně není penalizována. Deskriptor říká, že „jakékoli váhání souvisí s obsahem“.

She speaks appropriately - this means she answers  the question. She shows the examiner she has  

Mluví přiměřeně – to znamená, že odpovídá na otázku. Ukáže zkoušejícímu, že odpověděla

answered the question by using a strategy called  ‘summing up’. She says her main point or points  

na otázku pomocí strategie zvané „sčítání“. Na konci odpovědi znovu

again at the end of the answer and makes sure to  relate it back to the question asked. For example,  

řekne svůj hlavní bod nebo body a ujistí se, že to vztáhne zpět k položené otázce. Například

she says ‘There are various ways to influence  others. Some positive and some negative’ at  

říká: „Existují různé způsoby, jak ovlivnit ostatní. Některé pozitivní a některé negativní“ na

the end of one of the questions in part 3.  The descriptor says ‘speaks coherently’.

konci jedné z otázek v části 3. Deskriptor říká „mluví souvisle“.

She also uses phrases such as  ‘first of all’, ‘for example’,  

Také používá fráze jako „především“, „například“,

‘as I mentioned before’, ‘so that’s  why’ and various other linkers and  

„jak jsem již zmínil“, „tak proto“ a různé další linkery a

phrases to structure her answer. These are the  cohesive features referred to in the criteria.

fráze, aby strukturovala svou odpověď. Toto jsou soudržné rysy uvedené v kritériích.

She also gives examples or anecdotes to  illustrate her points so the examiner  

Uvádí také příklady nebo anekdoty, aby ilustrovala své názory, takže zkoušející

considers that she ‘developed topics fully  and appropriately’, as the descriptor says. 

má za to, že „témata rozvinula plně a vhodně“, jak říká deskriptor.

Now let’s look at ‘lexical resource and accuracy’  (III). Barbara uses a wide range of vocabulary,  

Nyní se podívejme na „lexikální zdroje a přesnost“ (III). Barbara používá širokou škálu slovní zásoby,

some more day-to-day and some less frequently  used words and phrases, like, ‘get ripped off’,  

některá více dennodenně a některá méně často používaná slova a fráze, jako například „vytrhnout se“, „

‘a bit cramped’, ‘keep track’, and ‘hard-boiled  sweets’. She has a lot of vocabulary to talk  

trochu stísněný“, „držet stopu“ a „sladkosti natvrdo“. Má hodně slovní zásoby, aby mohla mluvit

about the different topics in the exam so she can  answer the questions fully. In the descriptor,  

o různých tématech zkoušky, takže může plně odpovědět na otázky. V deskriptoru

it says ‘uses vocabulary with full flexibility  and precision in all topics’. She sounds natural  

je uvedeno „používá slovní zásobu s plnou flexibilitou a přesností ve všech tématech“. Zní přirozeně

and doesn’t struggle to find new words.  Another part of the descriptor is ‘uses  

a nesnaží se najít nová slova. Další částí deskriptoru je „používá

idiomatic language naturally and accurately’  - we see this with ‘it pays the bills’,  

idiomatický jazyk přirozeně a přesně“ – vidíme to u „to platí účty“,

‘can take on a life of their own’, and ‘not my  cup of tea at all’. She only uses one idiom and  

„mohou si žít vlastním životem“ a „vůbec ne můj šálek čaje“. Používá pouze jeden idiom a

that’s perfectly fine. One or two over the whole  exam will get you a good score, if you use them in  

to je naprosto v pořádku. Jedna nebo dvě za celou zkoušku vám přinesou dobré skóre, pokud je použijete

the correct way. Her language is natural, on the  whole and she uses ‘you know’ ‘well’ and ‘like’  

správným způsobem. Její jazyk je v celku přirozený a přirozeně používá „víte“, „dobře“ a „jako“

naturally. Even these small phrases get her points  for idiomatic language because that’s how we talk!

. Dokonce i tyto malé fráze získávají body za idiomatický jazyk, protože tak mluvíme!

