7 Tips to Learn Any Language Fluently - Advice from Polyglot Gabriel Wyner from Fluent Forever

7 Tipps, um jede Sprache fließend zu lernen - Ratschläge von Gabriel Wyner, Polyglott

When learning a language, you might wonder, how important is pronunciation?

Wenn Sie eine Sprache lernen, fragen Sie sich vielleicht, wie wichtig die Aussprache ist?

What’s the best way to learn grammar?

Wie lernt man am besten Grammatik?

Is spaced repetition that useful?

Ist die räumliche Wiederholung so nützlich?

Well, today, these questions and more will be answered as we get some top

Nun, heute werden diese Fragen und mehr beantwortet, da wir einige Top-

tips for achieving language fluency from polyglot and entrepreneur Gabriel Wyner.

Tipps zum Erzielen von Sprachbeherrschung von dem Polyglotten und Unternehmer Gabriel Wyner erhalten.

Hello, everyone.

Hallo zusammen.

Anna here from Englishlikeanative.co.uk.

Anna hier von Englishlikeanative.co.uk.

Now, I’m very excited to have Gabe on my channel.

Jetzt freue ich mich sehr, Gabe auf meinem Kanal zu haben.

He’s got a lot of experience, and as the CEO and founder of Fluent Forever – which

Er hat viel Erfahrung, und als CEO und Gründer von Fluent Forever –

is a very popular language learning app – and the bestselling author of

einer sehr beliebten Sprachlern-App – und Bestsellerautor des

the book Fluent Forever: How to Learn Any Language Fast and Never Forget

Buchs Fluent Forever: How to Learn Any Language Fast and Never Forget

It, you can be guaranteed some really great insights on language learning.

It können Sie es sein garantiert einige wirklich tolle Einblicke in das Sprachenlernen.

And so that you don’t forget anything from our interview today, I’ve put

Und damit du nichts von unserem heutigen Interview vergisst, habe ich dir

together a PDF containing all the insights and tips that Gabe is giving us today.

ein PDF zusammengestellt mit all den Insights und Tipps, die Gabe uns heute gibt.

So all you have to do to download is join my ESL mailing list,

Alles, was Sie tun müssen, um es herunterzuladen, ist, sich meiner ESL-Mailingliste anzuschließen,

and I will send it to you.

und ich werde es Ihnen zusenden.

So, thank you so much, Gabe, for joining us today.

Also, vielen Dank, Gabe, dass Sie heute zu uns gekommen sind.

How are you?

Wie geht es dir?

Hello, I’m well.

Hallo, mir geht es gut.

Thank you for having me.

Ich danke Ihnen für die Einladung.

Well, thank you so much for accepting my invitation.

Vielen Dank, dass Sie meine Einladung angenommen haben.

You have so much information that I’m sure my viewers will find really useful.

Sie haben so viele Informationen, dass meine Zuschauer sicher sehr nützlich sein werden.

But first, can you tell me a little bit more about Fluent Forever and

Aber kannst du mir zuerst ein bisschen mehr über Fluent Forever erzählen und

what it is that you guys do there?

was ihr da macht?

So, yeah, I mean, basically, I came up with a method back in 2010 that

Also, ja, ich meine, im Grunde habe ich

got me to fluency in French in about five months, like, from A1 – I’d

mir 2010 eine Methode ausgedacht, die mich in etwa fünf Monaten dazu gebracht hat, fließend Französisch zu sprechen, etwa von A1 – ich würde

say that’s probably like A1 at the start – and I ended up at C1 at the end.

sagen, das ist wahrscheinlich wie A1 am Anfang – und ich endete am Ende bei C1.

And I started teaching it to other people and was finding, well,

Und ich fing an, es anderen Leuten beizubringen und stellte fest,

they’re getting the same results.

dass sie die gleichen Ergebnisse erzielten.

And I did it again with Russian and got it to the same level

Und ich habe es noch einmal mit Russisch gemacht und es

of fluency in about 10 months.

in ungefähr 10 Monaten auf das gleiche Niveau gebracht.

And just kept seeing, like, this is working, and so wrote about this

Und ich habe einfach immer wieder gesehen, dass das funktioniert, und so über dieses

concept of what happens when instead of just kind of going to classes and

Konzept geschrieben, was passiert, wenn man, anstatt einfach zum Unterricht zu gehen und

studying grammar and kind of hoping that things stick, you put everything

Grammatik zu lernen und zu hoffen, dass die Dinge bleiben, alles

in a kind of immersive context.

in eine Art immersiven Kontext stellt.

You say, let’s get rid of translations.

Sie sagen, lasst uns die Übersetzungen loswerden.

Let’s only learn using pictures and words and sentences.

Lasst uns nur mit Bildern und Wörtern und Sätzen lernen.

Let’s start with pronunciation instead of anything else because if

Beginnen wir mit der Aussprache und nicht mit irgendetwas anderem, denn wenn

you start with pronunciation, you’ll be able to remember words better.

Sie mit der Aussprache beginnen, können Sie sich Wörter besser merken.

And then build from there using apps and things like that that will

Und dann bauen Sie von dort aus mit Apps und ähnlichen Dingen auf, die

help keep things in your head and make it so you don’t forget them.

helfen, die Dinge in Ihrem Kopf zu behalten und dafür zu sorgen, dass Sie sie nicht vergessen.

And so that thing exploded.

Und so explodierte das Ding.

So I wrote this book – it became a bestseller.

Also schrieb ich dieses Buch – es wurde ein Bestseller.

I made an app that goes along with the book to make it easier.

Ich habe eine App entwickelt, die zum Buch passt, um es einfacher zu machen.

And that thing turned into this giant, giant Kickstarter.

Und dieses Ding wurde zu diesem riesigen, riesigen Kickstarter.

And most recently, we started moving into Coaching products to make things

Und vor kurzem haben wir begonnen, Coaching-Produkte anzubieten, um die Dinge

more personal with the idea that, like, every single thing that you

persönlicher zu gestalten, mit der Idee, dass Sie über jede einzelne Sache, die Sie

look at is something that you’ve talked about with a native speaker.

sich ansehen, mit einem Muttersprachler gesprochen haben.

And then that’s now put into an app, so that you can remember what

Und das wird jetzt in eine App gepackt, damit Sie sich erinnern können, was

you did with a native speaker.

Sie mit einem Muttersprachler gemacht haben.

And we’re finding that’s speeding up learning even more.

Und wir stellen fest, dass das Lernen dadurch noch weiter beschleunigt wird.

And so, generally, what we try to do is look at the science of learning

Und so versuchen wir im Allgemeinen, uns die Wissenschaft des Lernens anzuschauen

and say, “Hey, what does this tell us?

und zu sagen: „Hey, was sagt uns das?

How can we learn faster using everything that we know about learning?”

Wie können wir mit allem, was wir über das Lernen wissen, schneller lernen?“

So how many languages do you speak yourself?

Also, wie viele Sprachen sprechen Sie selbst?

I speak eight at this point.

Ich spreche an dieser Stelle acht.

Although you know, you can’t, like, in terms of maintaining all eight at once,

Obwohl Sie wissen, dass Sie nicht alle acht auf einmal pflegen können,

I think sometimes you walk around, you get this kind of like ‘polyglot’ label.

denke ich, dass Sie manchmal herumlaufen und so eine Art "polyglott" -Etikett bekommen.

