IELTS Speaking Band 9 Answers & Explanation

Hello! Welcome to English Like a Native.  I’m Anna. Today we’re going to watch  

Cześć! Witamy w języku angielskim jak tubylec. Jestem Anną. Dzisiaj obejrzymy

an example of an IELTS band 9 speaking  exam. This is part of my IELTS series,  

przykład egzaminu ustnego IELTS band 9 . To część mojej serii egzaminów IELTS,

so do make sure to check out my other  videos on IELTS - IELTS Speaking Test  

więc koniecznie obejrzyj moje inne filmy na temat IELTS — Test ustny IELTS

Tips and Tricks and IELTS speaking test  - mock exam if you haven’t already!

Wskazówki i wskazówki oraz Test ustny IELTS — próbny egzamin, jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś!

After you watch the test, I’ll show you,  

Po obejrzeniu testu pokażę Ci,

according to the official IELTS test criteria,  why this performance would get a band 9.

zgodnie z oficjalnymi kryteriami testu IELTS, dlaczego ten występ otrzymał ocenę 9.

Good afternoon. My name is Anna. I’m your  examiner today. And what’s your name?

Dzień dobry. Mam na imię Anna. Jestem dzisiaj Twoim egzaminatorem. A jak masz na imię?

My name’s Barbara but you can call me Barbie.

Nazywam się Barbara, ale możesz mi mówić Barbie.

May I see your ID, please Barbie? 

Czy mogę zobaczyć twój dowód osobisty, Barbie?

Of course. Here you are.

Oczywiście. Tutaj jesteś.

Thank you.

Do you work or are you a student?

Dziękuję.

Pracujesz lub jesteś studentem?

I work. I’m an administrative assistant in a  mid-sized law firm. It’s not my dream job but  

Pracuję. Jestem asystentem administracyjnym w średniej wielkości kancelarii prawnej. Nie jest to moja wymarzona praca, ale pozwala na

it pays the bills and gives me enough  free time to do some of my hobbies. 

opłacenie rachunków i daje mi wystarczająco dużo wolnego czasu na niektóre z moich hobby.

What’s special about where you live?  

Co jest szczególnego w miejscu, w którym mieszkasz?

Well, let me see… I live in the historic centre of  

Cóż, niech zobaczę… Mieszkam w historycznym centrum

my city. It’s special because there  are a lot of unique buildings there,  

mojego miasta. Jest wyjątkowy, ponieważ znajduje się tam wiele unikalnych budowli,

dating back to the early fifteenth century. It’s  rich in culture and history. For this reason,  

pochodzących z początku XV wieku. Jest bogaty w kulturę i historię. Z tego powodu

it’s quite touristy but as a local, I  know where to go not to get ripped off.

jest dość turystyczne, ale jako miejscowy wiem, gdzie się udać, by nie dać się oszukać.

How did you celebrate your last birthday? 

Jak świętowałeś swoje ostatnie urodziny?

Oh! My last birthday was quite the let down.  It didn’t go as planned at all. I’d planned  

Oh! Moje ostatnie urodziny były dość zawiedzione. Wcale nie poszło zgodnie z planem. Planowałem

to have a barbecue. My birthday is in July  so that’s usually a safe bet but in the end,  

urządzić grilla. Moje urodziny są w lipcu, więc zwykle jest to bezpieczny zakład, ale w końcu

it rained all day so we had  to move everything inside.  

cały dzień padało, więc musieliśmy wszystko przenieść do środka.

We didn’t have enough seats for everyone  so we had garden furniture in the living  

Nie mieliśmy wystarczającej liczby miejsc dla wszystkich, więc w salonie mieliśmy meble ogrodowe

room and everyone was a bit cramped. At the  end of the day, what’s important is spending  

i wszystkim było trochę ciasno. Pod koniec dnia ważne jest spędzanie

time with friends and family and so I had a nice  time. It’s not what I would have wanted though.

czasu z przyjaciółmi i rodziną, więc miło spędziłem czas. To jednak nie jest to, czego bym chciał.

What kinds of presents do you like receiving? 

Jakiego rodzaju prezenty lubisz dostawać?

I’m usually a bit strange about receiving  presents because I mostly buy what I want,  

Zwykle trochę dziwnie otrzymuję prezenty, ponieważ przeważnie kupuję to, co chcę,

so I’m a hard person to find a good present for.  

więc trudno mi znaleźć dobry prezent.

