Hector Ruiz: The power to connect the world

מתרגם: Dima Lurie מבקר: Sigal Tifferet

You know, one of the things that I'd like to say upfront is that

אתם יודעים, אחד הדברים שהייתי רוצה להגיד מראש הוא

I'm really here by accident.

שאני נמצא כאן באמת בטעות.

And what I mean -- not at TED -- that I'm --

כלומר, לא ב TED, אבל אני נמצא

at this point in my life, truly my set of circumstances

בנקודה זו בחיי, באמת בזכות אוסף של צירופי מקרים

I would truly consider an accident.

שהייתי באמת מחשיב אותם כטעות.

But what I'd like to talk to you about today

אבל מה שהייתי רוצה לדבר איתכם עליו כיום

is perhaps a way in which we could use technology

הוא אולי הדרך בה אנו נוכל להשתמש בטכנולוגיה

to make those accidents happen often.

כדי לגרום לטעויות כאלו לקרות לעיתים קרובות יותר.

Because I really think, when I look back at how I actually ended up

כי אני באמת מאמין, כאשר אני מביט לאחור על כיצד אני מצאתי את עצמי

in this accident, technology played a big role in that.

בתוך טעות כזו שהטכנולוגיה שיחקה בה תפקיד משמעותי.

So, what I'd like to do today is tell you a little bit about myself,

אז מה שהייתי רוצה לעשות היום הוא לספר לכם קצת על עצמי,

because I'd like to put in context what I'm going to tell you.

כיוון שהייתי רוצה להכניס להקשר את מה שאני אספר לכם.

And I think you will see why the two greatest passions in my life today

ואני חושב שתראו מדוע שתי התשוקות הגדולות של חיי כיום

are children and education.

הן ילדים וחינוך.

And once I put that in context,

וברגע שאכניס את זה להקשר,

I'd like to tell you a little bit about technology:

ארצה לספר לכם מעט על טכנולוגיה:

why I believe technology is a tremendous enabler;

מדוע אני מאמין שהטכנולוגיה היא מאפשר כביר;

a very powerful tool to help address some of these challenges.

כלי רב עוצמה שיכול לעזור לנו לגשת לאתגרים הללו.

Then, about the initiative that Chris mentioned,

אחר כך, על היוזמה שכריס הזכיר,

that we decided to launch at AMD that we call 50x15.

שהחלטנו להשיק ב AMD לה אנו קוראים 15*50

And then I'll come back to the beginning,

ואז אחזור אל ההתחלה,

and tell you a little bit more -- hopefully convince you --

ואספר לכם מעט יותר, ובתקווה אשכנע אתכם,

that I believe that in today's world,

שאני מאמין כי בעולם כיום,

it is really important for business leaders

חשוב מאוד שלמובילי התעשייה

not only to have an idea of what their business is all about,

לא רק יהיה רעיון לגבי מה עסקיהם מייצגים

but to have a passion for something that is meaningful.

אלא שתהיה להם תשוקה לגבי דבר מה שהוא משמעותי באמת.

So, with that in mind, first of all let me tell you,

אז עם כל זה, קודם כל תנו לי לספר לכם,

I'm one of five children. I'm the oldest, the other four are women.

אני אחד מחמישה ילדים. אני הבכור, השאר נשים.

So I grew up in a family of women.

כך שגדלתי במשפחה של נשים.

I learned a lot about how to deal with that part of the world.

למדתי רבות איך להתמודד עם הצד הזה של העולם.

(Laughter)

(צחוק)

And, as you can imagine, if you can picture this:

וכמו שאתם מסוגלים לדמיין, אם תצליחו לצייר את התמונה הבאה:

I was born in a very small village in Mexico,

נולדתי בכפר קטן במקסיקו,

in, unfortunately, very poor surroundings,

בסביבה ענייה מאוד לצערי,

and my parents did not have a college education.

ולהורי לא היתה השכלה על-תיכונית.

But I was fortunate to be able to have one, and so were my four sisters.

אבל התמזל מזלי לרכוש כזו, וכך גם לארבע אחיותי.

That kind of tells you a little bit of an idea of the emphasis

זה מראה לכם את החשיבות

that my parents placed on education.

שהורי ייחסו לחינוך.

My parents were fanatics about learning,

הורי היו קנאים בכל הקשור ללמידה,

and I'll come back to that a little bit later.

ואני אחזור לכך מאוחר יותר.

But one of the things that exposed me early to learning,

אך אחד הדברים שחשף אותי בשלב מוקדם ללימוד,

and a tremendous curiosity that was instilled in me as a child,

ולסקרנות עצומה שהוחדרה בי כילד,

was through a technology which is on the screen -- is a Victrola.

הייתה הטכנולוגיה שרואים כאן -- הפטיפון.