You’re like, “Oh, he’s a polyglot.” And there’s a ton of work in

Du sagst: „Oh, er ist ein Polyglott.“ Und es gibt eine Menge Arbeit,

terms of maintaining all eight.

um alle acht zu warten.

And so, I do let some of them fall down while I bring others up.

Und so lasse ich einige von ihnen fallen, während ich andere aufbringe.

And then if I’m like, “Oh, I have an interview, I need to speak in

Und wenn ich dann denke: „Oh, ich habe ein Vorstellungsgespräch, ich muss

French” or something, then I’ll watch a bunch of TV and bring it back up.

Französisch sprechen“ oder so, dann schaue ich mir ein paar Fernsehsendungen an und bringe es wieder hoch.

So you’re not just a language chap, are you?

Du bist also nicht nur ein Sprachtalent, oder?

You’re also a singer.

Du bist auch Sänger.

I used to be.

So the reason I learned languages in the first place is because I used to be

Ich war.

Der Grund, warum ich überhaupt Sprachen gelernt habe, ist, dass ich früher

an opera singer, and so needed to learn French and Italian and German and Russian.

Opernsängerin war und daher Französisch und Italienisch und Deutsch und Russisch lernen musste.

That gave me the justification.

Das gab mir die Begründung.

But like, really at my heart, I’m an engineer – like, that was always

Aber eigentlich bin ich in meinem Herzen Ingenieur – das war schon immer

my background before singing.

mein Hintergrund, bevor ich gesungen habe.

And that’s been what I got to combine in terms of my careers.

Und das war es, was ich beruflich kombinieren konnte.

I had this singing career that made me want to learn languages,

Ich hatte diese Gesangskarriere, die mich dazu brachte, Sprachen zu lernen,

and this engineering career that made me learn how to problem solve.

und diese Ingenieurkarriere, die mich dazu brachte, zu lernen, wie man Probleme löst.

And that combination has been kind of the center of my career these last 10 years.

Und diese Kombination war in den letzten 10 Jahren so etwas wie das Zentrum meiner Karriere.

Yeah, yeah, fantastic.

Ja, ja, fantastisch.

Lots of hats.

Viele Hüte.

Lots of hats.

Viele Hüte.

Why is learning proper pronunciation so important?

Warum ist es so wichtig, die richtige Aussprache zu lernen?

The deal with pronunciation… I give this example in, like, Hungarian.

Der Umgang mit der Aussprache … Ich gebe dieses Beispiel auf Ungarisch.

So you know the Hungarian word for camera is fényképezőgép.

Sie wissen also, dass das ungarische Wort für Kamera fényképezőgép ist.

And for people who are not familiar with Hungarian, even now, like five seconds

Und für Leute, die Ungarisch nicht kennen

later, everyone has forgotten that word.

, hat jeder dieses Wort selbst jetzt, fünf Sekunden später, vergessen.

Whereas people who are familiar, let’s say, with the sounds of English, if I

Wohingegen Leute, die, sagen wir, mit den Klängen des Englischen vertraut sind, wenn ich

say, you know, “The Martian word for camera is mognog,” that one’s sticking.

sage: „Das marsianische Wort für Kamera ist Mognog“, dann bleiben sie hängen.

And so the idea of trying to learn a language where you can’t hear

Und so die Idee, zu versuchen, eine Sprache zu lernen, bei der Sie die Geräusche nicht hören können

the sounds, you have no chance of actually remembering things.

, haben Sie keine Chance, sich tatsächlich an Dinge zu erinnern.

It’s why you forget when someone introduces their name, and their

Deshalb vergisst du, wenn jemand seinen Namen vorstellt, und sein

name is a foreign-sounding name, you can’t remember it – same thing.

Name ist ein fremdländisch klingender Name, du kannst dich nicht daran erinnern – dasselbe.

And so, you have to start there if you want to have a good chance

Also müssen Sie dort anfangen, wenn Sie gute Chancen haben wollen,

at quickly learning all the words.

alle Wörter schnell zu lernen.

And there’s really quick research on how to do that – you just have

Und wie das geht, lässt sich ganz schnell recherchieren – man muss nur

to practice telling the difference between similar-sounding words.

üben, den Unterschied zwischen ähnlich klingenden Wörtern zu erkennen.

For your students who are learning English, practicing things like

Für Ihre Schüler, die Englisch lernen,

niece and knees, and similar sounds like that, will help train your

hilft das Üben von Dingen wie Nichte und Knien und ähnlichen Geräuschen, Ihr

ears within just like a few weeks.

Gehör innerhalb weniger Wochen zu trainieren.

It’s not a long process.

Es ist kein langer Prozess.

It’s just an important process.

Es ist nur ein wichtiger Prozess.

Yeah, I trained at the Royal Academy of Music.

Ja, ich habe an der Royal Academy of Music studiert.

When I first started, my singing teacher, he said to me, “How did you get in?

Als ich anfing, sagte mein Gesangslehrer zu mir: „Wie bist du reingekommen?

Who did you pay off to get in here?” And I said, “What on earth do you mean?”

Wen hast du bezahlt, um hier reinzukommen?“ Und ich sagte: "Was in aller Welt meinst du?"

He said, “You sing flat, only about just a half a tone under all the time.

Er sagte: „Du singst flach, die ganze Zeit nur etwa einen halben Ton unter.

You’re just slightly flat.” And I didn’t, I couldn’t hear it.

Du bist nur etwas platt.“ Und ich tat es nicht, ich konnte es nicht hören.

And then, you know, I worked very hard.

Und dann, wissen Sie, habe ich sehr hart gearbeitet.

I really felt like I didn’t deserve my place there.

Ich hatte wirklich das Gefühl, dass ich meinen Platz dort nicht verdient habe.

So I worked super hard.

Also habe ich super hart gearbeitet.

And by the end, I could really, you know, my ears were so tuned

Und am Ende konnte ich wirklich, wissen Sie, meine Ohren waren so eingestellt, dass

I could hear everything and could hear when I was drifting, and then

ich alles hören konnte und hören konnte, wenn ich mich treiben ließ, und wurde dann

became a singing teacher myself.

selbst Gesangslehrer.

What a terrible question!

Was für eine schreckliche Frage!

It really was a very abrupt start to our relationship for sure.

Es war wirklich ein sehr abrupter Beginn unserer Beziehung.

Do you think that, as a fellow professional singer, that good posture,

Glauben Sie, dass eine gute Körperhaltung, eine gute Atmung und eine gute Artikulation als Berufssängerkollege

good breathing, and good articulation… Do you think that it’s beneficial when

… Glauben Sie, dass dies der

it comes to pronunciation and speaking?

Aussprache und dem Sprechen zugute kommt?

I think, well, I mean, it certainly makes you sound better.

Ich denke, nun, ich meine, es lässt dich sicherlich besser klingen.

If the goal is about how you present yourself in the world and whether

Wenn es darum geht, wie Sie sich in der Welt präsentieren und ob

people take you seriously, and whether people are interested in continuing

die Leute Sie ernst nehmen und ob die Leute daran interessiert sind, weiterhin

to speak English with you, absolutely.

Englisch mit Ihnen zu sprechen, absolut.