The kinds of presents I most like getting are  ones where you don’t have to spend any money,  

Najbardziej lubię dostawać prezenty, które nie wymagają wydawania pieniędzy, a wystarczą

just simple things like a picnic or  time spent doing something together. 

zwykłe rzeczy, takie jak piknik lub wspólne robienie czegoś.

What problems are associated with  children’s birthday parties?  

Jakie problemy wiążą się z przyjęciami urodzinowymi dla dzieci?

I’m not really sure about children’s parties, as  I don’t have any myself but if I had to guess,  

Nie jestem przekonana do przyjęć dla dzieci, bo sama ich nie mam, ale gdybym miała zgadywać,

I’d say that one of the worst things  is noise. Children tend to be noisy and  

powiedziałabym, że jedną z najgorszych rzeczy jest hałas. Dzieci wydają się być hałaśliwe, a

a lot of children together, especially  if they’re eating sugary foods as well,  

dużo dzieci razem, zwłaszcza jedzących również słodkie potrawy, prawdopodobnie

will probably mean a lot of noise. The  cost is another factor that can make kid’s  

będzie oznaczać dużo hałasu. Koszt to kolejny czynnik, który może sprawić, że

gatherings problematic. By the time you  account for the cake, the entertainment,  

spotkania z dziećmi będą problematyczne. Do czasu, gdy rozliczysz się z tortem, rozrywką,

the party bags and the birthday clothes,  the costs could be astronomical. 

torbami na przyjęcie i ubraniami urodzinowymi, koszty mogą być astronomiczne. Czy

Do you think celebrating  birthdays has become too much? 

uważasz, że świętowanie urodzin stało się zbyt częste?

The short answer is yes. I do. I think I  would rather prefer something small and  

Krótka odpowiedź brzmi: tak. Ja robię. Chyba wolałabym coś małego i

intimate with friends than a big party,  helium balloons and lots of decorations  

kameralnego z przyjaciółmi niż wielkie przyjęcie, balony z helem i mnóstwo dekoracji

in a hired venue. These kinds of celebrations  can take on a life of their own. Especially,  

w wynajętym lokalu. Tego rodzaju uroczystości mogą żyć własnym życiem. Zwłaszcza

being influenced by TV or social media, young  people today want the whole world for one  

pod wpływem telewizji czy mediów społecznościowych dzisiejsi młodzi ludzie chcą mieć cały świat na swoje

birthday. It’s over the top and prohibitively  expensive. It’s just not my cup of tea at all.

urodziny. To przesada i niezwykle droga. To po prostu zupełnie nie moja bajka.

What are the pros and cons of having  a small birthday celebration? 

Jakie są plusy i minusy zorganizowania małego przyjęcia urodzinowego?

Hmm! Personally I like smaller parties so  I can see lots of advantages. These are,  

Hmm! Osobiście lubię mniejsze imprezy, więc widzę wiele zalet. Są to między

but not limited to, being able to really spend  time with the people you invite, it’s less  

innymi możliwość spędzenia czasu z osobami, które zapraszasz. Jest to

expensive so you can have nicer quality things -  cakes, party foods and so on, for the people you  

tańsze, więc możesz mieć rzeczy lepszej jakości — ciasta, przekąski na przyjęcia itd. dla zaproszonych osób

invite. It’s also easier to organise, you invite  less people, as I said, so you don’t have to keep  

. Jest to również łatwiejsze do zorganizowania, jak już wspomniałem, zapraszasz mniej osób, więc nie musisz

track of so many invites and RSVPs. It’s easier  to know who’s coming and what you can expect.

śledzić tak wielu zaproszeń i RSVP. Łatwiej wiedzieć, kto przyjedzie i czego możesz się spodziewać.