My father found that in a junkyard,

אבי מצא אותה במגרש הגרוטאות,

and was able to repair it and make it work. And somehow --

והצליח לתקן אותה ולגרום לה לעבוד. ובדרך פלא

to this day, I frankly don't know how he was so aware

עד היום הזה, בכנות איני מבין איך הוא היה כה מודע

of what was going on in the world -- but,

למה שמתרחש היום בעולם -- אבל,

by inviting me to sit down with him when I was only a few years old,

על ידי כך שהזמין אותי לשבת איתו כשהייתי רק ילד,

and playing records in this Victrola by Mozart, and he would tell me

ועל ידי ניגון תקליטים של מוצרט בפטיפון, והוא היה אומר לי

how Mozart was the most romantic of all the classic composers ever,

כיצד מוצרט היה הרומנטי מבין כל המלחינים הקלאסיים,

and how Claire de Lune, which was one of his favorites,

וכיצד קלייר דה לונה (אור ירח), מהאהובות עליו,

was a real exposure to me to classical music.

הייתה בשבילי חשיפה אמיתית למוסיקה קלאסית.

He explained to me about Johann Strauss, and how he created the waltzes

הוא הסביר לי על יוהאן שטראוס, וכיצד הוא המציא את הוולס

that became so famous in the world.

שנהיה כה מפורסם מסביב לעולם.

And would tell me a little bit about history too,

וסיפר לי גם מעט על היסטוריה,

when he'd play the 1812 Overture by Tchaikovsky

כאשר השמיע את האוברטורה 1812 של צ'ייקובסקי

on this little Victrola, and he would tell me about Russia

על הפטיפון הקטן, והוא סיפר לי על רוסיה

and all the things that were happening in Russia at those times

ועל כל הדברים שהתרחשו ברוסיה באותה התקופה

and why this music,

ומדוע המוסיקה הזאת,

in some way, represented a little bit of that history.

בדרכים מסוימות, ייצגה חתיכה קטנה מההיסטוריה.

And even as a child, he was able to instill in me a lot of curiosity.

ואפילו בתור ילד, הוא הצליח להחדיר בי סקרנות רבה.

And perhaps to you this product may not look like high tech,

ואולי לכם המוצר הזה לא נראה כמו טכנולוגיה מתקדמת,

but if you can imagine the time when this occurred --

אבל אם תדמיינו את התקופה בו כל זה התרחש --

it was in the mid '40s -- this was really, in his view, a pretty piece of high tech.

אלו היו אמצע שנות הארבעים -- זו היתה בהחלט, על פי השקפתו, חתיכת טכנולוגיה מתקדמת.

Well, one of the things that is really critical to try to

אז אחד הדברים שקריטי לנו לנסות

distill from that experience is that in addition to that,

לזקק מתוך החוויה הזו, הוא שבנוסף לכך,

people ask me and say, "Well,

אנשים שואלים אותי ואומרים, "נו,

how did your parents treat you when you were a child?"

איך התייחסו אליך הוריך כשהיית ילד?"

And I always said that they were really tough on me.

ואני תמיד עונה שהם היו נורא קשוחים איתי.

And not tough in the sense that most people think of,

ולא קשוחים במובן שרב האנשים חושבים עליו,

where your parents yell at you or hit you or whatever.

כשההורים שלכם צועקים עליכם או מכים אתכם מדי פעם.

They were tough in the sense that, as I grew up,

הם היו קשוחים במובן שכאשר אני גדלתי,

both my mother and father would always say to me,

אמי ואבי תמיד אמרו לי,

it's really important that you always remember two things.

חשוב מאוד שתזכור שני דברים.

First of all, when you go to bed at night,

קודם כל, כשאתה הולך לישון בלילה,

you've got to look back on the day and make sure that you felt

עליך להביט לאחור על היום שחלף ולהרגיש

the day was a day which you contributed something, and

שהיום תרמת משהו,

that you did everything you could to do it the best way you could.

ושעשית כל מה שיכולת על מנת לעשות זאת בצורה הטובה ביתר.

And the second thing they said: and we trust you,

והדבר השני שהם תמיד אמרו: ואנו בוטחים בך,

that no matter where you are or where you go,

שלא משנה איפה אתה או לאן תלך,

you will always do the right thing.

אתה תמיד תעשה את הדבר הנכון.

Now, I don't know how many of you have ever done that with your kids,

עכשיו, אני לא יודע כמה מכם אי פעם עשיתם זאת עם ילדיכם,

but if you do, please trust me,

אבל אם כן, בבקשה תבטחו בי,

it's the most pressure you can put on a child, to say --

זהו הלחץ הגדול ביותר שאתם יכולים להפעיל על ילד, להגיד --

(Laughter)

(צחוק)

-- we trust you that you will always do the right thing.

-- אנו בוטחים בך לעשות את הדבר הנכון.

When I was out with my friends drinking beer,

כשיצאתי עם חברי לשתות בירה,

I always was very aware of those words --

תמיד הייתי מודע לאותן מילים --

(Laughter)

(צחוק)

-- and very careful. One of the things that has happened with technology

--ומאוד זהיר. אחד הדברים שקרו עם טכנולוגיה

is that it can only be helpful if it is useful, of course,

הוא שהיא יכולה לעזור רק אם היא מועילה, כמובן,

but it can only be helpful too if it's accessible,

אבל גם נגישה,

and it can only be helpful if it's affordable.