If the goal is “I just want to remember things better,” then

Wenn das Ziel lautet „Ich möchte mich nur besser an Dinge erinnern“, dann

those are different goals.

sind das unterschiedliche Ziele.

And they’re both important.

Und sie sind beide wichtig.

So, absolutely, I think that there’s certainly a role for that thing.

Also, absolut, ich denke, dass es sicherlich eine Rolle für dieses Ding gibt.

Yeah.

And I think, to add to that, if you are using English in the workplace, as

Ja.

Und ich denke, um das hinzuzufügen, wenn Sie Englisch am Arbeitsplatz verwenden, wie es

many of my students do, good posture and good breathing will really help

viele meiner Schüler tun, werden Ihnen eine gute Körperhaltung und eine gute Atmung wirklich helfen

you in terms of controlling your anxiety and your nerves because…

, Ihre Angst und Ihre Nerven zu kontrollieren, weil ...

I think that’s really true, yeah.

ich denke, das ist wirklich wahr , ja.

Yeah, when we get nervous, we tend to over breathe, don’t we?

Ja, wenn wir nervös werden, neigen wir dazu, zu viel zu atmen, nicht wahr?

And then that can just make things worse.

Und das kann dann alles nur noch schlimmer machen.

So… good posture, good breathing.

Also… gute Körperhaltung, gute Atmung.

Yes, I think part of learning a language tends to be about picking

Ja, ich denke, ein Teil des Sprachenlernens besteht in der Regel darin,

up a new character: “Who is this English-speaking version of myself?”

einen neuen Charakter aufzugreifen: „Wer ist diese englischsprachige Version von mir selbst?“

And I think you deciding that character has good posture, that character is

Und ich denke, wenn du entscheidest, dass ein Charakter eine gute Körperhaltung hat, dieser Charakter

confident, I think, gives you this persona that eventually becomes you.

selbstbewusst ist, denke ich, gibt dir das diese Persönlichkeit, die schließlich zu dir wird.

How is learning with images better than learning with translations?

Inwiefern ist das Lernen mit Bildern besser als das Lernen mit Übersetzungen?

You know, earlier, I mentioned this Hungarian word for camera.

Weißt du, ich habe vorhin dieses ungarische Wort für Kamera erwähnt.

And like, aside from that pronunciation being really, really difficult to hold on

Abgesehen davon, dass diese Aussprache wirklich, wirklich schwer zu halten

to, this connection with camera as, like, ‘word – translation’ is not something

ist, ist diese Verbindung mit der Kamera als „Wort – Übersetzung“ nicht etwas,

our brains are designed to hold on to.

woran unser Gehirn festhalten kann.

At best, all we’re trying to do is go, “Okay, fényképezőgép – camera,

Im besten Fall versuchen wir nur zu sagen: „Okay, fényképezőgép – Kamera,

fényképezőgép – camera,” and you’re just trying to repeat sounds

fényképezőgép – Kamera“, und Sie versuchen nur, Klänge zu wiederholen

and connect sounds in your head.

und Klänge in Ihrem Kopf zu verbinden.

We don’t think about sounds; we think in concepts, we think in stories.

Wir denken nicht über Geräusche nach; Wir denken in Konzepten, wir denken in Geschichten.

And we think in images.

Und wir denken in Bildern.

And so the idea of being like, you know, if we’re learning German,

Also die Idee, so zu sein, wissen Sie, wenn wir Deutsch lernen,

and I’m like, “Ah, eine Flasche!

und ich denke: „Ah, eine Flasche!

Ich will von dieser Flasche trinken,” like, that’s a

Ich will von dieser Flasche trinken“, das ist ein

concept that means something.

Begriff, der etwas bedeutet.

And so it sticks.

Und so klebt es.

And so, if you’re going to be learning simple words, the idea of

Wenn Sie also einfache Wörter lernen, ist die Idee

using pictures is straightforward.

, Bilder zu verwenden, einfach.

You’re like, “Okay, dog – picture of bark, bark, bark” – like, that works.

Du sagst: „Okay, Hund – Bild von Rinde, Rinde, Rinde“ – das funktioniert.

But even with abstract words, and I would say even especially with abstract words.

Aber auch mit abstrakten Wörtern, und ich würde sagen, sogar besonders mit abstrakten Wörtern.

The idea of using a fill in the blank sentence – you know, “I’m standing…

Die Idee, einen leeren Satz zu verwenden – Sie wissen schon, „Ich stehe …

blank… the bus” – and you’re using that to learn the word by, and you put

leer … der Bus“ – und Sie verwenden das, um das Wort zu lernen, und Sie setzen

that sentence next to someone actually standing by a bus stop, or by a bus.

diesen Satz neben jemanden, der tatsächlich neben a steht Bushaltestelle oder mit dem Bus.

That you’re going to hold on to even better than just this

An dem Sie sich noch besser festhalten werden als nur an diesem

dog and picture of dog example.

Hund und dem Bild des Hundebeispiels.

We learn images that are connected with words even better than images

Wir lernen Bilder, die mit Wörtern verbunden sind, noch besser als Bilder

alone, and we learn images really well.

allein, und wir lernen Bilder wirklich gut.

And so you can use that to learn an entire language, and there’s no reason not to.

Und damit können Sie eine ganze Sprache lernen, und es gibt keinen Grund, dies nicht zu tun.

It actually speeds up your learning by about twice.

Es beschleunigt Ihr Lernen tatsächlich um etwa das Doppelte.

It’s about a 100% boost in the speed that you learn it when you compare

Es geht um eine 100%ige Steigerung der Geschwindigkeit, mit der Sie es lernen, wenn Sie

that to just memorizing translations.

das mit dem bloßen Auswendiglernen von Übersetzungen vergleichen.

So, for me, I do that everywhere – it’s mandatory.

Für mich mache ich das also überall – es ist Pflicht.

So just try and visualize everything, use things like flashcards and…

Also versuchen Sie einfach alles zu visualisieren, verwenden Sie Dinge wie Karteikarten und …

For me, it’s always flashcards because I always use spaced repetition.

Für mich sind es immer Karteikarten, weil ich immer räumliche Wiederholungen verwende.

Now, what is spaced repetition?

Nun, was ist räumliche Wiederholung?

And how does it help you to learn a language?

Und wie hilft es dir, eine Sprache zu lernen?

The idea is I have a flashcard.

Die Idee ist, ich habe eine Karteikarte.

The flashcard has a picture of this.

Die Flashcard hat ein Bild davon.

And it says, “What is this?” And on the backside of the flashcard, it says,

Und es sagt: "Was ist das?" Und auf der Rückseite der Lernkarte steht

“Eine Flasche.” And so one day, it shows up and it says, “What’s this?”, and

„Eine Flasche“. Und eines Tages taucht es auf und sagt: „Was ist das?“, und

I’m like, “Ah… eine Flasche.” And you tell it, “Okay, yeah, I got it.” And

ich sage: „Ah … eine Flasche.“ Und du sagst ihm: „Okay, ja, ich habe es verstanden.“ Und

there’s a computer program that sees that and says, “Okay, well, you knew it.

es gibt ein Computerprogramm, das das sieht und sagt: „Okay, du hast es gewusst.

Let me wait four days.”

Lass mich vier Tage warten.“

Four days later “What’s this?”, and you’re like, “Ah… eine Flasche?”