If you have a big party, the disadvantage  is that you feel being pulled from different  

Jeśli organizujesz duże przyjęcie, wadą jest to, że czujesz się przyciągany przez różnych

people so you don’t get to spend  the quality time with anyone. It  

ludzi, więc nie możesz spędzić z nikim wartościowego czasu.

also costs a lot more money or you have to  sacrifice the quality of what you decide to  

Kosztuje to też znacznie więcej pieniędzy lub musisz poświęcić jakość tego, co zdecydujesz się

have and it’s hard to organise. It’s also  just not as enjoyable, for me personally,  

mieć i jest to trudne do zorganizowania. Dla mnie osobiście nie jest to też tak przyjemne,

as I find it a bit impersonal to have  large groups of people all together. 

ponieważ uważam, że gromadzenie dużych grup ludzi jest trochę bezosobowe.

In part two I’ll give you a topic to speak about. 

W części drugiej dam ci temat do omówienia.

You should prepare to speak about this topic  for one to two minutes.  Before you talk,  

Powinieneś przygotować się do rozmowy na ten temat przez jedną do dwóch minut. Zanim zaczniesz mówić,

you have one minute to think about what  you are going to say. Here is a pen and  

masz minutę na zastanowienie się, co chcesz powiedzieć. Oto długopis i

a piece of paper. You may make some  notes if you wish. Do you understand?

kartka papieru. Jeśli chcesz, możesz sporządzić notatki. Czy rozumiesz?

Here’s your topic…

Oto Twój temat…

Talk about a person who had a  positive effect on your life. 

Porozmawiaj o osobie, która miała pozytywny wpływ na Twoje życie.

Ok, don’t worry if I stop you, it’s only  because the time is up. Please start now. 

Ok, nie martw się, jeśli cię zatrzymam, to tylko dlatego, że czas się skończył. Proszę zacząć teraz.

Hmm.. Someone who had a good influence  on me, well, I would have to say that  

Hmm.. Ktoś, kto miał na mnie dobry wpływ, cóż, muszę powiedzieć, że

was my grandma. My grandma and I were  very close as I was one of only three  

była to moja babcia. Moja babcia i ja byliśmy bardzo blisko, ponieważ byłem jednym z zaledwie trojga

grandchildren so she had a lot of time  for me. Unfortunately, she passed away,  

wnucząt, więc miała dla mnie dużo czasu. Niestety zmarła,

um, about three years ago so, yeah,  it’s been hard. But, when she was alive,  

um, jakieś trzy lata temu, więc tak, było ciężko. Ale kiedy żyła, z

she definitely had a really profound impact on my  life. Not only was she kind and generous but she  

pewnością miała naprawdę głęboki wpływ na moje życie. Była nie tylko miła i hojna, ale

also made sure I had what I needed when I went to  her house - whether that be a blanket or a snack.  

też upewniała się, że mam wszystko, czego potrzebuję, kiedy chodzę do jej domu — czy to koc, czy przekąskę.

She always asked me about my life. I felt like she  really cared for me because she made the time to  

Zawsze pytała mnie o moje życie. Czułem, że naprawdę jej na mnie zależy, ponieważ znalazła czas, aby

remember things and asked me about what I told her  about and asked me about them the next time. Most  

zapamiętać pewne rzeczy i pytała mnie o to, o czym jej powiedziałem, i pytała mnie o to następnym razem. Większość

adults didn’t do that but she was different.  Hmm.. the way that she was… I remember she  

dorosłych tego nie robiła, ale ona była inna. Hmm... taka jaka była... Pamiętam, że

always ate these hard-boiled sweets and so now  whenever I see them I always think of her and…  

zawsze jadła te cukierki na twardo, więc teraz, ilekroć je widzę, zawsze o niej myślę i...

the way that she has, like, encouraged me to be  a better person is that I do those things that I  

sposób, w jaki zachęcała mnie do bycia lepszym człowiekiem, jest taki Wiesz, robię te rzeczy, które

noticed that she did, you know. Like, I try my  hardest to listen to people and really hear what  

zauważyłem, że ona robiła. Na przykład staram się słuchać ludzi i naprawdę słyszeć, co mają do

they’re saying and then remember the details and  ask them about that again when I see them next.

powiedzenia, a następnie zapamiętywać szczegóły i pytać ich o to ponownie, kiedy ich znowu zobaczę.

Thank you. Can I have the booklet and  the pencil and paper back, please?

Dziękuję. Czy mogę prosić o zwrot broszury, ołówka i papieru?

Do you think everyone should  have these qualities? 

Czy uważasz, że każdy powinien mieć te cechy?