ובמחיר סביר.

And in today's world, being useful, affordable and accessible

ובעולם כיום, תועלת, נגישות ומחיר סביר

is not necessarily what happens

אינם קיימים בהכרח

in a lot of the technology that is done today.

בהרבה טכנולוגיות שמיוצרות כיום.

So, one of our passions in our company,

אז, אחת התשוקות בחברה שלנו,

and now one of my personal passions, is to be able to really work hard

וכיום אחת התשוקות הפרטיות שלי, היא להיות מסוגל לעבוד באמת קשה

at making the technology useful, accessible and affordable.

כדי להפוך את הטכנולוגיה למועילה, נגישה וסבירה במחירה.

And to me, that is very, very critical.

ובשבילי, זה ממש, ממש קריטי.

Now, technology has changed a lot since the Victrola days.

כיום, הטכנולוגיה השתנתה רבות מאז ימי הפטיפון.

You know, we now have, of course, incredibly powerful computers.

אתם יודעים, כיום יש לנו, כמובן, מחשבים חזקים בצורה יוצאת דופן.

A tremendous thing that people refer to as a killer app is called the Internet.

דבר עצום שאנשים כיום מכנים כתוכנת על הוא האינטרנט.

Although frankly speaking, we don't believe the Internet is the killer app.

למרות שאם לדבר בכנות, אנחנו לא מאמינים שהאינטרנט הוא אכן תוכנת על.

What we believe is that the Internet, frankly,

מה שבו אנו כן מאמינים הוא שהאינטרנט, אם לומר זאת בכנות,

is a connection of people and ideas.

הוא חיבור בין אנשים ורעיונות.

The Internet happens to be just the medium

האינטרנט הוא רק הממשק

in which those people and ideas get connected.

בו האנשים והרעיונות מתקשרים.

And the power of connecting people and ideas can be pretty awesome.

והכח בחיבור האנשים והרעיונות יכול להיות די מדהים.

And so, we believe that through all the changes that have occurred,

וכך, אנו מאמינים כי דרך כל אותם שינויים שהתרחשו,

that we're faced today with a tremendous opportunity.

אנו ניצבים כיום מול הזדמנות עצומה.

If we can connect people and ideas more intensely -- and although

אם נוכל קשר את האנשים והרעיונות בצורה יותר אינטנסיבית -- ולמרות

you've seen a plethora and a myriad of products

שראיתם שפע, ואינספור מוצרים

that have come to the market today, the key to me is

אשר נכנסים כיום לשוק, הדגש בשבילי הוא

how many of these products are able to provide people connectivity, in a useful way,

כמה מתוך אותם המוצרים מסוגלים לספק לאנשים קישוריות, בצורה שימושית,

accessibility, in an easy manner,

נגישה, באופן נוח,

and also affordability, that

ובנוסף לכך במחיר סביר,

regardless of the economic status that a person could have,

כך שללא קשר למצבו הכלכלי של אדם,

that they could have the opportunity to afford this technology.

תהיה בידיו האפשרות לממן טכנולוגיה כזו.

So, when you look at that, we said, well, we would like to, then,

אז, אנו אמרנו שהיינו רוצים,,

enable that a little bit. We would like to create an initiative.

לאפשר זאת. היינו רוצים ליצור יוזמה.

And a couple of years ago at AMD,

ולפני מספר שנים ב AMD

we came up with this idea of saying,

העלינו את הרעיון,

what if we create this initiative we call 50x15,

מה אם ניצור את היוזמה שאנו קוראים לה 15*50,

where we are going to aim, that by the year 2015,

שם אנו נשאף, שעד שנת 2015,

half of the world will be connected to the Internet

חצי מהעולם יהיה מחובר לאינטרנט

so that people and ideas can get connected.

כך שאנשים ורעיונות יוכלו לתקשר.

We knew we couldn't do it by ourselves, and by no means

ידענו שלא נוכל לעשות זאת לבדנו, ובשום דרך

did we ever intend to imply that we at AMD could do it alone.

לא התכוונו שישתמע שאנחנו ב AMD נעשה זאת לבד.

We always felt that this was something that could be done

תמיד הרגשנו כי הדבר הזה יוכל לקרות

through partnerships with governments, industry,

בעזרת שותפות עם ממשלות, התעשייה,

educational institutions, a myriad of other companies and, frankly, even competitors.

מוסדות השכלה, שפע של חברות ובכנות אפילו מתחרים.

So, it is really a rather lofty initiative,

אז זאת בהחלט יוזמה שאפתנית,

if you want to think that way,

אם תרצו לחשוב על כך בצורה זו,

but we felt that we had to put a real stake up in the years ahead,

אבל אנחנו הרגשנו שהיינו צריכים לקחת הימור רציני בשנים הבאות,

that was bold enough and courageous enough

זה היה נועז מספיק ואמיץ מספיק

that it would force us all to think of ways to do things differently.