Vier Tage später „Was ist das?“ und du sagst: „Ah… eine Flasche?“

It’s like, “Okay.” Seven days later: “What’s this?”, and you say, “Ah…

Es ist wie: „Okay.“ Sieben Tage später: „Was ist das?“, und Sie sagen: „Ah…

Flasche.” And then it’s like, “Okay.” 14 days later: “What’s this?”, and

Flasche.“ Und dann ist es wie: „Okay.“ 14 Tage später: „Was ist das?“ und

you’re like, “I don’t remember.” And then it says, “Okay, eine Flasche.

du sagst: „Ich erinnere mich nicht.“ Und dann heißt es: „Okay, eine Flasche.

Let me show this to you in four days now.”

Lassen Sie mich Ihnen das jetzt in vier Tagen zeigen.“

That’s it, it’s just… it expands, it tests you, and it expands the interval.

Das ist es, es ist nur … es dehnt sich aus, es testet dich und es erweitert das Intervall.

And then whenever you mess it up, it shrinks the interval.

Und dann, wenn Sie es vermasseln, schrumpft es das Intervall.

I think it should be everywhere.

Ich denke, es sollte überall sein.

Spaced repetition increases your retention, like, not just by 20% or 100%.

Wiederholungen in Abständen erhöhen Ihre Merkfähigkeit nicht nur um 20 % oder 100 %.

It increases it by like 300 to 400%.

Es erhöht es um etwa 300 bis 400 %.

Wow!

Wow!

It’s great.

Es ist großartig.

I mean, if you got rid of every tip here and you just, like,

Ich meine, wenn Sie jeden Tipp hier loswerden und einfach nur

used spaced repetition, it would quadruple your learning speed.

Abstandswiederholungen verwenden würden, würde das Ihre Lerngeschwindigkeit vervierfachen.

Everything else is kind of built on the idea that spaced

Alles andere basiert auf der Idee, dass räumliche

repetition is… you must use it.

Wiederholungen … Sie müssen sie verwenden.

Why is learning from personalized content better than other forms of content?

Warum ist das Lernen aus personalisierten Inhalten besser als aus anderen Formen von Inhalten?

This is another one of our memory gates.

Dies ist ein weiteres unserer Gedächtnistore.

We have actually four of them.

Wir haben sogar vier davon.

It’s that we learn spellings of words very, very poorly.

Es ist so, dass wir die Schreibweise von Wörtern sehr, sehr schlecht lernen.

We learn sounds of words twice as well as spelling.

Wir lernen Wortlaute doppelt so gut wie die Rechtschreibung.

And sounds of words are where people live when they’re trying

Und Wortklänge sind der Ort, an dem Menschen leben, wenn sie versuchen

to memorize translations.

, sich Übersetzungen zu merken.

So they’re just, you know, “mognog – camera, mognog – camera,”

Sie sind also nur „mognog – Kamera, mognog – Kamera“,

whatever, “fényképezőgép – camera.” This is the sound level.

was auch immer, „fényképezőgép – Kamera“. Das ist der Schallpegel.

At the level that you start using images, now you’re thinking about concepts.

Auf der Ebene, auf der Sie beginnen, Bilder zu verwenden, denken Sie jetzt über Konzepte nach.

That’s twice as memorable as sounds, and four times as memorable as spellings.

Das ist doppelt so einprägsam wie Geräusche und viermal so einprägsam wie Buchstabierungen.

And then there’s one other layer underneath that.

Und dann gibt es noch eine weitere Schicht darunter.

There’s a fourth level that is twice as memorable as just the images.

Es gibt eine vierte Ebene, die doppelt so einprägsam ist wie nur die Bilder.

And that’s concepts that are relevant to me, that are about my life.

Und das sind Konzepte, die für mich relevant sind, die mein Leben betreffen.

And so the idea of learning, let’s say, ‘dog’, and having a

Und so ist die Idee, sagen wir, „Hund“ zu lernen und ein

picture of some random dog, that’s memorable – you’re using a picture.

Bild von einem zufälligen Hund zu haben, das ist einprägsam – Sie verwenden ein Bild.

Good, awesome, good content.

Gut, toll, guter Inhalt.

But if you learn the word ‘dog’ and you take a picture of your own dog, that

Aber wenn man das Wort „Hund“ lernt und ein Foto von seinem eigenen Hund macht,

will stick in your head twice as well.

bleibt das auch gleich doppelt im Kopf.

And you didn’t have to do any extra work.

Und Sie mussten keine zusätzliche Arbeit leisten.

So, personalization for me is this very, very fast route

Personalisierung ist für mich also dieser sehr, sehr schnelle Weg

towards learning twice as fast.

zum doppelt so schnellen Lernen.

And twice as fast when you’re talking about a language is a big deal,

Und doppelt so schnell, wenn Sie über eine Sprache sprechen, ist eine große Sache,

like, this is not a two-week process.

das ist kein zweiwöchiger Prozess.

This is a long-term process.

Dies ist ein langfristiger Prozess.

And if I can save myself half of the time, that’s huge.

Und wenn ich mir die Hälfte der Zeit sparen kann, ist das enorm.

And so I try to do that anywhere I can.

Und das versuche ich, wo immer ich kann.

And, I think, aside from just learning speed, there’s an aspect of motivation.

Und ich denke, abgesehen von der Lerngeschwindigkeit gibt es einen Aspekt der Motivation.

If you’re looking through some flashcards and they’re about random things you don’t

Wenn Sie einige Karteikarten durchsehen und es um zufällige Dinge geht, die Sie nicht

care about – you know, “The Declaration of Independence was written in this date,”

interessieren – Sie wissen, „Die Unabhängigkeitserklärung wurde an diesem Datum geschrieben“,

and you’re like, “Ew.” “This random law in the EU looks like this.” – then you’re not

und Sie sagen: „Ew.“ „Dieses willkürliche Gesetz in der EU sieht so aus.“ – dann wirst du nicht

going to want to go to your flashcards.

zu deinen Karteikarten gehen wollen.

And, like, the EU example I’m not choosing randomly.

Und das EU-Beispiel wähle ich nicht zufällig.

It’s like most of the content out on the internet is because the EU laws have all

Es ist wie bei den meisten Inhalten im Internet, weil die EU-Gesetze alle

been translated into a bunch of languages.

in eine Reihe von Sprachen übersetzt wurden.

And so people use that to learn languages.

Und so nutzen die Leute das, um Sprachen zu lernen.

I’m like, “That’s so dry, it hurts!”

Ich sage: „Das ist so trocken, es tut weh!“

So when you’re learning flashcards, and like, “Oh, there’s my dog.

Wenn Sie also Karteikarten lernen und sagen: „Oh, da ist mein Hund.

And there’s my wife, and there’s my Flasche.” Yeah, like, “Look at all

Und da ist meine Frau, und da ist meine Flasche.“ Ja, wie: „Schau dir all

these things that are about me and about the things I care about.” Then

diese Dinge an, die mich betreffen und die Dinge, die mir wichtig sind.“ Dann

you want to go back the next day, whereas if you’re just going through

möchten Sie am nächsten Tag wiederkommen, während Sie es nicht tun, wenn Sie jeden Tag

legal documents every day, you won’t.

nur juristische Dokumente durchgehen .