Yeah, well I copied her, so I do think these  are nice characteristics to have. I always say,  

Tak, skopiowałem ją, więc myślę, że to miłe cechy. Zawsze powtarzam, że

to be kind costs nothing! You know. This  is one thing I noticed that made me feel  

życzliwość nic nie kosztuje! Wiesz, że. Zauważyłam, że to jedna rzecz, która sprawiła, że ​​poczułam się

special but not everyone has to be this  way. Other people can choose their own  

wyjątkowa, ale nie każdy musi taki być . Inne osoby mogą wybrać własny

way to make someone feel special. So no, I  don’t think everyone has to be like this.

sposób, by ktoś poczuł się wyjątkowo. Więc nie, nie uważam, że wszyscy muszą tacy być.

Let’s continue to talk about influence. 

Kontynuujmy rozmowę o wpływach. W

What are some ways a person can influence others?

jaki sposób dana osoba może wpływać na innych? Nigdy

I’ve never really thought about  that before. I believe, that, well,  

wcześniej o tym nie myślałem. Wierzę, że po

first of all, when we talk about influencing  others, what immediately springs to mind is  

pierwsze, kiedy mówimy o wpływaniu na innych, od razu przychodzą na myśl

social media. There are a lot of influencers  out there, on Instagram, Tik Tok or wherever  

media społecznościowe. Jest wielu wpływowych osób , na Instagramie, Tik Toku czy gdziekolwiek,

that just try to make people buy things, so  that’s one form of influence we can have. But,  

które po prostu próbują nakłonić ludzi do kupowania rzeczy, więc jest to jedna z form wpływu, jaką możemy mieć. Ale

thinking about it more, secondly I’d like to add  that parents are huge influences on children.  

myśląc o tym bardziej, po drugie, chciałbym dodać, że rodzice mają ogromny wpływ na dzieci.

Everything from teaching them manners to exploring  the world together, right down to what they eat,  

Wszystko, od uczenia ich dobrych manier po wspólne odkrywanie świata, aż po to, co jedzą

um, especially for young children, parents have  the biggest impact and they can create this by  

, zwłaszcza w przypadku małych dzieci, rodzice mają największy wpływ i mogą go tworzyć, dając

leading by example. Parents show children how to  act in the way they behave and eh, by, by talking  

przykład. Rodzice pokazują dzieciom, jak mają się zachowywać, rozmawiając

to them about why they should or shouldn’t  do certain things. One final way people can  

z nimi o tym, dlaczego powinny lub nie powinny robić pewnych rzeczy. Ostatnim sposobem, w jaki inni mogą

be influenced by others is because something is  perceived to be cool. I’m talking about teenagers  

wpływać na ludzi, jest to, że coś jest postrzegane jako fajne. Mówię teraz o nastolatkach

and peer pressure now. It’s incredibly difficult  for a teenager to say no to something or someone  

i presji rówieśników. Nastolatce niezwykle trudno jest odmówić czemuś lub komuś,

when the rest of their group is doing so, so  they can often fall into traps and get into  

gdy robi to reszta grupy, więc często może wpaść w pułapki i wpaść w

trouble because of it. There are various ways to  influence others. Some positive and some negative.

kłopoty z tego powodu. Istnieją różne sposoby wywierania wpływu na innych. Niektóre pozytywne, a niektóre negatywne.

What kinds of people are generally influential?

Jakiego rodzaju ludzie są ogólnie wpływowi?

Well, we usually talk about people with  leadership skills being influential. I’m  

Cóż, zwykle mówimy o wpływowych ludziach z umiejętnościami przywódczymi.

not quite sure what that means but how I  understand it is when people are confident,  

Nie jestem do końca pewien, co to znaczy, ale jak rozumiem, kiedy ludzie są pewni siebie,

self-assured and able to get things done, they  can assert influence over people and these  

pewni siebie i zdolni do wykonywania zadań, mogą wywierać wpływ na innych, a to właśnie

are what most people would consider positive  traits in a leader. If I would hazard a guess,  

większość ludzi uznałaby za pozytywne cechy lidera. Gdybym zaryzykował zgadywanie,

I’d say that these things can be taught but they  are often inherited from family members too. So,  

powiedziałbym, że tych rzeczy można się nauczyć, ale często są one również dziedziczone po członkach rodziny. Tak więc

the people who have predecessors in positions  of power often go on to hold them themselves.  

ludzie, którzy mają poprzedników na stanowiskach władzy, często sami je utrzymują.