כדי לאלץ את כולנו לחשוב על דרכים לעשות דברים בצורה שונה.

And I'll come back to that in a minute, because I think

ואני אחזור לכך בעוד דקה, כיוון שאני חושב

the results so far have been remarkable,

שהתוצאות עד כה היו מדהימות,

and I can only anticipate and get real excited about

ואני יכול רק לצפות להתרגש נורא לגבי

what I think is going to happen in the next eight years,

מה שאני חושב שהולך לקרות בשמונה השנים הקרובות,

while we get to the 2015 initiative.

כאשר נגיע ליוזמה של 2015.

Where are we today?

איפה אנחנו כיום?

That's year by year. This comes from our friends at Gapminder.com.

זה שנה בעקבות שנה. זה מגיע מחברינו בGapminder.com.

Those of you who've never looked at their website,

אלו מכם שעוד לא הציצו אל האתר שלהם,

you should look at it. It's really impressive. And you can see

כדאי לכם. זה מאוד מרשים. ואתם יכולים לראות

how the Internet penetration has changed over the years.

איך חדירת האינטרנט השתנתה לאורך השנים.

And so when we gave ourselves this scorecard to say

וכאשר קיבלנו את המוצג הזה אמרנו

well, where are we related to our goal towards 2015,

נו טוב, איפה אנחנו ביחס למטרה שהצבנו לקראת 2015,

the thing that becomes apparent is three pieces.

הדבר שנהיה בולט מורכב משלושה חלקים.

One is the Western world,

אחד הוא העולם המערבי,

defined mostly by Western Europe and the United States,

המוגדר בעיקרון על פי מערב אירופה וארצות הברית,

has made an awful lot of progress.

ביצע התקדמות חסרת תקדים.

The connectivity in these parts of the world

הקישוריות בחלקים הללו של העולם

are really truly phenomenal and continue to increase.

היא באמת פנומנלית וממשיכה להתפתח.

As a matter of fact, we think reaching 100 percent is very doable,

ואם לדבר ברצינות, אנו חושבים כי אפשר בהחלט להגיע ל 100%,,

even before the 2015 timeframe. In other parts of emerging countries,

אפילו לפני מסגרת הזמן של 2015. בחלקים אחרים של מדינות מתפתחות,

such as India and China, the progress has been good --

כמו הודו וסין, ההתקדמות הייתה טובה --

has been solid, has been good. But in places that are not as developed,

הייתה יציבה, הייתה טובה. אבל במקומות אשר אינם מפותחים,

places like Africa, Latin America and other places in the world,

מקומות כמו אפריקה, דרום אמריקה ומקומות אחרים בעולם,

the progress has been rather slow. As a matter of fact,

ההתקדמות הייתה די איטית. למעשה,

I was just recently visiting South Africa.

לא מזמן ביקרתי בדרום אפריקה.

I had the opportunity to have a discussion with President Mbeki,

הייתה לי ההזדמנות לקיים דיון עם הנשיא מבקי,

and one of the things that we talked about is, what is it

ואחד הדברים שעליהם דיברנו הוא, מה

that's keeping this connectivity goal from moving ahead faster?

מונע מיעד הקישוריות להתקדם מהר יותר?

And one of the reasons is, in South Africa,

ואחת הסיבות היא, בדרום אפריקה,

it costs 100 dollars a month to have a broadband connectivity.

המחיר החודשי לפס-רחב עומד על 100 דולרים.

It is impossible, even in the United States, for that cost,

זה בלתי אפשרי, אפילו בארצות הברית, לשלם על מחיר כזה,

to be able to enable the connectivity that we're all trying to reach.

כדי לאפשר את האפשרות לקישורית שאנו שואפים להגיע אליה.

So, we talked about ways in which perhaps one could partner

אז, דיברנו על דרכים בהם יהיה אפשרי ליצר שיתוף פעולה

to be able to bring the cost of this technology down.

על מנת להוריד את מחיר הטכנולוגיה.

So, when you look at this chart,

אז, כשאתם מסתכלים על התרשים הזה,

you look at the very last -- it's a logarithmic chart on a horizontal scale --

אתם מסתכלים על הסוף -- זהו תרשים לוגריתמי בציר האופקי --

you look at the very end:

אתם מסתכלים על הסוף:

we've got quite a long way to go to get to the 2015 goal of 50 percent.

יש לנו דרך ארוכה מאוד על מנת להגיע ל2015 עם היעד של 50 אחוז.

But we're excited in our company; we're motivated.

אבל אנחנו נלהבים בחברה שלנו; אנחנו חדורי תושיה.

We really think it's a phenomenal driver of things,

אנחנו באמת חושבים שזהו תהליך פנומנלי של דברים,

to force us to do things differently, and we look forward to being able to actually,

שדוחף אותנו לעשות דברים בצורה שונה, ואנו מצפים ליום בו נוכל באמת,

working with so many partners around the world,

לעבוד עם כל כך הרבה שותפים מסביב לעולם,

to be able to reach that goal.