Alright, moving on to ‘grammatical range  and accuracy’. Barbara definitely uses a  

Dobře, přecházím na 'gramatický rozsah a přesnost'. Barbara rozhodně používá

full range of structures - from present simple  ‘I work’ to mixed conditional ‘it’s not what I  

celou škálu struktur – od přítomného jednoduchého „pracuji“ po smíšené podmíněné „není to to, co bych

would have wanted’ to ‘used to’ - ‘we used to  have different technology’. She adds this to  

chtěl“ až „na co jsem byl zvyklý“ – „mali jsme jinou technologii“. Dodává to na

the end of the question about how influence  has changed over the years. This is a great  

konec otázky, jak se vliv v průběhu let změnil. Je to skvělá

strategy you can use too. Find opportunities to  use something more than present and past simple.

strategie, kterou můžete použít i vy. Najděte příležitosti, jak využít něco víc, než jen přítomnost a minulost.

She uses other structures like cleft sentences  - ‘what immediately springs to mind is social  

Používá jiné struktury, jako jsou rozštěpené věty – „to, co se okamžitě vynoří na mysl

media’, and negative inversion - ‘not only  was she kind and generous but she also made  

, jsou sociální média“ a negativní inverze – „nebyla jen laskavá a velkorysá, ale také se ujistila, že

sure I had what I needed’ to add interest to  her speech and show the examiner examples of  

mám, co jsem potřeboval“, aby její řeči přidala zájem a projevila zkoušející příklady

different structures to get a band score nine.  A lot of what she says is not that complex,  

různých struktur získat skóre kapely devět. Mnoho z toho, co říká, není tak složité,

but when it’s put all together, it sounds like a  native speaker. Not everything is perfect. There  

ale když se to dá dohromady, zní to jako rodilý mluvčí. Ne všechno je dokonalé. Jsou tam

are some inaccuracies - ‘I would rather prefer’,  ‘spend the quality time’. These are considered  

některé nepřesnosti – „Raději bych preferoval“, „trávit kvalitní čas“. To jsou považovány za

slips, something that happens naturally when  we’re talking because we change our mind about  

uklouznutí, něco, co se přirozeně děje, když mluvíme, protože měníme názor na

what we’re saying as we’re speaking. They’re  not errors because she never repeats them,  

to, co říkáme, když mluvíme. Nejsou to chyby, protože je nikdy neopakuje,

so even though her grammar was not  absolutely perfect, she still scored  

takže i když její gramatika nebyla úplně dokonalá, přesto dostala

a nine. The descriptor says ‘consistently  accurate structures, apart from ‘slips’. 

devítku. Deskriptor říká „konzistentně přesné struktury, kromě „skluzů“.

Lastly, let’s look at ‘pronunciation’. The most  important thing here is that we can understand  

Nakonec se podívejme na „výslovnost“. Nejdůležitější zde je, že můžeme rozumět

everything she says with little effort. The  descriptor says ‘is effortless to understand’  

všemu, co říká, s malým úsilím. Deskriptor říká, že „je snadné porozumět“

and she certainly is. She also uses features of  ‘connected speech’, like ‘I dunno’ for I don’t  

a ona rozhodně je. Používá také funkce „spojené řeči“, jako „nevím“, protože nevím

know. This hits the descriptor ‘uses a full range  of pronunciation features’. Her intonation also  

. To zasáhne deskriptor „používá celou řadu funkcí výslovnosti“. Body zde získává

gets her points here. She never sounds bored or  robotic. She is also flexible, for example, when  

i její intonace . Nikdy nezní znuděně nebo roboticky. Je také flexibilní, například když

she says ‘the point’ and ‘the Earth’, the ‘the’  sounds different because of the word that follows.  

říká 'bod' a 'Země', to 'the' zní jinak kvůli slovu, které následuje.

Her pronunciation is natural. The descriptor says  ‘sustains flexible use of features throughout’.

Její výslovnost je přirozená. Deskriptor říká „udržuje flexibilní používání funkcí v celém rozsahu“.

So that’s an IELTS band nine example. Have  you learned any new words or phrases from  

Takže to je příklad IELTS kapely devět. Naučili jste se nějaká nová slova nebo fráze při

watching our star student? Let me know in the  comments! Until next time, take care and goodbye!

sledování našeho hvězdného studenta? Dejte mi vědět do komentářů! Do příště se opatrujte a sbohem!