We hear a lot on social media at the moment  about nepobabies - I dunno if you’ve heard  

Obecnie w mediach społecznościowych dużo słyszymy o nepobabies – nie wiem, czy o

about that - what it means is the children of  nepotism or people who are famous or powerful  

tym słyszałeś – chodzi o dzieci nepotyzmu lub ludzi, którzy są sławni lub wpływowi

just because their parents or grandparents  already are. This is definitely one way in  

tylko dlatego, że ich rodzice lub dziadkowie już są. Jest to zdecydowanie jeden ze sposobów, w

which we can get power or be influential and,  as I said, the other way is to lead by example. 

jaki możemy zdobyć władzę lub być wpływowymi, a jak już powiedziałem, innym sposobem jest dawanie przykładu.

How has influencing people changed over the years?

Jak wpływanie na ludzi zmieniło się na przestrzeni lat?

Hmm that’s a tricky question  because it’s not really my field.  

Hmm, to trudne pytanie, bo to nie moja dziedzina.

I’m not an anthropologist. However, I would  imagine that technology has played a big part in  

Nie jestem antropologiem. Wyobrażam sobie jednak, że technologia odegrała dużą rolę w

affecting what people do and change. For example,  in the 1950’s, with the onset of the television  

wpływaniu na to, co ludzie robią i co zmieniają. Na przykład w latach pięćdziesiątych, wraz z nadejściem

era, as we see in Mad Men, advertising on TV did  a lot to change how people lived their lives and  

ery telewizji, jak widzimy w Mad Men, reklamy telewizyjne w dużym stopniu zmieniły sposób, w jaki ludzie żyli i

indeed what they wanted from their life. Since  then TV advertisements have been persuading the  

czego od życia chcieli. Od tego czasu reklamy telewizyjne przekonują

public at large and I don’t think that’s going to  stop. It’s just that now the ads are on streaming  

ogół społeczeństwa i nie sądzę, żeby to się skończyło. Po prostu teraz reklamy są w

services and the like. As I mentioned before,  influencers on social media also play a role in  

serwisach streamingowych i tym podobnych. Jak wspomniałem wcześniej, influencerzy w mediach społecznościowych również odgrywają rolę w

the change that has happened over the last few  years. I think that we’ve seen an enormous rise  

zmianie, która zaszła w ciągu ostatnich kilku lat. Myślę, że zaobserwowaliśmy ogromny wzrost

in consumerism with disposable items being more  and more used to the point where it’s dangerous  

konsumpcjonizmu, a przedmioty jednorazowego użytku są coraz częściej używane do tego stopnia, że ​​jest to niebezpieczne

for our planet and our psychology, as well as  our wallets! But I hope that in the future,  

dla naszej planety i naszej psychiki, a także dla naszych portfeli! Mam jednak nadzieję, że w przyszłości

it’s going to change to be a bit more sustainable  for our bank accounts and the Earth. We used to  

zmieni się to na bardziej zrównoważone dla naszych kont bankowych i Ziemi. Kiedyś

have different technology but the same thinking  behind it prevails, for the moment anyways.

mieliśmy inną technologię, ale na razie przeważa to samo myślenie.

Is it possible to be too influential?

Czy można być zbyt wpływowym?

Well, yeah, I’ve noticed are some celebrities,  or really their fandoms that are too influential,  

Cóż, tak, zauważyłem, że niektórzy celebryci, a właściwie ich fandomy, są zbyt wpływowi, na

like when one celebrity, like Hailey Beiber’s  fans started harassing another, Selena Gomez,  

przykład gdy jedna celebrytka, na przykład fani Hailey Beiber, zaczęła nękać inną, Selenę Gomez,

just because their fans deems them to be rivals  even though they’ve both stated they’re not and  

tylko dlatego, że ich fani uważają ich za rywali, mimo że oni oboje stwierdzili, że nie są, a

Justin and Selena are ancient history. I think  if a fandom starts bullying another celebrity,  

Justin i Selena to starożytna historia. Myślę, że jeśli fandom zaczyna znęcać się nad innym celebrytą,

which at the end of the day, is a  human being, then that’s excessive  

który ostatecznie jest istotą ludzką, to też jest to przesada

too. So that’s why I’d say there’s such  a thing as being too influential, yeah.