על מנת להגיע אל המטרה.

Now, one of the things I'd like to explain [about] 50x15,

עכשיו, אחד הדברים שהייתי רוצה להסביר לגבי 15*50,

which I think is really critical, is that it is not a charity.

שאני חושב שהוא קריטי, הוא כי לא מדובר בצדקה.

It is actually a business venture.

זהו בהחלט פרויקט עסקי.

Let's take a small segment of this, of this unconnected world,

בואו ניקח פלח קטן, מהעולם הלא מקושר,

and call it the education market.

ונקרא לו שוק החינוך.

When you look at elementary-school children,

כשאנו מסתכלים על ילדים בגיל בית הספר היסודי,

we have hundreds and hundreds of millions of children around the world

יש לנו מאות על גבי מאות של מיליוני ילדים מסביב לעולם

that could benefit tremendously

שיוכלו להפיק יתרונות עצומים

from being able to be connected to the Internet.

מלהיות מחוברים לאינטרנט.

Therefore, when we see that, we see an opportunity

כך שכאשר אנו רואים זאת, אנו רואים הזדמנות

to have a business that addresses the need of that segment.

לקיים עסק שיפנה לצרכים של אותו פלח.

And when we embarked in this initiative, from the very beginning

וכאשר אנו התחלנו את היוזמה, ממש מההתחלה

we said it very clearly: this is not a charity.

אמרנו זאת בבירור: לא מדובר בצדקה.

This is really a business venture,

זהו באמת פרויקט עסקי,

one that addresses a very challenging segment of the market.

כזה שפונה לפלח מאתגר ביותר של השוק.

Because what we have learned in the last three years

כיוון שמה שלמדנו בשלוש השנים האחרונות

is that this segment of the market, whether it's education

הוא שפלח השוק הזה, בין אם מדובר בחינוך

or under-developed nations, either way, it's a segment that demands

או במדינות תת-מפותחות, לא משנה, שזהו פלח שדורש

incredibly high quality, incredibly high reliability,

איכות גבוהה ביותר,אמינות גבוהה ביותר,

tremendous low cost and access, and a lot of challenges

מחיר נמוך ביותר וגישה, והרבה אתגרים

that frankly, without actually doing it,

שבכנות, מבלי לעשות אותם,

it would be very difficult to understand, and

יהיה קשה מאוד להבין,

I'll explain that in just a minute.

ואני אסביר זאת בעוד דקה.

It is an initiative that is focused on simple, accessible and human-centric solutions.

זאת יוזמה שממוקדת בפתרונות אנושיים פשוטים ונגישים.

What we mean by that is,

מה שאנו מתכוונים בכך הוא,

you know, frankly, the PC was invented in 1980, roughly speaking

אתם יודעים, בכנות, המחשב האישי הומצא ב1980 בערך

more or less, and for 20-odd years, it hasn't changed.

פחות או יותר, וב20 וכמה שנים, הוא לא השתנה.

It is still, in most places, a gray or black box, and it looks the same.

זהו עדיין, ברב המקומות, קופסה אפורה או שחורה, והיא גם נראית אותו הדבר.

And frankly -- and I know that sometimes I offend some of my customers

ושוב בכנות -- ואני יודע שלפעמים אני מעליב חלק מלקוחותי

when I say this, but I truly mean it --

כשאני אומר, ואני באמת מתכוון לזה --

if you could take the name of the computer off the top of it,

אם הייתם מסירים את השם של המחשב,

it would be very difficult to judge who made it,

יהיה קשה מאוד לשפוט מי ייצר אותו,

because they're all highly commoditized but they're all different.

כיוון שהם כולם מאוד מסחריים אך עדין כולם שונים.

So, there has not been a human-centric approach

כך שלא הייתה עדיין גישה שהאדם במרכזה

to addressing this segment of the market,

שהייתה פונה לפלח זה של השוק,

so we really believe it is critical to think of it.

אז אנחנו באמת מאמינים שזה קריטי לחשוב עליו.

It reminded me a lot of the talk we heard this morning, about this

זה מזכיר לי המון שיחות ששמענו הבוקר, על אותו

operating room machinery that was designed specifically for Africa.

מכשור לחדר ניתוח שהיה מותאם בדיוק בשביל אפריקה.

We're talking about something very similar here.

אנחנו מדברים על משהו מאוד דומה גם כאן.

And it has to be based on a geo-sensitive approach.

שמבוסס על גישה רגישה-אזורית.

What I mean by that is that in some parts of the world,

הדבר אליו אני מתכוון בכך הוא שבאזורים מסוימים בעולם,

the government plays a key role in the development of technology.

הממשלה משחקת תפקיד מפתח בפיתוח הטכנולוגיה.

In other parts, it doesn't.

באזורים אחרים, היא לא.

In other parts of the world, you have an infrastructure

באזורים אחרים בעולם, יש לנו תשתית

that allows for manufacturing to take place.