So, I think, the motivation side and the learning speed for me are the two things

Also, ich denke, die Motivation und die Lerngeschwindigkeit sind für mich die beiden Dinge

that make personalization a no-brainer.

, die die Personalisierung zu einem Kinderspiel machen.

You kind of have to do it.

Du musst es irgendwie tun.

Okay, let’s talk about vocabulary and how we can be smart

Okay, lass uns über Vokabular sprechen und wie wir

with our vocabulary choices.

mit unserer Vokabularwahl klug umgehen können.

Do you advocate for vocabulary lists?

Befürworten Sie Vokabellisten?

I like lists when you can get rid of them, in terms of, like, a lot of…

Ich mag Listen, wenn man sie loswerden kann, in Bezug auf viele …

the center of our app tends to be in this thing we call the 625-word list.

das Zentrum unserer App liegt in der Regel in dieser Sache, die wir die 625-Wörter-Liste nennen.

And it’s the most common words in English that are very common but also very visual.

Und es sind die häufigsten Wörter im Englischen, die sehr häufig, aber auch sehr visuell sind.

So we get rid of things like and and the, but we do put in things like laptop.

Also werden wir Dinge wie und und das los, aber wir setzen Dinge wie Laptop ein.

Even though, if you’re in an introductory English course, usually you’re like,

Auch wenn Sie in einem Englisch-Einführungskurs sind, sagen Sie normalerweise:

“No, let’s learn the colors.” But actually no, like, laptop – you’re

„Nein, lass uns die Farben lernen.“ Aber eigentlich kein Laptop – den wirst du

going to use that, every day.

jeden Tag benutzen.

And so having lists of very high-value words, that’s great.

Es ist großartig, Listen mit sehr hochwertigen Wörtern zu haben.

You want to do that.

But if you go through that list, and you see laptop and you’re like,

Sie wollen das tun.

Aber wenn Sie diese Liste durchgehen, Laptop sehen und denken:

“I don’t own a laptop, no one in my friend circle uses laptops.

„Ich besitze keinen Laptop, niemand in meinem Freundeskreis verwendet Laptops.

We’re all a desktop culture.

Wir sind alle eine Desktop-Kultur.

This is what we do.” Maybe I don’t need that word.

Das ist was wir machen." Vielleicht brauche ich dieses Wort nicht.

Maybe I don’t care about president.

Vielleicht ist mir der Präsident egal.

Everyone’s talking about presidents all the time, but I

Alle reden die ganze Zeit über Präsidenten, aber ich

just don’t care about presidents.

interessiere mich einfach nicht für Präsidenten.

So I don’t need that word either.

Also brauche ich dieses Wort auch nicht.

And so you having lists, that’s great, but anytime you see something that doesn’t

Sie haben also Listen, das ist großartig, aber immer wenn Sie etwas sehen, das sich für Sie nicht

feel relevant to you, get rid of it.

relevant anfühlt, werden Sie es los.

It is not worth learning.

Es lohnt sich nicht zu lernen.

You’ll pick it up later.

Du holst es später ab.

That’s a really good tip.

Das ist ein wirklich guter Tipp.

Really good tip.

Wirklich guter Tipp.

Okay, let’s come back to grammar.

Okay, kommen wir zurück zur Grammatik.

What’s the best way to learn grammar?

Wie lernt man am besten Grammatik?

In the same way that trying to remember random laws about the EU is not going

Genauso wie der Versuch, sich zufällige Gesetze über die EU zu merken, nicht

to stick, you memorizing random things like ‘she is,’ ‘they are,’ ‘you are’

haften bleibt, merken Sie sich zufällige Dinge wie „sie ist“, „sie sind“, „Sie sind“

– like, this doesn’t mean anything.

– als ob das nichts zu bedeuten hat.

There’s no story there.

Da gibt es keine Geschichte.

‘She is’ is not a story.

„Sie ist“ ist keine Geschichte.

And so our brains are going to reject that information because it’s not interesting.

Und so wird unser Gehirn diese Informationen ablehnen, weil sie nicht interessant sind.

It’s trying to memorize a random math equation.

Es versucht, sich eine zufällige mathematische Gleichung zu merken.

But the idea of, like, “She is,” you know, “excited about learning.”

Aber die Vorstellung von „Sie ist“, wissen Sie, „begeistert vom Lernen“.

And I know her, and she’s my friend.

Und ich kenne sie, und sie ist meine Freundin.

And I have all these personal connections.

Und ich habe all diese persönlichen Verbindungen.

Suddenly, now that’s at level four - that’s that thing that you

Plötzlich ist das auf Stufe vier – das ist das Ding, an dem man

really, really stick- whereas ‘she is’ is a random collection of sounds.

wirklich, wirklich festhält – während „sie ist“ eine zufällige Ansammlung von Tönen ist.

“She is a politician,” well that’s kind of neutral unless you know that person.

„Sie ist eine Politikerin“, nun, das ist irgendwie neutral, es sei denn, Sie kennen diese Person.

And so that’s at this level three, this place where you’re like, “Yeah,

Und das ist auf dieser Ebene drei, an diesem Ort, an dem Sie sagen: „Ja,

I kind of remember that pretty well.”

ich erinnere mich ziemlich gut daran.“

So it all comes back to memory for me; it always is memory for me.

So fällt mir alles wieder ein; es ist immer Erinnerung für mich.

Our brains are good at learning languages naturally.

Unser Gehirn ist gut darin, Sprachen auf natürliche Weise zu lernen.

What they’re bad at is remembering lots and lots of content

Worin sie schlecht sind, ist, sich an viele, viele Inhalte zu erinnern,

without a lot of time to learn.

ohne viel Zeit zum Lernen zu haben.

And so, grammar for me has to be learned in the context of sentences that mean

Grammatik muss also für mich im Zusammenhang mit Sätzen gelernt werden, die einem

something to you, that are important.

etwas bedeuten, die wichtig sind.

And then, as long as you learn enough examples of things, your brain

Und dann, solange Sie genügend Beispiele für Dinge lernen, wird Ihr Gehirn

will come up with the conjugations.

mit den Konjugationen aufwarten.

You never took a grammar course in your native language – when you first became

Sie haben nie einen Grammatikkurs in Ihrer Muttersprache belegt – als Sie das erste Mal

fluent – and yet you were able to do that.

fließend gesprochen haben – und doch konnten Sie das.

Adults are actually better than children at building up grammar.

Erwachsene sind tatsächlich besser als Kinder darin, Grammatik aufzubauen.

And so, we’ve not lost any of that ability; we’ve actually

Und so haben wir nichts von dieser Fähigkeit verloren; Wir haben tatsächlich

gained ability over that.

Fähigkeiten dazu gewonnen.

So we just need to pull in lots of sentences, and our brains

Wir müssen also nur viele Sätze hineinziehen, und unser Gehirn

will handle the grammar part.

erledigt den Grammatikteil.

That said, one of the things that adults are very good at is learning a rule and

Allerdings ist es eines der Dinge, in denen Erwachsene sehr gut sind, eine Regel zu lernen und

seeing how it applies to lots of things.

zu sehen, wie sie auf viele Dinge zutrifft.