. Dlatego powiedziałbym, że istnieje coś takiego jak bycie zbyt wpływowym, tak.

Thank you, that is the end of the test.

Dziękuję, to koniec testu.

Well, what did you think? She’s good, isn’t  she? But what makes this a band nine? Remember,  

Cóż, co myślałeś? Jest dobra, prawda ? Ale co sprawia, że ​​jest to zespół dziewiąty? Pamiętaj,

that you’re graded on the test overall  and the speaking examiner refers to the  

że otrzymujesz ogólną ocenę z testu, a egzaminator ustny odwołuje się do

band descriptors to make a decision  about the score for each section. 

deskryptorów zespołu, aby podjąć decyzję o punktacji dla każdej sekcji.

This is a perfect example, so Barbara  has scored nine for Fluency and cohesion,  

To doskonały przykład, więc Barbara uzyskała dziewięć punktów za płynność i spójność,

nine for lexical resource -  that basically means vocabulary,  

dziewięć za zasoby leksykalne — co zasadniczo oznacza słownictwo,

nine for grammatical range and accuracy and  nine for pronunciation. You could also score  

dziewięć za zakres i dokładność gramatyczną oraz dziewięć za wymowę. Możesz także zdobyć

an eight in one of these categories and still  get an overall nine for the speaking paper.

ósemkę w jednej z tych kategorii i nadal otrzymać ogólną 9 za referat.

Let’s take a closer look at ‘fluency and  cohesion’. Barbara is fluent throughout.  

Przyjrzyjmy się bliżej „płynności i spójności”. Barbara mówi płynnie.

She repeats some phrases and words but  not because she’s limited by her language  

Powtarza niektóre zwroty i słowa, ale nie dlatego, że ograniczają ją jej

ability. For example, there are only so many  ways to say ‘influence’ or ‘influential’  

zdolności językowe. Na przykład jest tylko tyle sposobów, by powiedzieć „wpływ” lub „wpływowy”,

but look at all the synonyms and different  forms Barbara uses - ‘influencing others’,  

ale spójrz na wszystkie synonimy i różne formy, których używa Barbara – „wpływanie na innych”, „

‘a form of influence’ - influence here is a  noun, ‘huge influences on’, ‘biggest impact’,  

forma wpływu” – wpływ jest tutaj rzeczownikiem, „ogromny wpływa na”, „największy wpływ”, „

‘be influenced by’, ‘being influential’, ‘assert  influence’ - here she’s showing she knows other  

być pod wpływem”, „być wpływowym”, „potwierdzać wpływ” - tutaj pokazuje, że zna inne

verbs that collocate with the word influence,  ‘be influential’, ‘affecting what people do’,  

czasowniki, które kolokują ze słowem „wpływać”, „ być wpływowym”, „wpływać na to, co robią ludzie” ,   „

‘persuading’, ‘influences’ and ‘too  influential’. There is a little bit  

przekonujący”, „wpływowy” i „zbyt wpływowy”. Jest trochę

of repetition but the descriptor says ‘with  only rare repetition or self-correction’.  

powtórzeń, ale deskryptor mówi „ tylko z rzadkimi powtórzeniami lub samokorektą”.

Barbara uses this and that and other  pronouns to avoid excessive repetition. 

Barbara używa tego i tamtego oraz innych zaimków, aby uniknąć nadmiernych powtórzeń.

She makes some ums and ahs but these  are natural when we speak and she’s not  

Robi kilka „umów” i „achów”, ale to naturalne, kiedy mówimy, i nie jest

penalised for them. The descriptor says  ‘any hesitation is content related’. 

za to karana. Deskryptor mówi „wszelkie wahania są związane z treścią”.