שמאפשרת לתעשייה לקחת חלק פעיל.

In other parts, it doesn't. And then we have to be sensitive

בחלקים אחרים אין. ואז אנחנו צריכים להיות רגישים

about how this technology can be developed

לאיך הטכנולוגיה יכולה להתפתח

and put into action in those regions.

להתחיל לפעול באותם האזורים.

And the last piece, which is really important --

והחלק האחרון, שהוא מאוד חשוב --

and this is an opinion that we have, not shared by many,

וזאת הדעה שבה אנחנו מחזיקים, שלא רבים שותפים לה,

this is one where we seem to stand alone, on this one --

שבה נדמה כי אנחנו עומדים לבדנו, --

is that we really believe that the greatest success of this initiative

היא שאנחנו באמת מאמינים כי ההצלחה הגדולה ביותר ליוזמה הזו

can come by fostering local, integrated, end-to-end ecosystems.

יכולה לבוא על ידי אימוץ מערכות מקומיות, מובנות, אשר פועלות מקצה לקצה.

What I mean by that, and let me use this example,

מה שאני מתכוון בכך הוא, ותרשו לי להשתמש בדוגמה הבאה,

the country of South Africa, because I was just there,

מדינת דרום אפריקה, בגלל שהייתי בה לא מזמן,,

therefore I'm a little bit familiar with some of the challenges they have.

ועקב כך אני קצת מכיר חלק מהאתגרים שיש להם.

It's a country of 45 million people. It's an economy that's emerging.

זאת מדינה עם 45 מיליון אנשים. זאת כלכלה מתעוררת.

It's beginning to grow tremendously.

היא מתחילה לצמוח בצורה מדהימה.

They have an objective to lowering the cost of connectivity.

יש להם מטרה של הורדת המחיר של הקישוריות.

They have a computer company that makes computers in South Africa.

יש להם חברת מחשבים המייצרת מחשבים בדרום אפריקה.

They're developing a software-training environment in their universities.

הם מפתחים סביבות ללימודי תוכנה באוניברסיטאות.

What a place, what an ideal place

איזה מקום אידאלי

to create an ecosystem that could build the hardware and the software

ליצירת סביבה שיכולה לבנות את התוכנה ואת החומרה

needed for their schools. And to my surprise, I learned in South Africa

שלה זקוקים בבתי הספר שלהם. ולהפתעתי, למדתי בדרום אפריקה

they have 18 dialects, I always thought they only had two --

שיש להם 18 ניבים לשוניים, תמיד חשבתי שיש להם רק שניים --

English and Afrikaans -- but it turns out they have 18 dialects.

אנגלית ואפריקאית -- אבל מסתבר שיש להם 18 ניבים לשוניים.

And to be able to meet the needs of this rather complex educational system,

ועל מנת לעמוד בצרכים של מערכת החינוך המסורבלת,

it could only be done from inside.

זה יכול להתבצע רק מבפנים.

I don't think this segment of the market can be addressed

אני לא חושב שפלח זה של השוק יכול להיות מטופל

by companies parachuting from another place of the world,

על ידי חברות המונחתות ממקום אחר בעולם,

and just dumping product and selling into the markets.

שפשוט ישליכו את המוצר וימכרו אותו לשוק.

So, we believe that in those regions of the world

אז אנו מאמינים שבאזורים אלו של העולם

where the population is large,

איפה שהאוכלוסיה גדולה,

and there's an infrastructure that can provide it,

וישנה תשתית המסוגלת לספק אותה,

that a local, integrated, end-to-end system

המערכות המקומיות, המקושרות מתחילה ועד הסוף,

is really critical for its success.

הן מאוד קריטיות להצלחתו.

This is a picture of a classroom that we outfitted with computers

זאת תמונה של כיתה שציידנו במחשבים

in Mexico, in my home country.

במקסיקו, מדינת הולדתי.

This particular classroom happens to be in the state of Michoacan.

הכיתה הספציפית הזו ממקומת במדינת מיצ'ואקאן

Those of you that might be familiar with Mexico --

אלו מכן שאולי מכירים את מקסיקו --

Michoacan is a very colorful state.

מיצ'ואקון היא מדינה צבעונית מאוד.

Children dress with very colorful, colorful clothes,

ילדים מתלבשים בביגוד מאוד צבעוני,

and it is incredible to see the power that this has in the hands of kids,

זה נפלא לראות את הכוח שיש לזה בידיהם של ילדים,

in a computer. And I have to tell you that it's

במחשב. ואני חייב להגיד לכם שזה

so easy to appreciate the impact that access to technology

כל כך קל להעריך את ההשפעה שיש לגישה לטכנולוגיה

and connectivity can have in the lives and education of these kids.

וקישוריות על חייהם והשכלתם של אותם הילדים.

We just recently opened a learning laboratory in a school

לא מזמן פתחנו מעבדת למידה בבית ספר

in the West Cape in South Africa,

בווסט קייפ בדרום אפריקה,

in a school that's called Nelson Mandela School,

בבית ספר הקרוי על שמו של נלסון מנדלה,

and when you see the faces and activities of these children

וכשרואים את הפנים ואת הפעילויות של אותם הילדים

being able to access computers, it's just phenomenal.