And so for the people who are not terrified of grammar, who don’t hate that,

Und so für die Leute, die keine Angst vor Grammatik haben, die das nicht hassen

and didn’t have a terrible time in school being like, “Oh God, they’re throwing

und die keine schreckliche Zeit in der Schule hatten, wenn sie sagten: „Oh Gott, sie bewerfen

more grammar at me.” For the people who actually got excited by grammar, you

mich mit mehr Grammatik.“ Für die Leute, die sich wirklich für Grammatik begeistert haben,

learning a rule like in English that if you put an s at the end of a word, it

lernen Sie eine Regel wie im Englischen, dass, wenn Sie ein s an das Ende eines Wortes setzen,

turns it into plural; and then you see it in a new sentence that’s personal to

es in den Plural umgewandelt wird; und dann sehen Sie es in einem neuen Satz, der für

you, and you see it in another sentence that’s personal to you, and you just

Sie persönlich ist, und Sie sehen es in einem anderen Satz, der für Sie persönlich ist, und Sie

keep seeing it everywhere, it gives those sentences a little bit more pizzazz.

sehen es einfach überall, es gibt diesen Sätzen ein bisschen mehr Pfiff.

It gives them a little more interest.

Es gibt ihnen ein wenig mehr Interesse.

And you learn faster because of the rule.

Und du lernst schneller wegen der Regel.

And so, for me, I like learning a lot of sentences, and then learning some

Und so mag ich es, viele Sätze zu lernen und dann einige

grammar rules and saying, “Oh my God, I know five sentences that work with that.

Grammatikregeln zu lernen und zu sagen: „Oh mein Gott, ich kenne fünf Sätze, die damit funktionieren.

Let me learn a sixth one.” And then learning another rule then.

Lass mich einen sechsten lernen.“ Und dann lernen Sie eine andere Regel.

And so, for me, grammar is a later-in-the-process step that, for

Daher ist Grammatik für mich ein späterer Schritt im Prozess, der für

the people who are grammar nerds like me, for the people who are excited by

die Leute, die Grammatik-Nerds wie ich sind, für die Leute, die von Sprache begeistert sind

language, it will be really rewarding, and it will feel personal and do

, wirklich lohnend sein wird und sich persönlich und persönlich anfühlen wird

something for you that is valuable.

etwas Wertvolles für dich tun .

But for the people who aren’t really excited by grammar, skip it.

Aber für die Leute, die nicht wirklich von Grammatik begeistert sind, überspringen Sie es.

Learn a lot of sentences; your brain will do the rest.

Lerne viele Sätze; Ihr Gehirn erledigt den Rest.

So why is having fun so important to learning a language?

Warum ist Spaß beim Sprachenlernen so wichtig?

I feel like I’m a broken record in terms of this memory stuff,

Ich habe das Gefühl, dass ich in Bezug auf dieses Erinnerungszeug ein gebrochener Rekord bin,

but part of every memory is the emotional part of that memory.

aber ein Teil jeder Erinnerung ist der emotionale Teil dieser Erinnerung.

And so if you have none of it, because this is a completely boring

Wenn Sie also nichts davon haben, weil das

topic to you, and you’re just forcing yourself through it, then you have

Thema für Sie völlig langweilig ist, und Sie sich nur durchzwängen, dann haben Sie

fewer associations in your brain.

weniger Assoziationen in Ihrem Gehirn.

And so your brain is like, “Well, you gave me fewer associations.

Und so sagt Ihr Gehirn: „Nun, Sie haben mir weniger Assoziationen gegeben.

I guess you don’t want me to learn it as hard.

Ich schätze, du willst nicht, dass ich es so schwer lerne.

I guess you don’t want me to hold on to this thing.”

Ich nehme an, du willst nicht, dass ich an diesem Ding festhalte.“

Whereas the moment that someone’s like, “Hey, I made you this Flasche

Wohingegen der Moment, in dem jemand sagt: „Hey, ich habe dir diese Flasche gemacht

and it has, like, your company on it.

und darauf steht deine Firma.

Like, “Go look at the thing… And it’s insulated and it will stay cold forever.

Etwa: „Schau dir das Ding an … Und es ist isoliert und wird für immer kalt bleiben.

And isn’t this fun swag?” This is actually like our favorite company swag.

Und ist das nicht ein lustiger Swag?“ Das ist eigentlich unser Lieblings-Firmen-Swag.

We made lots of things, shirts, all this stuff, but, like, the bottle was

Wir haben viele Dinge gemacht, Shirts, all diese Sachen, aber die Flasche war

the thing that everyone loved and was like, “Oh my God, this is so cool!” That

das, was alle liebten und sagten: „Oh mein Gott, das ist so cool!“ Diese

excitement about this object is a part of my memory of Flasche in this case.

Begeisterung über dieses Objekt ist in diesem Fall ein Teil meiner Erinnerung an Flasche.

And so it sticks better.

Und so klebt es besser.

And so you being able to interact with people, you being able to have native

Sie können also mit Menschen interagieren,

speaker conversations that you’re excited about, you being able to choose vocabulary

Gespräche mit Muttersprachlern führen, auf die Sie sich freuen, Sie können Vokabeln auswählen

that you want to do, you being able to play games with people and say, “Oh

, die Sie verwenden möchten, Sie können Spiele mit Menschen spielen und sagen: „Oh

my God, I can’t believe you said that.

Mein Gott, ich kann nicht glauben, dass du das gesagt hast.

That’s so funny.

Das ist so witzig.

No, no, it’s said this way but, like, that’s a hilarious joke and I’m going to

Nein, nein, es wird so gesagt, aber das ist ein urkomischer Witz und ich werde für

hold on to that forever.” Those are the things that make everything stick, they’re

immer daran festhalten. Das sind die Dinge, die alles haften lassen, sie sind

the things that make it worth doing.

die Dinge, die es wert machen, getan zu werden.

And they’re the things that keep you coming back day after day.

Und sie sind die Dinge, die Sie Tag für Tag zurückkommen lassen.

Because this is a long process, and you wanting to come back tomorrow is probably

Weil dies ein langer Prozess ist und dass Sie morgen wiederkommen möchten, ist wahrscheinlich

the most important part of the process.

der wichtigste Teil des Prozesses.

You know, we can do all these tips in terms of “Well, this

Wissen Sie, wir können all diese Tipps im Sinne von „Nun, das

speeds up your learning by 20%.

beschleunigt Ihr Lernen um 20 %.

This speeds it up by 300%.” But if you’re not coming back tomorrow, who cares?

Das beschleunigt es um 300 %.“ Aber wenn du morgen nicht zurückkommst, wen interessiert das?

Yeah, so you need to have fun.

Ja, also muss man Spaß haben.

I always think of books that I’ve read and the ones I remember are the ones

Ich denke immer an Bücher, die ich gelesen habe, und die, an die ich mich erinnere, sind die,

that either made me laugh out loud in a busy train carriage, or ones that made

die mich entweder in einem geschäftigen Waggon zum Lachen gebracht haben, oder die

me sob, that I couldn’t put down until, like, two o’clock in the morning because

mich zum Schluchzen gebracht haben, die ich bis etwa zwei nicht weglegen konnte Uhr morgens, weil

I was just so emotionally attached to the book and I had to finish the story.

ich einfach so emotional an das Buch gebunden war und ich die Geschichte zu Ende schreiben musste.

So, would you recommend that people practice speaking regularly?

Würden Sie also empfehlen, regelmäßig das Sprechen zu üben?

How important is speaking?

Wie wichtig ist Sprechen?