She speaks appropriately - this means she answers  the question. She shows the examiner she has  

Mówi poprawnie – to znaczy, że odpowiada na pytanie. Pokazuje egzaminatorowi, że

answered the question by using a strategy called  ‘summing up’. She says her main point or points  

odpowiedziała na pytanie, stosując strategię zwaną „podsumowaniem”. Na końcu odpowiedzi powtarza swój główny punkt lub punkty

again at the end of the answer and makes sure to  relate it back to the question asked. For example,  

i upewnia się, że nawiązuje do zadanego pytania. Na przykład

she says ‘There are various ways to influence  others. Some positive and some negative’ at  

mówi: „Istnieją różne sposoby wywierania wpływu na innych. Niektóre pozytywne i niektóre negatywne” na

the end of one of the questions in part 3.  The descriptor says ‘speaks coherently’.

końcu jednego z pytań w części 3. Deskryptor mówi „mówi spójnie”.

She also uses phrases such as  ‘first of all’, ‘for example’,  

Używa również zwrotów takich jak „po pierwsze”, „na przykład”, „

‘as I mentioned before’, ‘so that’s  why’ and various other linkers and  

jak wspomniałem wcześniej”, „więc właśnie dlatego ” oraz różnych innych łączników i

phrases to structure her answer. These are the  cohesive features referred to in the criteria.

zwrotów, aby uporządkować swoją odpowiedź. Są to spójne cechy, o których mowa w kryteriach.

She also gives examples or anecdotes to  illustrate her points so the examiner  

Podaje również przykłady lub anegdoty, aby zilustrować swoje tezy, aby egzaminator

considers that she ‘developed topics fully  and appropriately’, as the descriptor says. 

uznał, że „rozwinęła tematy w pełni i odpowiednio”, jak mówi deskryptor.

Now let’s look at ‘lexical resource and accuracy’  (III). Barbara uses a wide range of vocabulary,  

Przyjrzyjmy się teraz „zasobom leksykalnym i dokładności” (III). Barbara używa szerokiego zakresu słownictwa,

some more day-to-day and some less frequently  used words and phrases, like, ‘get ripped off’,  

niektórych bardziej codziennych, a niektórych rzadziej używanych słów i wyrażeń, takich jak „daj się oszukać”,   „

‘a bit cramped’, ‘keep track’, and ‘hard-boiled  sweets’. She has a lot of vocabulary to talk  

trochę ciasno”, „śledź” i „ słodycze na twardo” . Posługuje się bogatym słownictwem

about the different topics in the exam so she can  answer the questions fully. In the descriptor,  

na różne tematy egzaminu, dzięki czemu może wyczerpująco odpowiedzieć na pytania. W opisie

it says ‘uses vocabulary with full flexibility  and precision in all topics’. She sounds natural  

czytamy: „używa słownictwa z pełną elastycznością i precyzją we wszystkich tematach”. Brzmi naturalnie

and doesn’t struggle to find new words.  Another part of the descriptor is ‘uses  

i nie ma problemu ze znalezieniem nowych słów. Inna część deskryptora brzmi: „posługuje się

idiomatic language naturally and accurately’  - we see this with ‘it pays the bills’,  

idiomatycznym językiem w sposób naturalny i trafny” — widzimy to w przypadku „opłaca rachunki”,

‘can take on a life of their own’, and ‘not my  cup of tea at all’. She only uses one idiom and  

„może żyć własnym życiem” i „całkowicie nie moja filiżanka herbaty”. Używa tylko jednego idiomu i

that’s perfectly fine. One or two over the whole  exam will get you a good score, if you use them in  

to jest w porządku. Jeden lub dwa w całym egzaminie dadzą ci dobry wynik, jeśli wykorzystasz je we

the correct way. Her language is natural, on the  whole and she uses ‘you know’ ‘well’ and ‘like’  

właściwy sposób. Jej język jest ogólnie rzecz biorąc naturalny i naturalnie używa słów „wiesz”, „dobrze” i „lubię”

naturally. Even these small phrases get her points  for idiomatic language because that’s how we talk!

. Nawet te małe wyrażenia zdobywają punkty za język idiomatyczny, ponieważ tak właśnie mówimy!

Alright, moving on to ‘grammatical range  and accuracy’. Barbara definitely uses a  

W porządku, przechodząc do „zakresu gramatycznego i dokładności”. Barbara zdecydowanie posługuje się

full range of structures - from present simple  ‘I work’ to mixed conditional ‘it’s not what I  

pełną gamą struktur – od czasu teraźniejszego prostego „pracuję”, przez mieszany tryb warunkowy „to nie jest to, czego

would have wanted’ to ‘used to’ - ‘we used to  have different technology’. She adds this to  

bym chciał”, po „kiedyś” – „kiedyś mieliśmy inną technologię”. Dodaje to na

the end of the question about how influence  has changed over the years. This is a great  

koniec pytania o to, jak zmieniał się wpływ na przestrzeni lat. To świetna

strategy you can use too. Find opportunities to  use something more than present and past simple.

strategia, z której też możesz skorzystać. Znajdź możliwości wykorzystania czegoś więcej niż teraźniejszość i przeszłość prosta.