עקב יכולתם לגשת למחשבים, זה פשוט פנומנלי.

And recently, they've written us letters,

ולא מזמן, הם כתבו לנו מכתבים,

telling us how excited they are about the impact

וסיפרו לנו כמה הם נלהבים מההשפעה

that this has had on their lives, on their educational dreams,

שזה יצר על חייהם, על חלומותיהם לגבי השכלה,

on their capabilities, and it's just phenomenal.

על יכולותיהם, פשוט פנומנלי.

We have now deployed 30 different technologists

פרסנו עכשיו 30 טכנולוגים שונים

in 18 different countries, and we have been able

ב18 מדינות שונות, והצלחנו

to connect millions of people in an effort to continue to learn

לחבר מיליוני אנשים במאמץ להמשיך ללמוד

what this particular segment of the market needs and demands.

מה פלח השוק הספציפי צריך ודורש.

And I have to tell you that although

ואני חייב להגיד לכם כי למרות

millions doesn't sound like a lot

שמיליונים לא נשמע הרבה

in terms of the billions that need to be connected,

במונחים של מיליארדים שצריך עוד לחבר אותם,

it's a start. And we are learning a lot.

זאת התחלה. ואנו לומדים המון.

And we're learning a tremendous amount about

ואנו לומדים כמות ידע עצומה לגבי

what we believe this segment needs to be able to be effective.

מה אנחנו מאמינים כי פלח שוק צריך על מנת שיהיה אפקטיבי.

One example of this has been the One Laptop per Child.

דוגמא אחת לכך היתה לפטופ לכל ילד.

Some of you are familiar with this.

חלקכם מכירים את היוזמה.

This is a partnership between MIT and a group of companies --

זהו שיתוף פעולה בין MIT וקבוצה של חברות --

Google is involved, Red Hat -- and AMD is a key player.

גוגל מעורבת, רד הט (הפצת לינוקס) --וAMD היא שחקן מפתח.

The electronics behind the One Laptop per Child

האלקטרוניקה מאחורי לפטופ לכל ילד

are based on AMD technology; it's a microprocessor.

מבוססת טכנולוגיה של AMD, זהו המעבד.

But to give you an idea how creative this group of people can be,

אבל על מנת לתת לכם טעימה לגבי עד כמה קבוצה של אנשים יכולה להיות יצירתית,

one of the objectives of the One Laptop per Child

אחת המטרות של לפטופ לכל ילד

is to be able to achieve a 10-hour battery life.

היא להגיע ל10 שעות חיי סוללה.

Because it was felt that a school day

כיוון שהורגש כי יום לימודי

would last at least eight hours, and

ייערך שמונה שעות,

you wanted the child to have the ability to use the laptop

והיית רוצה שלילד תהיה האפשרות להשתמש בלפטופ

for at least one full day without having to recharge it.

לפחות ליממה אחת ללא הצורך בטעינה חוזרת.

The engineers have done a phenomenal amount of innovation on this part,

מהנדסים עשו קברת דרך עצומה בפיתוח בתחום זה,

and battery life on this product is now 15 hours --

וזמן הסוללה במוצר זה עומד כיום על 15 שעות --

just through a lot of innovative work people have done

רק בזכות עבודה חדשנית רבה שאנשים עשו

because they're passionate and motivated to be able to do this.

בגלל היותם נלהבים לעשות זאת

We expect this to be deployed towards the end of this year,

אנו מצפים שכל זה ייפרס לקראת סוף השנה הנוכחית,

and we're very excited at the opportunities that this is going to offer

ואנחנו מאוד נלהבים מהאפשרויות שזה יציע

in the field of education.

בתחומי החינוך.

It's a highly focused product aimed at strictly the education market,

זהו מוצר מפוקס מאוד המכוון במדויק לשוק החינוך,

not only in the developing countries, but actually

לא רק במדינות מתפתחות, אבל אפילו

in the developed regions as well, because

במדינות מפותחות גם כן, כיוון

there are parts of the United States where this can have

שיש חלקים בארצות הברית איפה זה יכול

also a huge impact on the ability to make education more fun and more efficient.

גם כן לגרום להשפעה עצומה על היכולת לגרום לחינוך להיות מהנה יותר ויעיל יותר.

We also have partnered with TED

אנחנו גם יצרנו שיתוף פעולה עם TED

in this project, with Architecture for Humanity,

בפרויקט זה, עם "אדריכלות למען האנושות",

and along with the TED Prize winner Cameron Sinclair,

ועם זוכה פרס TED קמרון סינקלר,

we're having a contest that we have issued to the architectural community

יש לנו תחרות שפרסמנו לקהילת האדריכלות

to come up with the best design for a computer lab for an emerging region.

למצוא את העיצוב הטוב ביותר למעבדת מחשבים לאזורים מתפתחים.