Because I find that students who are learning English particularly

Denn ich finde, dass besonders Schüler, die Englisch lernen

don’t speak as much in the beginning.

, am Anfang nicht so viel sprechen.

And so they get to a kind of lower intermediate level and they start working

Und so kommen sie auf eine Art niedrigere Zwischenstufe und beginnen, mehr

on the speaking more, but they have, you know, a lack of confidence because

am Sprechen zu arbeiten, aber sie haben, wissen Sie, einen Mangel an Selbstvertrauen, weil

they haven’t done very much of it.

sie nicht viel davon getan haben.

Speaking is its own skill.

Sprechen ist seine eigene Fähigkeit.

I think sometimes people think that if they just learn enough vocabulary,

Ich denke, manchmal denken die Leute, dass das Sprechen von alleine kommt

speaking will come on its own.

, wenn sie nur genug Vokabeln lernen

And it does a little bit.

. Und es tut ein bisschen.

I’ve certainly… when I learned French, my first three months I didn’t speak at all.

Ich habe sicherlich … als ich Französisch gelernt habe, habe ich in den ersten drei Monaten überhaupt nicht gesprochen.

I was just pulling in vocabulary.

Ich habe nur Vokabeln einstudiert.

And then, when I was doing it using this method, all this stuff, and then

Und dann, als ich es mit dieser Methode machte, all dieses Zeug, und dann

three months in I started speaking and I found I could, it just didn’t feel good.

nach drei Monaten begann ich zu sprechen und ich fand, dass ich es konnte, es fühlte sich einfach nicht gut an.

And so I felt scared and it was a little stunted, but I could.

Und so hatte ich Angst und es war ein bisschen verkümmert, aber ich konnte.

And so the vocabulary, the grammar, all this stuff is part of the process,

Das Vokabular, die Grammatik, all diese Dinge sind also Teil des Prozesses,

but the speaking is its own skill.

aber das Sprechen ist seine eigene Fähigkeit.

And it only gets better if you practice speaking.

Und es wird nur besser, wenn Sie das Sprechen üben.

And so, for me, if you have exchange partners, if you have native speakers

Wenn Sie also Austauschpartner haben, wenn Sie Muttersprachler haben,

that you can interact with, the art – like, really the game – of saying

mit denen Sie sich austauschen können, ist es für mich die Kunst – eigentlich das Spiel – zu sagen:

“I need to talk about this thing, but I don’t know what it’s called.

„Ich muss über diese Sache reden, aber ich weiß nicht was es heißt.

So hey, can you give me the thing that you put water in?” And they say, “Oh, a

Also hey, kannst du mir das Ding geben, in das du Wasser getan hast?“ Und sie sagen: „Oh, eine

bottle?” You’re like, “Yeah, the bottle.

Flasche?“ Du sagst: „Ja, die Flasche.

Can you give me the bottle?” That moment that I didn’t jump to my native language,

Kannst du mir die Flasche geben?“ In dem Moment, in dem ich nicht zu meiner Muttersprache wechselte,

I stuck in my target language, and I said, “Can you give me the thing [new

blieb ich bei meiner Zielsprache und sagte: „Können Sie mir das Ding [neues

word] that you put water [connected word] into [cool preposition, nice use

Wort] geben, das Sie mit Wasser [verbundenes Wort] in [coole Präposition, nette Verwendung] setzen

of grammar!], now that cloud of words of thing – water – into is now connected

der Grammatik!], jetzt ist diese Wortwolke von Ding – Wasser – in jetzt mit

to a completely new word: bottle.

einem völlig neuen Wort verbunden: Flasche.

And also, like, A] you built a new vocabulary word, but B], you

Und außerdem: A] Sie haben ein neues Vokabular aufgebaut, aber B] Sie haben

just practiced the actual art of fluency, the actual skill of

gerade die eigentliche Kunst des flüssigen Sprechens geübt, die eigentliche Fähigkeit

what it is to speak to someone.

, mit jemandem zu sprechen.

And even if they’re not a native speaker that you’re speaking to,

Und selbst wenn Sie mit keinem Muttersprachler sprechen,

you’re still practicing that skill.

üben Sie diese Fähigkeit trotzdem.

And so, if you can stick to your target language and just kind of

Wenn Sie sich also an Ihre Zielsprache halten und einfach

practice this idea of jumping around the words you don’t know, then

diese Idee üben können, um die Wörter herumzuspringen, die Sie nicht kennen, dann

you are practicing fluency itself.

üben Sie das Sprechen selbst.

And you can’t, there’s no other way to practice it.

Und Sie können nicht, es gibt keinen anderen Weg, es zu üben.

What would you recommend to students who say, “I just struggle

Was würden Sie Schülern empfehlen, die sagen: „Ich habe einfach Schwierigkeiten

to find a language partner”?

, einen Sprachpartner zu finden“?

A] You can do a lot on your own.

A] Du kannst viel alleine machen.

And so the idea of starting to use things like spaced repetition and, like, pulling

Und die Idee, damit anzufangen, Dinge wie Wiederholungen

in vocabulary and all this stuff, like, that’s all stuff you can do on your own.

in Abständen zu verwenden und Vokabular und all dieses Zeug einzubauen, das ist alles, was Sie selbst tun können.

This is why people build apps: it’s because it’s not

Aus diesem Grund bauen Menschen Apps: Weil es nicht

always easy to find partners.

immer einfach ist, Partner zu finden.

I think in terms of, you know, resources for finding partners, there are lots

Ich denke, in Bezug auf Ressourcen, um Partner zu finden, gibt es viele

of things like, you know, Tandem and iTalki and things like that.

Dinge wie, wissen Sie, Tandem und iTalki und solche Dinge.

There’s lots of communities where you can try to find

Es gibt viele Communitys, in denen Sie versuchen können,

language partners of that type.

Sprachpartner dieser Art zu finden.

And so that is helpful.

Und das ist hilfreich.

I think you moving your standard and saying, “Hey, I don’t necessarily need

Ich glaube, Sie bewegen Ihren Standard und sagen: „Hey, ich brauche nicht unbedingt

a native speaker for me to practice this fluency skill.” Okay, cool, that

einen Muttersprachler, um diese fließende Fähigkeit zu üben.“ Okay, cool, das

will open up your options as well.

wird auch deine Optionen eröffnen.

And I think the last piece is, if you really want that kind of interaction,

Und ich denke, das letzte Stück ist, wenn Sie diese Art von Interaktion wirklich wollen,

this idea of “I want to have a person that I’m working with, but I don’t have either

diese Idee von „Ich möchte eine Person haben, mit der ich arbeite, aber ich habe entweder nicht

a lot of time, or I don’t have a lot of access,” the idea of trying to make sure

viel Zeit oder ich habe keine Zeit. Ich habe nicht viel Zugriff“, die Idee, sicherzustellen

that every minute of that you get as much as you can out of it, for me, that ends up

, dass Sie aus jeder Minute so viel wie möglich herausholen, für mich ist das

being at least how I try to optimize that.

zumindest, wie ich versuche, das zu optimieren.

So, whenever I’m spending time with native speakers, whether that’s an

Wann immer ich also Zeit mit Muttersprachlern verbringe, sei es ein

exchange partner, or that’s a tutor that I’m paying, I actually use all

Austauschpartner oder ein Tutor, den ich bezahle, nutze ich tatsächlich die gesamte

of that time to get content from that interaction and put it into my flashcards.