She uses other structures like cleft sentences  - ‘what immediately springs to mind is social  

Używa innych struktur, takich jak zdania rozszczepione – „to, co od razu przychodzi mi na myśl, to

media’, and negative inversion - ‘not only  was she kind and generous but she also made  

media społecznościowe” oraz odwrócenie negatywne — „nie tylko była miła i hojna, ale także

sure I had what I needed’ to add interest to  her speech and show the examiner examples of  

upewniła się , że mam to, czego potrzebowałem”, aby zwiększyć  zainteresowanie jej przemówieniem i pokazem egzaminatorowi przykłady

different structures to get a band score nine.  A lot of what she says is not that complex,  

różnych struktur, aby uzyskać wynik dziewięciu punktów. Wiele z tego, co mówi, nie jest aż tak skomplikowane,

but when it’s put all together, it sounds like a  native speaker. Not everything is perfect. There  

ale zebrane razem brzmi jak native speaker. Nie wszystko jest idealne.

are some inaccuracies - ‘I would rather prefer’,  ‘spend the quality time’. These are considered  

Są pewne nieścisłości – „wolałbym”, „poświęć trochę czasu”. Są to

slips, something that happens naturally when  we’re talking because we change our mind about  

pomyłki, czyli coś, co zdarza się naturalnie podczas rozmowy, ponieważ zmieniamy zdanie na temat tego, co

what we’re saying as we’re speaking. They’re  not errors because she never repeats them,  

mówimy w trakcie mówienia. Nie są to błędy, ponieważ nigdy ich nie powtarza,

so even though her grammar was not  absolutely perfect, she still scored  

więc mimo że jej gramatyka nie była absolutnie doskonała, i tak dostała

a nine. The descriptor says ‘consistently  accurate structures, apart from ‘slips’. 

dziewiątkę. Deskryptor mówi o „konsekwentnie dokładnych strukturach, z wyjątkiem „poślizgnięć”. Na

Lastly, let’s look at ‘pronunciation’. The most  important thing here is that we can understand  

koniec przyjrzyjmy się „wymowie”. Najważniejsze jest to, że

everything she says with little effort. The  descriptor says ‘is effortless to understand’  

przy niewielkim wysiłku możemy zrozumieć wszystko, co mówi. Deskryptor mówi, że „jest łatwy do zrozumienia”

and she certainly is. She also uses features of  ‘connected speech’, like ‘I dunno’ for I don’t  

i z pewnością tak jest. Wykorzystuje również cechy „mowy połączonej”, takie jak „nie wiem”, bo nie

know. This hits the descriptor ‘uses a full range  of pronunciation features’. Her intonation also  

wiem. To uderza w deskryptor „wykorzystuje pełen zakres funkcji wymowy”. Jej intonacja również

gets her points here. She never sounds bored or  robotic. She is also flexible, for example, when  

zdobywa tutaj punkty. Nigdy nie brzmi na znudzoną ani jak robot. Jest też elastyczna, na przykład kiedy

she says ‘the point’ and ‘the Earth’, the ‘the’  sounds different because of the word that follows.  

mówi „punkt” i „ziemia”, „the” brzmi inaczej ze względu na następujące po nim słowo.

Her pronunciation is natural. The descriptor says  ‘sustains flexible use of features throughout’.

Jej wymowa jest naturalna. Deskryptor mówi „podtrzymuje elastyczne korzystanie z funkcji przez cały czas”.

So that’s an IELTS band nine example. Have  you learned any new words or phrases from  

To jest przykład dziewiątego zespołu IELTS. Czy nauczyłeś się nowych słów lub zwrotów podczas

watching our star student? Let me know in the  comments! Until next time, take care and goodbye!

oglądania naszego wybitnego ucznia? Daj mi znać w komentarzach! Do następnego razu, uważaj i do widzenia!