And we're really thrilled about the opportunity to be part of this,

ואנחנו מאוד מתרגשים לקראת האפשרות להיות חלק מכך,

and can't wait to see what comes out of this exciting, exciting activity.

ולא מסוגלים לחכות לראות מה יצא מתוך הפעילות המרתקת הזה.

Let me come back to the beginning,

הרשו לי לחזור אל ההתחלה,

to end this presentation.

כדי לסיים את ההצגה הזו.

I'll tell you that one of the things

אני אגיד לכם כי אחד הדברים

that I feel is really critical for us in industry, in business,

שאני מרגיש שמאוד קריטי לנו בתעשייה, בעסקים,

is to be able to be passionate about solving these problems.

להיות מלאי תשוקה לגבי פתרון בעיות אלו.

I don't think it's enough to be able to put them on a spreadsheet,

אני לא חושב שמספיק לשים אותם בטבלה,

and look at numbers and say, yes, that's a good business.

להביט במספרים ולהגיד, כן, זהו עסק טוב.

I really believe that you have to have a passion for it.

אני באמת מאמין שאתם חייבים להיות להוטים לזה.

And one of the things that I learned, too, from my parents --

ואחד הדברים שלמדתי, גם, מהוריי --

and I'll give you a little anecdote -- especially from my father.

ואספר לכם סיפור משעשע קטן -- במיוחד מאבי.

And it took me a while to understand it,

ולקח לי זמן מה להבין אותו,

but he said to me, when I went to college, he said,

אבל הוא אמר לי, כשהלכתי לקולג', הוא אמר,

"You're the first person in the family to go to college.

"אתה הראשון במשפחה שהולך לקולג'.

And it's really important you understand

וחשוב מאוד שתבין

that for civilization to make progress,

שבשביל שהציביליזציה תוכל להתקדם,

each generation has to do better than the last one.

כל דור חייב להיות טוב יותר מקודמו.

And therefore, this is your opportunity to do better than my generation."

ומשום כך,זאת ההזדמנות שלך להיות טוב יותר מהדור שלי."

Frankly, I don't know that I really understood what he told me at the time.

בכנות, אני לא בטוח שבאמת הבנתי את מה שהוא אמר לי באותו הזמן.

I was eager to go off to college, and go find girls, and study,

הייתי להוט לצאת לקולג', למצוא בנות, וללמוד,

and girls, and study, but then I finished college and I fell in love.

ובנות, וללמוד. אבל אז סיימתי את הקולג' והתאהבתי.

I graduated. I decided to get married.

סיימתי את לימודי. החלטתי להתחתן.

And on my wedding day, my father came to me again and said, "You know,

וביום חתונתי, אבי הגיע אלי שוב ואמר," אתה יודע,

I'm going to remind you again, that each generation

אני הולך להזכיר לך שוב, שכל דור

has to do better than the last one.

חייב להיות טוב יותר מקודמו.

You have to be a better husband than I was,

אתה חייב להיות בעל טוב משאני הייתי,

because that's how you make progress." And now he began to make sense.

בגלל שכך מתבצעת הקידמה." ועכשיו הוא החל להישמע הגיוני.

Because I knew what a great husband he was,

בגלל שידעתי איזה בעל נהדר הוא היה,

and now he was once again beginning to put pressure on me,

ועכשיו הוא שוב החל להפעיל לחץ עלי,

like he did when I was a little kid. And then a few years later, I had a child,

כמו שהיה עושה כשהייתי ילד קטן. ואז מספר שנים מאוחר יותר, נולד לי ילד,

my first child, and again, my father comes

ילדי הראשון, ושוב, אבי הגיע

to the hospital, and we're looking at the glass,

לבית החולים, ושנינו בהינו בזכוכית,

and see all the children on the other side, and he said,

רואים את כל הילדים מהצד השני, והוא אמר,

"I've got to remind you again, that for each generation to do better,

"אני אזכיר לך שוב, על כל דור להיות טוב יותר,

you're going to have to be a better father than I was."

עליך להיות אב טוב יותר משאני הייתי."

That's when it dawned on me the tremendous challenge

ואז נפל עלי האתגר העצום

that he was placing on me, because he was a great father.

שהונח עלי, בגלל שהוא היה אב מעולה.

אבל מה שחשוב הוא שהוא החדיר בי תשוקה

to really get up every day in the morning and want to do better,

לקום בכל יום בבוקר ולרצות להיות טוב יותר,

to really get up and think that my role in life

באמת לקום ולחשוב על תפקידי בחיים

is not just to be the CEO of a Fortune 500 company.

לא רק להיות המנכ"ל של חברת Fortune 500.

It's got to be that someday I can look back,

אלא שיום אחד אוכל להביט לאחור,

and this place is truly better through some small contribution

והמקום הוא באמת טוב יותר בעזרת תרומות קטנות

that perhaps each of us could make.

שכל אחד מאיתנו יכול לעשות.

Thank you very much.

תודה רבה לכם.

(Applause)

(מחיאות כפיים)