Zeit, um Inhalte aus dieser Interaktion zu erhalten und sie in meine Karteikarten zu packen.

It’s actually been the last year of… my company’s whole history has been making

Es war eigentlich das letzte Jahr, in dem … die gesamte Geschichte meines Unternehmens

products around that and being like, “Let’s connect you with that person,

Produkte um dieses Thema herstellte und sagte: „Lass uns dich mit dieser Person verbinden,

but let’s have every minute of that pulled into flashcards automatically.”

aber lass uns jede Minute davon automatisch in Karteikarten ziehen.“

Because I think it’s really easy to have a conversation like we’re having.

Denn ich denke, es ist wirklich einfach, eine Unterhaltung zu führen, wie wir sie führen.

And then you walk away and you have three takeaways.

Und dann gehst du weg und hast drei Imbissbuden.

And that’s it.

Und das ist es.

What was it?

What did we do?

Was war es?

Was haben wir getan?

What did we even talk about?

Worüber haben wir überhaupt gesprochen?

Like, what happened?

Like, we talked through seven tips, do you remember all of them?

Was ist passiert?

Wir haben sieben Tipps durchgesprochen, erinnerst du dich an alle?

Like, no, we don’t have that much memory.

Nein, wir haben nicht so viel Speicher.

You have to go back through.

Du musst wieder durch.

We talked about lots of things in this conversation, more than the

Wir haben in diesem Gespräch über viele Dinge gesprochen, mehr als die

seven tips, but can you remember them?

sieben Tipps, aber können Sie sich daran erinnern?

No, you’re going to walk away with like three takeaways.

Nein, du wirst mit drei Imbissbuden weggehen.

But if, you know, if someone’s listening to this podcast and all

Aber wenn, wissen Sie, wenn sich jemand diesen Podcast bis zum Ende anhört

the way through – or they’re watching this video – and every minute they’re

– oder sich dieses Video ansieht – und jede Minute

taking notes, “Oh, he said that.

Notizen macht, „Oh, das hat er gesagt.

Oh, she said that,” and then they take those notes and they put

Oh, das hat sie gesagt“, und dann machen sie diese Notizen und

them into flashcards, then they’ll remember every minute of this thing.

stecken sie in Karteikarten, dann werden sie sich an jede Minute dieser Sache erinnern.

And so, if you’re paying for a tutor, and you forget everything that happened

Wenn Sie also für einen Tutor bezahlen und alles vergessen, was

with that tutor, like, what a waste!

mit diesem Tutor passiert ist, was für eine Verschwendung!

Like that’s so much good content that showed up there that was all personal.

Das sind so viele gute Inhalte, die dort aufgetaucht sind und die alle persönlich waren.

It’s all exactly the perfect content that you would possibly want.

Es ist alles genau der perfekte Inhalt, den Sie sich wünschen würden.

You need to get that into flashcards if that’s going to be

Sie müssen das in Karteikarten bringen, wenn

something that you hold on to.

Sie daran festhalten.

So that’s been a lot of our focus.

Darauf haben wir uns also sehr konzentriert.

So your app does that automatically, right?

Ihre App macht das also automatisch, richtig?

Yeah, that’s been our focus, especially for English because there’s

Ja, das war unser Fokus, besonders für Englisch, weil es

so many people that are at this intermediate level that can listen to

so viele Leute auf diesem mittleren Niveau gibt, die

a conversation like this and be okay.

einer Unterhaltung wie dieser zuhören können und okay sind.

That we didn’t need to go slowly and say, “Okay, well, we need to, you

Dass wir nicht langsam vorgehen und sagen mussten: „Okay, nun, wir müssen

know, do English for beginner Spanish speakers, English for beginner German

Englisch für Spanisch-Anfänger und Englisch für Deutsch

speakers.” Like, we just said, “Come on in, intermediates, we’ll talk in

-Anfänger machen .“ Wir haben einfach gesagt: „Komm rein, Fortgeschrittene, wir reden auf

English, you’ll stumble through if you need to, and everything you say

Englisch, du stolperst durch, wenn du musst, und alles, was du sagst,

we’re going to pull into the app.”

werden wir in die App ziehen.“

So many people need to learn English.

So viele Menschen müssen Englisch lernen.

And so many people don’t have really clear tools to get personalized, good content

Und so viele Menschen haben keine wirklich klaren Tools, um personalisierte, gute Inhalte

that is, like, all about their lives into some kind of app, so that they can study

, die sich um ihr Leben drehen, in eine Art App zu bekommen, damit sie

during the week instead of relying on either paying tons of money to a bunch

während der Woche lernen können, anstatt sich darauf zu verlassen, entweder tonnenweise Geld zu bezahlen ein Haufen

of tutors so that they’re seeing a tutor an hour a day, or not having access

Tutoren, so dass sie eine Stunde am Tag einen Tutor sehen oder keinen Zugriff

to that content, just forgetting it.

auf diese Inhalte haben und sie einfach vergessen.

For me, that’s a tragedy.

Für mich ist das eine Tragödie.

So that’s been a lot of our focus for the last year.

Darauf haben wir uns im letzten Jahr sehr konzentriert.

It’s been really insightful.

Es war wirklich aufschlussreich.

And anyone watching or listening who’s interested to know more, where can we

Und alle, die zuschauen oder zuhören und mehr wissen möchten, wo können wir

find your amazing app and products?

Ihre fantastische App und Ihre Produkte finden?

So, just Google Fluent Forever – f-l-u-e-n-t, forever: f-o-r-e-v-e-r.

Also einfach Google Fluent Forever – fließend, für immer: für immer.

Our website is fluent hyphen forever.com.

Unsere Website ist fließend Bindestrich forever.com.

And so that’s a big mouthful, and I tend to just be like, “Just Google

Das ist also ein großer Schluck, und ich neige dazu, einfach zu sagen: „Google einfach

it,” but fluent hyphen forever.com.

“, aber fließend Bindestrich für immer.com.

All right.

Gut.

I’m going to bring today’s session to a close by saying a huge thank you to Gabe

Ich werde die heutige Sitzung beenden, indem ich Gabe ein riesiges Dankeschön dafür ausspreche

for sharing all that knowledge with us.

, dass sie all dieses Wissen mit uns geteilt hat.

Hopefully, you found these tips useful.

Hoffentlich fanden Sie diese Tipps hilfreich.

Don’t forget, I have a really lovely PDF for you to download for free.

Vergiss nicht, ich habe ein wirklich schönes PDF für dich, das du kostenlos herunterladen kannst.

All you need to do is let me know where to send it.

Alles, was Sie tun müssen, ist mir mitzuteilen, wohin ich es senden soll.

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and I’ll pop it in your inbox.

und ich lege sie in Ihren Posteingang.

And if you are really keen to practise your conversation or your pronunciation I

Und wenn Sie wirklich daran interessiert sind, Ihre Konversation oder Ihre Aussprache zu üben, habe

do also have products that will help you.

ich auch Produkte, die Ihnen helfen werden.

I’ll put all the useful links in the description below.

Ich werde alle nützlichen Links in die Beschreibung unten einfügen.

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and I’ll see you in the next video.

und wir sehen uns im nächsten Video.